Kiến thức: HS dựa theo lời kể của GV, sắp xếp đúng thứ tự tranh minh họa cho trước SGK; bước đầu kể lại được từng đoạn câu chuyện Con vịt xấu xí rõ ý chính, đúng diễn biến.. Đồ dùng dạy
Trang 1Giáo án Tiếng việt 4
Kể chuyện (Tiết 22)
CON VỊT XẤU XÍ.
Ngày dạy: Thứ , ngày tháng năm 201
I Mục đích, yêu cầu:
1 Kiến thức: HS dựa theo lời kể của GV, sắp xếp đúng thứ tự tranh minh
họa cho trước (SGK); bước đầu kể lại được từng đoạn câu chuyện Con vịt xấu xí
rõ ý chính, đúng diễn biến
2 Kĩ năng: Hiểu được lời khuyên qua câu chuyện: Cần nhận ra cái đẹp của
người khác, biết yêu thương người khác Không lấy mình làm chuẩn để đánh giá người khác
3 Thái độ; Gd HS phải biết yêu quý những người xung quanh mình.
II Đồ dùng dạy - học:
GV: Bảng phụ viết tiêu chuẩn đánh giá kể chuyện
- 4 bức tranh minh hoạ truyện đọc trong SGK phóng to Ảnh thiên nga
HS: SGK
III Hoạt động dạy – học:
1 Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 3 HS kể lại câu chuyện về 1 người có
khả năng hoặc có sức khoẻ đặc biệt mà em
biết
- 3 HS lên bảng thực hiện yêu cầu
Trang 2- Nhận xét và cho điểm HS
2 Bài mới:
a Giới thiệu bài: GV giới thiệu ghi đề.
b Hướng dẫn kể chuyện
- GV kể chuyện lần 1
- GV kể chuyện lần 2 có sử dụng tranh
minh hoạ
- GV giải nghĩa từ
- Gọi HS đọc đề bài
- GV treo 4 bức tranh minh hoạ truyện lên
bảng không theo thứ tự câu chuyện ( như
SGK)
- Yêu cầu HS sắp xếp lại các tranh theo
đúng thứ tự của câu chuyện
+ Gọi HS tiếp nối phát biểu
- Lắng nghe
- Lắng nghe
+ Tiếp nối nhau đọc
+ Suy nghĩ, quan sát nêu cách sắp xếp + Tranh 1: Vợ chồng thiên nga gửi con lại nhờ vợ chồng nhà vịt trông giúp + Tranh 2: - Vịt mẹ dẫn con ra ao Thiên nga con đi sau cùng , trông thật cô đơn và lẻ loi
+ Tranh 3: Vợ chồng thiên nga xin lại thiên nga con và cám ơn vịt mẹ cùng đàn vịt con
+ Tranh 4: Thiên nga con theo bố mẹ bay đi Đàn vịt ngước nhìn theo, bàn tán, ngạc nhiên
- 2 HS ngồi cùng bàn kể chuyện, trao đổi về ý nghĩa truyện
Trang 3* Kể trong nhóm:
- HS thực hành kể trong nhóm đôi
- GV đi hướng dẫn những HS gặp khó
khăn
* Kể trước lớp:- Tổ chức cho HS thi kể
- GV khuyến khích HS lắng nghe và hỏi lại
bạn kể những tình tiết về nội dung truyện, ý
nghĩa truyện
- Nhận xét, bình chọn bạn có câu chuyện
hay nhất, bạn kể hấp dẫn nhất
- Cho điểm HS kể tốt
3 Củng cố – dặn dò:
- Nhận xét tiết học
- Dặn HS về nhà kể lại chuyện mà em đã
được nghe cho các bạn nghe và kể cho
người thân nghe
- 5 đến 7 HS thi kể và trao đổi về ý nghĩa truyện
+ Vì sao đàn vịt con đối xử không tốt với thiên nga ?
+ Qua câu chuyện này bạn thấy vịt con xấu xí là con vật như thế nào ?
+ Bạn học được đức tính gì ở vịt con xấu xí ?
- HS nhận xét bạn kể theo các tiêu chí đã nêu
- HS cả lớp