Giải quyết tình huống môn tiếng anh có liên quan đến môn giáo dục công dân và lịch sử

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH BẠC LIÊU PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO GIÁ RAI Trường THCS Giá Rai B    BÀI DỰ THI (Cuộc thi vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết các tình huống thực tiễn dành cho học sinh trung học) Địa chỉ: Ấp 1, thị trấn Giá Rai, huyện Giá Rai, tỉnh Bạc Liêu Điện thoại: 07813 850 321 Email: c2graib.pgr@sobaclieu.edu.vn Họ và tên học sinh: Lê Nhật Vy – Nguyễn Thị Tài Nhi Năm học: 2012 -2013 1. Tên tình huống: Giải quyết tình huống môn Tiếng anh có liên quan đến môn Giáo dục công dân và lịch sử. 2. Mục tiêu giải quyết tình huống: Trong đời sống văn minh hiện nay, có rất nhiều tình huống có thể xảy ra khiến ta chẳng thể nào lường trước hay giải quyết một cách hiệu quả nhất. Nhất đáp ứng nhu cầu ngày càng cao người học tiếng anh, bên cạnh đó lượng kiến thức trong bộ môn này chủ yếu là ngôn ngữ nước ngoài, khác hẳn với phong tục tập quán của người Việt chúng ta. Vậy để nắm được kiến thức cơ bản, hình thành cách học và tăng khả năng vận dụng kiến thức và góp phần rèn luyện tư duy học tập , em xin đặt ra tình huống này và trình bày hướng giải quyết như sau: 3. Tổng quan về các nghiên cứu liên quan đến việc giải quyết tình huống: Thực tế, bộ môn Tiếng anh là một môn học ngoại ngữ mà học sinh THCS hiện nay tiếp nhận và ứng dụng nhiều nhất so với các môn khác. Song, để tiếp thu tốt và học được tốt thì người học sinh phải hiểu và ứng dụng với các liên môn khác như GDCD và Lịch sử. Bởi lẽ, chúng ta vốn là người Việt Nam, ngôn ngữ và phong tục vẫn là rất Việt Nam. Nên khi học tiếng anh thì trước hết phải thông suốt được ngôn ngữ Tiếng Việt và Lịch sử dân tộc trước đã Chính vì thế, kiến thức của các bộ môn này có liên quan đến nhau. 4. Giải quyết tình huống: Trong cuộc sống hiện nay, đòi hỏi con người chúng ta phải luôn luôn tìm tòi, tiếp cận và thong hiểu mọi việc mới hướng tới kịp sự phát triển của xã hội. Và tiếng anh trong trường học cũng dần trở thành một môn học gần như cơ bản. Ấy thế mà, có những tình huống đơn giản xảy mà cúng em rất khó để có câu trả lời nhưng nhờ có các bạn cùng em suy nghĩ và tìm ra cách giải quyết nên mọi chuyện đã trở nên dễ dàng hơn rất nhiều. Em rất hứng thú với những bài học mỗi ngày đặc biệt là trong môn Tiếng anh. Bởi nó mang lại cho em nhiều kiến thức, giúp cho vốn hiểu biết còn non kém của em được phát triển hơn. Hôm ấy thầy bảo với chúng em rằng, thầy có một bài tập dành cho cả lớp nếu nhóm nào có câu trả lời hay nhất cho câu hỏi của thầy thì sẽ được điểm tối đa là 10. Chủ đề của câu hỏi là : “Why we should learn English a lot?” Nhóm của chúng em đã rất hứng thú với chủ đề này và bàn thảo rất sôi nổi. Chúng em đã hẹn nhau đúng 2 giờ ở nhà của trưởng nhóm là em. Đúng 2 giờ thì tất cả mọi người đều đã có mặt duy chỉ có bạn Hoa là vẫn chưa đến. Chúng em đã đợi rất lâu nhưng vẫn chưa thấy bạn đến thế là chúng em đành phải làm việc mà không có mặt bạn ấy. Các bạn đã đưa ra rất nhiều ý kiến, trong đó có một ý kiến cho rằng học Tiếng anh mang lại rất nhiều lợi ích cho chúng ta, vì nó là ngôn ngữ thông dụng nhất thế giới. Mọi người đều cho rằng đó là một ý kiến rất hay nhưng theo em thì câu trả lời ấy vẫn chưa đủ thuyết phục. Thì bất chợt có một bạn khác đưa ra ý kiến khác nữa : “Ngoài ra, tiếng anh còn giúp các dân tộc trên thế giới liên kết lại với nhau, có thể hiểu nhau, cùng nhau phát triển và giữ gìn hòa bình thế giới. Nói đến đây thì ta cần nhắc lại một phần lịch sử. Khi xưa, các dân tộc trên thế giới chưa có sự liên kết chưa có sự hiểu biết chung, ngôn ngữ chung nên nền kinh tế chưa phát triển, dịch bệnh vẫn còn hoành hành. Do đó, cuộc sống của người dân ngày một khốn khổ, chưa có ngôn ngữ chung để giao tiếp với nhau. Cho đến ngày nay khi tiếp cận những thành tựu của nước Mĩ và các nước trên thế giới, tiếng anh được sử dụng nhiều nên nó đã trở thành ngôn ngữ được sử dụng nhiều nhất. Ngoài ra, các nhà khoa học cũng đã chứng minh được rằng tiếng anh là một thứ tiếng rất dễ học và dễ tiếp thu. Qua đó, ta thấy được rằng tiếng anh chẳng những rất phổ biến mà còn rất thông dụng trên thế giới rất cần thiết cho sự phát triển hiện nay. Trong lịch sử Việt Nam, thực dân Pháp đã từng xâm chiếm nước ta, chúng lập ra nhiều đồn điền cao su và thuê mộ phu từ đó lừa gạt dân ta, kí tên vào những bản cam kết “chết người”. Qua đó, lại một lần nữa ta thấy được ý nghĩa của ngôn ngữ giao tiếp, chỉ vì không hiểu biết ngôn ngữ mà họ bị đưa đến những đồn điền cao su, bị bóc lột đến tận xương tủy. Đến đây ta thấy được ý nghĩa của chủ đề mà thầy giáo đã cho chúng em. Câu nói đó phản ánh thực tại về vấn đề ngôn ngữ , tầm quan trọng của tiếng anh trong đời sống hiện tại cũng như trong tương lai sau này. Hiện nay nước ta cùng một số nước trên thế giới liên kết cùng hợp tác với nhau, phát triển kinh tế, tình bạn bè, bắng hữu. Thậm chí cả đế quốc Mĩ, Pháp ngày xưa từng xâm chiếm nước ta mà giờ đây đã trở thành bạn đồng hành thân thiết hơn. Sau nhiều ý kiến được đưa ra thì chúng em cũng đã có được một câu trả lời cho thầy dạy Tiếng anh, câu trả lời như thế này : “Because English is a very important language in all of us later. It is the key to successful” Đối với câu trả lời này nhóm em đã được thầy chọn là nhóm có câu trả lời hay nhất. Nhưng bên cạnh đó, thầy cũng đã nói với chúng em một điều rằng tiếng anh tuy rất quạn trọng nhưng quan trọng hơn hết là ta vẫn phải luôn biết giữ gìn được văn hóa bản sắc của người Việt Nam chứ đừng bao giờ bị hòa tan mà mất đi nguồn cội của mình, tài sản quý nhất của dân tộc, đó chính là Tiếng việt. 5.Thuyết minh tiến trình giải quyết tình huống: - Quá trình thực hiện: + Các em phải tập trung lại, lấy ý kiến từ nhiều phía bạn bè. Vì ở mỗi bạn đều có những sở trường vững về các kiến thức khác nhau, như Bạn thì nắm kiến thức Lịch sử, bạn thì nắm chắc kiến thức Giáo dục công dân, và em nắm khá chắc về ngữ pháp và từ vựng tiếng anh. Nhất là có sự tư vấn của thầy dạy Tiếng anh. + Giải quyết tình huống trên bằng cách vận dụng kiến thức Lịch sử và Giáo dục công dân như trên. - Các tư liệu được sử dụng: Sách giáo khoa Tiếng anh 9, Lịch sử 9; Sách giáo khoa Giáo dục công dân 8 và 9. 6. Ý nghĩa của việc giải quyết tình huống: - Rèn luyện kĩ năng tư duy giải quyết tình huống. - Vận dụng có hiệu quả các kiến thức học trên lớp vào đời sống. - Có sự kết hợp giữa các môn học xã hội, giúp cho việc học tập của học sinh có hiệu quả cao hơn. Người làm : Lê Nhật Vy Nguyễn Thị Tài Nhi Học sinh trường THCS Giá Rai B  ... học: 2012 -2013 Tên tình huống: Giải tình môn Tiếng anh có liên quan đến môn Giáo dục công dân và lịch sử Mục tiêu giải tình huống: Trong đời sống văn minh nay, có nhiều tình xảy khiến ta... thức Lịch sử Giáo dục công dân - Các tư liệu sử dụng: Sách giáo khoa Tiếng anh 9, Lịch sử 9; Sách giáo khoa Giáo dục công dân và Ý nghĩa việc giải tình huống: - Rèn luyện kĩ tư giải tình. .. hết phải thông suốt được ngôn ngữ Tiếng Việt và Lịch sử dân tộc trước đã Chính vì thế, kiến thức của các môn này có liên quan đến Giải tình huống: Trong cuộc sống hiện nay,