Giao an lop 1 tuan 28(CKT)

Tn 28 Thứ hai, ngày tháng 03 năm 2010 Chµo cê _________________________________ TẬP ĐỌC NGÔI NHÀ I. Mục tiêu - Học sinh đọc trơn cả bài,đọc đúng các từ ngữ: xao xuyến, lảnh lót, ngõ,th¬m phøc,méc m¹c,nghỉ hơi ë ci mỗi dòng thơ, khỉ th¬ . - HiĨu néi dung bµi:t×nh c¶m cđa b¹n nhá víi ng«i nhµ. _ Tr¶ lêi c©u hái 1 ( sgk) II. Chuẩn bò: Tranh minh họa nội dung bài học Bộ chữ HVTV III. Các hoạt động: 1/Kiểm tra bài cũ: - 2 học sinh đọc bài con Mưu chú Sẻ, trả lời câu hỏi 1,2 trong sgk -Học sinh viết bảng con các từ ngữ. 2/ Bài mới: *Hoạt động của giáo viên: *Hoạt động của học sinh: Tiết 1 -Cho học sinh xem tranh. H: Tranh vẽ gì? *Giới thiệu bài, ghi đề bài: Ngôi nhà *Hoạt động 1: ( 6’) Luyện đọc tiếng, từù -Giáo viên đọc mẫu toàn bài( hoặc gọi 1 học sinh giỏi đọc). -Hướng dẫn học sinh đọc thầm: Tìm các tiếng có vần yêu -Giáo viên gạch chân các tiếng yêu-Hướng dẫn học sinh phân tích ,đánh vần tiếng : yêu,đọc trơn tiếng yêu . -Hướng dẫn học sinh đọc các từ cần đọc liền Ngôi nhà Đọc cá nhân Theo dõi. Đọc thầm và phát hiện các tiếng (yêu) Phân tích tiếng : Tiếng yêu có âm đôi yê đứng trước, vần u đứng sau Đánh vần : yê - u – yêu :cá nhân 1 hơi :hàng xoan, xao xuyến nở, lảnh lót, thơm phức, mộc mạc, ngõ -Luyện đọc các từ ù. *Hoạt động 2: (7’) Luyện đọc câu. -Hướng dẫn học sinh đọc từng câu thơ -Chỉ không thứ tự -Hướng dẫn cách đọc nghỉ hơi khi gặp các dấu câu: dấu phẩy, dấu chấm. -Gọi học sinh đọc theo nhóm, tổ *Nghỉ giữa tiết:(5’) *Hoạt động3:(7’) Luyện đọc đoạn,bài. -Giáo viên chia bài thành 3 đoạn, hướng dẫn cách đọc -Hướng dẫn học sinh đọc từng khổ thơ. -Hướng dẫn học sinh đọc toàn bài. -Giáo viên đọc mẫu -Cho cả lớp đọc toàn bài *Hoạt động 4:(5’) Trò chơi củng cố. H: Tìm tiếng ngoài bài có vần iêu - yêu? Cho HS thi viết từ có vần iêu – yêu H: Nói câu có chứa vần yêu - iêu? *Nghỉ chuyển tiết: Tiết 2: *Hoạt động 1:(5’) Luyện đọc bài trên bảng lớp -Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc câu, đoạn, cả bài (Chỉ thứ tự hoặc không thứ tự) *Hoạt động 2: 5’ Luyện đọc bài trong sách giáo khoa . -Gọi học sinh đọc cả bài. -Hướng dẫn cả lớp đọc thầm Gọi HS luyện đọc câu, đoạn, cả bài. ø *Hoạt động 3: 5’ Tìm hiểu bài Gọi HS đọc 2 khổ thơ đầu H: Ở ngôi nhà mình bạn nhỏ nhìn thấy gì ? H: Bạn nhỏ nghe thấy gì ? H: Bạn nhỏ ngửi thấy gì ? . Đọc cá nhân, lớp. Cá nhân Cá nhân đọc nối tiếp Đọc nối tiếp theo nhóm, tổ Hát múa. Cá nhân, nhóm, tổ Cá nhân Theo dõi Cả lớp đọc đồng thanh. HS thi nói : Buổi chiều, cái chiếu, điều hay,… Yêu mến, yếu đuối, yêu thương,… 2nhóm lên bảng thi viết từ Lớp em có nhiều bàn ghế. Em yêu mái trường của em. Hát múa. Đọc cá nhân. Lấy SGK. mở sách xem tranh 1em đọc toàn bài Đọc thầm Đọc cá nhân, lớp. 2 em đọc 2 H: Đọc những câu thơ nói về tình yêu ngôi nhà của bạn nhỏ gắn với tình yêu đất nước? GV đọc diễn cảm bài thơ Cho HS đọc thuộc lòng bài thơ Yêu cầu cả lớp đọc thuộc lòng bài thơ. *Nghỉ giữa tiết: (5’) *Hoạt động 3 : (10’) Luyện nói. -Luyện nói theo chủ đề: Nói về ngôi nhà em mơ ước -Gọi 1 học sinh nêu chủ đề. -Gọi các nhóm trình bày hỏi nhau theo chủ đề. Cho cả lớp bình chọn bạn nói về ngôi nhà mơ ước hay nhất. Hàng xoan trước ngõ, hoa nở như mây từng chùm. Tiếng chim đầu hồi lảnh lót. Mùi rơm rạ lợp trên mái nhà. Phơi trên sân thơm phức. Em yêu ngôi nhà Gỗ tre mộc mạc Như yêu đất nước Bốn mùa chim ca. 2 –3 em đọc bài. Thi đọc thuộc lòng khổ thơ em thích. Cả lớp đọc đồng thanh. Hát múa. Cá nhân. HS thi nói về ngôi nhà em mơ ước - Nhà tôi có ba phòng, rất ngăn nắp, ấm cúng. - Tôi ước mơ sau này sẽ xây một ngôi nhà kiểu biệt thự. - … Bình chọn bạn nói hay nhất. 4/ Củng cố: (5’ ) -Thi đọc đúng, đọc diễn cảm : 2 em đọc. -Giáo dục HS yêu quý ngôi nhà của mình -Khen những học sinh đọc tốt. 5/ Dặn dò: -Học bài để chuẩn bò viết chính tả bài Ngôi nhà ___________________ MÜ tht __________________________________________ Thø ba ngµy th¸ng n¨m 2010 3 CHÍNH TẢ NGÔI NHÀ I. Mơc tiªu - Nh×n s¸ch hc b¶ng chÐp l¹i ®óngkhỉ th¬ 3 bµi ng«I nhµ trong kho¶ng 10- 12 phót. - §iỊn ®óng iªu hay yªu ch÷ c hay k vµo chç trèng. - Bµi tËp 2,3 (sgk) II. Chn bÞ Bài tập viết sẵn khổ thơ 3, nội dung các bài tập 2,3 và luật chính tả cần ghi nhớ. III. C¸c ho¹t ®éng d¹y- häc. 1. kiểm tra bài cũ: giáo viên thu vở một số học sinh phải chép lại bài hôm trước sau đó nhận xét. 2 học sinh làm lại bài tập 2 trên bảng Giáo viên nhận xét việc học bài của hs 2. Dạy học bài mới: Giới thiệu bài *Hoạt động của giáo viên: *Hoạt động của học sinh: *Hoạt động 1: (13’) Viết bài vào vở -Treo bảng phụ bài “Ngôi nhà” từ “Em yêu ngôi nhà…Bốn mùa chim ca”. -Hướng dẫn phát âm : mộc mạc, đất nước,bốn mùa. -Luyện viết từ khó: GV đọc cho HS viết vào bảng con -Hướng dẫn viết vào vở: GV đọc từng câu. -Hướng dẫn học sinh sửa bài: Đọc từng câu. -Sửa lỗi sai phổ biến (nếu có) *Nghỉ giữa tiết (5’) *Hoạt động 2: (7’) Hướng dẫn làm bài tập. 1/ Điền vần iêu hay yêu : Hiếu chăm ngoan, học giỏi, có năng kh… vẽ. Bố mẹ rất … quý Hiếu. 2/ Điền chữ c hay k ? . Ông trồng …ây cảnh. 1 em đọc bài. Đọc cá nhân, lớp. Viết bảng con. HS mở viết bài Nghe và nhìn bảng viết từng câu. Soát và sửa bài bằng bút chì. Sửa ghi ra lề vở. Hát múa. Nêu yêu cầu, làm bài. 1/ Điền vần iêu hay yêu : Hiếu chăm ngoan, học giỏi, có năng khiếu 4 Bà …ể chuyện. Chò xâu …im. vẽ. Bố mẹ rất yêu quý Hiếu. 2/ Điền chữ c hay k ? . Ông trồng cây cảnh. Bà kể chuyện. Chò xâu kim. 4/ Củng cố:(5’) -Thu chấm, nhận xét. ______________________________________________ TẬP VIẾT TÔ CHỮ HOA:H,I,K I. Mục tiêu : - HS biết tô các chữ hoa : H,I,K - Viết đúng các vần uôi, ươi, iêt, uyêt, iêu, yêu các từ ngữ nải chuối, tưới cây,viết đẹp ,duyệt binh, hiếu thảo, yêu mến , ngoan ngo·n ®o¹t gi¶I kiĨu ch÷ viÕt thêng chữ thường , cì ch÷ theo vë theo TV1/2 .( Mçi tõ ng÷ viÕt ®ỵc Ýt nhÊt mét lÇn) II .Chuẩn bò: Bảng phụ viết sẵn : - Các chữ hoa H,I,K đặt trong khung chữ (theo mẫu chữ trong vở TV1/2) - Các vần uôi, ươi, iêt, uyêt, iêu, yêu các từ ngữ : nải chuối tưới cây,viết đẹp ,duyệt binh, hiếu thảo, yêu mến đặt trong khung chữ vừa III. Các hoạt động: Kiểm tra bài cũ - Gv chấm điểm 3 ,4 HS viết bài ở nhà trong vở TV1/2. - Mời 3 ,4 HS lên bảng viết các từ ngữ : vườn hoa, ngát hương Dạy bài mới : * Giới thiệu bài : hôm nay chúng ta tập tô H ,I ,K Hoạt động 1: Hướng dẫn tô chữ hoa - Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét : + Hs quan sát chữ H,I,K hoa trên bảng phụ và trong vở TV1/2 (chữ theo mẫu mới quy đònh ). + Gv nhận xét về số lượng nét và kiểu nét .Sau đó nêu quy trình viết (vừa nói , vừa tô chữ trong khung chữ ). - Cấu tạo chữ H: gồm có nét lượn xuống, nét lượn khuyết trái,,khuyết phải và nét sổ thẳng. - cấu tạo chữ I : gồm nét lượn xuống và nét lượn cong trái. - cấu tạo chữ K: gồm nét lượn xuống ,nét cong trái và nét thắt giữa. 5 - Hs viết trên bảng con . Hoạt động 2: Hướng dẫn viết vần , từ ngữ ứng dụng - HS đọc các vần và từ ngữ ứng dụng: uôi, ươi, iêt, uyêt, iêu, yêu, nải chuối, tưới cây,viết đẹp ,duyệt binh, hiếu thảo, yêu mến - HS quan sát các vần và từ ngữ ứng dụng trên bảng phụ và trong vở TV1/2 - Hs viết trên bảng con . Hoạt động 3 :Hướng dẫn Hs tập tô , tập viết - HS tập tô các chữ hoa H,I,K ; tập viết các vần các từ ngữ : uôi, ươi, iêt, uyêt, iêu, yêu , nải chuối, tưới cây,viết đẹp ,duyệt binh, hiếu thảo, yêu mến theo mẫu chữ trong vở TV1/2 - Gv quan sát , hướng dẫn cho từng em biết cách cầm bút cho đúng , có tư thế ngồi đúng , hướng dẫn các em sửa lỗi trong bài viết . - Gv chấm bài , chữa bài cho HS Hoạt động 4 : Củng cố , dặn dò - Cả lớp bình chọn người viết đúng , viết đẹp nhất trong tiết học .GV biểu dương những Hs đó . - Hs tiếp tục luyện viết trong vở TV 1/2 –Phần B . ______________________________________________________ TỐN TiÕt; 109 : GIẢI TỐN CĨ LỜI VĂN(TT) I Mục tiêu: - HiĨu bµi to¸n cã mét phÐp trõ: bµi to¸n cho biÕt g× ? hái g×? biÕt tr×nh bµy bµi gi¶ gåm : c©u lêi gi¶I , phÐp tÝnh ,®¸p sè . II: ChÈn bÞ Sử dụng các hình vẽ trong SGK III:C¸c ho¹t ®éng d¹y häc Hoạt động 1 : Giới thiệu cách trình bày bài tốn và cách trình bày bài giải: - GV cho học sinh tìm hiểu đề tốn: u cầu học sinh trả lời các câu hỏi; + Bài tốn cho biết gì? + bài tốn hỏi gì? Khi học sinh trả lời giáo viên ghi lên bảng tóm tắt bài tốn Cho một vài học sinh đọc lại tóm tắt bài tốn - giáo viên hướng dẫn học sinh giải bài tốn 6 + Mun bit nh An cũn li my con g ta lm phộp tớnh gỡ? + Giỏo viờn cho hc sinh t vit li gii. cú th cho hc sinh nhc li bi gii gm nhng bc no? Hot ng 2: thc hnh: giỏo viờn hng dn hc sinh t túm tt v t gii bi toỏn. Bi 1: Hc sinh c ni dung bi tp 1 Giỏo viờn hi: bi toỏn cho bit gỡ? - Bi toỏn hi gỡ? Hc sinh t nờu túm tt: Hc sinh t gii vo v, cú th da vo bi gii trong sgk, vit tip vo ch chm.Khi cha bi giỏo viờn nờn cho hc sinh dc li gii, hc sinh trao i cỏch t *Bi tp 2,3 giỏo viờn cho hc sinh lm tng t nh bi tp 1 Hc sinh lm bi v cha bi. Hot ng 3 : Cng c -Nờu li cỏch gii bi toỏn -Nhõn xột tit hc -Dn dũ ___________________________________________ T NHIấN X HI CON MUI I/ Mục tiêu - Nêu một số tác hại của muỗi . - - Chỉ đợc các bộ phận bên ngoài của con muỗi trên hình vẽ. II. DNG DY HC: - Cỏc hỡnh trong SGK - Mi nhúm chun b mt con cỏ th vo trong l thy tinh trong hoc bỡnh nha trong; mt l hoc tỳi nilụng ng b gy. III. CC HOT NG DY HC CH YU: *Gii thiu bi :Hoõm nay ta hoù baứi con muoói: - Hot ng 1:quan sỏt con mui Bc 1:Cho hc sinh quan sỏt con mui tht tr li cỏc cõu hi: 7 + con muỗi to hay nhỏ? +khi đaäp muỗi em thấy thân con muỗi cứng hay mềm? + Hãy chỉ vào đầu thân, chân, cánh của con muỗi? + quan sát kĩ đầu con muỗi và chỉ ra vòi của con muỗi? + con muỗi dùng vòi để làm gì? + con muỗi di chuyển như thế nào? Bước 2: Giáo viên yêu cầu một vài nhóm lên hỏi và trả lời các câu hỏi. Kết luận: Muỗi là loại sâu bọ nhỏ bé hơn ruồi. muỗi có đaàu mình, chân và cánh.Muỗibay bằng cánh, đậu baèng chân. Nó dùng vòi hút máu người và động vật đeå sống. Hoạt động 2: thảo luận theo nhóm Bước 1: chia lớp thành 6 nhóm và giao nhiêm vụ cho các nhóm như sau: - *nhóm 1 và nhóm 2 thảo luận các câu hỏi: + Muỗi thường sống ở đâu? + Vào lúc nào em thường nghe tiếng vo ve và bị muỗi đốt nhất? - nhóm 3 và 4 thảo luận các câu hỏi: + Bị muỗi đốt có tác hại gì? +Kể tên một số bệnh thường gặp do muỗi truyền mà em biết. -*nhóm 5 và nhóm 6 thảo luận các câu hỏi: + Trong SGK trang 59 đã vẽ những cách diệt nào?em còn biết cách nào khác ? Bứớc 2: - Giáo viên yêu cầu đại diện các nhóm lên trình bày, đâu tiên là nhóm 1,2 trình bày về nơi sống và tập tính của muỗi “ muỗi thường sống ở nơi tối tăm ẩm thấp. muỗi cái hút máu người và động vật để sống( muỗi đực hút dịch hoa quả). Muỗi cái đẻ trứng ở nơi nước đọng như chum, bể nước , cống rãnh… trứng muỗi nở thánh bọ gậy(cung quăng). Bọ gậy sống dưới nước một thời gian rồi trở thành muỗi” - Đại diện nhóm 3, 4 lên trình bày về tác hại của muỗi “ muỗi đốt, không những hút máu ta mà là vật trung gian truyền bệnh nguy hiểm từ người này sang người khác. Ví dụ như: bệnh sốt rét, bệnh sốt xuất huyết… 8 - Đai diện nhóm 5, 6 lên trình bày trước lớp về cách diệt và phòng bị muỗi đốt. * Kết luận :+ Muốn khơng bị muỗi đốt ta phải mắc màn khi đi ngủ( ở vùng núi có nhiều nơi người ta còn tẩm thuốc chơng muỗi vào màn để muỗi tránh xa). Có nhiều cách diệt muỗi: dùng hương diệt muỗi, giữ nhà sạch sẽ thơng thống và có ánh sáng chiếu vào; khơi thơng cống rãnh, đậy kín chum, bể nước khơng cho muỗi đẻ trứng vào.nhiều nơi còn thả cá vào bể hặc chum nước để nó ăn bọ gậy. - GV u cầu học sinh thả bọ gậy vào cá và quan sát xem điều gì xảy ra? Hoạt đ ơng 3 : C ủng c ố : -Nh ận xét tiết học -dặn dò ___________________________________ Thø t ngµy th¸ng n¨m 2010 TẬP ĐỌC QUÀ CỦA BỐ I. Mơc tiªu - Học sinh đọc trơn cả bài lÇn nµo, luôn luôn về phép, vững vàng.Biết nghỉ hơi ë ci mỗi dòng thơ , khỉ th¬. - hiĨu néi dung bµi: Bè lµ bé ®éi ngoµi ®¶o xa,bè rÊt nhí vµ yªu em - Tr¶ lêi c©u hái 1,2 (sgk) - Häc thc lßng mét khỉ cđa bµi th¬. I/ Chn bÞ Tranh minh họa bài đọc SGK. III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc. Kiểm tra bài cũ: 2-3 học sinh dọc thuộc bài thơ “ Ngôi nhà”trả lời câu hỏi trong SGK Học sinh viết bảng con các từ: xao xuyến,lảnh lót, thơm phức, trước ngõ. Bài mới: 9 *Hoạt động của giáo viên: *Hoạt động của học sinh: Tiết 1: *Giới thiệu bài: Cho HS xem tranh -Ghi đề: “Quà của bố” *Hoạt động 1: (6’) Đọc vần, tiếng, từ. -Hướng dẫn học sinh đọc thầm -> Tìm tiếng có vần oan. Gọi HS đọc tiếng ngoan. GV gạch chân các từ -Luyện đọc các từ: lần nào, về phép, luôn luôn, vững vàng -Giảng nghóa từ : vững vàng là chắc chắn ; Đảo xa là vùng đất ở giữa biển, xa đất liền. *Hoạt động 2:(7’ Luyện đọc từng câu GV chỉ bảng từng câu thơ. -Luyện đọc không theo thứ tự. -Hướng dẫn cách đọc nghỉ hơi khi gặp các dấu câu: dấu phẩy, dấu chấm. -Gọi học sinh đọc theo nhóm, tổ *Nghỉ giữa tiết: (5’) *Hoạt động 2:(7’ Luyện đọc đoạn, bài Gọi HS luyện đọc từng khổ thơ : Mỗi khổ thơ là 1 đoạn GV đọc mẫu toàn bài. -Thi đọc cả bài. *Hoạt động 3: (5’) Trò chơi củng cố. H: Học bài gì? H: Bố bạn nhỏ là bộ đội ở đâu? -Cho học sinh tìm tiếng có vần oan – oat Cho HS thi viết và gắn lên bảng -Yêu cầu học sinh nói câu chứa vần oan – oat . *Nghỉ chuyển tiết: Tiết 2: *Hoạt động 1: (5’) Đọc bài trên bảng lớp Gọi HS đọc câu, đoạn, bài *Hoạt động 2: (5’) Luyện đọc bài trong SGK HS qs tranh, nhận xét Nhắc lại đề. Đọc thầm. Tiếng có vần oan: ngoan Cá nhân. Cá nhân. Theo dõi Đọc cá nhân Cá nhân đọc nối tiếp Cá nhân. Cá nhân,nhóm, tổ Hát múa. Đọc nối tiếp từng khổ thơ ( cá nhân, bàn, tổ.) Theo dõi Cá nhân, cả lớp đọc đồng thanh. Quà của bố. Ở ngoài đảo xa. - liên hoan, sinh hoạt, môn toán, hoạt động, Gắn lên bảng Chúng em vui liên hoan. Em thích giờ sinh hoạt lớp. Em học giỏi nhất môn toán. Hát múa. 10 [...]... 1: Giới thiệu câu chuyện “Bông hoa cúc trắng” -Kể lần 1 câu chuyện -Kể lần 2 có tranh minh hoa 21 *Hoạt động của học sinh: Theo dõi, nghe Nghe và quan sát từng tranh -Hướng dẫn học sinh kể lại từng đoạn câu chuyện theo tranh -Gọi 1 em đọc câu hỏi, 1 em đại diện nhóm kể lại theo từng đoạn -Cho HS nhận xét và bổ sung H: Tranh 1 vẽ cảnh gì?(Trong 1 túp lều,người mẹ ốm nằm trên giường và đắp một chiếc... v¨n cã mét phÐp trõ II Chn bÞ: bé ®å dïng häc to¸n Hoạt động 1 : Hướng dẫn hs làm bài 1 ,2, 3 Bài tập 1: - Học sinh đọc dề tốn 17 -Học sinh hồn chỉnh tóm tắt Tóm tắt: Có : 14 cái thuyền Cho bạn : Còn lại : 4 cái thuyền … Cái thuyền? - Học sinh tự giải bài tốn vào trong vở Bài giải: Số thuyền của Lan còn lại là: 14 – 4 = 10 (cái) Đáp số: 10 cái thuyền Bài tập 2 : Học sinh tự đọc dề tốn rồi tự tóm tắt... của bố Cho HS quan sát một số tranh về nghề nghiệp 1 em đọc Bố bạn là bộ đội ở đảo xa 1 em đọc Nghìn cái nhớ, nghìn cái thương, nghìn lời chúc, nghìn cái hôn Đọc cá nhân Nhóm HS tự nhẩm từng câu thơ, thi đọc thuộc Đọc cá nhân, lớp Hát múa Hướng dẫn HS thực hành hỏøi – đáp theo mẫu 1 em đọc trong SGK Quan sát nêu về các nghề nghiệp : Bác só, giáo viên, lái xe, công nhân, … 1 em hỏi, 1 em trả lời H :... của giáo viên * Giới thiệu bài : Luyện tập chung * Hoạt động 1 : Thực hành - Gọi HS nêu yêu cầu bài 1 Hoạt động của học sinh Nhắc đề : cá nhân *Bài 1: a/Cho HS quan sát tranh , dựa vào bài toán trong SGK để viết phần còn thiếu b/Cho HS quan sát tranh , dựa vào bài toán trong SGK để viết phần còn thiếu * Nghỉ giữa tiết : * Bài 2 : Cho HS quan sát hình vẽ , tự nêu tóm tắt bài toán - Tự giải và tự viết... sách giáo khoa 1 em đọc Đọc thầm 3 câu hỏi GV nhận xét, bổ sung thêm Đọc cá nhân Đọc đồng thanh H: Bài có mấy câu hỏi? Đọc các câu hỏi và câu trả lời? *Nghỉ giữa tiết (5’) *Hoạt động 4 : (10 ’) Luyện nói -Luyện nói theo chủ đề: Hỏi nhau: Bạn có hay làm nũng bố mẹ không? -Gọi 1 học sinh nêu chủ đề -Hướng dẫn học sinh thảo luận -Chơi trò chơi “Hỏi đáp” 16 Trả lời câu hỏi theo từng nhóm : 1em, 1em trả lời... th¼ng ,h×nh d¸n t¬ng ®èi ph¼ng II.Chn bÞ - Chuẩn bị 1 hình tam giác mãu bằng giấy màu dán lên trên nền tờ giấy trắng kẻ ơ - 1 tờ giấy kẻ ơ có kích thước lớn để học sinh dễ quan sát - bút chì, thước kẻ, kéo ,hồ dán III.C¸c ho¹t ®éng d¹y häc Hoạt đ ơng 1 :giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét: - GV ghim hình mẫu trên bảng và hướng dẫn học sinh quan sát -Gv định hướng cho học sinh qn sát về : hình... s¸u ngày tháng 04 năm 2 010 CHÍNH TẢ QUÀ CỦA BỐ I Mơc tiªu - nh×n s¸ch hc b¶ng ,chÐp l¹i ®óng khỉ th¬ 2 bµi Quµ cđa bè kho¶ng 10 -12 phót - §iỊn ®óng s hay x; vÇn im hay iªmvµo chç trèng - Bµi tËp 1, 2 (sgk) II Chn bÞ: Bảng phụ viết sẵn các bài tập , bài chính tả III C¸c ho¹t ®éng d¹y- häc Kiểm tra bài cũ: Bài mới:*Giới thiệu bài: Quà của bố *Hoạt động của giáo viên: *Hoạt động 1: (12 ’) Viết bài “Quà của... _ 11 ĐẠO ĐỨC Tiết 28: CHÀO HỎI VÀ TẠM BIỆT I Mục tiêu:  Nªu ®ỵc ý nghÜa cđa viƯc chµo hái , t¹m biƯt  BiÕt chµo hái ,t¹m biƯt trong c¸c t×nh hng cơ thĨ ,quen thc h»ng ngµy  Cã th¸I ®é t«n träng ,lƠ ®é víi ngêi lín ti ; th©n ¸I víi b¹n bÌ em nhá II TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: 2 Vở bài tập đ dạo đức 1 3 Bài hát con chim vành khuyên III CÁC HOẠT ĐỘÏNG DAY HỌC CHỦ YẾU: 1 Hoạt động 1: chơi trò... theo tranh vµ gỵi ý díi tranh - HiĨu néi dung trun : Lßng hiÕu th¶o cđa c« bÐ lµm cho ®Êt trêi còng c¶m ®éng,gióp c« bÐ ch÷a khái bƯnh cho mĐ II/Chn bÞ: -Tranh minh họa truyện phóng to -Bảng phụ gợi ý bốn đoạn của câu truyện III/C¸c ho¹t ®éng d¹y häc 1 Kiểm tra bài cũ: giáo viên cho HS kể lại nội dung câu chuyện:” Trí khôn” Gv nhận xét cho điểm 2/ Bài mới: *Hoạt động của giáo viên: *Hoạt động 1: Giới... d¹y häc Hoạt động 1 : Hướng dẫn hs giải bài 1 2 3 Bài 1 :1 học sinh nêu bài tốn - Học sinh tóm tắt trên bảng, các học sinh tự tóm tắt, hoặc dựa vào sgk để điền số thích hợp vào chỗ chấm Học sinh tự giải rồi trình bày bài giải vào vở Giáo viên tổ chức cho học sinh chữa bài Học sinh đọc bài giải, giáo viên và các học sinh khác theo dõi,nhận xét ,bổ sung Bài 2 : Thực hiện tương tự bài 1 B ài 4 :GV tổ chức . học sinh: Tiết 1 -Cho học sinh xem tranh. H: Tranh vẽ gì? *Giới thiệu bài, ghi đề bài: Ngôi nhà *Hoạt động 1: ( 6’) Luyện đọc tiếng, từù -Giáo viên đọc mẫu toàn bài( hoặc gọi 1 học sinh giỏi. sinh: Tiết 1: *Giới thiệu bài: Cho HS xem tranh -Ghi đề: “Quà của bố” *Hoạt động 1: (6’) Đọc vần, tiếng, từ. -Hướng dẫn học sinh đọc thầm -> Tìm tiếng có vần oan. Gọi HS đọc tiếng ngoan. GV gạch. mới: 14 3/ Bài mới: *Hoạt động của giáo viên: *Hoạt động của học sinh: Tiết 1: -Cho học sinh xem tranh. H: Tranh vẽ gì? *Giới thiệu bài, ghi đề bài: Vì bây giờ mẹ mới về. *Hoạt động 1: (6’)Luyện