Tuần 2

Buổi sáng Tiết Tuần Thứ hai, ngày 30 tháng năm 2010 Dạy thứ Tập đọc Phần thởng I Mục tiêu: Biết ngắt nghỉ sau dấu chấm, dấu phẩy cụm từ - Hiểu ND câu chuyện: Câu chuyện đề cao lòng tốt khuyến khích HS làm việc tốt ( HS giỏi trả lời đợc câu hỏi 3) II Đồ dùng - Bảng phụ viết sẵn, đoạn văn cần hớng dẫn III Hoạt động dạy học A Bài cũ: HS đọc bài: Tự thuật ? Em có biết bạn Thanh Hà ? Nhờ đâu em biết đợc thông tin bạn Thanh Hà B Bài mới: HĐ1 Giới thiệu HĐ2 Luyện đọc GV đọc mẫu GV hớng dẫn luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ a Đọc câu - HS nối tiếp đọc câu GV theo dõi uốn nắn cho em hớng dẫn đọc từ ngữ khó.( lặng lẽ, vỗ tay, bất ngờ ) b Đọc đoạn trớc lớp - HS nối tiếp đọc đoạn - GV hớng dẫn HS ngắt nghỉ chỗ thể tình cảm qua giọng đọc - GV kết hợp giúp HS hiểu nghĩa từ ngữ c Đọc đoạn nhóm: - Chia nhóm cho HS luyện đọc, GV theo dõi uốn nắn d Thi đọc nhóm: - GV tổ chức cho nhóm thi đọc Cả lớp GV nhận xét e Đọc đồng đoạn Tìm hiểu ? Câu chuyện nói ai? Bạn Na có đức tính gì? Hãy kể việc làm tốt bạn Na ? Theo em, điều bí mật đợc bạn Na bàn bạc ? Em có nghĩ bạn Na xứng đáng đợc nhận phần thởng không Vì sao? ? Khi Na đợc nhận phần thởng, ngời vui mừng nh Luyện đọc lại Một số HS thi đọc trớc lớp, lớp bình chọn bạn đọc tốt IV tổng kết - dặn dò: Tiết Nhận xét học, dặn HS chuẩn bị để tiết sau kể chuyện cho tốt - Toán Luyện tập I Mục tiêu: Củng cố về: - Biết quan hệ dm, cm để viết số đocó đơn vị cm thành dm ngợc lại trờng hợp đơn giản - nhận biết đợc độ dài đề -xi -mét đờng thẳng - Tập ớc lợng thực hành sử dụng đơn vị đo đề- xi- mét thực tế - Biết ớc lợng độ dài trờng hợp đơn giản - Vẽ đợc đoạn tẳng có độ dài 1dm II Đồ dùng: Thớc có vạch cm III Hoạt động dạy học HĐ1: Bài cũ Gọi số hs lên bảng làm tập GV theo dõi hs làm, nhận xét ghi điểm HĐ2: Bài HS làm tập Bài HS tự làm Bài HS trao đổi nhóm để tìm vạch 2dm GV hớng dẫn 0-10 1dm 10-20 2dm Từ 0-20 dm Bài HS lần lợt làm phần HS yếu không bắt buộc làm Bài HS trao đổi theo nhóm để lựa chọn quy định nên điền cm hay dm GV theo dõi chung hớng dẫn thêm cho em chậm chấm, chữa Gọi hs lên bảng chữa IV Củng cố , dặn dò Nhận xét học - Dặn dò HS ôn nhà Tiết Tự nhiên xã hội Bộ xơng I Mục tiêu: Nói tên số xơng số khớp xơng thể Biết đợc bị gãy xơng đau lại khó khăn II Đồ dùng: Tranh vẽ xơng Phiếu rời ghi tên số xơng, khớp xơng III Hoạt động dạy học: Hoạt động1: Quan sát hình vẽ xơng Bớc 1: Làm việc theo cặp HS quan sát nói tên số xơng khớp xơng Bớc 2: Hoạt động lớp - GV treo tranh xơng - HS lên gắn tên xơng khớp xơng ? Theo em hình dạng kích thớc xơng có giống không? ? Nêu vai trò hộp sọ, lồng ngực, cột sống khớp xơng? Hoạt động 2: Thảo luận cách giữ gìn bảo vệ xơng - HS quan sát H2, SGK trả lời câu hỏi ? Tại phải ngồi, đi, đứng t thế? ? Điều xảy hàng ngày ngồi, đi, đứng không t mang vác, xách vật nặng ? Chúng ta phải làm để xơng phát triển tốt? GV kết luận, liên hệ thực tế thêm Hoạt động 3: Trò chơi xếp hình Bứơc 1: GV chia nhóm phát cho nhóm tranh xơng đợc cắt rời Bớc 2: HS thảo luận ráp thành xơng Bớc 3: HS tìm xơng cử động đợc GV nhận xét, khen ngợi nhóm làm tốt Hoạt động 4: Quan sát hình vẽ thảo luận nhóm cách giữ gìn, bảo vệ xơng - HS quan sát hình xem bạn đúng, sai t - Một số nhóm phát biểu ý kiến - Gv giải thích kết luận nguyên nhân cong vẹo cột sống IV: Củng cố - dặn dò: Nhận xét học, dặn dò -Buổi chiều : Học thứ ba Tiết Thể dục Dàn hàng ngang dồn hàng I Mục tiêu : - Tập hợp hàng dọc, dóng hàng , điểm số , đứng nghiêm , đứng nghỉ , dàn hàng ngang , dồn hàng - Ôn trò chơi : Đi qua đờng lội II Hoạt động dạy học Phần mở đầu: - Tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học - Đứng chỗ vỗ tay, hát - Học sinh ôn chào, báo cáo Chạy nhẹ vòng Phần bản: - Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, giậm chân chỗ, đứng lại - Chào, báo cáo GV nhận lớp kết thúc học - Trò chơi: Diệt vật có hại Phần kết thúc: Tiết - Đứng chỗ, vỗ tay, hát - Giậm chân chỗ, đếm theo nhịp - GV nhận xét học giao tập nhà - Toán Số bị trừ- số trừ- hiệu I Mục tiêu: Giúp HS - Bớc đầu biết tên gọi thành phần kết phép trừ - Biết thực phép trừ số có hai chữ số(không nhớ) phạm vi 100 - Biết giải toán phép trừ II Đồ dùng: Miếng bìa ghi: Số bị trừ - số trừ - hiệu III Hoạt động dạy học: HĐ1 Bài cũ HS lên bảng làm dm = cm; 90 cm = dm; 1dm 5cm = cm Theo dõi hs làm, nhận xét ghi điểm HĐ2 Bài Giới thiệu số bị trừ - số trừ - hiệu: GV viết lên bảng 59 - 35 = 24 HS đọc phép tính GV 59 số bị trừ; 35 số trừ; 24 hiệu vừa nói vừa đánh mũi tên ghi vào phép tính Vài học sinh nhắc lại GV viết phép trừ theo cột dọc gọi HS nêu tên gọi Gv ghi bảng 59 Số bị trừ 35 Số trừ 24 Hiệu GV viết phép trừ: 79 - 46 = 33 Hai học sinh lên bảng đánh mũi tên ghi tên gọi GV nhận xét Chú ý: 59 - 35 = 24 ( 24 hiệu) 59 - 35 hiệu Thực hành: Hớng dẫn hs làm tập 1, 2, - Gọi hs đọc yêu cầu tập HS làm vào vở, GV theo dõi chấm bài, chữa IV Củng cố dặn dò: Nhận xét học -Tiết Kể chuyện I Mục tiêu: Phần thởng - Dựa vào tranh minh hoạ gợi ý dới tranh, kể lại đợc đoạn toàn câu chuyện: Phần thởng - HS giỏi biết kể lại toàn câu chuyện II Đồ dùng Tranh minh hoạ chuyện Bảng phụ viết sẵn lời gợi ý nội dung III Hoạt động dạy học: HĐ 1: Bài cũ - HS nối tiếp kể chuyện " Có công mài sắt có ngày nên kim" GV nhận xét ghi điểm HĐ Bài mới: Giới thiệu Hớng dẫn kể chuyện a Kể đoạn câu chuyện theo tranh - Gọi hs đọc yêu cầu bài, hs quan sát tranh sgk - HS luyện kể theo nhóm 4, GV theo dõi hs kể - Kể chuyện trớc lớp Mỗi nhóm cử đại diện lên kể Cả lớp theo dõi nhận xét đánh giá bạn kể GV khuyến khích hs kể ngôn ngữ tự nhiên b Kể toàn câu chuyện: Gọi lần lợt hs kể lại toàn câu chuyện GV cần đặt câu hỏi gợi ý HS lúng túng Sau lần kể GV gọi hs nhận xét mặt: nội dung, diễn đạt, cách thể IV: Củng cố - dặn dò: Nhận xét học khen hs kể hay Khuyến khích hs nhà kể lại câu chuyện -Tiết4 Âm nhạc GV chuyên dạy Thứ ba, ngày 31 tháng năm 2010 Buổi sáng Học thứ t Tiết Toán Luyện tập I Mục tiêu: Giúp hs củng cố về: - Phép trừ ( không nhớ) tính nhẩm tính viết - Nêu tên gọi thành phần kết phép trừ - Bớc đầu làm quen với tập dạng: " Trắc nghiệm có nhiều lựa chọn" II Đồ dùng: Bảng phụ III Hoạt động dạy học: HĐ1: Bài cũ: Gọi số em Làm tập sgk, Tính hiệu 26 23; 68 45 GV theo dõi hs làm, nhận xét ghi điểm HĐ2: Bài Hớng dẫn hs làm tập BTT Bài1- HS tự làm Bài HS đọc yêu cầu BT ? Muốn tính hiệu ta làm nào? HS làm vào Bài 4: HS tự tóm tắt toán giải Bài 5: HS tự làm HĐ3: Chấm, chữa IV Củng cố , dặn dò: Nhận xét học Tiết Tập đọc Làm việc thật vui I Mục tiêu: biết ngắt nghỉ sau dấu chấm, dấu phẩy cụm từ - Nắm đợc ý nghĩa bài: Mọi vật làm việc, làm việc mang lại niềm vui II Đồ dùng - Tranh minh hoạ - Bảng phụ viết sẵn, đoạn văn cần hớng dẫn III Hoạt động dạy học A Bài cũ: HS đọc " Phần thởng" B Bài mới: HĐ1 Giới thiệu HĐ2 Luyện đọc GV đọc mẫu: Giọng vui, hào hứng, nhanh GV hớng dẫn luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ a Đọc câu - HS nối tiếp đọc câu GV theo dõi uốn nắn cho em hớng dẫn đọc từ ngữ khó.( rực rỡ, cũng, tích tắc, ) b Đọc đoạn trớc lớp - HS nối tiếp đọc đoạn - GV hớng dẫn HS ngắt nghỉ chỗ thể tình cảm qua giọng đọc - GV kết hợp giúp HS hiểu nghĩa từ ngữ c Đọc đoạn nhóm: - Chia nhóm cho HS luyện đọc, GV theo dõi uốn nắn d Thi đọc nhóm: GV tổ chức cho nhóm thi đọc Cả lớp GV nhận xét HĐ3 Tìm hiểu ? Các vật vật xung quanh ta làm việc gì? ? Kể thêm vật có ích mà em biết? ? Bé làm việc gì? ? Em thấy bố mẹ ngời em biết làm việc ? Hằng ngày em làm việc gì? ? Em có đồng ý với bé làm việc vui không? HS đặt câu với từ: rực rỡ, tng bừng ? Bài văn giúp em hiểu điều gì? GV kết luận HĐ4 Luyện đọc lại: - GV tổ chức cho HS thi đọc toàn - GV HS bình chọn ngời đọc hay iv Củng cố, dặn dò: GV nhận xét học, khen em đọc tốt Dặn HS luyện đọc thêm nhà đọc trớc hôm sau -Tiết Luyện từ câu Từ ngữ học tập Dấu chấm hỏi I Mục tiêu: 1.Tìm đợc từ ngữ có tiếng học , có tiếng tập ( BT1) 2.Đặt câu với từ tìm đợc, xếp lại trật tự từ câu để tạo câu , biết đặt dấu chấm hỏi vào câu hỏi II Đồ dùng: Bảng phụ III Hoạt động dạy học: HĐ1 Bài cũ: 2HS làm tập tiết LTVC tuần HĐ2 Bài mới: Giới thiệu bài: Hớng dẫn làm tập Bài tập 1: ( làm miệng theo nhóm ) Gọi hs đọc yêu cầu Các nhóm thảo luận tìm từ Đại diện nhóm nêu kết GV ghi bảng Gọi 3, nêu lại Bài tập 2: HS đọc yêu cầu bảng phụ HS làm bảng phụ Cả lớp làm vào nháp GV treo bảng phụ Cả lớp nhận xét bổ sung Gv tổng kết kết Bài tập 3: Làm việc cá nhân - 1HS đọc yêu cầu HS tự xếp từ để tạo thành câu Nối tiếp trình bày kết Bài tập (Viết) - 1HS đọc yêu cầu GV lu ý HS cần đặt dấu ? vào cuối câu - HS làm vào HĐ3: Chấm chữa IV: Củng cố, dặn dò: Tiết Nhận xét học, dặn dò -Thủ công Gấp tên lửa ( T ) I Mục tiêu: - HS biết cách gấp tên lửa - Gấp đợc tên lửa - HS hứng thú yêu thích gấp hình I Chuẩn bị: - Mẫu tên lửa gấp giấy thủ công - Quy trình gấp tên lửa - Giấy thủ công III Hoạt động dạy học Hớng dẫn hs củng cố nd tiết trớc - HS quan sát mẫu gấp ? Hình dáng, màu sắc phận tên lửa? Gv mở mẫu gấp, sau gấp lại theo bớc, HS nêu lại bớc gấp Hớng dẫn thực hành Bớc 1: Gấp tạo mũi thân tên lửa Bớc 2: Tạo tên lửa sử dụng GV làm mẫu bứơc gấp Gọi vài hs thao tác bớc gấp tên lửa cho lớp quan sát HS thực hành gấp tên lửa, GV theo dõi chung hớng dẫn thêm cho em IV Củng cố, dặn dò : Nhận xét học, Dặn Hs chuẩn bị đồ dùng cho tiết sau Buổi chiều : Học thứ năm Tiết Thể dục Dàn hàng ngang - Dồn hàng I Mục tiêu - Tập hợp hàng dọc, dóng hàng , điểm số , đứng nghiêm , đứng nghỉ , dàn hàng ngang , dồn hàng - Ôn trò chơi: Nhanh lên bạn ơi! II Địa điểm - Trên sân trờng III Hoạt động dạy học Phần mở dầu - Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội dung học - Ôn tập cách báo cáo - Giậm chân chỗ, đếm to theo nhịp - Ôn thể dục lớp Phần - Tập hợp hàng dọc, gióng hàng, đứng nghiêm nghỉ, điểm số, qua phải, trái - Dàn hàng ngang, dồn hàng - Trò chơi nhanh lên bạn ơi! Phần kết thúc - Đi thờng theo hàng dọc - GV HS hệ thống IV Tổng kết: Nhận xét học Tiết Tập viết Chữ hoa: Ă -  I Mục tiêu: - Rèn kỹ viết chữ - Biết viết chữ viết hoa Ă-  theo cỡ vừa nhỏ - Biết viết ứng dụng câu.Ăn chậm nhai kĩ theo cỡ nhỏ, chữ viết mẫu, nét nối chữ quy định II Đồ dùng: Chữ mẫu A-Ă-  III Hoạt động dạy học: HĐ1: Giới thiệu bài: HĐ2: Bài mới: Hớng dẫn hs quan sát nhận xét chữ hoa A-Ă- ? Chữ Ă chữ  có giống khác chữ A HS nêu, GV nhắc lại cách viết chữ A GV mẫu miêu tả GV dẫn cách viết GV viết mẫu chữ Ă,  Hớng dẫn viết bảng con: HS tập viết chữ hoa Ă-  2,3 lợt GV theo dõi uốn nắn HĐ3: Hớng dẫn viết câu ứng dụng: - GV cho hs đọc câu ứng dụng." Ăn chậm nhai kĩ" - GV giải nghĩa câu ứng dụng - Hớng dẫn hs quan sát nhận xét ? Độ cao chữ Khoảng cách chữ - Hớng dẫn hs viết chữ Ăn vào bảng HĐ4: Hớng dẫn viết vào vở: - GV nêu yêu cầu viết - HS viết vào vở, GV theo dõi giúp đỡ hs yếu HĐ5: Chấm chữa bài: GV chấm nhận xét viết hs IV: Củng cố dặn dò: Nhận xét học Tiết Toán Luyện tập chung I Mục tiêu: - Biết đếm ,đoc viết số phạm vi 100 Biết viết số liền trớc, liền sau số - Biết làm tính cộng, trừ số có hai chữ số ( không nhớ ) phạm vi 100 Giải toán phép cộng II Các hoạt động dạy học HĐ1 Bài cũ - Gọi hs lên bảng làm tập: Tính tổng 47 34; 53 32 Tính hiệu 57 34; 64 23 HĐ2 Bài mới: 1.Thực hành: - Gọi hs nêu yêu cầu tập 1, 2, , - Hớng dẫn hs làm vào GV theo dõi hs làm HĐ3: Chấm chữa - Gọi hs lên bảng chữa III Củng cố, dặn dò: Nhận xét học, dặn dò - Mỹ thuật GV chuyên biệt dạy Tiết Buổi sáng Tiết I Mục tiêu: Thứ t, ngày tháng năm 2010 Học thứ sáu Toán Luyện tập chung - Biết viết số có chữ số thành tổng số chục số đơn vị - Thực phép cộng, trừ ( không nhớ ) Tên gọi thành phần kết - Giải toán có lời văn - Quan hệ dm cm II Các hoạt động dạy học HĐ1 Bài cũ: - Gọi hs lên bảng làm tập: Tính tổng 23 44; 51 36 Tính hiệu 57 34; 64 53 HĐ2 Bài mới: 1.Thực hành: - Gọi hs nêu yêu cầu tập 1, 2, 3, 4, - Hớng dẫn hs làm vào - HS làm vào vở, GV theo dõi hs làm HĐ3: Chấm chữa - Gọi hs lên bảng chữa III.Củng cố, dặn dò: Nhận xét học, dặn dò Tiết Tập làm văn Chào hỏi- Tự giới thiệu I Mục tiêu: Dựa vào gợi tranh vẽ thực nghi thức chào hỏi tự giới thiệu thân Biết viết tự thuật ngắn II Đồ dùng: Tranh minh hoạ tập SGK III Các hoạt động dạy học: A Bài cũ HS lên bảng tự giới thiệu B: Bài Hớng dẫn HS làm tập 10 Bài tập 1: Làm miệng 1HS đọc y/c ( hỏi trả lời) 1em hỏi 1em trả lời 1số hs trình bày trớc lớp GV nhận xét bổ sung Bài tập : HS nêu y/c tập ? Có tranh? Tranh vẽ ai? ? Bóng Nhựa, Bút Thép chào Mít tự giới thiệu ntn? ? Mít chào Bóng Nhựa Bút Thép tự giới thiệu ntn? - HS nêu nhận xét GV kết luận bổ sung Bài tập 3: (viết) HS đọc yêu cầu - HS viết tự thuật vào GV theo dõi hớng dẫn thêm IV Củng cố, dặn dò: Yêu cầu HS thực hành điều học Nhận xét học -Tiết3 Chính tả Phần thởng I Mục tiêu: - Chép lại xác đoạn tóm tắt nội dung " Phần thởng" -Làm đợc tập ( BT )2,3,4 II Đồ dùng: Bảng phụ III Hoạt động dạy học: HĐ1: Bài cũ - học sinh lên bảng viết: nàng tiên, làng xóm, nhẫn nại HĐ2: Bài Giới thiệu Hớng dẫn tập chép a Hớng dẫn hs chuẩn bị - GV đọc đoạn chép bảng, gọi hs đọc lại hỏi: ? Đoạn có câu? Cuối câu có dấu gì? ? Những chữ đoạn đợc viết hoa? - HS luyện viết bảng chữ khó ( nghị, ngời, phần thởng ) b HS chép vào vở: - HS chép bài, GV theo dõi uốn nắn c Chấm chữa bài: HS tự chữa lỗi, gạch chân dới từ viết sai bút chì GV chấm bài, nhận xét Hớng dẫn làm tập Gọi hs nêu yêu cầu tập HS làm vào vở, GV theo dõi hs làm chấm iV: Củng cố dặn dò: Nhận xét học Tuyên dơng em có viết đẹp 11 - Tiết Đạo đức Học tập, sinh hoạt giờ( T2) i Mục tiêu: HS hiểu đợc biểu cụ thể lợi ích việc học tập, sinh hoạt HS biết cha mẹ lập thời gian biểu hợp lý cho thân thực thời gian biểu Thực theo thời gian biểu II Chuẩn bị : Các dụng cụ sắm vai III Hoạt động dạy học: Hoạt động 1: Thảo luận lớp GV phát bìa màu cho HS nói quy định chọn màu đỏ tán thành, xanh không tán thành, trắng Gv lần lợt nêu ý kiến - Mỗi ý kiến HS giơ màu để biểu thị thái độ Hoạt động Xử lý tình - Thảo luận nhóm 1- GV chia nhóm thành nhóm Mỗi nhóm tự ghi việc cần làm để học tập, sinh hoạt 2- Các nhóm trình bày trớc lớp - GV kết luận Hoạt động Thảo luận nhóm HS thảo luận nhóm Nội dung trao đổi thời gian biểu hợp lý cha, thực nh - Đại diện nhóm trình bày - Trao đổi tranh luận nhóm - GV kết luận: Cần xếp thời gian hợp lý để đủ thời gian học tập, vui chơi, làm việc nhà nghỉ ngơi IV Củng cố - dặn dò Buổi chiều : Tiết1 Hớng dẫn thực hành nhà Học bù môn khác Chính tả ( NV ) Làm việc thật vui I Mục tiêu - Nghe viết lại xác, đoạn cuối Làm việc thật vui - Biết thực yêu cầu tập Bớc đầu biết xếp tên ngời theo thứ tự bảng chữ II Đồ dùng: Bảng phụ III Hoạt động dạy học: A.Bài cũ: 12 - Gọi số hs học thuộc bảng chữ - Viết tả: tảng đá, mải miết, giảng giải.( em lên bảng ) Cả lớp viết vào nháp B.Bài mới: HĐ1: Giới thiệu bài: HĐ2: Hớng dẫn nghe viết: a Hớng dẫn chuẩn bị GV treo bảng phụ đọc đoạn cuối Cả lớp đọc đồng ? Đoạn đợc trích từ tập đọc ? Bài tả cho biết bé làm việc ? ? Bài tả có câu? Câu có nhiều dấu phẩy ? Trong có chữ khó viết GV đọc từ khó yêu cầu hs viết: quét nhà, bận rộn, nhặt rau GV theo dõi chỉnh sửa lỗi cho hs b Hớng dẫn nghe viết GV đọc thong thả dòng thơ cho hs viết vào Xong đọc lại bài, hớng dẫn em soát lỗi HĐ3: Hớng dẫn làm tập - HS nêu yêu cầu tập Làm vào GV theo dõi hs làm IV: Củng cố, dặn dò: Nhận xét, dặn dò -Tiết2: HĐTT I Mục tiêu: Sinh hoạt lớp - Ôn định tổ chức lớp đầu năm học - Sắp xếp trật tự nội lớp học, chuẩn bị số quy định chung trật tự lớp học - Rèn luyện thói quen vào lớp II Hoạt động học tập : Những quy định chung lớp Cách tổ chức sinh hoạt lớp HĐTT Cách kiểm tra học tập 15 phút đầu học Một số quy định cho cán lớp - - 13 14 Tiết Buổi Luyện toán Luyện tập chung I Mục tiêu Giúp HS tiếp tục củng cố về: - Phân tích số có chữ số thành tổng số chục số đơn vị - Thực phép cộng, trừ ( không nhớ ) Tên gọi thành phần kết - Giải toán có lời văn - Quan hệ dm cm II Các hoạt động dạy học HĐ1 Bài cũ: - Gọi hs lên bảng làm tập: Tính tổng 13 53; 18 71 Tính hiệu 87 54; 49và 13 HĐ2 Củng cố lý thuyết ? Nêu tên thành phần phép cộng, phép trừ ? Số 23 gồm chục đơn vị ? dm xăng ti mét HĐ3 Luyện tập: Hs làm số BT sau - Bài Điền số vào chỗ chấm a Số 47 gồm chục đơn vị b Số 98 gồm chục đơn vị c Số 52 gồm chục đơn vị d.Số 39 gồm chục đơn vị - Bài Đặt tính tính 34 + 25 52 + 13 98 - 45 76 - 21 - Bài Nam Sơn có tất 45 bi Số bi Nam có 23 Hỏi số bi Sơn hòn? GV theo dõi HS làm bài, hớng dẫn thêm cho em chậm Iii Tổng kết - Dặn dò Tiết Tự học Hoàn thành tập ngày I Mục tiêu - GV giúp HS hoàn thành tập ngày II Các hoạt động dạy học: 15 Hoàn thành nội dung tiết tập viết: Viết chữ hoa Ă, Hoàn thành tập toán: Luyện tập chung SGK IV Củng cố học: Nhận xét học, dặn dò HS Buổi Luyện Tiếng việt Luyện đọc: Phần thởng Tiết I Mục tiêu - Học sinh tiếp tục rèn kỷ đọc thành tiếng - Rèn kỷ đọc hiểu nội dung câu chuyện II Hoạt động dạy học : A Kiểm tra: Gọi em đọc bài: Phần thởng Giáo viên nhận xét - Ghi điểm B Luyện đọc - HS đọc nối tiếp câu - Đọc đoạn : Một số học sinh đọc nối tiếp - Học sinh đọc theo nhóm Thi đọc nhóm (cá nhân, nhóm) Giáo viên kết hợp hỏi câu hỏi cuối Cả lớp đọc đồng IIi Tổng kết: Nhận xét chung, dặn dò học sinh Mỹ thuật GV chuyên dạy Tiết Tiết Hớng dẫn thực hành Tn - xh : Cơ quan vận động I Mục tiêu : Giúp học sinh - Biết đợc lợi ích viêc học tập , học sinh - Có ý thức học tập, sinh hoạt - Hiểu tác dụng vận động giúp cho quan vận động phát triển tốt II Hoạt động dạy học HĐ1: Tập thể dục Cho hs học nhóm đôi tập thể dục ? Bộ phận thể phải cử động HS nêu - gv kết luận, bổ sung HĐ2: Trò chơi : Ngời thừa thứ Giáo viên hớng dẫn cách chơi Tổ chức cho lớp chơi III Củng cố dặn dò : ? Muốn thể khoẻ mạnh phải làm GVnhận xét học 16 Buổi Luyện toán Tiết Số bị trừ - số trừ - hiệu I Mục tiêu: Giúp HS - Củng cố tên gọi thành phần kết phép trừ - Luyện làm số BT phép trừ (không nhớ) số có chữ số giải toán có lời văn II.Hoạt động dạy học: HĐ1 Củng cố lý thuyết ? Nêu tên thành phần phép trừ ? Tính kết phép tính: 56 - 32 Theo dõi hs làm, nhận xét ghi điểm HĐ2 Luyện tập HS thực hành làm BT sau: Bài Đặt tính tính 35 - 23 68 -54 97 - 47 35 - 14 44 - 21 79 - 36 Bài Lan có 16 nhãn vở, Lan cho bạn nhãn Hỏi Lan lại nhãn vở? HS làm vào vở, GV theo dõi chấm Gọi hs lên bảng chữa IV Củng cố, dặn dò: Nhận xét học, dặn dò học sinh HĐNGLL Tiết Vệ sinh lớp học I Mục tiêu - HS biết số việc để làm lớp học, tác dụng lớp học - Giáo dục em ý thức giữ gìn vệ sinh lớp học, vệ sinh môi trờng II chuẩn bị Chổi, khăn lau III Hớng dẫn thực hành GV chia HS theo tổ, phân công nhiệm vụ cho tổ Tổ 1: Lau chùi cửa sổ, dụng cụ đựng nớc Tổ Lau chùi bàn ghế, bảng Tổ Quét lớp GV theo dõi chung, hớng dẫn thêm cho em trình lao động Tiết I Mục tiêu: Buổi Luyện TV LTVC: Từ ngữ học tập, dấu ? 17 Củng cố hệ thống hoá vốn từ liên quan đến học tập Tiếp tục rèn kĩ đặt câu: Đặt câu với từ tìm đợc, xếp lại từ câu để tạo câu , làm quen với câu hỏi II Đồ dùng: Bảng phụ III Hoạt động dạy học: HĐ1 Bài cũ: 2HS làm tập tiết LTVC ngày thứ GV theo dõi chung, nhận xét, ghi điểm HĐ Bài luyện Củng cố kiến thức ? Nêu số từ ngữ học tập Đặt câu có chứa từ đó? ? Dấu chấm hỏi thờng đặt cuối câu GV hệ thống ND, nhắc lại cho HS nắm vững Làm tập - Bài 1.a Tìm từ có chứa tiếng " học " nói việc học tập? b Tìm từ có chứa tiếng " viết " - Bài Đặt câu hỏi, hỏi việc học tập bạn VD: Năm nay, bạn học có giỏi không? GV theo dõi HS làm bài, giúp đỡ thêm cho em chậm IV Tổng kết - dặn dò HS Tiết I Mục tiêu: Hớng dẫn tự học Luyện viết: phần thởng - Học sinh luyện viết đoạn Phần thởng - Viết đẹp chữ từ viết - HS có t ngồi viết II Lên lớp Giới thiệu bài: GV giới thiệu viết nêu yêu cầu tiết học Hớng dẫn học sinh viết GV đọc mẫu đoạn cần viết, gọi vài HS đọc lại ? Đoạn viết có câu Những chữ đoạn phải viết hoa HS viết số từ khó vào nháp GV đọc cụm từ hớng dẫn HS viết vào luyện viết GV theo dõi HS viết Chấm, chữa III Tổng kết: Nhận xét tiết học, tuyên dơng em có viết đẹp HĐNG Tiết I Mục tiêu Chăm sóc - HS biết số việc làm đơn giản để chăm sóc xanh - Giáo dục em ý thức giữ gìn chăm sóc cối 18 II chuẩn bị Xô múc nớc III Hoạt động dạy học GV nêu số lợi ích xanh HS thảo luận nêu việc làm góp phần bảo vệ xanh HD hs thực hành chăm sóc bồn hoa vờn trờng IV Tổng kết - dặn dò HDTH Tiết Thủ công: gấp tên lửa I Mục tiêu: - HS biết cách gấp tên lửa - Gấp đợc tên lửa kỷ thuật - HS hứng thú yêu thích gấp hình I Chuẩn bị: - Mẫu tên lửa gấp giấy thủ công - Quy trình gấp tên lửa - Giấy thủ công III Hoạt động dạy học Hớng dẫn hs củng cố nd tiết trớc - HS quan sát mẫu gấp ? Hình dáng, màu sắc phận tên lửa? Gv mở mẫu gấp, sau gấp lại theo bớc, HS nêu lại bớc gấp Hớng dẫn thực hành HS nêu lại bơca gấp tên lửa, GV bổ sung Bớc 1: Gấp tạo mũi thân tên lửa Bớc 2: Tạo tên lửa sử dụng GV làm mẫu bứơc gấp Gọi vài hs thao tác bớc gấp tên lửa cho lớp quan sát HS thực hành gấp tên lửa, GV theo dõi chung hớng dẫn thêm cho em IV Củng cố, dặn dò : Nhận xét học, Dặn Hs chuẩn bị đồ dùng cho tiết sau 19 [...]... phần của phép cộng, phép trừ ? Số 23 gồm mấy chục và mấy đơn vị ? 1 dm bằng mấy xăng ti mét HĐ3 Luyện tập: Hs làm một số BT sau - Bài 1 Điền số vào chỗ chấm a Số 47 gồm chục đơn vị b Số 98 gồm chục đơn vị c Số 52 gồm chục đơn vị d.Số 39 gồm chục đơn vị - Bài 2 Đặt tính rồi tính 34 + 25 52 + 13 98 - 45 76 - 21 - Bài 3 Nam và Sơn có tất cả 45 hòn bi Số bi của Nam có là 23 hòn Hỏi số bi của Sơn là bao nhiêu... xanh không tán thành, trắng là không biết 2 Gv lần lợt nêu từng ý kiến - Mỗi ý kiến HS giơ 1 trong 3 màu để biểu thị thái độ của mình Hoạt động 2 Xử lý tình huống - Thảo luận nhóm 1- GV chia nhóm thành 4 nhóm Mỗi nhóm tự ghi những việc cần làm để học tập, sinh hoạt đúng giờ 2- Các nhóm trình bày trớc lớp - GV kết luận Hoạt động 3 Thảo luận nhóm 2 HS thảo luận nhóm 2 Nội dung trao đổi về thời gian biểu... học 16 Buổi 2 Luyện toán Tiết 1 Số bị trừ - số trừ - hiệu I Mục tiêu: Giúp HS - Củng cố về tên gọi thành phần và kết quả của phép trừ - Luyện làm một số BT về phép trừ (không nhớ) các số có 2 chữ số và giải bài toán có lời văn II.Hoạt động dạy học: HĐ1 Củng cố lý thuyết ? Nêu tên các thành phần trong phép trừ ? Tính kết quả của phép tính: 56 - 32 Theo dõi hs làm, nhận xét ghi điểm H 2 Luyện tập HS... điểm H 2 Luyện tập HS thực hành làm các BT sau: Bài 1 Đặt tính rồi tính 35 - 23 68 -54 97 - 47 35 - 14 44 - 21 79 - 36 Bài 2 Lan có 16 nhãn vở, Lan cho bạn 5 nhãn vở Hỏi Lan còn lại bao nhiêu nhãn vở? HS làm bài vào vở, GV theo dõi chấm bài Gọi hs lên bảng chữa bài IV Củng cố, dặn dò: Nhận xét giờ học, dặn dò học sinh HĐNGLL Tiết 2 Vệ sinh lớp học I Mục tiêu - HS biết một số việc để làm sạch lớp học, tác... học: HĐ1 Bài cũ: 2HS làm bài tập 3 tiết LTVC ngày thứ 4 GV theo dõi chung, nhận xét, ghi điểm HĐ 2 Bài luyện 1 Củng cố kiến thức ? Nêu một số từ ngữ về học tập Đặt 1 câu có chứa 1 trong các từ đó? ? Dấu chấm hỏi thờng đặt cuối câu gì GV hệ thống ND, nhắc lại cho HS nắm vững 2 Làm bài tập - Bài 1.a Tìm 5 từ có chứa tiếng " học " nói về việc học tập? b Tìm 5 từ có chứa tiếng " viết " - Bài 2 Đặt 3 câu hỏi,... -Tiết3 Chính tả Phần thởng I Mục tiêu: - Chép lại chính xác đoạn tóm tắt nội dung bài " Phần thởng" -Làm đợc các bài tập ( BT )2, 3,4 II Đồ dùng: Bảng phụ III Hoạt động dạy học: HĐ1: Bài cũ - 3 học sinh lên bảng viết: nàng tiên, làng xóm, nhẫn nại H 2: Bài mới 1 Giới thiệu bài 2 Hớng dẫn tập chép a Hớng dẫn hs chuẩn bị - GV đọc từng đoạn chép trên bảng, gọi 3 hs đọc lại và hỏi: ? Đoạn này có mấy câu?... 15 1 Hoàn thành nội dung tiết tập viết: Viết chữ hoa Ă, 2 Hoàn thành bài tập toán: Luyện tập chung ở SGK IV Củng cố giờ học: Nhận xét giờ học, dặn dò HS Buổi 2 Luyện Tiếng việt Luyện đọc: Phần thởng Tiết 1 I Mục tiêu - Học sinh tiếp tục rèn kỷ năng đọc thành tiếng - Rèn kỷ năng đọc hiểu nội dung câu chuyện II Hoạt động dạy học : A Kiểm tra: Gọi 2 em đọc bài: Phần thởng Giáo viên nhận xét - Ghi điểm... trả lời) 1em hỏi 1em trả lời 1số hs trình bày trớc lớp GV nhận xét bổ sung Bài tập 2 : HS nêu y/c bài tập 2 ? Có mấy bức tranh? Tranh vẽ những ai? ? Bóng Nhựa, Bút Thép chào Mít và tự giới thiệu ntn? ? Mít chào Bóng Nhựa và Bút Thép và tự giới thiệu về mình ntn? - HS nêu nhận xét GV kết luận bổ sung Bài tập 3: (viết) 2 HS đọc yêu cầu bài - HS viết tự thuật vào vở GV theo dõi hớng dẫn thêm IV Củng cố,... bài Làm việc thật là vui - Biết thực hiện đúng yêu cầu bài tập 2 Bớc đầu biết sắp xếp tên ngời theo thứ tự bảng chữ cái II Đồ dùng: Bảng phụ III Hoạt động dạy học: A.Bài cũ: 12 - Gọi 1 số hs học thuộc bảng chữ cái - Viết chính tả: tảng đá, mải miết, giảng giải.( 3 em lên bảng ) Cả lớp viết vào vở nháp B.Bài mới: HĐ1: Giới thiệu bài: H 2: Hớng dẫn nghe viết: a Hớng dẫn chuẩn bị GV treo bảng phụ và... theo 3 tổ, phân công nhiệm vụ cho từng tổ Tổ 1: Lau chùi cửa sổ, dụng cụ đựng nớc Tổ 2 Lau chùi bàn ghế, bảng Tổ 3 Quét lớp GV theo dõi chung, hớng dẫn thêm cho các em trong quá trình lao động Tiết 1 I Mục tiêu: Buổi 2 Luyện TV LTVC: Từ ngữ về học tập, dấu ? 17 1 Củng cố và hệ thống hoá vốn từ liên quan đến học tập 2 Tiếp tục rèn kĩ năng đặt câu: Đặt câu với từ mới tìm đợc, sắp xếp lại các từ trong ... tập GV theo dõi hs làm, nhận xét ghi điểm H 2: Bài HS làm tập Bài HS tự làm Bài HS trao đổi nhóm để tìm vạch 2dm GV hớng dẫn 0-10 1dm 10 -20 2dm Từ 0 -20 dm Bài HS lần lợt làm phần HS yếu không... Số 98 gồm chục đơn vị c Số 52 gồm chục đơn vị d.Số 39 gồm chục đơn vị - Bài Đặt tính tính 34 + 25 52 + 13 98 - 45 76 - 21 - Bài Nam Sơn có tất 45 bi Số bi Nam có 23 Hỏi số bi Sơn hòn? GV theo... BT1) 2. Đặt câu với từ tìm đợc, xếp lại trật tự từ câu để tạo câu , biết đặt dấu chấm hỏi vào câu hỏi II Đồ dùng: Bảng phụ III Hoạt động dạy học: HĐ1 Bài cũ: 2HS làm tập tiết LTVC tuần H 2 Bài