BẢN TỰ NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ GIÁO VIÊN

Phòng GD - ĐT Huyện Duyên Hải Trường THCS Ngũ Lạc CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc Lập – Tự Do - Hạnh Phúc BẢN TỰ NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ , XẾP LOẠI CỦA GIÁO VIÊN NĂM HỌC 2007 – 2008 Họ tên …………………………………………………………………………… Đơn vò công tác :………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Nhiệm vụ phân công : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Căn vào quy đònh Quy chế đánh giá , xếp loại giáo viên mầm non giáo viên giáo viên phổ thông công lập ban hành kèm theo Quyết đònh số 06/ 2006 /QĐ- BNV ngày 21/3/2006 Bộ Nội Vụ công văn hướng dẫn số 3040/BGD &ĐT – TCCB ngày 17 / /2006 Bộ GD-ĐT Trong năm học 200…… - 200…… thân tự nhận xét đánh giá, xếp loại sau : Về phẩm chất trò , đạo đức , lốisống : a Nhận thức tư tưởng , trò : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… b Chấp hành sách , pháp luật nhà nước : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… c Việc chấp hành Quy chế ngành , quy đònh quan , đơn vò , đảm bảo số lượng , chất lượng ngày , công lao động : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… d Giữ đạo đức , nhân cách lối sống lành mạnh , sáng giáo viên ; ý thức đấu tranh chống biểu tiêu cực ; tín nhiệm đồng nghiệp ; học sinh nhân dân : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… đ Tinh thần đoàn kết ; tính trung thực công tác ; quan hệ đồng nghiệp ; thái độ phục vụ nhân dân học sinh : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… e Tự xếp loại phẩm chất , đạo đức , lối sống : ( Loại tốt , , TB , ) Xếp loại : ……………………………………………………………………………………………………………………… Về chuyên môn nghiệp vụ : a Khối lượng , chất lượng , hiệu giảng dạy công tác vò trí , thời gian điều kiện công tác cụ thể : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… b.Tinh thần học tập nâng cao trình độ chuyên môn , nghiệp vụ ; ý thức tổ chức kỷ luật , tinh thần trách nhiệm giảng dạy công tác ; tinh thần phê bình tự phê bình ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… c Tự xếp loại chuyên môn , nghiệp vụ : ( Loại tốt , Khá ,TB , ) Xếp loại : ………………………………………………………………………………………………………………………… Khả phát triển :( chuyên môn , nghiệp vụ , lực quản lý hoạt động xã hội … ) ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Tóm tắt ưu khuyết điểm thực chức trách , nhiệm vụ : * Ưu điểm : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… * Khuyết điểm : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Tự đánh giá , xếp loại chung theo Điều Quy chế ( Xuất sắc , , trung bình , ) Xếp loại: ………………………………………………………………………………………………………………………………………… Nhận xét, đánh giá, xếp loại tổ chuyên môn ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… Xếp loại :………………………………………………………………………………………… Tổ trưởng Tóm tắt nhận xét , đánh giá , xếp loại thủ trưởng đơn vò sở …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… Xếp loại :……………………………………………………………………………………… Hiệu trưởng Ngũ Lạc , ngày …… tháng … năm 200…… ( Người tự nhận xét đánh giá ký tên ) ... ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Tự đánh giá , xếp loại chung theo Điều Quy chế ( Xuất sắc , , trung bình , ) Xếp loại: ………………………………………………………………………………………………………………………………………… Nhận xét, đánh giá, xếp loại tổ chuyên... :……………………………………………………………………………………… Hiệu trưởng Ngũ Lạc , ngày …… tháng … năm 200…… ( Người tự nhận xét đánh giá ký tên ) ... ……………………………………………………………………………………………………………… Xếp loại :………………………………………………………………………………………… Tổ trưởng Tóm tắt nhận xét , đánh giá , xếp loại thủ trưởng đơn vò sở …………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………