Kiến thức: - Trẻ nhớ tên câu chuyện “ Bông hoa cúc trắng” và tên các nhân vật trong truyện - Trẻ hiểu và nhớ nội dung truyện: Cậu chuyện nói về tấm lòng hiếu thảo của ngời con đối với ng
Trang 1Trờng Mầm non 1-6
Giáo án: Văn học
Tên hoạt động tích hợp: Phát tiển ngôn ngữ Hoạt động chính: Bông hoa cúc trắng
Hoạt động bổ trợ: Hát “Mùa xuân đến“ Trò chơi “Giúp bạn“
Chủ đề: Thế giới thực vật
Đối tợng: 5-6 tuổi
Ngời dạy: Nguyễn Thị Vân Anh
Đơn vị: Trờng mầm non 1- 6
Ngày dạy: ngày 24/3/2009
Hạ Long, tháng 3 năm 2009
I- Mục đích yêu cầu
1 Kiến thức:
- Trẻ nhớ tên câu chuyện “ Bông hoa cúc trắng” và tên các nhân vật trong truyện
- Trẻ hiểu và nhớ nội dung truyện: Cậu chuyện nói về tấm lòng hiếu thảo của ngời con đối với ngời mẹ
- Cung cấp cho trẻ vốn từ văn học “ nâng niu”
- Trẻ biết đóng kịch cùng lời dẫn dẫn chuyện của cô
Trang 22 Kỹ năng:
- Rèn kĩ năng ghi nhớ có chủ định, nghe và trả lời câu hỏi theo trình tự
truyện
- Trẻ có kĩ năng thể hiện ngữ điệu của các nhân vật trong truyện
- Phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ
3 Thái độ:
- Trẻ hứng thú, say mê nghe cô kể chuyện
- Giáo dục trẻ tình yêu thơng, biết chăm sóc cha mẹ khi bị ốm, hiếu thảo
với cha mẹ
II- Chuẩn bị:
1 Đồ dùng của cô
- Bộ tranh truyện chữ to minh hoạ cho câu chuyện “Bông hoa cúc trắng”
- Sa bàn, rối dẹt, que chỉ
- Bối cánh và trang phục cho vở kịch “Bông hoa cúc trắng”
- Nhạc, đài đĩa
2 Địa điểm
- Trong lớp học
3 Phơng pháp
- Đàm thoại Quan sát Thực hành Trò chơi
III- Tiến hành:
1 Tổ chức
lớp
Các con ơi, mùa xuân tơi đẹp sắp đến rồi! Chúng mình cùng vui múa hát để chào đón xuân sang
Hát “ Mùa xuân đến rồi”
Trẻ hát
2 Vào bài
a Giới thiệu
bài
Nàng tiên mùa xuân xuất hiện tay cầm bó hoa vào và nói : Các bạn cho tôi cùng vui với
- Cô nói : Ôi nàng tiên mùa xuân
- Nàng tiên nói: Các ban ơi, mùa xuân tơi đẹp đã đến, xua đi cái giá lạnh của mùa đông, các loài hoa đua nhau khoe sắc, tôi có bó hoa tơi thắm của vờn hoa mùa xuân tặng cho cô giáo và các bạn
- Cô nói: Cảm ơn nàng tiên mùa xuân Ôi bó hoa
Một trẻ đóng nàng tiên mùa xuân đi vào
Chúng tôi chào nàng tiên mùa xuân
Trang 3nàng tiên mùa xuân tặng có bao nhiêu loài hoa.
- Bó hoa này có những hoa gì ?
- Hoa có ý nghĩa với cuộc sống của chúng ta nh thế nào ?
Các con biết không mỗi loài hoa đều mang trong mình những ý nghĩa, cả những sự tích đầy thú vị và bông hoa cúc trắng là một trong những loài hoa nh vậy đấy các con ạ Chúng mình cùng nghe câu chuyện mang tên loài hoa này nhé ! Câu chuyện này
đợc thể hiện rất sinh động qua tranh truyện chữ to, do chính tay cô làm tặng các con, chúng mình đọc tên truyện cùng cô nào
Hoa hồng, ly, cúc
Trẻ lắng nghe
chuyện
c Đàm thoại
về nội dung
câu truyện.
* Cô kể lần 1: Cô kể diễn cảm kết hợp sử dụng tranh truyện chữ to
- Giảng nội dung truyện: Bông hoa cúc trắng là câu chuyện kể về tình yêu thơng và tấm lòng hiếu thảo của ngời con đối với ngời mẹ
- Cô vừa kể cho các con nghe truyện gì ?
- Con thấy câu chuyện nh thế nào ?
- Trong truyện có những ai ?
* Cô kể lần 2: Cô kể kết hợp đàm thoại, giảng giải giúp trẻ hiểu tác phẩm
Ngày xửa ngày xa bà mẹ bị ốm
- Khi bị ốm bà mẹ đã nói gì với cô bé ?
- Nghe mẹ nói thái độ của cô bé nh thế nào ? Nghe mẹ nói của mình
- Theo suy đoán của con, cô bé có tìm đợc thày thuốc không ?
Bỗng cô bé mẹ của con
- Khám bệnh cho mẹ cô bé xong ông tiên đã nói với cô bé điều gì ?
Bên ngoài trời nâng niu trên tay
- Cô bé hái bông hoa trắng khó khăn nh thế nào?
Bỗng cô bé cô bé ạ
- Khi hái đợc bông hoa và nâng niu trên tay tiếng
cụ già văng vẳng bên tai cô bé nh thế nào ?
- Cô giải thích từ “nâng niu” Nghĩa là cô bé cầm
Trẻ lắng nghe
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trang 4bằng hai tay rất nhẹ nhàng, cẩn thận.
Cô bé liền thôi
- Khi đếm bông hoa chỉ có 20 cánh cô bé đã làm gì ?
- Vì sao cô lại làm nh vậy?
Suy nghĩ một lát hiếu thảo
- Nhìn thấy bông hoa cúc trắng, con nhớ đến điều gì ?
- Nếu là cô bé trong truyện con sẽ làm gì ?
- Con đã làm gì khi mẹ con bị ốm ?
- Con đã học đợc điều gì qua câu chuyên này?
d Trò chơi Cho trẻ chơi trò chơi “Giúp bạn”
- Luật chơi: Mỗi trẻ chỉ dán một bông hoa và chỉ lên dán khi bạn chạy về
- Cách chơi: Cô chia trẻ thành 2 đội bằng nhau và xếp thành 2 hàng dọc, trên bảng cô đã chuẩn bị 2 bó hoa nhng cha có bông hoa, khi có hiệu lệnh 2 trẻ đầu hàng chạy lên dán 1 bông hoa rồi chạy về, 2 bạn tiếp theo lại chạy lên dán, cứ nh thế trong cùng một thời gian đội nào dán đợc nhiều bông đội đó sẽ chiến thắng
- Tổ chức cho trẻ chơi
Trẻ lắng nghe
Trẻ chơi vui vẻ
3 Củng cố
IV Kết thúc
- Trẻ đóng kịch theo lời dẫn truyện của cô
- Vở kịch “ Bông hoa cúc trắng” đã khép lại bài học của chúng mình, bài học về tấm lòng hiếu thảo của những ngời con ngoan
Trẻ đóng kịch