Trường tiểu học Hồng Văn Thụ Lớp tn 14 Thø hai ngµy 22 th¸ng 11 n¨m 2010 tiÕt 1: chµo cê TiÕt 2: to¸n PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI I.MỤC TIÊU: -Kiến thức: Thành lập ghi nhớ bảng trừ pv -Kó năng: Biết làm tính trừ phạm vi -Thái độ: Thích học toán II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -GV: Hình vẽ giống SGK, bảng phụ ghi BT1,2,3 Phiếu học tập -HS: Bộ đồ dùng học Toán lớp1 Sách Toán 1.Vở BT Toán Bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: Khởi động: Ổn đònh tổ chức (1phút) Kiểm tra cũ:( phút) Bài cũ học gì? (Phép cộng phạm vi 8) 1HS trả lời Làm tập 3/72:(Tính) ( HS lên bảng lớp làm, lớp làm bảng con) GV nhận xét, ghi điểm Nhận xét KTBC: Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS HOẠT ĐỘNG I: Giới thiệu trực tiếp (1phút) HOẠT ĐỘNG II: (10 phút) HD HS thành lập ghi nhớ bảng trừ pv +Mục tiêu: Thành lập ghi nhớ bảng trừ pv8 +Cách tiến hành : a, Hướng đẫn HS học phép trừ : - = – -Quan sát hình vẽ để tự nêu toán: “Có tất bớt = sao.Hỏi lại - Bước 1: Hướng dẫn HS : sao?” -HS tự nêu câu trả lời: “ Có tất bớt sao, - Bước 2:Gọi HS trả lời: sao” Tám bớt Vũ Thị Liên Trường tiểu học Hồng Văn Thụ Lớp GV vào hình vẽ nêu:”Tám trừ mấy?” -Bước 3:Ta viết trừ sau: - = * Sau HD HS tự tìm kết phép trừ – = b, Hướng dẫn HS học phép trừ : –2 = ; – = theo bước tương tự - =7 – = c,Hướng dẫn HS học phép trừ - = ; - = (Tương tự phép trừ - = - = 1) d, Sau mục a, b, c bảng nên giữ lại công thức -1 = ; - = ; - = ; 8-7=1; 8-6=2 ; 8-5=3; 8–4=4 GV dùng bìa che tổ chức cho HS học thuộc lòng công thức bảng -GV nêu số câu hỏi để HS trả lời miệngVD: Tám trừ mấy?Tám trừ hai?… HOẠT ĐỘNG III: Thực hành trừ pv ( 8’) + Mục tiêu: Biết làm tính trừ phạm vi + Cách tiến hành:Làm tập SGK *Bài 1/73: Cả lớp làm Toán Hướng dẫn HS viết thẳng cột dọc: − − − − − − − GV chấm điểm, nhận xét làm HS *Bài 2/74: Làm Toán KL: Cho HS nhận xét kq cột tính để thấy mối liên hệ phép cộng phép trừ GV chấm điểm, nhận xét làm HS Bài 3/74:Làm Toán bảy” -HS đọc” Tám trừ bảy” HS đọc thuộc phép tính bảng.(cn- đt): HS trả lời… HS nghỉ giải lao 5’ HS đọc yêu cầu 1:” Tính” 1HS làm bảng, lớp làm Toán đổi chữa : Đọc kết vừa làm HS đọc yêu cầu 2:” Tính” 3HS làm bảng lớp, lớp làm Toán, đổi để chữa bài, HS đọc kq phép tính: + = 8; + = ; + = 8, … 1HS đọc yêu cầu 3: “ Tính“ -3HS làm bảng lớp, CL làm Vũ Thị Liên Trường tiểu học Hồng Văn Thụ Lớp KL: Một số trừ 0, số cộng trừ số GV chấm điểm, nhận xét HS làm HOẠT ĐỘNG III: Trò chơi.( phút) + Mục tiêu: Tập biểu thò tình tranh phép tính thích hợp +Cách tiến hành: *Bài 4/74 : HS ghép bìa cài GV yêu cầu HS nhìn vẽ tự nêu toán tự nêu phép tính ứng với toán vừa nêu GV nhận xét kết thi đua đội Toán đổi để chữa bài, đọc kq phép tính: - = ; - = ; 8- = 0,… 1HS nêu yêu cầu tập 4: “ Viết phép tính thích hợp” Ghép phép tính bìa cài a, - =4 ; b, - = c, – = ; d, – = HOẠT ĐỘNG CUỐI: Củng cố, dặn dò: (3 phút) Trả lời (Phép trừ phạm v8) Vũ Thị Liên Trường tiểu học Hồng Văn Thụ Lớp tiÕt - 4: tiÕng viƯt Bài 55: eng - iêng I.Mục tiêu: 1.Kiến thức :Học sinh nhận biết : eng, iêng, lưỡi xẻng, trống, chiêng 2.Kó :Đọc câu ứng dụng :” Dù nói ngả nói nghiêng Lòng ta vững kiềng ba chân” 3.Thái độ :Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung : Ao, hồ, giếng II.Đồ dùng dạy học: -GV: -Tranh minh hoạ từ khoá: lưỡi xẻng, trống, chiêng.Tranh câu ứng dụng … -Tranh minh hoạ phần luyện nói: Ao, hồ, giếng -HS: -SGK, tập viết, tập Tiếng việt III.Hoạt động dạy học: Tiết1 1.Khởi động : Hát tập thể 2.Kiểm tra cũ : -Đọc bảng viết bảng : sung, trung thu, củ gừng, vui mừng ( – em đọc, lớp viết bảng con) -Đọc ứng dụng: Không sơn mà đỏ…( em) -Nhận xét cũ 3.Bài : Hoạt động Hoạt động GV HS 1.Hoạt động 1: Giới thiệu : +Mục tiêu: +Cách tiến hành : Giới thiệu trực tiếp : Hôm cô giới thiệu cho em vần mới:eng, iêng – Ghi bảng 2.Hoạt động :Dạy vần +Mục tiêu: nhận biết được: eng, iêng, lưỡi xẻng, trống, chiêng +Cách tiến hành : a.Dạy vần: eng -Nhận diện vần : Vần eng tạo bởi: e ng GV đọc mẫu Hỏi: So sánh eng ong? Phát âm ( em - đồng thanh) Phân tích ghép bìa cài: eng Giống: kết thúc ng Vũ Thị Liên Trường tiểu học Hồng Văn Thụ Lớp -Phát âm vần: -Đọc tiếng khoá từ khoá : xẻng, lưỡi xẻng -Đọc lại sơ đồ: eng xẻng lưỡi xẻng b.Dạy vần iêng: ( Qui trình tương tự) iêng chiêng trống chiêng - Đọc lại hai sơ đồ bảng ⊕ Giải lao -Hướng dẫn viết bảng : +Viết mẫu ( Hướng dẫn cách đặt bút, lưu ý nét nối) -Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: xẻng củ riềng xà beng bay liệng 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò Tiết 2: 1.Hoạt động 1: Khởi động Hoạt động 2: Bài mới: +Mục tiêu: Đọc câu ứng dụng Luyện nói theo chủ đề Khác : eng bắt đầu u Đánh vần, đọc trơn ( c nh - đ th) Phân tích ghép bìa cài: xẻng Đánh vần đọc trơn tiếng ,từ ( cá nhân - đồng thanh) Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng thanh) Đọc xuôi – ngược ( cá nhân đồng thanh) ( cá nhân - đồng thanh) Theo dõi qui trình Viết b.con: eng, iêng, lưỡi xẻng, trống, chiêng Tìm đọc tiếng có vần vừa học Đọc trơn từ ứng dụng: (cá nhân - đồng thanh) +Cách tiến hành : a.Luyện đọc: Đọc lại tiết GV chỉnh sửa lỗi phát âm HS b.Đọc câu ứng dụng: “ Dù nói ngả nói nghiêng Lòng ta vững kiềng ba chân c.Đọc SGK: Đọc (cá nhân 10 em – ⊕ Giải lao đthanh) d.Luyện viết: Nhận xét tranh Đọc (cnhân–đthanh) e.Luyện nói: HS mở sách Đọc cá nhân 10 +Mục tiêu:Phát triển lời nói tự nhiên theo nội Vũ Thị Liên Trường tiểu học Hồng Văn Thụ Lớp dung: em “Ao, hồ, giếng” +Cách tiến hành : Viết tập viết Hỏi:-Trong tranh vẽ gì? Chỉ đâu giếng? -Em thích rừng? -Những tranh nói gì? -Nơi em có ao, hồ, giếng không? -Ao, hồ, giếng có giống khác nhau? -Làm để giữ vệ sinh cho nước ăn? 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò Quan sát tranh trả lời Về nước Giống : có nước.Khác: kích thước, đòa điểm, thứ cây, sống đấy, độ độ đục, vệ sinh vệ sinh tiÕt 5: h®ng ( gvbm ) Vũ Thị Liên Trường tiểu học Hồng Văn Thụ Lớp tiÕt 6: L- To¸n «n lun I Mơc ®Ých yªu cÇu KiÕn thøc: Cđng cè b¶ng trõ ph¹m vi KÜ n¨ng : - Cđng cè kÜ n¨ng mét s« trõ víi - RÌn kÜ n¨ng nh×n tranh viÕt phÐp tÝnh ®óng II §å dïng Vë bµi tËp to¸n III C¸c ho¹t ®éng d¹y häc Ho¹t ®éng cđa GV Ho¹t ®éng cđa HS H¸t ỉn ®Þnh Nªu néi dung bµi «n lun Bµi «n: Cho hs lµm vë «n lun Bµi 1: Sè ? - Híng dÉn lµm - Cho hs lµm bµi NhËn xÐt - ch÷a bµi Bµi 2: §óng ghi ®, sai ghi s: - Híng dÉn lµm - Cho hs lµm bµi NhËn xÐt - ch÷a bµi Bµi 3: ViÕt phÐp tÝnh thÝch hỵp - Híng dÉn lµm - Cho hs lµm bµi NhËn xÐt - ch÷a bµi - Theo dâi - Lµm vë BT (tr 57) - b¶ng líp - Ch÷a bµi a, b, 0 - Theo dâi - Lµm vë BT (tr 58) - b¶ng líp - Ch÷a bµi a, ® b, ® c, s d, ® - Theo dâi - Lµm vë BT (tr 58) - b¶ng líp - Ch÷a bµi = a, - = b, Cđng cè: - Nªu l¹i ND bµi häc - NhËn xÐt chung DỈn dß : VỊ nhµ xem l¹i bµi vµ CBBS Nghe Vũ Thị Liên Trường tiểu học Hồng Văn Thụ Lớp tiÕt 7: L - tiÕng vÇn eng, iªng I Mơc ®Ých yªu cÇu KiÕn thøc: N¾m ch¾c vÇn «i,¬i tiÕng tõ cã vÇn «i,¬i KÜ n¨ng: - §äc ®óng vÇn, tiÕng vµ tõ SGK tr 112 - Thùc hµnh :Vë BT tr 48-49 - ViÕt ®óng cì ch÷, kho¶ng c¸ch c¸c ch÷ s¹ch ®Đp Th¸i ®é: Yªu thÝch m«n häc II §å dïng SGK, vë « ly III C¸c ho¹t ®éng d¹y häc Ho¹t ®éng cđa GV Ho¹t ®éng cđa HS H¸t ỉn ®Þnh KiĨm tra ®å dïng häc tËp Néi dung bµi «n lun a, Lun ®äc Thùc hiƯn - Cho HS më SGK trang 112 - C¸ nh©n ®äc - Y/C HS ®¸nh vÇn vÇn, tiÕng, tõ, c©u bµi - §äc ®ång lÇn Lu ý: sưa c¸ch ph¸t ©m cho HS u b, Lun viÕt - §äc néi dung bµi viÕt - Nªu néi dung bµi viÕt: eng, iªng, lìi xỴng, trèng chiªng + Híng dÉn viÕt vë: GV viÕt mÉu - em nªu: l, h, g li - Nªu ®é cao c¸c ch÷ t li NhËn xÐt i, e, ª, n, , c, «, ¬,x, r li - Cho HS viÕt vë ViÕt vë « ly eng, iªng dßng lìi xỴng dßng trèng chiªng dßng Gäi HS nãi vỊ t thÕ ngåi viÕt - em - líp viÕt bµi Lu ý: rÌn HS viÕt ch÷ xÊu, quan s¸t tõng bµn Nªu c, Bµi tËp: Nªu yªu cÇu + kỴng, keng, beng, xỴng Bµi 1: Khoanh tiÕng cã vÇn eng + chiªng, liƯng, riỊng, kiỊng Bµi 2: Khoanh tiÕng cã vÇn iªng + §µn bå c©u - bay liƯng; ¤ng Bµi 3: Nèi néi - ®µo giÕng; MĐ kho c¸ víi cđ riỊng Bµi 4: §iỊn eng hc iªng + a, cđ riỊng, c¸i chiªng, xµ Cđng cè: NhËn xÐt chung beng DỈn dß: VỊ nhµ ®äc, viÕt l¹i bµi b, xỴng ; nghiªng; kiỊng Vũ Thị Liên Trường tiểu học Hồng Văn Thụ Lớp Thø ba ngµy 23 th¸ng 11 n¨m 2010 tiÕt - : tiÕng viƯt Bài 56: uông - ương I.Mục tiêu: 1.Kiến thức :Học sinh nhận biết : uông, ương, chuông, đường 2.Kó :Đọc câu ứng dụng :” Nắng lên Lúa nương chín vàng Trai gái mường vui vào hội.” 3.Thái độ :Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung : Đồng ruộng II.Đồ dùng dạy học: -GV: -Tranh minh hoạ từ khoá: chuông, đường -Tranh câu ứng dụng tranh minh hoạ phần luyện nói: Đồng ruộng -HS: -SGK, tập viết, tập Tiếng việt III.Hoạt động dạy học: Tiết1 1.Khởi động : Hát tập thể 2.Kiểm tra cũ : -Đọc viết bảng : xẻng, xàbeng, củ riềng,bay liệng ( – em đọc, lớp viết b con) -Đọc ứng dụng: Dù nói ngả nói nghiêng Lòng ta vững kiềng ba chân ( em) -Nhận xét cũ 3.Bài : Hoạt Hoạt động GV động HS 1.Hoạt động 1: Giới thiệu : +Mục tiêu: +Cách tiến hành : Giới thiệu trực tiếp : Hôm cô giới thiệu cho em vần mới:uông, ương – Ghi bảng 2.Hoạt động :Dạy vần +Mục tiêu: nhận biết được: uông,ương,quả chuông, … +Cách tiến hành : a.Dạy vần: uông -Nhận diện vần:Vần uông tạo bởi: uô ng Phát âm ( em - đồng Vũ Thị Liên Trường tiểu học Hồng Văn Thụ Lớp GV đọc mẫu Hỏi: So sánh uông eng? -Phát âm vần: -Đọc tiếng khoá từ khoá : chuông, chuông -Đọc lại sơ đồ: uông chuông chuông b.Dạy vần uông: ( Qui trình tương tự) ương đường đường - Đọc lại hai sơ đồ bảng ⊕ Giải lao -Hướng dẫn viết bảng : +Viết mẫu ( Hướng dẫn cách đặt bút, lưu ý nét nối) -Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: rau muống nhà trường luống cày nương rẫy 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò Tiết 2: 1.Hoạt động 1: Khởi động Hoạt động 2: Bài mới: +Mục tiêu: Đọc câu ứng dụng Luyện nói theo chủ đề +Cách tiến hành : a.Luyện đọc: Đọc lại tiết GV chỉnh sửa lỗi phát âm HS b.Đọc câu ứng dụng: “ Nắng lên Lúa nương chín vàng Trai gái mường vui vào hội.” c.Đọc SGK: thanh) Phân tích ghép bìa cài: uông Giống: kết thúc ng Khác : uông bắt đầu uô Đánh vần đọc trơn ( c nh - đ th) Phân tích ghép b.cài: chuông Đánh vần đọc trơn tiếng ,từ ( cá nhân - đồng thanh) Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng thanh) Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng thanh) ( cá nhân - đồng thanh) Theo dõi qui trình Viết b.con: uông, ương, chuông, đường Tìm đọc tiếng có vần vừa học Đọc trơn từ ứng dụng: (c nhân - đ thanh) Đọc (cá nhân 10 em – đthanh) Vũ Thị Liên 10 Trường tiểu học Hồng Văn Thụ Lớp tính máy vi tính b.Dạy vần ênh: ( Qui trình tương tự) ênh kênh dòng kênh - Đọc lại hai sơ đồ bảng ⊕ Giải lao -Hướng dẫn viết bảng : +Viết mẫu ( Hướng dẫn cách đặt bút, lưu ý nét nối) -Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: đình làng bệnh viện thông minh ễnh ương 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò Tiết 2: 1.Hoạt động 1: Khởi động Hoạt động 2: Bài mới: +Mục tiêu: Đọc câu ứng dụng Luyện nói theo chủ đề +Cách tiến hành : a.Luyện đọc: Đọc lại tiết GV chỉnh sửa lỗi phát âm HS b.Đọc câu ứng dụng: “Cái cao lớn lênh khênh Đứng mà không vững, ngã kềnh ra?” c.Đọc SGK: ⊕ Giải lao d.Luyện viết: e.Luyện nói: +Mục tiêu:Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung: “Máy cày, máy nổ, máy khâu, máy tính” +Cách tiến hành : Đọc xuôi – ngược ( cá nhân đồng thanh) ( cá nhân - đồng thanh) Theo dõi qui trình.Viết b.con: inh, ênh, máy vi tính,dòng kênh Tìm đọc tiếng có vần vừa học Đọc trơn từ ứng dụng: (c nhân - đ thanh) Đọc (cá nhân 10 em – đthanh) Nhận xét tranh Đọc (cnhân–đthanh) HS mở sách Đọcc nhân (10 em) Viết tập viết Quan sát tranh trả lời Vũ Thị Liên 26 Trường tiểu học Hồng Văn Thụ Lớp Hỏi:-Máy cày dùng làm gì? -Thường thấy đâu? -Máy nổ dùng làm gì? -Máy khâu dùng làm gì? -Máy tính dùng làm gì? -Em biết máy nữa? Chúng dùng làm gì? 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò tiÕt 3: To¸n: PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI I.MỤC TIÊU: -Kiến thức: Thành lập ghi nhớ bảng trừ pv -Kó năng: Biết làm tính trừ phạm vi -Thái độ: Thích học toán II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Chuẩn bò tranh vẽ SGK, bảng phụ ghi BT1,2,3 Phiếu học tập -HS: Bộ đồ dùng học Toán lớp1 Sách Toán 1.Vở BT Toán Bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: Khởi động: Ổn đònh tổ chức (1phút) Kiểm tra cũ:( phút) Bài cũ học gì? (Phép cộng phạm vi 9) 1HS trả lời Làm tập 3/77:(Tính) ( HS lên bảng lớp làm, lớp làm bảng con) GV nhận xét, ghi điểm Nhận xét KTBC: Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS HOẠT ĐỘNG I: Giới thiệu trực tiếp (1phút) HOẠT ĐỘNG II: (10 phút) Thành lập ghi nhớ bảng trừ phạm vi +Mục tiêu:Thành lập ghi nhớ bảng trừ Vũ Thị Liên 27 Trường tiểu học Hồng Văn Thụ Lớp pv +Cách tiến hành : a, Hướng đẫn HS học phép trừ : - = – = - Bước 1: Hướng dẫn HS : - Bước 2:Gọi HS trả lời: -Quan sát hình vẽ để tự nêu toán: “Có tất áo, bớt áo Hỏi lại áo?” -HS tự nêu câu trả lời:“Có áo bớt áo.Còn lại áo?’ “9 bớt 8”; “(9 trừ 8) HS đọc (cn- đt): (nt) (nt) GV hỏi: bớt mấy? trừ mấy? -Bước 3:Ta viết trừ sau: 9- = *Sau HD HS tự tìm kết phép trừ – = b, Hướng dẫn HS học phép trừ : –2 = ; – = theo bước tương tự - =8 – = c,Hướng dẫn HS học phép trừ - = ; - = (Tương tự phép trừ - = - = 1) d, Hướng dẫn HS học phép trừ – = ; – = HS đọc thuộc phép tính bảng.(cn- đt): ( Tương tự trên) HS nghỉ giải lao 5’ d, Sau mục, bảng nên giữ lại công thức: -1 = ; - = ; - = ; – = 9-8=1; 9-7=2; 9-6=3 ; 9–5=4 Cho HS học thuộc lòng công thức bảng HS đọc yêu cầu 1:” Tính” 1HS làm bảng, lớp làm Toán đổi chữa HOẠT ĐỘNG III: Thực hành trừ pv : Đọc kết vừa làm ( 8’) + Mục tiêu: Biết làm tính trừ phạm vi + Cách tiến hành:Làm tập SGK *Bài 1/78: Cả lớp làm BT Toán Hướng dẫn HS viết thẳng cột dọc: HS đọc yêu cầu 2:” Tính” 4HS làm bảng lớp, lớp làm BT Toán, đổi để chữa bài, HS đọc kq phép 9 9 − − − − − tính: 8+1 = ; 7+ 2= ; 6+3 =9 ; 5+4 = GV chấm điểm, nhận xét làm HS *Bài 2/79 Làm BT Toán -1HS đọc yêu cầu 3: “28 Điền Vũ Thị Liên Trường tiểu học Hồng Văn Thụ Lớp tiÕt 4: l- to¸n I - Mơc tiªu: ¤n lun - Cđng cè vỊ phÐp trõ ph¹m vi - BiÕt biĨu thÞ t×nh hng tranh b»ng mét phÐp tÝnh thÝch hỵp II - Chn bi: - S¸ch gi¸o khoa III -Ho¹t ®éng d¹y häc: KTBC - Nªu b¶ng trõ ph¹m vi - HS nªu - GV nhËn xÐt, ®¸nh gi¸ Lun tËp HD HS lµm bµi tËp 8, 9, 10 trang 59 - 60 vë bµi tËp To¸n Bµi (59):- Nªu yªu cÇu bµi - Gv híng dÉn hs lµm bµi a, Nèi phÐp tÝnh víi sè thÝch hỵp: - nèi ; - nèi ; - nèi ; - nèi 2; - nèi ; - nèi ; b, Sè ? Bµi7 (70): Sè ? - Nªu yªu cÇu bµi - Gv híng dÉn hs lµm bµi - Cho HS lµm vë BT, ®ỉi vë kiĨm tra chÐo - NX ch÷a bµi Bµi 8(60) : ViÕt phÐp tÝnh thÝch hỵp - Nªu yªu cÇu bµi - Gv híng dÉn hs lµm bµi QS tranh - nªu bµi to¸n vµ viÕt phÐp tÝnh t¬ng øng víi bµi to¸n - NhËn xÐt, ch÷a bµi a, - = b, + = Bµi (49): >, + = + > - = - < Bµi 10 ( 49 ): a, Nèi theo mÉu ( VBT): - GV híng dÉn b, ViÕt sè thÝch hỵp vµo chç chÊm: + - - - Nªu yc bµi - HS lµm bµi, ch÷a bµi - Gv nhËn xÐt, sưa sai Cã … h×nh vu«ng IV cđng cè dỈn dß - NhËn xÐt tiÕt hoc - VỊ nhµ chn bÞ bµi sau tiÕt : lun ©m nh¹c ¤n: S¾p ®Õn tÕt råi I Mơc tiªu: - Cđng cè hs h¸t thc bµi: S¾p ®Õn tÕt råi - BiÕt h¸t kÕt hỵp vç tay hc gâ ®Ưm theo bµi h¸t II Chn bÞ: - Häc thc bµi h¸t III C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc ỉn ®Þnh tỉ chøc - HS h¸t KTBC - Hs h¸t bµi: S¾p ®Õn tÕt råi - Gv nhËn xÐt, ®¸nh gi¸ Bµi míi Ho¹t ®éng 1: - GV h¸t mÉu - Chó ý l¾ng nghe - HD hs h¸t c¶ bµi theo ( c¸ nh©n, nhãm, c¶ líp) - GV chØnh sưa Ho¹t ®éng 2: H¸t kÕt hỵp víi vËn ®éng phï ho¹ - Hs h¸t c¶ bµi ( 2, lỵt) Vũ Thị Liên 30 Trường tiểu học Hồng Văn Thụ Lớp - Cho c¸c em võa h¸t võa gâ ph¸ch ®Ưm - H¸t vµ gâ theo tiÕt tÊu lêi ca - Gv chØnh sưa Cho c¸c em ®øng h¸t vµ kÕt hỵp vËn ®éng nhón ch©n theo nhÞp, hai tay chèng ngang h«ng võa h¸t võa nhón ch©n - GV chØnh sưa IV Cđng cè, dỈn dß - VN häc thc bµi tiÕt 6: thĨ dơc (gvbm ) tiÕt 7: l- tiÕng vÇn inh, ªnh I Mơc ®Ých yªu cÇu KiÕn thøc: N¾m ch¾c vÇn «i,¬i tiÕng tõ cã vÇn «i,¬i KÜ n¨ng: - §äc ®óng vÇn, tiÕng vµ tõ SGK tr 118 - Thùc hµnh :Vë BT tr 51 - 52 - ViÕt ®óng cì ch÷, kho¶ng c¸ch c¸c ch÷ s¹ch ®Đp Th¸i ®é: Yªu thÝch m«n häc II §å dïng SGK, vë « ly III C¸c ho¹t ®éng d¹y häc Ho¹t ®éng cđa GV Ho¹t ®éng cđa HS Vũ Thị Liên 31 Trường tiểu học Hồng Văn Thụ Lớp 10.ỉn ®Þnh 11.KiĨm tra ®å dïng häc tËp 12.Néi dung bµi «n lun a, Lun ®äc - Cho HS më SGK trang 118 - Y/C HS ®¸nh vÇn vÇn, tiÕng, tõ, c©u bµi Lu ý: sưa c¸ch ph¸t ©m cho HS u b, Lun viÕt - Nªu néi dung bµi viÕt: inh, ªnh, m¸y vi tÝnh, dßng kªnh + Híng dÉn viÕt vë: GV viÕt mÉu - Nªu ®é cao c¸c ch÷ NhËn xÐt - Cho HS viÕt vë Gäi HS nãi vỊ t thÕ ngåi viÕt Lu ý: rÌn HS viÕt ch÷ xÊu, quan s¸t tõng bµn c, Bµi tËp: Nªu yªu cÇu Bµi 1: Khoanh tiÕng cã vÇn inh Bµi 2: Khoanh tiÕng cã vÇn ªnh Bµi 3: Nèi Bµi 4: §iỊn inh hc ªnh Cđng cè: NhËn xÐt chung DỈn dß: VỊ nhµ ®äc, viÕt l¹i bµi H¸t Thùc hiƯn - C¸ nh©n ®äc - §äc ®ång lÇn - §äc néi dung bµi viÕt - em nªu: h, k, y, g li d li; t li a, o, ª, i, m, n, v li ViÕt vë « ly inh, ªnh dßng m¸y vi tÝnh dßng dßng kªnh dßng - em - líp viÕt bµi Nªu + minh, ®×nh, tÝnh + kªnh, bƯnh, khªnh + C« H¶i lµ - y t¸ ë bƯnh viƯn; bè dïng - m¸y tÝnh; Ơnh ¬ng ngåi trªn l¸ sen + a, Ơnh ¬ng, ®êng lµng, m¸y tÝnh b, kªnh; minh Thø s¸u ngµy 26 th¸ng 11 n¨m 2010 tiÕt 1: §¹o ®øc Bài 7: ĐI HỌC ĐỀU VÀ ĐÚNG GIỜ (tiết 1) I-Mục tiêu: 1.Kiến thức:Hs biết ích lợi việc học giúp em thực tốt quyền học tập 2.Kó : Thực việc học Vũ Thị Liên 32 Trường tiểu học Hồng Văn Thụ Lớp 3.Thái độ : Hs có ý thức tự giác học để đảm bảo quyền học tập II-Đồ dùng dạy học: GV: - Tranh BT 1, BT 4, Điều 28 công ước quốc tế quyền trẻ em - Bài hát “Tới lớp tới trường” HS : -Vở BT Đạo đức III-Hoạt động d-học: 1.Khởi động: Hát tập thể 2.Kiểm tra cũ: -Tiết trước em học đạo đức nào? -Y/c Hs làm động tác chào cờ - Khi chào cờ phải ntn? Vì sao? Nhận xét cũ 3.Bài mới: T Hoạt đông GV Hoạt đông HS G 3.1-Hoạt động 1: Giới thiệu → Giới thiệu trực tiếp 3.2-Hoạt động 2: +Mục tiêu: Hs làm BT1 +Cách tiến hành: Cho Hs đọc yêu cầu BT, giới thiệu -Hs đọc yêu cầu BT1 nhân vật câu chuyện hướng dẫn Hs làm -Hs quan sát tranh & thảo luận → làm BT1 BT Gv hỏi: Vì Thỏ nhanh nhẹn lại học muộn, Rùa -Hs làm việc theo cặp -Hs trả lời câu hỏi chậm chạm lại học giờ? Qua câu chuyện em thấy bạn đáng khen Gv sao? - Gv sửa -Hs sửa BT - Giải lao 3.3-Hoạt động 3: +Mục tiêu: Cho Hs làm BT2 → đóng vai theo tình +Cách tiến hành: Gv cho Hs đọc yêu cầu BT Phân công & chọn vai theo tình cho → Hs làm BT theo Y/c Gv -2Hs ngồi cạnh tạo thành cặp để đóng vai hai nhân vật 33 Vũ Thị Liên Trường tiểu học Hồng Văn Thụ Lớp - Gv hỏi: Nếu em có mặt em nói với bạn? Vì sao? 3.4-Hoạt động 4: +Củng cố: Các em vừa học ? Bạn học ? Em cần phải làm để học ? Gv nhận xét & tổng kết tiết học +Dặn dò: Về nhà thực vừa học Chuẩn bò BT để tiết sau học tiếp tình huống→ diễn trước lớp→ lớp xem cho nhận xét -Trả lời câu hỏi Gv -Trả lời câu hỏi Gv -Hs liên hệ thân tiÕt 2: mÜ tht (gvbm ) tiÕt - 4:TiÕng viƯt Bài 59: ÔN TẬP I.Mục tiêu: 1.Kiến thức : Học sinh đọc viết chắn vần kết thúc - ng -nh 2.Kó : Đọc từ ngữ câu ứng dụng 3.Thái độ : Nghe hiểu, kể lại tự nhiên truyện kể : Quạ công II.Đồ dùng dạy học: -GV: -Bảng ôn Tranh minh hoạ cho câu ứng dụng -Tranh minh hoạ phần truyện kể : Quạ công -HS: -SGK, tập viết, tập Tiếng việt III.Hoạt động dạy học: Tiết1 Vũ Thị Liên 34 Trường tiểu học Hồng Văn Thụ Lớp 1.Khởi động : Hát tập thể 2.Kiểm tra cũ : -Viết đọc từ ngữ ứng dụng : đình làng, thông minh, bệnh viện, ễnh ương ( em) -Đọc câu ứng dụng: Cái cao lớn lênh khênh Đứng mà không tựa, ngã kềnh ( em) -Nhận xét cũ 3.Bài : Hoạt Hoạt động GV động HS 1.Hoạt động 1: Giới thiệu : +Mục tiêu: +Cách tiến hành : -Hỏi: Tuần qua học vần mới? -GV gắn Bảng ôn phóng to 2.Hoạt động :Ôn tập: +Mục tiêu:Ôn vần học +Cách tiến hành : a.Các vần học: b.Ghép chữ vần thành tiếng ⊕ Giải lao c.Đọc từ ngữ ứng dụng: -GV chỉnh sửa phát âm -Giải thích từ: bình minh nhà rông nắng chang chang d.Hướng dẫn viết bảng : -Viết mẫu ( Hướng dẫn qui trình đặt bút, lưu ý nét nối) -Chỉnh sửa chữ viết cho học sinh -Đọc lại bảng 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò Tiết 2: 1.Hoạt động 1: Khởi động HS nêu HS lên bảng đọc vần HS đọc tiếng ghép từ chữ cột dọc với chữ dòng ngang bảng ôn Tìm đọc tiếng có vần vừa ôn Đọc (cá nhân - đồng thanh) Theo dõi qui trình Viết b con: bình minh , nhà rông ( cá nhân - đồng thanh) Vũ Thị Liên 35 Trường tiểu học Hồng Văn Thụ Lớp Hoạt động 2: Bài mới: +Mục tiêu: - Đọc câu ứng dụng - Kể chuyện lại câu chuyện: Quạ Công +Cách tiến hành : Đọc (c nhân 10 em – đthanh) a.Luyện đọc: Đọc lại tiết GV chỉnh sửa lỗi phát âm HS b.Đọc câu ứng dụng: “Trên trời mây trắng Ở cánh đồng, trắng mây Mấy cô má đỏ hây hây Đội thể đội mây làng” -GV chỉnh sửa phát âm cho HS c.Đọc SGK: Quan sát tranh Thảo luận cảnh thu hoạch tranh HS đọc trơn (cá nhân– đồng thanh) HS mở sách Đọc cá nhân Viết tập viết ⊕ Giải lao d.Luyện viết: e.Kể chuyện: +Mục tiêu: Kể lại câu chuyện:“Quạ Công” HS đọc tên câu chuyện +Cách tiến hành : -GV dẫn vào câu chuyện -GV kể diễn cảm, có kèm theo tranh minh hoạ Tranh1: Quạ vẽ cho Công trước Quạ vẽ khéo Tranh 2:Vẽ xong, Công phải xoẽ đuôi phơi cho thật khô Tranh 3:Công khuyên chẳng Nó đành làm theo lời bạn Tranh 4: Cả lông Quạ trở nên xám xòt, nhem nhuốc + Ý nghóa : Vội vàng hấp tấp lại thêm tính tham lam chẳng làm việc 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò Thảo luận nhóm cử đại diện lên thi tài Vũ Thị Liên 36 Trường tiểu học Hồng Văn Thụ Lớp tiÕt 5: thĨ dơc THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN –TRỊ CHƠI I Mục tiêu: - Ơn số động tác thể dục rèn luyện tư đứng học.u cầu thực động tác xác trước - Làm quen với trò chơi “Chạy tiếp sức” u cầu biết tham gia vào trò chơi mức bắt đầu II Địa điểm, phương tiện -Địa điểm: sân trường vệ sinh nơi tập, đảm bảo an tồn tập luyện - Phương tiện: chuẩn bị còi, cờ nhỏ, kẻ sân chơi trò chơi III Nội dung phương pháp, lên lớp: Nội dung Phần mở đầu(6 phút) - Nhận lớp - Chạy chậm, thường hít thở - Khởi động khớp - Hát * Trò chơi “Diệt vật có hại ” Phần (23 phút) - Đứng đưa chân trước, hai tay chống hơng: - Đứng đưamột chân sau, hai tay giơ cao thẳng hướng - Chia nhóm Cách thức tổ chức hoạt động G phổ biến nội dung u cầu học G điều khiển HS chạy vòng sân G hơ nhịp khởi động HS Quản ca cho lớp hát G nêu tên trò chơi tổ chức cho HS chơi G nêu tên động tác, hơ nhịp cho HS tập G kết hợp sửa sai Cán lớp hơ nhịp điều khiển HS tập G uốn nắn tư G chia sân, chia nhóm để HS nhóm tự tập, nhóm trưởng điều khiển nhóm G giúp đỡ sửa sai - Trò chơi vận động - Trò chơi “Chạy tiếp sức” G nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi , luật chơi G chơi mẫu nhóm,G nhận xét cách chơi HS lớp chơi thử G giúp đỡ sửa sai cho HS Cán lớp điều khiển trò chơi 37 Vũ Thị Liên Trường tiểu học Hồng Văn Thụ Lớp G quan sát nhận xét Cho HS tổ thi đấu với nhau, G làm trọng tài G biểu dương tổ thắng chơi luật Phần kết thúc (6 phút ) -Thả lỏng bắp -Đi thường theo nhịp hát -Củng cố -Nhận xét - Dặn dò Cán lớp hơ nhịp thả lỏng HS, Quản ca cho lớp hát HS + G củng cố nội dung G nhận xét học biểu dương HS học tốt G tập nhà HS ơn tư đứng tiÕt 6: l- tiÕng «n tËp I Mơc ®Ých yªu cÇu 1.KiÕn thøc:N¾m ch¾c c¸c vÇn ®· häc tõ bµi 52 ®Õn bµi 58 KÜ n¨ng: - §äc ®óng c¸c vÇn ®· häc - Thùc hµnh :Vë BT tr 52-53 - §äc ®o¹n bµi «n tËp (trang 121) - ViÕt ®óng cì ch÷ tr×nh bµy s¹ch ®Đp Th¸i ®é: Yªu thÝch m«n häc II §å dïng SGK, vë « ly III C¸c ho¹t ®éng d¹y häc Ho¹t ®éng cđa GV Ho¹t ®éng cđa HS Vũ Thị Liên 38 Trường tiểu học Hồng Văn Thụ Lớp ỉn ®Þnh Néi dung bµi «n lun a, Lun ®äc - Cho HS më SGK trang 121 - Y/C HS ®äc c¸c ©m ë hµng ngang vµ cét däc sau ®ã ®¸nh vÇn c¸c tiÕng, tõ b¶ng «n Lu ý: sưa c¸ch ph¸t ©m cho HS b, Lun viÕt - Nªu néi dung bµi viÕt: b×nh minh, nhµ r«ng + Híng dÉn viÕt vë: GV viÕt mÉu - Nªu ®é cao c¸c ch÷ NhËn xÐt Cho HS viÕt vë - Gäi HS nãi vỊ t thÕ ngåi viÕt Lu ý: + RÌn HS viÕt ch÷ xÊu, kh«ng ®óng ®é cao,kho¶ng c¸ch + Khun khÝch HS viÕt ch÷ ®Đp c, Bµi tËp: Nªu yªu cÇu Bµi 1: Nèi Bµi 2: Nèi Bµi 3: §iỊn inh hc ªnh: Bµi4: §iỊn «ng hc ¨ng: Cđng cè: ChÊm mét sè em - NhËn xÐt chung DỈn dß : VỊ nhµ ®äc, viÕt l¹i bµi H¸t Thùc hiƯn - C¸ nh©n ®äc - §äc ®ång lÇn - §äc néi dung bµi viÕt - Líp thùc hiƯn - em nªu: b, h, g i, a, «, m, n, r li ViÕt vë « ly b×nh minh dßng nhµ r«ng dßng - em - líp viÕt bµi Nghe Nªu + Nèi tõ víi tranh + Con cß ®Ëu - cµnh tre; C¸nh ®ång lóa - chÝn vµng; M©y tr¾ng - nh b«ng + a, dßng kªnh; b×nh minh; cao lªnh khªnh; + tr¾ng; ®ång Vũ Thị Liên li 39 Trường tiểu học Hồng Văn Thụ Lớp tiÕt 7: Sinh ho¹t líp NhËn xÐt tn 14 I- Mơc tiªu: - NhËn xÐt t×nh h×nh tn 14 - Ph¬ng híng tn 15 II- Néi dung: 1- NhËn xÐt chung: - Thùc hiƯn tèt nỊ nÕp trêng líp ®Ị - Ngoan , lƠ phÐp víi c« gi¸o 2- VỊ häc tËp: - C¸c em cã nhiỊu cè g¾ng häc tËp nh: - Líp «n tËp tèt - Cßn sè em cha ®Çy ®đ ®å dïng häc tËp nh : - Trong líp cßn mét sè em cha chó ý ph¸t biĨu x©y dùng bµi 3- VỊ vƯ sinh: - §Çu tãc, qn ¸o gän gµng, s¹ch sÏ - Mét sè em ¨n quµ cßn vøt gi¸c bõa b·i: 4- Ph¬ng híng tn 15: - §i häc ®Ịu - Thi ®ua lËp thµnh tÝch chµo mõng ngµy Thµnh lËp qu©n ®éi nh©n d©n ViƯt Nam 22/ 12 - Trong líp chó ý nghe gi¶ng, h¨ng h¸i ph¸t biĨu x©y dùng bµi - §¹t nhiỊu ®iĨm 9, 10 häc tËp - Thùc hiƯn tèt mäi nỊ nÕp cđa trêng, cđa líp ®Ị Vũ Thị Liên 40 [...]... thiệu cho các em vần mới:ang, anh– Ghi bảng 2.Hoạt động 2 :Dạy vần: +Mục tiêu: nhận biết được: ang, anh, cây bàng,… +Cách tiến hành : a.Dạy vần: ang -Nhận diện vần:Vần ang được tạo bởi: a và ng GV đọc mẫu Hỏi: So sánh ang và ong? -Phát âm vần: -Đọc tiếng khoá và từ khoá : bàng, cây bàng Phát âm ( 2 em - đồng thanh) Phân tích và ghép bìa cài:ang Giống: kết thúc bằng ng Khác : ang bắt đầu bằng a Đánh... thanh) Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng thanh) -Đọc lại sơ đồ: ang bàng cây bàng b.Dạy vần anh: ( Qui trình tương tự) anh chanh cành chanh - Đọc lại hai sơ đồ trên bảng ⊕ Giải lao -Hướng dẫn viết bảng con : +Viết mẫu ( Hướng dẫn cách đặt bút, lưu ý nét nối) -Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: buôn làng bánh chưng Đọc xuôi – ngược ( cá nhân đồng thanh) ( cá nhân - đồng thanh) Theo dõi qui trình.Viết b.con: ang,... 2010 tiÕt 1 – 2 : tiÕng viƯt Bài 57: ang - anh I.Mục tiêu: 1.Kiến thức :Học sinh nhận biết được : ang, anh, cây bàng, cành chanh 2.Kó năng :Đọc được câu ứng dụng : Không có chân, có cánh Sao gọi là con sông… 3.Thái độ :Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung : Buổi sáng II.Đồ dùng dạy học: -GV: -Tranh minh hoạ từ khoá: cây bàng, cành chanh -Tranh câu ứng dụng và tranh minh hoạ phần luyện nói: Đồng ruộng... trang 116 - Y/C HS ®¸nh vÇn vÇn, tiÕng, tõ, c©u trong bµi Lu ý: sưa c¸ch ph¸t ©m cho HS u b, Lun viÕt - Nªu néi dung bµi viÕt: ang, anh, c©y bµng, cµnh chanh + Híng dÉn viÕt vë: GV viÕt mÉu - Nªu ®é cao c¸c con ch÷ NhËn xÐt - Cho HS viÕt vë Gäi HS nãi vỊ t thÕ ngåi viÕt Lu ý: rÌn HS viÕt ch÷ xÊu, quan s¸t tõng bµn c, Bµi tËp: Nªu yªu cÇu Bµi 1: Khoanh tiÕng cã vÇn anh Bµi 2: Khoanh tiÕng cã vÇn ang... Bµi 3: Nèi Bµi 4: §iỊn ang hc anh 4 Cđng cè: NhËn xÐt chung DỈn dß: VỊ nhµ ®äc, viÕt l¹i bµi tiÕt 6 : mÜ tht (gvbm) Ho¹t ®éng cđa HS H¸t Thùc hiƯn - C¸ nh©n ®äc - §äc ®ång thanh 2 lÇn - §äc néi dung bµi viÕt - 1 em nªu: y, h, g, b a, ©, c, n, ViÕt vë « ly ang, anh 2 dßng c©y bµng 1 dßng cµnh chanh 1 dßng - 1 em - líp viÕt bµi 5 li 2 li Nªu + xanh, chanh, lµnh, cµnh + c¶ng, vµng, trang, bµng + Hoa në -... tính” +Cách tiến hành : Đọc xuôi – ngược ( cá nhân đồng thanh) ( cá nhân - đồng thanh) Theo dõi qui trình.Viết b.con: inh, ênh, máy vi tính,dòng kênh Tìm và đọc tiếng có vần vừa học Đọc trơn từ ứng dụng: (c nhân - đ thanh) Đọc (cá nhân 10 em – đthanh) Nhận xét tranh Đọc (cnhân–đthanh) HS mở sách Đọcc nhân (10 em) Viết vở tập viết Quan sát tranh và trả lời Vũ Thị Liên 26... HS c.Đọc SGK: Quan sát tranh Thảo luận về cảnh thu hoạch bông trong tranh HS đọc trơn (cá nhân– đồng thanh) HS mở sách Đọc cá nhân Viết vở tập viết ⊕ Giải lao d.Luyện viết: e.Kể chuyện: +Mục tiêu: Kể lại được câu chuyện:“Quạ và Công” HS đọc tên câu chuyện +Cách tiến hành : -GV dẫn vào câu chuyện -GV kể diễn cảm, có kèm theo tranh minh hoạ Tranh1: Quạ vẽ cho Công trước Quạ vẽ rất khéo Tranh 2:Vẽ xong,... triển lời nói tự nhiên theo nội dung: “Đồng ruộng” +Cách tiến hành : Nhận xét tranh Đọc (cnhân–đthanh) HS mở sách Đọc cá nhân 10 em Viết vở tập viết Hỏi:-Lúa, ngô, khoai, sắn được trồng ở đâu? -Ai trồng lúa, ngô, khoai, sắn? -Trên đồng ruộng, các bác nông dân đanglàm Quan sát tranh và trả lời gì? -Ngoài những việc như bức tranh đã vẽ, em còn thấy các bác nông dân còn làm những việc gì khác? -Nếu không... nói: +Mục tiêu:Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung : “Buổi sáng” +Cách tiến hành : Đọc (cá nhân 10 em – đthanh) Nhận xét tranh Đọc (cnhân–đthanh) HS mở sách Đọc cá nhân 10 em Viết vở tập viết Quan sát tranh và trả lời Hỏi:-Đây là cảnh nông thôn hay thành phố? -Trong buổi sáng, mọi người đang đi đâu? -Trong buổi sáng, mọi người trong gia đình em làm việc gì? -Buổi sáng, em làm những việc gì? -Em thích... HS më SGK trang 118 - Y/C HS ®¸nh vÇn vÇn, tiÕng, tõ, c©u trong bµi Lu ý: sưa c¸ch ph¸t ©m cho HS u b, Lun viÕt - Nªu néi dung bµi viÕt: inh, ªnh, m¸y vi tÝnh, dßng kªnh + Híng dÉn viÕt vë: GV viÕt mÉu - Nªu ®é cao c¸c con ch÷ NhËn xÐt - Cho HS viÕt vë Gäi HS nãi vỊ t thÕ ngåi viÕt Lu ý: rÌn HS viÕt ch÷ xÊu, quan s¸t tõng bµn c, Bµi tËp: Nªu yªu cÇu Bµi 1: Khoanh tiÕng cã vÇn inh Bµi 2: Khoanh tiÕng ... vần mới:ang, anh– Ghi bảng 2.Hoạt động :Dạy vần: +Mục tiêu: nhận biết được: ang, anh, bàng,… +Cách tiến hành : a.Dạy vần: ang -Nhận diện vần:Vần ang tạo bởi: a ng GV đọc mẫu Hỏi: So sánh ang ong?... Lu ý: rÌn HS viÕt ch÷ xÊu, quan s¸t tõng bµn c, Bµi tËp: Nªu yªu cÇu Bµi 1: Khoanh tiÕng cã vÇn anh Bµi 2: Khoanh tiÕng cã vÇn ang Bµi 3: Nèi Bµi 4: §iỊn ang hc anh Cđng cè: NhËn xÐt chung DỈn... ngược ( cá nhân đồng thanh) ( cá nhân - đồng thanh) Theo dõi qui trình.Viết b.con: ang, anh, bàng, cành chanh Tìm đọc tiếng có vần vừa học Đọc trơn từ ứng dụng: (c nhân - đ thanh)