Tuan 23 B1 lop 1

TUầN 23 Ngày soạn:28/1/2011 Ngày dạy: I/ MụC TIÊU Thứ hai ngày tháng năm 2011 Tiếng việt Tiết 221 - 222 học vần : oanh - oach - Đọc đợc: oanh, oach, doanh trại, thu hoạch; từ câu ứng dụng - Viết đợc: oanh, oach, doanh trại, thu hoạch - Luyện nói từ câu theo chủ đề: Nhà máy, cửa hàng, thu hoạch II/ CHUẩN Bị - Tranh minh hoạ câu ứng dụng, truyện kể: Nhà máy, cửa hàng, thu hoạch III/ HOạT ĐộNG DạY HọC Giáo viên Học sinh 1.K Kiểm tra cũ: -HS đọc oang, oăng - Viết bảng con: áo choàng, luyến thoắng ng - GV nhận xét Tiết : 2.Bài mới:(1)Giới thiệu vần oanh,oach HĐ.1 :(25)a/ Dạy vần: oang - Nhận diện vần: vần oan h đợc tạo nên từ - Quan sát - Giống: có âm oa oavà nh - Khác: oanh kết thúc âm nh - So sánh oanh với oang - Cài: oanh - Cài :oanh - Đánh vần đồng thanh, nhóm, cá -Đnh vần : o a nh - oanh / oanh nhân - Tiếng khoá: doanh - Phân tích tiếng : doanh -Tiếng doanh có âm d đứng trớc - Cài : doanh - Cài:doanh - Đánh vần: dờ oanh doanh/ doanh -Đánh vần ( cá nhân đồng - Từ ngữ: doanh trại thanh) -Lớp đọc b/ Dạy vần: oach ( tơng tự) - Đọc trơn từ ngữ khoá - o sánh :oach với oanh *Giải lao - Giống nhau: bắt đầu âm oa c/ Đọc từ ứng dụng: - Khác: oach kết thúc âm ch khoanh tay kế hoạch toanh loạch soạch -Đọc thầm -Đọc mẫu, giảng từ, hớng dẫn đọc - Gạch chân tiếng có vần - Tìm tiếng có vần - Đọc (Cá nhân đồng thanh) HĐ.2:(10) Hớng dẫn viết bảng : +Viết mẫu: oanh, oach, doanh trại, thu hoạch - HS tìm - HS quan sát HĐ.3 :(2) Củng cố, dặn dò - Viết không ngón trỏ Đọc lại toàn bảng - Viết bảng : Tiết : HĐ.1 :(15) a/Luyện đọc : - Đọc bảng lớp - Đọc Câu ứng dụng - Treo tranh hỏi : Tranh vẽ ? Đọc lại tiết - Tìm tiếng có âm học ? (cá nhân đồng thanh) - Hớng dẫn đọc câu ứng dụng : - Thảo luận trả lời : Chúng em tích cực thu gom giấy vụn - hoạch -Đọc SGK - Đọc câu ứng dụng (Cá nhân HĐ,2:10) Luyện nói : đồng thanh) Phát triển lời nói theo nội dung: - Đọc SGK (cá nhân đồng Nhà máy, cửa hàng, thu hoạch thanh) H Em thấy dùng để làm gì? H Doanh trại quân đội nơi ở? H Em đợc đến thăm doanh doanh trại cha? - Quan sát Thảo luận nhóm đôi H.Cửa hàng nơi trao đổi mua bán gì? HĐ.3:(10) Viết tập viết HD viết cách cầm bút - Chấm- nhận xét HĐ,4 :(2) Củng cố, dặn dò - Nhận xét học - Về xem trớc bài: oat, oăt - Đại diện nhóm trả lời - Các nhóm bổ sung - HS viết vào oanh, oach, doanh trại, thu hoạch Thể dục I Mục tiêu Tiết 23: BàI THể DụC - TRò CHƠI VậN ĐộNG - Biết cách thực năm động tác vơn thở, tay, chân, vặn mình, bụng thể dục phát triển chung - Bớc đầu biết cách thực động tác toàn thân thể dục phát triển chung - Biết cách chơi tham gia đợc vào trò chơi ii đồ dùng phơng tiện - Sân trờng, vệ sinh nơi tập, chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi III hoạt động dạy- học chủ yếu A Phần mở đầu - GV nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ yêu cầu học + Ôn động tác thể dục học + Học động tác bụng + Làm quen với trò chơi Nhảy đúng, nhảy nhanh - Đứng chỗ vỗ tay hát * Gịâm chân chỗ, đếm to theo nhịp * Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc địa hình tự nhiên * Sau thờng hít thở sâu B Phần - Học động tác bụng Nhịp 1: Bớc chân trái sang ngang rộng vai, đồng thời hai tay vỗ vào phía trớc, mắt nhìn theo tay Nhịp 2: Cúi ngời, vỗ hai bàn tay vào dới thấp (thấp sát mặt đất tốt), chân thẳng mắt nhìn theo tay Nhịp 3: Đứng thẳng, hai tay dang ngang, bàn tay ngữa Nhịp : Về TTCB Nhịp 5, 6, 7, 8: Nh nhng nhịp bớc chân phải sang ngang - Chú ý: nhịp cúi không đợc co chân - Yêu cầu: thực đợc động tác mức - Ôn động tác học * Điểm số hàng dọc theo tổ - Yêu cầu: thực mức - Cho lớp tập dới dạng xem tổ thực đúng, đẹp có đánh giá tuyên dơng GV - GV cho HS tập hợp địa điểm khác sân -Từng tổ báo cáo sỉ số cho lớp trởng, lớp trởng báo cáo cho GV - Lần GV cho HS làm quen với cách tổ đồng loạt điểm số - Trò chơi Nhảy đúng, nhảy nhanh Cách chơi: Lần lợt em bật nhảy hai chân vào ô số 1, sau bật nhảy chân trái vào ô số 2, bật nhảy chân phải vo ô số 3, nhảy chụm hai chân vào ô số 4, bật nhảy hai chân Em số nhảy xong đến emsố lần lợt nh đến hết - Yêu cầu: bớc đầu biết cách nhảy C Phần kết thúc - Đi thờng theo nhịp hàng dọc địa hình tự nhiên - Đứng vỗ tay hát - GV HS hệ thống - GV nhận xét học giao tập nhà: + Ôn: Các động tác RLTTCB học Động tác thể dục học Thứ ba ngày tháng năm 2011 Tiếng việt Tiết 223 - 224 học vần : oat - oăt I MụC TIÊU - Đọc đợc : oat, oăt, hoạt hình, loắt choắt; Từ đoạn thơ ứng dụng - Viết đợc: oat, oăt, hoạt hình, loắt choắt - Luyện nói -4 câu theo chủ đề: Phim hoạt hình II CHUẩN Bị - Tranh minh hoạ cho câu ứng dụng, luyện nói: Phim hoạt hình III HOạT ĐộNG DạY HọC Giáo viên Học sinh 1.Kiểm tra cũ: -HS đọc :ôn tập - - Viết bảng con: đón tiếp, ấp trứng - - GV nhận xét Tiết : 2.Bài mới:(1)Giới thiệu vần oat, oăt - Quan sát HĐ.1 :(25)a/ Dạy vần: oat - Nhận diện vần vần oat đợc tạo nên từ oa t - Giống: có âm oa - So sánh oat với oang - Khác: oang kết thúc âm ng - Cài: oang - Cài :oang Đánh vần đồng thanh, nhóm, cá nhân - Đánh vần : o a oang / oang - Tiếng khoá: hoạt -tiếng hoạt có âm h đứng trớc - Phân tích tiếng : hoạt - Cài: hoạt - Cài : hoạt - Đánh vần: hờ oat hoat - nặng hoat/ -Đánh vần ( cá nhân đồng thanh) -Lớp đọc hoạt - Đọc trơn từ ngữ khoá - Từ ngữ: hoạ sĩ - Giống nhau: bắt đầu âm oa b/ Dạy vần: oăt ( tơng tự) - Khác: oăt kết thúc âm e - So sánh: oăt với oat Giải lao c Đọc từ ứng dụng: lu loát chích choè đoạt giải nhọn hoắt -Đọc mẫu, giảng từ, hớng dẫn đọc - Tìm tiếng có vần HĐ.2:(10) Hớng dẫn viết bảng : +Viết mẫu: oat, oăt, hoạt hình, loắt choắt HĐ.3 :(2) Củng cố, dặn dò - Đọc lại toàn bảng Tiết : HĐ.1 :(15) a/Luyện đọc : - Đọc bảng lớp - Đọc Câu ứng dụng - Treo tranh hỏi : Tranh vẽ ? - Tìm tiếng có âm học ? - Hớng dẫn đọc câu ứng dụng : Thoắt cái,Sóc leo lên -Đọc SGK HĐ,2:10) Luyện nói : - Phát triển lời nói theo nội dung: Phim hoạt hình -Đọc thầm - Gạch chân tiếng có vần - Đọc (Cá nhân đồng thanh) - HS tìm - HS quan sát - Viết không ngón trỏ - Viết bảng : - Đọc lại tiết 1( cá nhân đồng thanh) Thảo luận trả lời : - thoắt, hoạt - Đọc câu ứng dụng( Cá nhân đồng thanh) - Đọc SGK ( cá nhân đồng thanh) - Quan sát Thảo luận nhóm đôi H Em thấy cảnh tranh? H Trong cảnh em thấy gì? H Có cảnh? Họ làm gì? HĐ.3:(10) Viết tập viết HD viết cách cầm bút - Chấm- nhận xét HĐ,4 :(2) Củng cố, dặn dò - Nhận xét học - Về xem trớc bài: ôn tập - Đại diện nhóm trả lời - Các nhóm bổ sung -HS viết vào oat, oăt, hoạt hình, loắt choắt Thủ công I MụC TIÊU Tiêt 23: kẻ đoạn thẳng cách - Biết cách kẻ đoạn thẳng - Kẻ đợc ba đoạn thẳng cách Đờng kẻ rõ ràng tơng đối thẳng II Đồ DùNG DạY HọC - GV : Hình vẽ mẫu đoạn thẳng cách - HS : Bút chì,thớc kẻ,1 tờ giấy III HOạT ĐộNG DạY HọC ổn định lớp : Hát tập thể Bài cũ : - Kiểm tra đồ dùng học tập học sinh,nhận xét Học sinh đặt đồ dùng học tập lên bàn Bài : Hoạt động : Giới thiệu Mục tiêu : Học sinh nhận biết đợc đoạn thẳng,kể tên đợc vật có đoạn thẳng cách - Giáo viên ghim hình vẽ mẫu lên bảng cho học sinh quan sát đoạn thẳng AB - Cho học sinh quan sát hình vẽ mẫu,trả lời câu hỏi ( có điểm ) ,2 ,2 cạnh bảng,của cửa sổ - Hỏi : Em có nhậnx ét đầu đoạn thẳng? đoạn thẳng AB CD cách ? Em kể tên vật có đoạn thẳng cách nhau? Hoạt động : - Mục tiêu : Học sinh biết cách kẻ đoạn thẳng,kẻ đoạn thẳng cách - Giáo viên hớng dẫn mẫu cách kẻ - Học sinh quan sát giáo viên làm mẫu,thực kẻ đoạn thẳng nháp mặt bàn - Học sinh nghe quan sát giáo viên làm mẫu,tập kẻ khng mặt bàn Đoạn thẳng : - Lấy điểm A B,giữ thớc cố định bng tay trái,tay phải cầm bút nối A sang B ta đợc đoạn thẳng AB Hai đoạn thẳng cách : - Trên mặt giấy ta kẻ đoạn thẳng AB.Từ điểm A điểm B đếm xuống phía dới .Đánh dấu C D.Nối C với D ta có đoạn thẳng CD cách với AB Hoạt động : - Mục tiêu : Học sinh thực hành kẻ đoạn thẳng,đoạn thẳng cách - Học sinh tập kẻ tờ giấy - Cho học sinh thực hành,giáo viên quan sát uốn nắn em lúng túng Nhận xét Dặn dò : - Tinh thần,thái độ học sinh - Chuẩn bị đồ dùng học tập cho tiết sau Toán Tiết 90: LUYN TP CHUNG I MC TIấU - Có kĩ dọc , viết , đếm số đến 20 ; biết cộng ( không nhớ ) số phạm vi 20 ; biết giải toán II DNG DY HC III CC HOT NG DY HC CH YU Giáo viên Học sinh A Kim tra bi c: (5 phỳt ) V on thng cú di: 9cm B Bi mi: Gii thiu bi: (1 phỳt ) - GV gii thiu trc tip Luyn (SGK-124) a) Bi 1: in s t 1- 20 vo ụ trng - GV hng dn HS in s b) Bi 2: in s thớch hp vo ụ trng - GV hng dn cỏch lm Ngh gia gi (5 phỳt) c) Bi 3: Gii toỏn - GV hng dn HS vit túm tt d) Bi 4: in s thớch hp vo ụ trng (theo mu) - GV hng dn cỏch lm Cng c dn dũ: (2 phỳt) - GV nhc li ni dung bi - Nhn xột gi hc - HS thc hin bng con, bng lp - HS, GV nhn xột - HS nờu yờu cu - HS thc hnh, nờu kt qu (4HS) - HS, GV nhn xột - HS nờu yờu cu - HS in s thớch hp vo ụ trng - HS lm bi, nờu s kt qu (3HS) - HS, GV nhn xột sa sai - HS c bi toỏn, tỡm hiu bi toỏn - HS thc hin v, bng lp (1HS) - HS nờu yờu cu - HS lm bi, nờu kt qu (2HS) - HS, GV nhn xột Thứ t ngày tháng năm 2011 Tiếng việt I MụC TIÊU Tiết 225 - 226 học vần : ôn tập - Đọc đợc vần, từ ngữ, câu ứng dụng từ 91 đến 97 - Viết đợc vần, từ ngữ, câu ứng dụng từ 91 đến 97 - Nghe hiểu kể đợc đoạn truyện theo tranh truyện kể: Chú gà trống khôn ngoan II CHUẩN Bị - Tranh minh hoạ câu ứng dụng, truyện kể: Chú gà trống khôn ngoan III HOạT ĐộNG DạY- HọC Giáo viên 1.Kiểm tra cũ: -HS đọc oat, oăt - - Viết bảng con: lu loát, chỗ ngoặt - - GV nhận xét 2.Bài mới:(2) ôn tập HĐ.1:(33) a/ Ôn vần vừa học - GV ghi vần vừa học tuần b/ Ghép âm thành vần Học sinh - Đọc đồng thanh, nhóm, cá nhân - Ghép chữ cột dọc với chữ dòng ngang bảng ôn * Giải lao c/ Đọc từ ngữ ứng dụng Khoa học, ngoan ngoãn, khai hoang - Tìm tiếng có vần d/ HD viết bảng : - GV viết mẫu: ngoan ngoãn, khai hoang - Sửa sai cho học sinh -HS đọc lại toàn Tiết HĐ.1(10) Luyện đọc -Đọc bảng lớp - Đọc câu ứng dụng: Hoa đào a rét Lấm ma bay - Đọc SGK HĐ.2(13) Kể chuyện : Chú gà trống khôn ngoan - GV kể toàn câu chuyện kèm theo tranh minh hoạ - Hớng dẫn HS kể chuyện + HS giỏi kể đợc 2-3 đoạn truyện theo tranh H.Con cáo nhìn lên thấy gì? H Cáo nói với gà trống? H Gà trống nói với cáo? H.Nghe gà trống nói xong cáo làm gì? HĐ.3(7)Luyện viết - Hớng dẫn viết - Chấm bài, nhận xét - HĐ.4:(2) Củng cố dặn dò - Nhận xét lớp học - Đọc lại , xem trớc sau -HS ghép đọc chữ - Đọc nhóm, cá nhân, lớp - HS tìm - Quan sát GV viết - HS viết bảng - Đọc theo hớng dẫn GV - Đọc nhóm, cá nhân, lớp -HS ý lắng nghe - HS kể chuỵên theo nội dung tranh Tranh 1: thấy gà trống Tranh 2: anh nghĩ Tranh 3:Có hai chó săn Tranh 4: Cáo cụp đuôi chạy thẳng - HS viết tập viết Toán Tiêt 91 :LUYN TP CHUNG I MC TIấU - Thực đợc cộng, trừ nhẩm, so sánh số phạm vi 20; vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trớc; biết giải toán có nội dung hình học II DNG DY HC III CC HOT NG DY HC CH YU Giáo viên A Kiểm tra cũ: (5 phút ) 15cm - 4cm = 10 + 8cm = B Bài mới: Giới thiệu bài: (1 phút ) Luyện tập (SGK-125) a) Bài 1: tính (6 phút) b) Bài 2: Khoanh vào số lớn (6phút) Nghỉ (5 phút) c) Bài 3: Vẽ đoạn thẳng (6phút) Học sinh - HS thực bảng con, bảng lớp - HS, GV nhận xét - GV giới thiệu trực tiếp - HS nêu yêu cầu - GV hớng dẫn HS làm - HS thực hành, nêu kết (4HS) - HS, GV nhận xét - HS nêu yêu cầu - GV hớng dẫn HS làm - HS làm nêu kết (3HS) - HS, GV nhận xét sửa sai - HS nêu yêu cầu, nhắc lại cách vẽ d) Bài 4: Giải toán (9phút) Củng cố dặn dò: (2 phút) - GV hớng dẫn HS vẽ - HS thực hành vở, bảng lớp (1HS) - HS, GV nhận xét - HS đọc toán, phân tích toán - GV hớng dẫn cách làm - HS làm bài, nêu kết (3HS) - HS, GV nhận xét - GV nhắc lại nội dung - Nhận xét học Tự nhiên xã hội I MC TIấU Tiết 23: CY HOA - Kể đợc tên nêu lợi ích số hoa - Chỉ đợc rễ, lá, hoa hoa II DNG DY HC - GV: Mt s cõy hoa III CC HOT NG DY HC CH YU A Kim trabi c: (5 phỳt) - GV nờu cõu hi K tờn cỏc b phn chớnh ca cõy rau? - HS tr li - HS, GV nhn xột B Bi mi: Gii thiu bi: (1phỳt) - GV gii thiu trc tip Ni dung bi: a) Ni dung (11phỳt) Mc tiờu: HS bit ch v núi tờn cỏc b phn cõy hoa, phõn bit hoa ny vi hoa khỏc - GV cho HS quan sỏt cõyhoa theo nhúm - HS ch õu l lỏ, r, thõn, lỏ, hoa ca cõy - Cỏc nhúm lờn trỡnh by trc lp - GV nờu cõu hi cho c lp tho lun + Cỏc bụng hoa thng cú c im gỡ m thớch nhỡn, thớch ngm? - HS tr li - GV kt lun Ngh gia gi (5 phỳt) b) Ni dung (10phỳt) - Lm vic vi SGK Mc tiờu: HS bit t cõu hi v tr li cõu hi da trờn cỏc hỡnh nh SGK, bit ớch li ca vic trng hoa - HS quan sỏt tranh tronh SGK theo cp, t t cõu hi v tr li cõu hi - HS hi v tr li trc lp - GV nờu cõu hi cho HS tho lun: + K tờn cỏc loi hoa cú bi 23? + K tờn cỏc loi hoa m em bit? + Hoa dựng lm gỡ? - HS tr li, GV kt lun - GV liờn h vic chm súc hoa v vic bo v hoa Cng c dn dũ: (3 phỳt) - GV nhc li ni dung bi - Nhn xột gi hc Thứ năm ngày 10 tháng năm 2011 Tiếng việt I MụC TIÊU Tiết 227 - 228 học vần : uê -uy - Đọc đợc: uê, uy, uê, uy, huệ, huy hiệu; từ câu ứng dụng - Viết đợc: uê, uy, huệ, huy hiệu - Luyện nói từ -4 câu theo chủ đề : Tàu hoả, tàu thuỷ, ô tô, máy bay II Đồ DùNG DạY HọC - Tranh minh hoạ từ khoá: uê, uy, huệ, huy hiệu - Tranh minh hoạ phần luyện nói: Tàu hoả, tàu thuỷ, ô tô, máy bay III HOạT ĐộNG DạY HọC Giáo viên Học sinh 1.Kiểm tra cũ : ( 5) - Đọc viết : khoa học, khai hoang - Nhận xét cũ Tiết - Quan sát 2.Bài mới:(1)Giới thiệu vần: uê, uy HĐ.1 :(25)a/ Dạy vần: uê - Nhận diện vần: vần uê đợc tạo nên từ u ê - Giống: Đều có âm u - So sánh uê vớ uơ - Khác: uê có âm u đứng trớc - Cài: uê - Cài: uê - Đánh vần đồng thanh, nhóm, cá nhân -Đánh vần u ê - uê / uê - Tiếng khoá: huệ - Tiếng huệ có âm h đứng trớc - Phân tích tiếng: huệ - cài: huệ Cài: huệ - Đánh vần ( cá nhân đồng thanh) Đánh vần: hờ uê huê- nặng- huệ -Lớp đọc Từ ngữ: huệ - Đánh vần, đọc trơn từ ngữ khoá b/ Dạy vần: uy ( tơng tự) - Giống nhau: bắt đầu âm u - So sánh : uy với uê - Khác: uy kết thúc âm y * Giải lao -Đọc thầm c/ Đọc từ ứng dụng: - Gạch chân tiếng có vần vạn tuế tàu thuỷ - Đọc (Cá nhân đồng thanh) xum xuê khuy áo - HS tìm -Đọc mẫu, giảng từ, hớng dẫn đọc -HS quan sát - Tìm tiếng có vần - Viết không ngón trỏ HĐ.2:(10) Hớng dẫn viết bảng : -Viết bảng : +Viết mẫu : uê, uy, huệ, huy hiệu HĐ.3 :(2) Củng cố, dặn dò - Đọc lại toàn bảng Tiết : HĐ.1 :(15) a/Luyện đọc : - Đọc lại tiết - Đọc bảng lớp ( cá nhân đồng thanh) - Đọc Câu ứng dụng Treo tranh hỏi : Tranh vẽ ? - Thảo luận trả lời : - Tìm tiếng có âm học ? - xuê - Hớng dẫn đọc câu ứng dụng : - Đọc câu ứng dụng Cỏ mọc xanh chân đê ( Cá nhân đồng thanh) Dâu xum xuê nơng bãi - Đọc SGK ( cá nhân đồng thanh) - Đọc SGK HĐ,2:10) Luyện nói : - Phát triển lời nói theo nội dung : Tàu hoả, tàu thuỷ, ô tô, máy bay - Em thấy tranh? - Tàu thuỷ chạy đờng ? - Em đợc ô tô, tàu thuỷ, tàu hoả, máy bay cha? - Em phơng tiện nào? - Quan sát Thảo luận nhóm đôi - Đại diện nhóm trả lời - Chóp núi nơi cao núi - HS tự trả lời Các nhóm bổ sung HĐ.3:(10) Viết tập viết HD viết cách cầm bút - Chấm- nhận xét HĐ,4 :(2) Củng cố, dặn dò - Nhận xét học - Về xem trớc uơ, uya -HS viết vào vở: uê, uy, huệ, huy hiệu Toán Tiết 92: CC S TRòN CHC I MC TIấU - Nhận biết số tròn chục Biết đọc, viết, so sánh số tròn chục II DNG DY HC - Th chc que tớnh III CC HOT NG DY HC CH YU Giáo viên A Kim tra bi c: (5 phỳt ) 12cm - 2cm = 10cm + 5cm = B Bi mi: Gii thiu bi: (1 phỳt ) Ni dung: (10 phỳt) a) Gii thiu cỏc s trũn chc (t 10 n 90) Ngh gia gi (5 phỳt) c) Thc hnh (SGK- 127) Học sinh - HS thc hin bng con, bng lp - HS, GV nhn xột - GV gii thiu trc tip - HS ly bú chc que tớnh - GV hi: chc que tớnh cũn gi l bao nhiờu que tớnh? - GV vit s 10 lờn bng - HS ly bú que tớnh, mi bú chc que tớnh - GV hi tng t - GV hng dn HS vit s 20, 30 - GV hng dn tng t nh trờn HS nhn s lng , c, vit cỏc s trũn chc - HS m chc, n chc v ngc li - GV gii thiu cỏc s trũn chc v hi: + Cỏc s trũn chc cú gỡ ging nhau? khỏc nhau? - HS tr li Giáo viên * Bi 1: Vit (theo mu) (7 phỳt) Học sinh - HS nờu yờu cu - GV hng dn HS lm bi - GV quan sỏt giỳp HS * Bi 2: S trũn chc (5phỳt) - HS nờu yờu cu - GV hng dn HS lm bi - HS lm bi, nờu kt qu (4HS) - HS, GV nhn xột * Bi 3: in du , = (5phỳt) - HS nờu yờu cu - GV hng dn HS cỏch so sỏnh cỏc s trũn chc - HS lm bi v, bng lp (3HS) - HS, GV nhn xột Cng c dn dũ: (2 phỳt) - GV nhc li ni dung bi - Nhn xột gi hc Thứ sáu ngày 11 tháng năm 2011 Tiếng việt I MụC TIÊU Tiết 229 - 230 học vần : uơ - uya - Đọc đợc: uơ, uya, huơ vòi, đêm khuya; từ câu ứng dụng - Viết đợc: uơ, uya, huơ vòi, đêm khuya - Luyện nói từ -4 câu theo chủ đề : Sáng sớm, chiều tối, đêm khuya II/ Đồ DùNG DạY HọC - Tranh minh hoạ từ khoá: huơ vòi, đêm khuya - Tranh minh hoạ phần luyện nói: Sáng sớm, chiều tối, đêm khuya III CC HOT NG DY HC CH YU Giáo viên 1.Kiểm tra cũ : ( 5) - Đọc viết : xum xuê, khuy áo - Nhận xét cũ Tiết : 2.Bài mới:(1)Giới thiệu vần: uơ, uya HĐ.1 :(25)a/ Dạy vần: uơ - Nhận diện vần: vần uơ đợc tạo nên từ u - So sánh uơ vớ uy - Cài: uơ -Đánh vần u - uơ / uơ - Tiếng khoá: huơ - Phân tích tiếng: huơ - Cài: huơ - Đánh vần: hờ uơ huơ / huơ Từ ngữ: huơ vòi b/ Dạy vần: uya ( tơng tự) - So sánh : uya với uơ Học sinh - Quan sát - Giống: Đều có âm u - Khác: uơ có âm u đứng trớc - Cài: uơ Đánh vần đồng thanh, nhóm, cá nhân -Tiếng huơ có âm h đứng trớc - Cài: huơ -Đánh vần ( cá nhân đồng thanh) -Lớp đọc - Đánh vần, đọc trơn từ ngữ khoá - Giống nhau: bắt đầu âm u - Khác: uya kết thúc âm a *Giải lao c/ Đọc từ ứng dụng: thuở xa giấy pơ - luya huơ tay trăng khuya -Đọc mẫu, giảng từ, hớng dẫn đọc - Tìm tiếng có vần HĐ.2:(10) Hớng dẫn viết bảng : -Đọc thầm - Gạch chân tiếng có vần - Đọc (Cá nhân đồng thanh) HS tìm HS quan sát - Viết không ngón trỏ 10 +Viết mẫu : uơ, uya,huơ vòi, đêm khuya HĐ.3 :(2) Củng cố, dặn dò - Đọc lại toàn bảng Tiết : HĐ.1 :(15) a/Luyện đọc : - Đọc bảng lớp - Đọc Câu ứng dụng Treo tranh hỏi : Tranh vẽ ? - Tìm tiếng có âm học ? - Hớng dẫn đọc câu ứng dụng : Nơi khuya Soi vào giấc ngủ -Đọc SGK HĐ,2:10) Luyện nói : Phát triển lời nói theo nội dung : Sáng sớm, chiều tối, đêm khuya - Cảnh tranh cảnh buổi ngày? - Trong tranh em thấy vật làm ? - Sáng mai, chiều tối em thờng làm gì? HĐ.3:(10) Viết tập viết HD viết cách cầm bút Chấm- nhận xét HĐ,4 :(2) Củng cố, dặn dò Nhận xét học Về xem trớc uân, uyên - Viết bảng : - Đọc lại tiết ( cá nhân đồng thanh) - Thảo luận trả lời : - khuya - Đọc câu ứng dụng ( Cá nhân đồng thanh) Đọc SGK ( cá nhân đồng thanh) - Quan sát Thảo luận nhóm đôi - Đại diện nhóm trả lời - Cảnh buổi sớm, buổi chiều, đêm khuya - HS tự trả lời Các nhóm bổ sung -HS viết vào vở: uơ, uya,huơ vòi, đêm khuya Ký duyệt BGH Sinh hoạt lớp I Đánh giá, nhận xét công tác tuần 1.Ưu điểm: 11 Nhợc điểm: II.Triển khai công việc tuần tới: III Giao lu văn nghệ: 12 ĐạO ĐứC: ĐI Bộ ĐúNG QUY ĐịNH (T1) I.Mục tiêu: - Nêu đợc số quy định ngời phù hợp với điều kiện giao thông địa phơng - Nêu đợc ích lợi việc quy định - Thực quy định nhắc nhở bạn bè thực II.Chuẩn bị: -Tranh BT1/ 33 -Học sinh chuẩn bị giấy , bút chì , bút màu III Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV 2.Bài cũ :(5) -Muốn có nhiều bạn quý mến em phải c xử với bạn nh học chơi ? -Nhận xét 3.Bài mới: Giới thiệu : HĐ.1(8) -GV treo tranh1 2, thảo luận H.ở thành phố phải phần đờng nào? H nông thôn phải phần đờng ? KL: ỏ nông thôn cần sát lề đờng thành phố cần vỉa hè HĐ.2: (10)HS làm tập Trong tranh dới đây, em thấy bạn quy định Hoạt động HS - HS trả lời - HS quan sát, thảo luận - Phần đờng dành cho ngời - Đi sát vào lề đờng phía bên phải Quan sát, thảo luận nhóm đôi - Tranh : quy định - Tranh : Bạn nhỏ chạy ngang qua đờng sai quy định - Tranh : Hai bạn sang đờng quy định Lớp chia nhóm Một số HS trình bày kết - Lớp nhận xét bổ sung HĐ.3:(10) Trò chơi qua đờng GV vẽ sơ đồ ngã t có vạch quy định dành cho ngời bộ, Các nhóm tiến hành trò chơi GV phổ biến luật chơi Lớp nhận xét khen nhóm có bạn quy định Dặn dò: (2) Nhớ sát lề đờng phía bên tay phải 13 [...]... : uơ, uya,huơ vòi, đêm khuya HĐ.3 :(2) Củng cố, dặn dò - Đọc lại toàn bài trên bảng Tiết 2 : HĐ .1 : (15 ) a/Luyện đọc : - Đọc bài bảng lớp - Đọc Câu ứng dụng Treo tranh và hỏi : Tranh vẽ gì ? - Tìm tiếng có âm mới học ? - Hớng dẫn đọc câu ứng dụng : Nơi ấy ngôi sao khuya Soi vào trong giấc ngủ -Đọc SGK HĐ,2 :10 ) Luyện nói : Phát triển lời nói theo nội dung : Sáng sớm, chiều tối, đêm khuya - Cảnh trong... Sinh hoạt lớp I Đánh giá, nhận xét công tác trong tuần 1. Ưu điểm: 11 2 Nhợc điểm: ... văn nghệ: 12 ĐạO ĐứC: ĐI Bộ ĐúNG QUY ĐịNH (T1) I.Mục tiêu: - Nêu đợc một số quy định đối với ngời đi bộ phù hợp với điều kiện giao thông địa phơng - Nêu đợc ích lợi của việc đi bộ đúng quy định - Thực hiện đi bộ đúng quy định và nhắc nhở bạn bè cùng thực hiện II.Chuẩn bị: -Tranh BT1/ 33 -Học sinh chuẩn bị giấy , bút chì , bút màu III Các hoạt động... em phải c xử với bạn nh thế nào khi cùng học cùng chơi ? -Nhận xét 3.Bài mới: Giới thiệu bài : HĐ .1( 8) -GV treo tranh1 và 2, thảo luận H.ở thành phố đi bộ phải đi ở phần đờng nào? H ở nông thôn khi đi bộ phải đi ở phần đờng nào ? KL: ỏ nông thôn cần đi sát lề đờng ở thành phố cần đi trên vỉa hè HĐ.2: (10 )HS làm bài tập 2 Trong các tranh dới đây, em thấy bạn nào đi bộ đúng quy định Hoạt động của HS... của buổi nào trong ngày? - Trong tranh em thấy các con vật đang làm gì ? - Sáng mai, chiều tối em thờng làm gì? HĐ.3: (10 ) Viết vở tập viết HD viết cách cầm bút Chấm- nhận xét HĐ,4 :(2) Củng cố, dặn dò Nhận xét giờ học Về xem trớc bài uân, uyên - Viết bảng con : - Đọc lại bài tiết 1 ( cá nhân đồng thanh) - Thảo luận và trả lời : - khuya - Đọc câu ứng dụng ( Cá nhân đồng thanh) Đọc SGK ( cá nhân ... Phần đờng dành cho ngời đi bộ - Đi sát vào lề đờng phía bên phải Quan sát, thảo luận nhóm đôi - Tranh 1 : đi bộ đúng quy định - Tranh 2 : Bạn nhỏ chạy ngang qua đờng là sai quy định - Tranh 3 : Hai bạn sang đờng đi đúng quy định Lớp chia 3 nhóm Một số HS trình bày kết quả - Lớp nhận xét bổ sung HĐ.3: (10 ) Trò chơi qua đờng GV vẽ sơ đồ ngã t có vạch quy định dành cho ngời đi bộ, Các nhóm tiến hành trò... đồ ngã t có vạch quy định dành cho ngời đi bộ, Các nhóm tiến hành trò chơi GV phổ biến luật chơi Lớp nhận xét khen các nhóm có bạn đi đúng quy định 3 Dặn dò: (2) Nhớ đi sát lề đờng phía bên tay phải 13 ... tra bi c: (5 phỳt ) 12 cm - 2cm = 10 cm + 5cm = B Bi mi: Gii thiu bi: (1 phỳt ) Ni dung: (10 phỳt) a) Gii thiu cỏc s trũn chc (t 10 n 90) Ngh gia gi (5 phỳt) c) Thc hnh (SGK- 12 7) Học sinh - HS... HOT NG DY HC CH YU Giáo viên A Kiểm tra cũ: (5 phút ) 15 cm - 4cm = 10 + 8cm = B Bài mới: Giới thiệu bài: (1 phút ) Luyện tập (SGK -12 5) a) Bài 1: tính (6 phút) b) Bài 2: Khoanh vào số lớn (6phút)... c dn dũ: (2 phỳt) - GV nhc li ni dung bi - Nhn xột gi hc Thứ sáu ngày 11 tháng năm 2 011 Tiếng việt I MụC TIÊU Tiết 229 - 230 học vần : uơ - uya - Đọc đợc: uơ, uya, huơ vòi, đêm khuya; từ câu