Tuan 19 lop 3

Trường Tiểu học số Thủy Phù TUẦN 19 Thứ hai ngày 03 tháng 01 năm 2011 CÁC SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ TOÁN I.Mục tiêu: -Nhận biết số có bốn chữ số (trường hợp chữ số khác không) -Bước đầu biết đọc, viết số có bốn chữ số nhận giá trị chữ số theo vị trí hàng - Bước đầu nhận thứ tự số nhóm số có bốn chữ số.(trường hợp đơn giản) * Nâng cao 3c II Chuẩn bị: -Các bìa 100ô, 10ô, 1ô III.Các hoạt động dạy học: HĐGV HĐHS A.Bài cũ(4’)Nhận xét kiểm tra B Bài mới:+Giới thiệu bài.(1’) Hoạt động 1(12’):G/t số có bốn chữ số -Lấy bìa (100ô vuông) quan sát H:Mỗi bìa có cột? - có 10 cột +Mỗi cột có ô vuông? -Mỗi cột có 10 ô vuông +Vậy bìa có ô vuông? -Mỗi có 100 ô vuông -Đính bìa -Quan sát nêu nhận xét H:Cả nhóm có tất ô ? -Trả lời -Đính bảng hàng: đơn vị, chục, trăm, -Nhận xét hàng nghìn -Hướng dẫn cách viết: 1423 -Đọc:một nghìn bốn trăm hai mươi ba -Đọc số 1423 H:Số 1423 số có chữ số? Hoạt động 2(18’) Thực hành -có bốn chữ số +Bài 1: -Nêu số hàng -Theo dõi, giúp đỡ số em -Nêu yêu cầu -Chấm -Đọc mẫu +Bài 2: +Bài 3:Trò chơi -Nhận xét, tuyên dương * Bài 3c: Dặn dò:(1’) Giáo viên: Lê Quang Dương - Lớp -Tự làm -Lớp làm vào -2 em chữa -2 nhóm em chơi tiếp sức -Đọc lại dãy số * HS KG làm Trường Tiểu học số Thủy Phù TẬP ĐỌC- KỂ CHUYỆN: HAI BÀ TRƯNG.(2 tiết ) I.Mục tiêu: A.Tập đọc: - Đọc đúng, rành mạch Biết ngắt nghỉ sau dấu câu, cụm từ; bước đầu biết đọc với giọng phù hợp với diễn biến câu chuyện - Hiểu nội dung câu chuyện: Ca ngợi tinh thần bất khuất chống giặc ngoại xâm Hai Bà Trưng nhân dân ta (trả lời CH SGK) * GD KNS: Biết đặt mục tiêu; đảm nhận trách nhiệm; kiên định; GQVĐ B.Kể chuyện: - Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh họa * GD KNS: Lắng nghe tích cực; Tư sáng tạo II Chuẩn bị: - Tranh minh họa truyện - Bảng phụ viết câu văn cần luyện đọc III Các hoạt động dạy học: HĐGV HĐHS Giới thiệu bài(1’) -Đính tranh, giới thiệu chủ điểm, học Hoạt động 1:.(20’) Luyện đọc: a.Giáo viên đọc mẫu toàn bài: b.Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa -Quan sát tranh từ: -Lắng nghe +Đọc câu: -Hướng dẫn phát âm: thuở xưa, ngút trời, -Tiếp nối đọc câu võ nghệ +Đọc đoạn: -Đính bảng phụ hướng dẫn đọc câu: -Bấy / huyện Mê Linh -Đọc cá nhân-đồng -Đọc nối tiếp câu lượt -4 em đọc đoạn -Đọc giải -Giải nghĩa từ : thuồng luồng : Con vật nước, hình giống rắn to +Đọc nhóm: -Theo dõi nhóm đọc -Đọc nối tiếp đoạn lượt -Nhận xét., tuyên dương Hoạt động 2:(10’).Tìm hiểu H:Nêu tội ác giặc ngoại xâm nhân dân ta? Giáo viên: Lê Quang Dương - Lớp -Nhóm em luyện đọc -Đại diện nhóm đọc -Nhận xét -Đọc thầm đoạn Trường Tiểu học số Thủy Phù -Chúng thẳng tay chém giết dân lành, cướp hết ruộng nương Lòng dân oán H:Hai Bà Trưng có tài chí lớn hận ngút trời -Đọc đoạn nào? +Cần thể giọng đọc đoạn -Trả lời nào? -Giọng đọc đầy cảm phục, nhấn giọng từ ngữ ca ngợi tài trí hai chị em -1 em đọc đoạn H:Vì Hai Bà Trưng khởi nghĩa? -Vì Hai Bà yêu nước, thương dân +Tìm chi tiết nói lên khí đoàn quân khởi nghĩa? -Phát biểu -Đọc đoạn H:Kết khởi nghĩa nào? -Tô Định trốn nước Đất nước bóng quân thù +Vì nhân dân tôn kính Hai Bà? -Trả lời Hoạt động 3: (10’)Luyện đọc lại: -2 em thi đọc -Đọc đoạn -2 em đọc toàn -Lớp nhận xét -Nhận xét, ghi điểm Hoạt động 4:(20’)Kể chuyện: 1.Nêu nhiệm vụ: -1 em đọc yêu cầu 2.Hướng dẫn kể chuyện -Đính tranh -Quan sát tranh -1 em kể mẫu đoạn -Nhận xét -Quan sát tranh -Kể nhóm -4 em thi kể trước lớp -1 em kể toàn câu chuyện -Nhận xét, bình chọn bạn kể hay Nhận xét, ghi điểm C.Củng cố:(5’) H:Câu chuyện giúp em hiểu điều gì? Dặn dò:Kể lại câu chuyện cho người thân nghe Giáo viên: Lê Quang Dương - Lớp -Dân tộc VN có truyền thống chống giặc ngoại xâm bất khuất từ bao đời Trường Tiểu học số Thủy Phù Thứ ba ngày 04 tháng 01 năm 2011 TOÁN: LUYỆN TẬP I.Mục tiêu: - Biết đọc, viết số có bốn chữ số (trường hợp chữ số khác o) - Biết thứ tự số có bốn chữ số dãy số - Bước đầu làm quen với số tròn nghìn (từ 1000 đến 9000) * Nâng cao 3c II Chuẩn bị: III.Các hoạt động dạy hoc chủ yếu: HĐGV A.Bài cũ:(4’) - Gọi em đọc số: 2816, 3278 -Nhận xét, ghi điểm HĐHS -2 em đọc nêu thứ tự từ hàng nghìn đến hàng đợn vị số -Lớp nhận xét B Bài mới: -Giới thiệu bài.(1’) Hoạt động 1:(28’) Hướng dẫn giải tập +Bài -Chấm bài, nhận xét +Bài -Hướng dẫn học sinh làm bài, nhắc em đọc số quy định +Bài : (a,b) -Hướng dẫn cách làm: Nhận xét số dãy số * Bài 3c -Chấm bài, nhận xét +Bài 4:Ghi số tròn nghìn -Nhận xét, tuyên dương C.Củng cố, dặn dò:(2’) - Luyện đọc, viết số có bốn chữ số Giáo viên: Lê Quang Dương - Lớp -Đọc yêu cầu -Tự làm theo mẫu -Đọc số làm -Tự làm - em chữa -Mỗi số số liền trước thêm đơn vị -3 em chữa a) 8650, 8651, 8652, 8653, b) 3120, 3121, 3121, 3133, * HS KG làm c) 6494, 6495, 6496, 6497, -Làm bài, sau vào vạch để đọc Trường Tiểu học số Thủy Phù CHÍNH TẢ:( Nghe viết ) HAI BÀ TRƯNG I.Mục tiêu: - Nghe - viết CT, trình bày hình thức văn xuôi Mắc không lỗi - Làm BT (2) a/b, BT (3) a/b II Chuẩn bị: -Bảng phụ ghi sẵn đoạn văn -Viết nội dung tập 2b,3b III.Các hoạt động dạy học: HĐGV HĐHS A.Bài cũ(4’) -Tuyên dương em viết đẹp, tả HKI: B.Bài mới: 1.Giới thiệu bài(1’) Hướng dẫn nghe viết:(8’) -Đọc đoạn H:Tìm tên riêng tả Các -2 em đọc lại đoạn văn tên riêng viết nào? -Tô Định, Hai Bà Trưng -Viết hoa tất chữ đầu -Hướng dẫn học sinh viết bảng tiếng -Viết bảng con: sụp đổ, khởi nghĩa, 3.Viết vở:(15’) lịch sử -Đọc câu cho học sinh viết -Nghe, viết vào -Theo dõi, uốn nắn -Chữa lỗi bút chì 4.Chấm, chữa bài:(3’) -Đọc hướng dẫn chữa -Chấm bài, nhận xét Hướng dẫn làm tập(4’) +Bài 2b -1 em đọc yêu cầu -Làm vào -Nhận xét, chốt lời giải đúng: -2 em thi điền nhanh +đi biền biệt, thấy tiêng tiếc, xanh biêng -Nhận xét biếc +Bài 3b: -2 nhóm thi tiếp sức -Nhận xét, tuyên dương Củng cố, dặn dò: -Chữa lỗi sai chữ dòng Giáo viên: Lê Quang Dương - Lớp Trường Tiểu học số Thủy Phù TẬP ĐỌC: BÁO CÁO KẾT QUẢ THÁNG THI ĐUA: NOI GƯƠNG CHÚ BỘ ĐỘI I.Mục tiêu: - Đọc đúng, rành mạch Bước đầu biết đọc giọng đọc báo cáo -Hiểu nội dung báo cáo hoạt động tổ, lớp (trả lời CH SGK) * GD KNS: Biết thu thập xử lí thông tin; Thể tự tin; Lắng nghe tích cực II Chuẩn bị: III Các hoạt động dạy học: HĐGV A Bài cũ:(5’) - Gọi em kể lại câu chuỵện: “ Hai Bà Trưng” -Nhận xét, ghi diểm B Bài mới: -Giới thiệu bài:(1’): Hoạt động1:(12’) Luyện đọc: a Giáo viên đọc mẫu: b HD luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ +Đọc đoạn -Chia đoạn -Hướng dẫn ngắt,nghỉ rõ ràng, rành mạch sau dấu câu -Giảng: Ngày thành lập Quân đội Nhân dân Việt Nam ngày 22 - 12 +Đọc nhóm Hoạt động 2: (10’)Tìm hiểu H:Theo em báo cáo ai? +Bạn báo cáo kết với ai? +Bản báo cáo gồm nội dung +Báo cáo kết tháng để làm gì? Hoạt động 3:(6’) Luyện đọc lại -Yêu cầu HS đọc nội dung -Nhận xét,ghi điểm C.Củng cố, dặn dò:(2’) -Ghi nhớ việc làm tổ, lớp tháng vừa qua để học TLV Giáo viên: Lê Quang Dương - Lớp HĐHS -Tiếp nối kể lại câu chuyện -Lớp nhận xét -Quan sát tranh -Lắng nghe -Đọc nối tiếp đoạn lượt -Nhóm em luyện đọc -2 em đọc -Bản báo cáo bạn lớp trưởng -Trả lời -Nêu nhận xét mặt HĐ lớp: học tập, LĐ, công tác khác -Đề nghị khen thưởng -Thảo luận nhóm đôi- Trả lời -Trò chơi:gắn vào nội dung báo cáo -4 em thi gắn sau đọc nội dung -2 em đọc Trường Tiểu học số Thủy Phù TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI: VỆ SINH MÔI TRƯỜNG I.Mục tiêu: - Nêu tác hại việc người gia súc phóng uế bừa bãi Thực đại tiểu tiện nơi quy định * GD KNS: Có kĩ quan sát xử lí thông tin; tư phê phán làm chủ thân II Chuẩn bị: -Các hình sách giáo khoa III.Các hoạt động dạy học: HĐGV A.khởi động:(2’) B Bài mới: -Giới thiệu bài:(1’) Hoạt động 1: (15’) Quan sát tranh HĐHS -Hát -Quan sát tranh, nêu nhận xét quan sát thấy hình H:Cần làm để tránh tượng -Thảo luận nhóm nêu tác hại việc người gia súc phóng uế bừa bãi trên? +Hãy nêu số dẫn chứng cụ thể em -Các nhóm lên trình bày quan sát thấy địa phương? -Lớp nhận xét, bổ sung Kết luận:Phân, nước tiểu chất cặn bã trình tiêu hóa tiết Chúng có mùi hôi thối chứa nhiều mầm bệnh.Vì cần đại tiện, tiểu tiện nơi quy định, không để vật nuôi phóng uế bừa bãi Hoạt động 2:(16’) Thảo luận nhóm: -Chia nhóm em - Thảo luận nhóm, -Nêu câu hỏi gợi ý: - Trình bày trước lớp H:Ở địa phương bạn thường sử dụng - Nhận xét, bổ sung loại nhà tiêu nào? +Bạn người gia đình cần làm để giữ cho nhà tiêu sẽ? - Nhà tiêu tự hoại phải có đủ nước, phải sử dụng giấy vệ sinh Nhà tiêu ngăn phải có tro bếp, giấy vệ sinh +Đối với vật nuôi ta cần làm để phân chúng không làm ô nhiễm môi - Đối với vật nuôi cần dọn dẹp vệ sinh chuồng trại trường? Kết luận: Củng cố, dặn dò:(1’): -Luôn giữ cho nhà tiêu Giáo viên: Lê Quang Dương - Lớp Trường Tiểu học số Thủy Phù ĐẠO ĐỨC: ĐOÀN KẾT VỚI THIẾU NHI QUỐC TẾ (TIẾT 1) I.Mục tiêu: - Bước đầu biết thiếu nhi giới anh em, bạn bè cần phải đoàn kết giúp đỡ lẫn không phân biệt dân tộc, màu da, ngôn ngữ - Tích cực tham gia hoạt động đoàn kết hữu nghị với thiếu nhi quốc tế phù hợp với khả nhà trường, địa phương tổ chức * GD KNS: Có kĩ trình bày suy nghĩ, ứng xử gặp thiếu nhi QT bình luận vấn đề liên quan đến quyền trẻ em II.Chuẩn bị: -Các hát nói tình hữu nghị thiếu nhi Quốc tế III Các hoạt động day hoc: HĐGV Khởi động(3’) Hoạt động 1:(12’) Phân tích thông tin -Chia nhóm HĐHS -Hát -Thảo luận nêu nội dung ý nghĩa hoạt động tranh -Đại diện nhóm trình bày -Lớp tham gia hỏi bổ sung phần trình bày -Nhận xét, tuyên dương +Kết luận: Hoạt đông 2:(10’)Du lịch giới -Nêu yêu cầu: Chào, múa hát, giới thiệu đôi nét văn hóa dân tộc Kết luận: -Đóng vai trẻ em nước Hoạt động 3:(10’)Thảo luận nhóm -Thảo luận nhóm -Chia nhóm -Các nhóm đóng vai trước lớp -Trao đổi, nhận xét Kết luận: Các em tham gia hoạt động: Kết nghĩa với thiếu nhi Quốc -Đại diện nhóm trình bày tế, tìm hiểu sống học tập thiếu nhi nước, tham gia giao lưu Dặn dò(2’) Sưu tầm tranh ảnh, truyện, -Liên hệ thân báo hoạt động hữu nghị thiếu nhi VN thiếu nhi Quốc tế Giáo viên: Lê Quang Dương - Lớp Trường Tiểu học số Thủy Phù LUYỆN TỪ VÀ CÂU: NHÂN HÓA ÔN CÁCH ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI: KHI NÀO? I.Mục tiêu: -Nhận biết tượng nhân hóa, cách nhân hóa (BT1, BT2) -Ôn tập cách đặt trả lời câu hỏi Khi nào?; tìm phận câu trả lời cho câu hỏiKhi nào?; trả lời câu hỏi nào? (BT3, BT4) II Chuẩn bị - Viết nội dung BT1, BT3, BT4 III.Các hoạt động dạy học HĐGV HĐHS Giới thiệu bài: (1’) Hoạt động 1:(32’)HD làm tập +Bài : -Đọc yêu cầu -Lớp làm vào nháp -3 em lên bảng làm vào phiếu -Nhận xét +Kết luận: Con Đom Đóm a) Đom Đóm gọi anh gọi “anh” từ dùng để gọi b)Tính nết Đom Đóm:chuyên cần người, tính nết hoạt động đom -HĐ:lên đèn, gác, êm,đi suốt dóm tả từ ngữ tính đêm,lo cho người ngủ nết hoạt động người.Như đom dóm nhân hóa +Bài 2: -Nhận xét, tuyên dương -Chốt lời giải đúng: +Bài 3: -Gọi 3em lên bảng gạch phận câu trả lời câu hỏi: Khi nào? +Bài 4: HD:có thể nói khoảng thời gian diễn việc -Nhận xét, ghi điểm Củng cố, dặn dò: (2’) Giáo viên: Lê Quang Dương - Lớp -1 em đọc yêu cầu -Đọc bài:Anh Đom Đóm -Lớp làm vào -1 em lên bảng làm +Tên vật:Cò Bợ, Vạc +Hoạt động:ru con, mò tôm +Các vật gọi bằng: chị, thím -Làm cá nhân -3 em thi làm đúng, nhanh -Thảo luận nhóm đôi - Trả lời Trường Tiểu học số Thủy Phù TẬP VIẾT: ÔN CHỮ HOA: N (tt) I.Mục tiêu: - Viết tương đối nhanh chữ hoa N (1dòng), Nh (1 dòng); viết tên riêng Nhà Rồng (1 dòng) câu ứng dụng: Nhớ Sông Lô nhớ sang Nhị Hà (1 lần) cỡ chữ nhỏ - Chữ viết rõ ràng, tương đối nét thẳng hàng; bước đầu biết nối nét chữ viết hoa với chữ viết thường chữ ghi tiếng * HS khá, giỏi viết đủ dòng (tập viết lớp) trang TV3 - Học sinh có ý thức rèn chữ viết II Chuẩn bị: -Mẫu chữ viết hoa N Vở tập viết, bảng, phấn -Bảng phụ viết sẵn tên riêng câu ứng dụng III Các hoạt động dạy học: HĐGV HĐHS A Bài cũ:(5’): -Kiểm tra viết nhà học sinh -2 em lên bảng viết: Mạc Thị Bưởi -Nhận xét, ghi điểm -Lớp viết bảng B Bài mới: -Giới thiệu bài.(1’) Hoạt động 1: (8’)HD viết bảng + Luyện viết chữ hoa:N -Yêu cầu học sinh đọc - Đọc nội dung +H: Trong có chữ viết hoa? -Tìm nêu chữ viết hoa có -Viết mẫu Nh, R bài:N, R, L, C, H - Nhắc lại cách viết chữ viết hoa -2 em viết bảng lớp-Cả lớp viết bảng +Luyện viết tên riêng : -Giới thiêu:Nhà Rồng: … -1 em đọc: Nhà Rồng -Viết mẫu, HD cách viết theo cỡ chữ nhỏ Nêu độ cao, khoảng cách -Nhận xét -Viết bảng :Nhà Rồng +Luyện viết câu ứng dụng: -Gọi học sinh đọc -Giải thích nội dung câu ứng dụng: -1 em đọc câu ứng dụng: Hoạt động 2(16’):Hướng dẫn viết -Nêu chữ viết hoa -Nêu yêu cầu viết mục tiêu -Viết bảng : Ràng, Nhị Hà -Nhắc lại cách cầm bút, đặt vở, tư ngồi -Viết vào tập viết -Theo dõi, giúp đỡ cho học sinh -Chấm (3’) C.Củng cố, dặn dò:(2’)-Luyện thêm nhà,tập viết chữ nghiêng -3→5 em -2 em thi viết đúng, đẹp Giáo viên: Lê Quang Dương - Lớp Trường Tiểu học số Thủy Phù Thứ tư ngày 05 tháng 01 năm 2011 CÁC SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ (Tiếp theo) TOÁN: I.Mục tiêu: -Biết đọc, viết số có bốn chữ số (trường hợp chữ số hàng đơn vị, hàng chục, hàng trăm 0) nhận chữ số dùng để đơn vị hàng số có bốn chữ số - Tiếp tục nhận thứ tự số dãy số III.Các hoạt động dạy học: HĐGV A.Bài cũ: (5’) -Gọi em lên bảng đọc số 6489, 5815 HĐHS -2 em đọc giá trị chữ số theo vị trí hàng -Lớp nhận xét -Nhận xét ghi điểm B.Bài mới: Hoạt động 1(12’) Giới thiệu số có bốn chữ số trường hợp có chữ số -Hướng dẫn mẫu:Viết số: 2000 -Đọc: Hai nghìn -Quan sát, nhận xét bảng học -Tự viết số, đọc số -5 em ghi vào cột viết số, đọc số hàng Hoạt động 2(16’) Thực hành +Bài 1:Đọc số theo mẫu -Nhận xét, ghi điểm +Bài 2: -Yêu cầu học sinh nêu cách làm -Đọc yêu cầu -Tự làm -Đọc yêu cầu -Viết số liền sau vào ô trống tiếp liền sau số biết -Tự làm vào -Đọc dãy số -Chấm bài, nhận xét +Bài 3: H:Em có nhận xét đặc điểm -Nêu đặc điểm dãy số? -1 em lên bảng thực -Theo dõi, giúp đỡ số em - Lớp làm vào -Chấm bài, nhận xét Củng cố, dặn dò:(2’)-Ghi nhớ cách đọc, viết số có bốn chữ số Giáo viên: Lê Quang Dương - Lớp Trường Tiểu học số Thủy Phù Thứ năm ngày 06 tháng 01 năm 2011 CÁC SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ (Tiếp theo) TOÁN : I.Mục tiêu: - Biết cấu tạo thập phân số có bốn chữ số - Biết viết số có bốn chữ số thành tổng nghìn, trăm, chục, đơn vị ngược lại * Nâng cao II Chuẩn bị: III.Các hoạt động dạy hoc chủ yếu: HĐGV A.Bài cũ:(5’) - Gọi 2em lên bảng -Nhận xét, ghi điểm B Bài mới: -Giới thiệu bài.(1’) Hoạt động 1(12’) Hướng dẫn cách viết số có bốn chữ số thành tổng nghìn, trăm, chục, đơn vị -Viết số -Yêu cầu học sinh đọc H: Số 5247 có nghìn, trăm, chục đơn vị? GV:Nếu tổng có số hạng bỏ số hạng Hoạt động 2:(16’)Thực hành +Bài : HĐHS -2 em chữa tập 2, tiết trước -Lớp nhận xét - Đọc -5247 có nghìn, ,2 trăm, chục, đơn vị -Viết 5247 = 5000 + 200 + 40 + -Viết 7070 = 7000 + -1 em đọc yêu cầu +Bài 2:Hướng dẫn HS làm chữa -Tự làm theo mẫu -Đọc yêu cầu -Chấm bài, nhận xét -1 em lên bảng làm +Bài 3: -Lớp làm vào a) 8555 -Theo dõi, giúp đỡ số em b)8550 -Chấm bài, Nhận xét c)8500 *Bài 4: Hướng dẫn viết 1111 số * HS KG làm: Tự viết số khác: hàng 2222; 3333; 4444; 5555 C.Củng cố, dặn dò:(2’) Giáo viên: Lê Quang Dương - Lớp Trường Tiểu học số Thủy Phù CHÍNH TẢ (Nghe viết) : TRẦN BÌNH TRỌNG I.Mục tiêu : - Nghe - viết CT, trình bày hình thức văn xuôi Mắc không lỗi - Làm BT (2) a/b II Chuẩn bị : -Viết sẵn nội dung tập 2b III Các hoạt động dạy học chủ yếu : HĐGV HĐHS A.Bài cũ:(4’) -Gọi hai em lên bảng -2 em viết bảng:thời tiết, thương tiếc, bàn tiệc, xiết tay - Nhận xét : -Nhân xét, ghi điểm B Bài : Giới thiệu :(1’) Hướng dẫn viết tả(8’) - 2em đọc lại - Đọc viết -Lớp đọc thầm H:Khi giặc dụ dỗ hứa phong cho tước -Ông nói: “Ta làm ma nước Nam vương Trần Bình Trọng khảng khái không thèm làm vương đất Bắc” trả lời sao? -Ông yêu nước, không làm tay sai +Em hiểu câu nói Trần Bình cho giặc Trọng nào? -Các chữ đầu đoạn, đầu câu, tên riêng H:Trong chữ viết -Viết bảng con: Trần Bình Trọng, Nam, hoa? Vì sao? Bắc, dụ dỗ +Hướng dẫn viết chữ khó 3.Hướng dẫn viết : (15’) -Nghe-viết vào -Đọc cho HS viết -Nhắc học sinh cách trình bày - Tự chữa bút chì -Hướng dẫn chữa lỗi Chấm, chữa bài(3’) -Nhận xét chữ viết, cách trình bày Hướng dẫn làm tập (4’) -Nêu yêu cầu -Bài 2b: -Lớp làm cá nhân +Chốt lời giải đúng: -1 em lên bảng làm .C Củng cố , dặn dò:(2’) -Nhận xét - Chữa lỗi sai chữ dòng Giáo viên: Lê Quang Dương - Lớp Trường Tiểu học số Thủy Phù TỰ NHIÊN XÃ HỘI: VỆ SINH MÔI TRƯỜNG (tt) I Mục tiêu: - Nêu tầm quan trọng việc xử lí nước thải hợp vệ sinh đời sống người, động vật thực vật * GD KNS: Có kĩ quan sát xử lí thông tin; tư phê phán làm chủ thân; định hợp tác II Chuẩn bị: Bảng phụ ghi câu hỏi gợi ý III.Các hoạt động dạy học: HĐGV Khởi động(2’) 1.Hoạt động 1:(15’)Quan sát tranh -Chia nhóm, nêu yêu cầu -Đính bảng phụ ghi câu hỏi gợi ý + Nhận xét, tuyên dương +Kết luận: 2.Hoạt động 2:(16’) Thảo luận cách xử lý nước thải hợp vệ sinh H:Theo em cách xử lý hợp lý chưa? +Nên xử lý nào? +Hệ thống cống hợp vệ sinh? Tại sao? HĐHS -Hát -Quan sát hình 1, thảo luận nhóm đôi -Đại diện nhóm trình bày -Nhận xét,bổ sung -Kể việc xử lý nước thải địa phương -Quan sát hình 3, -Thảo luận nhóm đôi -Trình bày + Kết luận:Việc xử lý loại nước thải -Lớp nhận xét nước thải công nghiệp trước đổ vào hệ thống thoát nước chung cần thiết -Nhận xét, tuyên dương em giới thiệu hay +Củng cố , dặn dò :(2’) -Giữ nguồn nước Giáo viên: Lê Quang Dương - Lớp Trường Tiểu học số Thủy Phù THỦ CÔNG: ÔN TẬP CHƯƠNG II: CẮT, DÁN CHỮ CÁI ĐƠN GIẢN I.Mục tiêu: - Biết cách kẻ, cắt, dán số chữ đơn giản có nét thẳng, nét đối xứng -Kẻ, cắt, dán số chữ đơn giản có nét thẳng, nét đối xứng học -Học sinh hứng thú cắt, dán chữ II Chuẩn bị: - Mẫu chữ -Giấy màu,thước kẻ, kéo, hồ, bút màu III Các hoạt động dạy học chủ yếu: HĐGV +Giới thiệu bài:(1’) HĐHS Hoạt động 1: (8’)Hướng dẫn HS nhớ quy trình -Yêu cầu HS nhắc lại bước kẻ, cắt -Nhắc lại cách kẻ, cắt chữ V, U, E, chữ học: V, U, E, I, T I, T -Lưu ý cách dán: -Kẻ đường chuẩn -Sắp xếp chữ -Bôi hồ dán vào vị trí ướm Hoạt động 2:(20’) Thực hành -Yêu cầu học sinh kẻ, cắt, dán -Kẻ, cắt chữ chữ chữ học -Trình bày sản phẩm Hoạt động 3:(5’) Đánh giá sản phẩm -Tuyên dương em có sản phẩm đẹp, -Quan sát, nhận xét trình bày có sáng tạo +Dặn dò:(2’) -Chuẩn bị giấy màu, thước kẻ, kéo, hồ tiết sau học Giáo viên: Lê Quang Dương - Lớp Trường Tiểu học số Thủy Phù Thứ sáu ngày 07 tháng 01 năm 2011 TOÁN: SỐ 10 000 - LUYỆN TẬP I.Mục tiêu : - Nhận biết số 10 000( mười nghìn vạn) - Biết số tròn nghìn, tròn trăm, tròn chục thứ tự số có bốn chữ số * Nâng cao II.Chuẩn bị: -10 bìa viết số 1000 III.Các hoạt động dạy học chủ yếu HĐGV HĐHS -Giới thiệu bài(1’) Hoạt động 1(14’):Giới thiệu số 10 000 -Lấy bìa có ghi 1000 H: Có nghìn? -Có tám nghìn -Lấy thêm có ghi 1000 H:Tám nghìn thêm nghìn -Tám nghìn thêm nghìn chín nghìn? nghìn -Lấy thêm bìa có ghi1000 H:Chín nghìn thêm nghìn - mười nghìn nghìn? -Ghi: 10 000 -Đọc cá nhân -Đọc mười nghìn vạn -Số 10 000 có chữ số H: số 10 000 có chữ số? Hoạt động 2(18’) Hướng dẫn làm tập +Bài 1: -Đọc yêu cầu -Tự làm -Nhận xét -Đọc số tròn nghìn +Bài 2,3: -Đọc yêu cầu -Theo dõi, giúp đỡ số em -Viết số tròn trăm, tròn chục -Nêu nhận xét +Chấm bài, nhận xét +Bài 4: -Viết số vào -Hướng dẫn HS viết: 999; 10 000 -Đọc số viết theo thứ tự -Chấm bài, nhận xét -Viết số liền trước 2665 2664, liền sau +Bài 5:GV nêu số 2666 *Bài 6: HS K,G thực -Đính hình vẽ tia số: -Quan sát tia số Củng cố, dặn dò:(2’) -Ghi thứ tự số vào tia số -Đọc, viết số 10 000 Giáo viên: Lê Quang Dương - Lớp Trường Tiểu học số Thủy Phù TẬP LÀM VĂN: NGHE KỂ : CHÀNG TRAI LÀNG PHÙ ỦNG I Mục tiêu : -Nghe - kể lại câu chuyện “Chàng trai làng Phù Ủng” -Viết lại câu trả lời cho câu hỏi b c * GD KNS: Biết Thể tự tin; Lắng nghe tích cực; Quản lí thời gian II Chuẩn bị : -Tranh minh họa truyện -Viết câu hỏi gợi ý III Các hoạt động dạy học chủ yếu: HĐGV A.Mở đầu: Giới thiệu chương trình tập làm văn HKII B.Bài : -Giới thiệu :(1’) Hoạt động1:(28’)Hướng dẫn học sinh nghe kể chuỵện +Bài 1: -Giới thiệu Phạm Ngũ Lão -GV kể lần H:Truyện có nhân vật nào? -Giải thích: Trần Hưng Đạo tên thật Trần Quốc Tuấn phong tước vương Hưng Đạo Vương nên gọi Trần Hưng Đạo H:Chàng trai ngồi bên vệ đường làm gì? +Vì quân lính đâm giáo vào đùi chàng trai? +Vì Trần Hưng Đạo đưa chàng trai kinh đô? +Kể nhóm -Nhận xét, tuyên dương +Bài 2: -Theo dõi, giúp đỡ số em -Chấm bài, nhận xét C Củng cố ,dặn dò: (2’) -Kể lại câu chuyện cho người thân nghe Giáo viên: Lê Quang Dương - Lớp HĐHS -1em đọc yêu cầu -Đọc câu hỏi gợi ý -Quan sát tranh -Chàng trai làng Phù Ủng, Trần Hưng Đạo người lính -Chàng trai ngồi bên vệ đường để đan sọt -Trả Lời -Vì THĐ mến trọng chàng trai giàu lòng yêu nước, nói trôi chảy phép dùng binh -Nhóm em kể -Các nhóm thi kể -Đọc yêu cầu -Làm vào Trường Tiểu học số Thủy Phù HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ:: SINH HOẠT LỚP TUẦN 19 I.Mục tiêu: + Đánh giá hoạt động để biết ưu, khuyết điểm -Nắm kế hoạch tuần 20 +Rèn kỹ nói, nhận xét, rèn tính tự giác, mạnh dạn, tự tin +Giáo dục tinh thần đoàn kết, có ý thức xây dựng nề nếp tốt II.Các hoạt động dạy học: HĐGV HĐHS *Ổn định:(2’) -Hát Hoạt động 1:(16’) Nhận xét hoạt động tuần qua -Lần lượt tổ trưởng nhận xét hoạt động tổ tuần qua + Học tập + Chuyên cần + Lao động, vệ sinh + Các công tác khác -Các tổ khác bổ sung +Lớp trưởng nhận xét -Nhận xét chung: Nêu ưu điểm bật để -Lớp bình bầu : phát huy, động viên em có cố gắng +Cá nhân xuất sắc: +Cá nhân tiến bộ: -Tuyên dương cá nhân, tổ có hoạt động +Tổ xuất sắc: tốt Hoạtđộng 2:(12’) Nêu kế hoạch tuần sau -Học bình thường -Phát động phong trào :Vở chữ đẹp HKII -Kiểm tra vệ sinh cá nhân -Lắng nghe -Tiếp tục củng cố nề nếp -Giúp bạn : *Tham gia văn nghệ(5’) -Phân công bạn giúp đỡ *Nhận xét, dặn dò: -Thực đầy đủ theo kế hoạch Giáo viên: Lê Quang Dương - Lớp -Tham gia múa, hát, trò chơi theo chủ điểm [...]... a) 8555 -Theo dõi, giúp đỡ 1 số em b)8550 -Chấm bài, Nhận xét c)8500 *Bài 4: Hướng dẫn viết 1111 các số ở * HS KG làm: Tự viết các số khác: các hàng đều là 1 2222; 33 33; 4444; 5555 C.Củng cố, dặn dò:(2’) Giáo viên: Lê Quang Dương - Lớp 3 Trường Tiểu học số 1 Thủy Phù CHÍNH TẢ (Nghe viết) : TRẦN BÌNH TRỌNG I.Mục tiêu : - Nghe - viết đúng bài CT, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi Mắc không quá 5... động 2:(20’) Thực hành -Yêu cầu học sinh kẻ, cắt, dán 2 hoặc 3 -Kẻ, cắt các chữ cái chữ cái trong các chữ đã học -Trình bày sản phẩm Hoạt động 3: (5’) Đánh giá sản phẩm -Tuyên dương các em có sản phẩm đẹp, -Quan sát, nhận xét trình bày có sáng tạo +Dặn dò:(2’) -Chuẩn bị giấy màu, thước kẻ, kéo, hồ tiết sau học Giáo viên: Lê Quang Dương - Lớp 3 Trường Tiểu học số 1 Thủy Phù Thứ sáu ngày 07 tháng 01 năm... Dương - Lớp 3 HĐHS -1em đọc yêu cầu -Đọc 3 câu hỏi gợi ý -Quan sát tranh -Chàng trai làng Phù Ủng, Trần Hưng Đạo và các người lính -Chàng trai ngồi bên vệ đường để đan sọt -Trả Lời -Vì THĐ mến trọng chàng trai giàu lòng yêu nước, nói trôi chảy về phép dùng binh -Nhóm 4 em kể -Các nhóm thi kể -Đọc yêu cầu -Làm bài vào vở Trường Tiểu học số 1 Thủy Phù HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ:: SINH HOẠT LỚP TUẦN 19 I.Mục tiêu:... H:Trong bài những chữ nào được viết -Viết bảng con: Trần Bình Trọng, Nam, hoa? Vì sao? Bắc, dụ dỗ +Hướng dẫn viết chữ khó 3. Hướng dẫn viết vở : (15’) -Nghe-viết vào vở -Đọc cho HS viết -Nhắc học sinh cách trình bày - Tự chữa bài bằng bút chì -Hướng dẫn chữa lỗi 4 Chấm, chữa bài (3 ) -Nhận xét chữ viết, cách trình bày 5 Hướng dẫn làm bài tập (4’) -Nêu yêu cầu -Bài 2b: -Lớp làm bài cá nhân +Chốt lời... việc xử lý nước thải ở địa phương -Quan sát các hình 3, 4 -Thảo luận nhóm đôi -Trình bày + Kết luận:Việc xử lý các loại nước thải -Lớp nhận xét nhất là nước thải công nghiệp trước khi đổ vào hệ thống thoát nước chung là rất cần thiết -Nhận xét, tuyên dương các em giới thiệu hay +Củng cố , dặn dò :(2’) -Giữ sạch nguồn nước Giáo viên: Lê Quang Dương - Lớp 3 Trường Tiểu học số 1 Thủy Phù THỦ CÔNG: ÔN TẬP... đi Hoạt động 2:(16’)Thực hành +Bài 1 : HĐHS -2 em chữa bài tập 2, 3 tiết trước -Lớp nhận xét - Đọc -5247 có 5 nghìn, ,2 trăm, 4 chục, 7 đơn vị -Viết 5247 = 5000 + 200 + 40 + 7 -Viết 7070 = 7000 + 7 -1 em đọc yêu cầu +Bài 2:Hướng dẫn HS làm bài và chữa -Tự làm bài theo mẫu bài -Đọc yêu cầu -Chấm bài, nhận xét -1 em lên bảng làm bài +Bài 3: -Lớp làm vào vở a) 8555 -Theo dõi, giúp đỡ 1 số em b)8550 -Chấm... các số đã biết -Tự làm bài vào vở -Đọc từng dãy số -Chấm bài, nhận xét +Bài 3: H:Em có nhận xét gì về đặc điểm của -Nêu đặc điểm từng dãy số? -1 em lên bảng thực hiện -Theo dõi, giúp đỡ 1 số em - Lớp làm vào vở -Chấm bài, nhận xét Củng cố, dặn dò:(2’)-Ghi nhớ cách đọc, viết các số có bốn chữ số Giáo viên: Lê Quang Dương - Lớp 3 Trường Tiểu học số 1 Thủy Phù Thứ năm ngày 06 tháng 01 năm 2011 CÁC SỐ CÓ... cá nhân -Đọc mười nghìn hoặc một vạn -Số 10 000 có 5 chữ số H: số 10 000 có mấy chữ số? Hoạt động 2(18’) Hướng dẫn làm bài tập +Bài 1: -Đọc yêu cầu -Tự làm bài -Nhận xét -Đọc các số tròn nghìn +Bài 2 ,3: -Đọc yêu cầu -Theo dõi, giúp đỡ một số em -Viết số tròn trăm, tròn chục -Nêu nhận xét +Chấm bài, nhận xét +Bài 4: -Viết các số vào vở -Hướng dẫn HS viết: 9 999; 10 000 -Đọc các số đã viết theo thứ tự... sau +Bài 5:GV nêu từng số là 2666 *Bài 6: HS K,G thực hiện -Đính hình vẽ tia số: -Quan sát tia số Củng cố, dặn dò:(2’) -Ghi thứ tự các số vào tia số -Đọc, viết số 10 000 Giáo viên: Lê Quang Dương - Lớp 3 Trường Tiểu học số 1 Thủy Phù TẬP LÀM VĂN: NGHE KỂ : CHÀNG TRAI LÀNG PHÙ ỦNG I Mục tiêu : -Nghe - kể lại được câu chuyện “Chàng trai làng Phù Ủng” -Viết lại câu trả lời cho câu hỏi b hoặc c * GD KNS:... bài tập (4’) -Nêu yêu cầu -Bài 2b: -Lớp làm bài cá nhân +Chốt lời giải đúng: -1 em lên bảng làm bài .C Củng cố , dặn dò:(2’) -Nhận xét - Chữa lỗi sai mỗi chữ một dòng Giáo viên: Lê Quang Dương - Lớp 3 Trường Tiểu học số 1 Thủy Phù TỰ NHIÊN XÃ HỘI: VỆ SINH MÔI TRƯỜNG (tt) I Mục tiêu: - Nêu được tầm quan trọng của việc xử lí nước thải hợp vệ sinh đối với đời sống con người, động vật và thực vật * GD ... -Đọc số làm -Tự làm - em chữa -Mỗi số số liền trước thêm đơn vị -3 em chữa a) 8650, 8651, 8652, 86 53, b) 31 20, 31 21, 31 21, 31 33, * HS KG làm c) 6494, 6495, 6496, 6497, -Làm bài, sau vào vạch... lên bảng làm +Bài 3: -Lớp làm vào a) 8555 -Theo dõi, giúp đỡ số em b)8550 -Chấm bài, Nhận xét c)8500 *Bài 4: Hướng dẫn viết 1111 số * HS KG làm: Tự viết số khác: hàng 2222; 33 33; 4444; 5555 C.Củng... nào? (BT3, BT4) II Chuẩn bị - Viết nội dung BT1, BT3, BT4 III.Các hoạt động dạy học HĐGV HĐHS Giới thiệu bài: (1’) Hoạt động 1: (32 ’)HD làm tập +Bài : -Đọc yêu cầu -Lớp làm vào nháp -3 em lên