Kế hoạch kể chuyện Bác Hồ dưới cờ và một số mẫu chuyện về Bác

Nếu hai mươi năm nữa mà ta thắng Mỹ thì Bác cũng còn một năm để vào thăm các cụ, các cô, các chú, các cháu miền Nam… BÀI HỌC QUA CÂU CHUYỆN Câu chuyện cho chúng ta thấy được tinh thần lạ

Được sự cho phép của Hiệu trưởng, nay Liên đội Trường Tiểu học Hoà Bình

A đề ra kế hoạch thực hiện mỗi tuần kể một câu chuyện dưới sân cờ với nội dung cụthể như sau:

I MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU

- Giáo dục một nhân cách toàn diện cho các em

- Giúp các em thuôc – biết một số câu chuyện về Bác Hồ, hiểu biết cơ bản vềcuộc đời, sự nghiệp, nhân cách của Bác

- Tất cả CBGV đội viên, học sinh phải nghiêm túc thực hiện theo kế hoạch đã đề

ra Tự hào về vị cha già kính yêu của dân tộc

II NỘI DUNG – HÌNH THỨC – ĐỐI TƯỢNG THAM GIA – THỜI GIAN

1 Nội dung: Kể chuyện Bác Hồ và một số câu chuyện về nhân vật lịch sử,

gương người tốt, gương điển hình, chuyện cuộc sống đời thường

2 Hình thức: Tuyên truyền giáo dục bằng các mẫu truyện trong các buổi SHDC

và PTMN

3 Đối tượng tham gia kể chuyện: Tất cả đội viên, học sinh do lớp chọn.

4 Thời gian: Năm học 2015 – 2016 (Từ tháng 12/10/2015 – 04/2016)

IV THÀNH LẬP CÁC BAN – TỔ LIÊN QUAN

1 Ban chỉ đạo (BCĐ): Theo dõi, kiểm tra, đánh giá, chịu trách nhiệm phê

duyệt nội dung các mẫu chuyện… Sưu tầm các mẫu chuyện về Bác và gửi về các lớptheo lịch phân công kể chuyện

- Thầy Trần Hoàng Phúc - Phó Hiệu trưởng - Trưởng ban

- Thầy Nguyễn Hoàng Em - Tổng phụ trách - Phó ban

- Thầy Nguyễn Phúc Đảm - TT tổ 4+5 - Thành viên

V BIỆN PHÁP THỰC HIỆN

- Liên đội tham mưu nội dung kế hoạch với BGH và các bộ phận khác trongnhà trường Lập kế hoạch gửi BGH duyệt

- Triển khai kế hoạch đến từng Chi đội – lớp

- Chi đội, lớp triển khai đến từng đội viên, học sinh để thực hiện

- BCĐ giám sát, kiểm tra, đôn đốc nhắc nhỡ và sơ - tổng kết

- Hàng tuần, tổ sưu tầm tiến hành sưu tầm lựa chọn mẫu chuyện.

- Gửi mẫu chuyện đã được duyệt về lớp theo lịch phân công kể chuyện hàngtuần để lớp được phân công tiến hành lựa chọn học sinh kể, đưa ra bài học kinhnghiệm qua mẫu chuyện… tiến hành kể chuyện trong buổi SHDC vào đầu tuần

- Lịch phân công kể chuyện và mẫu chuyện được gửi đến các lớp vào ngày thứ

3 hàng tuần

- GVCN nhận chuyện, rút ra bài học kinh nghiệm ghi vào phần dưới mẫuchuyện, gửi lại TPT photo lưu (trong ngày học cuối tuần)

- Các lớp phải có sự thay đổi trong việc chọn hs kể chuyện

- Mỗi tháng, chọn ra một em có số điểm cao nhất để nhận quà

- Các em được nhận quà sẽ tham gia thi kể chuyện Bác Hồ dưới cờ vào tuần 4của tháng 4/2016 (nếu có), chọn ra 3 giải của năm để khen thưởng vào cuối năm học

* Lưu ý:

- Khi giáo viên nhận phiếu mẫu chuyện, GV tiến hành hướng dẫn HS rút ra bài

học qua mẫu chuyện, đăng ký học sinh kể, ký tên Rồi gửi lại cho TPT photo lưu Giữphiếu sạch và nguyên vẹn

- Phiếu photo gửi học sinh kể cũng phải lưu giữ để học sinh tham gia kểchuyện Bác Hồ vào cuối năm (Dành cho học sinh đạt nhất tháng)

VI KHEN THƯỞNG

- Giải tháng: 1 phần quà 20.000đ

- Giải cuối năm: + Nhất: 50.000đ + Nhì: 40.000đ + Ba: 30.000đ

VII BAGAME ĐIỂM

Chất giọng

(10 điểm)

Phong cách

kể chuyện(10 điểm)

Thể hiện rõ, nổi bậtbài học qua câuchuyện (10 điểm)

Thuộc, kểlưu lót (10 điểm)

Cảm xúcngười nghe(10 điểm)Trong, rõ,

có phân

giọng nhân

vật

Tư nhiên,mạnh dạng

Nhấn mạnh, xoáysâu vào trọng tâm

Không quênlời, khôngbập bẹ, lấplững

Tạo đượccảm xúctrong ngườinghe

- Mỗi một lần kể sẽ có 3 CBGV làm giám khảo (Không cố định)

- CBGV căn cứ vào chuẩn điểm trên để đánh giá học sinh kể theo 4 mức sau: + Tốt: 10đ + Khá: 8-9đ + Đạt: 5 - 7đ + Không đạt: 4 điểm

- Căn cứ vào 4 mức trên, GV đánh giá trừ và cho điểm cụ thể theo số chẳn

VIII CHỈ TIÊU CẦN ĐẠT

- Cuối năm học, học sinh phải biết ít nhất nội dung 2 mẫu chuyện về Bác, biết

cơ bản về nhân cách, việc làm… của Bác theo nội dung của các mẫu chuyện Có thái

độ kính yêu Bác Hồ và các anh hùng, liệt sĩ… thuộc 5 Điều bác dạy, chăm học, lễphép với mọi người, nghe lời Thầy cô – ông bà, cha mẹ…

Trên đây là kế hoạch thực hiện phong trào “Mỗi tuần một câu chuyện về BácHồ” năm học 2015 – 2016 của Liên đội trường Tiểu học Hòa Bình A./

Chất giọng

(10 điểm)

Phong cách

kể chuyện(10 điểm)

Thể hiện rõ, nổi bậtbài học qua câuchuyện (10 điểm)

Thuộc, kểlưu lót (10 điểm)

Cảm xúcngười nghe(10 điểm)Trong, rõ,

có phân

giọng nhân

vật

Tư nhiên,mạnh dạng

Nhấn mạnh, xoáysâu vào trọng tâm

Không quênlời, khôngbập bẹ, lấplững

Tạo đượccảm xúctrong ngườinghe

- Mỗi một lần kể sẽ có 3 CBGV làm giám khảo (Không cố định)

- CBGV căn cứ vào chuẩn điểm trên để đánh giá học sinh kể theo 4 mức sau: + Tốt: 10đ + Khá: 8-9đ + Đạt: 5 - 7đ + Không đạt: 4 điểm

- Căn cứ vào 4 mức trên, GV đánh giá trừ và cho điểm cụ thể theo số chẳn.Chất giọng

(10 điểm)

Phong cách

kể chuyện(10 điểm)

Thể hiện rõ, nổi bậtbài học qua câuchuyện (10 điểm)

Thuộc, kểlưu lót (10 điểm)

Cảm xúcngười nghe(10 điểm)Trong, rõ,

có phân

giọng nhân

vật

Tư nhiên,mạnh dạng

Nhấn mạnh, xoáysâu vào trọng tâm

Không quênlời, khôngbập bẹ, lấplững

Tạo đượccảm xúctrong ngườinghe

- Mỗi một lần kể sẽ có 3 CBGV làm giám khảo (Không cố định)

- CBGV căn cứ vào chuẩn điểm trên để đánh giá học sinh kể theo 4 mức sau: + Tốt: 10đ + Khá: 8-9đ + Đạt: 5 - 7đ + Không đạt: 4 điểm

- Căn cứ vào 4 mức trên, GV đánh giá trừ và cho điểm cụ thể theo số chẳn

Chất giọng

(10 điểm)

Phong cách

kể chuyện(10 điểm)

Thể hiện rõ, nổi bậtbài học qua câuchuyện (10 điểm)

Thuộc, kểlưu lót (10 điểm)

Cảm xúcngười nghe(10 điểm)Trong, rõ,

có phân

giọng nhân

vật

Tư nhiên,mạnh dạng

Nhấn mạnh, xoáysâu vào trọng tâm

Không quênlời, khôngbập bẹ, lấplững

Tạo đượccảm xúctrong ngườinghe

- Mỗi một lần kể sẽ có 3 CBGV làm giám khảo (Không cố định)

- CBGV căn cứ vào chuẩn điểm trên để đánh giá học sinh kể theo 4 mức sau: + Tốt: 10đ + Khá: 8-9đ + Đạt: 5 - 7đ + Không đạt: 4 điểm

- Căn cứ vào 4 mức trên, GV đánh giá trừ và cho điểm cụ thể theo số chẳn

PHIẾU CHẤM ĐIỂM KỂ CHUYỆN DƯỚI CỜ

Tuần … (…./…./…….) CÂU CHUYỆN:……….

Bài học

xúc

TB điểm GK2:………

PHIẾU CHẤM ĐIỂM KỂ CHUYỆN DƯỚI CỜ

Tuần … (…./…./…….) CÂU CHUYỆN:……….

Bài học Thuộc

Cảm xúc TB điểm GK3:………

TRÊN GIƯỜNG BỆNH

LỚP 5/1

HS kể:………

Đầu năm 1969, một chị cán bộ trong Nam ra thăm miền Bắc, chị được Trung ương gọi vào Phủ Chủ tịch gặp Bác! Cùng tiếp khách với Bác hôm ấy có cả Thủ tướng Phạm Văn Đồng Gặp Bác, chị thưa với Bác: - Chúng cháu ở miền Nam, vâng theo lời Bác, không nề hy sinh gian khổ đánh Mỹ đến một trăm năm cũng không sợ Chỉ sợ một điều là Bác trăm tuổi - một điều không ai dám nói Bác quay lại hỏi Thủ tướng Phạm Văn Đồng: - Năm nay Bác bảy mươi mấy rồi, chú ? - Thưa Bác, năm nay Bác bảy mươi chín Bác mỉm cười, mắt ánh lên hóm hỉnh: - Thì còn đến hai mươi mốt năm nữa Bác mới trăm tuổi Bác kêu gọi các cô, các chú đánh Mỹ năm, mười năm, hai mươi năm chứ có bao giờ Bác nói hai mươi mốt năm đâu Nếu hai mươi năm nữa mà ta thắng Mỹ thì Bác cũng còn một năm để vào thăm các cụ, các cô, các chú, các cháu miền Nam… BÀI HỌC QUA CÂU CHUYỆN Câu chuyện cho chúng ta thấy được tinh thần lạc quan của Bác Hồ trong cuộc sống cũng như trong cuộc chiến chống giặc ngoại xâm Đặc biệt, trong câu chuyện còn nói lên tình yêu và nổi nhớ mong của Bác dành cho đồng bào miền Nam ruột thịt!

………

………

………

(GVCN tự hướng dẫn thêm lời mở đầu – kết thúc câu chuyện, ghi bổ sung thêm phần bài học rút ra từ câu chuyện Nếu có bổ sung thì sau khi bổ sung xong GV cho HS đem mẫu này đến gặp TPT để photo lưu lại) DUYỆT CỦA BGH

Ngày 12/10/2015

KỂ CHUYỆN VỀ BÁC HỒ

“Thiếu nhi Tiệp Khắc với Bác Hồ”

LỚP 4/1

HS kể:………

Trong một lần đến thăm nước Tiệp Khắc, Bác Hồ được tiếp một đoàn thiếu nhi Tiệp Khắc đến thăm Bác Cháu nào cũng muốn đứng cạnh Bác nên đã chen chúc, tranh giành nhau rất dữ Để ổn định trật tự, Bác đã nẩy ra sáng kiến hỏi các cháu: - Các cháu thấy Bác gầy hay mập? Các cháu trả lời: - Bác gầy lắm ạ - Bác lại hỏi - Vậy các cháu có muốn Bác gầy không? - Các cháu đồng thanh trả lời - Không ạ Bác nói tiếp - Vậy các cháu đừng chen nhau hôn Bác nữa Hãy cử 1 đại biểu đến hôn Bác thôi Sau câu nói của Bác, tất cả đều trật tự và cử bạn đội trưởng thay mặt tất cả đến hôn Bác Bác ôm hôn bạn đội trưởng và cảm ơn các bạn thiếu nhi Tiệp Khắc Còn các chú bảo vệ thì lại cảm ơn Bác vì Bác đã có sáng kiến duy trì được trật tự mà vẫn giữ được tình cảm yêu quý của thiếu nhi Tiệp Khắc với Bác Hồ BÀI HỌC QUA CÂU CHUYỆN ………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

(GVCN tự rút ra bài học cho hs và hướng dẫn thêm lời mở đầu – kết thúc câu chuyện, GV cho HS đem bài đến gặp TPT photo để lưu bản gốc) DUYỆT CỦA BGH

Ngày 19/10/2015

KỂ CHUYỆN VỀ BÁC HỒ

“BÁC HỒ RẤT THƯƠNG TRẺ CON”

LỚP 3/1

HS kể:………

Một lần, Bác cùng xem phim với cán bộ đồng bào sau Đại hội Chiến sĩ thi đua năm 1952 Buổi chiếu phim tan, mọi người lục đục kéo nhau đứng dậy ra về, Bác vội đứng lên đưa tay ra lệnh trật tự và nói to: - Xin hãy để các cháu bé ra trước kẻo lộn xộn các cháu sẽ lạc đấy Thế là những người lớn lại ngồi xuống chờ các cháu nhỏ ra hết mới đứng lên về Có lần Bác bảo đồng chí phục vụ chú mang cháu nhỏ 5 tuổi đến chơi với Bác Đồng chí phục vụ dẫn con đến, lúc ấy Bác bận nên đã bảo đồng chí cho cháu ngồi chơi ăn kẹo Khi Bác trở vào vẫn thấy 2 cha con ngồi chờ và không dám lấy kẹo ăn Bác tỏ vẻ không bằng lòng, phê bình đồng chí: - Ở nhà, cháu là con của cô chú, nhưng đến đây, cháu là khách của Bác Chú phải có nhiệm vụ giúp Bác đãi khách chứ, ai lại để cháu bé ngồi chơi suông hay sao? BÀI HỌC QUA CÂU CHUYỆN ………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

(GVCN tự rút ra bài học cho hs và hướng dẫn thêm lời mở đầu – kết thúc câu chuyện, GV cho HS đem bài đến gặp TPT để photo để lưu bản gốc) DUYỆT CỦA BGH

Ngày 03/11/2014

KỂ CHUYỆN VỀ BÁC HỒ QUẢ TÁO BÁC HỒ

LỚP 2/1

HS kể:………

Năm 1946, Bác sang Pháp để đàm phán với Chính phủ Pháp về những vấn đề có liên quan đến vận mệnh đất nước Thị trưởng thành phố Pari mở tiệc long trọng thiết đãi Bác Hồ Khi ra về, Người lấy trên bàn một quả táo bỏ vào túi Mọi người ngạc nhiên, tò mò trước cử chỉ ấy của Bác Ra đến cửa, Bác nhìn thấy rất đông bà con Việt Kiều và người Pháp đứng đón mừng Bác Trông thấy một bà mẹ bế trên tay một cháu bé, Bác tiến lại gần, giơ tay bế cháu bé Lúc ấy, Bác rút trong túi ra quả táo đưa cho cháu bé Mẹ cháu bé và những người cùng đi rất cảm động trước tấm lòng yêu trẻ của Bác Hồ Lúc này, mọi người mới hiểu được cử chỉ vô cùng quý báo của một nhà Lãnh tụ tài ba BÀI HỌC QUA CÂU CHUYỆN ………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

(GVCN tự rút ra bài học cho hs và hướng dẫn thêm lời mở đầu – kết thúc câu chuyện,

GV cho HS đem bài đến gặp TPT để photo để lưu bản gốc)

DUYỆT CỦA BGH TM.BPT ĐỘI

Ngày 24/11/2014

KỂ CHUYỆN VỀ BÁC HỒ MÊNH MÔNG QUÁ

LỚP 5/1

HS kể:………

Bác Hồ của chúng ta là Chủ tịch nước, nhưng trong cuộc sống hàng ngày Bác không coi nhẹ các việc nhỏ Bác thương yêu đồng bào cả nước, kiều bào ở nước ngoài, các dân tộc anh em bị áp bức Một em bé da đen bị đói, một người con gái ở nước Pháp bị án tử hình đều làm Bác xúc động Bác không bằng lòng khi thấy nhiều cán bộ “ra vẻ hăng hái”, “kiên trung”, thấy bạn bè, đồng đội, đồng bào có lầm lỗi, chưa phân tích đầy đủ nguyên nhân khách quan, chủ quan, mức độ đã “vơ đũa cả nắm”, “đánh một đòn chết tươi” Thường là, nếu cán bộ, đồng bào có điều gì không phải Bác lại nhận lỗi ấy về mình, “mong được lượng thứ” Năm 1960, trong một cuộc họp cán bộ, có đồng chí “lên án” gay gắt “bệnh lười biếng”, “công thần”, đòi phải “xử lý”… Bàn cãi hồi lâu, sắp hết giờ họp, Bác “xin được phát biểu” Bác nói đại ý: Bể cũng là nước, giọt nước cũng là nước Trong Đảng hàng ngày là giọt nước hay là bể Nếu nói lười biếng, công thần cũng là tư tưởng tư sản thì mênh mông quá BÀI HỌC QUA CÂU CHUYỆN ………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

(GVCN tự rút ra bài học cho hs và hướng dẫn thêm lời mở đầu – kết thúc câu chuyện,

GV cho HS đem bài đến gặp TPT để photo để lưu bản gốc)

DUYỆT CỦA BGH TM.BPT ĐỘI

Ngày:

01/12/2014

KỂ CHUYỆN VỀ BÁC HỒ ĐẾN THĂM TRƯỜNG THIẾU NHI MIỀN NAM

LỚP 4/1

HS kể:………

Nghe tin Bác đến thăm trường thiếu nhi miền Nam, các cô chú phụ trách trường tíu tít chuẩn bị, trang hoàng hội trường đón Bác Khi Bác đến, tất cả mọi người ùa ra đón Bác và đưa Bác đến hội trường đã được chuẩn bị cờ, hoa lộng lẫy Nhưng Bác đề nghị dẫn Bác đến nhà bếp và phòng ngủ xem các cháu có được ăn no, ngủ ấm và chăm sóc chu đáo không Sau đó Bác lấy ra một gói kẹo lớn chia đều cho các cháu Đang nhìn các cháu ăn kẹo, Bác chợt nhận ra có 1 cháu đang đứng ở góc phòng, nét mặt buồn xo Bác gọi lại hỏi: - Cháu tên là gì? Vì sao lại đứng ở đây? - Cháu tên là Tộ Vì cháu phạm lỗi, tay bẩn không rửa nên các cô chú phạt, không cho nhận kẹo của Bác Bác cười bảo bạn Tộ đi rửa tay rồi chia kẹo cho Tộ, sau đó Bác dạy: - Từ nay, cháu phải luôn giữ gìn đôi tay cho sạch nhé Bàn tay con người rất đáng quý Bạn Tộ rất cảm động trước sự chăm sóc ân cần của Bác Từ đấy, bạn luôn giữ đôi tay sạch sẽ và rửa tay sạch trước khi ăn BÀI HỌC QUA CÂU CHUYỆN ………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

(GVCN tự rút ra bài học cho hs và hướng dẫn thêm lời mở đầu – kết thúc câu chuyện,

GV cho HS đem bài đến gặp TPT để photo để lưu bản gốc)

DUYỆT CỦA BGH TM.BPT ĐỘI

Ngày:

08/12/2014

KỂ CHUYỆN VỀ BÁC HỒ CHIẾC VÒNG BẠC

LỚP 3/1

HS kể:………

Hồi còn ở Pắc Bó, Bác Hồ đi công tác có một em bé gửi Bác mua một chiếc vòng bạc Hơn hai năm sau, Bác trở về Pắc Bó, ai cũng vui mừng hỏi thăm sức khỏe Bác Nhưng không còn ai nhớ câu chuyện năm xưa Riêng Bác vẫn còn nhớ Bác từ từ mở túi ra lấy chiếc vòng bạc và trao cho em bé – bây giờ đã là một cô bé Cô bé và mọi người cảm động rơi nước mắt Bác nói: Cháu nó nhờ mua là cháu nó thích lắm Mình đã hứa thì phải làm cho kỳ được, đấy là chữ tín Cần giữ chọn lòng tin với mọi người BÀI HỌC QUA CÂU CHUYỆN ………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

(GVCN tự rút ra bài học cho hs và hướng dẫn thêm lời mở đầu – kết thúc câu chuyện,

GV cho HS đem bài đến gặp TPT để photo để lưu bản gốc)

DUYỆT CỦA BGH TM.BPT ĐỘI

KỂ CHUYỆN VỀ BÁC HỒ

Ngày:

02/02/2015 Ngày: 12/01/2015

BẾ CÁ VÀNG DÀNH CHO CÁC CHÁU

LỚP 5/1

HS kể:………

Các bạn đều biết ngôi nhà sàn của Bác ở Phủ Chủ tịch rất đơn sơ nhưng khi thiết kế, Bác đã đề nghị các đồng chí xây cho Bác một hàng ghế xi măng bao quanh để các cháu thiếu nhi đến thăm Bác có chỗ ngồi Thấy các cháu co chỗ ngồi nhưng lại không có gì để chơi, Bác lại đề nghị kiếm 1 bể cá để nuôi cá vàng cho các cháu đến thăm Bác có cá để xem Thấy các cháu xúm xít xem cá trong bể, Bác rất vui Hàng ngày, sau giờ làm việc, Bác thường cho cá vàng ăn Bác để dành những mẫu bánh mì ăn sáng làm thức ăn nuôi cá Được Bác chăm sóc, mấy con cá vàng trong bể ngày một lớn và phát triển thành cả một đàn cá Mùa đông trời lạnh, Bác nhờ mấy chú làm một chiếc nắp đậy bể để bảo đảm độ ấm cho cá Mỗi lần đến thăm nhà sàn của Bác, khách thường thích thú ngắm bể cá, nhất là khách thiếu nhi BÀI HỌC QUA CÂU CHUYỆN ………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

(GVCN tự rút ra bài học cho hs và hướng dẫn thêm lời mở đầu – kết thúc câu chuyện,

GV cho HS đem bài đến gặp TPT để photo để lưu bản gốc)

DUYỆT CỦA BGH TM.BPT ĐỘI

KỂ CHUYỆN VỀ BÁC HỒ NHÀ BÁC KHÔNG CÓ THỎ ĐÂU !

LỚP 4/1

HS kể:………

Đồng chí Vũ Kỳ, người đã nhiều năm đã giúp việc cho Bác Hồ kể lại: Một lần, các cháu thiếu nhi vào Phủ Chủ tịch ríu rít quanh Bác Một em hỏi: - Thưa Bác, chúng cháu muốn xem nhà Bác Hồ ạ Bác cười tươi: - Đây không phải là nhà Bác, đây chỉ là nơi làm việc của Bác thôi Để Bác dẫn các cháu đi xem vườn hoa nhé! Một cháu chạy vội bị vấp ngã, cô giáo chạy lại dỗ cháu: - Nín đi! Nín ngoan, cô yêu, rồi cô cho đi xem con thỏ của Bác Hồ nuôi Bác ngắt một bông hoa, đến gần cháu bé dỗ: - Cháu ngoan, Bác cho cháu bông hoa nhỏ, chứ nhà Bác không có thỏ đâu! Cháu bé nín khóc, cầm hoa, một tay nắm ngón tay Bác để Bác dắt đi Sau đó, Bác nói riêng với cô giáo: - Đối với các cháu, dù còn nhỏ, cũng nên nói sự thật, làm gương tốt và tạo thói quen tốt cho các cháu BÀI HỌC QUA CÂU CHUYỆN ………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

(GVCN tự rút ra bài học cho hs và hướng dẫn thêm lời mở đầu – kết thúc câu chuyện,

GV cho HS đem bài đến gặp TPT để photo để lưu bản gốc)

DUYỆT CỦA BGH TM.BPT ĐỘI

Ngày: 09/03/2015

KỂ CHUYỆN VỀ BÁC HỒ HÃY ĐỂ CÁC CHÁU ĐƯỢC LÀM CHỦ

LỚP 2/1

HS kể:………

Trong năm 1961, có 1 sự kiện đáng nhớ của các cháu thiếu nhi Bác Hồ cho 2000 cháu lần lượt đến vui chơi trong Phủ Chủ tịch Bác dành phòng khách long trọng nhất trong Phủ Chủ tịch làm nơi cho các cháu triển lãm tranh ảnh của mình Bác cho trang trí vườn hoa và mắc âm thanh tốt nhất cho các cháu ca hát, liên hoan văn nghệ Các cháu đến Phủ Chủ tịch rất thích, được ca hát nhảy múa, nằm lăn ra bãi cỏ xanh mượt mát rượi BÀI HỌC QUA CÂU CHUYỆN ………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

(GVCN tự rút ra bài học cho hs và hướng dẫn thêm lời mở đầu – kết thúc câu chuyện,

GV cho HS đem bài đến gặp TPT để photo để lưu bản gốc)

DUYỆT CỦA BGH TM.BPT ĐỘI

Ngày: 16/03/2015