Trước sự bỡ ngỡ và gặp nhiều khó khăn khi mới làm quen với công tác nghiên cứu khoa học em đã nhận được sự giúp đỡ, động viên của các thầy cô giáo và các bạn sinh viên trong khoa.. Ngay
Trang 1Trường đại học sư phạm hà nội 2
Trang 2Trường đại học sư phạm hà nội 2
Trang 3Lời cảm ơn
Bản khoá luận tốt nghiệp này là bước đầu tiên để em làm quen với việc
nghiên cứu khoa học Trước sự bỡ ngỡ và gặp nhiều khó khăn khi mới làm
quen với công tác nghiên cứu khoa học em đã nhận được sự giúp đỡ, động
viên của các thầy cô giáo và các bạn sinh viên trong khoa Em xin chân thành
cảm ơn sự giúp đỡ quý báu của các thầy cô trong tổ Đại số, các thầy cô trong
khoa Toán, các thầy cô trong trường ĐHSP Hà Nội 2 và các bạn sinh viên
Đặc biệt em xin gửi lời cảm ơn chân thành sâu sắc tới Thạc sĩ Nguyễn Huy
Hưng người đã giúp đỡ, hướng dẫn tận tình để em hoàn thành khoá luận này
Em cũng xin chân thành cảm ơn ban chủ nhiệm khoa Toán đã tạo điều kiện
cho em có cơ hội để tập dượt với việc nghiên cứu khoa học
Hà Nội, tháng 5 năm 2008 Sinh viên
Ngô Thị Minh Diệu
Trang 4Lời cam đoan
Khoá luận của em được hoàn thành dưới sự hướng dẫn của Thạc sỹ
Nguyễn Huy Hưng cùng với sự cố gắng của bản thân Trong quá trình nghiên
cứu và thực hiện khoá luận em có tham khảo tài liệu của một số tác giả có nêu
trong mục tài liệu tham khảo Em xin cam đoan những kết quả trong khoá
luận là kết quả nghiên cứu của bản thân, không trùng với kết quả của các tác
giả khác Nếu sai em xin hoàn toàn chịu trách nhiệm
Hà Nội, tháng 5 năm 2008 Sinh viên
Ngô Thị Minh Diệu
Trang 5Mục lục
Trang
Lời cảm ơn……… 1
Lời cam đoan……… 2
Mục lục……… 3
Lời mở đầu……… 4
Chương 1 Một số định lý cơ bản về số nguyên tố 1.1 Định nghĩa số nguyên tố……… 6
1.2 Một số định lý cơ bản về số nguyên tố……… 6
1.3 Một số ứng dụng……… 10
1.4 Một số bài toán về số nguyên tố……… 11
Chương 2 Một số định lý cơ bản về đồng dư 2.1 Quan hệ đồng dư……… 21
2.2 Định lý Euler Định lý Wilson…… ……… 25
2.3 Phương trình đồng dư……… 27
2.4 Định lý Thặng dư Trung Hoa……… 31
2.5 Thặng dư toàn phương Luật thuận nghịch bình phương… 34 2.6 Một số bài tập áp dụng……… 40
Kết luận……… 49
Tài liệu tham khảo……… 50
Trang 6Lời mở đầu
Toỏn học là mụn khoa học cơ bản, là chỡa khoỏ mở ra nhiều mụn khoa
học khỏc Từ thời xa xưa, do yờu cầu của thực tế đời sống, sản xuất, sinh
hoạt, đầu thế kỷ thứ VII, người Ấn Độ đó biết dựng cỏc ký hiệu đặc biệt để
viết cỏc chữ số 0, 1, 2…, 9 ( Ngày nay gọi là cỏc chữ số Ả Rập ) Từ thế kỷ II
trước cụng nguyờn, người La Mó đó dựng hỡnh ảnh ngún tay, bàn tay để ký
hiệu chỉ cỏc chữ số 1, 5… Rồi đến sự ra đời của chiếc bàn tớnh đầu tiờn, đến
nay là chiếc mỏy tớnh với nhiều chức năng tinh vi, hiện đại
Cỏc kiến thức về số học mà điểm xuất phỏt đầu tiờn là số tự nhiờn là
chỡa khoỏ để mở cửa vào thế giới cỏc con số
Những kiến thức nền múng và quan trọng về Toỏn học núi chung và số
học núi riờng sẽ mang đến cho chỳng ta nhiều điều mới mẻ và thỳ vị
Ngay từ cấp học Tiểu học, học sinh đó được làm quen và cú kỹ năng
thành thạo khi giải cỏc bài toỏn liờn quan đến cỏc phộp tớnh cộng, trừ, nhõn,
chia số tự nhiờn Khi học sinh học lờn cấp học THCS, THPT bờn cạnh việc
được ụn tập, hệ thống hoỏ cỏc nội dung về số tự nhiờn đó học, cỏc em cũn
tỡm hiểu thờm nhiều nội dung mới: phộp nõng lờn luỹ thừa, số nguyờn tố và
hợp số, ước chung và bội chung, quan hệ đồng dư…
Trong chương trỡnh toỏn phổ thụng, lý thuyết số được xem là nội dung
khú với những bài toỏn phức tạp với nhiều cỏch giải thỳ vị Trong cỏc kỳ thi
học sinh năng khiếu, học sinh giỏi cỏc cấp, nội dung số học: Số nguyờn tố,
quan hệ đồng dư… chiếm tỷ lệ khỏ cao trong cỏc đề thi Vỡ vậy, để giỳp cỏc
em học sinh cú cỏch nhỡn tổng quỏt, toàn diện về hệ thống số, đặc biệt là cỏc
kiến thức, cỏc định lý cơ bản để từ đó cú thể giải được những bài toỏn về số
nguyờn tố, bài toỏn về quan hệ đồng dư… nờn em chọn nội dung: “ Một số
định lý cơ bản của số học” làm luận văn nghiờn cứu
Khoá luận của em gồm hai chương :
Trang 7Chương 1 : Một số định lý cơ bản về số nguyên tố
Chương 2 : Một số định lý cơ bản về đồng dư
Mặc dù đã có nhiều cố gắng song không tránh khỏi những thiếu sót, vì
vậy em rất mong nhận được ý kiến đóng góp của các thầy cô giáo và các bạn
sinh viên cho bài khoá luận của em Em xin chân thành cảm ơn!
Hà Nội, tháng 5 năm 2008
Sinh viên:
Ngô Thị Minh Diệu
Trang 8Chương 1 Một số định lý cơ bản về
số nguyên tố 1.1 Định nghĩa số nguyên tố :
* Định nghĩa:
- Một số tự nhiên lớn hơn 1 và không có ước tự nhiên nào khác ngoài 1
và chính nó được gọi là số nguyên tố
Ký hiệu P là tập hợp các số nguyên tố Khi đó :
P = { p p nguyên tố }
- Số tự nhiên lớn hơn 1 mà không là số nguyên tố gọi là hợp số
- Ước của số tự nhiên khác 1 và khác chính nó được gọi là ước thực sự
Khi đó định nghĩa số nguyên tố có thể được phát biểu lại như sau: Số tự
nhiên lớn hơn 1 được gọi là số nguyên tố nếu nó không có ước thực sự
* Nhận xét :
- Số 1 và số 0 đều không phải là số nguyên tố mà cũng không phải là
hợp số ( số 1 chỉ có một ước số, số 0 có vô số ước số )
- Mỗi số tự nhiên n* có một và chỉ một trong ba khả năng : n = 1;
+ Với n = 2, do 2 là số nguyên tố nên bổ đề đúng
+ Xét n > 2 và giả sử bổ đề đúng với mọi số nguyên lớn hơn 1 và nhỏ
hơn n Ta sẽ chứng minh bổ đề đúng với n
Nếu n là số nguyên tố thì n nvà bổ đề đúng
Nếu n là hợp số thì n có ước dương a với a ≠ 1, a ≠ n Giả sử n = a.b
Trang 9Nếu a > n thì từ b ≥ 1 ta có n = a.b > n.1 = n, mâu thuẫn Vậy 1 < a < n
Theo giả thiết quy nạp, a có ước nguyên tố p Từ p | a, a | n suy ra p | n
Vậy bổ đề đúng với mọi n > 1
Định lý 1.2.2 ( Định lý Euclid )
Tồn tại vô hạn các số nguyên tố
Chứng minh:
Giả sử chỉ có hữu hạn các số nguyên tố là p1, p2,…, pn
Khi đó đặt N = p1.p2…pn + 1, thế thì theo bổ đề (1.2.1), N chia hết cho
một số nguyên tố p nào đó ( vì N > 1 ) Số nguyên tố p này bắt buộc phải là
một trong các số pi, do chỉ có n số nguyên tố p1, p2,…, pn mà thôi Tuy nhiên,
theo định nghĩa của N, N không thể chia hết cho số pi nào cả Mâu thuẫn này
cho ta điều phải chứng minh
Định lý 1.2.4 : ( Bổ đề cơ bản các số nguyên tố - Bổ đề Euclid) :
Nếu một số nguyên tố p chia hết tích ab của hai số nguyên a và b thì p
phải chia hết ít nhất một trong hai số a và b
Chứng minh :
Giả sử p | ab nhưng p không chia hết a và không chia hết b Khi đó theo
định lý (1.2.3) ta có (a,p) =1 và (b,p) = 1, từ đó ta có (ab,p) =1 ( trái giả thiết p
| ab) Từ đó, ta có điều phải chứng minh
Trang 10Nhận xét : Bằng quy nạp, chúng ta có thể mở rộng kết quả này cho nhiều số
và khi đó định lý (1.2.4) được mở rộng như sau:
Nếu một số nguyên tố p chia hết tích a1.a2 … an thì p chia hết ai, với i
Nếu một số nguyên tố p chia hết tích của nhiều số nguyên tố thì nó
phải trùng với một trong các số nguyên tố đó
Bổ đề 1.2.6 :
Mọi hợp số có ước thực sự nhỏ hơn hoặc bằng căn bậc hai của nó
Chứng minh:
Cho n là hợp số Khi đó ta có thể viết n = a.b với 1 < a, b < n
Nếu đồng thời a, b > n thì n = n n < ab = n < mâu thuẫn >
Vậy có ít nhất một trong hai số a, b phải nhỏ hơn hoặc bằng n
Từ bổ đề này ta có nhận xét sau :
Mỗi hợp số phải có ước nguyên tố nhỏ hơn hoặc bằng căn bậc hai của
nó
Dựa vào nhận xét trên ta có thể kiểm tra xem một số nguyên dương cho
trước bất kỳ là số nguyên tố hay không?
Trang 11Ví dụ : Để xác định a = 89 có là số nguyên tố không ta chỉ cần xem nó có
ước nguyên tố bé hơn hoặc bằng 89không? Ta có 89 = 9,43 và các số
nguyên tố nhỏ hơn hoặc bằng 9,43 là 2; 3; 5; 7 đều không là ước của 89
Vậy 89 là số nguyên tố
Cho một số tự nhiên a > 1 bất kỳ Vấn đề đặt ra là liệu có thể biểu thị a
dưới dạng tích của các thừa số nguyên tố được hay không và có bao nhiêu
cách biểu thị như vậy? Vấn đề đó được giải quyết trong định lý sau:
Định lý 1.2.7 < Định lý cơ bản của số học >
Mọi số tự nhiên a > 1 đều phân tích được thành tích những thừa số nguyên
tố và sự phân tích đó là duy nhất nếu không kể đến thứ tự của các thừa số
Chứng minh:
a Sự phân tích được :
Giả sử a , a > 1 Khi đó theo bổ đề (1.2.1) a có ít nhất một ước
nguyên tố p1 nào đó và ta có a = p1 a1, a1
Nếu a1 = 1 thì a = p1 là cách phân tích tầm thường của a
Nếu a1 > 1 theo lý luận trên, a1 có ước nguyên tố p2 nào đó và ta có :
a1 = p2 a2, a2 nên a = p1.p2.a2
Nếu a2 = 1 thì a = p1 p2 là phân tích của a
Nếu a2 > 1 lại tiếp tục lý luận như trên, có số nguyên tố p3 ,…
Quá trình này phải kết thúc, nghĩa là ắt có n sao cho an = 1, an-1 = pn là
một số nguyên tố, bởi vì ta có a, a1, a2,… là một dãy những số tự nhiên mà
a > a1 > a2 >… Như vậy, ta được a = p1 p2… pn là sự phân tích của a thành
tích những thừa số nguyên tố
b Sự duy nhất:
Giả sử ta có a = p1.p2…pn = q1.q2…qm là hai dạng phân tích của a thành
tích của những thừa số nguyên tố Đẳng thức trên chứng tỏ p1 là ước của
q1.q2…qm nên p1 phải trùng với một qj nào đó ( 1 ≤ j ≤ m ) Vì không kể đến
Trang 12thứ tự của các thừa số nên có thể coi p1 = q1 từ đó ta được p2.p3…pn =
q2.q3 qm Ta lấy p2 và lặp lại cho đến khi ở một vế không còn thừa số nguyên
tố nào nữa Nhưng lúc đó, ở vế còn lại cũng không còn thừa số nguyên tố nào
vì nếu ngược lại sẽ xảy ra hoặc 1 = qn+1.qn+2…qm hoặc pm+1.pm+2…pn = 1 là
không thể
được Vì vậy phải có m = n và pi = qi , i = 1, 2,…, n nghĩa là phân tích của a là
duy nhất
Chú ý :
- Nếu trong sự phân tích ra thừa số nguyên tố của một số tự nhiên a,
một thừa số nguyên tố pi được lặp lại i lần thì ta viết :
i.
Vậy số các ước của a là (1 + 1) (2 + 1 )… (n + 1 )
+) Cho ( a, b) =1 Khi đó :
d | ab d = xy với x | a, y | b và (x , y) = 1
Trang 131.3.2 Ước chung lớn nhất ( ƯCLN ):
- Một số nguyên c được gọi là ước chung của các số nguyên a1, a2,…,
an khi c là ước của từng số đó
- Một ước chung d của các số nguyên a1, a2 , , an được gọi là ước chung
lớn nhất nếu mọi ước chung của chúng đều là ước của d
- Giả sử cho các số tự nhiên lớn hơn 1 là a1, a2 , , an Gọi p1, p2 , , pn là
các ước nguyên tố phân biệt của các số đó
- Một số nguyên m được gọi là bội chung của các số nguyên a1, a2, , an
khi m là bội của mỗi số đó
- Một bội chung m của các số nguyên a1, a2, , an được gọi là BCNN
nếu mọi bội chung của chúng đều là bội của m
Trang 141000 = 23 53
Vậy ( 720, 225, 1000 ) = 20
30 5 = 5 [ 720, 225, 1000 ] = 24 32 53 = 18000
1.4 Một số bài toán về số nguyên tố:
n = 1 Với n = 1 thì n4
+ n1990 + 1 là số nguyên tố thì n1991 + n1990 + 1 = n2+ n + 1
n = 1
Trang 16Vậy tất cả các số nguyên tố lớn hơn 5 đều không thoả mãn
Kết luận : p = 5 là số nguyên tố duy nhất cần tìm
b Tìm ba số nguyên tố liên tiếp p, q, r
Vậy trường hợp 2 thỏa mãn
TH3 : p, q, r là các số nguyên tố liên tiếp lớn hơn 3
Do p, q, r đều nguyên tố nên chúng không chia hết cho 3
Trang 17có p2 q2 r2 = 9(k2 l2 m2)6(k l m) 3 chia hết cho 3 nên nó
Trang 18Do k * nên ( n + 2k )2 + 22k > 1 và ( n - 2k )2 + 22k > 1
Vậy B là hợp số
1.4.2 Dạng 2 : Sử dụng tính vô hạn của tập số nguyên tố:
Bài 6 :
Chứng minh rằng tích của các số có dạng 4m + 1 là một số có dạng ấy
Từ đó chứng minh có vô số số nguyên tố dạng 4m + 3
Vậy tích của hai số có dạng 4m + 1 là số có dạng 4m + 1 Nếu ta nhân
thêm với các thừa số thứ ba, thứ 4 … có dạng 4m + 1 thì sẽ cho kết quả là một
số có dạng 4m + 1
Trang 19- Chứng minh có vô số số nguyên tố có dạng 4m + 3 :
Trước hết chứng minh : Nếu p là số nguyên tố thì p chỉ biểu diễn được
dưới dạng 4m + 1 hoặc 4m + 3
Thật vậy :
- Nếu p = 4m thì p chia hết cho 4 nên p là hợp số
- Nếu p = 4m + 2 thì p = 2 ( 2m + 1 ) là tích của hai số lớn hơn 1 nên
Bởi vì : nếu a có tất cả các ước có dạng 4m + 1 thì theo chứng minh
trên, a có dạng 4m + 1 ( mâu thuẫn với (*) )
Gọi ước nguyên tố đó là u = 4m + 3
Vậy có vô số số nguyên tố có dạng 4m + 3
Hoàn toàn tương tự ta cũng chứng minh được tích của các số có dạng
6m + 1 là số có dạng ấy Từ đó suy ra có vô số số nguyên tố có dạng 6m + 5
Bài 7 :
Chứng minh rằng với m > 2 giữa m và m! có ít nhất một số nguyên tố,
từ đó suy ra rằng có vô số số nguyên tố
Giải:
Trang 20* Do m > 2 nên m! – 1 > 1, theo bổ đề (1.2.1) có số nguyên tố p sao
cho
p ( m! – 1 ) (1)
Khi đó, p ( m! – 1 ) < m! tức là có p < m! (2)
Bây giờ ta chứng tỏ p > m
Giả sử ngược lại p ≤ m Khi đó p m! (3)
+ Từ (1) và (3) suy ra p [ m! - ( m! – 1 ) ] =1 ( mâu thuẫn) vì p là số nguyên
tố Vậy p > m (4)
+ Từ (2) và (4) có m < p < m!
Vậy với m > 2 thì giữa m và m! có ít nhất một số nguyên tố
* Chứng minh có vô số số nguyên tố bằng phản chứng
Giả sử chỉ có hữu hạn số nguyên tố là p p1, 2, ,p n
Đặt m =p p1 2 p Khi đó m > 2 n
Theo chứng minh trên có số nguyên tố p sao cho m < p < m!
Nhưng vì m = p p1 2 p < p nên p ≠ n p ( i = 1, 2, …, n ) điều này mâu thuẫn i
với giả sử ở trên
Nghĩa là có vô số số nguyên tố
Trang 21p ≠ 3 ta có 8p – 1; 8p; 8p + 1 là ba số tự nhiên liên tiếp nên có một số
chia hết cho 3 Vì p nguyên tố khác 3 nên 8p 3 do đó 8p – 1 hoặc 8p + 1
chia hết cho 3 Vậy số thứ ba là hợp số
Bài 10:
Tìm số tự nhiên k để dãy : k + 1 , k + 2, …, k + 10 chứa nhiều số
nguyên tố nhất
Giải:
+) k = 0 ta có dãy 1, 2, …, 10 chứa 4 số nguyên tố là 2, 3, 5, 7
+) k = 1 ta có dãy 2, 3, …, 11 chứa 5 số nguyên tố là 2, 3, 5, 7, 11
+) k = 2 ta có dãy 3, 4, 5, …, 12 chứa 4 số nguyên tố là 3, 5, 7, 11
Trang 22+) k 3 dãy k + 1, k + 2,…, k + 10 chứa 5 số lẻ liên tiếp, các số lẻ này
đều lớn hơn 3 nên có một số chia hết cho 3, mà 5 số chẵn trong dãy hiển
nhiên không là số nguyên tố Vậy trong dãy có ít hơn 5 số nguyên tố
Kết luận : Với k = 1 thì dãy k + 1, k + 2, … , k + 10 chứa nhiều số
Trang 23Hai số 2n 1 và 2n 1 ( n > 2 ) có thể đồng thời là số nguyên tố hay
đồng thời là hợp số được hay không?
Cho hai số nguyên a và b Ta nói a có quan hệ đồng dư modulo m với
b, ký hiệu a ≡ b ( mod m ) nếu và chỉ nếu m | (a - b ), trong đó m là số nguyên
Trang 24Cho m *, a , nếu có ax ≡ 1 ( mod m ) thì ta nói x là nghịch đảo
của a theo modulo m, ký hiệu a-1, phần tử này xác định duy nhất theo modulo
m
Ví dụ : 3 là nghịch đảo của 6 ( hay ngược lại 6 là nghịch đảo của 3) theo
modulo 17 vì 3.6 ≡ 1 ( mod 17 )
Định lý 2.1.3 :
Nghịch đảo của a theo modulo m tồn tại và duy nhất nếu và chỉ nếu a
nguyên tố cùng nhau với m
Chứng minh :
Nếu ax ≡ 1 ( mod m) thì ax = 1 + km ax - km = 1 với k nguyên nào
đó suy ra a nguyên tố cùng nhau với m
Đảo lại, nếu a nguyên tố cùng nhau với m thì tồn tại x, y sao cho
ax + my = 1 suy ra ax = 1 - my, do đó ax ≡ 1 ( mod m)
Nghịch đảo x là duy nhất theo modulo m
Thật vậy, vì nếu có thêm nghịch đảo x’ thì ax ≡ ax’ ≡ 1 ( mod m)
Do đó :
x xax ≡ xax’ ≡ x’ ( mod m )
Định nghĩa 2.1.4 ( Định nghĩa hệ thặng dư đầy đủ) :
Tập hợp m số nguyên a1, a2 , , am được gọi là một hệ thặng dư đầy đủ
modulo m nếu với i ≠ j thì ai aj ( mod m) hay điều kiện tương đương là
ai ≡ aj (mod m ) thì i = j
Ví dụ :
Với m = 7 thì tập hợp { 14; -6; 9; 17; 25; -9; 6 } là hệ thặng dư đầy đủ
modulo 7
Định nghĩa 2.1.5 : ( Hệ thặng dư đầy đủ không âm nhỏ nhất ) :
H = { 0; 1; 2;…; m - 1 } là một hệ thặng dư đầy đủ modulo m và được
gọi là hệ thặng dư đầy đủ không âm nhỏ nhất
Trang 25Ví dụ : m = 4 thì hệ { 0, 1, 2, 3 } là hệ thặng dư đầy đủ không âm modulo 4
nhỏ nhất
Nhận xét : Từ định nghĩa ta thấy nếu { a1, a2,…, am } là hệ thặng dư đầy đủ
modulo m, thì với mọi số nguyên tuỳ ý z, luôn tồn tại số ai nào đó của hệ để
Trong tập hợp các số tự nhiên khác 0 không vượt quá pcó p số, trong
đó các số không nguyên tố với p là và chỉ là p, 2p, …, p-1p nghĩa là có p-1
số như vậy Các số còn lại đều là những số nguyên tố với p nên ta có :
(p) = p - p-1 = p ( 1- 1
p )
Ta chứng minh công thức (1) quy nạp theo k
Với k = 1 (1) đúng ( theo chứng minh phần trước)
Giả sử (1) đúng với các số tự nhiên có k - 1 ước nguyên tố và giả sử
Trang 26Vậy (1) đúng với mọi số tự nhiên m > 1
Định nghĩa 2.1.8 ( Hệ thặng dư thu gọn) :
Tập hợp gồm (m) các số nguyên { a1, a2,…, a(m) } được gọi là một
hệ thặng dư thu gọn modulo m nếu :
i) Nếu i ≠ j thì ai aj ( mod m )
ii) Với mỗi i, 1 ≤ i ≤ (m) thì (ai,m) = 1
Ví dụ : Tập hợp { 1; 7; -2; 9 } là một hệ thặng dư thu gọn modulo 5
Định nghĩa 2.1.9 ( Hệ thặng dư thu gọn không âm nhỏ nhất ) :
Hệ thặng dư thu gọn chứa trong hệ thặng dư đầy đủ modulo m không
âm nhỏ nhất được gọi là hệ thặng dư thu gọn modulo m không âm nhỏ nhất
Ví dụ : m = 8 tập hợp { 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 } là một hệ thặng dư đầy đủ
không âm nhỏ nhất modulo 8 Tập { 1, 3, 5, 7 } là một hệ thặng dư thu gọn
không âm nhỏ nhất modulo 8
Nhận xét: Trong hệ thặng dư đầy đủ modulo m bằng cách giữ lại những số
nguyên tố cùng nhau với m ta sẽ thu được hệ thặng dư thu gọn modulo m
Ví dụ : m = 5 tập hợp {14; 8; -3; 1; 10 } là một hệ thặng dư đầy đủ modulo 5
tập { 14; 8; -3; 1 } là một hệ thặng dư thu gọn modulo 5
Định lý 2.1.10 :
Cho (m) = s và { a1, a2,…, as } là hệ thặng dư thu gọn modulo m
Trang 27a) Từ ai ≡ ai + km ( mod m ) với mọi i nên nếu { a1, a2,…, as } là hệ
thặng dư thu gọn modulo m thì { a1 + km, a2 + km,…, as + km } là hệ thặng
dư thu gọn modulo m
b) Từ (k,m) = 1 nên tồn tại x sao cho kx ≡ 1 ( mod m )
Mặt khác do (ai, m) = 1 nên có bi sao cho aibi ≡ 1 ( mod m )
Do đó ( kai )( xbi ) ≡ (kx) (aibi) ≡ 1 ( mod m ) Điều này chứng tỏ k.ai là phần
tử khả nghịch modulo m hay ( kai , m ) = 1
Bây giờ nếu kai ≡ kaj ( mod m ) thì xkai ≡ xkaj ( mod m ) hay ai ≡ aj (mod
m) Do { a1, a2,…, as } là hệ thặng dư thu gọn modulo m nên ta có i = j
Vậy { ka1 , ka2,…, kas } là hệ thặng dư thu gọn modulo m
Ví dụ : m = 4 hệ {1, 3} là một hệ thặng dư thu gọn modulo 4
Khi đó: Hệ {1 + 5.4 , 3 + 5.4 } = { 21, 23 } là hệ thặng dư thu gọn modulo 4
( k = 5) và hệ { 5, 15 } là hệ thặng dư thu gọn modulo 4 vì (5, 4) = 1 ( k = 5 )
Giả sử { r1, r2, …, r(m) } là hệ thặng dư thu gọn modulo m không âm
nhỏ nhất Theo giả thiết (a, m) = 1 nên theo định lý (2.1.10) ta có:
{ ar1, ar2, …, ar(m) } là một hệ thặng dư thu gọn modulo m