tuan 11 lop 2

TUẦN 11: Thứ hai ngày tháng 11 năm 2010 Tập đọc: BÀ CHÁU I/ Mục tiêu - Nghỉ sau dấu câu; bước đầu biết đọc văn với giọng kể nhẹ nhàng. - Hiểu nội dung: Ca ngợi tình cảm bà cháu quý vàng bạc, châu báu. (trả lời câu hỏi 1, 2, 3, 5) - HS giỏi trả lời câu hỏi 4. II/ Đồ dùng dạy học Tranh minh họa nội dung học. III/ Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS A. Kiểm tra Gọi 3HS đọc, trả lời câu hỏi 1, 2, 3/81 - 3HS thực yêu cầu. “Bưu thiếp”. B. Bài HĐ1. Luyện đọc a. Đọc câu - HS nối tiếp đọc câu. Luyện đọc từ khó đọc: vất vả, giàu sang, nảy mầm, màu nhiệm, móm mém, sung sướng. b. Đọc đoạn - Đọc nối tiếp đoạn. Luyện ngắt câu: Ba bà … nuôi nhau/ … đầm ấm// Hạt đào… nảy mầm/ lá/ đơm hoa/ kết bao nhiêu… vàng/ … bạc// - Cho HS đọc đoạn kết hợp đọc giải từ. - Đọc đoạn + đọc giải từ mới. c. Đọc đoạn nhóm. - Các nhóm luyện đọc đoạn. d. Thi đọc nhóm. Đại diện nhóm thi đọc. HĐ2. Hướng dẫn tìm hiểu Câu 1/81 - Ba bà cháu sống nghèo khổ thương nhau. - Cho hạt đào dặn: “Khi bà … sung sướng, giàu sang.” Câu 3/81 - Hai anh em trở nên giàu có. Câu 4/81(HS giỏi) - Được giàu có hai anh em không thấy vui mà ngày trở nên buồn bã. - Vì hai anh em giàu có mà không thấy - Vì hai anh em thương nhớ bà. sung sướng? Câu 5/81 - Cô tiên lên, hai anh em òa khóc, cầu xin cô tiên hóa phép cho bà sống lại, HĐ3. Luyện đọc lại - Các nhóm phân vai thi đọc lại câu chuyện. HĐ4. Củng cố, dặn dò - Qua câu chuyện, em hiểu điều gì? - Tình cảm bà cháu quý cải đời. Luyện Đọc – viết : KỂ VỀ NGƯỜI THÂN Mục tiêu : - Ôn luyện từ người gia đình, họ hàng. - Trả lời câu hỏi người thân. - Luyện viết đoạn văn ngắn từ đến câu kể ông bà người thân. Giáo dục lên lớp : HOẠT ĐỘNG VĂN HÓA, VĂN NGHỆ CHÀO MỪNG NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM 20/11 I.Mục tiêu : - Giáo dục HS lòng yêu mến, kính trọng biết ơn thầy cô giáo. - Phát động phong trào thi đua học tập, chăm ngoan, làm nhiều việc tốt tạo nên chùm hoa tươi thắm tặng thầy cô chào mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam 20 / 11. -Giáo dục chấp hành luật an toàn giao thông gặp biểu báo hiệu. II. Các hoạt động dạy học HĐ1. Các nhóm thảo luận : “Vì phải yêu quý, kính trọng, biết ơn thầy giáo, cô giáo.” - Đại diện nhóm trình bày nội dung thảo luận HĐ2. Cả lớp thảo luận : Những việc em làm để tỏ lòng yêu mến, kính trọng, biết ơn thầy giáo, cô giáo. HĐ3. Các tổ sơ kết việc tốt, số điểm 10 mà tổ có tuần 10. -Tiếp tục giao ước thi đua làm nhiều việc tốt, đạt nhiều điểm 10 tuần 11 để kết nên chùm hoa đẹp tặng thầy cô . HĐ4:Thực quan sát biển báo hiệu giao thông đường -Cho HS quan sát số biển báo hiệu giao thông -Giáo dục ý thức chấp hành gặp biển báo hiệu HĐ4. Sinh hoạt văn nghệ. Toán: LUYỆN TẬP I/ Mục tiêu - Thuộc bảng 11 trừ số. - Thực phép trừ dạng 51 – 15. - Biết tìm số hạng tổng. - Biết giải toán có phép trừ dạng 31 – 5. II/ Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS A. Kiểm tra Bài 1, 3/50 - 2HS lên bảng thực hiện. B. Bài HĐ1. Hướng dẫn luyện tập Bài 1/51 - Yêu cầu HS tự nhẩm, nêu nhanh công - HS nhẩm nêu nhanh kết quả. thức trừ có nhớ học. Bài 2/51 (cột 1, 2) - HS nêu yêu cầu tập. - Gọi 2HS lên bảng làm bài, HS khác làm - HS làm bài: đặt tính thực phép tính bảng con. từ phải sang trái. Bài 3/51( a ,b) - Nêu yêu cầu tập - Yêu cầu HS nêu cách tìm số hạng - HS nhắc lại cách tìm số hạng chưa biết. - 2HS lên bảng làm bài, lớp làm vào vở. Bài 4/51 - HS đọc đề toán. - Bài toán cho biết gì? - Cửa hàng có 51 kg táo, bán 26 kg. - Bài toán hỏi gì? - Hỏi cửa hàng lại kg táo? - Phải làm để tìm số kilogam táo - Thực phép trừ: 51 – 26 lại ? Bài 5/51( thời gian cho HS làm cột 1,2) - Viết lên bảng … = 15 hỏi: Cần điền - Điền dấu +, vì: + = 15 dấu cộng hay trừ? Vì ? - Gọi 2HS lên bảng làm bài, HS khác làm - HS làm vào vở, 2HS lên bảng làm bài. vào vở. - Cùng HS nhận xét, chữa bài. HĐ2. Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học. - Dặn HS học thuộc lòng bảng công thức 11 trừ số, làm phần tập lại BT VBT. Tập viết: CHỮ HOA I I/ Mục tiêu - Viết chữ hoa I (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), chữ câu ứng dụng: Ích (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), Ích nước lợi nhà (3 lần). II/ Đồ dùng dạy học - Mẫu chữ I đặt khung. - Viết sẵn mẫu chữ cỡ nhỏ dòng kẻ li. III/ Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS A. Kiểm tra - GV kiểm tra HS viết nhà. - HS lớp viết bảng con: H, Hai. B. Dạy HĐ1. Hướng dẫn viết chữ hoa 1. Hướng dẫn quan sát nhận xét chữ I. - Chữ cao li, gồm nét: + Nét 1: kết hợp nét cong trái lượn ngang. + Nét 2: móc ngược trái, phần cuối lượn vào trong. - GV hướng dẫn cách viết: + Nét 1: giống nét chữ H. + Nét 2: từ điểm đặt bút nét 1, đổi chiều bút, viết nét móc ngược trái phần cuối vào nét chữ B, dừng bút đường kẻ 2. 2. Hướng dẫn HS viết bảng con. HĐ2. Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng. 1. Yêu cầu HS đọc cụm từ ứng dụng. - Đọc: Ích nước lợi nhà. - Nghĩa cụm từ: khuyên nên làm việc tốt cho đất nước, cho gia đình. 2. GV viết mẫu cụm từ. 3. Hướng dẫn HS quan sát nhận xét. - Các chữ I, h, l cao 2,5 li; chữ lại cao li. 4. Hướng dẫn HS viết vào bảng con. - Khoảng cách chữ khoảng cách viết chữ o. HĐ3. Hướng dẫn HS viết vào TV. - HS viết vào TV. HĐ4. Chấm, chữa bài. HĐ5. Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học. - Nhắc HS hoàn thành nốt phần luyện viết TV. Thứ ba ngày tháng 11 năm 2010 Toán: 12 TRỪ ĐI MỘT SỐ: 12 – I/ Mục tiêu - Biết cách thực phép trừ dạng 12 – 8, lập bảng 12 trừ số. - Biết giải toán có phép trừ dạng 12 – 8. II/ Đồ dùng dạy học: - Que tính III/ Các hoạt động dạy học Hoạt động GV A. Kiểm tra- Bài 2, 4/51 B. Bài mới:HĐ1. Giới thiệu phép trừ: 12 – 1. Nêu toán: - Muốn biết lại que tính ta làm nào? 2. Đi tìm kết - Yêu cầu HS sử dụng que tính để tìm kết quả. 3. Đặt tính thực phép tính. - Gọi HS lên bảng đặt tính thực phép tính. HĐ2. Bảng công thức 12 trừ số - Cho HS dùng que tính tìm kết phép tính phần học. - Xóa dần bảng công thức cho HS học thuộc lòng. HĐ3. Thực hành Bài 1/52(a) - Yêu cầu HS nhẩm. Bài 2/52 - Cho HS thực bảng con, 2HS lên bảng. Bài 3/52(nếu thời gian) - Gọi 3HS lên bảng, lớp làm vào vở. - 1HS nhắc lại cách đặt tính thực hiện. Bài 4/52 - Bài toán cho biết gì? - Bài toán hỏi gì? - Muốn tìm số bìa xanh phải làm nào? HĐ4. Củng cố, dặn dò - Gọi vài HS đọc bảng công thức. - Dặn HS nhà làm phần BT lại BT VBT. Chính tả: Hoạt động HS - 2HS lên bảng làm bài. - Nghe nhắc lại toán. - Thực phép trừ 12 – 8. - Thao tác que tính, trả lời: 12 que tính, bớt que tính, que tính. - 12 trừ 4. - HS đặt tính thực phép tính từ phải qua trái. - HS dùng que tính tìm kết nối tiếp báo kết quả. - HS thuộc lòng bảng công thức 12 trừ số. - Nêu yêu cầu tập. - Nhẩm nối tiếp nêu kết quả. - Nêu yêu cầu tập. - HS thực bảng con, 2HS lên bảng. - HS nêu yêu cầu tập. - HS làm vào vở, 3HS lên bảng. - Đọc đề bài. - Có 12 vở, có bìa đỏ, lại bìa xanh. - Có bìa xanh? - Thực phép trừ. BÀ CHÁU I/ Mục tiêu - Chép xác tả, trình bày đoạn trích “Bà cháu”. - Làm BT2, BT3; BT4 a/b. - Làm tập phân biệt g/gh, s/x, ươn/ương. II/ Đồ dùng dạy học - Viết sẵn nội dung cần chép; nội dung tập. III/ Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS A. Kiểm tra - Bài 2, 3b/85 - 2HS lên bảng làm bài. B. Bài HĐ1. Hướng dẫn tập chép 1. Hướng dẫn chuẩn bị - GV đọc bài. - 3HS nhìn bảng đọc lại bài. - Tìm lời nói hai anh em - “Chúng cháu cần bà sống lại.” tả. - Lời nói viết với dấu câu nào? - Lời nói đặt dấu ngoặc kép, sau dấu hai chấm. - Hướng dẫn viết từ khó viết. - HS luyện viết từ: màu nhiệm, ruộng vườn, móm mém, phút chốc, dang tay, … 2. HS chép vào vở. - HS viết vào vở. 3. Chấm, chữa bài. - Dùng bút chì chấm, chữa bài. HĐ2. Hướng dẫn làm tập Bài 2/88 - HS đọc yêu cầu, từ mẫu. - Cho HS làm vào vở, 3HS lên bảng làm - HS làm vào vở, 3HS lên bảng làm bài: bài. ghi/ ghì, ghê/ ghế, ghe/ ghé/ ghè/ ghẻ/ ghẹ, ga/ gà/ gá/ gã/ gả/ gạ… Bài 3/88 - Viết gh trước chữ nào? - Viết gh trước chữ i, ê, e. - Ghi bảng: gh + i, ê, e. - Viết g trước chữ nào? - Viết g trước chữ a, ă, â, o, ô, ơ, u, ư. - Ghi bảng: g + a, ă, â, o, ô, ơ, u, Bài 4/88 - HS nêu yêu cầu tập. Gọi 2HS lên bảng, HS làm vào VBT. a/ nước sôi, ăn xôi, xoan, siêng năng. b/ vươn vai, vương vãi, bay lượn, số lượng. HĐ3. Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học. - Dặn HS ghi nhớ quy tắc tả với g/gh. Tập đọc: Thứ tư ngày tháng 11 năm 2010 CÂY XOÀI CỦA ÔNG EM I/ Mục tiêu - Biết nghỉ sau dấu câu; bước đầu biết đọc văn với giọng nhẹ nhàng, chậm rãi. - Hiểu nội dung: Tả xoài ông trồng tình cảm thương nhớ ông hai mẹ bạn nhỏ. (trả lời câu hỏi 1, 2, 3). - HS khá, giỏi trả lời câu hỏi 4. II/ Đồ dùng dạy học - Tranh minh họa đọc SGK. III/ Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS A. Kiểm tra - Đọc, trả lời câu hỏi 1, 2, “Bà cháu”. - 3HS lên bảng đọc bài, trả lời câu hỏi. B. Bài HĐ1. Giới thiệu HĐ2. Hướng dẫn luyện đọc a. Đọc câu - HS đọc nối tiếp câu; luyện đọc từ: - Hướng dẫn phát âm từ khó đọc. xoài, lẫm chẫm, lúc lỉu, dịu dàng, đậm đà, màu sắc, trảy, … b. Đọc đoạn - Đọc nối tiếp đoạn; luyện đọc câu: Mùa - Hướng dẫn đọc câu khó. xoài nào/ …to nhất/ … bàn thờ ông// + Ăn xoài chín … chín/ … ông em trồng/ … xôi nếp hương/ … em/ … ngon bằng// - Đọc đoạn + đọc giải từ mới. - Đọc đoạn + đọc giải từ: lẫm chẫm, đu đưa, đậm đà, trảy (SGK). c. Đọc đoạn nhóm. - Luyện đọc đoạn nhóm. d. Thi đọc nhóm. - Đại diện nhóm thi đọc. HĐ3. Tìm hiểu Câu 1/90 - Cuối đông hoa nở trắng cành. Đầu hè sai lúc lỉu. Từng chùm đu đưa theo gió. Câu 2/90 - … mùi thơm dịu dàng, vị đậm dà, màu sắc đẹp. Câu 3/90 - Để tưởng nhớ ơn, biết ơn ông trồng xoài cho cháu có ăn. Câu 4/90 (HS khá, giỏi) - Vì xoài cát vốn thơm ngon lại gắn với kỉ niệm người ông mất. HĐ4. Luyện đọc lại Tổ chức cho HS thi đọc đoạn, bài. - Đại diện nhóm thi đọc lại bài. HĐ5. Củng cố, dặn dò - Dặn HS chuẩn bị sau. Toán: I/ Mục tiêu 32 – - Biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100, dạng 32 – 8. - Biết giải toán có phép trừ dạng 32 – 8. - Biết tìm số hạng tổng. II/ Đồ dùng dạy học - bó que tính que tách rời. III/ Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS A. Kiểm tra Bài 2, 4/52 - 2HS lên bảng thực hiện. B. Bài HĐ1. Phép trừ 32 – 8. 1. Nêu vấn đề: GV nêu toán. - HS nghe phân tích đề. H: Muốn tìm số que tính lại ta phải làm nào? - Thực phép trừ 32 – 2. Đi tìm kết - Yêu cầu 2HS ngồi cạnh thảo luận tìm - Thảo luận theo cặp. Thao tác que tính. cách bớt que tính. - Còn lại que tính? - Còn lại 24 que tính. - Vậy 32 trừ bao nhiêu? - 32 trừ 24. 3. Đặt tính thực phép tính - Gọi 1HS lên bảng đặt tính, nói rõ cách - HS đặt tính thực phép tính từ phải làm mình. qua trái. HĐ2. Thực hành Bài 1/53. (dòng 1) Yêu cầu HS tự làm bài. - Làm bài; nêu cách thực 52 – 9; 92 – 4. Gọi 3HS lên bảng thực hiện. Bài 2/53 (a, b) Gọi 2HS lên bảng thực hiện, - HS làm bảng con, 2HS thực HS khác làm vào bảng con. bảng lớp. Bài 3/53. Yêu cầu HS đọc đề, tự tóm tắt - HS làm vào vở, 1HS trình bày bảng trình bày giải vào vở. Gọi 1HS lên bảng lớp. thực hiện. Bài 4/53 H: x thành phần phép tính - Số hạng chưa biết phép cộng. bài? - Muốn tìm số hạng chưa biết em làm - Lấy tổng trừ số hạng kia. nào? - Yêu cầu HS làm vào vở. - HS làm vào vở. HĐ3. Củng cố, dặn dò - Yêu cầu HS nhắc lại cách đặt tính cách thực phép tính 32 – 8. Dặn HS nhà làm phần BT lại SGK Kể chuyện: BÀ CHÁU I/ Mục tiêu - Dựa theo tranh, kể lại đoạn câu chuyện “Bà cháu”. II/ Đồ dùng dạy học - Tranh minh họa SGK. III/ Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS A. Kiểm tra - Gọi 2HS nối tiếp kể lại câu chuyện - 2HS kể chuyện “Sáng kiến bé Hà”. “Sáng kiến bé Hà”. B. Bài HĐ1. Giới thiệu HĐ2. Hướng dẫn kể chuyện 1. Kể lại đoạn câu chuyện theo tranh - Đọc yêu cầu tập. - Yêu cầu HS quan sát tranh, trả lời: - Quan sát tranh, trả lời câu hỏi gợi ý. + Trong tranh có nhân vật nào? - Ba bà cháu cô tiên. Cô tiên đưa cho cậu bé đào. + Cô tiên nói gì? - Khi bà mất, gieo hạt đào lên mộ bà, cháu giàu sang, … + Ba bà cháu sống với nào? - … vất vả, rao cháo nuôi nhau, yêu thương nhau, cảnh nhà lúc đầm ấm. - Yêu cầu HS kể lại đoạn 1. - Một vài HS kể lại đoạn 1. - Kể chuyện nhóm. - HS quan sát tranh, nối tiếp kể lại đoạn nhóm. - Các nhóm cử đại diện thi kể chuyện. 2. Kể lại toàn câu chuyện HS khá, giỏi) - HS nêu yêu cầu tập. - Yêu cầu 4HS nối tiếp kể lại đoạn - Từng nhóm 4HS nối tiếp nhau, kể lại đoạn câu chuyện theo tranh. câu chuyện. - 1HS giỏi kể lại toàn câu chuyện. - 1HS kể lại toàn câu chuyện. HĐ3. Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học. - Khuyến khích HS kể lại câu chuyện cho người thân nghe. Toán: I/ Mục tiêu Thứ năm ngày tháng 11 năm 2010 52 – 28 - Biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100, dạng 52 – 28. - Biết giải toán có phép trừ dạng 52 – 28 II/ Đồ dùng dạy học: - Que tính. III/ Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS A. Kiểm tra Bài 1, 3/54 - 2HS lên bảng làm bài. B. Bài HĐ1. Phép trừ 52 – 28 1. Nêu toán - Nghe nhắc lại đề bài. - Muốn tìm số que tính lại phải làm - Thực phép trừ. nào? 2. Đi tìm kết - Yêu cầu HS dùng que tính tìm kết quả. - HS lấy bó chục que tính que tính rời. Sau bớt 28 que tính nêu kết quả: 24 que tính. - Vậy 52 trừ 28 bao nhiêu? - 52 trừ 28 24. 3. Đặt tính tính - Đặt tính thực phép tính từ phải sang - Gọi HS lên bảng đặt tính tính. trái. HĐ2. Thực hành Bài 1/54 (dòng 1) - HS nêu yêu cầu. Cho HS làm bảng con, 2HS lên bảng. - HS làm bảng con, 2HS lên bảng. Bài 2/54(a, b) - 2HS lên bảng, lớp làm vào vở. - HS nêu cách tính hiệu làm vào vở. 2HS lên bảng làm bài. Bài 3/54 - HS đọc đề toán. - Bài toán cho biết gì? - Đội Hai trồng 92 cây, đội Một trồng đội Hai 38 cây. - Bài toán hỏi gì? - Đội Một trồng ? - 1HS lên bảng, lớp làm vào vở. - HS làm vào vở. HĐ4. Củng cố, dặn dò - Yêu cầu hS nhắc lại cách đặt thực phép trừ 52 – 28, - Nhận xét tiết học. Dăn HS nhà làm phần BT lại BT VBT. Luyện từ câu: MỞ RỘNG VỐN TỪ: TỪ NGỮ VỀ ĐỒ DÙNG VÀ CÔNG VIỆC TRONG NHÀ I/ Mục tiêu - Nêu số từ ngữ đồ vật tác dụng đồ vật vẽ ẩn tranh (BT1). - Tìm từ ngữ công việc đơn giản nhà có thơ “Thỏ thẻ” (BT2). II/ Đồ dùng dạy học - Tranh minh họa tập, bút giấy khổ to. III/ Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS A. Kiểm tra Bài 2, 4/82 - 2HS thực yêu cầu. B. Bài HĐ1. Hướng dẫn làm tập Bài 1/90 - HS nêu yêu cầu tập. - Phân bút giấy khổ to cho nhóm, - Các nhóm thi tìm nhanh đồ vật tranh, nhóm quan sát ghi tên vật tác dụng viết tên vật tác dụng nó. Ví dụ: nó. + bát to để đựng thức ăn. + thìa to để xúc thức ăn. + đĩa to để đựng thức ăn. + ghế tựa để ngồi. + …………. Bài 2/90 - HS đọc yêu cầu tập thơ “Thỏ - Kẻ bảng thành cột: cột ghi việc thẻ”. bạn nhỏ muốn làm, cột ghi việc - 2HS lên bảng, HS khác làm vào VBT. bạn nhỏ nhờ ông giúp. + Những việc bạn nhỏ muốn làm để giúp ông: xách siêu nước, ôm rạ, dập lửa, thổi khói. - Lời nói bạn ngộ nghĩnh. Ý muốn giúp - H: Bạn nhỏ thơ có ngộ nghĩnh, ông bạn thật đáng yêu. đáng yêu? HĐ2. Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học - Dặn HS nhà tìm thêm từ đồ dùng việc làm nhà. Chính tả: I/ Mục tiêu CÂY XOÀI CỦA ÔNG EM - Nghe – viết xác tả, trình bày đoạn văn xuôi. - Làm BT2; BT3 a/b. - Làm tập phân biệt g/ gh, s/ x, ươn/ ương. II/ Đồ dùng dạy học - Viết sẵn nội dung tập 2, a/b. III/ Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS A. Kiểm tra - Tìm tiếng bắt đầu g/ gh; tiếng có - 2HS lên bảng làm bài. âm đầu s/ x. B. Bài HĐ1. Giới thiệu HĐ2. Hướng dẫn nghe-viết 1. Hướng dẫn chuẩn bị - Đọc tả. - 2HS đọc lại viết. - Cây xoài đẹp gì? - Cuối đông hoa nở trắng cành, đầu hè sai lúc lỉu. Từng chùm to đu đưa theo gió. - Hướng dẫn viết từ khó. - Luyện viết bảng con: xoài cát, cuối 2. Đọc cho HS viết vào vở. đông, sai, lúc lỉu, lẫm chẫm… 3. Chấm, chữa HĐ3. Hướng dẫn làm tập tả. Bài 2/ 93 - Đọc yêu cầu tập. - Cho 1HS lên bảng, lớp làm vào VBT. - HS làm bài: xuống ghềnh, gạo trắng, gà, ghi lòng. - Yêu cầu nhắc lại quy tắc tả với g/ gh. - Viết gh trước i, ê, e. - Viết g trước âm lại. Bài 3/93 - HS nêu yêu cầu tập. - Cho HS làm vào VBT. Gọi 3HS lên bảng. - HS làm bài: a/ nhà sạch, bát sạch. Cây xanh, xanh. b/ thương người, thương thân cá ươn, trăm đường HĐ4. Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học. - Dặn HS ghi nhớ quy tắc tả với g/ gh. Tập làm văn: I/ Mục tiêu CHIA BUỒN, AN ỦI - Biết nói lời chia buồn, an ủi đơn giản với ông, bà tình cụ thể (BT1, BT2). - Viết bưu thiếp ngắn thăm hỏi ông, bà em biết tin quê nhà bị bão (BT3). II/ Đồ dùng dạy học: - Mỗi HS mang đến lớp bưu thiếp, VBT. III/ Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS A. Kiểm tra - 2, HS đọc đoạn văn ngắn kể ông, bà người thân. B. Bài HĐ1. Hướng dẫn làm tập. Bài tập - HS đọc yêu cầu tập. - GV nhắc HS cần nói lời thăm hỏi ân cần. - HS nối tiếp phát biểu ý kiến. Ví dụ: Ông ơi, ông mệt ạ? / Bà ơi, bà mệt phải không? Cháu lấy sữa cho bà uống nhé! / Bà ơi, bà nghỉ ngơi. Cháu giúp bà làm việc. Bài tập - HS đọc yêu cầu bài. - Cho HS quan sát tranh. H: Bức tranh vẽ - HS phát biểu ý kiến.Ví dụ : a / Bà đừng tiếc cảnh ? bà nhé! Ngày mai cháu với bà trồng - Nếu em em bé đó, em nói lời an ủi khác. với bà b/ Ông đừng tiếc ông ạ! Cái kính cũ rồi. Bố cháu mua tặng ông kính khác. Bài tập - HS đọc yêu cầu tập. - GV yêu cầu HS đọc lại “Bưu thiếp”. - HS viết bưu thiếp tờ - Nhắc HS viết lời thăm hỏi ngắn gọn 2, giấy nhỏ. câu thể thái độ quan tâm, lo lắng. Ví dụ: Đại Quang, ngày 12 – 11 – 2010 Ông bà yêu quý! Biết tin quê ta bị bão nặng, cháu lo lắm. Ông, bà có khỏe không ạ? Nhà cửa quê có việc không? Cháu mong ông, bà mạnh khỏe, gặp nhiều may mắn. Cháu nhớ ông bà nhiều. Phước Đạt HĐ2. Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học. - Dặn HS nhà thực hành điều học. Thứ sáu ngày tháng 11 năm 2010 Toán: LUYỆN TẬP I/ Mục tiêu - Thuộc bảng 12 trừ số. - Thực phép trừ dạng 52 – 28. - Biết tìm số hạng tổng. - Biết giải toán có phép trừ dạng 52 – 28. II/ Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS A. Kiểm tra : Bài 1, / 54 B. Bài - 2HS thực hiên yêu cầu. HĐ1. Thực hành làm tập Bài 1/55: Tính nhẩm. Bài 2/55: (cột 1,2) - HS nhẩm nối tiếp đọc kết quả. - Gọi 2HS lên bảng, HS lại làm vào - Đọc yêu cầu tập vở. - 2HS trình bày bảng, HS khác làm - Yêu cầu 1HS nêu cách đặt tính cách thực vào vở. phép tính 62 – 27. Bài 3/55 (a, b) Yêu cầu HS nhắc lại quy tắc tìm số hạng - Đọc yêu càu tập. chưa biết tổng tự làm vào vở, - HS nhắc lại quy tắc, làm vào vở, 1HS 1HS lên bảng. lên bảng. Bài 4/55 - Bài toán cho biết ? - Đọc đề bài. - Đội Hai trồng 92 cây, đội Một trồng - Bài toán hỏi ? đội Hai 38 cây. - Hỏi đội Một trồng ? -1HS lên bảng, HS khác làm bảng Bài 5/55 (nếu thời gian) con. H: Có hình tam giác màu trắng? - Đọc yêu cầu, quan sát hình vẽ. - Có hình tam giác màu xanh? - hình. - Có hình tam giác nửa màu xanh, nửa - hình. màu trắng? - hình. Vậy khoanh vào chữ nào? HĐ2. Củng cố, dặn dò - D. Có 10 hình tam giác. - Trò chơi: “Vào rừng hái nấm” (SGV). - Nhận xét tiết học. Dặn HS nhà làm phần tập lại trang 54 SGK tập VBT. Luyện Toán : Mục tiêu : LUYỆN BẢNG 12 TRỪ ĐI MỘT SỐ DẠNG 12 – = 12 – – = 4. ĐẶT TÍNH, TÍNH DẠNG 32 – 8; 52 – 28. GIẢI TOÁN - Luyện thuộc lòng bảng 12 trừ số. - Luyện thực phép trừ có nhớ dạng 12 – 8, 32 – 8, 52 – 28. - Luyện tìm số hạng tổng. - Luyện giải toán có lời văn phép trừ. - HS khá, giỏi làm thêm tập 5/51, 5/ 55, 3/56. ***************************** Luyện Tiếng Việt : LUYỆN TẬP :TỪ NGỮ VỀ ĐỒ DÙNG VÀ CÔNG VIỆC TRONG NHÀ Mục tiêu : - Mở rộng hệ thống hóa vốn từ liên quan đến đồ dùng tác dụng chúng. - Luyện tìm từ công việc đơn giản nhà. - Luyện viết đoạn văn kể người thân. *************************** SINH HOẠT LỚP Hoạt động tập thể : I.Mục tiêu : -Tổng kết,đánh giá hoạt động tuần 10. - Củng cố xây dựng nề nếp lớp. - Sinh hoạt Sao nhi đồng. II.Nội dung sinh hoạt: 1.Ổn định. 2.GV nhận xét hoạt động tuần 11. Đa số HS học chuyên cần, giờ. Tác phong HS đến lớp gọn gàng, sẽ. Việc xếp hàng vào lớp,thể dục tương đối nhanh, trật tự. Thực tương đối tốt việc vệ sinh lớp học khu vực phân công. Việc nộp khoản tiền đầu năm chậm quá. Vẫn vài HS thực chưa tốt việc giữ vở, rèn chữ. HS nghỉ ốm nhiều cúm mùa, kết kiểm tra HKI hạn chế. 3.Kế hoạch: Duy trì tốt nề nếp lớp. Phát động phong trào hoa điểm 10 chào mừng ngày 20-11 Lưu ý học sinh việc vế ngày mưa lớn. Thu nộp khoản tiền đầu năm. LỊCH BÁO GIẢNG HỌC KÌ I TUẦN: 11 Cách ngôn: Từ ngày: /11/2010 Đến ngày: 5/11/2010 Chị ngã em nâng Thứ Buổi Sáng Hai 1/11 Ba 2/11 Tư 3/11 Năm 4/11 Sáu 5/11 chiều Môn C. cờ T. đọc Tập đọc Toán Tiết Luyện TV Mĩ thuật NGLL Toán Chiều Kể chuyện Chính tả Tên dạy chào cờ Bà cháu Bà cháu Luyện tập Ôn tập LT-C học Hoạt động VH, VN chào mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam. 12 trừ số 12- Bà cháu Bà cháu Sáng T. Đọc Toán Tập viết Cây xoài ông em 32 - Chữ hoa I Sáng Toán LT&câu Chính tả 52 - 28 TN đồ dùng công việc nhà Cây xoài ông em Thể dục Chiều L-ÂN TH-XH Đạo đức Toán Sáng Tập LV Thủ công LT Việt Chiều LToán HĐTT Gia đình Thực hành kĩ kì I Luyện tập Chia buồn, an ủi Ôn tập chương I Ôn LT-C Tập LV Ôn tập tổng hợp (t11) Sinh hoạt lớp [...]... phong trào bông hoa điểm 10 chào mừng ngày 20 -11 Lưu ý học sinh việc đi vế trong các ngày mưa lớn Thu nộp các khoản tiền đầu năm LỊCH BÁO GIẢNG HỌC KÌ I TUẦN: 11 Cách ngôn: Từ ngày: 1 /11/ 20 10 Đến ngày: 5 /11/ 20 10 Chị ngã em nâng Thứ Buổi Sáng Hai 1 /11 Ba 2 /11 chiều Môn C cờ T đọc Tập đọc Toán Tiết 1 2 3 4 Luyện TV 1 Mĩ thuật 2 NGLL Toán 1 Chiều Kể chuyện 2 Chính tả 3 Tên bài dạy chào cờ Bà cháu Bà... VH, VN chào mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam 12 trừ đi một số 12- 5 Bà cháu Bà cháu Năm 4 /11 Sáu 5 /11 Sáng 1 2 3 Cây xoài của ông em 32 - 8 Chữ hoa I Sáng Tư 3 /11 T Đọc Toán Tập viết Toán LT&câu Chính tả 1 2 3 52 - 28 TN đồ dùng và công việc trong nhà Cây xoài của ông em Thể dục Chiều L-ÂN TH-XH Đạo đức Toán Sáng Tập LV Thủ công 1 2 3 4 1 2 LT Việt Chiều LToán HĐTT 1 2 3 Gia đình Thực hành kĩ năng giữa kì... nhà làm phần bài tập còn lại ở trang 54 SGK và các bài tập trong VBT Luyện Toán : Mục tiêu : LUYỆN BẢNG 12 TRỪ ĐI MỘT SỐ DẠNG 12 – 8 = 12 – 2 – 6 = 4 ĐẶT TÍNH, TÍNH DẠNG 32 – 8; 52 – 28 GIẢI TOÁN - Luyện thuộc lòng bảng 12 trừ đi một số - Luyện thực hiện các phép trừ có nhớ dạng 12 – 8, 32 – 8, 52 – 28 - Luyện tìm số hạng trong một tổng - Luyện giải bài toán có lời văn bằng một phép trừ - HS khá, giỏi... ngày 5 tháng 11 năm 20 10 Toán: LUYỆN TẬP I/ Mục tiêu - Thuộc bảng 12 trừ đi một số - Thực hiện được phép trừ dạng 52 – 28 - Biết tìm số hạng của một tổng - Biết giải bài toán có một phép trừ dạng 52 – 28 II/ Các hoạt động dạy học Hoạt động của GV Hoạt động của HS A Kiểm tra : Bài 1, 3 / 54 B Bài mới - 2HS thực hiên yêu cầu HĐ1 Thực hành làm bài tập Bài 1/55: Tính nhẩm Bài 2/ 55: (cột 1 ,2) - HS nhẩm rồi... bằng 2, giấy nhỏ 3 câu thể hiện thái độ quan tâm, lo lắng Ví dụ: Đại Quang, ngày 12 – 11 – 20 10 Ông bà yêu quý! Biết tin ở quê ta bị bão nặng, cháu lo lắm Ông, bà có khỏe không ạ? Nhà cửa ở quê có việc gì không? Cháu mong ông, bà luôn mạnh khỏe, gặp nhiều may mắn Cháu nhớ ông bà nhiều Phước Đạt H 2 Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học - Dặn HS về nhà thực hành những điều đã học Thứ sáu ngày 5 tháng 11. .. HĐ1 Thực hành làm bài tập Bài 1/55: Tính nhẩm Bài 2/ 55: (cột 1 ,2) - HS nhẩm rồi nối tiếp nhau đọc kết quả - Gọi 2HS lên bảng, các HS còn lại làm vào - Đọc yêu cầu bài tập vở - 2HS trình bày trên bảng, các HS khác làm - Yêu cầu 1HS nêu cách đặt tính và cách thực vào vở hiện phép tính 62 – 27 Bài 3/55 (a, b) Yêu cầu HS nhắc lại quy tắc tìm số hạng - Đọc yêu càu bài tập chưa biết trong một tổng rồi tự... tiếng bắt đầu bằng g/ gh; 3 tiếng có - 2HS lên bảng làm bài âm đầu s/ x B Bài mới HĐ1 Giới thiệu bài H 2 Hướng dẫn nghe-viết 1 Hướng dẫn chuẩn bị - Đọc bài chính tả - 2HS đọc lại bài viết - Cây xoài có vẻ đẹp gì? - Cuối đông hoa nở trắng cành, đầu hè quả sai lúc lỉu Từng chùm quả to đu đưa theo gió - Hướng dẫn viết các từ khó - Luyện viết trên bảng con: xoài cát, cuối 2 Đọc cho HS viết bài vào vở đông,... tác dụng của đồ vật vẽ ẩn trong tranh (BT1) - Tìm được từ ngữ chỉ công việc đơn giản trong nhà có trong bài thơ “Thỏ thẻ” (BT2) II/ Đồ dùng dạy học - Tranh minh họa bài tập, bút dạ và giấy khổ to III/ Các hoạt động dạy học Hoạt động của GV Hoạt động của HS A Kiểm tra Bài 2, 4/ 82 - 2HS thực hiện yêu cầu B Bài mới HĐ1 Hướng dẫn làm bài tập Bài 1/90 - HS nêu yêu cầu bài tập - Phân bút dạ và giấy khổ to cho... của viết tên vật và tác dụng của nó Ví dụ: nó + 1 bát to để đựng thức ăn + 1 thìa to để xúc thức ăn + 2 cái đĩa to để đựng thức ăn + 1 ghế tựa để ngồi + ………… Bài 2/ 90 - HS đọc yêu cầu bài tập và bài thơ “Thỏ - Kẻ bảng thành 2 cột: một cột ghi những việc thẻ” bạn nhỏ muốn làm, cột kia ghi những việc - 2HS lên bảng, các HS khác làm vào VBT bạn nhỏ nhờ ông giúp + Những việc bạn nhỏ muốn làm để giúp ông:... được 92 cây, đội Một trồng - Bài toán hỏi gì ? được ít hơn đội Hai 38 cây - Hỏi đội Một trồng được bao nhiêu cây ? -1HS lên bảng, các HS khác làm trên bảng Bài 5/55 (nếu còn thời gian) con H: Có mấy hình tam giác màu trắng? - Đọc yêu cầu, quan sát hình vẽ - Có mấy hình tam giác màu xanh? - 4 hình - Có mấy hình tam giác nửa màu xanh, nửa - 4 hình màu trắng? - 2 hình Vậy khoanh vào chữ nào? H 2 Củng . chuyện Chính tả 1 2 3 12 trừ đi một số 12- 5 Bà cháu Bà cháu Tư 3 /11 Sáng T. Đọc Toán Tập viết 1 2 3 Cây xoài của ông em 32 - 8 Chữ hoa I Năm 4 /11 Sáng Toán LT&câu Chính tả 1 2 3 52 - 28 TN đồ dùng. Thứ năm ngày 4 tháng 11 năm 20 10 Toán: 52 – 28 I/ Mục tiêu - Biết thực hiện phép trừ có nhớ trong phạm vi 100, dạng 52 – 28 . - Biết giải bài toán có một phép trừ dạng 52 – 28 II/ Đồ dùng dạy học:. vẽ. - 4 hình. - 4 hình. - 2 hình. - D. Có 10 hình tam giác. Luyện Toán : LUYỆN BẢNG 12 TRỪ ĐI MỘT SỐ DẠNG 12 – 8 = 12 – 2 – 6 = 4. ĐẶT TÍNH, TÍNH DẠNG 32 – 8; 52 – 28 . GIẢI TOÁN Mục tiêu :