Giáo án thể dục tuần 28

Giỏo ỏn th dc tuần 28 Năm học 2010 - 2011 Lớp 5A, 5B, 5C Sáng thứ 2, ngày 21 tháng 03 năm 2011 Bài 55: Môn thể thao tự chọn - trò chơi bỏ khăn I Mục tiêu: - Ôn tâng cầu phát cầu mu bàn chân ném bóng 150g trúng đích Yêu cầu thực động tác nâng cao thành tích - Chơi trò chơi Bỏ khăn Yêu cầu tham gia vào trò chơi tơng đối chủ động II Địa điểm, phơng tiện: - Địa điểm : Trên sân trờng Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phơng tiện : Chuẩn bị cho giáo viên cán lớp ngời còi, bóng 150g cầu, kẻ sân ném bóng sân đá cầu chuẩn bị cho học, chuẩn bị khăn cho trò chơi III Nội dung phơng pháp lên lớp: Nội dung Mở đầu (6- 10) - Nhận lớp (1- 2) - Chạy chậm (1) - Khởi động (3- 4) Cách thức tổ chức hoạt động Đội hình thực - Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu học - Giáo viên điều khiển học sinh chạy chậm sân tập - Cán lớp hô cho học sinh khởi động khớp Cơ (18- 22) a, Môn thể thao tự chọn (14- 16) - Đá cầu (14- 16) + Ôn tâng cầu mu +Giáo viên nêu tên động tác, làm bàn chân (3- 4) mẫu giải thích động tác Sau cho em tập khu vực quy định Giáo viên ý quan sát giúp đỡ sửa sai cho học sinh + Ôn phát cầu mu + Giáo viên nêu tên động tác, bàn chân (10- 12) cho số học sinh làm mẫu, giáo viên nhắc lại điểm động tác, sau chia tổ cho em tự tập luyện Giỏo viờn: Phan Vn V 42 Trng Tiu hc Thch Linh Giỏo ỏn th dc tuần 28 Năm học 2010 - 2011 - Ném bóng (14- 16) + Ôn ném bóng 150g + Giáo viên nêu tên động tác, làm mẫu nhắc lại yêu trúng đích (10- 12) cầu động tác Cho học sinh thực theo hiệu lệnh còi, xen kẽ giáo viên nhận xét sửa sai cho học sinh + Thi ném bóng trúng + Giáo viên cho chọn tổ đến hai ban đại diện cho tổ lên đích (3- 4) b, Trò chơi Bỏ khăn thi, sau tổng hợp điểm tất lại, đội đợc nhiều điểm (5- 6) tổ giành chiến thắng Kết thúc (4- 6) - Thả lỏng (2) - Giáo viên nêu tên trò chơi, làm mẫu kết hợp giải thích cách chơi Cho học sinh chơi thử 1- lần, giáo viên giải thích bổ sung nhấn mạnh điểm để tất học sinh nắm đợc cách chơi Sau cho học sinh chơi thức - Dặn dò Giỏo viờn: Phan Vn V - Củng cố (2) - Nhận xét (2) - Giáo viên cho học sinh tập số động tác hồi tĩnh - Giáo viên học sinh hệ thông lại học - Giáo viên nhận xét đánh giá kêt buổi học - Giáo viên tập nhà 43 Trng Tiu hc Thch Linh Giỏo ỏn th dc tuần 28 Năm học 2010 - 2011 Lớp 2A, 2B, 2C Bài 55: Chiều thứ 2, ngày 21 tháng 03 năm 2011 trò chơi tung vòng vào đích I Mục tiêu: Tiếp tục làm quen với trò chơi Tung vòng vào đích Yêu cầu biết cách chơi tham gia chơi tơng đối chủ động II Địa điểm, phơng tện: - Địa điểm: Trên sân trờng Vệ sinh an toàn nơi tập - Phơng tiện: Chuẩn bị còi phơng tiện cho trò chơi III Nội dung phơng tiện lên lớp: Nội dung Mở đầu: - Nhận lớp (1) - Khởi động (1- 2) - Chạy chậm (70- 80m) Cách thức tổ chức hoạt động Đội hình thực - Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học, nhắc học sinh tinh thần, thái độ học tập - Cán lớp điều khiển học sinh khởi động khớp - Giáo viên điều khiển học sinh chạy nhẹ nhàng sân tập Cơ - Ôn thể dục phát - Cán lớp điều khiển học sinh thực thể dục phát triển chung (2*8 nhịp) triển chung, giáo viên quan lý chung lớp - Trò chơi Tung vòng - Giáo viên nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi Chia tổ vào đích (6- 8) tập luyện, sau thi đấu xem tổ (mỗi tổ cử đại diện nam, nữ) Kết thúc: - Cán lớp điều khiển lớp - Đứng vỗ tay hát đứng chỗ vừa hát vừa vỗ (1- 2) tay - Thả lỏng (1- 2) - Giáo viên cho học sinh thực số động tác thả lỏng (do giáo viên chọn) - Củng cố (1- 2) - Giáo viên học sinh hệ thống lại học - Dặn dò (1) - Giáo viên nhận xét học, giao tập nhà Giỏo viờn: Phan Vn V 44 5 Trng Tiu hc Thch Linh Giỏo ỏn th dc tuần 28 Năm học 2010 - 2011 Lớp 1A, 1B, 1C Sáng thứ 3, ngày 22 tháng 03 năm 2011 Bài 28: kiểm tra thể dục I Mục tiêu: Kiểm tra thể dục Yêu cầu thuộc thực xác II Địa điểm, phơng tện: - Địa điểm: Trên sân trờng Vệ sinh an toàn nơi tập - Phơng tiện: Chuẩn bị sân cho kiểm tra III Nội dung phơng tiện lên lớp: Nội dung Cách thức tổ chức hoạt động Mở đầu: - Giỏo viờn ph bin ni dung - Nhn lp (1- 2) yờu cu gi hc, chnh n trang phc - ng ti ch, v tay, - Giỏo viờn ct cho c lp cựng hỏt hỏt (1- 2) - Khởi động khớp - Giáo viên điều khiển học sinh khởi động khớp - Ôn thể dục (1 - Cán lớp điều khiển bạn thực thể dục phát triển lần, 2*8 nhịp) chung Cơ bản: - Kiểm tra thể dục - Kiểm tra thành nhiều đợt, đơt 3- học sinh.Trớc phát triển chung thực động tác giáo viên cần nêu tên động tác Nếu nh có vài học sinh không thuộc giáo viên hô nhịp, không dừng lại Mỗi học sinh kiểm tra lần + Cách đánh giá: Theo mức độ thực động tác học sinh Những học sinh thực đợc mức 4/7 động tác đợc coi đạt yêu cầu Những học sinh không thực đợc mức đó, giáo viên hớng dẫn cho em tập luyện thêm để kiểm tra Giỏo viờn: Phan Vn V 45 đợc động tác tơng đối Đội hình thực Trng Tiu hc Thch Linh Giỏo ỏn th dc tuần 28 - Tâng cầu (4- 5) Năm học 2010 - 2011 - Giáo viên nêu tên trò chơi, giải thích lại cách chơi sau điều khiển cho em chơi - Giáo viên cho học sinh thực số động tác thả lỏng - Giáo viên học sinh hệ thống - Củng cố (2) - Giáo viên nhận xét buổi học - Nhận xét dặn dò giao tập nhà (1- 2) Kết thúc: - Thả lỏng (5- lần) Giỏo viờn: Phan Vn V 46 Trng Tiu hc Thch Linh Giỏo ỏn th dc tuần 28 Năm học 2010 - 2011 Lớp 2A, 2B, 2C Bài 56: Chiều thứ 3, ngày 22 tháng 03 năm 2011 trò chơi tung vòng vào đích chạy đổi chỗ vỗ tay I Mục tiêu: - Ôn trò chơi Tung vòng vào đích Yêu cầu biết cách chơi tham gia vào trò chơi tơng đối chủ động, đạt thành tích cao - Ôn trò chơi Chạy đổi chỗ vỗ tay Yêu cầu học sinh biết đợc cách chơi tham gia vào trò chơi tơng đối chủ động II Địa điểm, phơng tện: - Địa điểm: Trên sân trờng Vệ sinh an toàn nơi tập - Phơng tiện: Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi III Nội dung phơng tiện lên lớp: Giỏo viờn: Phan Vn V 47 Trng Tiu hc Thch Linh Giỏo ỏn th dc tuần 28 Nội dung Mở đầu: - Nhận lớp (1) - Khởi động (1- 2) - Chạy chậm (70- 80m) Năm học 2010 - 2011 Cách thức tổ chức hoạt động Đội hình thực - Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học, nhắc học sinh tinh thần, thái độ học tập - Cán lớp điều khiển học sinh khởi động khớp - Giáo viên điều khiển học sinh chạy nhẹ nhàng sân tập Cơ - Trò chơi Tung vòng - Giáo viên nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi Chia tổ vào đích (8- 10) tập luyện, sau thi đấu xem tổ (mỗi tổ cử đại diện nam, nữ) - Trò chơi Chạy đổi chỗ - Giáo viên nên tên trò chơi, giải thích lại cách chơi, cho vỗ tay (8- 10) học sinh chơi thử 1- lần sau cho học sinh chơi thức Kết thúc: - Đứng vỗ tay hát (1- 2) - Thả lỏng (1- 2) - Củng cố (1- 2) - Dặn dò (1) Giỏo viờn: Phan Vn V - Cán lớp điều khiển lớp đứng chỗ vừa hát vừa vỗ tay - Giáo viên cho học sinh thực số động tác thả lỏng (do giáo viên chọn) - Giáo viên học sinh hệ thống lại học - Giáo viên nhận xét học, giao tập nhà 48 Trng Tiu hc Thch Linh Giỏo ỏn th dc tuần 28 Năm học 2010 - 2011 Lớp 5A, 5B, 5C Sáng thứ , ngày 23 tháng 03 năm 2011 Bài 56: môn thể thao tự chọn trò chơi hoàng anh - hoàng yến I Mục tiêu: - Ôn tâng cầu đùi, mu bàn chân, phát cầu mu bàn chân học đứng ném bóng vào rổ hai tay (trớc ngực) Yêu cầu thực động tác nâng cao thành tích - Chơi trò chơi Hoàng Anh - Hoàng Yến Yêu cầu tham gia vào trò chơi tơng đối chủ động II Địa điểm, phơng tiện: - Địa điểm : Trên sân trờng Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phơng tiện : Chuẩn bị còi, sân bãi dụng cụ cho học trò chơi III Nội dung phơng pháp lên lớp: Nội dung Mở đầu (6- 10) - Nhận lớp (1- 2) - Chạy chậm (1) - Khởi động (3- 4) Cách thức tổ chức hoạt động Đội hình thực - Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu học - Giáo viên điều khiển học sinh chạy chậm sân tập - Cán lớp hô cho học sinh khởi động khớp Cơ (18- 22) a, Môn thể thao tự chọn (14- 16) - Đá cầu (14- 16) + Ôn tâng cầu đùi (2- 3) + Ôn tâng cầu mu bàn chân (2- 3) +Giáo viên nêu tên động tác, làm mẫu giải thích động tác Sau cho em tập khu vực quy định Giáo viên ý quan sát giúp đỡ sửa sai cho học sinh + Ôn phát cầu mu +Giáo viên nêu tên động tác, cho bàn chân (8- 10) số học sinh làm mẫu, giáo viên nhắc lại điểm động tác, sau cho em tự tập luyện dới điều khiển giáo viên Giỏo viờn: Phan Vn V 49 Trng Tiu hc Thch Linh Giỏo ỏn th dc tuần 28 Năm học 2010 - 2011 - Ném bóng (14- 16) + Học cách cầm bóng + Giáo viên nêu tên động tác, hai tay (trớc ngực) làm mẫu kết hợp giải thích động (1- 2) tác Sau cho em tập luyện theo nhóm khu vực quy định Giáo viên quan sát, quản lý chung sửa sai cho học sinh b, Trò chơi Hoàng Anh - Giáo viên nêu tên trò chơi, hĐ ớng dẫn cách chơi, sau cho - Hoàng Yến (5- 6) học sinh chơi thử 1- lần để hiểu cách chơi nhớ tên hàng XP + Khi hô tên hàng, giáo viên kéo dài giọng để tăng thêm tính hấp dẫn trò chơi Khi chơi yêu cầu học sinh phải tập trung Đ ý, nghe rõ mệnh lệnh, phản ứng mau lẹ chạy đuổi thật nhanh Nếu ngời đuổi theo đuổi XP kịp ngời chạy, ngời đuổi phải vỗ nhẹ vào ngời chạy coi nh ngời chạy bị bắt Hàng có nhiều bạn bị bắt, hàng thua Kết thúc (4- 6) - Thả lỏng (2) - Củng cố (2) - Nhận xét (2) - Dặn dò Giỏo viờn: Phan Vn V - Giáo viên cho học sinh tập số động tác hồi tĩnh - Giáo viên học sinh hệ thông lại học - Giáo viên nhận xét đánh giá kêt buổi học - Giáo viên tập nhà 50 Trng Tiu hc Thch Linh Giỏo ỏn th dc tuần 28 Năm học 2010 - 2011 Lớp 4A, 4B, 4C Bài 55: Chiều thứ 4, ngày 23 tháng 03 năm 2011 môn tự chọn - trò chơi dẫn bóng I Mục tiêu: - Ôn học số nội dung tự chọn Yêu cầu thực động tác - Trò chơi Dẫn bóng Yêu cầu tham gia chơi tơng đối chủ động để rèn luyện khéo léo, nhanh nhẹn II Địa điểm, phơng tiện: - Địa điểm: Trên sân trờng Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phơng tiện: Chuẩn bị còi, học sinh dây nhảy dụng cụ tổ chức trò chơi, tập môn tự chọn III Nội dung phơng pháp lên lớp: Giỏo viờn: Phan Vn V 51 Trng Tiu hc Thch Linh Nội dung Cách thức tổ chức thực Đội hình thực th(6dc10) tuần 28 Năm học 2010 - 2011 1.Giỏo Mởỏn đầu - Giáo viên nhận lớp, phổ biến - Nhận lớp (1- 2) nội dung, yêu cầu cách thức tiến hành kiểm tra - Khởi động (2*8 nhịp) - Cán lớp điều khiển lớp thực khơi động - Giáo viên chọn trò chơi nhỏ - Trò chơi (1- 2) cho học sinh chơi Cơ (18- 22) a, Môn tự chọn (9- 11) - Đá cầu (9- 11) + Ôn tâng cầu đùi - Giáo viên nêu tên tập, giải thích lại cách thực động tác, chọn số em thực tốt lên biểu diễn cho bạn xem Sau cho học sinh tập luyện theo đội hình hình chữ U - Ném bóng (9- 11) + Ôn động tác + Giáo viên nêu tên tập sau cho cán lớp điều khiển bổ trợ học (2) bạn tập theo đội hình nh tập đá cầu + Học cách cầm bóng + Giáo viên nêu tên động tác, (1- 2) làm mẫu kết hợp giải thích động + Học t đứng chuẩn tác, cho học sinh tập kết hợp bị kết hợp cách cầm giáo viên kiểm tra, uốn nắn bóng (4- 5) động tác sai cho học sinh 5 b, Trò chơi Dẫn bóng b, Giáo viên nêu tên trò chơi, (9- 11) giải thích kết hợp làm mẫu cho học sinh theo dõi chọn nhóm học sinh làm mẫu theo dẫn giáo viên (1,52) + Cho học sinh chơi thử 2- lần, xen kẽ giáo viên nhận xét, giải thích thêm cách chơi + Cho học sinh chơi thức 1- lần (do giáo viên điều khiển) Đ XP Kết thúc (4- 6) - Thả lỏng (1) - Giáo viên cho học sinh thực số động tác thả lỏng - Giáo viên học sinh hệ - Củng cố (1- 2) thống lại học 52 Giỏo viờn: Phan Vn V - Giáo viên nhận xét, đánh giá Trng Tiu hc Thch Linh - Nhận xét, dặn dò kêt học tập (1- 2) Giỏo ỏn th dc tuần 28 Năm học 2010 - 2011 Lớp 4A, 4B, 4C Sáng thứ 5, ngày 24 tháng 03 năm 2011 Bài 56: môn tự chọn - trò chơi trao tín gậy I Mục tiêu: - Ôn học số nội dung môn tự chọn Yêu cầu thực động tác - Trò chơi Trao tín gậy Yêu cầu biết cách chơi tham gia vào trò chơi tơng đối chủ động để rèn luyện sức nhanh II Địa điểm, phơng tiện: - Địa điểm: Trên sân trờng Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phơng tiện: Chuẩn bị còi, dụng cụ, kẻ sân cho học trò chơi III Nội dung phơng pháp lên lớp: Giỏo viờn: Phan Vn V 53 Trng Tiu hc Thch Linh Nội dung Cách thức tổ chức thực Giỏo ỏn th dc tuần 28 Mở đầu (6- 10) - Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội - Nhận lớp (1- 2) dung, yêu cầu cách thức tiến hành kiểm tra - Cán lớp điều khiển lớp thực - Khởi động (2- 3) khơi động - Giáo viên chọn trò chơi nhỏ - Trò chơi (1- 2) cho học sinh chơi Cơ bản: a, Môn tự chọn (9- 11) - Đá cầu (9- 11) + Ôn tâng cầu đùi + Giáo viên nêu tên tập, giải (2) thích lại cách thực động tác, chọn số em thực tốt lên biểu diễn cho bạn xem Sau cho học sinh tập luyện theo đội hình hình chữ U + Học đỡ chuyền cầu + Giáo viên nêu tên tập, làm mu bàn chân (5- 6) mẫu kết hợp giải thích động tác, sau cho học sinh tập theo đội hình hàng đứng hớng mặt vào nhau, ngời tâng cầu, ngời đỡ cầu chuyền lại, sau đổi vai Trong trình tập luyện, giáo viên quản lý lớp kết hợp quan sát, kiểm tra sửa chữa động tác sai cho học sinh Đội hình thực Năm học 2010 - 2011 54 - Ném bóng (9- 11) + Ôn cách cầm bóng t + Giáo viên nêu tên động tác , làm đứng chuẩn bị (1- 2) mẫu, cho học sinh tập , giáo viên kiểm tra, uốn nắn động tác sai + Ôn cách cầm bóng t + Giáo viên nêu tên động tác, làm đứng chuẩn bị - ngắm mẫu kết hợp giải thích Cho học sinh đích - ném (5- 6) tập mô kĩ thuật động tác nhng cha ném bóng đi, sau ném bóng vào đích Giáo viên vừa điều khiển vừa quan sát học sinh thực để nhận xét động tác kỉ luật tập luyện dẫn sữa chữa động tác sai cho học sinh b, Trò chơi Trao tín - Giáo viên nêu tên trò chơi, cung học sinh nhắc lại cách chơi, cho học gậy (5- 6) sinh chơi thử 1- lần, sau cho học sinh chơi thức 1- lần viờn:4Phan Giỏo Kết thúc 6) Vn V 5 Trng Tiu hc Thch Linh - Giáo viên cho học sinh thực Giỏo ỏn th dc tuần 28 Giỏo viờn: Phan Vn V Năm học 2010 - 2011 55 Trng Tiu hc Thch Linh Giỏo ỏn th dc tuần 28 Năm học 2010 - 2011 Lớp 3A, 3B, 3C Chiều thứ 5, ngày 24 tháng 03 năm 2011 Bài 55: ôn thể dục phát triển chung trò chơi hoàng anh - hoàng yến i mục tiêu: - Ôn thể dục phát triển chung với cờ hoa Yêu cầu thuộc thực đợc động tác tơng đối - Chơi trò chơi Hoàng Anh - Hoàng Yến Yêu cầu biết cách chơi bớc đầu biết tham gia chơi II Địa điểm phơng tiện: - Địa điểm: Trên sân trờng Vệ sinh sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện - Phơng tiện: Chuẩn bị còi, dây nhảy, bóng, kẻ sân cho trò chơi III nội dung phơng pháp lên lớp Nội dung Cách thức tổ chức hoạt động` Đội hình thực Mở đầu: - Giáo viên nhận lớp, phổ biến - Nhận lớp (1- 2) nội dung yêu cầu học - Chạy chậm quanh sân tập - Giáo viên điều khiển học sinh chạy ( 2- 3) - Cán lớp điều khiển lớp - Khởi động (2*8 nhịp) khơi động Cơ Bản: - Ôn thể dục phát triển - Giáo viên cho lớp dàn hàng chung với hoa cờ (6- 8) triển khai đội hình đồng diễn thể dục Học sinh đeo hoa ngón tay cầm cờ nhỏ để thực thể dục phát triển chung Nừu tập với cờ cần ý khoảng cách học sinh phải rộng bình thờng + Giáo viên thực trớc động tác với hoa cờ để học sinh nắm đợc cách thực động tác cho tập thử lần, tập thức + Sau giáo viên cho học sinh thực toàn 1- lần, lần 2*8 nhịp Lần giáo viên hô nhịp, không làm mẫu Lần 2, cán lớp hô nhịp, giáo viên giúp đỡ, sửa sai cho học sinh 5 Giỏo viờn: Phan Vn V 56 Trng Tiu hc Thch Linh Giỏo ỏn th dc tuần 28 Năm học 2010 - 2011 - Chơi trò chơi Hoàng - Giáo viên nêu tên trò chơi, hAnh - Hoàng Yến (8- 10) ớng dẫn cách chơi, sau cho Đ học sinh chơi thử 1- lần để hiểu cách chơi nhớ tên hàng XP + Khi hô tên hàng, giáo viên kéo dài giọng để tăng thêm tính hấp dẫn trò chơi Khi chơi yêu cầu học sinh phải tập trung ý, nghe rõ mệnh lệnh, phản ứng Đ mau lẹ chạy đuổi thật nhanh Nếu ngời đuổi theo đuổi kịp ngời chạy, ngời đuổi phải XP vỗ nhẹ vào ngời chạy coi nh ngời chạy bị bắt Hàng có nhiều bạn bị bắt, hàng thua Kết thúc: - Thả lỏng (2) - Nhận xét (2- 3) - Dặn dò (1) Giỏo viờn: Phan Vn V - Giáo viên điều khiển học sinh thực số động tác thả lỏng - Giáo viên nhận xét, đánh giá công bố kết kiểm tra - Giáo viên giáo tập nhà Ôn thể dục phát triển chung với cờ hoa tay 57 Trng Tiu hc Thch Linh [...]... Đội hình thực hiện 1 Mở đầu: - Giáo viên nhận lớp, phổ biến - Nhận lớp (1- 2) nội dung yêu cầu giờ học - Chạy chậm quanh sân tập - Giáo viên điều khiển học sinh chạy ( 2- 3) - Cán sự lớp điều khiển cả lớp - Khởi động (2*8 nhịp) khơi động 2 Cơ Bản: - Ôn bài thể dục phát triển - Giáo viên cho lớp dàn hàng chung với hoa hoặc cờ (6- 8) triển khai đội hình đồng diễn thể dục Học sinh đeo hoa ở ngón tay... của giáo viên (1,52) + Cho học sinh chơi thử 2- 3 lần, xen kẽ giáo viên nhận xét, giải thích thêm cách chơi + Cho học sinh chơi chính thức 1- 2 lần (do giáo viên điều khiển) Đ XP 3 Kết thúc (4- 6) - Thả lỏng (1) - Giáo viên cho học sinh thực hiện 1 số động tác thả lỏng - Giáo viên cùng học sinh hệ - Củng cố (1- 2) thống lại bài học 52 Giỏo viờn: Phan Vn V - Giáo viên nhận xét, đánh... nhiều bạn bị bắt, hàng đó thua cuộc 5 3 Kết thúc: - Thả lỏng (2) - Nhận xét (2- 3) - Dặn dò (1) Giỏo viờn: Phan Vn V - Giáo viên điều khiển học sinh thực hiện một số động tác thả lỏng - Giáo viên nhận xét, đánh giá và công bố kết quả kiểm tra - Giáo viên giáo bài tập về nhà Ôn bài thể dục phát triển chung với cờ hoặc hoa tay 57 5 Trng Tiu hc Thch Linh ... sinh b, Trò chơi Trao tín - Giáo viên nêu tên trò chơi, cung học sinh nhắc lại cách chơi, cho học gậy (5- 6) sinh chơi thử 1- 2 lần, sau đó cho học sinh chơi chính thức 1- 2 lần viờn:4Phan 3 Giỏo Kết thúc 6) Vn V 5 5 Trng Tiu hc Thch Linh - Giáo viên cho học sinh thực Giỏo ỏn th dc tuần 28 Giỏo viờn: Phan Vn V Năm học 2010 - 2011 55 Trng Tiu hc Thch Linh Giỏo ỏn th dc tuần 28 Năm học 2010 - 2011 Lớp... hiện th(6dc10) tuần 28 Năm học 2010 - 2011 1.Giỏo Mởỏn đầu - Giáo viên nhận lớp, phổ biến - Nhận lớp (1- 2) nội dung, yêu cầu và cách thức tiến hành kiểm tra - Khởi động (2*8 nhịp) - Cán sự lớp điều khiển lớp thực hiện bài khơi động - Giáo viên chọn 1 trò chơi nhỏ - Trò chơi (1- 2) cho học sinh chơi 2 Cơ bản (18- 22) a, Môn tự chọn (9- 11) - Đá cầu (9- 11) + Ôn tâng cầu bằng đùi - Giáo viên nêu tên... hiện bài thể dục phát triển chung Nừu tập với cờ cần chú ý khoảng cách giữa các học sinh phải rộng hơn bình thờng + Giáo viên thực hiện trớc động tác với hoa hoặc cờ để học sinh nắm đợc cách thực hiện các động tác và cho tập thử 1 lần, rồi tập chính thức + Sau đó giáo viên cho học sinh thực hiện toàn bài 1- 2 lần, mỗi lần 2*8 nhịp Lần 1 giáo viên hô nhịp, không làm mẫu Lần 2, cán sự... tổ chức thực hiện Giỏo ỏn th dc tuần 28 1 Mở đầu (6- 10) - Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội - Nhận lớp (1- 2) dung, yêu cầu và cách thức tiến hành kiểm tra - Cán sự lớp điều khiển lớp thực - Khởi động (2- 3) hiện bài khơi động - Giáo viên chọn 1 trò chơi nhỏ - Trò chơi (1- 2) cho học sinh chơi 2 Cơ bản: a, Môn tự chọn (9- 11) - Đá cầu (9- 11) + Ôn tâng cầu bằng đùi + Giáo viên nêu tên bài tập, giải... Giỏo viờn: Phan Vn V Năm học 2010 - 2011 55 Trng Tiu hc Thch Linh Giỏo ỏn th dc tuần 28 Năm học 2010 - 2011 Lớp 3A, 3B, 3C Chiều thứ 5, ngày 24 tháng 03 năm 2011 Bài 55: ôn bài thể dục phát triển chung trò chơi hoàng anh - hoàng yến i mục tiêu: - Ôn bài thể dục phát triển chung với cờ hoặc hoa Yêu cầu thuộc bài và thực hiện đợc các động tác tơng đối đúng - Chơi trò chơi Hoàng Anh - Hoàng Yến Yêu cầu... làm mẫu Lần 2, cán sự lớp hô nhịp, giáo viên đi giúp đỡ, sửa sai cho học sinh 5 5 Giỏo viờn: Phan Vn V 56 Trng Tiu hc Thch Linh Giỏo ỏn th dc tuần 28 Năm học 2010 - 2011 - Chơi trò chơi Hoàng - Giáo viên nêu tên trò chơi, hAnh - Hoàng Yến (8- 10) ớng dẫn cách chơi, sau đó cho Đ học sinh chơi thử 1- 2 lần để hiểu cách chơi và nhớ tên hàng của mình XP + Khi hô tên hàng, giáo viên kéo dài giọng để... động tác + Giáo viên nêu tên bài tập sau đó cho cán sự lớp điều khiển bổ trợ đã học (2) các bạn tập theo đội hình nh tập đá cầu + Học cách cầm bóng + Giáo viên nêu tên động tác, (1- 2) làm mẫu kết hợp giải thích động + Học t thế đứng chuẩn tác, cho học sinh tập kết hợp bị kết hợp cách cầm giáo viên đi kiểm tra, uốn nắn bóng (4- 5) động tác sai cho học sinh 5 5 5 b, Trò chơi Dẫn bóng b, Giáo viên ... - Khởi động khớp - Giáo viên điều khiển học sinh khởi động khớp - Ôn thể dục (1 - Cán lớp điều khiển bạn thực thể dục phát triển lần, 2*8 nhịp) chung Cơ bản: - Kiểm tra thể dục - Kiểm tra thành... nhàng sân tập Cơ - Ôn thể dục phát - Cán lớp điều khiển học sinh thực thể dục phát triển chung (2*8 nhịp) triển chung, giáo viên quan lý chung lớp - Trò chơi Tung vòng - Giáo viên nêu tên trò... động Cơ Bản: - Ôn thể dục phát triển - Giáo viên cho lớp dàn hàng chung với hoa cờ (6- 8) triển khai đội hình đồng diễn thể dục Học sinh đeo hoa ngón tay cầm cờ nhỏ để thực thể dục phát triển