KHBM TOÁN 6

TIẾT TUẦN THÁNG KẾ HOẠCH BỘ MÔN TOÁN KHỐI (SỐ HỌC) TÊN BÀI DẠY – KIẾN THỨC TRỌNG TÂM - - PHƯƠNG PHÁP - - §1 TẬP HP SỐ PHẦN TỬ CỦA TẬP HP. HS làm quen với khái niệm tập hợp qua ví dụ tập hợp thường gặp toán học va đời sống. HS nhận biết số đối tượng cụ thể thuộc hay không thuộc tập hợp cho trước. HS biết viết tập hợp theo diễn đạt bằn lời toán, biết sử dụng kí hiệu Ï ; Ỵ . Rèn luyện cho học sinh tư linh hoạt dùng cách khác để viết tập hợp. § TẬP HP CÁC SỐ TỰ NHIÊN. HS biết tập hợp số tự nhiên , nắm qui ước thứ tự tập hợp số tự nhiên, biết biểu diễn số tự nhiên tia số, nắm điểm biểu diễn số nhỏ bên trái điểm biểu diễm sớ lớn tia số. HS phân biệt tập hợp N,N 8, biết sử dụng kí hiệu £ ³ , biết viết số tự nhiên liền sau, số tự nhiên liền trước số tự nhiên. - - - § GHI SỐ TỰ NHIÊN. HS hiểu hệ thập phân, phân biệt số chữ số hệ thập phân. Hiểu rõ hệ thập phân giá trò chữ số số thay đổi theo vò trí. HS biết đọc viết số LA MÃ không 30. HS thấy ưu điểm hệ thập phân việc ghi số tính toán ĐỒ DÙNG DẠY HỌC BÀI HỌC KINH NGHIỆM HỆ THỐNG BÀI TẬP Trực quan, gợi mở. Vấn đáp. - Phấn màu Phiếu học tập in sẵn tập. Bảng phụ viết sẵn đầu tập củng cố Rèn luyện cho Bài: 1,3,4 Hs tư linh hoạt dùng cách khác để viết tập hợp. Tực quan, gợi mở. Vấn đáp. - Phấn màu. Mô hình tia số. Bảng phụ Rèn luyện cho Bài: 6,7,9 Hs tính xác sử dụng kí hiệu. Vấn đáp. Trực quan, gợi mở - Bảng chữ Hs chưa Bài: 11,15 số bảng phân phân biệt biệt số chữ tập hợp ¥ số. ¥ * Bảng số la mã từ đến 30 Trang - - TIẾT TUẦN THÁNG KẾ HOẠCH BỘ MÔN TOÁN KHỐI (SỐ HỌC) PHƯƠNG PHÁP TÊN BÀI DẠY – KIẾN THỨC TRỌNG TÂM § SỐ PHẦN TỬ CỦA MỘT TẬP HP. TẬP HP CON - HS hiểu tập hợp có phần tử, có vô số phần tử phần tử nào. hểu khái niệm tập hợp khái niệm hai tập hợp nhau. - HS biết tìm số phần tử tập hợp, biết kiểm tra tập hợp tập hợp không tập hợp tập hợp cho trước, biết tập hợp tập hợp cho trước biết sử dụng kí hiệu Ì Ỉ. - Rèn luyện cho HS tính xác sử dụng kí hiệu Ỵ Ì LUYỆN TẬP - HS biết tìm số phần tử tập hợp ( lưu ý trường hợp phần tử mộ tập hợp viết dạng dãy số có quy luật. - Rèn luyện kó viết tập hợp , viết tập hợp tập ; . hợp cho trước, sử dụng đúng, xác cáckí hiệu Ì ; ỈỴ - Vận dụng kiến thức toán học vào số toán thực tế § PHÉP CỘNG VÀ PHÉP NHÂN - HS nắm vững tính chất giao quán, kết hợp phép cộng, phép nhân số tự nhiên, tính vhất phân phối phép nhân phép cộng biết phát biểu viết dạng tổng quát tính chất đó. - HS biết vận dụng tính chất vào tập tính nhẩm, tính nhanh. - HS biết vận dụng hợp lý tính chất phép cộng phép nhân vào giải toán ĐỒ DÙNG DẠY HỌC BÀI HỌC KINH NGHIỆM HỆ THỐNG BÀI TẬP Vấn đáp. Trực quan, gợi mở. Phấn màu. Bảng phụ Rèn luyện cho Bài: 16, 18, 20 Hs tính xác dùng kí hiệu - Vấn đáp gợi mở. - Hợp tác nhóm Bảng phụ. Phấn màu Hs chưa nắm Bài: 21, 22, 23, 24. vững tập hợp con. - - Trực quan, Bảng phụ ghi gợi mở. tính chất phép - Vấn đáp. cộng phép nhân số tự nhiên SGK trang 15 Hs biết dụng hợp lí tính chất phép cộng phép nhân giải tập. vận Bài: 26, 30 để Trang - - TIẾT TUẦN THÁNG KẾ HOẠCH BỘ MÔN TOÁN KHỐI (SỐ HỌC) TÊN BÀI DẠY – KIẾN THỨC TRỌNG TÂM - - - - PHƯƠNG PHÁP - Vấn đáp LUYỆN TẬP Củng cố cho HS phép cộng, phép nhâncác số tự gợi mở - Hợp tác nhiên. Rèn luyện kó vận dụng tính chất vào nhóm. tập tính nhẩm, tính nhanh. Biết vận dụng cách hợp lí tính chất phép cộng phép nhân vào giải toán. Biết sử dụng thành thạo máy tính bỏ túi LUYỆN TẬP HS biết vận dụng tính chát giao hoán, kết hợp phép cộng, phép nhân; tính chất phân phối phép nhân phép cộng vào tập ính nhẩm, tính nhanh. HS biết vận dụng hợp lý tính chất vào giải toán. Rèn luyện kỹ tính toán xác, hợp lý, nhanh. - Vấn đáp gợi mở. - Hợp tác nhóm ĐỒ DÙNG DẠY HỌC BÀI HỌC KINH NGHIỆM HỆ THỐNG BÀI TẬP Bảng phụ. Nhiều Hs chưa Bài: 31, 32, 33, 34 Tranh vẽ máy iết sử dụng máy tính bủ túi tính. phóng to. Máy tính bỏ túi. Phấn màu Một số Hs Bài: 35, 36, 37,38, Bảng phụ. yếu tính toán. 40. Máy tính bỏ túi. Không nắm vững cửu chương Trang - - TIẾT TUẦN THÁNG KẾ HOẠCH BỘ MÔN TOÁN KHỐI (SỐ HỌC) TÊN BÀI DẠY – KIẾN THỨC TRỌNG TÂM - - 10 - 11 - § PHÉP TRỪ VÀ PHÉP CHIA HS hiểu kết xcủa phép trừ số tự nhiên, kết phép chia số tự nhiên. HS nắm quan hệ sốtrong phép trừ, phép chia hết, pháp chia có dư. Rèn luyện cho HS vận dụng kiến thức phép trừ, phép chia để tím số chưa biết phép trừ, phép chia. Rèn luyện tính xác phát biểu gải toán. LUYỆN TẬP HS nắm mối quan hệ gữa số phép trừ, điều kiện để phép trừ thực được. Rèn luyện cho HS vận dụng kiến thức phép trừ để tính nhẩm, để giải vài toán thực tế. Rèn luyện tính cẩn thận, xác, trình bày rõ ràng mạch lạc. PHƯƠNG PHÁP - Trực quan, gợi mở. - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC SGK. Phấn màu BÀI HỌC KINH NGHIỆM Rèn luyện tính xác phát biểu giải toán. HỆ THỐNG BÀI TẬP Bài: 41, 41abd - Vấn đáp. Bảng phụ ghi Rèn luyện cho Bài: 47, 48, 49, 50, - Hợp tác số tập Hs vận dụng 51. nhóm. kiến thức phép trừ phép chia để giải số toán thực tế. - Vấn đáp gợi LUYỆN TẬP HS nắm quan hệ số phép trừ, mở. - Hợp tác phép chia hết, phép chia có dư. nhóm. Rèn luyện kỹ tính toán cho HS tính nhẩm. Rèn luyện cho HS vận dụng kiến thức phép trừ phép chia để giải số toán thực tế. Bảng phụ Máy tính bỏ túi Bài: 52,53,54,55. Trang - - TIẾT TUẦN THÁNG KẾ HOẠCH BỘ MÔN TOÁN KHỐI (SỐ HỌC) TÊN BÀI DẠY – KIẾN THỨC TRỌNG TÂM 12 - 13 - 10 14 - PHƯƠNG PHÁP ĐỒ DÙNG DẠY HỌC BÀI HỌC KINH NGHIỆM HỆ THỐNG BÀI TẬP - Trực quan, - Bảng bình phương § LUỸ THỪA VỚI SỐ MŨ TỰ NHIÊN gợi mở. số tự NHÂN HAI LUỸ THỪA CÙNG CƠ SỐ nhiên HS nắm đònh nghóa luỹ thừa, phân biệt - Vấn đáp. số số mũ, nắm công thức nhân hai luỹ thừa số. HS biết viết gọn tích nhiều thừa số bằn cách dùng luỹ thừa, biết tính giá trò luỹ thừa, biết nhân hai luỹ thừa số Hs thấy lợi Bài: 56,60 ích cách viết gọn luỹ thừa. § LUYỆN TẬP Hs phân biệt số số mũ, nắm công thức nhân hai luỹ thừa số HS biết viết gọn tích thừa số cách dùng luỹ thừa. Rèn luyện kỹ thực phép tính luỹ thừa cách thành thạo. § CHIA HAI LUỸ THỪA CÙNG CƠ SỐ HS nắm công thức chia hai luỹ thừa số, qui ước a0=1 ( a ¹ 0) HS biết chia hai luỹ thừa số. Rèn luyện cho HS tính xác vận dụng qui tắc nhâ chia hai luỹ thừa số. Học sinh Bài: 61, 62, 63, 64, chưa nắm 65ad vững cách tính luỹ thừa - Vấn đáp gợi mở - Hợp tác nhóm Bảng phụ - Trực quan, Bảng phụ ghi Rèn luyện Bài: 67, 69. gợi mở. tập 69/30 SGK cho Hs tính - Vấn đáp. xác vận dụng quy tắc Trang - - TIẾT TUẦN THÁNG KẾ HOẠCH BỘ MÔN TOÁN KHỐI (SỐ HỌC) 15 TÊN BÀI DẠY – KIẾN THỨC TRỌNG TÂM - 16 - 17 10 - § THỨ TỰ THỰC HIỆN CÁC PHÉP TÍNH HS nắm đươc qui ước thứ tự thực phép tính. HS vân dụng qui ước để tính giá trò biểu thức. Rèn luyện cho Hs tính cẩn thận, xác tính toán LUYỆN TẬP HS biết vận dụng qui ước thứ tự thực phép tính biểu thức để tính giá trò biểu thức. Rèn luyện cho HS tính cẩn thận, xác tính toán. Rèn luyện kỹ thực phép tính LUYỆN TẬP Hệ thống lại cho Hs khái niệm tập hợp phép tính cộng, trừ, nhân, chia, nâng lên luỹ thừa. Rèn luyện kó tính toán, tính cẩn thận, xác tính toán. PHƯƠNG PHÁP ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Trực quan, gợi mở. - Vấn đáp. - Vấn đáp gợi mở. - Hợp tác nhóm Bảng phụ . Phấn màu. BÀI HỌC KINH NGHIỆM HỆ THỐNG BÀI TẬP Học sinh Bài: 73ad, 74ac. tính toán yếu Bảng 1: ghi phép cộng, trừ, nhân, chia, nâng lến luỹ thừa trang 62 SGK Rèn luyện Bài: 77, 78, 80, 81, 82. tính cẩn thận xác thực phép tính. - Vấn đáp gợi Bảng phụ ghi bảng mở. - Hợp tác nhóm Tính giá trò biểu thức: 12000 – (1500.2 + 1800.3 + 1800.2:3) Trang - - TIẾT TUẦN THÁNG KẾ HOẠCH BỘ MÔN TOÁN KHỐI (SỐ HỌC) 18 TÊN BÀI DẠY – KIẾN THỨC TRỌNG TÂM - - 19 - PHƯƠNG PHÁP ĐỒ DÙNG DẠY HỌC BÀI HỌC KINH NGHIỆM HỆ THỐNG BÀI TẬP KIỂM TRA MỘT TIẾT Kiểm tra kả lónh hội kiến thức chương HS. Rèn khả tư duy, tính tính toán, xác, hợp lí Biết trình bày rõ ràng mạch lạc Phát đề phôtô - Trực quan, § 10 TÍNH CHẤT CHIA HẾT CỦA MỘT TỔNG Hs nắm tính chất chia hết tổng, hiệu. gợi mở. HS biết nhân tổn hai hay nhiều số, hiệu - Vấn đáp. hai số có hay không chia hết cho motä số mà không cần tính giá trò tổng, hiệu đó. Biết sử dụng kí hiệu Rèn luyện cho Hs tính xác vận dụng tính chất cia hết nói trên. Bảng phụ ghi H s chưa nắm Bài: 83, 84, 86. phần đóng khung tập trang 86 chia hết chia SGK. không hết Trang - - TIẾT TUẦN THÁNG KẾ HOẠCH BỘ MÔN TOÁN KHỐI (SỐ HỌC) TÊN BÀI DẠY – KIẾN THỨC TRỌNG TÂM - 10 20 - - 21 - PHƯƠNG PHÁP ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Vấn đáp. § 11 DẤU HIỆU CHIA HẾT CHO 2, CHO Hs hiểu sở lý luận dấu hiệu chia hết cho - Trực quan, gợi mở. 2, cho dựa vào kiến thức học lớp 5. Hs biết vận dụng kí hiệu chia hết co 2, cho để nhanh chóng nhận số, tổng hay hiệu có hay không chia hết cho 2, cho 5. Rèn luyện tính xác cho Hs phát biểu vận dụng giải toán tìm số dư, ghép số… Bảng phụ. Phấn màu. - Vấn đáp gợi mở - Hợp tác nhóm Bảng phụ. Hình vẽ phóng to LUYỆN TẬP Hs nắm vững ác kí hiệu chiahết cho 2, cho 5. Có kó thành thạo vận dụng dấu hiệu chia hết. Rèn tính cẩn thận, suy luận chặt chẽ cho Hs. Đặc biệt kiến thức áp dụng vào tập mang tính thực tế. BÀI HỌC KINH NGHIỆM HỆ THỐNG BÀI TẬP Rèn luyện cho Bài: 91, 92, 95. Hs tính xác phát biểu vận dụng giải tập Rèn tính 19 thận, luậnchặc cho Hs. cẩn Bài: 96, 97, 98, 99, suy 100. chẽ Trang - - TIẾT TUẦN THÁNG KẾ HOẠCH BỘ MÔN TOÁN KHỐI (SỐ HỌC) TÊN BÀI DẠY – KIẾN THỨC TRỌNG TÂM 22 - 23 - PHƯƠNG PHÁP - Vấn đáp. § 12 DẤU HIỆU CHIA HẾT CHO 3, CHO Hs nắm vững dấu hiệu chia hết cho 3, cho s sánh - Trực quan, gợi mở. với dấu hiệu chia hết cho 2, cho 5. Hs biết vận dụng dấu hiệu chia hết cho 3, cho để nhanh chóng nhận số có hay không chia hết cho 3, cho 9. Rèn luyện cho Hs tính xác phát biểu lý thuyết (so với lớp 5), vận dụng linh hoạt sáng tạo dạng tập. - Vấn đáp gợi LUYỆN TẬP Hs củng cố, khắc sâu kiến thức dấu hiệu chia hết cho 3, cho 9. mở. - Hợp tác Có kó vận dụng thành thạo dấu hiêụ chia nhóm hết. Rèn tính cẩn thận cho Hs tính toán. Đặc biệt HS biết cách kiểm tra kết phép nhân ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Bảng phụ. Phấn màu Bảng phụ BÀI HỌC KINH NGHIỆM HỆ THỐNG BÀI TẬP Hs yếu Bài: 101, 104. khả tính toán Giúp cho Hs biết Bài: 106, 107, 108, kiểm tra kết 109, 110. phép nhân. Trang - - TIẾT TUẦN THÁNG KẾ HOẠCH BỘ MÔN TOÁN KHỐI (SỐ HỌC) TÊN BÀI DẠY – KIẾN THỨC TRỌNG TÂM 24 - 25 11 PHƯƠNG PHÁP - Vấn đáp. § 13 ƯỚC VÀ BỘI Hs nắm đònh nghóa ước bội số, kí iệu - Trực quan, gợi mở. tập hợp ước, bội số. Hs biết kiểm tra số có hay không ước bội số cho trước, biết cách tìm ước bội số cho trước trường hợp đơn giản. Hs biết đònh ước bội toán thực tế đơn giản ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Phấn màu. SGK Bảng phụ ghi § 14 SỐ NGUYÊN TỐ. HP SỐ. BẢNG SỐ NGUYÊN - Vấn đáp. Trực quan, số tự nhiên từ - Hs nắm đònh nghóa số nguyên tố. Hợp số. đến 100 - Hs biết nhận số số nguyên hay hợp số gợi mở. trường hợp đơn giản, thuộc mười số nguyên tố đầu tiên, hiểu cách lập bảng số nguyên tố. - Hs biết vận dụng hợp lý kiến thức chia hết học để nhận biết hợp số. BÀI HỌC KINH NGHIỆM HỆ THỐNG BÀI TẬP Rèn tính cẩn Bài: 111a, thận cho Hs, Hs 113a, 114. biết sử dụng Ước bội toán. 112, Hs củng cố Bài: 115, 116, 119, khắc sâu đònh nghóa nguyên tố hợp số 26 - LUYỆN TẬP Hs củng cố, khắc sâu đònh nghóa số nguyên tố, hợp số. Hs bết nhận số số nguyên tố hay hợp số dựa vào kiến thức phép chia hết học. Hs vận dụng hợp lý kiến thức số nguyên tố, hợp số để giải toán thực tế - Vấn đáp gợi Bảng số nguyên tố mở. không vượt - Hợp tác 100. nhóm. Giúp cho Hs Bài: 120, 121, 122, nhận số 123, 124. nguyên tố, hợp số để giải toán thực tế. Trang - 10 - TIẾT TUẦN THÁNG KẾ HOẠCH BỘ MÔN TOÁN KHỐI (SỐ HỌC) TÊN BÀI DẠY – KIẾN THỨC TRỌNG TÂM 63 - 22 64 - 65 - PHƯƠNG PHÁP ĐỒ DÙNG DẠY HỌC BÀI HỌC KINH NGHIỆM HỆ THỐNG BÀI TẬP - Trực quan - Đàm thoại gợi mở - Bảng phụ. Phấn màu. SGK Hs chưa nắm Bài: 90; 91a; 93a; vững tính 94a. chất phân phối - Vấn đáp - Hợp tác nhóm - Bảng phụ. Phấn màu. SGK Bài: 95; 96; 97; 98a; 99a. - Trực quan, § 13 BỘI VÀ ƯỚC CỦA MỘT SỐ NGUYÊN Hs biết bội ước số nmguyên, khái niệm gợi mở. - Vấn đáp. “chia hết cho”. Hs hiểu ba tính chất liên quan với khái niện “chia hết cho”. Biết tìm ước bội số nguyên. Bảng phụ. Phấn màu. SGK Bài: 101; 102; 104a. § 12 TÍNH CHẤT CỦA PHÉP NHÂN Hs hiểu tính chất phép nhân giao hoán, kết hợp, nhân với 1, phân phối phép nhân phép cộng. Biết tìm dấu tích nhiều số nguyên Bước đầu có ý thức vận dụng tính chất phép nhân để tính nhanh giá trò biểu thức. LUYỆN TẬP Củng cố tính chất phép nhân nhận xét phép nhân nhiều số, phép nâng luỹ thừa. Biết áp dụng tính chất phép nhân để tính đúng, tính nhanh giá trò biểu thức, biến đổi biểu thức, xác đònh dấu nhiều số Trang - 21 - TIẾT TUẦN THÁNG KẾ HOẠCH BỘ MÔN TOÁN KHỐI (SỐ HỌC) TÊN BÀI DẠY – KIẾN THỨC TRỌNG TÂM - 66 - 23 67 - - 68 PHƯƠNG PHÁP ĐỒ DÙNG DẠY HỌC BÀI HỌC KINH NGHIỆM HỆ THỐNG BÀI TẬP Vấn đáp, gợi ÔN TẬP CHƯƠNG II Ôn tập cho HS khái niệm tập ¢ số nguyên, giá trò mở. tuyệt đối số nguyên, quy tắc cộng, trừ, nhân hai số nguyên tính chất phép cộng, phép nhân số nguyên. Hs vận dụng kiến thức vào tập so sánh số nguyên, thực phép tính tập giá trò tuyệt đối, số đối số nguyên. Bảng phụ. SGK Bài: 107; 108; 109; 110; 111; 112; 113; 114; 115; 116; 117; 118; 119. Vấn đáp, gợi ÔN TẬP CHƯƠNG II ¢ Củng cố tính chất , quy tắc dấu ngoặc, mở. quy tắc chuyển vế, bội ước số nguyên. Rèn luyện6 kỹ thực phép tính, tính nhanh giá trò biểu thức, tìm x, tìm bội ước số nguyên. Rèn luyện tính xác, tổng hợp cho học sinh. Bảng phụ. SGK Bài: 107; 108; 109; 110; 111; 112; 113; 114; 115; 116; 117; 118; 119. KIỂM TRA TIẾT. Kiểm tra kỹ vận dụng kiến thức học chương II học sinh toán thực tế. Đề kiểm tra. Trang - 22 - TIẾT TUẦN THÁNG KẾ HOẠCH BỘ MÔN TOÁN KHỐI (SỐ HỌC) TÊN BÀI DẠY – KIẾN THỨC TRỌNG TÂM 23 69 - 24 70 PHƯƠNG PHÁP - 71 - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC BÀI HỌC KINH NGHIỆM HỆ THỐNG BÀI TẬP § MỞ RỘNG KHÁI NIỆM PHÂN SỐ Hs thấy giống khác khái niệm phân số học tiểu học khái niệm phấn số lớp 6. Viết phân số mà tử mẫu số nguyên. Thấy số nguyên coi phân số với mẫu 1. Biết dùng phân số để biểu diễn nội dung thực tế. Vấn đáp. Trực quan, gợi mở. Phấn màu. SGK Hs chưa nắm BT: 1; 3; 2; dạng phân trang số phép chia số § PHÂN SỐ BẰNG NHAU. Hs nhận biết hai phân số nhau. Hs nhận dạng phân số không nhau, lập phân số từ đẳng thức tích. § TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN SỐ Hs nắm vững tính chất phân số. Vận dụng tính chất phân số. Vận dụng tính chất phân số để giải số tập đơn giản, viết phân số có mẫu âm thành phân số có mẫu dương. Bước đầu có khái niệm số hữu tỉ. - Vấn đáp. Trực quan, gợi mở. Bảng phụ. Phấn màu. SGK Hs chưa nắm BT: 6; 7ad; vững hai phân số - Vấn đáp. Trực quan, gợi mở. Bảng phụ. Phấn màu. SGK BT: 11; 12ab; 13abc. Trang - 23 - TIẾT TUẦN THÁNG KẾ HOẠCH BỘ MÔN TOÁN KHỐI (SỐ HỌC) TÊN BÀI DẠY – KIẾN THỨC TRỌNG TÂM 72 - 73 74 25 PHƯƠNG PHÁP - 75 - § RÚT GỌN PHÂN SỐ Hs hiểu rút gọn phân số biết cách rút gọn phân số. Hs biết phân số tối giản biết cách đưa phân số phân số tối giản. Bước đầu có kỹ rút gọn phân số, có ý thức viết phân số dạng tối giản LUYỆN TẬP Củng cố đònh nghóa phân số nhau, tính chất phân số, phân số tối giản. Rèn luyện kỹ rút gọn, so sánh phân số, lập phân số phân số cho trước. p dụng rút gọn phân số vào số toán có nội dụng thực tế. Rèn luyện kỹ rút gọn phân số dạng biểu thức, chứng minh phân số chứa chữ tối giản, biểu diễn phần đoạn thẳng hònh học. § QUY ĐỒNG MẪU NHIỀU PHÂN SỐ Hs hiểu quy đồng nhiều mẫu số, nắm bước tiến hành quy đồng mẫu nhiều phân số. Hs có kỹ quy đồng mẫu phân số. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC BÀI HỌC KINH NGHIỆM HỆ THỐNG BÀI TẬP Trực quan, gợi mở. Vấn đáp. Bảng phụ. Phấn màu. SGK Hs chưa nắm BT 15ab; 17ad. vững phân số tối giản phân số rút gọn - Vấn đáp. - Hợp tác nhóm - Bảng phụ. Phấn màu. SGK BT: 20; 21 22; 24; 26. trang 15 16 - Vấn đáp - Trực quan, gợi mở. Phấn màu. SGK BT: 28; 29ac. Trang - 24 - TIẾT TUẦN THÁNG KẾ HOẠCH BỘ MÔN TOÁN KHỐI (SỐ HỌC) TÊN BÀI DẠY – KIẾN THỨC TRỌNG TÂM 76 - 26 77 - 26 78 - PHƯƠNG PHÁP ĐỒ DÙNG DẠY HỌC BÀI HỌC KINH NGHIỆM HỆ THỐNG BÀI TẬP - Vấn đáp LUYỆN TẬP Rèn luyện kỹ quy đồng mẫu phân số theo - Hợp tác bước. Phối hợp rút gọn quy đồng mẫu, quy đồng nhóm mẫu so sánh phân số, tìm quy luật dãy số. Rèn giáo dục ý thức thức làm việc theo khoa học. Bảng phụ. SGK BT: 32; 33; 35; 36 trang 20 - 21 - Trực quan, § SO SÁNH PHÂN SỐ Hs hiểu vận dụng quy tắc so sánh phân số gợi mở. mẫu không mẫu, nhận biết phân - Vấn đáp. số âm, dương. Có kỹ viết phân số cho dạng phân số có mẫu dương để so sánh phân số. Bảng phụ. Phấn màu. SGK BT: 37; 38ab. § PHÉP CỘNG PHÂN SỐ Hs hiểu áp dụng quy tắc cộng hai phân số mẫu không mẫu. Có kỹ cộng phân số nhanh đúng. Có ý thức nhận xét đặc điểm cảc phân số để cộng nhanh đúng. Bảng phụ. SGK BT: 42ac; 43ac. Vấn đáp. Trực quan, gợi mở. Trang - 25 - TIẾT TUẦN THÁNG KẾ HOẠCH BỘ MÔN TOÁN KHỐI (SỐ HỌC) TÊN BÀI DẠY – KIẾN THỨC TRỌNG TÂM - 79 27 80 - PHƯƠNG PHÁP - Vấn đáp. LUYỆN TẬP Hs biết vận dụng quy tắc cộng hai phân số mẫu - Hợp tác nhóm. không mẫu. Có kỹ cộng phân số nhanh đúng. Có ý thức nhận xét đặc điểm cảc phân số để cộng nhanh đúng. Có thể rút gọn phân số trước cộng, rút gọn kết quả. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC BÀI HỌC KINH NGHIỆM HỆ THỐNG BÀI TẬP Bảng phụ. SGK BT: 44; 5; 46 trang 26 - 27 § TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÉP CỘNG PHÂN SỐ - Hs biết tính chất phép cộng phân số: giao hoán kết hợp, cộng với số 0. - Bước đầu có kỹ vận dụng tính chất để tính hợp lí, cộng nhiều phân số. - Có ý thức quan sát đặc điểm phân số để vận dụng tính chất phép cộng phân số. Trực quan, gợi mở. Vấn đáp. Tấm bìa (h.8) trang 18 SGK. bảng phụ BT: 47; 49. LUYỆN TẬP Hs có kỹ thực phép cộng phân số. Có kỹ vận dụng tính chất phép cộng phân số để tính hợp lýnhất lý cộng nhiều phân số. Có ý thức quan sát đặc điểm phân số để vận dụng tính chất phép cộng phân số. Hợp tác nhóm Vấn đáp. Bảng phụ. SGK Bt: 52; 53; 54ac; 55; 56a. 81 - Trang - 26 - TIẾT TUẦN THÁNG KẾ HOẠCH BỘ MÔN TOÁN KHỐI (SỐ HỌC) TÊN BÀI DẠY – KIẾN THỨC TRỌNG TÂM 28 82 84 29 85 BÀI HỌC KINH NGHIỆM HỆ THỐNG BÀI TẬP Bảng phụ. SGK Phấn màu BT: 58; 59ab; 60a. Bảng phụ. BT: 63ad; 64ac 65; 66; 68ad. - - Vấn đáp LUYỆN TẬP Hs có kỹ tìm số đối số, có kỹ thực - Hợp tác nhóm phép trừ phân số Rèn kỹ trình bày cẩn thận, xác - Bảng phụ. Phấn màu BT: 69ac; 71a. - § 10 PHÉP NHÂN PHÂN SỐ Hs biết vận dụng quy tắc nhân phân số. Có kỹ nhân phân số rút gọn phân số cần thiết. - Bảng phụ. SGK Phấn màu BT: 73; 74; 76a. - 83 § PHÉP TRỪ PHÂN SỐ Hs hiểu hai số đối nhau. Vận dụng quy tắc trừ phân số. Có kỹ tìm số đối số kỹ thực phép trừ phân số. Hiểu rõ mối quan hệ phép cộng phép trừ phân số. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Trực quan, gợi mở. Vấn đáp. PHƯƠNG PHÁP - - § 11 TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÉP NHÂN PHÂN SỐ - Hs biết tính chất phép nhân phân số, giao hoán, kết hợp, nhân với số 1, tính chất phân phối phép nhân phép cộng. - Có kỹ vận dụng tính chất để thực phép tính hợp lý, hân nhiều phân số. - Có ý thức quan sát đặc điểm phân số để vận dụng tính chất phép nhân phân số. Trực quan, gợi mở. Vấn đáp. Vấn đáp. Trực quan, gợi mở. Trang - 27 - TIẾT TUẦN THÁNG KẾ HOẠCH BỘ MÔN TOÁN KHỐI (SỐ HỌC) 86 TÊN BÀI DẠY – KIẾN THỨC TRỌNG TÂM 29 87 - 30 88 - 89 ĐỒ DÙNG DẠY HỌC LUYỆN TẬP - Vấn đáp Củng cố khắc sâu phép nhân phân số tính chất Om1 phép nhân phân số. Có kỹ vận dụng linh hoạt kiến thức học phép nhân phân số tính chất phép nhân phân số để giải toán. PHƯƠNG PHÁP - BÀI HỌC KINH NGHIỆM HỆ THỐNG BÀI TẬP BT: 78; 79; 80; 81; 82; 83 trang 40 - 41 Trực quan, gợi mở. Vấn đáp. Bảng phụ. Phấn màu BT: 84acg; 86a. - Vấn đáp. LUYỆN TẬP Hs biết vận dụng quy tắch chia phân số giải - Hợp tác nhóm toán. Có kỹ tìm số nghòch đảo số khác không kỹ thực phép chia phân số, tìm x. Rèn luyện cẩn thận, xác giải toán. Bảng phụ. BT: 89ac; 90abc; 91; 92; 93a. Trực quan, gợi mở. Vấn đáp. Bảng phụ. Phấn màu BT: 94; 95. § 12 PHÉP CHIA PHÂN SỐ Hs hiểu khái niệm số nghòch đảo biết cách tìm số nghòch đảo số khác 0. Hs hiểu vận dụng quy tắc chai phân số. Có kỹ thực phép chia phân số. § 13 HỖN SỐ. THẬP PHÂN. PHẦN TRĂM Hs hiểu khái niệm hỗn số, số thập phân, phần trăm. Có kỹ viết phân số dạng hỗn số ngược lại, biết sử dụng ký hiệu phần trăm. Trang - 28 - TIẾT TUẦN THÁNG KẾ HOẠCH BỘ MÔN TOÁN KHỐI (SỐ HỌC) TÊN BÀI DẠY – KIẾN THỨC TRỌNG TÂM - 90 - - PHƯƠNG PHÁP - Vấn đáp LUYỆN TẬP Hs biết cách thực phép tính hỗn số - Hợp tác nhóm. biết tính nhanh cộng hai hỗn số. Hs củng cố kiến thức viết hỗn số dưối dạng phân số ngược lại. Viết phân số dạng thập phân dùng ký hiệu phần trăm( ngược lại: viết dạng phần trăm dạng thập phân). Rèn tính cẩn thận, tính xác làm toán. Rèn tính nhanh tư sáng tạo giả toán. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Bảng phụ. BÀI HỌC KINH NGHIỆM HỆ THỐNG BÀI TẬP BT: 99; 100a; 101a; 102; 103; 104; 105. Trang - 29 - TIẾT TUẦN THÁNG KẾ HOẠCH BỘ MÔN TOÁN KHỐI (SỐ HỌC) TÊN BÀI DẠY – KIẾN THỨC TRỌNG TÂM - 31 91 92 - - - LUYỆN TẬP CÁC PHÉP TÍNH VỀ PHÂN SỐ VÀ THẬP PHÂN Thông qua tiết luyện tập, Hs rèn luyện kỹ thực phép tính phân số thập phân. Hs tìm cách khác để tính tổng hiệu hai hỗn số. Hs biết vận dụng linh hoạt, sáng tạo tính chất phép tính quy tắc dấu ngoặc để tính gá trò biểu thức cách nhanh nhất. Thông qua tiết luyện tập Hs củng cố khắc sâu kiến thức phép cộng, trừ, nhân, chia số thập phân. Có kỹ vận dụng linh hoạt kết có tính chất phép tính để kết mà không cần tính toán. Hs đònh hướng giải tập phối hợp phép tính phân số số thập phân. Qua luyện tập nhằm rèn cho Hs quan sát, nhận xét đặc điểm phép tính vềsố thập phân phân số. PHƯƠNG PHÁP ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Trực Bảng phụ quan, gợi mở. Vấn đáp. BÀI HỌC KINH NGHIỆM HỆ THỐNG BÀI TẬP Bài: 106; 107ac; 108a; 110ad; 111; 112; 114. Trang - 30 - TIẾT TUẦN THÁNG KẾ HOẠCH BỘ MÔN TOÁN KHỐI (SỐ HỌC) TÊN BÀI DẠY – KIẾN THỨC TRỌNG TÂM - 93 94 - KIỂM TRA TIẾT Cung cấp thông tin nhằm đánh giá mức độ nắm vững cách hệ thống phân số. Nắm vững hiểu khái niệm phân số, hỗn số, số thập phân, phần trăm. Cung cấp thông tin mức độ thành thạo kỹ tính đúng, nhanh, vận dụng linh hoạt đònh nghiã, tính chất giải toán phân số. Rèn tính kiến trì linh hoạt, cẩn thận, xác phán đoán lựa chọn hợp lí. §14 TÌM GIÁ TRỊ PHÂN SỐ CỦA MỘT SỐ CHO TRƯỚC - Hs nhận biết hiểu quy tắc tìm giá trò phân số số cho trước. - Có kỹ vận dụng quy tắc để tìm giá trò phân số số cho trước - Có ý thức áp dụng quy tắc để giải số tập thực tế. PHƯƠNG PHÁP ĐỒ DÙNG DẠY HỌC BÀI HỌC KINH NGHIỆM HỆ THỐNG BÀI TẬP Đề kiểm tra Trực quan, gợi mở. Vấn đáp. Bảng phụ. Máy tính bỏ túi BT: 115ad; 118. 32 Trang - 31 - TIẾT TUẦN THÁNG KẾ HOẠCH BỘ MÔN TOÁN KHỐI (SỐ HỌC) TÊN BÀI DẠY – KIẾN THỨC TRỌNG TÂM 95 96 97 - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Vấn đáp. LUYỆN TẬP Hs củng cố khắc sâu quy tắc tìm giá trò phân - Hợp tác nhóm số số cho trước. Có kỹ thành thạo tìm giá trò phân số số cho trước. Vận dụng linh hoạt, sáng tạo tập mang tính thực tiễn. Bảng phụ. Phiếu học tập Máy tính bỏ túi Trực quan, §15 TÌM MỘT SỐ BIẾT GIÁ TRỊ MỘT PHÂN SỐ - Hs biết hiểu quy tắc tìm số biết giá trò phân số gợi mở. nó. - Có kỹ vận dụng quy tắc tìm số biết giá trò phân số nó. - Biết vận dụng quy tắc để giải số toán thực tiễn. 33 98 99 PHƯƠNG PHÁP - - Vấn đáp LUYỆN TẬP Hs củng cố khắc sâu kiến thức tìm số - Hợp tác nhóm biết giá trò phân số nó. Có kỹ thành thạo tìm số biết giá trò phân số nó. Sử dụng máy tính bỏ túi thao tác giải tióan tìm số biết giá trò phân số nó. BÀI HỌC KINH NGHIỆM HỆ THỐNG BÀI TẬP BT: 121; 122; 123; 124. BT: 126; 128; 131. - Bảng phụ. Máy tính bỏ túi Hình vẽ Bảng trắc nghiệm BT: 132; 133; 135; 134. Trang - 32 - TIẾT TUẦN THÁNG KẾ HOẠCH BỘ MÔN TOÁN KHỐI (SỐ HỌC) TÊN BÀI DẠY – KIẾN THỨC TRỌNG TÂM 100 - 101 34 - - PHƯƠNG PHÁP ĐỒ DÙNG DẠY HỌC BÀI HỌC KINH NGHIỆM HỆ THỐNG BÀI TẬP § 16 TÌM TỈ SỐ CỦA HAI SỐ Hs hiểu ý nghóa biết cách tìm tỉ số hai số, tỉ số phần trăm, tỉ lệ xích. Có kỹ tìm tỉ số hai số, tỉ số phần trăm, tỉ lệ xích. Có ý thức áp dụng kiến thức kỹ nói vào việc giải số toán thực tiển. Trực quan, gợi mở Vấn đáp. Bảng phụ Bản đồ VN BT: 137; 139; 141. LUYỆN TẬP Củng cố kiến thức , quy tắc tỉ số hai số, tỉ số phần trăm, tỉ lệ xích. Rèn luyện kỹ tìm tỉ số , tỉ số phần trăm hai số, luyện ba toán phân số dạng tỉ số phần trăm. Hs biết áp dụng kiến thức kỹ tỉ số tỉ số phần trăm vào việc giải toán thực tế. Hợp tác nhóm Vấn đáp. Bảng phụ Ảnh “Cầu Mỹ Thuận” phóng to BT: 142; 143; 144; 145; 147 trang 59 Trang - 33 - TIẾT TUẦN THÁNG KẾ HOẠCH BỘ MÔN TOÁN KHỐI (SỐ HỌC) TÊN BÀI DẠY – KIẾN THỨC TRỌNG TÂM 102 - 103 35 104 105 - - - §17 BIỂU ĐỒ PHẦN TRĂM Hs biết đọc biểu đồ phần trăm dạng cột, ô vuông hình qoạt. Có kỹ vận dụng biểu đồ phần trăm dạng cột hình vuông. Có thức tìm hiểu biểu đồ phần trăm thực tế dựng biểu đồ phần trăm với số liệu thực tế. PHƯƠNG PHÁP Trực quan, gợi mở. Vấn đáp. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Bảng phụ Tranh vẽ biểu đồ BÀI HỌC KINH NGHIỆM HỆ THỐNG BÀI TẬP BT: 149; 150. Hợp tác nhóm LUYỆN TẬP Rèn luyện kỹ tính tỉ số phần trăm, đọc biểu đồ phần trăm, vẽ biểu đồ phần trăn dạng cột ô vuông. Trên sở số liệu thực tế, dựng biểu đồ phần trăm, kết hợp giáo dục ý thức vương lên cho học sinh. Bài: 151; 152; 153. Vấn đáp, gợi Bảng phụ ÔN TẬP CHƯƠNG III Hs hệ thống lại kiến thức trọng tâm mở phân số ứng dụng, so sánh phân số , phép tính phân số tính chất. Rèn luyện kỹ rút gọn phân số, tính giá trò biểu thức, tìm x. Rèn luyện kỹ so sánh, phân ích, tổng hợp cho Hs. Hệ thống ba toán phân số. Có ý thức áp dụng quy tắc để giải số toán thực tiễn. BT: 154; 155; 156; 157; 159ab; 160; 161a; 162a; 164; 165; 166. Trang - 34 - TIẾT TUẦN THÁNG KẾ HOẠCH BỘ MÔN TOÁN KHỐI (SỐ HỌC) TÊN BÀI DẠY – KIẾN THỨC TRỌNG TÂM 106 107 - 108 - - - - KIỂM TRA Kiểm tra lại kiến thức học. ÔN TẬP CUỐI NĂM ; . Ôn tập số kí hiệu tập hợp Ỵ ; Ï ; Ì ; ỈÇ n tập dấu hiệu chia hết cho: 2;3;5;9. Số nguyên hợp số, ước chung bội chung hai hay nhiều số. Rèn luyện việc sử dụng số ký hiệu tập hợp. Vận dụng ký hiệu chia hết, ước chung bội chung vào tập. ÔN TẬP CUỐI NĂM Ôn tập quy tắc cộng, trừ, nhân luỹ thừa số tự nhiên, số nguyên, phân số. n kỹ rút gọn phân số, so sánh phân số. n tập tính chất phép cộng, phép nhân số tự nhiên, số nguyên, phân số. Rèn luyện kỹ thực phép tính nhanh, tính hợp lý, so sánh tổng hợp cho học sinh tính hợp lý giá trò biểu thức. Luyện tập dạng toán tìm x. Luyện khả trình bày khoa học, xác, phát triển tư Hs. Luyện tập toán đố có nội dung thực tế trọng tâm ba toán phân số vài dạng khác chuyển động, nhiệt độ… Cung cấp cho Hs số kiến thức thực tế. Giáo dục cho Hs số kiến thức, kỹ giải toán PHƯƠNG PHÁP ĐỒ DÙNG DẠY HỌC BÀI HỌC KINH NGHIỆM HỆ THỐNG BÀI TẬP Đề kiểm tra Vấn đáp, gợi mở. - Vấn đáp, gợi mở. Bảng phụ Phiếu học tập BT: 168; 169; 170; 171abc; 172; 175; 176a; 177. BT: 168; 169; 170; 171abc; 172; 175; 176a; 177. Trang - 35 - TIẾT TUẦN THÁNG KẾ HOẠCH BỘ MÔN TOÁN KHỐI (SỐ HỌC) TÊN BÀI DẠY – KIẾN THỨC TRỌNG TÂM PHƯƠNG PHÁP ĐỒ DÙNG DẠY HỌC BÀI HỌC KINH NGHIỆM HỆ THỐNG BÀI TẬP thực tiễn. 109 110 THI HỌC KÌ II 111 TRẢ BÀI KIỂM TRA Trang - 36 - [...]... tìm x Rèn luyện kỹ năng so sánh, phân ích, tổng hợp cho Hs Hệ thống ba bài toán cơ bản về phân số Có ý thức áp dụng các quy tắc để giải một số bài toán thực tiễn BT: 154; 155; 1 56; 157; 159ab; 160 ; 161 a; 162 a; 164 ; 165 ; 166 Trang - 34 - TIẾT TUẦN THÁNG KẾ HOẠCH BỘ MÔN TOÁN KHỐI 6 (SỐ HỌC) TÊN BÀI DẠY – KIẾN THỨC TRỌNG TÂM 1 06 107 - 108 - - - - KIỂM TRA Kiểm tra lại các kiến thức đã học ÔN TẬP CUỐI... NGHIỆM HỆ THỐNG BÀI TẬP Biết tìm BCLN Bài: 149a, 150a một cách hợp lý trong từng trường hợp Bài: 152, 153, 154, 155 Học sinh còn Bài: 1 56, 157, 158 yếu về nâng luỹ thừa 160 ; 161 ; 162 ; 164 ; 168 trang 63 – 64 Bài: 159, Trang - 13 - TIẾT TUẦN THÁNG KẾ HOẠCH BỘ MÔN TOÁN KHỐI 6 (SỐ HỌC) TÊN BÀI DẠY – KIẾN THỨC TRỌNG TÂM 38 - 13 12 39 PHƯƠNG PHÁP ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Vấn đáp, gợi Bảng phụ ÔN TẬP CHƯƠNG I Ôn tập cho... 59ab; 60 a Bảng phụ BT: 63 ad; 64 ac 65 ; 66 ; 68 ad - - Vấn đáp LUYỆN TẬP Hs có kỹ năng tìm số đối của một số, có kỹ năng thực - Hợp tác nhóm hiện phép trừ phân số Rèn kỹ năng trình bày cẩn thận, chính xác - Bảng phụ Phấn màu BT: 69 ac; 71a - § 10 PHÉP NHÂN PHÂN SỐ Hs biết và vận dụng được quy tắc nhân phân số Có kỹ năng nhân phân số và rút gọn phân số khi cần thiết - Bảng phụ SGK Phấn màu BT: 73; 74; 76a 3... Vấn đáp, gợi mở Bảng phụ Phiếu học tập BT: 168 ; 169 ; 170; 171abc; 172; 175; 176a; 177 BT: 168 ; 169 ; 170; 171abc; 172; 175; 176a; 177 Trang - 35 - TIẾT TUẦN THÁNG KẾ HOẠCH BỘ MÔN TOÁN KHỐI 6 (SỐ HỌC) TÊN BÀI DẠY – KIẾN THỨC TRỌNG TÂM PHƯƠNG PHÁP ĐỒ DÙNG DẠY HỌC BÀI HỌC KINH NGHIỆM HỆ THỐNG BÀI TẬP và thực tiễn 109 110 THI HỌC KÌ II 111 TRẢ BÀI KIỂM TRA Trang - 36 - ... áp dụng kiến thức về ƯC, ƯCLN, BC,BCNN vào giải các bài toán thực tế BÀI HỌC KINH NGHIỆM HỆ THỐNG BÀI TẬP Rèn luyện kỹ Bài: 165 ; 166 ; năng tính toán 167 trang 63 cẩn thận, đúng, nhanh, trình bày khoa học Phát phiếu kiểm tra Trang - 14 - TIẾT TUẦN THÁNG KẾ HOẠCH BỘ MÔN TOÁN KHỐI 6 (SỐ HỌC) TÊN BÀI DẠY – KIẾN THỨC TRỌNG TÂM 14 40 - - 41 - 14 12 - 42 PHƯƠNG PHÁP ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Vấn đáp § 1 LÀM QUEN VỚI... 25a trang 75 hai hướng ngược nhau - Trực quan, gợi mở - Vấn đáp trục số Phấn màu Giúp Hs hiểu BT 27; 28; 30 được dùng số trang 76 nguên biểu thò sự tăng giảm Trang - 16 - TIẾT TUẦN THÁNG KẾ HOẠCH BỘ MÔN TOÁN KHỐI 6 (SỐ HỌC) TÊN BÀI DẠY – KIẾN THỨC TRỌNG TÂM 16 46 - 47 12 16 - 48 - LUYỆN TẬP Củng cố quy tắc cộng hai số nguyên cùng dấu, cộng hai số nguyên khác dấu Rèn luyện kỹ năng áp dụng quy tắc cộng... - 62 - - LUYỆN TẬP Củng cố quy tắc nhân hai số nguyên, đặc biệt quy tắc dấu Rèn luyện kỹ năng thực hiện phép hân hai số nguyên, bình phương của một số nguyên, sử dụng máy tính bỏ túi để thực hiện phép nhân Vấn đáp Hợp ác nhóm - Bảng phụ Phấn màu SGK Bt; 84; 85; 86; 87; 88; 89 trang 93 Trang - 20 - TIẾT TUẦN THÁNG KẾ HOẠCH BỘ MÔN TOÁN KHỐI 6 (SỐ HỌC) TÊN BÀI DẠY – KIẾN THỨC TRỌNG TÂM 63 - 22 64 - 65 ... số tối giản và phân số đã được rút gọn - Vấn đáp - Hợp tác nhóm - Bảng phụ Phấn màu SGK BT: 20; 21 22; 24; 26 trang 15 16 - Vấn đáp - Trực quan, gợi mở Phấn màu SGK BT: 28; 29ac 3 Trang - 24 - TIẾT TUẦN THÁNG KẾ HOẠCH BỘ MÔN TOÁN KHỐI 6 (SỐ HỌC) TÊN BÀI DẠY – KIẾN THỨC TRỌNG TÂM 76 - 26 77 - 26 78 - PHƯƠNG PHÁP ĐỒ DÙNG DẠY HỌC BÀI HỌC KINH NGHIỆM HỆ THỐNG BÀI TẬP - Vấn đáp LUYỆN TẬP Rèn luyện kỹ năng... tính chất cơ bản của phép nhân để tính đúng, tính nhanh giá trò biểu thức, biến đổi biểu thức, xác đònh dấu của nhiều số Trang - 21 - TIẾT TUẦN THÁNG KẾ HOẠCH BỘ MÔN TOÁN KHỐI 6 (SỐ HỌC) TÊN BÀI DẠY – KIẾN THỨC TRỌNG TÂM - 66 - 23 67 - - 68 PHƯƠNG PHÁP ĐỒ DÙNG DẠY HỌC BÀI HỌC KINH NGHIỆM HỆ THỐNG BÀI TẬP Vấn đáp, gợi ÔN TẬP CHƯƠNG II Ôn tập cho HS khái niệm tập ¢ các số nguyên, giá trò mở tuyệt đối của... thức trên vào các bài toán thực tế Vấn đáp Gợi mở - BÀI HỌC KINH NGHIỆM Bảng phụ Phấn màu SGK Giúp cho Hs rèn luyện khả năng hệ thống hoá cho hs Bảng phụ Phấn màu SGK HỆ THỐNG BÀI TẬP Rèn luyện kó năng thực hiện phép tính, tính nhanh KIỂM TRA MÔN TOÁN HỌC KỲ I TRẢ BÀI KIỂM TRA Trang - 19 - TIẾT TUẦN THÁNG KẾ HOẠCH BỘ MÔN TOÁN KHỐI 6 (SỐ HỌC) TÊN BÀI DẠY – KIẾN THỨC TRỌNG TÂM 59 2 21 61 BÀI HỌC KINH NGHIỆM . năng tính toán cẩn thận đúng, nhanh, khoa học. Vấn đáp, gợi mở. Bảng 1 về các phép tính cộng, trừ, nhân, chia, nâng lên luỹ thừa Bài: 159, 160 ; 161 ; 162 ; 164 ; 168 trang 63 – 64 . Trang. vào các bài toán thực tế. - Rèn kỹ năng tính toán cho HS Vấn đáp, gợi mở. Bảng phụ Rèn luyện kỹ năng tính toán cẩn thận, đúng, nhanh, trình bày khoa học. Bài: 165 ; 166 ; 167 trang 63 . 39 KIỂM. đáp gợi mở - Hợp tác nhóm Bảng phụ Học sinh chưa nắm vững cách tính luỹ thừa Bài: 61 , 62 , 63 , 64 , 65 ad 14 § 8 CHIA HAI LUỸ THỪA CÙNG CƠ SỐ - HS nắm được công thức chia hai luỹ thừa cùng