PHÒNG GD&ĐT THẠNH HÓA TRƯỜNG : THCS Thạnh Phước CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Số : 49/ BC.THCS Thạnh Phước , ngày 26 tháng 05 năm 2011 BÁO CÁO Kết Tự kiểm tra nội năm học 2010 – 2011 Đơn vị : THCS Thạnh Phước _ I/ Công tác tổ chức nhà trường: a) Nhân : - Tổng số CB-GV-NV : 27/ 17 nữ - BGH : 02 /00 nữ , TPT : 01 / 00 nữ , CTPCGD : 01/ 00 nữ - Giáo viên : 20/17 nữ ; Nhân viên: 03/00 nữ b) Tổ chức : - Số tổ chuyên môn : 02; tổ văn phòng : 01 , Phòng thư viện: 01; Phòng thiết bị: 02 - Các phòng khác : phòng học , Phóng máy : 01 , Văn phòng : 01 c) Duy trì sỉ số học sinh: - Sỉ số đầu năm : 432 /228 - Sỉ số cuối năm học 415/223 ; Bỏ học: 13 Tỉ lệ bỏ học: 3,04% ( chuyển trường :04 ,trong : 01 khối 6, 01 khối , 02 khối ) II/ Kết tự kiểm tra Năm học 2010 – 2011 : Đối với giáo viên : -100 % GV thực qui chế chuyên môn Cụ thể: +Hàng tháng, GV tổ tổ khối trưởng tổ khối phó chuyên môn kiểm tra hồ sơ sổ sách lần Tất thành viên đảm bảo đủ loại hồ sơ sổ sách, nội dung yêu cầu đảm bảo thực chương trình theo qui định +Trong năm học GV thao giảng tiết, có 02 tiết ứng dụng CNTT +Hàng tháng, GV phải dự sinh hoạt tổ chuyên môn lần -100 % giáo viên thực tốt qui định kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh +Trong kỳ kiểm tra HSSS, giáo viên tổ khối trưởng PHT ghi nhận cụ thể đề nghị cần bổ sung chỉnh sửa giáo án có nội dung chưa đảm bảo yêu cầu kết hợp kiểm tra việc thực số cột điểm theo qui định GV Nhất tiến độ kiểm tra thường xuyên, việc cập nhật điểm số kịp thời so với thời gian kiểm tra +Đối với kỳ kiểm tra HKII ,các GV tổ phân công kiểm tra chéo hồ sơ cá nhân Kết theo biên kiểm tra thành viên ghi nhận trường hợp GV sai sót điểm số, cộng điểm , đánh giá xếp loại hai mặt giáo dục HS - Việc thực công tác chủ nhiệm giáo viên chủ nhiệm: +Mỗi GVCN có nội dung, biện pháp cho đối tượng HS lớp phụ trách +Hàng tuần, thông qua tiết sinh hoạt cuối tuần, GVCN tổng kết hoạt động học tập việc thực nội qui trường, lớp lớp Ghi nhận có biện pháp xử lý phù hợp, kịp thời trường hợp HS chưa tốt nhằm ngăn chặn, giúp đỡ em tốt +Bằng hình thức: Điện báo,thư báo, thư mời, mời trực tiếp PHHS có HS sai phạm, GVCN kết hợp gia đình em công tác giáo dục HS lớp Nếu đối tượng HS chưa biến chuyển tốt thường xuyên sai phạm với mức độ cao hơn, GVCN đảm bảo hồ sơ, đề nghị Hiệu trưởng tiến hành họp xét kỷ luật Tuy nhiên, năm học nhà trường chưa phải tiến hành họp xét kỷ luật học sinh + GVCN kết hợp ghi nhận Tổng phụ trách Đội số phản ánh GVBM trường để có biện pháp kết hợp xử lý, giáo dục kịp thời +Về phía nhà trường, hàng tuần thông qua việc kiểm tra sổ đầu bài, hàng tháng kiểm tra sổ gọi tên ghi điểm lớp, PHT ghi nhận trường hợp HS chưa có thái độ học tập tốt, thường xuyên vi phạm nội qui tiết học; hay trốn tiết, bỏ học, vắng thường xuyên không phép, có dấu hiệu chưa ngoan, cá biệt, đề nghị GVCN quan tâm kịp thời có biện pháp ngăn chặn Hoặc trực tiếp giải quyết, xử lý số trường hợp đặc biệt; đồng thời kịp thời thông báo gia đình phối hợp GD +Qua kiểm tra chuyên đề công tác phối hợp giáo dục HS GVCN gia đình học sinh, BGH nhận thấy: GVCN lớp nhiệt tình, có trách nhiệm cao, quan tâm sâu sắc đến đối tượng học sinh cá biệt lớp phụ trách; đảm bảo lưu giữ loại hồ sơ, giấy tờ có liên quan đến xử lý HS , công tác phối hợp GD PHHS Tuy nhiên , GVCN cần tích cực công tác tìm hiểu tâm tư, nguyện vọng em, PHHS nắm bắt kịp thời biến chuyển tâm sinh lý em, gần gũi với em cho em lúc muốn tâm với thầy cô, muốn thầy cô chia sẻ, giúp đỡ; tìm hiểu cụ thể hoàn cảnh HS cá biệt để có phối hợp hiệu + Mặt khác cuối năm học nhà trường tổ chức KT việc đánh giá XL mặt GDHS 100% GVCN thực việc đánh giá XLHS theo qui định Đối với tổ chuyên môn: - Việc thực nhiệm vụ tổ chuyên môn: +Kiểm tra HSSS thành viên tổ lần / tháng Họp lần /tháng Nội dung họp xoay quanh vấn đề chuyên môn thực chương trình, soạn giảng, dự giờ, công tác phụ đạo học sinh yếu- kém,…; đề số biện pháp nhằm ngăn chặn học sinh lười học,bỏ học, học sinh cá biệt đạo đức Tuy nhiên, có nội dung đột xuất theo đề nghị BGH, tổ tiến hành họp bất thường Sau tiết thao giảng, dự giờ, thành viên tham gia điều khiển tổ trưởng chuyên môn tiến hành họp rút kinh nghiệm tiết dạy giáo viên +Trong năm học sinh hoạt cụm chuyên môn môn Nhạc, môn sinh học , môn vật lý thực trường trường bạn với đầy đủ GV nhóm tổ xã hội , tổ tự nhiên trường dự GV, PHT trường bạn : Thạnh Phú dự Trong có tham dự chuyên môn Phòng tổ trưởng môn Nhạc , vật lý , sinh học +Các tổ khối trưởng chuyên môn thực đầy đủ loại hồ sơ sổ sách tổ, có kế hoạch hoạt động tháng cụ thể Nội dung họp rõ ràng tinh thần dân chủ, xây dựng hiệu Hàng tháng có báo cáo định kỳ với nội dung nhận xét, đánh giá hoạt động tháng qua đề nhiệm vụ tháng tới 3 -Tổ văn phòng: + Thực tốt nhiệm vụ phân công Đảm bảo loại HSSS theo qui định Lên kế hoạch chuyên môn kịp thời , sơ kết , đánh giá cụ thể qua kiểm tra định kỳ hay kiểm tra chuyên đề để GV hay phận kịp thời rút kinh nghiệm, sửa chữa + Kiểm tra nề nếp đầu năm tất phận chuyên môn như: tổ chuyên môn ( 2tổ); phòng thiết bị; thư viện , phòng máy Kết quả: Đa số phận thực tốt loại HSSS, nội dung đảm bảo, hoạt động tích cực thực phong trào, ngày lễ lớn +BGH kết hợp tổ khối trưởng thường xuyên dự thăm lớp - Qua kiểm tra nề nếp đầu năm, phận thư viện, thiết bị thực tốt loại HSSS chuyên môn +Thư viện thực cho GV mượn đầy đủ sách tham thảo, sách giảng dạy Cho học sinh nghèo đăng ký mượn sách Tiến hành kiểm tra, đăng ký lại sách, đăng ký số sách nhận Mở cửa theo lịch trực cho GV HS đọc sách Phát động phong trào tặng sách giáo khoa, sách tham khảo GV HS.( Do kiêm nhiệm nên công tác nhiều khó khăn ) +Thiết bị : Hoạt động tích cực công tác cho mượn – trả ĐDDH PHT GV phụ trách thiết bị tiến hành kiểm tra việc thực ĐDDH GV hàng ngày qua sổ đăng ký mượn, sử dụng GV Tiến hành kiểm tra đột xuất lần việc thực ĐDDH GV lớp.Kết quả: 100% GV sử dụng tốt ĐDDH sẵn có tìm thêm, làm thêm để minh họa tốt cho tiết dạy Qua hội thi “sáng tạo đồ dùng dạy học cấp trường có 50% GV tố tham gia , làm gần 40 ĐDDH Kết Ban giám khảo Hội thi chọn 03 đồ dùng tiêu biểu đăng ký dự thi cấp huyện - Về phận kế toán tài vụ: Hàng tháng, quí có kiểm tra, đối chiếu HSSS kế toán, thủ quỷ Qua KT phận KTTV thực theo nguyên tắc tài - Việc tham gia kiểm tra, giám sát nội dung Ban tra nhân dân: Ban TTND thực tốt nhiệm vụ giám sát theo tinh thần nghị hội nghị CBCC đề Trong phiên họp quan trọng nhà trường có mời ban TTND tham dự nhằm tạo điều kiện cho ban TTND trực tiếp giám sát phản ảnh kịp thời qua giám sát thực tế hoạt động nhà trường Đối với vận động, phong trào ngành giáo dục: - Việc thực vận động “Hai không”: Lập đủ kế hoạch loại HS thực vận động không HS kiểm tra việc thực chất lượng thật kiểm tra thi cử - Việc thực phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”: Ngay từ đầu năm học trường xây dựng KH, triển khai tình hình thực phong trào xây dựng THTTHSTC theo tinh thần đạo PGD&ĐT - Việc tổ chức dạy thêm, học thêm nhà trường: + Kịp thời triển khai văn liên quan đến việc dạy thêm học thêm đến toàn thể CBGV từ đầu năm học + Vào đầu năm học tình trạng GV xin phép dạy thêm nhà trường Sau trường quán triệt tinh thần dạy thêm cần phải cấp phép theo qui định nhà trường dạy thêm học thêm - Việc quản lý tài tài sản đơn vị: Đơn vị tổ chức kiểm tra tài tài sản vào cuối tháng 12 theo qui định Qua KT phận thực tốt - Việc thực kế hoạch xây dựng trường chuẩn quốc gia: Hiện đơn vị tích cực tham mưu lãnh đạo cấp để hoàn thành việc XD trường đạt chuẩn QG vào cuối năm 2012 - Việc giải đơn khiếu nại, tố cáo thuộc thẩm quyền hiệu trưởng: Không có đơn khiếu nại, tố cáo - Thực tốt luật thực hành tiết kiệm chống lãng phí Luật phòng chống tham nhũng - Đơn vị thường xuyên quan tâm KT việc thực CVĐ không, HT& LTTGĐĐHCM, phong trào THTTHSTC III/ Nhận định chung kiến nghị: Nhận định chung: Thực tốt công tác tự kiểm tra nội nhà trường Công tác tự KT trường thời gian qua thực thường xuyên, nghiêm túc, theo KH Tổ chức KT định kỳ, đột xuất, chuyên đề Qua KT kịp thời chấn chỉnh, uốn nắn hạn chế thiếu sót Hiện kỷ cương, nề nếp nhà trường vào hoạt động ổn định Kiến nghị: PGD&ĐT đào tạo cho đơn vị có cán chuyên trách thư viện cán y tế Để hoạt động phận có hiệu Trang bị cho đơn vị sở vật chất 04 phòng học nhận bàn giao tháng 12 / 2010 ( 02 phòng trang bị bàn ghế , bảng ; 02 phòng trang bị trang thiết bị làm phòng thực hành ) * Nơi nhận: HIỆU TRƯỞNG - PGD&ĐT Thạnh Hoá (b/c); - Lưu VT Ngô Đức Hiệp ... trào THTTHSTC III/ Nhận định chung kiến nghị: Nhận định chung: Thực tốt công tác tự kiểm tra nội nhà trường Công tác tự KT trường thời gian qua thực thường xuyên, nghiêm túc, theo KH Tổ chức KT... vận động không HS kiểm tra việc thực chất lượng thật kiểm tra thi cử - Việc thực phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”: Ngay từ đầu năm học trường xây dựng KH,... qua việc kiểm tra sổ đầu bài, hàng tháng kiểm tra sổ gọi tên ghi điểm lớp, PHT ghi nhận trường hợp HS chưa có thái độ học tập tốt, thường xuyên vi phạm nội qui tiết học; hay trốn tiết, bỏ học, vắng