Giáoántuần22 – Tiếngviệt lớp KểchuyệnCONVỊTXẤUXÍ I, Mục tiêu: * Rèn kĩ nói: - Nghe thầy kể chuyện, nhớ chuyện, xếp thứ tự tranh minh hoạ sgk, kể lại đoạn toàn câu chuyện, phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt cách tự nhiên * Kỹ sống: - Giáo dục học sinh sống phải nhận đẹp người khác, khơng lấy làm mẫu đánh giá người khác II, Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ truyện - Dk: Hoạt động cá nhân, nhóm III, Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò ,Ổn định tổ chức :( 2’) - Hát 2, Kiểm tra cũ: (4’) - Hs kể - Kể câu chuyện người có khả sức khoẻ đặc biệt mà em chứng kiến tham gia - Nhận xét 3, Dạy học mới: (30’) 3.1, Giới thiệu bài: 3.2, Kể chuyện: - Gv kểchuyện kết hợp tranh minh - Hs nghe gv kểchuyện kết hợp hoạ quan sát tranh minh hoạ 3.3, Hướng dẫn học sinh làm tập: - Hs nêu yêu cầu Bài 1: Sắp xếp lại tranh cho - Hs nêu cách xếp tranh thứ tự câu chuyện trình bày nội dung truyện ứng với - Gv nhận xét, chốt lại thứ tự tranh: 2- tranh 1-3-4 Bài 2: Kể lại đoạn câu chuyện - Hs kểchuyện theo nhóm - Tổ chức cho hs kể nhóm đoạn câu chuyện - Gv nêu câu hỏi: - Hs thi kểchuyện trước lớp trả lời + Nhà văn An-đéc-xen muốn nói với em qua câu chuyện này? - Gv lớp nhận xét 3, Củng cố, dặn dò: (4’) - Kể lại câu chuyện cho người nghe - Chuẩn bị sau câu hỏi ... câu chuyện trình bày nội dung truyện ứng với - Gv nhận xét, chốt lại thứ tự tranh: 2- tranh 1-3 -4 Bài 2: Kể lại đoạn câu chuyện - Hs kể chuyện theo nhóm - Tổ chức cho hs kể nhóm đoạn câu chuyện. ..- Nhận xét 3, Dạy học mới: (30’) 3.1, Giới thiệu bài: 3.2, Kể chuyện: - Gv kể chuyện kết hợp tranh minh - Hs nghe gv kể chuyện kết hợp hoạ quan sát tranh minh hoạ 3.3, Hướng dẫn học... Gv nêu câu hỏi: - Hs thi kể chuyện trước lớp trả lời + Nhà văn An-đéc-xen muốn nói với em qua câu chuyện này? - Gv lớp nhận xét 3, Củng cố, dặn dò: (4 ) - Kể lại câu chuyện cho người nghe - Chuẩn