KẾ HOẠCH HƯỚNG dẫn học TOÁN 4 phương pháp VNEN

Trêng tiÓu häc Ph¬ng Phó Híng dÉn häc To¸n KẾ HOẠCH HƯỚNG DẪN HỌC TOÁN BÀI 32: EM ÔN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC I. MỤC TIÊU: - Em ôn lại: - Phép cộng, phép trừ số có nhiều chữ số. - Vận dụng số tính chất phép cộng để tính giá trị biểu thức số - Giải toán tìm hai số biết tổng hiệu hai số đó. II. CHUẨN BỊ: + Giáo viên: - Phiếu tập + Học sinh: - Thẻ số III. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY: 1. Khởi động tiết dạy: Ban Văn nghệ 2. Giới thiệu bài: Giáo viên ( Sau chủ tịch hội đồng điều khiển hoạt động Nhóm trưởng điều kiển tất hoạt động ) CÁC HOẠT ĐỘNG MỤC ĐÍCH 1. Hoạt động thực hành: a. Hoạt động 1: - Học sinh thực phép tính kiểm tra lẫn nhau. - Nhóm trưởng điều khiển hoạt a) 23629 động + - Giáo viên quan sát, giúp đỡ 35463 = 59092 b. Hoạt động 2: - Học sinh thực tập - Giáo viên quan sát kiểm tra c. Hoạt động 3: - Học sinh thực tập - Giáo viên quan sát, kiểm tra - Giáo viên nhận xét chốt kiến thức - Học sinh thực phép tính tính giá trị biểu thức - Học sinh thực tập ( tính cách thuận tiện ) Ví dụ: a) 94 + + 99 + = ( 99 + 1) +( 94 + ) = 100 + 100 = 200 4. Giáo viên nhận xét tiết học. * Những nội dung cần điều chỉnh: viªn: D¬ng ThuyÕt Giang Gi¸o Trêng tiÓu häc Ph¬ng Phó Híng dÉn häc To¸n KẾ HOẠCH HƯỚNG DẪN HỌC TOÁN BÀI 1: ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 000 I. MỤC TIÊU: - Em ôn tập đọc, viết cấu tạo số đến 100 000 II. CHUẨN BỊ: + Giáo viên: - Thẻ số - Phiếu tập (BT3) + Học sinh: - Thẻ số III. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY: 1. Khởi động tiết dạy: Ban Văn nghệ 2. Giới thiệu bài: Giáo viên ( Sau chủ tịch hội đồng điều khiển hoạt động Nhóm trưởng điều kiển tất hoạt động ) CÁC HOẠT ĐỘNG MỤC ĐÍCH 1. Hoạt động thực hành: a. Hoạt động 1: - Học sinh thực trò chơi trãi nghiệm kiến thức - Nhóm trưởng điều khiển hoạt ôn lại số đến 100 000 động trò chơi - Giáo viên quan sát, giúp đỡ - Học sinh thực tập (có phiếu tập BT3) Viết số 72601 b. Hoạt động 2: - Học sinh thực tập - Giáo viên quan sát kiểm tra - Giáo viên nhận xét chốt kiến thức 3. Hoạt động ứng dụng: - Học sinh tìm hiểu nội dung thực hành - Giáo viên gợi ý Nghì n Trăm Chục Đơn vị Đọc số Bảy mươi hai nghìn sáu trăm linh - Học sinh thực hoạt động ứng dụng nhà với hỗ trợ cộng đồng viªn: D¬ng ThuyÕt Giang Chục nghìn Gi¸o Trêng tiÓu häc Ph¬ng Phó Híng dÉn häc To¸n 4. Giáo viên nhận xét tiết học. * Những nội dung cần điều chỉnh: KẾ HOẠCH HƯỚNG DẪN HỌC TOÁN BÀI 1: ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 000 I. MỤC TIÊU: - Em ôn tập đọc, viết cấu tạo số đến 100 000 II. CHUẨN BỊ: + Giáo viên: - Thẻ số - Phiếu tập (BT3) + Học sinh: - Thẻ số III. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY: 1. Khởi động tiết dạy: Ban Văn nghệ 2. Giới thiệu bài: Giáo viên ( Sau chủ tịch hội đồng điều khiển hoạt động Nhóm trưởng điều kiển tất hoạt động ) CÁC HOẠT ĐỘNG MỤC ĐÍCH 1. Hoạt động thực hành: a. Hoạt động 1: - Học sinh thực trò chơi trãi nghiệm kiến thức - Nhóm trưởng điều khiển hoạt ôn lại số đến 100 000 động trò chơi - Giáo viên quan sát, giúp đỡ - Học sinh thực tập (có phiếu tập BT3) Viết số 72601 b. Hoạt động 2: - Học sinh thực tập - Giáo viên quan sát kiểm tra - Giáo viên nhận xét chốt kiến thức 3. Hoạt động ứng dụng: Nghì n Trăm Chục Đơn vị Đọc số Bảy mươi hai nghìn sáu trăm linh - Học sinh thực hoạt động ứng dụng nhà với hỗ trợ cộng đồng viªn: D¬ng ThuyÕt Giang Chục nghìn Gi¸o Trêng tiÓu häc Ph¬ng Phó Híng dÉn häc To¸n - Học sinh tìm hiểu nội dung thực hành - Giáo viên gợi ý 4. Giáo viên nhận xét tiết học. * Những nội dung cần điều chỉnh: viªn: D¬ng ThuyÕt Giang Gi¸o Trêng tiÓu häc Ph¬ng Phó Híng dÉn häc To¸n KẾ HOẠCH HƯỚNG DẪN HỌC TOÁN BÀI 1: ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 000 I. MỤC TIÊU: - Em ôn tập đọc, viết cấu tạo số đến 100 000 II. CHUẨN BỊ: + Giáo viên: - Thẻ số - Phiếu tập (BT3) + Học sinh: - Thẻ số III. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY: 1. Khởi động tiết dạy: Ban Văn nghệ 2. Giới thiệu bài: Giáo viên ( Sau chủ tịch hội đồng điều khiển hoạt động Nhóm trưởng điều kiển tất hoạt động ) CÁC HOẠT ĐỘNG MỤC ĐÍCH 1. Hoạt động thực hành: a. Hoạt động 1: - Học sinh thực trò chơi trãi nghiệm kiến thức - Nhóm trưởng điều khiển hoạt ôn lại số đến 100 000 động trò chơi - Giáo viên quan sát, giúp đỡ - Học sinh thực tập (có phiếu tập BT3) Viết số 72601 b. Hoạt động 2: - Học sinh thực tập - Giáo viên quan sát kiểm tra - Giáo viên nhận xét chốt kiến thức 3. Hoạt động ứng dụng: - Học sinh tìm hiểu nội dung thực hành - Giáo viên gợi ý 4. Giáo viên nhận xét tiết học. Chục nghìn Nghì n Trăm Chục Đơn vị Đọc số Bảy mươi hai nghìn sáu trăm linh - Học sinh thực hoạt động ứng dụng nhà với hỗ trợ cộng đồng * Những nội dung cần điều chỉnh: viªn: D¬ng ThuyÕt Giang Gi¸o Trêng tiÓu häc Ph¬ng Phó Híng dÉn häc To¸n KẾ HOẠCH HƯỚNG DẪN HỌC TOÁN BÀI 1: ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 000 I. MỤC TIÊU: - Em ôn tập đọc, viết cấu tạo số đến 100 000 II. CHUẨN BỊ: + Giáo viên: - Thẻ số - Phiếu tập (BT3) + Học sinh: - Thẻ số III. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY: 1. Khởi động tiết dạy: Ban Văn nghệ 2. Giới thiệu bài: Giáo viên ( Sau chủ tịch hội đồng điều khiển hoạt động Nhóm trưởng điều kiển tất hoạt động ) CÁC HOẠT ĐỘNG MỤC ĐÍCH 1. Hoạt động thực hành: a. Hoạt động 1: - Học sinh thực trò chơi trãi nghiệm kiến thức - Nhóm trưởng điều khiển hoạt ôn lại số đến 100 000 động trò chơi - Giáo viên quan sát, giúp đỡ - Học sinh thực tập (có phiếu tập BT3) Viết số 72601 b. Hoạt động 2: - Học sinh thực tập - Giáo viên quan sát kiểm tra - Giáo viên nhận xét chốt kiến thức 3. Hoạt động ứng dụng: - Học sinh tìm hiểu nội dung thực hành - Giáo viên gợi ý Nghì n Trăm Chục Đơn vị Đọc số Bảy mươi hai nghìn sáu trăm linh - Học sinh thực hoạt động ứng dụng nhà với hỗ trợ cộng đồng viªn: D¬ng ThuyÕt Giang Chục nghìn Gi¸o Trêng tiÓu häc Ph¬ng Phó Híng dÉn häc To¸n 4. Giáo viên nhận xét tiết học. * Những nội dung cần điều chỉnh: KẾ HOẠCH HƯỚNG DẪN HỌC TOÁN BÀI 1: ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 000 I. MỤC TIÊU: - Em ôn tập đọc, viết cấu tạo số đến 100 000 II. CHUẨN BỊ: + Giáo viên: - Thẻ số - Phiếu tập (BT3) + Học sinh: - Thẻ số III. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY: 1. Khởi động tiết dạy: Ban Văn nghệ 2. Giới thiệu bài: Giáo viên ( Sau chủ tịch hội đồng điều khiển hoạt động Nhóm trưởng điều kiển tất hoạt động ) CÁC HOẠT ĐỘNG MỤC ĐÍCH 1. Hoạt động thực hành: a. Hoạt động 1: - Học sinh thực trò chơi trãi nghiệm kiến thức - Nhóm trưởng điều khiển hoạt ôn lại số đến 100 000 động trò chơi - Giáo viên quan sát, giúp đỡ - Học sinh thực tập (có phiếu tập BT3) Viết số 72601 b. Hoạt động 2: - Học sinh thực tập - Giáo viên quan sát kiểm tra - Giáo viên nhận xét chốt kiến thức Nghì n Trăm Chục Đơn vị Đọc số Bảy mươi hai nghìn sáu trăm linh - Học sinh thực hoạt động ứng dụng nhà với viªn: D¬ng ThuyÕt Giang Chục nghìn Gi¸o Trêng tiÓu häc Ph¬ng Phó Híng dÉn häc To¸n 3. Hoạt động ứng dụng: hỗ trợ cộng đồng - Học sinh tìm hiểu nội dung thực hành - Giáo viên gợi ý 4. Giáo viên nhận xét tiết học. * Những nội dung cần điều chỉnh: KẾ HOẠCH HƯỚNG DẪN HỌC TOÁN BÀI 1: ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 000 I. MỤC TIÊU: - Em ôn tập đọc, viết cấu tạo số đến 100 000 II. CHUẨN BỊ: + Giáo viên: - Thẻ số - Phiếu tập (BT3) + Học sinh: - Thẻ số III. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY: 1. Khởi động tiết dạy: Ban Văn nghệ 2. Giới thiệu bài: Giáo viên ( Sau chủ tịch hội đồng điều khiển hoạt động Nhóm trưởng điều kiển tất hoạt động ) CÁC HOẠT ĐỘNG MỤC ĐÍCH 1. Hoạt động thực hành: a. Hoạt động 1: - Học sinh thực trò chơi trãi nghiệm kiến thức - Nhóm trưởng điều khiển hoạt ôn lại số đến 100 000 động trò chơi - Giáo viên quan sát, giúp đỡ - Học sinh thực tập (có phiếu tập BT3) Viết số 72601 Chục nghìn Nghì n Trăm Chục Đơn vị Đọc số Bảy mươi hai nghìn sáu trăm linh b. Hoạt động 2: - Học sinh thực tập - Giáo viên quan sát kiểm tra - Giáo viên nhận xét chốt kiến viªn: D¬ng ThuyÕt Giang Gi¸o Trêng tiÓu häc Ph¬ng Phó Híng dÉn häc To¸n thức 3. Hoạt động ứng dụng: - Học sinh tìm hiểu nội dung thực hành - Giáo viên gợi ý 4. Giáo viên nhận xét tiết học. - Học sinh thực hoạt động ứng dụng nhà với hỗ trợ cộng đồng * Những nội dung cần điều chỉnh: KẾ HOẠCH HƯỚNG DẪN HỌC TOÁN BÀI 1: ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 000 I. MỤC TIÊU: - Em ôn tập đọc, viết cấu tạo số đến 100 000 II. CHUẨN BỊ: + Giáo viên: - Thẻ số - Phiếu tập (BT3) + Học sinh: - Thẻ số III. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY: 1. Khởi động tiết dạy: Ban Văn nghệ 2. Giới thiệu bài: Giáo viên ( Sau chủ tịch hội đồng điều khiển hoạt động Nhóm trưởng điều kiển tất hoạt động ) CÁC HOẠT ĐỘNG MỤC ĐÍCH 1. Hoạt động thực hành: a. Hoạt động 1: - Học sinh thực trò chơi trãi nghiệm kiến thức - Nhóm trưởng điều khiển hoạt ôn lại số đến 100 000 động trò chơi - Giáo viên quan sát, giúp đỡ - Học sinh thực tập (có phiếu tập BT3) Viết số 72601 Chục nghìn Nghì n Trăm Chục Đơn vị Đọc số Bảy mươi hai nghìn sáu trăm linh b. Hoạt động 2: viªn: D¬ng ThuyÕt Giang Gi¸o Trêng tiÓu häc Ph¬ng Phó Híng dÉn häc To¸n - Học sinh thực tập - Giáo viên quan sát kiểm tra - Giáo viên nhận xét chốt kiến thức 3. Hoạt động ứng dụng: - Học sinh tìm hiểu nội dung thực hành - Giáo viên gợi ý 4. Giáo viên nhận xét tiết học. - Học sinh thực hoạt động ứng dụng nhà với hỗ trợ cộng đồng * Những nội dung cần điều chỉnh: 10 viªn: D¬ng ThuyÕt Giang Gi¸o Trêng tiÓu häc Ph¬ng Phó Híng dÉn häc To¸n KẾ HOẠCH HƯỚNG DẪN HỌC TOÁN BÀI 1: ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 000 I. MỤC TIÊU: - Em ôn tập đọc, viết cấu tạo số đến 100 000 II. CHUẨN BỊ: + Giáo viên: - Thẻ số - Phiếu tập (BT3) + Học sinh: - Thẻ số III. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY: 1. Khởi động tiết dạy: Ban Văn nghệ 2. Giới thiệu bài: Giáo viên ( Sau chủ tịch hội đồng điều khiển hoạt động Nhóm trưởng điều kiển tất hoạt động ) CÁC HOẠT ĐỘNG MỤC ĐÍCH 1. Hoạt động thực hành: a. Hoạt động 1: - Học sinh thực trò chơi trãi nghiệm kiến thức - Nhóm trưởng điều khiển hoạt ôn lại số đến 100 000 động trò chơi - Giáo viên quan sát, giúp đỡ - Học sinh thực tập (có phiếu tập BT3) Viết số 72601 b. Hoạt động 2: - Học sinh thực tập - Giáo viên quan sát kiểm tra - Giáo viên nhận xét chốt kiến thức 3. Hoạt động ứng dụng: - Học sinh tìm hiểu nội dung thực hành - Giáo viên gợi ý 4. Giáo viên nhận xét tiết học. Chục nghìn Nghì n Trăm Chục Đơn vị Đọc số Bảy mươi hai nghìn sáu trăm linh - Học sinh thực hoạt động ứng dụng nhà với hỗ trợ cộng đồng * Những nội dung cần điều chỉnh: 11 viªn: D¬ng ThuyÕt Giang Gi¸o Trêng tiÓu häc Ph¬ng Phó Híng dÉn häc To¸n KẾ HOẠCH HƯỚNG DẪN HỌC TOÁN BÀI 1: ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 000 I. MỤC TIÊU: - Em ôn tập đọc, viết cấu tạo số đến 100 000 II. CHUẨN BỊ: + Giáo viên: - Thẻ số - Phiếu tập (BT3) + Học sinh: - Thẻ số III. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY: 1. Khởi động tiết dạy: Ban Văn nghệ 2. Giới thiệu bài: Giáo viên ( Sau chủ tịch hội đồng điều khiển hoạt động Nhóm trưởng điều kiển tất hoạt động ) CÁC HOẠT ĐỘNG MỤC ĐÍCH 1. Hoạt động thực hành: a. Hoạt động 1: - Học sinh thực trò chơi trãi nghiệm kiến thức - Nhóm trưởng điều khiển hoạt ôn lại số đến 100 000 động trò chơi - Giáo viên quan sát, giúp đỡ - Học sinh thực tập (có phiếu tập BT3) Viết số 72601 b. Hoạt động 2: - Học sinh thực tập - Giáo viên quan sát kiểm tra - Giáo viên nhận xét chốt kiến thức 3. Hoạt động ứng dụng: - Học sinh tìm hiểu nội dung thực hành - Giáo viên gợi ý Nghì n Trăm Chục Đơn vị Đọc số Bảy mươi hai nghìn sáu trăm linh - Học sinh thực hoạt động ứng dụng nhà với hỗ trợ cộng đồng 12 viªn: D¬ng ThuyÕt Giang Chục nghìn Gi¸o Trêng tiÓu häc Ph¬ng Phó Híng dÉn häc To¸n 4. Giáo viên nhận xét tiết học. * Những nội dung cần điều chỉnh: KẾ HOẠCH HƯỚNG DẪN HỌC TOÁN BÀI 1: ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 000 I. MỤC TIÊU: - Em ôn tập đọc, viết cấu tạo số đến 100 000 II. CHUẨN BỊ: + Giáo viên: - Thẻ số - Phiếu tập (BT3) + Học sinh: - Thẻ số III. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY: 1. Khởi động tiết dạy: Ban Văn nghệ 2. Giới thiệu bài: Giáo viên ( Sau chủ tịch hội đồng điều khiển hoạt động Nhóm trưởng điều kiển tất hoạt động ) CÁC HOẠT ĐỘNG MỤC ĐÍCH 1. Hoạt động thực hành: a. Hoạt động 1: - Học sinh thực trò chơi trãi nghiệm kiến thức - Nhóm trưởng điều khiển hoạt ôn lại số đến 100 000 động trò chơi - Giáo viên quan sát, giúp đỡ - Học sinh thực tập (có phiếu tập BT3) Viết số 72601 b. Hoạt động 2: - Học sinh thực tập - Giáo viên quan sát kiểm tra - Giáo viên nhận xét chốt kiến thức 3. Hoạt động ứng dụng: Nghì n Trăm Chục Đơn vị Đọc số Bảy mươi hai nghìn sáu trăm linh - Học sinh thực hoạt động ứng dụng nhà với hỗ trợ cộng đồng 13 viªn: D¬ng ThuyÕt Giang Chục nghìn Gi¸o Trêng tiÓu häc Ph¬ng Phó Híng dÉn häc To¸n - Học sinh tìm hiểu nội dung thực hành - Giáo viên gợi ý 4. Giáo viên nhận xét tiết học. * Những nội dung cần điều chỉnh: 14 viªn: D¬ng ThuyÕt Giang Gi¸o [...]... dung thực hành - Giáo viên gợi ý 4 Giáo viên nhận xét tiết học Chục nghìn 7 Nghì n 2 Trăm Chục 6 0 Đơn vị 1 Đọc số Bảy mươi hai nghìn sáu trăm linh một - Học sinh thực hiện hoạt động ứng dụng ở nhà với sự hỗ trợ của cộng đồng * Những nội dung cần điều chỉnh: 11 viªn: D¬ng ThuyÕt Giang Gi¸o Trêng tiÓu häc Ph¬ng Phó 2 Híng dÉn häc To¸n 4 KẾ HOẠCH HƯỚNG DẪN HỌC TOÁN 4 BÀI 1: ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100... ThuyÕt Giang Chục nghìn 7 Gi¸o Trêng tiÓu häc Ph¬ng Phó 2 Híng dÉn häc To¸n 4 4 Giáo viên nhận xét tiết học * Những nội dung cần điều chỉnh: KẾ HOẠCH HƯỚNG DẪN HỌC TOÁN 4 BÀI 1: ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 000 I MỤC TIÊU: - Em ôn tập về đọc, viết cấu tạo các số đến 100 000 II CHUẨN BỊ: + Giáo viên: - Thẻ số - Phiếu bài tập (BT3) + Học sinh: - Thẻ số III TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY: 1 Khởi động tiết dạy: Ban...Trêng tiÓu häc Ph¬ng Phó 2 Híng dÉn häc To¸n 4 KẾ HOẠCH HƯỚNG DẪN HỌC TOÁN 4 BÀI 1: ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 000 I MỤC TIÊU: - Em ôn tập về đọc, viết cấu tạo các số đến 100 000 II CHUẨN BỊ: + Giáo viên: - Thẻ số - Phiếu bài tập (BT3) + Học sinh: - Thẻ số III TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY: 1 Khởi động tiết dạy: Ban Văn nghệ 2 Giới thiệu bài: Giáo viên... Đơn vị 1 Đọc số Bảy mươi hai nghìn sáu trăm linh một - Học sinh thực hiện hoạt động ứng dụng ở nhà với sự hỗ trợ của cộng đồng 13 viªn: D¬ng ThuyÕt Giang Chục nghìn 7 Gi¸o Trêng tiÓu häc Ph¬ng Phó 2 Híng dÉn häc To¸n 4 - Học sinh tìm hiểu nội dung thực hành - Giáo viên gợi ý 4 Giáo viên nhận xét tiết học * Những nội dung cần điều chỉnh: 14 viªn: D¬ng ThuyÕt Giang Gi¸o ... a Hoạt động 1: - Học sinh thực hiện trò chơi trãi nghiệm kiến thức - Nhóm trưởng điều khiển các hoạt ôn lại các số đến 100 000 động của trò chơi - Giáo viên quan sát, giúp đỡ - Học sinh thực hiện các bài tập (có cả phiếu bài tập BT3) Viết số 72601 b Hoạt động 2: - Học sinh thực hiện các bài tập - Giáo viên quan sát kiểm tra - Giáo viên nhận xét chốt kiến thức 3 Hoạt động ứng dụng: - Học sinh tìm hiểu... Giáo viên quan sát, giúp đỡ - Học sinh thực hiện các bài tập (có cả phiếu bài tập BT3) Viết số 72601 b Hoạt động 2: - Học sinh thực hiện các bài tập - Giáo viên quan sát kiểm tra - Giáo viên nhận xét chốt kiến thức 3 Hoạt động ứng dụng: - Học sinh tìm hiểu nội dung thực hành - Giáo viên gợi ý Nghì n 2 Trăm Chục 6 0 Đơn vị 1 Đọc số Bảy mươi hai nghìn sáu trăm linh một - Học sinh thực hiện hoạt động ứng... các hoạt động ) CÁC HOẠT ĐỘNG MỤC ĐÍCH 1 Hoạt động thực hành: a Hoạt động 1: - Học sinh thực hiện trò chơi trãi nghiệm kiến thức - Nhóm trưởng điều khiển các hoạt ôn lại các số đến 100 000 động của trò chơi - Giáo viên quan sát, giúp đỡ - Học sinh thực hiện các bài tập (có cả phiếu bài tập BT3) Viết số 72601 b Hoạt động 2: - Học sinh thực hiện các bài tập - Giáo viên quan sát kiểm tra - Giáo viên nhận... 100 000 II CHUẨN BỊ: + Giáo viên: - Thẻ số - Phiếu bài tập (BT3) + Học sinh: - Thẻ số III TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY: 1 Khởi động tiết dạy: Ban Văn nghệ 2 Giới thiệu bài: Giáo viên ( Sau khi chủ tịch hội đồng điều khiển hoạt động chính Nhóm trưởng điều kiển tất cả các hoạt động ) CÁC HOẠT ĐỘNG MỤC ĐÍCH 1 Hoạt động thực hành: a Hoạt động 1: - Học sinh thực hiện trò chơi trãi nghiệm kiến thức - Nhóm trưởng điều . Giang 2 Trêng tiÓu häc Ph¬ng Phó 2 Híng dÉn häc To¸n 4 4. Giáo viên nhận xét tiết học. * Những nội dung cần điều chỉnh: KẾ HOẠCH HƯỚNG DẪN HỌC TOÁN 4 BÀI 1: ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 000 I. MỤC TIÊU: -. Giang 6 Trêng tiÓu häc Ph¬ng Phó 2 Híng dÉn häc To¸n 4 4. Giáo viên nhận xét tiết học. * Những nội dung cần điều chỉnh: KẾ HOẠCH HƯỚNG DẪN HỌC TOÁN 4 BÀI 1: ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 000 I. MỤC TIÊU: -. Giang 12 Trêng tiÓu häc Ph¬ng Phó 2 Híng dÉn häc To¸n 4 4. Giáo viên nhận xét tiết học. * Những nội dung cần điều chỉnh: KẾ HOẠCH HƯỚNG DẪN HỌC TOÁN 4 BÀI 1: ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 000 I. MỤC TIÊU: -