GA lop 1 tuan 35

TUẦN 35   Thứ hai Tốn Luyện tập chung I/Mục tiêu: Giúp học sinh củng cố đọc, viết số, xác định thứ tự số dãy số Thực phép cộng,trừ số có hai chữ số,.biết giải toán có lời văn Đặc điểm số o phép cộng, trừ Giáo dục học sinh yêu thích môn toán ,tính toán cẩn thân , xác II/Chuẩn bị: Giáo viên : SGK, Bảng phụ Học sinh : Sách giáo khoa, III/Hoạt động dạy học chủ yếu: 1/ Ổn định lớp: 2/ Kiểm tra cũ: Chấm tập học sinh 3/ Dạy học mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh *Giới thiệu bài: Luyện tập chung Nhắc đề : cá nhân *Hoạt động 1: Làm tập sách giáo khoa -Bài : (3 phút) - Gọi học sinh nêu yêu cầu Số ( ? ) - YC học sinh làm vào phiếu 25 -> 26 -> 27 25 -> -> 27 33 -> -> -> 36 33-> 34 -> 35 ->36 -> 71-> 72-> -> -> -> 76 70 -> 71 -> 73 ->74 ->75 ->76 -Bài : (5 phút) - Gọi học sinh nêu yêu cầu - Đặt tính tính 36 + 12 84 + 11 46 + 23 - HS nêu cách đặt tính tính 97 – 45 63 – 33 65 – 65 - Làm vào bảng - Nhận xét, sửa sai -Bài : (5 phút) Gọi học sinh nêu yêu cầu Viết số theo thứ tự: Viết số 28, 76, 54, 74 theo thứ tự a/ Từ lớn đến bé: 76, 74, 54, 28 b/ Từ bé đến lớn: 28, 54, 74, 76 -Hướng dẫn học sinh trao đổi ,sửa Làm bài,trao đổi, sửa *Nghỉ tiết: * Hát múa -Bài : (7 phút) Giải toán giải Gọi học sinh nêu yêu cầu Tóm tắt đề: -Yêu cầu học sinh đọc đề,phân tích đề, tóm tắt Có : 34 gà đề Bán : 12 gà - Yêu cầu HS giải vào em lên giải vào Còn : gà ? - - bảng phụ - Chữa làm hs - Bài 5: (5phút) Gọi học sinh nêu yêu cầu 25 + = 25 25- = 25 H : Đặc điểm số phép cộng, trừ nào? 4/ Củng cố - Dặn dò Thu chấm, nhận xét Ôn , tập làm dạng toán Tập đọc Bài giải Số gà nhà em lại : 34 – 12 = 22 (con) Đáp số : 22 gà Số ( ? ) 25 + = 25 25 – = 25 - Số cộng với trừ với số Anh hùng biển I/ Mục tiêu: Học sinh đọc trơn Luyện đọc từ ngữ: thật nhanh, săn lùng, bờ biển, nhảy dù Ôn vần uân, ân Tìm tiếng có vần uân, ân Nói câu chứa tiếng có vần uân, ân Hiểu nội dung bài:Cá heo sinh vật thông minh, bạn người Cá heo nhiều lần giúp người thoát nạn biển II/ Chuẩn bị: Giáo viên: Tranh Học sinh: Sách giáo khoa, tập III/ Hoạt động dạy học chủ yếu : 1/ Ổn định lớp: 2/ Kiểm tra cũ: Gọi học sinh đọc đoạn “ Người trồng na” Hỏi: Thấy cụ già trồng na, người hàng xóm khuyên cụ già điều gì?( Trồng chuối chuối mau na cụ chờ đến ngày quả) Hỏi: Cụ già trả lời nào? (Có đâu!Tôi không ăn cháu ăn.Chúng chẳng quên người trồng na) Hỏi: Bài có câu hỏi? Đọc câu hỏi bài? (2 câu hỏi ) GV:Nhận xét, ghi điểm 3/Dạy học mới: * Hoạt động giáo viên: * Hoạt động học sinh: Tiết 1: *Giới thiệu bài: Ghi đề bài:“Anh hùng - Nhắc đề:Cá nhân biển cả” Hoạt động 1: Luyện đọc tiếng, từ(8 phút) -Đọc mẫu - Lắng nghe -Yêu cầu học sinh đọc thầm - Đọc thầm Tìm tiếng có vần uân - Huân -Luyện đọc từ : thật nhanh, săn - Cá nhân, lớp đọc.HSY đánh vần đọc lùng, bờ biển, nhảy dù, huân chương trơn * Hoạt động 2: Luyện đọc câu (6 phút) -Gọi HS đọc nối tiếp câu - Cá nhân đọc nối tiếp -GV hướng dẫn đọc số câu khó *Nghỉ tiết: * Hát múa - - * Hoạt động 3: Đọc đọan, (6 phút) -Luyện đọc đoạn: Chia thành đoạn Gọi học sinh đọc nối tiếp đoạn -Luyện đọc - Nhận xét sửa sai cách đọc cho hs * Hoạt động 4: Trò chơi củng cố (5 phút) - Ôn vần uân, ân -Thi tìm tiếng có vần uân, ân - Cá nhân, nhóm, tổ - Cá nhân, lớp - Viết vào bảng con: ân: lân, sân, -Yêu cầu học sinh nói câu chứa tiếng có uân : tuần, khuân, vần uân, ân - Bạn Vân chăm học tập - Cá heo thưởng huân chương -Thi đọc hay - Cá nhân: em * Nghỉ chuyển tiết * Múa hát Tiết 2: *Hoạt động 1: Đọc bảng (10 phút) - Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc câu, - Cá nhân, tổ, lớp đọc đoạn, - HS đọc ởSGK Hoạt động 2:Luyện đọc tìm hiểu (14 phút) - Gọi học sinh đọc - em đọc - Hướng dẫn lớp đọc thầm - Đọc thầm H: Cá heo bơi giỏi ? - Có thể bơi nhanh vun vút tên bắn - Canh gác bờ biển, dẫn tàu thuyền vào H: Người ta dạy cá heo làm cảng, săn lùng tàu thuyền giặc việc ? - Đọc cá nhân * Múa hát - Luyện đọc câu, bài, trả lời câu hỏi *Nghỉ tiết: - Thảo luận nhóm hình thức hỏi *Hoạt động 3: Luyện nói (5 phút) đáp Hỏi cá heo theo nội dung H: Cá heo sống biển hay hồ? -Gọi học sinh đọc yêu cầu luyện nói Đ: Cá heo sống biển hay hồ -Hướng dẫn thảo luận câu hỏi sách giáo khoa H :Cá heo đẻ trứng hay đẻ con?đẻ H :Cá heo thông minh nào? Đ:Cá heo thông minh : canh bờ biển, dẫn tàu thuyền vào cảng - Gọi nhóm lên trình bày - Trình bày - Nhận xét, đánh giá 4/Củng cố -Dặn dò : Thi đọc hay ( ghi điểm, cá nhân) Tập đọc trả lời câu hỏi Ôn Tiếng Việt TIẾT TUẦN 34 I Mục tiu - Học sinh đọc tập đọc Bài : Mĩn qu đặc biệt -Rèn cho học sinh đọc tốc độ Hiểu nắm nội dung tập đọc - - -học sinh cĩ ý thức tự gic học bi II Hoạt động dạy học Nội dung Hướng dẫn học sinh lụyên đọc GV đọc mẫu toàn học sinh đọc thầm Học sinh tìm từ khĩ hướng dẫn học sinh luyện đọc -Hướng dẫn học sinh luyện đọc , phân tích từ gửi, nụ hơn, đầy ắp Cho học sinh đọc đoạn câu nối tiếp đọc đồng Những lưu ý cần thiết gửi, nụ hơn, đầy ắp - Học sinh đọc yêu cầu làm vào tập GV nhận xt sửa sai -Học sinh tự tìm gio vin nhận xt Hướng dẫn học sinh làm tập Bi đánh dấu X trước câu trả lời -Học sinh đọc tồn bi để lm bi tập Bi : Tìm bi tiếng cĩ vần ươm, GV chữa bi ươp, Tìm ngồi bi tiếng cĩ vần ươm, ươp Củng cố dặn dị Nhận xt học Ôn Toán TIẾT1 TUẦN 34 I Mục tiu -Củng cố cho học sinh cch đọc v viết số cĩ 2chữ số -số liền trước, số liền sau -Cộng trừ cc số số phạm vi 100 -Vận dụng đẻ giải bi ton cĩ lời văn II hoạt động dạy học Hướng dẫn học sinh lm bi tập Viết số theo mẫu Hai mươi bảy : 27 Năm mươi tư : Ba mươi tm : Su mươi hai : Chín mươi chín : Bảy mươi chín : Bốn mươi lăm : Chì mươi mốt : Tm mươi su : GV hướng dẫn bi mẫu Học snh lm cc bi cịn lại vo bi tập Số ? Số liền trước 34 l : Số liền sau 99 l : Số liền sau 79 l : Số liền trước 61 l : Gọi 1học sinh ln bảng lm lớp lm vo bảng Đặt tính tính 54 + 22 87 - 45 32 + 47 - - 88 - 55 Lin cắt sợi dy thnh hai đoạn ,một đoạn di 52cm, đoạn cịn lại di 30cm Hỏi lc chưa cắt , sợi dy di bao nhiu xăng ti mt ? Bi giải -Gọi học sinh đọc bi ton - bi ton cho biết gì?-bi ton hỏi gì? -Học sinh lm vo bi tập Đố vui + - ? 84 = 89 84 = 85 *Củng cố dặn dị Nhận xt học giao việc nh ÔN TOÁN ( Tiết dạy tự nguyện ) Ôn: +, - phạm vi 100 I/ Mục tiêu:  Rèn kỹ đọc,viết số liền trước, số liền sau số cho trước Thực hành cộng ,trừ nhẩm viết Giải toán có lời văn Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước Giáo dục học sinh yêu thích môn toán, rèn tính cẩn thận xác II/ Chuẩn bị: Bảng, VBT III/ Hoạt động dạy học chủ yếu : 1/ Ổn định lớp: 2/ Dạy học mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh *Giới thiệu : Luyện tập chung Nhắc đề : cá nhân *Hoạt động 1: Làm tập sách giáo Lấy sách giáo khoa khoa Bài : (3 phút) Gọi học sinh nêu yêu cầu a/Viết số liền trước của: A/Viết số liền trước : 45,32,75,100,19 b/Viết số liền sau của: B/Viết số liền sau của: 21, 35, 67, 99, 15 Làm bài, sửa Bài 2: (5 phút) Tính nhẩm Gọi học sinh nêu yêu cầu:tính nhẩm 15 + = 19 13 + = 18 15 + = 13 + = 12 + = 13 39 - = 35 12 + = 39 - = Làm bài, sửa Bài : (6 phút) Gọi học sinh nêu yêu cầu:Đặt tính tính Đặt tính tính - - 43 + 33 87- 55 43 87 + 33 -55 76 32 Đọc đề, phân tích đề, tóm tắt, giải toán Học sinh tự giải vào HS vẽ vào Bài : (7 phút)Bài toán Bài : Vẽ đoạn thẳng dài 7cm( phút) - GV chữa 4/ Củng cố - Dặn dò: Đếm số từ 50 -> 70 , từ 70 -> 50 Về đọc,viết số học theo chiều xuôi, ngược Thứ ba TẬP VIẾT Viết chữ số 0, 1,… ,9 I/ Mục tiêu: Học sinh tập viết chữ số: 0, 1, 2, …,9 Tập viết chữ thường, cỡ vừa, nét vần, từ: ăn, uân, thân thiết, huân chương Giáo dục học sinh giữ sạch, viết chữ đẹp II/ Chuẩn bị: Giáo viên: Chữ mẫu Học sinh: Bảng con, viết III/ Hoạt động dạy học: 1/ Ổn định lớp: 2/ Kiểm tra cũ: Chấm viết nhà 3/ Bài mới: * Hoạt động giáo viên: * Hoạt động học sinh: * Giới thiệu bài: ghi đề: viết chữ số Nhắc đề:cá nhân 0, 1, 2, …,9 *Hoạt động 1: Phân tích chữ 0: nét cong kín đơn vị H :Cách viết chữ số, từ ? Lần lượt viết số 0, 1, 2, ….9 ân: â + n uân: u + â + n thân: t + h + â + n huân: h + u + â + n chương: c + h + + + n + g H: Khoảng cách chữ, từ ? chữ cách chữ chữ o, từ cách từ hai chữ o -Nhắc lại viết mẫu, chữ Theo dõi -Luyện viết chữ Viết bảng *Nghỉ tiết: * Múa hát *Họat động : Viết vào -Yêu cầu học sinh viết vào - Viết vào Theo dõi, nhắc nhở tư HS viết dòng vào ngồi viết 4/Củng cố-Dặn dò:  Thu chấm – Nhận xét - - Viết nhà CHÍNH TẢ Loài cá thông minh I/ Mục tiêu: Chép lại xác :Loài cá thông minh, biết cách trình bày câu hỏi lời giải Điền vần ân hay uân, chữ g hay gh Giáo dục học sinh giữ chữ đẹp, viết chữ đẹp II/ Chuẩn bị: Giáo viên: Bảng phụ chép “Loài cá thông minh” Học sinh: Vở, bảng con, bút III/ Hoạt động dạy – học chủ yếu 1/Ổn định lớp: 2/Kiểm tra cũ:  Gọi học sinh lên bảng viết “Thấy mẹ về, chị em Phương reo lên” 3/Dạy học mới: * Hoạt động giáo viên: * Hoạt động học sinh: * Giới thiệu bài: Ghi đề Nhắc đề:cá nhân *HĐ1: Viết (20 phút) - Gọi học sinh đọc em đọc - Phát chữ dễ viết sai ? Thông minh, cá heo, làm xiếc, chiến công, bờ biển - Luyện đọc từ khó Cá nhân, lớp - Luyện viết từ khó Viết bảng - Hướng dẫn học sinh viết vào Viết vào - Đọc cho học sinh viết, nhắc nhở Viết học sinh tư ngồi viết, cách cầm bút - Đọc lại cho học sinh soát lỗi Soát Sửa lỗi (nếu có) - Thu chấm, nhận xét *Nghỉ tiết: * Múa hát *HĐ2 :Làm tập (5phút) - Hướng dẫn làm tập Thảo luận nhóm phần tập 1.Điền vần : ân hay uân? 1.Điền vần : ân hay uân? - kh… vác, ph… trắng khuân vác, phấn trắng 2.Điền chữ: gh hay g? 2.Điền chữ: gh hay g? - …ép cây, …ói bánh ghép cây, gói bánh - Yêu cầu học sinh làm vào Làm vào - Theo dõi, nhắc nhở 4/Củng cố -Dặn dò: Thu chấm – Nhận xét Tuyên dương, nhắc nhở Luyện viết nhà Hoạt động tập thể - - THI ĐUA MỪNG SINH NHẬT BC Thứ tư TẬP ĐỌC Ò …o …o I/ Mục tiêu: Học sinh đọc trơn bài: phát âm tiếng có từ khó: na, trứng cuốc, uốn câu, trâu Luyện đọc thơ tự Ôn vần oăt – oăc Nắm nội dung : tiếng gà gáy báo hiệu ngày đến, muôn vật lớn lên, kết chín tới II/ Chuẩn bị: Giáo viên: Tranh Học sinh: Sách giáo khoa, tập III/ Hoạt động dạy học chủ yếu: 1/ Ổn định lớp: 2/ Kiểm tra cũ: Gọi học sinh đọc trả lời câu hỏi “ Anh hùng biển cả” H: Cá heo bơi giỏi ? (Có thể bơi nhanh vun vút tên bắn.) H: Người ta dạy cá heo làm việc ?(Canh gác bờ biển, dẫn tàu thuyền vào cảng, săn lùng tàu thuyền giặc) - GV nhận xét ghi điểm 3/ Dạy học mới: *Hoạt động giáo viên: *Hoạt động học sinh: Tiết 1: * Giới thiệu bài: Ghi đề: “Ò Ó O” - Nhắc đề:cá nhân *HĐ1 : Đọc tiếng, từ(8 phút) - Đọc mẫu toàn -Yêu cầu học sinh đọc thầm - Tìm tiếng có vần oăt - Theo dõi -Hướng dẫn đọc từ khó: nhọn hoắt, - Đọc thầm na, trứng quốc, uốn câu - Hoắt *HĐ2: Luyện đọc câu (6 phút) - Cá nhân nhóm, tổ HSY đánh vần đọc trơn -Luyện đọc câu(Thứ tự, không - Cá nhân đọc nối tiếp thứ tự) *Nghỉ tiết: *Hát, múa *HĐ 3: Luyện đọc đoạn(6phút) -Gọi HS đọc nối tiếp đọan - Đọc cá nhân, nhóm, tổ -Đọc toàn - Cả lớp đọc đồng *HĐ4 :Trò chơi củng cố (5 phút) -Ôn vần oăt, oăc -Tìm tiếng, từ có vần oăc, oăt - oăt: nhọn hoắt, -Nói câu chứa tiếng có vần oăt, oắc - oăc: ngúc ngoắc, -Thi đọc hay - Cái đinh nhọn hoắt * Nghỉ chuyển tiết: - Cái đầu ngúc ngoắc Tiết 2: - em đọc, lớp nhân xét - - *HĐ 1: Luyện đọc bảng (10 phút) -Gọi học sinh đọc câu, đọan, *HĐ2: Đọc SGK (8 phút) - Gọi HS đọc - GV theo dõi sửa sai *HĐ3:Tìm hiểu (6 phút) -Gọi học sinh đọc khổ thơ trả lời câu hỏi H: Gà gáy vào lúc ngày? H:Tiếng gà gáy làm muôn vật thay đổi nào? -Gọi học sinh đọc trả lời câu hỏi *Nghỉ tiết: *HĐ3: Luyện nói (5 phút) - Nói vật mà em biết -Hướng dẫn học sinh quan sát tranh, thảo luận nhóm -Gọi đại diện nhóm trình bày nội dung nhóm thảo luận - Nhận xét, khen ngợi 4/ Củng cố- Dặn dò: Thi đọc hay, cá nhân Hướng dẫn học sinh làm tập Tập đọc hay, trả lời câu hỏi *Hát, múa - Đọc cá nhân - Cá nhân, lớp -Đọc câu hỏi trả lời: - Buổi sáng sớm - Giục na:Mở mắt ,tròn xoe Giục hàng tre: đâm măng nhọn hoắt - Đọc cá nhân * Múa hát - HS đọc chủ đề: Nói vật mà em biết - Thảo luận theo chủ đề: Kể cho nghe vật mà em biết - Các nhóm trình bày TOÁN Luyện tập chung I/ Mục tiêu: Giúp học sinh củng cố đọc,viết số liền trước, số liền sau số cho trước Thưc hành cộng ,trừ nhẩm viết.Giải toán có lời văn Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước Giáo dục học sinh yêu thích môn toán, rèn tính cẩn thận xác II/ Chuẩn bị: Giáo viên : Sách giáo khoa Học sinh : Sách, III/ Hoạt động dạy học chủ yếu : 1/ Ổn định lớp: 2/ Kiểm tra cũ -Chấm vờ tập 3/ Dạy học mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh *Giới thiệu : Luyện tập chung Nhắc đề : cá nhân *Hoạt động 1: Làm tập SGK Làm tập theo yêu cầu Bài : (3 phút) Gọi học sinh nêu yêu cầu a/Viết số liền trước của: A/Viết số liền trước : 35,42,71,100,1 b/Viết số liền sau của: - - B/Viết số liền sau của:9, 37,62, 99, 11 - Chữa Bài 2: (5 phút) Gọi học sinh nêu yêu cầu:tính nhẩm 14 + = 17 + = 18 + = 29- = - Nhận xét Làm bài, sửa Bài : (6 phút) Gọi học sinh nêu yêu cầu:Đặt tính tính 43 + 33 87- 55 YC làm vào bảng con, nhận xét kết Đặt tính tính HS nêu cách đặt tính tính 43 87 + 33 -55 76 32 Hát múa Đọc đề, phân tích đề, tóm tắt, giải toán Học sinh tự giải vào - HS vẽ vào *Nghỉ tiết : Bài : (7 phút)Bài toán - GV chữa Tính nhẩm HS nhẩm nêu kết 14 + = 18 17 + = 19 18 + = 19 29 – = 24 Làm bài, sửa Bài : Vẽ đoạn thẳng dài 9cm( phút) 4/ Củng cố - Dặn dò: Đếm số từ 50 -> 70 , từ 70 -> 50 Về đọc,viết số học theo chiều xuôi, ngược Ôn Tiếng Việt TIẾT TUẦN 34 I Mục tiu Mục tiu - Học sinh đọc tập đọc MĨN QU ĐẶC BIỆT -Rn cho học sinh đọc tốc độ Hiểu nắm nội dung tập đọc -Vận dụng để lm tốt bi tập II Hoạt động dạy học Nội dung Những lưu ý cần thiết Hướng dẫn học sinh làm tập Bi điền vần inh hoặ uynh Hướng dẫn học sinh quan sát tranh để Học sinh lm vo bi tập điền vần Bi ; điền chữ s s học sinh quan st tranh cc vật , đồ vật tranh để điền vần Bi ; điền chữ v d Bi ; Viết -Học sinh viết vo gio vin theo di giớp đỡ học sinh yếu ( Thọ Thuận Thao) Đm khuya khoắt Củng cố dặn dị Nhận xt học Giao việc nh ĐẠO ĐỨC TH kỹ cuối học kỳ cuối năm I/ Mục tiêu: - - Củng cố lại cho học sinh nắm vững số hành vi đạo đức học Học sinh nắm vững trả lời số câu hỏi Giáo dục học sinh thực tốt hành vi học II/ Chuẩn bị: Giáo viên: Câu hỏi ôn tập Học sinh: Đề cương ôn tập III/ Hoạt động dạy học: 1/Ổn định lớp: 2/Kiểm tra cũ: 3/Bài mới: * Hoạt động giáo viên: * Hoạt động học sinh: * Giới thiệu bài: Ôn tập - Nhắc đề:cá nhân - Giáo viên nêu số câu hỏi - Thảo luận N4 hướng dẫn học sinh thảo luận 1.Để tỏ lòng biết ơn thầy giáo, cô - Nhớ làm theo điều mà thầy cô giáo giáo em cần phải làm gì? dạy bảo 2.Khi đường em cần nhớ - Thực tốt luật lệ giao thông điều gì? 3.Khi cần nói cảm ơn? - Khi người khác quan tâm, giúp đỡ - Khi làm phiền người khác 4.Khi cần nói xin lỗi? - Cư xử tốt với bạn học, chơi 5.Muốn có nhiều bạn em phải cư xử - Cần chăm sóc, bảo vệ hoa nào? 6.Môi trường lành giúp em phát triển khoẻ mạnh Em cần có Trình bày nội dung thảo luận hành động gì? -Gọi đại diện nhóm trình bày - Nhận xét, bổ sung ý kiến thảo luận 4/Củng cố: Nhận xét tiết học Hoạt động tập thể THI ĐUA MỪNG SINH NHẬT BC Thứ năm CHÍNH TẢ Ị Ĩ O I/ Mục tiêu:  Nghe viết xc 13 dịng thơ đầu bi thơ ị ĩ o 30 chữ khoảng 10 đến 15 pht Điền vần oăt hay oăc, chữ ng hay gh Giáo dục học sinh giữ chữ đẹp, viết chữ đẹp II/ Chuẩn bị: Giáo viên: Bảng phụ chép “ị ĩ o ” Học sinh: Vở, bảng con, bút III/ Hoạt động dạy – học chủ yếu 1/Ổn định lớp: - - 2/Kiểm tra cũ:  Gọi học sinh lên bảng viết “Ngỗng ng ” 3/Dạy học mới: * Hoạt động giáo viên: * Hoạt động học sinh: * Giới thiệu bài: Ghi đề Nhắc đề:cá nhân *HĐ1: Viết (20 phút) - Gọi học sinh đọc em đọc - Phát chữ dễ viết sai ? Giục na nhọn hoắt - Luyện đọc từ khó Cá nhân, lớp - Luyện viết từ khó Viết bảng - Hướng dẫn học sinh viết vào Viết vào - Đọc cho học sinh viết, nhắc nhở Viết học sinh tư ngồi viết, cách cầm bút - Đọc lại cho học sinh soát lỗi Soát Sửa lỗi (nếu có) - Thu chấm, nhận xét *Nghỉ tiết: * Múa hát *HĐ2 :Làm tập (5phút) - Hướng dẫn làm tập Thảo luận nhóm phần tập 1.Điền vần :oăt hay oăc? 1.Điền vần : :oăt hay oăc? 2.Điền chữ: ng hay ngh? 2.Điền chữ: ng hay ngh? - Yêu cầu học sinh làm vào - Theo dõi, nhắc nhở Làm vào 4/Củng cố -Dặn dò: Thu chấm – Nhận xét Tuyên dương, nhắc nhở Luyện viết nhà KỂ CHUYỆN ÔN TẬP ÔN TẬP: BÀI LUYỆN TẬP Lăng Bác I /Mục tiêu  Học sinh đọc trơn Luyện đọc lưu loát dòng thơ khổ thơ  Hiểu nội dung thơ: Đi Quảng trường Ba Đình, em bé thấy nắng mùa thu vàng, trời vắt ngày lễ Tuyên bố Độc lập Nhìn lên lễ đài, em bâng khuâng thấy Bác đứng vẫy chào nhân dân  Tập chép tả Quả Sồi làm tập điền vần ăn, ăng, điền chữ r,d hay gi II / Chuẩn bị :  GV : Bảng phụ  Học sinh : Sách giáo khoa III / Hoạt động dạy học chủ yếu : 1/ Ổn định lớp : - - 2/ Dạy học : Hoạt động giáo viên *Tiết : *Cho học sinh xem tranh H : Tranh vẽ ? -Giới thiệu bài, ghi đề : Lăng Bác * HĐ1 : Kiểm tra đọc Gọi em lên đọc trả lời câu hỏi H : Tìm câu thơ tả ánh nắng bầu trời Quảng trường Ba Đình vào mùa thu? H : Đi Quảng trường Ba Đình, bạn nhỏ có cảm tưởng nào? * Nghỉ tiết : *HĐ2: Luyện viết Quả sồi - Giáo viên đọc cho học sinh viết - Dò lỗi tả * HĐ3 :Làm tập a/ Tìm tiếng bài: - Có vần ăm: - Có vần ăng b/ Điền chữ: r, d , gi: ùa chợ mùa xuân Mới đến cổng chợ bước chân sang hè Mua xong chợ vãn chiều Heo heo ó thổi cánh iều mùa thu - Chữa Hoạt động học sinh Lăng Bác Hồ Nhắc đề:cá nhân - HS đọc trả lời theo yc - Nắng Ba Đình mùa thu Thắm vàng lăng Bác Những câu thơ tả bầu trời Quảng trường Ba Đình: Vẫn vắt bầu trời Ngày Tuyên ngôn Độc lập - Bạn nhỏ có cảm tưởng: Bâng khuâng thấy Nắng reo lễ đài Có bàn tay Bác vẫy Múa hát - HS nghe vàviết vào - Dò - Làm vào - Có vần ăm :nằm , ngắm - Có vần ăng : trăng Rùa chợ mùa xuân Mới đến cổng chợ bước chân sang hè Mua xong chợ vãn chiều Heo heo gió thổi cánh diều mùa thu 4/ Củng cố- Dặn dò : Thu bài, chấm nhận xét đọc, viết học sinh Tập đọc tập viết tả TOÁN Luyện tập chung I/ Mục tiêu:  Học sinh đọc, viết nhận biết thứ tự số có chữ số dãy số So sánh số có chữ số  Thực hành tính cộng, trừ Giải toán có lời văn Đọc mặt đồng hồ  Giáo dục học sinh tính cẩn thận, xác II/ Chuẩn bị:  Giáo viên : Sách giáo khoa  Học sinh : Sách giáo khoa - - III/ Hoạt động dạy học chủ yếu: 1/ Ổn định lớp: 2/ Kiểm tra cũ:  Chấm tập học sinh 3/ Dạy học mới: Hoạt động giáo viên *Giới thiệu bài: Luyện tập chung *Hoạt động 1: Làm tập sách giáo khoa Bài :Gọi học sinh nêu yêu cầu Khi chữa cho học sinh đọc lại số: Bài : Gọi học sinh nêu yêu cầu a/Khoanh vào số lớn nhất: 72, 69, 85, 47 b/ Khoanh vào số bé :50, 48, 61, 58 Bài : Gọi học sinh nêu yêu cầu 35 + 40 73 – 53 88 – 86 – 52 + 62 33 +55 *Nghỉ tiết: Bài : Bài toán Gọi học sinh đọc đề, phân tích đề, tóm tắt đề, giải toán - YC học sinh giải vào vở, hs giải vào bảng phụ - Chữa bài, nhận xét kết Bài 5:Nối đồng hồ với câu thích hợp -Hướng dẫn học sinh trả lời theo đồng hồ - Nhận xét, bổ sung ý kiến Hoạt động học sinh Nhắc đề : cá nhân - Viết số vào vạch tia số đọc số Từ 86 đến 100 từ 100 đến 86 Tự làm sửa a/Số lớn số:85 b/ Số bé số:48 Đặt tính tính 35 86 73 +40 -52 -53 75 34 20 * Hát múa Làm theo yêu cầu giáo viên Tóm tắt Có : 48 trang Đã viết : 22 trang Còn : trang? Bài giải Số trang chưa viết là: 48 – 22 = 26 ( trang) Đáp số : 26 trang Sử dụng mô hình đồng hồ biểu diễn - Chỉ kim đồng hồ ->Em học lúc sáng - Chỉ kim đồng hồ -> Em tập múa lúc chiều - Chỉ kim đồng hồ -> Em trở nhà lúc chiều 4/ Củng cố - Dặn dò :  Chơi trò chơi: “Thi làm tính nhanh” Về ôn Chuẩn bị thi học kì Ơn Tốn TIẾT TUẦN 34 I Củng cố cho học sinh cch đọc cc số phạm vi 100 -Cộng trừ cc số phạm vi 100 - - +62 67 -Giải ton cĩ lời văn II Hoạt động dạy học Nội dung Hướng dẫn học sinh lm bi tập Bi Viết số thích hợp vo trồng 65, 66, ., , ,69, 70, 71 , , ., 74 Bi Đặt tính tính 63 + 15 76 - 44 24 + 24 bi < > = 24 42 40 40 96 94 56 .50 + 79 100 87 - 60 Bi bi giải Gọi học sinh đọc bi ton *Củng cố dặn dị Những lưu ý cần thiết -điền cc số cịn thiếu vo chỗ chấm -Học sinh nhắc lại cch đặt tínhv thực php tính -Học sinh nu cc so snh -đọc kĩ đề v lm vo bi tập Bồi dưỡng - phụ đạo Tốn Kỹ +, - phạm vi 100 I/ Mục tiêu:  Củng cố rèn kỹ đọc, viết nhận biết thứ tự số có chữ số dãy số So sánh số có chữ số  Thực hành tính cộng, trư phạm vi 100 Giải toán có lời văn Đọc mặt đồng hồ  Giáo dục học sinh tính cẩn thận, xác II/ Chuẩn bị:  Bảng phụ, VBT III/ Hoạt động dạy học chủ yếu: 1/ Ổn định lớp: 2/ Dạy học mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh *Giới thiệu bài: Luyện tập chung Nhắc đề : cá nhân *Hoạt động 1: Làm tập sách giáo khoa Viết số vào vạch tia số Bài :Gọi học sinh nêu yêu cầu đọc số Từ 86 đến 100 Khi chữa cho học sinh đọc lại số: từ 100 đến 86 Tự làm sửa Bài : Gọi học sinh nêu yêu cầu a/Khoanh vào số lớn nhất: 27, 59, 47, 79 a/Số lớn số: 79 b/ Khoanh vào số bé : 52, 68, 81, 37 b/ Số bé số: 37 Bài : Gọi học sinh nêu yêu cầu Đặt tính tính 35 + 40 73 – 53 88 – 35 86 73 - - 86 – 52 + 62 33 +55 *Nghỉ tiết: *Hoạt động 2: Bài toán Gọi học sinh đọc đề, phân tích đề, tóm tắt đề, giải toán *Hoạt động 3:Nối đồng hồ với câu thích hợp -Hướng dẫn học sinh trả lời theo đồng hồ +40 -52 -53 +62 75 34 20 67 Hát múa Làm theo yêu cầu giáo viên Tóm tắt Có : 68 trang Đã viết: 34 trang Còn : trang? Bài giải Số trang chưa viết là: 68 – 34 = 34 ( trang) Đáp số : 34 trang Lấy Đồng hồ bìa Chỉ kim đồng hồ ->Em học lúc sáng Chỉ kim đồng hồ -> Em tập múa lúc chiều Chỉ kim đồng hồ -> Em trở nhà lúc chiều Bi tập dnh cho học sinh giỏi Bi Năm chị An 15 tuổi chị An nhiều An tuổi Hỏi năm An bao nhiu tuổi? Bi Hình bn cĩ bao nhiu hình chữ nhật , bao nhiu hình tam gic 4/ Củng cố - Dặn dò : Chơi trò chơi: “Thi làm tính nhanh” Về ôn Chuẩn bị thi học kì Bồi dưỡng - phụ đạo Tiếng Vit LUYỆN ĐỌC Ị Ĩ O I/ Mục tiêu:  Củng cố rèn kỹ đọc trơn, đọc ngắt nghỉ thể thơ tự : Ò ó o  Ôn nội dung : tiếng gà gáy báo hiệu ngày đến, muôn vật lớn lên, kết chín tới II/ Chuẩn bị:  SGK - - III/ Hoạt động dạy học chủ yếu: 1/ Ổn định lớp: 2/ Dạy học mới: *Hoạt động giáo viên: * Giới thiệu bài: Ghi đề: Ò Ó O” *HĐ : Đọc tiếng, từ Đọc mẫu toàn - Yêu cầu học sinh đọc thầm Tìm tiếng có vần oăt - Luyện đọc từ khó: nhọn hoắt, na, trứng quốc, uốn câu *HĐ2: Luyện đọc câu, đoạn -Luyện đọc câu(Thứ tự, không thứ tự) -Gọi HS đọc nối tiếp đọan -Đọc toàn *HĐ3: Luyện đọc toàn -Gọi học sinh đọc câu, đọan, - Gọi HS đọc *HĐ3: ÔN tìm hiểu - Gọi học sinh đọc khổ thơ trả lời câu hỏi H: Gà gáy vào lúc ngày? H:Tiếng gà gáy làm muôn vật thay đổi nào? -Gọi học sinh đọc trả lời câu hỏi - Nhận xét, bổ sung ý kiến *Hoạt động học sinh: Nhắc đề:cá nhân Theo dõi Đọc thầm Hoắt Cá nhân, nhóm, tổ Chú ý HS yếu Cá nhân đọc Cá nhân đọc nối tiếp Đọc cá nhân, nhóm, tổ Cả lớp đọc đồng em đọc, lớp nhân xét Đọc cá nhân Đọc câu hỏi trả lời: Buổi sáng sớm Giục na:Mở mắt ,tròn xoe Giục hàng tre: đâm măng nhọn hoắt Đọc cá nhân Bi tập dnh cho học sinh gỏi Bi Hy xếp cc từ sau thành -Học sinh lm bi gio vin theo di học sinh lm bi câu có nghĩa -trường, xanh, xy dựng, đẹp, lớp, xanh, an ton Bi điền dấu co giao dăn tt ca cac ban phai găng ki thi 4/ Củng cố- Dặn dò: Thi đọc hay, cá nhân Hướng dẫn học sinh làm tập Tập đọc hay, trả lời câu hỏi Thứ su ÔN TẬP: BÀI LUYỆN TẬP Hai cậu bé hai người bố I /Mục tiêu  Học sinh đọc trơn Luyện đọc lưu loát dòng thơ khổ thơ - -  Hiểu nội dung thơ: Bố , mẹ em làm nhiều nghề khác nhau( bác sĩ, trồng lúa ) nghề đáng quí cần cho người  Tập chép tả Xỉa cá mè làm tập điền vần iên,iêng hay uyên II / Chuẩn bị  GV : Bảng phụ  HS : Sách giáo khoa III / Hoạt động dạy học chủ yếu: 1/ Ổn định lớp : 2/ Dạy học mới: *Hoạt động giáo viên *Hoạt động học sinh * HĐ1 : Ôn kiểm tra đọc - Tổ chức HS ôn tập đọc trả lời - HS cá nhân, nhóm đọc trả lời theo yc câu hỏi SGK - Việt, việc H : Tìm tiếng có vần iêt, iêt? - Bố Việt làm ruộng, trồng lúa, lúa H : Bố Việt làm nghề gì? Bố Sơn làm gạo người không sống nghề gì? - Bố Sơn bác sĩ chữa bệnh cho người ốm -> Giáo dục học sinh hiểu nội dung - Cá nhân đọc thơ * HĐ2 : Luyện đọc “Xỉa cá mè” Múa hát -Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc - Nghe để viết bài: « Xỉa cá mè » vào * Nghỉ chuyển tiết * HĐ3: Luyện viết - HS làm vào VBT -Giáo viên đọc cho học sinh viết Thuyền ngủ bãi *HĐ4 :Làm tập Bác thuyền ngủ lạ a/Điền vần: iên iêng hay uyên Chẳng chịu trèo lên giường Thuyền ngủ bãi Úp mặt xuống vàng Bác th ngủ lạ Nghiêng tai phía biển Chẳng chịu trèo lên giường Úp mặt xuống vàng Ngh tai phía b 4/ Củng cố - Dặn dò :  Thu bài, chấm nhận xét đọc, viết học sinh Toán KIỂM TRA ĐỊNH KÌ ( đề trường _) SINH HOẠT I/ Mục tiêu:  Học sinh nắm iu, khuyết điểm tuần  Biết khắc phục phấn đấu tuần tới  Giáo dục học sinh mạnh dạn biết tự quản II/ Chuẩn bị:  GV: Nội dung sinh hoạt, trò chơi, hát III/ Hoạt động dạy học: - - *Hoạt động 1: Nhận xét hoạt động tuần qua  Các em chăm ngoan, lễ phép, chuyên cần, nghỉ học có phép, học  Chuẩn bị tốt, học làm đầy đủ Có đầy đủ dụng cụ học tập.Nhiều em cĩ ý thức học tập ( Thảo Thu, Trọng )  Các em tích cực phát biểu ý kiến xây dựng  Biết rèn chữ đẹp, giữ ( Phượng , Thảo )  Nề nếp lớp tốt *Hoạt động 2:  Ôn hát “Chúng em học sinh lớp 1”  Chơi trò chơi: Kết đoàn  Nhân xét học - - [...]... 34 I Củng cố cho học sinh cch đọc cc số trong phạm vi 10 0 -Cộng trừ cc số trong phạm vi 10 0 - - 5 +62 67 -Giải ton cĩ lời văn II Hoạt động dạy học Nội dung Hướng dẫn học sinh lm bi tập Bi 1 Viết số thích hợp vo ơ trồng 65, 66, ., , ,69, 70, 71 , , ., 74 Bi 2 Đặt tính rồi tính 63 + 15 76 - 44 24 + 24 bi 3 < > = 24 42 40 40 96 94 56 .50 + 6 79 10 0 87 - 60 Bi 4 bi giải Gọi học sinh đọc bi ton *Củng... đề : cá nhân *Hoạt động 1: Làm bài tập trong sách giáo khoa Viết số vào dưới mỗi vạch của tia số Bài 1 :Gọi học sinh nêu yêu cầu rồi đọc các số đó Từ 86 đến 10 0 Khi chữa bài cho học sinh đọc lại các số: và từ 10 0 đến 86 Tự làm và sửa bài Bài 2 : Gọi học sinh nêu yêu cầu a/Khoanh vào số lớn nhất: 27, 59, 47, 79 a/Số lớn nhất trong các số: 79 b/ Khoanh vào số bé nhất : 52, 68, 81, 37 b/ Số bé nhất trong... Thứ năm CHÍNH TẢ Ị Ĩ O I/ Mục tiêu:  Nghe viết chính xc 13 dịng thơ đầu trong bi thơ ị ĩ o 30 chữ trong khoảng 10 đến 15 pht Điền đúng vần oăt hay oăc, chữ ng hay gh Giáo dục học sinh giữ vở sạch chữ đẹp, viết chữ đẹp II/ Chuẩn bị: Giáo viên: Bảng phụ đã chép bài “ị ĩ o ” Học sinh: Vở, bảng con, bút III/ Hoạt động dạy – học chủ yếu 1/ Ổn định lớp: - - 2/Kiểm tra bài cũ:  Gọi 2 học sinh lên... học chủ yếu: 1/ Ổn định lớp: 2/ Kiểm tra bài cũ:  Chấm vở bài tập của học sinh 3/ Dạy học bài mới: Hoạt động của giáo viên *Giới thiệu bài: Luyện tập chung *Hoạt động 1: Làm bài tập trong sách giáo khoa Bài 1 :Gọi học sinh nêu yêu cầu Khi chữa bài cho học sinh đọc lại các số: Bài 2 : Gọi học sinh nêu yêu cầu a/Khoanh vào số lớn nhất: 72, 69, 85, 47 b/ Khoanh vào số bé nhất :50, 48, 61, 58 Bài 3 :... đồng hồ - Nhận xét, bổ sung ý kiến Hoạt động của học sinh Nhắc đề : cá nhân - Viết số vào dưới mỗi vạch của tia số rồi đọc các số đó Từ 86 đến 10 0 và từ 10 0 đến 86 Tự làm và sửa bài a/Số lớn nhất trong các số:85 b/ Số bé nhất trong các số:48 Đặt tính rồi tính 35 86 73 +40 -52 -53 75 34 20 * Hát múa Làm theo yêu cầu của giáo viên Tóm tắt Có : 48 trang Đã viết : 22 trang Còn : trang? Bài giải Số trang... ăng, điền chữ r,d hay gi II / Chuẩn bị :  GV : Bảng phụ  Học sinh : Sách giáo khoa III / Hoạt động dạy và học chủ yếu : 1/ Ổn định lớp : - - 2/ Dạy học bài mới : Hoạt động của giáo viên *Tiết 1 : *Cho học sinh xem tranh H : Tranh vẽ gì ? -Giới thiệu bài, ghi đề bài : Lăng Bác * H 1 : Kiểm tra đọc Gọi từng em lên đọc bài và trả lời câu hỏi H : Tìm những câu thơ tả ánh nắng và bầu trời trên Quảng trường... Tốn Kỹ năng +, - trong phạm vi 10 0 I/ Mục tiêu:  Củng cố và rèn kỹ năng đọc, viết và nhận biết thứ tự các số có 2 chữ số trong một dãy số So sánh các số có 2 chữ số  Thực hành tính cộng, trư trong phạm vi 10 0 Giải bài toán có lời văn Đọc giờ đúng trên mặt đồng hồ  Giáo dục học sinh tính cẩn thận, chính xác II/ Chuẩn bị:  Bảng phụ, VBT III/ Hoạt động dạy và học chủ yếu: 1/ Ổn định lớp: 2/ Dạy học bài... (5phút) - Hướng dẫn làm bài tập Thảo luận nhóm phần bài tập 1. Điền vần :oăt hay oăc? 1. Điền vần : :oăt hay oăc? 2.Điền chữ: ng hay ngh? 2.Điền chữ: ng hay ngh? - Yêu cầu học sinh làm bài vào vở - Theo dõi, nhắc nhở Làm vào vở 4/Củng cố -Dặn dò: Thu chấm – Nhận xét Tuyên dương, nhắc nhở Luyện viết ở nhà KỂ CHUYỆN ÔN TẬP ÔN TẬP: BÀI LUYỆN TẬP 1 Lăng Bác I /Mục tiêu  Học sinh đọc trơn cả bài Luyện đọc... II/ Chuẩn bị: Giáo viên: Câu hỏi ôn tập Học sinh: Đề cương ôn tập III/ Hoạt động dạy và học: 1/ Ổn định lớp: 2/Kiểm tra bài cũ: 3/Bài mới: * Hoạt động của giáo viên: * Hoạt động của học sinh: * Giới thiệu bài: Ôn tập - Nhắc đề:cá nhân - Giáo viên nêu một số câu hỏi - Thảo luận N4 hướng dẫn học sinh thảo luận 1. Để tỏ lòng biết ơn thầy giáo, cô - Nhớ và làm theo những điều mà thầy cô giáo giáo em cần phải... cầu a/Khoanh vào số lớn nhất: 72, 69, 85, 47 b/ Khoanh vào số bé nhất :50, 48, 61, 58 Bài 3 : Gọi học sinh nêu yêu cầu 35 + 40 73 – 53 88 – 6 86 – 52 5 + 62 33 +55 *Nghỉ giữa tiết: Bài 4 : Bài toán Gọi học sinh đọc đề, phân tích đề, tóm tắt đề, giải toán - YC học sinh giải vào vở, 1 hs giải vào bảng phụ - Chữa bài, nhận xét kết quả Bài 5:Nối đồng hồ với câu thích hợp -Hướng dẫn học sinh trả lời theo ... 45,32,75 ,10 0 ,19 b/Viết số liền sau của: B/Viết số liền sau của: 21, 35, 67, 99, 15 Làm bài, sửa Bài 2: (5 phút) Tính nhẩm Gọi học sinh nêu yêu cầu:tính nhẩm 15 + = 19 13 + = 18 15 + = 13 + = 12 + = 13 ... A/Viết số liền trước : 35, 42, 71, 100 ,1 b/Viết số liền sau của: - - B/Viết số liền sau của:9, 37,62, 99, 11 - Chữa Bài 2: (5 phút) Gọi học sinh nêu yêu cầu:tính nhẩm 14 + = 17 + = 18 + = 29- = - Nhận... HS vẽ vào *Nghỉ tiết : Bài : (7 phút)Bài toán - GV chữa Tính nhẩm HS nhẩm nêu kết 14 + = 18 17 + = 19 18 + = 19 29 – = 24 Làm bài, sửa Bài : Vẽ đoạn thẳng dài 9cm( phút) 4/ Củng cố - Dặn dò: