Cô gái cũng đứng lên, đặt lại chiếc ghế, thong thả đi đến chỗ bác già.. Để người con gái khỏi trở lại bàn, anh lấy chiếc khăn tay còn vo tròn giữa cuốn sách tới trả cho cô gái.. Cô kĩ sư
Trang 1NhiÖt liÖt chµo mõng c¸c thÇy
c« gi¸o
vÒ dù tiÕt häc
GV: Phan ThÞ Hµn
Trang 2Hãy kể tên các thành phần biệt lập? Nói rõ
về một thành phần nào đó và lấy 1 ví dụ
minh hoạ?
Trang 3T×nh huèng 1:
A hái B :
B: - B©y giê lµ t¸m giê.
Trang 5Tiết 123 : Nghĩa tường minh và hàm ý.
Trang 6Đoạn trích SGK trang 74
- Trời ơi, chỉ còn có năm phút!
Chính là anh thanh niên giật mình nói to, giọng cười nhưng đầy tiếc rẻ Anh chạy ra nhà phía sau, rồi trở vào liền, tay cầm một cái làn Nhà hoạ sĩ tặc lưỡi đứng dậy Cô gái cũng đứng lên, đặt lại chiếc ghế, thong thả đi đến chỗ bác già.
- Ô! Cô còn quên chiếc mùi soa đây này!
Anh thanh niên vừa vào, kêu lên Để người con gái khỏi trở lại bàn, anh lấy chiếc khăn tay còn vo tròn giữa cuốn sách tới trả cho cô gái Cô kĩ sư mặt đỏ ửng nhận lại
chiếc khăn và quay vội đi
(Theo Nguyễn Thành Long- Lặng lẽ Sa Pa)
Tiết 123 : Nghĩa tường minh và hàm ý.
Trang 7+ Trời ơi, chỉ còn có năm phút ! “ ”
- Anh rất tiếc thời gian còn lại quá ít để trò
chuyện, tâm sự.
->Nội dung thông báo không được diễn đạt
trực tiếp bằng từ ngữ trong câu.
từ ngữ ấy.
1.Phân biệt nghĩa tường minh
và hàm ý
Trang 8Tiết 123: Nghĩa tường minh và hàm ý.
*Bài tập nhanh:
Tìm hàm ý trong câu ca dao sau:
“ Khôn ngoan đá đáp người ngoài
Trang 9Tiết 123 : Nghĩa tường minh và hàm ý.
Tình huống:
Nhìn thấy học sinh A đầu tóc bù xù cô giáo nói:
-Em có cái đầu đẹp nhỉ.
A vừa vuốt vội tóc vừa bối rối:
-Cô lại phê bình khéo em rồi.
Cô giáo:
- Tôi đâu có nói thế, tự em nhận đấy nhé.
Trang 10Tiết 123 : Nghĩa tường minh và hàm ý.
* Ngữ liệu và phân tích 1.Phân biệt nghĩa tường minh và hàm ý
1 Đọc đoạn trớch sau và trả lời cõu hỏi a Hàm ý
Là phần thông báo tuy không
được diễn đạt trực tiếp bằng
từ ngữ trong câu nhưng có thể suy ra từ những từ ngữ ấy.
Đặc tính của hàm ý:
+Có thể giải đoán được +Có thể chối bỏ
I Bài học
Trang 11Đoạn trích SGK trang 74
- Trời ơi, chỉ còn có năm phút!
Chính là anh thanh niên giật mình nói to, giọng cười nhưng đầy tiếc rẻ Anh chạy ra nhà phía sau, rồi trở vào liền, tay cầm một cái làn Nhà hoạ sĩ tặc lưỡi đứng dậy Cô gái cũng đứng lên, đặt lại chiếc ghế, thong thả đi đến chỗ bác già.
- Ô! Cô còn quên chiếc mùi soa đây này!
Anh thanh niên vừa vào, kêu lên Để người con gái khỏi trở lại bàn, anh lấy chiếc khăn tay còn vo tròn giữa cuốn sách tới trả cho cô gái Cô kĩ sư mặt đỏ ửng nhận lại
Tiết 123 : Nghĩa tường minh và hàm ý.
Trang 12Tiết 123 : Nghĩa tường minh và hàm ý.
1 Đọc đoạn trớch sách giáo khoa trang
74 và trả lời cõu hỏi
- Ô! Cô còn quên chiếc mùi soa đây “
Trang 13Tiết 123 : Nghĩa tường minh và hàm ý.
c Phân biệt nghĩa tường minh và hàm ý:
Nghĩa tường minh Hàm ý
* Được dùng: - Khi diễn đạt
trực tiếp ý mình muốn nói.
- Khi không muốn diễn đạt trực tiếp ý mình muốn nói để đảm bảo sự tế nhị kín đáo, lịch sự.
-Dùng thường
- Chỉ dùng trong một số tình
Trang 14Tiết 123 : Nghĩa tường minh và hàm ý.
Trang 15Tiết 123: Nghĩa tường minh và hàm ý.
a
- Trời ơi, chỉ còn có năm phút!
Chính là anh thanh niên giật mình nói to, giọng cười nhưng
đầy tiếc rẻ Anh chạy ra nhà phía sau, rồi trở vào liền, tay cầm một cái làn Nhà hoạ sĩ tặc lưỡi đứng dậy.
Đây là cách dùng hình ảnh để diễn đạt ý của ngôn ngữ nghệ thuật.
b.
Cô gái đứng lên, đặt lại chiếc ghế, thong thả đi đến chỗ bác già.
- Ô! Cô còn quên chiếc mùi soa đây này!
Anh thanh niên vừa vào, kêu lên Để người con gái khỏi trở lại bàn, anh lấy chiếc khăn tay còn vo tròn cặp giữa cuốn sách tới trả cho cô gái Cô kĩ sư mặt đỏ ửng, nhận lại chiếc khăn và quay
Trang 16Tiết 123 : Nghĩa tường minh và hàm ý.
b Câu cuối đoạn:
“ Cô kĩ sư mặt đỏ ửng, nhận lại chiếc khăn và quay vội đi.”
II Luyện
tập
-> Cô gái đang bối rối đến vụng về vì ngượng Cô ngượng vì định kín đáo để khăn lại làm kỉ vật cho người thanh niên thế mà anh lại quá thật thà tưởng cô bỏ quên, nên gọi cô để trả lại
Đây cũng là đặc trưng của ngôn ngữ hình tượng.
Trang 17Tiết 123 : Nghĩa tường minh và hàm ý.
Bài 2: SGK/75
Hãy cho biết hàm ý in đậm trong đoạn trích sau đây:
-Đây, tôi giới thiệu với anh một hoạ sĩ lão thành nhé Và cô đây là kĩ sư nông nghiệp Anh đưa khách về nhà đi.Tuổi già cần nước chè: ở Lào Cai đi sớm quá Anh hãy đưa ra cái món nước chè pha nước mưa thơm
như nước hoa của Yên Sơn nhà anh
(Lặng lẽ Sa Pa-Nguyễn Thành Long )
Hàm ý: “ Ông hoạ sĩ chưa kịp uống nước chè đấy.”
Trang 18Tiết 123 : Nghĩa tường minh và hàm ý.
Bài3: SGK Tìm câu có hàm ý, cho biết nội dung của hàm ý.
Mẹ nó đâm nổi giận quơ đũa bếp doạ đánh, nó phải gọi nhưng lại nói trổng:
-Vô ăn cơm!
Anh Sáu vẫn ngồi im giả vờ không nghe, chờ nó gọi Ba vô ăn cơm “ ”
Con bé cứ đứng trong bếp nói vọng ra:
-Cơm chín rồi!
Anh cũng không quay lại.
Hàm ý “ Ông vô ăn cơm đi! ”
Trang 19Tiết 123 : Nghĩa tường minh và hàm ý.
Bài 4: SGK
- Hà, nắng gớm, về nào…
( Là câu nói lảng ).
- Tôi thấy người ta đồn…
( Là câu nói dở dang ).
=> Hai câu trên không chứa hàm ý.
Những câu sau có phải là câu chứa hàm ý không?
Trang 20Tiết 123 : Nghĩa tường minh và hàm ý.
Bài tập bổ sung: Hãy chỉ ra nghĩa tường minh và hàm ý trong ví
dụ sau:
“Hôm nay trời nắng như nung
Mẹ em đi cấy phơi lưng cả ngày
ước gì em hoá thành mây
Em che cho mẹ suốt ngày bóng râm ”
Tường minh : Người mẹ đi cấy dưới trời nắng nóng gay gắt; con ư
ớc mình hoá thành mây để che nắng cho mẹ
Hàm ý : Tình cảm yêu thương trìu mến của đứa con với mẹ, với những người đang lao động vất vả dưới trời nắng nóng và ước mong làm được việc gì hữu ích cho mẹ.
Trang 21Tiết 123 : Nghĩa tường minh và hàm ý.