PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO DUYÊN HẢI CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS LONG HỮU Độc lập – Tự – Hạnh phúc Mẫu số BẢN TỰ NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI CỦA GIÁO VIÊN Năm học 2010-2011 Họ tên: Đơn vị công tác: Nhiệm vụ phân công: Việc đánh giá, xếp loại giáo viên sau năm học( tính theo năm học) phải vào quy định Quy chế đánh giá, xếp loại giáo viên mầm non giáo viên phổ thông công lập ban hành kèm theo Quyết định số 06/2006/QĐ-BNV ngày 21/3/2006 công văn hướng dẫn số 3040/BGD&ĐT –TCCB ngày 17/4/2006 Cụ thể là: Phẩm chất trị, đạo đức, lối sống: a) Nhận thức tư tưởng, trị b) Chấp hành sách, pháp luật nhà nước c) Việc chấp hành quy chế ngành, quy định quan, đơn vị, đảm bảo số lượng, chất lượng ngày, công lao động d) Giữ gìn đạo đức, nhân cách lối sống lành mạnh, sáng giáo viên; ý thức đấu tranh chống biểu tiêu cực; tín nhiệm đồng nghiệp, học sinh nhân dân đ) Tinh thần đoàn kết; tính trung thực công tác; quan hệ đồng nghiệp; thái độ phục vụ nhân dân học sinh e) Tự xếp loại phẩm chất, đạo đức, lối sống: ( Loại tốt, khá, TB, kém) 2.Về chuyên môn, nghiệp vụ: a) Khối lượng, chất lượng, hiệu giảng dạy công tác vị trí, thời gian điều kiện công tác cụ thể b) Tinh thần học tập nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ; ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần trách nhiệm giảng dạy công tác; tinh thần phê bình tự phê bình c) Tự xếp loại chuyên môn, nghiệp vụ: ( Loại tốt, khá, TB, kém) Khả phát triển( chuyên môn, nghiệp vụ; lực quản lý hoạt động xã hội,…) Tóm tắt ưu khuyết điểm thực chức trách, nhiệm vụ Tự đánh giá, xếp loại chung theo Điều Quy chế ( Xuất sắc, khá, trung bình, kém) Nhận xét, đánh giá, xếp loại tổ chuyên môn Tóm tắt nhận xét, đánh giá, xếp loại Thủ trưởng đơn vị sở Long Hữu, ngày tháng Người tự nhận xét năm 2011