Kế hoạch sổ chủ nhiệm lớp 5

PHẦN 1- TÌNH HÌNH CHUNG 1. Tổng số HS: ………..em Nữ: ……… em - Độ tuổi: Sinh năm ……: …………….. em - Số HS lưu ban: ……. - Con liệt sĩ: ………. - Con thương binh : ………… - Con gia đình khó khăn: ................. - Trẻ khuyết tật : ……………. - Con đối tượng khác: ………… DANH SÁCH HỌC SINH CỦA LỚP STT HỌ VÀ TÊN NGÀY SINH 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 NƠI SINH 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 STT HỌ TÊN BỐ ( HOẶC MẸ) CHỖ Ở CỦA GIA ĐÌNH 1 2 3 4 5 6 2 KẾT QUẢ NĂM HỌC TRƯỚC KHEN NĂNG LỰCTHƯỞNG PC 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 KẾ HOẠCH NĂM HỌC I. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH LỚP. - Lớp có …..HS ( Nữ …. em) - Địa dư: ………………………………… - Kết quả giáo dục năm học trước : + Năng lực, phẩm chất: ……….. em hoàn thành ( ………..%) 3 + Hoàn thành chương trình lớp học: …………. em ( đạt ………..%) + Khen thưởng : …………………… em + Nề nếp : ………………………………………………………………………………………… 1. Thuận lợi: - Nhà trường luôn quan tâm sát sao, tạo điều kiện tốt cho hoạt động dạy - học - PHHS quan tâm, đầu tư cho phòng học. - Lớp có một số em nhanh nhẹn, hoạt bát, tích cực trong học tập và rèn luyện - Phần lớn các gia đình đều quan tâm, mua sắm đầy đủ sách vở, đồ dùng học tập cho con em. - Học sinh trong lớp đoàn kết, có tinh thần giúp đỡ nhau cùng tiến bộ. - Lớp học được trang bị tương đối đầy đủ: quạt, điện thắp sáng, bàn ghế hai chỗ ngồi, máy tính, máy chiếu, máy chiếu vật thể… 2. Khó khăn: - Lớp đông HS khó kèm cặp, sát sao từng em - Khả năng tiếp thu của HS chưa đều, còn 2 em tiếp thu quá chậm, lâu nhớ, lâu thuộc nên cần nhiều thời gian kèm cặp. - Chất lượng VSCĐ của lớp chưa cao - Còn 4 em có hoàn cảnh khó khăn, gia đình ít quan tâm đến học hành - Nhiều gia đình HS bố mẹ đi làm công ty hay tăng ca nên không có thời gian quan tâm, sát sao đến học tập và sinh hoạt của con em. - Trong lớp còn 1 số em HS nam rất hiếu động và cá tính nên hay làm ảnh hưởng đến nề nếp của lớp. II. Kế hoạch ( nhiệm vụ cụ thể) và chỉ tiêu đề ra trong năm học của lớp 1. Nhiệm vụ : - Duy trì tốt sĩ số lớp - Hưởng ứng tích cực các cuộc vận động và các phong trào lớn của ngành. - Giúp học sinh đảm bảo đạt các yêu cầu cơ bản về chuẩn KTKN, năng lực, phẩm chất và bàn giao chất lượng giáo dục. Tăng cường các hoạt động thực hành vận dụng kiến thức đã học vào thực tiễn. - Tiếp tục thực hiện sáng tạo các nội dung của hoạt động “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”, chú trọng các hoạt động : Giáo dục đạo đức, kĩ năng sống cho học sinh thông qua các môn học, hoạt động giáo dục và xây dựng quy tắc ứng xử văn hoá; chủ động phối hợp với gia đình và cộng đồng cùng tham gia chăm sóc giáo dục đạo đức và kĩ năng sống cho học sinh. Đẩy mạnh các giải pháp nhằm xây dựng trường, lớp xanh, sạch, đẹp. - Khuyến khích HS tích cực hưởng ứng các cuộc giao lưu các cấp tổ chức như: Olympic môn học, Olympic Toán và Tiếng Anh qua mạng, giao lưu văn nghệ, thi vẽ tranh theo chủ đề,… 2. Chỉ tiêu phấn đấu: - Danh hiệu lớp: Đạt lớp tiên tiến; đạt Lớp VSCĐ 4 - Học sinh hoàn thành CTTH: 21 em ( đạt 100%) - Khen thưởng : 16 em 3. Biện pháp thực hiện kế hoạch a) GV theo dõi, tìm hiểu hoàn cảnh gia đình và đặc điểm cụ thể của từng HS trong lớp để có biện pháp giáo dục hợp lí, sát đối tượng HS; có biện pháp kết hợp giáo dục giữa gia đình- nhà trường một cách có hiệu quả. b) Ngay từ đầu năm học, GV phát động HS và phát động phụ huynh hưởng ứng tích cực các cuộc vận động và các phong trào lớn của ngành. c) - Áp dụng các phương pháp, hình thức tổ chức dạy học, giáo dục theo hướng phát huy tính chủ động, tích cực, tự học, phát triển năng lực học sinh. Tích cực áp dụng phương pháp Bàn tay nặn bột trong dạy học, đặc biệt là với môn Khoa học. - Thực hiện dạy học theo TKB, bám sát chuẩn KTKN và hướng dẫn điều chỉnh nội dung chương trình( công văn 1047- SGD&ĐT Hải Dương), tích hợp lồng ghép các nội dung giáo dục : Giáo dục BVMT, Giáo dục KNS, giáo dục biển đảo, giáo dục tiết kiệm năng lượng,… Tích cực dạy học theo hướng phân hóa đối tượng trong các tiết học và các hoạt động giáo dục. - Tích cực rèn VSCĐ, chấm VSCĐ hàng tháng. - Tăng cường rèn cho HS kĩ năng tự học và tự ghi chép bài. - Thực hiện có hiệu quả phong trào "Đôi bạn cùng tiến" để phát huy khả năng giúp đỡ nhau cùng tiến bộ trong học tập ở HS. - Thực hiện đánh giá HS theo đúng hướng dẫn của TT30/2014 và khen thưởng HS theo Công văn số 39/BGĐT-GDTH; đánh giá coi trọng sự tiến bộ của HS. - Khảo sát HS đầu năm và theo dõi quá trình học tập, rèn luyện để phân hóa đối tượng HS ngay từ đầu năm. Tích cực KSCL hàng tháng để nắm vững trình độ HS và có biện pháp điều chỉnh nội dung, phương pháp dạy học cũng như kịp thời liên lạc với gia đình để có biện pháp giáo dục đảm bảo phù hợp với các đối tượng HS trong lớp. - Tích cực liên hệ thực tế, cập nhật thông tin, kiến thức trong quá trình giảng dạy; áp dụng dạy học thoát li SGK cho phù hợp với tình hình thực tế của trường, của địa phương và trình độ HS trong lớp. Khuyến khích HS tích cực chuẩn bị bài mới bằng cách thu thập, khai thác thông tin cho bài học; tích cực cho HS vận dụng kiến thức đã học vào thực tế cuộc sống, tăng thêm thời lượng thực hành kiến thức thực tế cho HS. - Tăng cường dạy học bên ngoài không gian lớp học. d) - Huy động phụ huynh HS ủng hộ để trang trí lại lớp học; xây dựng tủ sách dùng chung cho lớp. - Tổ chức cho HS học nội quy trường, lớp trước khi vào học chính thức. 5 - Tích cực áp dụng mô hình trường học mới VNEN, tổ chức xây dựng Hội đồng tự quản cho lớp ngay từ đầu năm học. Có kế hoạch thay đổi nhân sự trong Hội đồng tự quản trong năm để giúp HS mạnh dạn, tự tin, phát huy khả năng tự quản, tích cực tham gia các hoạt động tự quản của lớp. - Thực hiện có hiệu quả việc lồng ghép giáo dục trong các tiết học và các hoạt động giáo dục khác. - Tăng cường hiệu quả của các tiết hoạt động ngoài giờ lên lớp bằng cách tổ chức phong phú dưới nhiều hình thức để HS có cơ hội được trải nghiệm, được thể hiện, được rèn kĩ năng nói trước đông người một mạnh dạn, tự tin…. - Phối hợp giáo dục tốt giữa gia đình- Nhà trường- Xã hội, thường xuyên liên lạc với phụ huynh, kết hợp cùng các GV bộ môn, huy động HS cùng theo dõi, đánh giá bạn để có biện pháp giáo dục hợp lí, kịp thời với các đối tượng HS trong lớp. Kết hợp cùng gia đình giáo dục cho HS có kĩ năng tự phục vụ trong sinh hoạt và học tập. - Tổ chức cho học sinh thực hiện lao động dọn vệ sinh trường, lớp ( trực nhật lớp, quét dọn sân trường, chăm sóc bồn hoa, cây cảnh ,…)nhằm hình thành ở các em những phẩm chất của người lao động mới: Yêu lao động, quý trọng người lao động, giúp các em có được các kỹ năng lao động phục vụ cho sinh hoạt và chuẩn bị cho học sinh các kỹ năng lao động cần thiết trong tương lai. e) - Phát động và khuyến khích HS tích cực hưởng ứng, tham gia các cuộc giao lưu do các cấp tổ chức như: Olympic môn học, Olympic Toán và Tiếng Anh qua mạng, giao lưu văn nghệ, thi vẽ tranh theo chủ đề,… - Tham mưu cùng Nhà trường bổ sung thêm phòng máy tính để nhiều HS được tiếp cận với các cuộc thi, được khai thác thông tin qua mạng nhiều hơn. DANH SÁCH BAN ĐẠI DIỆN CHA MẸ HỌC SINH Địa chỉ STT Họ và tên Nghề nghiệp (Điện thoại) Nhiệm vụ 1 2 3 DANH SÁCH HỘI ĐỒNG TỰ QUẢN STT 1 2 Họ và tên Tổ Nhiệm vụ 6 3 4 5 6 7 8 9 10 11 13 SƠ ĐỒ LỚP HỌC (GV ghi danh sách học sinh theo sự bố trí của dãy bàn khi học theo lớp) Từ ngày: ………….. 7 Bảng lớp BGV Cửa lớp Bảng lớp BGV Cửa lớp PHẦN II- TỔ CHỨC LỚP DANH SÁCH HỌC SINH CHIA THEO CÁC TỔ 8 STT TỔ 1 STT 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 10 10 STT TỔ 3 STT 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 TỔ 2 TỔ 4 PHẦN III- CÔNG VIỆC HÀNG THÁNG HỌC KÌ I ( Những công việc cần làm của cả học kì I ) - Phát động HS và phụ huynh HS tích cực hưởng ứng các cuộc vận động và các phong trào lớn của ngành. - Phát động thi đua chào mừng các ngày lễ lớn ( 20/10; 20/11; 22/12…), phát động các đợt thi đua. Phát động tháng An toàn giao thông; hưởng ứng Tuần lễ nước sạch VSMT, hưởng ứng Tuần lễ học tập suốt đời…. - Tổ chức cho HS bình bầu Hội đồng tự quản cho lớp. - Tổ chức cho HS học nội quy trường lớp, trang trí lại lớp học. - Vận động PHHS ủng hộ kinh phí trang trí lại lớp học, xây dựng tủ sách dùng chung cho lớp. - Tổ chức họp PHHS đầu năm và cuối kì I. Hoàn thành các khoản thu nộp đầu năm. - Tích cực áp dụng PP, hình thức dạy học mới để phát huy tính tích cực, chủ động và phát triển năng lực của HS (đặc biệt là PP Bàn tay nặn bột và áp dụng mô hình trường học mới VNEN). - Dạy học bám sát chuẩn KTKN, điều chỉnh nội dung chương trình, tích cực lồng ghép các nội dung giáo dục; dạy học theo hướng phân hóa đối tượng. Đánh giá và xét khen thưởng HS theo TT 30/2014 và công văn số 39/BGD&ĐT-GDTH. - Khảo sát chất lượng đầu năm và hàng tháng. Kiểm tra định kì cuối học kì I. - Tích cực rèn VSCĐ, chấm VSCĐ hàng tháng. - Chú trọng việc dạy HS khả năng tự học và rèn kĩ năng tự ghi chép bài. - Tích cực cho HS lao động VS trường lớp: trực nhật lớp, quét sân trường, chăm sóc bồn hoa, cây cảnh….. - Bình bầu HS tiêu biểu để kết nạp bổ sung Đội viên mới đợt I - năm học …………. - Tổ chức vui Tết Trung thu cho HS. - Phát động và khuyến khích HS tích cực hưởng ứng, tham gia các cuộc giao lưu do các cấp tổ chức như: Olympic môn Tiếng Việt, Olympic Toán và Tiếng Anh qua mạng, giao lưu văn nghệ, thi vẽ tranh theo chủ đề,… ……………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………. 10 KẾ HOẠCH CHỦ NHIỆM THÁNG 8+9/2015 Nội dung Thời gian - Tổ chức cho HS lao động dọn vệ sinh trường lớp, trang trí lại phòng học. - Kiểm tra sách vở, đồ dùng học tập của HS chuẩn bị cho năm học mới. - Cho HS học lại nội quy trường, lớp. - Tổ chức cho Hs bầu Hội đồng tự quản của lớp ( 1 chủ tịch HĐTQ, 2 phó CTHĐTQ và 4 ban tự quản: Ban học tập, Ban LĐ-VS, Ban Đối ngoại, Ban Văn nghệ-TDTT ) - Thực hiện chương trình Tuần 1 - Thực hiện đánh giá HS theo hướng dẫn của TT30/2014 - Chuẩn bị văn nghệ và tập duyệt diễu duyệt nghi thức chuẩn bị cho ngày khai giảng năm học mới 5/9 - Tuyên truyền học sinh hưởng ứng tháng An toàn giao thông và thực hiện tốt ATGT ; nhắc HS chấp hành nghiêm túc việc đội mũ bảo hiểm khi ngồi trên xe gắn máy. - Họp phụ huynh học sinh đầu năm - Tuyên truyền PH và HS tích cực hưởng ứng các cuộc vận động và các phong trào lớn của ngành. - Hoàn thành các khoản thu góp đầu năm - Dồn tiết nghỉ ngày lễ 2/9 - KSCL đầu năm - Tổ chức vui Tết trung thu cho HS - Chấm VSCĐ tháng 9 11 Kết quả THEO DÕI HỌC SINH CÁ BIỆT STT HỌ VÀ TÊN ĐẶC ĐIỂM CÁ BIỆT HÌNH THỨC VÀ BIỆN PHÁP GIÁO DỤC KẾT QUẢ 1 2 TUYÊN DƯƠNG KHEN THƯỞNG HỌC SINH Tháng 8+ 9/2015: ……………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………. Tháng 10/2015: ……………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………. Tháng 11/2015: ……………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………. 12 ……………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………. Tháng 12/2015: ……………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………. Học kì I: ……………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………. 13 [...]...KẾ HOẠCH CHỦ NHIỆM THÁNG 8+9/20 15 Nội dung Thời gian - Tổ chức cho HS lao động dọn vệ sinh trường lớp, trang trí lại phòng học - Kiểm tra sách vở, đồ dùng học tập của HS chuẩn bị cho năm học mới - Cho HS học lại nội quy trường, lớp - Tổ chức cho Hs bầu Hội đồng tự quản của lớp ( 1 chủ tịch HĐTQ, 2 phó CTHĐTQ và 4 ban tự quản: Ban học tập, Ban... tháng 9 11 Kết quả THEO DÕI HỌC SINH CÁ BIỆT STT HỌ VÀ TÊN ĐẶC ĐIỂM CÁ BIỆT HÌNH THỨC VÀ BIỆN PHÁP GIÁO DỤC KẾT QUẢ 1 2 TUYÊN DƯƠNG KHEN THƯỞNG HỌC SINH Tháng 8+ 9/20 15: …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… Tháng 10/20 15: ……………………………………………………………………………………………………………... …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… Tháng 11/20 15: …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… 12 …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… Tháng 12/20 15: …………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………... Ban Văn nghệ-TDTT ) - Thực hiện chương trình Tuần 1 - Thực hiện đánh giá HS theo hướng dẫn của TT30/2014 - Chuẩn bị văn nghệ và tập duyệt diễu duyệt nghi thức chuẩn bị cho ngày khai giảng năm học mới 5/ 9 - Tuyên truyền học sinh hưởng ứng tháng An toàn giao thông và thực hiện tốt ATGT ; nhắc HS chấp hành nghiêm túc việc đội mũ bảo hiểm khi ngồi trên xe gắn máy - Họp phụ huynh học sinh đầu năm - Tuyên ... nam hiếu động cá tính nên hay làm ảnh hưởng đến nề nếp lớp II Kế hoạch ( nhiệm vụ cụ thể) tiêu đề năm học lớp Nhiệm vụ : - Duy trì tốt sĩ số lớp - Hưởng ứng tích cực vận động phong trào lớn ngành... thoại) Nhiệm vụ DANH SÁCH HỘI ĐỒNG TỰ QUẢN STT Họ tên Tổ Nhiệm vụ 6 10 11 13 SƠ ĐỒ LỚP HỌC (GV ghi danh sách học sinh theo bố trí dãy bàn học theo lớp) Từ ngày: ………… Bảng lớp BGV Cửa lớp Bảng lớp. .. vẽ tranh theo chủ đề,… Chỉ tiêu phấn đấu: - Danh hiệu lớp: Đạt lớp tiên tiến; đạt Lớp VSCĐ - Học sinh hoàn thành CTTH: 21 em ( đạt 100%) - Khen thưởng : 16 em Biện pháp thực kế hoạch a) GV theo