GA LỚP 5 TUÂN 35

Trường Tiểu học Nguyễn Trãi Mơn: TIẾNG VIỆT Bài: ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ II (TIẾT 1) I MỤC TIÊU: - Đọc trơi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học; tớc đợ khoảng 120 tiếng/phút; đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn; tḥc 5-7 bài thơ, đoạn văn dễ nhớ; hiểu nợi dung chính, ý nghĩa bản của bài thơ, bài văn - Hiểu thế nào là chủ ngữ, vị ngữ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Thăm ghi sẵn tên đọc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiểm tra cũ: - H đọc trả lời câu hỏi - Gọi học sinh đọc bài“Nếu Trái Đất thiếu trẻ con” trả lời câu hỏi: - Nhân vật anh thơ ai? - Em hiểu ba dòng thơ cuối nào? - Nhận xét, cho điểm Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu Hoạt động 2: Kiểm tra đọc- HTL Kiểm tra đọc ¼ số học sinh lớp - Cho học sinh ôn tập Luyện - Học sinh nêu tên ôn, tên đọc đúng, kết hợp rèn đọc từ khó đọc tác giả nối tiếp đọc diễn cảm bài, hết đến - Lớp nhận xét, bổ sung - Gọi học sinh lên bốc thăm, mở thăm - Học sinh lên bốc biết tên bài, cho học sinh ôn lại phút thăm, chuẩn bò đọc Cả Học sinh tự đọc theo yêu cầu thăm Giáo lớp theo dõi, rút kinh nghiệm viên đọc câu hỏi đoạn để học sinh trả lời, giáo viên cho điểm Hoạt động 3: Ôn tập chủ ngữ, vò ngữ - 1; học sinh đọc yêu cầu - Cho học sinh đọc yêu cầu nội dung tập - học sinh đọc bảng tổng kết - học sinh đọc bảng tổng kết kiểu câu kiểu câu Ai làm gì? Ai làm gì? - Cho lớp đọc thầm yêu cầu - Giáo viên dán tờ phiếu tổng kết CN, VN kiểu câu Ai làm ? lên bảng, giải thích GV: Nguyễn Ngọc Lượng Trường Tiểu học Nguyễn Trãi - Giúp học sinh hiểu yêu cầu tập : Hãy lập thêm bảng tổng kết kiểu câu Ai ? Ai ? Nêu ví dụ minh hoạ cho kiểu câu - Cho học sinh nhắc lại đặc điểm, thành phần - Lần lượt học sinh nhắc kiểu câu, cấu tạo thành phần chủ ngữ, lại vò ngữ học lớp - Cho học sinh làm lớp - Hai nhóm hoàn thành vào phiếu, học sinh khác làm vào tập, lớp nhận xét, bổ sung - Nhận xét, sửa bài, chốt đáp án Hoạt động nối tiếp: - GV cho HS nhắc lại nội dung - GV dặn HS học nhà - Nhận xét tiết học Rút kinh nghiệm tiết dạy: …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… GV: Nguyễn Ngọc Lượng Trường Tiểu học Nguyễn Trãi Thứ ba ngày 10 tháng năm 2011 Mơn: Tốn Bài: LUYỆN TẬP CHUNG I MỤC TIÊU: - BiÕt thùc hµnh tÝnh vµ gi¶i to¸n cã lêi v¨n - Lµm c¸c bµi tËp Bµi 1(a,b,c) ; Bµi 2a ; Bµi II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : Hoạt động giáo viên Kiểm tra cũ: - Gọi học sinh làm tập trang 176 trang 176 - Nhận xét, cho điểm Bài Hoạt động 1: Giới thiệu Hoạt động 2: HD học sinh làm BT Bài : Tính - Cho học sinh đọc đề, xác đònh yêu cầu đề bài, làm - Nhận xét, sửa bài: 3 12 = × = 4 10 10 15 b 11 : = : = 11 × = 22 Hoạt động học sinh - Yêu cầu lớp làm vào nháp, hai em lên bảng * HS đọc đề, tìm hiểu đề, học sinh làm bảng, lớp làm vào vở, nhận xét, sửa × Kết c = 24,6 ; d = 43,6 Bài - Cho học sinh đọc đề, xác đònh yêu cầu * học sinh làm đề bài, làm bảng, lớp làm vào vở, nhận xét, - Lưu ý: Các em làm cách nhanh sửa gạch tử số mẫu số theo rút gọn - Nhận xét, sửa bài: a= Bài - Cho học sinh đọc đề, xác đònh yêu cầu * học sinh làm bảng, lớp đề bài, làm làm vào vở, nhận xét, sửa Bài giải GV: Nguyễn Ngọc Lượng Trường Tiểu học Nguyễn Trãi Diện tích đáy bể bơi là: 22,5 × 19,2 = 432 ( m2) Chiều cao mực nước bể là: 14,72 : 432 = 0,96 (m) Tỉ số chiều cao bể bơi chiều cao mực nước bể bơi Chiều cao bể bơi là: 0,96 × - Nhận xét, sửa bài: Hoạt động nối tiếp: - GV cho HS nhắc lại nội dung - GV dặn HS học nhà - Nhận xét tiết học = 1,2 ( m) Đáp số: 1,2m Rút kinh nghiệm tiết dạy: …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… GV: Nguyễn Ngọc Lượng Trường Tiểu học Nguyễn Trãi Mơn: TIẾNG VIỆT Bài: ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ II (TIẾT 2) I MỤC TIÊU: - Mức đợ u cầu về kĩ đọc ở tiết - Hiểu thế nào là trạng ngữ, nắm loại trạng ngữ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Thăm ghi sẵn tên đọc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiểm tra cũ: - Kiểm tra chuẩn bò học sinh Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu Hoạt động 2: Kiểm tra đọc- HTL - Gọi HS đọc tên tập đọc từ tuần 29 - 1-2 em nêu đến tuần 24 Mỗi học sinh xem lại khoảng 1- phút - Gọi HS lên bảng lượt bốc - Mỗi HS đọc SGK thăm đọc chuẩn bò đến lượt thực đoạn trả lời yêu cầu kiểm tra giáo viên câu hỏi theo yêu cầu giáo viên - Gọi học sinh nhận xét: - Cả lớp theo dõi nhận xét - Nhận xét học sinh: Đọc đúng, đọc diễn cảm, trả lời câu hỏi, chấm điểm Hoạt động 3: Ôn tập trạng ngữ - Trạng ngữ gì? - Có loại trạng ngữ nào? - Mỗi loại trạng ngữ trả lời cho câu hỏi * Vài học sinh trả lời, học sinh nào? khác nhận xét, bổ sung - Dán phiếu ghi tổng kết nội dung cần ghi nhớ lên bảng, cho học sinh đọc lại - học sinh nhắc lại GV: Nguyễn Ngọc Lượng Trường Tiểu học Nguyễn Trãi Hoạt động nối tiếp: - GV cho HS nhắc lại nội dung - GV dặn HS học nhà - Nhận xét tiết học Rút kinh nghiệm tiết dạy: …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… GV: Nguyễn Ngọc Lượng Trường Tiểu học Nguyễn Trãi Mơn: TIẾNG VIỆT Bài: ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ II ( TIẾT 3) I MỤC TIÊU: - Mức đợ u cầu về kĩ đọc ở tiết - Biết lập bảng thống kê II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Thăm ghi sẵn tên đọc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : Hoạt động giáo viên Kiểm tra cũ: - Kiểm tra việc chuẩn bò nhà học sinh Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu Hoạt động 2: Kiểm tra đọc- HTL -Cho HS lên bảng bốc thăm bài, đọc, trả lời câu hỏi - Nhận xét, đánh giá, cho điểm em Hoạt động 3: Thực hành Bài 2: - Yêu cầu học sinh nêu cách lập mẫu thống kê: - Cho học sinh thảo luận nhóm, lập bảng thống kê - Gọi số nhóm trình bày làm nhóm mình, giáo viên gọi học sinh nhận xét chốt: Bài 3: - Cho học sinh đọc, nêu yêu cầu đề, làm - Cho học sinh dán phiếu lên bảng, sửa Hoạt động học sinh * Lên bốc thăm thực theo yêu cầu giáo viên *Học sinh tự đọc, nêu cách lập -Thảo luận nhóm lập bảng thống kê - 2-3 nhóm cử đại diện lên trình bày, nhóm khác theo dõi, nhận xét bổ sung - học sinh làm vào phiếu, lớp làm vào vở, sửa bài, bổ sung a, Số trường hàng năm : Tăng b, Số học sinh năm : Giảm c, Số giáo viên hàng năm : Lúc tăng, lúc giảm b, Tỉ lệ học sinh thiểu số năm : Tăng GV: Nguyễn Ngọc Lượng Trường Tiểu học Nguyễn Trãi Hoạt động nối tiếp: - GV cho HS nhắc lại nội dung - GV dặn HS học nhà - Nhận xét tiết học Rút kinh nghiệm tiết dạy: …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… GV: Nguyễn Ngọc Lượng Trường Tiểu học Nguyễn Trãi Mơn: Tốn Bài: LUYỆN TẬP CHUNG I MỤC TIÊU: - BiÕt tÝnh gi¸ trÞ cđa biĨu thøc; t×m sè trung b×nh céng; gi¶i c¸c bµi to¸n liªn quan ®Õn tØ sè phÇn tr¨m - Lµm ®ỵc c¸c bµi tËp Bµi 1; Bµi 2a; Bµi II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiểm tra cũ: * KiĨm tra em - Gọi học sinh lên sửa 4, - Nhận xét, cho điểm Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu Hoạt động 2: HD học sinh làm BT Bài 1: - Cho HS đọc đề, xác đònh yêu cầu *HS đọc đề, tìm hiểu đề đề bài, làm - học sinh làm bảng, lớp làm vào vở, nhận xét, sửa - GV: Nhận xét, sửa theo đáp án: 67,8- ( 8,951 + 4,784 ) : 2,05 = 6,78 – 13,735 : 2,05 = 6,78 -6,7 = 0,08 6giờ 45 phút + 14 30 phút : = 45 phút + 54 phút = 99 phút = 39 phút Bài 2a - Cho học sinh đọc đề, xác đònh yêu cầu * học sinh làm bảng, lớp làm vào vở, nhận xét, sửa đề bài, làm Bài giải Số học sinh gái lớp là: 19 + = 21 ( Học sinh ) Số học sinh lớp là: 19 + 1= 40 ( Học sinh ) Tỉ số % số học sinh trai số học sinh lớp là: 19 : 40 = 0,475 = 47,5% GV: Nguyễn Ngọc Lượng Trường Tiểu học Nguyễn Trãi Tỉ số % số học sinh gái số học sinh lớp là: 21 : 40 = 0,525 = 52,5% Đáp số: 47,5%; 52,5% - Nhận xét, sửa bài: Bài 3: - Cho HS đọc đề, xác đònh yêu cầu * học sinh làm bảng, lớp làm vào vở, nhận xét, sửa đề bài, làm - Nhận xét, sửa bài: Hoạt động nối tiếp: - GV cho HS nhắc lại nội dung - GV dặn HS học nhà - Nhận xét tiết học Rút kinh nghiệm tiết dạy: …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… GV: Nguyễn Ngọc Lượng Trường Tiểu học Nguyễn Trãi - Tuyên dương học sinh viết tốt Hoạt động nối tiếp: - GV cho HS nhắc lại nội dung - GV dặn HS học nhà - Nhận xét tiết học Rút kinh nghiệm tiết dạy: …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… GV: Nguyễn Ngọc Lượng Trường Tiểu học Nguyễn Trãi Thứ năm ngày 12 tháng năm 2011 Mơn: Tốn Bài: LUYỆN TẬP CHUNG I MỤC TIÊU: - BiÕt tÝnh tØ sè phÇn tr¨m vµ gi¶i to¸n vỊ tØ sè phÇn tr¨m; tÝnh diƯn tÝch, chu vi cđa h×nh trßn - Lµm ®ỵc c¸c bµi tËp : PhÇn 1:Bµi ; Bµi 2: PhÇn :Bµi II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : Hoạt động giáo viên Kiểm tra cũ: - Gọi học sinh lên bảng làm 4;5 - Nhận xét, cho điểm Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu Hoạt động 2: Hướng dẫn làm phần - Cho học sinh đọc nêu yêu cầu đề bài, thảo luận nhóm nội dung mà đề yêu cầu Hoạt động học sinh * Gọi học sinh lên bảng làm * Đọc nêu yêu cầu đề bài, thảo luận nhóm nội dung mà đề yêu cầu Khoanh vào câu C ( 0,8 % =0,008 = ) 1000 Khoanh vào câu C ( số là: 475 × - Gọi số học sinh trình bày - Nhận xét chốt kết đúng: Hoạt động 3: Hướng dẫn làm phần Bài 1: - Yêu cầu học sinh đọc đề, xác đònh 100 : 95 = 5000 số 500 : = 100 ) Khoanh vào câu C ( hình vẽ khối B có 22 hình lập phương nhỏ khối A C khối có 24 hình lập phương nhỏ, khối D có 28 hình lập phương nhỏ) - Một số nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét - Theo dõi, sửa GV: Nguyễn Ngọc Lượng Trường Tiểu học Nguyễn Trãi đề, tóm tắt, giải * Một học sinh đọc nêu yêu cầu đề -2 học sinh làm bảng, lớp làm vào vở, nhận xét, sửa - Nhận xét sửa bài: Bài giải Ghép mảnh tô màu hình vuông ta hình tròn có bán kính 10 cm, chu vi hình tròn chu vi phần không tô màu a, Diện tích phần tô màu: 10 × 10 × 3,14 = 314 ( cm2) b, Chu vi phần không tô màu 10 × × 3,14 = 62,68( cm2) Đáp số: 314 cm2; 62,68 cm2 Hoạt động nối tiếp: - GV cho HS nhắc lại nội dung - GV dặn HS học nhà - Nhận xét tiết học Rút kinh nghiệm tiết dạy: …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… GV: Nguyễn Ngọc Lượng Trường Tiểu học Nguyễn Trãi Mơn: TIẾNG VIỆT Bài: ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ II ( TIẾT 5) I MỤC TIÊU: - Mức đợ u cầu về kĩ đọc ở tiết - Đọc bài thơ Trẻ ở Sơn Mỹ, tìm được những hình ảnh sớng đợng bài thơ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Thăm ghi sẵn tên đọc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : Hoạt động giáo viên Kiểm tra cũ: - Kiểm tra việc chuẩn bò nhà học sinh Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu Hoạt động 2: Kiểm tra đọc- HTL - Cho học sinh lên bảng bốc thăm chỗ chuẩn bò - Gọi số học sinh chưa kiểm tra lên bảng bốc thăm đọc, trả lời câu hỏi - Nhận xét, đánh giá, cho điểm em Hoạt động 3: Tìm hiểu thơ Trẻ Sơn Mỹ - Gọi học sinh đọc yêu cầu tập - học sinh đọc câu hỏi tìm hiểu - Giải thích: Sơn Mỹ xã thuộc huyện Sơn Tònh, tỉnh Quảng Ngãi có thôn Mỹ Lai – nơi xảy vụ tàn sát Mỹ Lai - Cho lớp đọc thầm thơ - Cho học sinh đọc trước lớp câu thơ gợi hình ảnh sống động trẻ em * Lưu ý học sinh : em miêu tả hình ảnh sống động trẻ em Mỹ Hoạt động học sinh * Học sinh lên bảng bốc thăm đọc, trả lời câu hỏi * học sinh đọc yêu cầu tập - học sinh đọc câu hỏi tìm hiểu - Cả lớp đọc thầm - Vài học sinh đọc trước lớp - Học sinh tự suy nghó, làm Lớp GV: Nguyễn Ngọc Lượng Trường Tiểu học Nguyễn Trãi Lai theo tưởng tượng làm vào - Cho học sinh tự suy nghó, miêu tả, đọc - học sinh làm phiếu trước lớp suy nghó Học sinh khác nhận xét, bổ sung - Giáo viên chốt ý hay - Tuyên dương học sinh chọn hình ảnh sống động, viết, suy nghó hay Hoạt động nối tiếp: - GV cho HS nhắc lại nội dung - GV dặn HS học nhà - Nhận xét tiết học Rút kinh nghiệm tiết dạy: …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… Mơn: TIẾNG VIỆT Bài: ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ II ( TIẾT 6) GV: Nguyễn Ngọc Lượng Trường Tiểu học Nguyễn Trãi I MỤC TIÊU: - Nghe - viết đúng chính tả đoạn thơ bài Trẻ ở Sơn Mỹ, tốc độ viết khoảng 100 chữ/15 phút, trình bày thể thơ tự - Viết đọan văn khoảng câu (dựa vào nợi dung và những hình ảnh gợi từ bài thơ Trẻ ở Sơn Mỹ) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bảng lớp viết đề III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : Hoạt động giáo viên Kiểm tra cũ: - Kiểm tra việc chuẩn bò nhà học sinh Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu Hoạt động 2: Nghe viết - tả - Đọc mẫu lần - Hướng dẫn học sinh tìm hiểu - Cho học sinh tập viết từ khó: nín bặt, ùa chạy, sóng - Nhận xét, sửa chữ viết sai - Hướng dẫn viết bài: + Nhắc học sinh tư ngồi viết, cách trình bày bài, ý viết đng1 nội dung từ khó - Đọc cho học sinh viết bài, câu đọc lần - Đọc lại cho học sinh soát mực - Đọc, sửa bài, chấm số bài, nhận xét, - Sửa lỗi phổ biến Hoạt động 3: Luyện viết văn tả người, văn tả cảnh - Cho học sinh đọc * Đề 1: Tả đám trẻ chơi đùa chăn trâu, chăn bò * Đề 2: Tả buổi chiều tối đêm yên tónh Hoạt động học sinh *Cả lớp theo dõi - học sinh lên bảng viết, lớp viết vào nháp, sau nhận xét, sửa chữ viết sai - Theo dõi, viết theo giáo viên đọc - Cá nhân sửa * Đọc, xác đònh đề, gạch từ trọng tâm Sau tự chọn đề, làm vào GV: Nguyễn Ngọc Lượng Trường Tiểu học Nguyễn Trãi - Cho học sinh đọc, xác đònh đề, gạch từ trọng tâm Sau tự chọn đề, làm vào - Cho học sinh đọc trước lớp, giáo viên lớp nhận xét, chấm số Hoạt động nối tiếp: - GV cho HS nhắc lại nội dung - GV dặn HS học nhà - Nhận xét tiết học Rút kinh nghiệm tiết dạy: …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… Mơn: TIẾNG VIỆT Bài: KIỂM TRA ĐỌC – HIỂU (Thực theo đề chung) Thứ năm ngày 12 tháng năm 2011 Mơn: Tốn GV: Nguyễn Ngọc Lượng Trường Tiểu học Nguyễn Trãi Bài: LUYỆN TẬP CHUNG I MỤC TIÊU: - BiÕt gi¶i bµi to¸n vỊ chun ®éng cïng chiỊu, tØ sã phÇn tr¨m, thĨ tÝch h×nh hép ch÷ nhËt II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : Hoạt động giáo viên Kiểm tra cũ: - Kiểm tra việc chuẩn bò nhà học sinh Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu Hoạt động 2: Hướng dẫn luyện tập * Phần I - Cho học sinh đọc nêu yêu cầu đề bài, thảo luận nhóm nội dung mà đề yêu cầu - Gọi số học sinh làm bảng, lớp làm vào - Nhận xét, sửa Bài 1: Khoanh tròn vào C Vì đoạn đường thứ ô tô hết giờ; đoạn đường thứ , ô tô hết: 60 : 30 = ( giờ) nên tổng số thời gian ô tô hai đoạn đường + = ( giờ) Bài 2: Khoanh tròn vào A Bài 3: Khoanh tròn vào B * Phần II: Bài 1: Cho học sinh tự làm, lớp sửa theo đáp án Bài giải: Phân số tổng số tuổi gái trai : Hoạt động học sinh * HS đọc nêu yêu cầu - học sinh làm bảng, lớp làm vào vở, nhận xét, sửa -Một học sinh đọc nêu yêu cầu đề học sinh làm bảng, lớp làm vào vở, nhận xét, sửa 1 + = ( tuổi mẹ) 5 Coi tổng số tuổi hai phần tuổi mẹ 20 phần GV: Nguyễn Ngọc Lượng Trường Tiểu học Nguyễn Trãi Vậy tuổi mẹ là: 18 × 20 = 40 ( tuổi) Đáp số: 40 tuổi Bài 2: Học sinh đọc nêu yêu cầu đề bài, làm sử dụng máy tính - Học sinh đọc đề, tìm hiểu đề, làm - Sửa bài, chấm điểm bài, nhận xét, sửa Đáp số : a Khoảng 35,82% b 554 190 người Hoạt động nối tiếp: - GV cho HS nhắc lại nội dung - GV dặn HS học nhà - Nhận xét tiết học Rút kinh nghiệm tiết dạy: …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… Thứ tư ngày 11 tháng năm 2011 Mơn: Đạo đức Bài: THỰC HÀNH CUỐI HỌC KÌ II VÀ CUỐI NĂM GV: Nguyễn Ngọc Lượng Trường Tiểu học Nguyễn Trãi I MỤC TIÊU : - Học sinh củng cố để nhớ lại kiến thức đạo đức học từ 9- 14 Nhớ lại kó thực hành thông qua tập trắc nghiệm xử lí tình cho sẵn - Học sinh xử lí tình xác, sắm vai tự nhiên, thể hành vi đạo đức tập cho sẵn để từ áp dụng vào sống thực tiễn - Thể mực hành vi đạo đức học sống II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Phiếu học tập, dụng cụ sắm vai, số tranh ảnh hoạt động hợp tác III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên Bài cũ: Đạo đức dành cho đòa phương - Gọi vài nhóm sắm vai - GV nhận xét sửa sai Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu Hoạt động 2: Làm việc lớp - Giáo viên cho học sinh thảo luận lớp nhắc lại tên đạo đức học Hoạt động học sinh - nhóm sắm vai số tình tự chọn Cả lớp nhận xét - Học sinh thảo lụân lớp, vài học sinh nhắc lại tên học Nhận xét - Học sinh thảo luận câu hỏi Trình bày Hoạt động 3: Thảo luận nhóm trước lớp Các nhóm khác nhận xét – - Giáo viên cho học sinh thảo luận bổ sung số câu hỏi, trình bày theo nhóm Nhóm 1: Hãy nêu việc cụ thể mà học sinh lớp cần làm Nhóm 2: Trình bày số hát, thơ ca ngợi quê hương, đất nước Nhóm 3: Trình bày hát, thơ quê hương, đất nước Việt Nam Nhóm 4: Hãy kể lễ hội mà em biết thể tinh thần nhớ ơn tổ tiên dân tộc ta Nhóm 5: Em có suy nghó nét văn hóa cồng chiêng nói riêng văn hóa GV: Nguyễn Ngọc Lượng Trường Tiểu học Nguyễn Trãi Việt Nam nói chung? Nhóm 6: Vẽ tranh đề tài Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên - Giáo viên nhận xét Hoạt động 4: Sắm vai - Giáo viên cho học sinh thảo luận nhóm - sắm vai tình - Lớp chia thành nhóm thảo luận mà em học thuộc hai chủ sắm vai Các nhóm trình bày Các nhóm lại nhận xét đề Giáo viên nhận xét chung Hoạt động nối tiếp: - GV cho HS nhắc lại nội dung - GV dặn HS học nhà - Nhận xét tiết học Rút kinh nghiệm tiết dạy: …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… Thứ sáu ngày 13 tháng năm 2011 GV: Nguyễn Ngọc Lượng Trường Tiểu học Nguyễn Trãi Mơn: Tốn Bài: KIỂM TRA CUỐI NĂM HỌC (Thực theo đề chung) Mơn: TIẾNG VIỆT Bài: KIỂM TRA VIẾT (Thực theo đề chung) GV: Nguyễn Ngọc Lượng Trường Tiểu học Nguyễn Trãi Mơn: Địa lí Bài: KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ II (Thực theo đề chung) Mơn: Khoa học Bài: KIỂM TRA CUỐI NĂM (Thực theo đề chung) Mơn: Khoa học Bài: ÔN TẬP: MÔI TRƯỜNG VÀ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN I MỤC TIÊU: - Ơn tập kiến thức ngun nhân gây nhiễm mơi trường số biện pháp bảo vệ mơi trường II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Phiếu học tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : GV: Nguyễn Ngọc Lượng Trường Tiểu học Nguyễn Trãi Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiểm tra cũ: - Nêu số biện pháp bảo vệ môi trường? - KiĨm tra em - Bảo vệ môi trường nhiệm vụ ? - Giáo viên nhận xét, cho điểm Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu Hoạt động 2: Trò chơi “ Ai nhanh, đúng” - - học sinh đọc yêu cầu trò - Cho học sinh đọc yêu cầu trò chơi chơi * Tổ chức trò chơi: - Chia lớp thành ba đội, đội cử bạn - Học sinh thực theo nhóm tham gia chơi Những người lại cổ động cho đội - Giáo viên đọc câu trò chơi “ Đoán chữ” câu hỏi trắc nghiệm SGK Nhóm lắc chuông trước trả lời - Cuối chơi, nhóm trả lời - Theo dõi đáp án nhiều thắng Giáo viên cho lớp nhận xét chốt đáp án đúng: * Nghe ghi nhớ Hoạt động 3: Chọn câu trả lời - Các nhóm làm việc, dán phiếu - Giúp học sinh nắm luật chơi, cách chơi: - Giáo viên đọc câu hỏi, phát phiếu cho lên bảng, lớp nhận nhóm, nhóm thảo luận ghi kết xét, đánh giá kết vào bảng Hết nhóm làm xong trước lên dán bảng Nếu có kết đáp - Theo dõi đáp án án thắng - Cho hs chơi đánh giá theo đáp án: 1b; 2c; 3d; 4c - Tuyên dương nhóm thắng Hoạt động nối tiếp: - GV cho HS nhắc lại nội dung - GV dặn HS học nhà - Nhận xét tiết học Rút kinh nghiệm tiết dạy: …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… GV: Nguyễn Ngọc Lượng Trường Tiểu học Nguyễn Trãi GV: Nguyễn Ngọc Lượng [...]... nội dung mà đề bài yêu cầu 1 Khoanh vào câu C ( vì 0,8 % =0,008 = 8 ) 1000 2 Khoanh vào câu C ( vì số đó là: 4 75 × 1 - Gọi một số học sinh trình bày - Nhận xét và chốt kết quả đúng: Hoạt động 3: Hướng dẫn làm phần 2 Bài 1: - Yêu cầu học sinh đọc đề, xác đònh 100 : 95 = 50 00 và 5 số đó là 50 0 : 5 = 100 ) 3 Khoanh vào câu C ( vì trên hình vẽ khối B có 22 hình lập phương nhỏ khối A và C mỗi khối có 24 hình... thăm và đọc, trả lời câu hỏi * 5 học sinh lần lượt đọc yêu cầu bài tập 2 - 5 học sinh lần lượt đọc câu hỏi tìm hiểu bài - Cả lớp đọc thầm - Vài học sinh đọc trước lớp - Học sinh tự suy nghó, làm bài Lớp GV: Nguyễn Ngọc Lượng Trường Tiểu học Nguyễn Trãi Lai theo tưởng tượng của mình làm bài vào vở - Cho học sinh tự suy nghó, miêu tả, đọc - 4 học sinh làm trên phiếu trước lớp suy nghó của mình Học sinh... chỉ tổng số tuổi của con gái và của con trai : Hoạt động của học sinh * HS đọc nêu yêu cầu bài - 2 học sinh làm trên bảng, lớp làm vào vở, nhận xét, sửa bài -Một học sinh đọc nêu yêu cầu đề bài 2 học sinh làm trên bảng, lớp làm vào vở, nhận xét, sửa bài 1 1 1 + = ( tuổi của mẹ) 5 5 5 Coi tổng số tuổi của hai con là 9 phần bằng nhau thì tuổi của mẹ là 20 phần GV: Nguyễn Ngọc Lượng Trường Tiểu học Nguyễn... tìm hiểu đề, làm - Sửa bài, chấm điểm bài, nhận xét, sửa bài Đáp số : a Khoảng 35, 82% b 55 4 190 người Hoạt động nối tiếp: - GV cho HS nhắc lại nội dung bài - GV dặn HS học bài ở nhà - Nhận xét tiết học Rút kinh nghiệm tiết dạy: …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… Thứ tư ngày 11 tháng 5 năm 2011 Mơn: Đạo đức Bài: THỰC HÀNH CUỐI HỌC KÌ II VÀ CUỐI NĂM GV: Nguyễn... 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Làm việc cả lớp - Giáo viên cho học sinh thảo luận cả lớp nhắc lại tên các bài đạo đức đã học Hoạt động của học sinh - 2 nhóm sắm vai một số tình huống tự chọn Cả lớp nhận xét - Học sinh thảo lụân cả lớp, vài học sinh nhắc lại tên các bài đã học Nhận xét - Học sinh thảo luận câu hỏi Trình bày Hoạt động 3: Thảo luận nhóm trước lớp Các nhóm khác nhận xét – - Giáo viên cho... lớp đọc thầm chữ viết theo - Treo bảng phụ có bài tập lên bảng Cho học sinh đọc, trả lời câu hỏi: + H: Các chữ cái và dấu câu họp bàn việc gì? - 2 - 3 HS trả lời câu hỏi + H: Cuộc họp đề ra cách gì để giúp bạn Hoàng? - Dán tờ phiếu mẫu biên bản lên bảng, -2 học sinh viết vào mẫu sẵn trên 2 học sinh viết vào mẫu sẵn trên bảng, bảng, cả lớp làm vào vở cả lớp làm vào vở - 2 học sinh dán bài lên bảng lớp. .. cho điểm từng em Hoạt động 3: Tìm hiểu bài thơ Trẻ con ở Sơn Mỹ - Gọi 5 học sinh lần lượt đọc yêu cầu bài tập 2 - 5 học sinh lần lượt đọc câu hỏi tìm hiểu bài - Giải thích: Sơn Mỹ là một xã thuộc huyện Sơn Tònh, tỉnh Quảng Ngãi có thôn Mỹ Lai – nơi đã xảy ra vụ tàn sát Mỹ Lai - Cho cả lớp đọc thầm bài thơ - Cho học sinh đọc trước lớp những câu thơ gợi ra hình ảnh sống động về trẻ em * Lưu ý học sinh... - Cho học sinh đọc bài trước lớp, giáo viên cùng lớp nhận xét, chấm một số bài Hoạt động nối tiếp: - GV cho HS nhắc lại nội dung bài - GV dặn HS học bài ở nhà - Nhận xét tiết học Rút kinh nghiệm tiết dạy: …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… Mơn: TIẾNG VIỆT Bài: KIỂM TRA ĐỌC – HIỂU (Thực hiện theo đề chung) Thứ năm ngày 12 tháng 5 năm 2011 Mơn: Tốn GV: Nguyễn... MỤC TIÊU: - Nghe - viết đúng chính tả đoạn thơ trong bài Trẻ con ở Sơn Mỹ, tốc độ viết khoảng 100 chữ/ 15 phút, trình bày đúng thể thơ tự do - Viết đọan văn khoảng 5 câu (dựa vào nợi dung và những hình ảnh gợi ra từ bài thơ Trẻ con ở Sơn Mỹ) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bảng lớp viết 2 đề bài III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : Hoạt động của giáo viên 1 Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra việc chuẩn... số câu hỏi, trình bày theo nhóm Nhóm 1: Hãy nêu những việc cụ thể mà học sinh lớp 5 cần làm Nhóm 2: Trình bày một số bài hát, bài thơ ca ngợi quê hương, đất nước Nhóm 3: Trình bày các bài hát, thơ về quê hương, đất nước Việt Nam Nhóm 4: Hãy kể về một lễ hội mà em biết thể hiện tinh thần nhớ ơn tổ tiên của dân tộc ta Nhóm 5: Em có suy nghó gì về nét văn hóa cồng chiêng nói riêng và văn hóa GV: Nguyễn ... lớp là: 19 : 40 = 0,4 75 = 47 ,5% GV: Nguyễn Ngọc Lượng Trường Tiểu học Nguyễn Trãi Tỉ số % số học sinh gái số học sinh lớp là: 21 : 40 = 0 ,52 5 = 52 ,5% Đáp số: 47 ,5% ; 52 ,5% - Nhận xét, sửa bài:... làm bảng, lớp làm vào vở, nhận xét, sửa - GV: Nhận xét, sửa theo đáp án: 67,8- ( 8, 951 + 4,784 ) : 2, 05 = 6,78 – 13,7 35 : 2, 05 = 6,78 -6,7 = 0,08 6giờ 45 phút + 14 30 phút : = 45 phút + 54 phút... sinh viết vào mẫu sẵn bảng, bảng, lớp làm vào lớp làm vào - học sinh dán lên bảng lớp - Cho học sinh đọc trước lớp, giáo viên nhận xét, sửa bài, chấm điểm - Lớp nhận xét bổ sung GV: Nguyễn Ngọc