Quá trình tàn tật và phòng ngừa

Giới thiệu về Sức khoẻ và chăm sóc sức khoẻ ban đầu • Định nghĩa sức khoẻ là tình trạng hoàn chỉnh về thể chất, tinh thần, môi trường, xã hội, đồng thời không có bệnh và khuyết tật.. -

QUÁ TRÌNH TÀN TẬT VÀ BIỆN PHÁP PHÒNG NGỪA

CAO MINH CHÂU

ĐHY HÀ NỘI

1 Giới thiệu về Sức khoẻ và chăm

sóc sức khoẻ ban đầu

• Định nghĩa sức khoẻ là tình trạng hoàn chỉnh

về thể chất, tinh thần, môi trường, xã hội, đồng thời không có bệnh và khuyết tật

• Các yếu tố liên quan đến chăm sóc sức khoẻ

- Giáo dục sức khoẻ, nâng cao sức khoẻ cho mọi người

- Phòng ngừa bệnh, tai nạn, khuyết tật, hạn chế tối đa các yếu tố nguy cơ, các thương tổn thứ cấp

Các yếu tố liên quan đến chăm sóc

• Nội dung chăm sóc sức khoẻ ban

đầu:

- Giáo dục sức khoẻ

- An toàn thực phẩm, lương thực

- Cung cấp đủ nước sạch

- Thanh khiết môi trường cơ bản

- Tiêm chủng đủ, đúng các bệnh nhiễm khuẩn

chủ yếu

Nội dung chăm sóc sức

khoẻ ban đầu:

- Phòng, khống chế các bệnh địa phương

- Chữa các bệnh và chấn thương thông thường

- Cung cấp đủ thuốc thiết yếu

- Lập hồ sơ sức khoẻ

- Thống kê báo cáo định kỳ

2 Bệnh và quá trình khuyết tật:

• Bệnh:

- Khi có một bệnh nguyên: vật lý, hoá học,

sinh học, di truyền làm thay đổi sinh lý, sinh hoá của cơ thể gọi là quá trình bệnh lý và dẫn

Khiếm khuyết (impairment)

(khuyết tật)

• Định nghĩa: Khiếm khuyết là tình trạng mất

một phần cơ thể hay bất bình thường về tâm

lý, sinh lý, cấu trúc giải phẫu hoặc liên quan

đến chức năng của 1 phần thân thể

• Một số từ ngữ khác như khuyết tật là các khó

khăn khi thực hiện chức năng của cơ

CÁC BIỆN PHÁP PHÒNG NGỪA

KHIẾM KHUYẾT

• Bao gồm các biện pháp phòng ngừa cấp 1

- Tiêm chủng đầy đủ

- phát hiện sớm, can thiệp sớm KK

- VS môi trường, tạo môi trường thích nghi

- Thái độ của XH…

• caominhchaubm@yahoo.com

• Thầy Châu PHCN: 0913343461

Các biện pháp để ngăn ngừa người bị khiếm

khuyết khỏi trở thành giảm chức năng gọi la

phòng ngừa khuyết tật cấp 2, bao gồm:

- Các biện pháp phòng ngừa khiếm khuyết.

- Giáo dục đặc biệt (giáo dục hoa nhập hoặc giáo dục chuyên biệt cho trẻ bị khiếm khuyết) Giáo dục đặc biệt là giáo dục mà lượng giá khả năng học viên trước khi đề xuất mục tiêu và phương pháp đào tạo

Dạy nghề, tạo việc làm cho người bị khiếm khuyết.

- Phát triển ngành phục hồi chức năng đặc biệt các chuyên khoa Ngôn ngữ trị liệu, dụng cụ chỉnh hình chi giả, Hoạt động trị liệu (hướng nghiệp), Vật lý trị liệu

Tàn ph ám chỉ đến môi trường, phạm vi tham ếgia của người đó trong các hoàn cảnh của cuộc sống và có liên quan đến khiếm khuyết, chất lượng cuộc sống của họ.

Phân loại TAN tật

- Tàn tật thể chất: tổn thương các cơ quan vận động như não, tủy sống, thần kinh ngoại biên, các tổn thương xư

ơng cơ khớp, tổn thương do các cơ quan cảm giác nội tạng.

Phòng ngừa tàn PHE:

• Các biện pháp phòng ngừa một người giảm

chức năng để họ không bị tàn tật gọi là phòng ngừa tàn tật cấp 3 bao gồm các biện pháp

phòng ngừa khiếm khuyết, giảm khả năng (t n à

t t).ậ

• Cần chú ý đến cải thiện môi trường và thái độ của xã hội, phát hiện tàn tật sớm ngay tại cộng

đồng và can thiệp sớm

* Hậu quả của tàn tật:

- Với xã hội và gia đình: người tàn tật không có hoặc giảm khả năng sản xuất và là gánh nặng chăm sóc phục hồi chức năng

- Với người tàn tật:

+ Chết sớm

+ Mắc bệnh cao

+ ít có cơ hội vui chơi học tập, đào tạo

- Thất nghiệp cao, thu nhập thấp, ít có cơ hội xây dựng gia đình

- Thường bị xã hội lãng quên nhu cầu

Các yếu tố môi trường:

• Môi trường tự nhiên: nhà cửa, đường sá, trường học…

• Môi trường xã hội: sự quan tâm của gia đình, của mọi người trong cộng đồng đối với người tàn tật

* Bản thân người tàn tật không vượt qua được các rào cản của bản thân, gia đình và xã hội

Các dạng khuyết tật thư

ờng gặp ở Việt nam:

+Các bệnh khớp, xương: viêm khớp, chấn thương, thoái hoá, gãy xương.

+Các bệnh cơ: viêm cơ, teo cơ tiến triển…

+Các bệnh về thần kinh: bại não, bại liệt, liệt nửa người, tổn thương thần kinh ngoại biên…

+Cắt cụt chi trên, chi dưới.

+Thái độ không đúng của gia đình, cộng đồng và người tàn tật…

+Môi trường không thích hợp: nha cửa, đường sá, cầu cống không phù hợp với người tàn tật …

Các dạng tàn tật về nhìn

• Mù toàn thể

• Khó khăn khi nhìn vật quá gần

• Khó khăn khi nhìn vật quá xa

• Khó khăn khi phân biệt màu sắc

• Khó khăn khi nhìn vùng mờ hay tối

• Nhìn hình đôi

• Mất thần kinh thị giác

C¸c d¹ng tµn tËt vÒ nghe

nãi

• Kh«ng thÓ nghe, kh«ng thÓ nãi nh­ng cã thÓ

hiÓu (®iÕc c©m hoµn toµn)

• Cã thÓ nghe, cã thÓ hiÓu nh­ng kh«ng nãi ®­îc (c©m)

• ChØ nghe ®­îc mét phÇn (®iÕc kh«ng hoµn

toµn)

Nguyên nhân gây khuyết

nhiễm trùng Vệ sinh sạch sẽ môi trường, nguồn nước sạch, rác thải đúng nơi quy

định, giáo dục sức khoẻ, tiêm chủng

đầy đủ, đề phòng các bệnh nhiễm trùng

2 Suy dinh dư

ỡng

Trẻ em được bú s a mẹ đầy đủ, chế ữ

độ dinh dưỡng đ m b o đầy đủ, ả ả phát triển nông nghiệp, kiểm soát các bệnh đường ruột và tiêu ch y ả

3 Tai nạn giao

thông

Tuyên truyền giáo dục chấp hành luật lệ giao thông, nâng cấp sửa ch a mở rộng đường ư sá, xe cộ an toàn

4 Tai nạn lao động Chấp hành an toàn lao động,

nâng cao điều kiện làm viêc

Mọi người phải chú ý khi làm việc

5 Tai nạn trong

sinh hoạt tại gia

đinh

Sắp xếp mọi thứ trong nhà ngăn nắp đề phòng tai nạn, phòng

cháy, an toàn khi sử dụng điển, binh gas, nước sôi…

6 Sử dụng các chất

gây nghiện, sử

dụng rượu quá mức

Tuyên truyền nâng cao nhận thức trong cộng đồng về tác hại của các chất gây nghiện Thi hành luật pháp có hiệu quả

7 Các nguyên nhân

trước khi sinh,

trong khi sinh và

sau khi sinh ở ngư

ời mẹ mang thai

ảm bảo đầy đủ dinh dưỡng

đ cho bà mẹ và trẻ em, giáo dục sức khoẻ cho bà mẹ khi mang thai, khám thai định

kỳ, đề phòng lây nhiễm, chấn thương

9 Bất đồng nhóm máu

giua mẹ và con, hoặc vợ chồng có huyết thống gần nhau

Tư vấn cho các đôi lứa trư

ớc khi chuẩn bị lấy nhau, truyên truyền cộng đồng về

ảnh hưởng khi lấy nhau cùng huyết thống

10 Đ ói nghèo Thực hiện chương trình xoá

đối giảm nghèo của chính phủ

11 Thái độ của gia đinh,

xã hội đối với tàn tật

và phòng ngừa tàn

tật

Tuyên truyền giáo dục, nâng cao nhận thức trong cộng đồng về tàn tật và phòng ngừa tàn tật

Phát hiện sớm và can thiệp

sớm:

• Phát hiện sớm và can thiệp sớm khuyết tật ở trẻ em trước 6 tuổi

• Đối với trẻ lớn và người lớn cần phát hiện sớm

và can thiệp PHCN sớm các khuyết tật thứ phát

do bệnh, do tai nạn gây nên

PHỤC HỒI CHỨC NĂNG

1.Định nghĩa PHCN: là dùng các biện pháp

y học, kinh tế học, giáo dục học, xã hội

học và kỹ thuật PHCN nhằm tạo điều kiện cho NKT tái hòa nhập xã hội, có cơ hội

bình đẳng như những người khác trong cộng đồng

5 Cải thiện môi trường cho NKT

6 Động viện toàn xã hội phòng ngừa KT