GA Lớp 1 Tuần 23

Giáo án lớp Tuần 23 Tiếng Việt: Trường TH số Quảng An Ngày dạy: Học vần Bài 95 : OANH - OACH .I.Mục tiêu: 1.:Đọc& viết được: oanh-oach, doanh trại, thu hoạch. Đọc từ &câu ứng dụng Luyện nói từ đến câu theo chủ đề: nhà máy, cửa hàng, doanh trại 2.:Đọc &viết đúng,đẹp : oanh-oach, doanh trại, thu hoạch. Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề :Yêu thích môn học, thu gom giấy vụn để làm kế hoạch nhỏ .II.ĐDDH:tranh SGK Bộ ĐDDH Tiếng Việt .III.Các HĐDH: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 5p A.KTBC: Đọc : áo choàng, liến thoắng, dài ngoẵng . Viết bảng Nhận xét, ghi điểm B.Bài Đọc SGK 1.Giới thiệu bài: 2p Viết: oanh -oach Đọc theo GV 2.Dạy chữ ghi vần 10p a.Vần oanh: Đồng lần Phân tích - Ghép Đ/Vần, trơn Cá nhân ,tổ, lớp Có vần oanh, muốn có tiếng doanh ta thêm âm gì? Âm d Ghép Ghi: doanh Phân tích Đánh vần,Đọc trơn Cá nhân, tổ, lớp Đưa tranh,nêu CH QS, TL Ghi bảng: doanh trại Đọc trơn Cá nhân, tổ, lớp Trong từ doanh trại tiếng có vần oanh? Tiếng doanh Đọc vần, tiếng, từ Cá nhân, tổ, lớp b.Vần oach. Tương tự vần oanh So sánh vần oanh - oach HS so sánh Đọc toàn Cá nhân, tổ, lớp 3.*- Giải lao: 3p 4.Đọc TN ứng dụng: 5p Ghi bảng:khoanh tay kế hoạch mới toanh loạch xoạch Đọc thầm Gạch chân Tìm tiếng có vần Đọc trơn Cá nhân, tổ, lớp Trần Thị Ngọc Hiền Giáo án lớp Tuần 23 Trường TH số Quảng An Ngày dạy: Giải thích số từ Đọc mẫu 8p 5.Viết bảng HD quy trình Lưu ý nét nối chữ 4p Viết, đọc oanh oach doanh trại thu hoạch .Củng cố: Hôm học gì? Oanh - oach Đọc toàn Tiết .III.Các HĐDH: A.KTBC: Chỉ bảng Nhận xét B.Bài mới: 10p 1.Luyện đọc: a.Đọc toàn Chia phần, b.Đọc câu Đưa tranh, nêu CH Ghi bảng Gạch chân Đọc trơn Đọc mẫu c.Đọc SGK: Đọc phần Đọc toàn 5p Đọc cá nhân Cá nhân,tổ, lớp QS,TL Đọc thầm Tìm tiếng có vần Cá nhân, tổ, lớp Mỗi phần 2em HS đọc nối tiếp em đọc cá nhân 3p 5p 2.*- Giải lao: GDMT,NL 3.Luyện nói:nhà máy, cửa hàng, doanh trại QS, TL Đưa tranh,nêu câu hỏi 4.Luyện viết: Nêu lại quy trình Viết VTV Nhắc lại cách ngồi viết,cầm bút, đặt .IV.Củng cố,dặn dò: Ghép *Trò chơi:Tìm tiếng có vần học Nhận xét tiết học Chuẩn bị tiết sau Bổsung: . . . Trần Thị Ngọc Hiền Giáo án lớp Tuần 23 Tiếng Việt: Trường TH số Quảng An Ngày dạy: Học vần Bài 96 : OAT - OĂT .I.Mục tiêu: 1.:Đọc& viết được: oat-oăt, hoạt hình, loắt choắt. Đọc từ &câu ứng dụng Luyện nói từ đến câu theo chủ đề: Phim hoạt hình 2.:Đọc &viết đúng,đẹp : oat-oăt, hoạt hình, loắt choắt. Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề :Yêu thích môn học, thích xem phim hoạt hình. .II.ĐDDH:tranh SGK Bộ ĐDDH Tiếng Việt .III.Các HĐDH: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 5p A.KTBC: Đọc : xoài, hí hoáy, loay hoay Viết bảng Nhận xét, ghi điểm B.Bài Đọc SGK 1.Giới thiệu bài: 2p Viết: oat -oăt Đọc theo GV 2.Dạy chữ ghi vần 10p a.Vần oat: Đồng lần Phân tích - Ghép Đ/Vần, trơn Cá nhân ,tổ, lớp Có vần oat, muốn có tiếng hoạt ta thêm âm gì, dấu gì? Âm h, dấu nặng Ghép Ghi: hoạt Phân tích Đánh vần,Đọc trơn Cá nhân, tổ, lớp Đưa tranh,nêu CH QS, TL Ghi bảng: hoạt hình Đọc trơn Cá nhân, tổ, lớp Trong từ hoạt hình tiếng có vần oat? Tiếng hoạt Đọc vần, tiếng, từ Cá nhân, tổ, lớp b.Vần oăt Tương tự vần oat So sánh vần oat - oăt HS so sánh Đọc toàn Cá nhân, tổ, lớp 3p 3.*- Giải lao: 5p 4.Đọc TN ứng dụng: Ghi bảng: lưu loát chỗ ngoặt đoạt giải nhọn hoắt Đọc thầm Gạch chân Tìm tiếng có vần Đọc trơn Cá nhân, tổ, lớp Trần Thị Ngọc Hiền Giáo án lớp Tuần 23 8p 4p Trường TH số Quảng An Ngày dạy: Giải thích số từ Đọc mẫu 5.Viết bảng HD quy trình Lưu ý nét nối chữ oat oăt hoạt hình .Củng cố: Hôm học gì? Viết, đọc loắt choắt Oat - oăt Đọc toàn Tiết .III.Các HĐDH: A.KTBC: Chỉ bảng Nhận xét B.Bài mới: 10p 1.Luyện đọc: a.Đọc toàn Chia phần, b.Đọc câu Đưa tranh, nêu CH Ghi bảng Gạch chân Đọc trơn Đọc mẫu c.Đọc SGK: Đọc phần Đọc toàn 5p Đọc cá nhân Cá nhân,tổ, lớp QS,TL Đọc thầm Tìm tiếng có vần Cá nhân, tổ, lớp Mỗi phần 2em HS đọc nối tiếp em đọc cá nhân 3p 5p 2.*- Giải lao: GDMT,NL 3.Luyện nói:Phim hoạt hình QS, TL Đưa tranh,nêu câu hỏi 4.Luyện viết: Nêu lại quy trình Viết VTV Nhắc lại cách ngồi viết,cầm bút, đặt .IV.Củng cố,dặn dò: Ghép *Trò chơi:Tìm tiếng có vần học Nhận xét tiết học Chuẩn bị tiết sau Bổsung: . . . Trần Thị Ngọc Hiền Giáo án lớp Tuần 23 Trường TH số Quảng An Ngày dạy: Tiếng Việt: Học vần Bài 97 : Ôn tập .I.Mục tiêu: :Đọc viết vần TN, câu ứng dụng 91 - 97 :Phát âm đúng, chuẩn TN, câu ứng dụng 91 - 97 Nghe hiểu & kể đoạn truyện theo tranh truyện kể: Chú Gà Trống khôn ngoan :Xung phong đọc &im lặng nghe kể chuyện .II ĐDDH: Bảng ôn (bảng phụ) Tranh SGK .III.Các HĐDH: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 5p A.KTBC: GV đọc: rau diếp, tiếp nối, nườm nượp Viết bảng Nhận xét, ghi điểm B.Bài mới: Đọc SGK 1.Giới thiệu bài: 2. Ôn tập: 12 a.Các vần vừa học: Đọc vần (B1) GV đọc vần HS chữ vừa học tuần Gọi HS lên bảng HS chữ & đọc vần b.Ghép chữ thành tiếng Chỉnh sửa phát âm Đọc tiếng ghép Cá nhân, tổ, lớp 3p 3.*- Giải lao: 5p 4.Đọc TN ứng dụng: Ghi bảng: khoa học ngoan ngoãn khôn ngoan Đọc thầm Gạch chân Tìm tiếng có vần Đọc trơn Cá nhân, tổ, lớp Giải thích số từ Đọc mẫu 10p 5.Viết bảng con: HD quy trình Lưu ý nét nối chữ Viết, đọc 5p ngoan ngoãn khai hoang 5.Củng cố: Hôm học gì? Nhận xét tiết học Tiết Trần Thị Ngọc Hiền Ôn tập Đọc toàn Giáo án lớp Tuần 23 .III.Các HD dạy học: A.KTBC: Chỉ bảng, 5p Nhận xét, ghi điểm B.Bài mới: 1.Luyện đọc: .a.Nhắc lại ôn tiết b.Đọc câu: 10p Ghi bảng Gạch chân Đọc trơn Đọc mẫu c.Đọc SGK: Đọc phần Đọc toàn 3p 8p 2.*- Giải lao: 3.Kể chuyện: Chú Gà Trống khôn ngoan GV kể chuyện diễn cảm 2-3 lần(có tranh minh họa) Trường TH số Quảng An Ngày dạy: Đọc cá nhân Cá nhân, tổ, lớp Đọc thầm Tìm tiếng có vần Cá nhân, tổ, lớp em đọc cá nhân Mỗi phần em HS đọc nối tiếp em đọc cá nhân Đọc tên câu chuyện Theo dõi Thảo luận nhóm Đại diện nhóm thi tài Nhận xét, bổ sung * HS kể 2-3 đoạn truyện theo tranh Rút ý nghĩa. 4.Luyên viết: 8p Nhắc lại quy trình Lưu ý cách cầm bút, đặt .IV.Củng cố, dặn dò: *Trò chơi: Tìm tiếng có vần Viết VTV 5p Nhận xét, biểu dương Nhận xét tiết học Chuẩn bị tiết sau. Ghép Bổ sung . . . Trần Thị Ngọc Hiền Giáo án lớp Tuần 23 Tiếng Việt: Trường TH số Quảng An Ngày dạy: Học vần Bài 98 : UÊ - UY .I.Mục tiêu: 1.:Đọc& viết được: uê, uy, huệ, huy hiệu. Đọc từ &câu ứng dụng Luyện nói từ đến câu theo chủ đề: tàu hỏa, tàu thủy, ô tô, máy bay 2.:Đọc &viết đúng,đẹp : uê, uy, huệ, huy hiệu. Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề :Yêu thích môn học, biết lọai phương tiện giao thông .II.ĐDDH:tranh SGK Bộ ĐDDH Tiếng Việt .III.Các HĐDH: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 5p A.KTBC: Đọc : khoa học, ngoan ngoãn, khai hoang Viết bảng Nhận xét, ghi điểm B.Bài Đọc SGK 1.Giới thiệu bài: 2p Viết: uê - uy Đọc theo GV 2.Dạy chữ ghi vần 10p a.Vần uê: Đồng lần Phân tích - Ghép Đ/Vần, trơn Cá nhân ,tổ, lớp Có vần uê, muốn có tiếng huệ ta thêm âm gì, dấu gì? Âm h, dấu nặng Ghép Ghi: huệ Phân tích Đánh vần,Đọc trơn Cá nhân, tổ, lớp Đưa tranh,nêu CH QS, TL Ghi bảng: huệ Đọc trơn Cá nhân, tổ, lớp Trong từ huệ tiếng có vần uê? Tiếng huệ Đọc vần, tiếng, từ Cá nhân, tổ, lớp b.Vần uyTương tự vần uê So sánh vần uê - uy HS so sánh Đọc toàn Cá nhân, tổ, lớp 3p 3.*- Giải lao: 5p 4.Đọc TN ứng dụng: Ghi bảng: vạn tuế tàu thủy xum xuê khuy áo Đọc thầm Gạch chân Tìm tiếng có vần Đọc trơn Cá nhân, tổ, lớp Trần Thị Ngọc Hiền Giáo án lớp Tuần 23 8p 4p Trường TH số Quảng An Ngày dạy: Giải thích số từ Đọc mẫu 5.Viết bảng HD quy trình Lưu ý nét nối chữ uê uy huệ Viết, đọc huy hiệu .Củng cố: Hôm học gì? Uê - uy Đọc toàn Tiết .III.Các HĐDH: A.KTBC: Chỉ bảng Nhận xét B.Bài mới: 10p 1.Luyện đọc: a.Đọc toàn Chia phần, b.Đọc câu Đưa tranh, nêu CH Ghi bảng Gạch chân Đọc trơn Đọc mẫu c.Đọc SGK: Đọc phần Đọc toàn 5p Đọc cá nhân Cá nhân,tổ, lớp QS,TL Đọc thầm Tìm tiếng có vần Cá nhân, tổ, lớp Mỗi phần 2em HS đọc nối tiếp em đọc cá nhân 3p 5p 2.*- Giải lao: GDMT,NL 3.Luyện nói:tàu hỏa, ., ô tô, máy bay QS, TL Đưa tranh,nêu câu hỏi 4.Luyện viết: Nêu lại quy trình Viết VTV Nhắc lại cách ngồi viết,cầm bút, đặt .IV.Củng cố,dặn dò: Ghép *Trò chơi:Tìm tiếng có vần học Nhận xét tiết học Chuẩn bị tiết sau Bổsung: . . . Trần Thị Ngọc Hiền Giáo án lớp Tuần 23 Tiếng Việt: Trường TH số Quảng An Ngày dạy: Học vần Bài 99 : UƠ - UYA .I.Mục tiêu: 1.:Đọc& viết được: uơ, uya, hươ vòi, đêm khuya. Đọc từ &câu ứng dụng Luyện nói từ đến câu theo chủ đề: sáng sớm, chiều tối, đêm khuya 2.:Đọc &viết đúng,đẹp : uơ, uya, hươ vòi, đêm khuya. Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề :Yêu thích môn học, biết công lao vất vả cha mẹ. .II.ĐDDH:tranh SGK Bộ ĐDDH Tiếng Việt .III.Các HĐDH: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 5p A.KTBC: Đọc : vạn tuế, tàu thủy, khuy áo . Viết bảng Nhận xét, ghi điểm B.Bài Đọc SGK 1.Giới thiệu bài: 2p Viết: uơ - uya Đọc theo GV 2.Dạy chữ ghi vần 10p a.Vần uơ: Đồng lần Phân tích - Ghép Đ/Vần, trơn Cá nhân ,tổ, lớp Có vần uơ, muốn có tiếng hươ ta thêm âm gì? Âm h Ghép Ghi: huơ Phân tích Đánh vần,Đọc trơn Cá nhân, tổ, lớp Đưa tranh,nêu CH QS, TL Ghi bảng: hươ vòi Đọc trơn Cá nhân, tổ, lớp Trong từ hươ vòi tiếng có vần uơ? Tiếng huơ Đọc vần, tiếng, từ Cá nhân, tổ, lớp b.Vần uya Tương tự vần uơ So sánh vần uơ - uya HS so sánh Đọc toàn Cá nhân, tổ, lớp 3p 3.*- Giải lao: 5p 4.Đọc TN ứng dụng: Ghi bảng: thuở xưa giấy -pơ- luya Đọc thầm huơ tay phéc- mơ -tuya Tìm tiếng có vần Gạch chân Cá nhân, tổ, lớp Đọc trơn Trần Thị Ngọc Hiền Giáo án lớp Tuần 23 8p 4p Trường TH số Quảng An Ngày dạy: Giải thích số từ Đọc mẫu 5.Viết bảng HD quy trình Lưu ý nét nối chữ uơ uya huơ vòi đêm khuya .Củng cố: Hôm học gì? Viết, đọc Uơ - uya Đọc toàn Tiết .III.Các HĐDH: A.KTBC: Chỉ bảng Nhận xét B.Bài mới: 10p 1.Luyện đọc: a.Đọc toàn Chia phần, b.Đọc câu Đưa tranh, nêu CH Ghi bảng Gạch chân Đọc trơn Đọc mẫu c.Đọc SGK: Đọc phần Đọc toàn 5p Đọc cá nhân Cá nhân,tổ, lớp QS,TL Đọc thầm Tìm tiếng có vần Cá nhân, tổ, lớp Mỗi phần 2em HS đọc nối tiếp em đọc cá nhân 3p 5p GDMT,NL 2.*- Giải lao: QS, TL 3.Luyện nói:sáng sớm, ., đêm khuya Đưa tranh,nêu câu hỏi 4.Luyện viết: Viết VTV Nêu lại quy trình Nhắc lại cách ngồi viết,cầm bút, đặt Ghép .IV.Củng cố,dặn dò: *Trò chơi:Tìm tiếng có vần học Nhận xét tiết học Chuẩn bị tiết sau Bổsung: . . . Trần Thị Ngọc Hiền Giáo án lớp Tuần 23 Trường TH số Quảng An Ngày dạy: Toán: VẼ ĐOẠN THẲNG CÓ ĐỘ DÀI CHO TRƯỚC .I- Mục tiêu: 1.HS bước đầu biết dùng thước có vạch cm để vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước. 2. Vẽ đoạn thẳng có độ dài 10 cm. 3. Rèn luyện tính cẩn thận học toán. .II- Đồ dùng dạy - học: - GV HS sử dụng thước có vạch chia thành xăng ti mét, bảng .III- Các hoạt động dạy - học: TG Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh 5’ A- Kiểm tra cũ: - HS lên bảng, lớp làm vào nháp Giải toán theo tóm tắt sau: Bài giải Có: Tất có số là: Có: sách + = 10 (quyển) Có tất ……. Quyển Đ/s: 10 - GV nhận xét, cho điểm - HS ý theo dõi B- Dạy - học mới: 1- Giới thiệu (GT ngắn gọn) 10’ 2- HD HS thực thao tác -Vẽ đt có độ dài cho trước( đt dài cm) + Đặt thước (có vạch cm) lên tờ giấy trắng , tay trái giữ thước, tay phải cầm bút, chấm điểm trùng với vạch 0, điểm trùng với vạch 4. - Dùng bút nối điểm vạch với điểm vạch thẳng theo mép thước. Nhấc thước viết chữ A lên điểm đầu; viết chữ B lên điểm cuối đt. ta vẽ đt AB có độ dài cm- GV vừa HD vẽ vừa thao tác = tay bảng Mỗi bước dừng lại chút cho - HS nhắc lại cách vẽ HS quan sát. số HS xung phong lên vẽ 3’ 3.*- Giải lao: 17’ 4. Luyện tập: Bài 1:Vẽ đt có độ dài 5cm, 7cm, 2cm HS nêu Y/c - Cho HS thao tác giấy nháp sử HS thực theo HD GV dụng chữ in hoa để đặt tên cho đt (Lưu ý HS: tay trái giữ chặt thước kẻ để vẽ không bị xê lệch. Bài 2: - Giải toán theo TT sau - Cho HS đọc Y/c - Cho HS nêu TT; dựa vào TT để nêu - - HS thực theo HD Trần Thị Ngọc Hiền Giáo án lớp Tuần 23 BT, giải toán theo bước học. 3’ Bài 3:Vẽ đt AB; BC có độ dài Đt AB Đt BC có chung điểm nào? - GV khuyến khích vẽ theo nhiều cách khác .IV- Củng cố - dặn dò: Nhận xét tiết học Chuẩn bị tiết sau Trường TH số Quảng An Ngày dạy: Bài giải Cả hai đt có độ dài + = (cm) Đáp số: 8cm nêu Y/c bài: điểm B - HS thực theo Y/c. Bổsung: . . . Trần Thị Ngọc Hiền Giáo án lớp Tuần 23 TOÁN: Trường TH số Quảng An Ngày dạy: LUYỆN TẬP CHUNG .I.Mục tiêu : 1.Củng cố về: Đọc, viết, đếm số đến 20 . Giải toán có lời văn. 2.Đọc, viết, đếm số đến 20, biết cộng (không nhớ) số phạm vi 20, Biết giải toán có lời văn 3. Rèn luyện tính cẩn thận học toán. .II. Đồ dùng dạy - học: - số đếm 20 (số dán vào bìa tròn) sách HS .III- Các hoạt động dạy học: TG Giáo viên Học sinh 5’ A- Kiểm tra cũ: - Cho HS lên bảng vẽ đoạn thẳng có độ dài: - HS lên bảng 4cm; 7cm; 12cm - Dưới lớp vẽ nháp - GV nhận xét, cho điểm. B- Dạy - học mới: 2’ 1- Giới thiệu bài: (Trực tiếp) 25’ 2- Hướng dẫn, tổ chức HS tự làm BT Bài 1:- Điền số từ - 20 vào ô trống HS nêu Y/c HD HS điền số từ 1-20 theo TT vào ô trống. HS lên bảng, lớp làm - GV nhận xét, chỉnh sửa HS nhận xét Bài 2: Điền số thích hợp vào ô trống HS nêu Y/c HDHS cộng nhẩm phép cộng thứ - HS làm theo HD viết vào ô trống thứ nhất, lấy kq'đó cộng với số kq' cuối cùng. - GV nhận xét, chữa - Đọc miệng cách làm kq' 3’ 3.*- Giải lao: Bài 3: Giải toán - Cho HS đọc toán - HS đọc -GV gợi ý HS nêu TT, GV viết TT lên bảng - Y/c HS tự đặt câu hỏi để phân tích đề. BT cho biết ? - Có 12 bút xanh bút đỏ BT hỏi ? hộp bút có tất cái. - Cho HS tự giải trình bày giải - HS làm vở, HS lên bảng. - GV NX, chữa Bài 4: Điền số thích hợp vào ô trống: Nêu yêu cầu HDHS làm phép tính cộng HS làm vở, em lên bảng Chấm, nhận xét Đọc kết 3’ IV. Nhận xét, dặn dò: Nhận xét tiết học Chuẩn bị tiết sau Trần Thị Ngọc Hiền Giáo án lớp Tuần 23 Trường TH số Quảng An Ngày dạy: TOÁN: LUYỆN TẬP CHUNG (125) .I- Mục tiêu: 1.Cộng trừ nhẩm phạm vi 20,so sánh số phạm vi 20. Vẽ đoạn thẳng có số đo cho trước.Giải toán có lời văn có nội dung hình học. 2.Làm toán SGK 3. Rèn luyện tính cẩn thận học toán. .II- Đồ dùng dạy - học: - Bảng phụ, sách HS .III. Các hoạt động dạy - học: TG HĐ Giáo viên HĐ Học sinh 5’ A- Kiểm tra cũ: - Gọi HS lên bảng làm BT2 - Cho HS nhận xét bảng - GV nhận xét, cho điểm B.- Dạy - học mới: 2’ 1- Giới thiệu (trực tiếp) 25’ 2- Hướng dẫn làm BT: Bài 1: Tính Nêu yêu cầu - Khuyến khích HS tính nhẩm đánh - HS làm theo hướng dẫn viết kết phép tính. - HS khác nhận xét. - GV kiểm tra chữa Bài 2: Khoanh vào số Nêu yêu cầu - GV hướng dẫn em phải so sánh - HS làm sách số với nhau. - GV viết nội dung lên bảng. - HS lên bảng chữa - GV nhận xét, cho điểm 3’ 3.*- Giải lao: Bài 3: Vẽ đoạn thẳng có độ dài cm - Cho HS nêu yêu cầu. - Yêu cầu HS nhắc lại thao tác vẽ. HS nhắc lại - GV KT nhận xét. - HS lên bảng vẽ, lớp vẽ nháp Bài 4:Giải toán - GV treo bảng phụ có sẵn tóm tắt QS tóm tắt - Hướng dẫn - HS làm vào - 1HS lên bảng chữa - Gọi HS nhận xét bạn - GV kiểm tra chữa bài. 3’ .IV.- Củng cố - dặn dò: - Nhận xét chung học Chuẩn bị tiết sau Trần Thị Ngọc Hiền Bài giải Độ dài đoạn thẳng AC là: + = (cm) Đ/s: 9cm Giáo án lớp Tuần 23 Trường TH số Quảng An Ngày dạy: TOÁN: CÁC SỐ TRÒN CHỤC .I- Mục tiêu: 1. Nhận biết số lượng, đọc, viết số tròn chục 2.Biết so sánh số tròn chục. 3. Rèn luyện tính cẩn thận học toán. .II- Đồ dùng dạy - học: Các bó que tính, bó chục que tính, bảng gài, thẻ, bảng phụ .III- Các hoạt động dạy - học: TG HĐ Giáo viên HĐ Học sinh 5’ A- Kiểm tra cũ: GV gọi HS lên bảng - HS lên bảng làm BT 15 + = 8+2= 15 + = 18 + = 10 19 - = 10 - = 19 - = 15 10 - = - Yêu cầu HS nêu bước giải toán - 1, HS nêu - GV nhận xét cho điểm B- Dạy - học mới: 1- Giới thiệu bài: 10’ 2- G/thiệu số tròn chục: (từ 10 đến 90) a- Giới thiệu chục: - GV lấy bó chục qt gài lên bảng. - HS lấy bó chục qt bó que tính chục que tính? - chục que tính - GV viết chục gọi bao nhiêu? - Mười - GV viết số 10 vào cột số - GV viết "Mười" vào cột đọc số b- Giới thiệu chục (20): - Cho HS lấy bó que tính theo yêu cầu - HS lấy bó qt - GV gài bó que tính lên bảng ? bó que tính chục que tính ? - chục que tính - GV viết chục vào cột chục. ? chục gọi bao nhiêu? - Hai mươi - GV viết số 20 vào cột viết số - GV viết chữ hai mươi vào cột đọc số - Hai mươi c- Giới thiệu số 40, 50, 60, , 90: Giới thiệu với số 10, 20 3’ 3.*- Giải lao: 17’ 4- Luyện tập: Bài 1: Viết theo mẫu: - Gọi HS nêu yêu cầu - GV lật bảng phụ ghi sẵn - HS làm sách, - GV nhận xét, chỉnh sửa lên bảng chữa. Trần Thị Ngọc Hiền Giáo án lớp Tuần 23 Bài 2:Số tròn chục: - Cho HS đọc lại số tròn chục từ 10 đến 90 theo thứ tự ngược lại - Lưu ý HS: Mỗi ô trống viết số. - GV nhận xét, cho điểm Bài 3:- Diền dấu >, 60 80 > 40 60 < 90 - GV hỏi HS cách so sánh 1vài số - Nhận xét, cho điểm. 3’ .IV.- Củng cố - dặn dò: - Yêu cầu HS đọc số tròn chục từ 10 đến - HS đọc ĐT 90 từ 90 đến 10. - GV ghi bảng số: 15, 20, 9, 11…. - Số 20 Cho HS tìm số số tròn chục - Nhận xét chung học - HS nghe ghi nhớ Chuẩn bị tiết sau Bổsung: . . . Trần Thị Ngọc Hiền Giáo án lớp Tuần 23 Trường TH số Quảng An Ngày dạy: THỂ DỤC: BÀI THỂ DỤC - TRÒ CHƠI .I- Mục tiêu: - Học động tác phối hợp .Tiếp tục ôn trò chơi: Nhảy đúng, nhảy nhanh - Biết thực động tác phối hợp mức .Biết tham gia vào trò chơi * Lắng nghe tích cực và kĩ giải quyết vấn đề. 3. Tích cực, tự giác tập luyện .II- Địa điểm, phương tiện: - Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập - GV chuẩn bị còi kẻ sân chơi .III- Nội dung phương pháp lên lớp: TG Nội dung Phương pháp A- Phần mở đầu - Kiểm tra sở vật chất. Điểm danh - Phổ biến mục tiêu học - Thành hàng dọc 2- Khởi động: - Giậm chân chỗ theo nhịp 1, - Chạy nhẹ nhàng thành hàng dọc - Múa tập thể B- Phần 1- Học động tác phối hợp: - HS tập đồng loạt sau GV - HD tương tự động tác bụng làm mẫu Lưu ý: nhịp & hai chân thu với - Lần 3, 4, tập theo đk' tổ (Khác động tác bụng) trưởng - GV theo dõi, uốn nắn HS. - Cả lớp ôn theo đk' tổ trưởng, lớp trưởng 2- Ôn động tác: Vươn thở, tay, chân, - GV theo dõi, chỉnh sửa. vặn mình, bụng, phối hợp 3- Ôn điểm số hàng đọc theo tổ - Cho HS điểm số thi tổ 4- Ôn trò chơi "nhảy đúng, nhảy nhanh" - HS chơi tương tự tiết 22 - GV nêu lại luật chơi cách chơi C- Phần kết thúc: - Đừng vỗ tay hát - GV hệ thống hát (khen, nhắc nhở, giao bài) Bổsung: . . . Trần Thị Ngọc Hiền Giáo án lớp Tuần 23 Trường TH số Quảng An Ngày dạy: THỦ CÔNG: KẺ CÁC ĐOẠN THẲNG CÁCH ĐỀU .I- Mục tiêu: 1- Nắm cách kẻ đoạn thẳng cách kẻ đường thẳng cách đều. 2- Biết cách kẻ đoạn thẳng, kẻ đoạn thẳng cách đều,đường kẻ rõ & tương đối thẳng. * Lắng nghe tích cực và kĩ giải quyết vấn đề. 3.Giúp em yêu thích môn thủ công,dọn vệ sinh sau tiết học .II- Chuẩn bị: Hình vẽ mẫu đoạn thẳng cách đều.Bút chì, thước kẻ, giấy có kẻ ô .III- hoạt động dạy - học: TG HĐ Giáo viên HĐ Học sinh 5’ A- Kiểm tra cũ: KT chuẩn bị HS Cả lớp Nhận xét chuẩn bị HS B- Dạy - học mới: 1- Giới thiệu bài: Nghe 5’ 2- Hướng dẫn HS quan sát nhận xét - Cho HS quan sát. Quan sát Em nhận xét hai đầu đt AB ? đầu đt AB có điểm H: đt AB CD cách ô ? Cách ô H: Hãy kể đồ vật có đt cách ? cánh bảng… 5’ 3- GV hướng dẫn mẫu: a- HD HS cách kẻ đt: - Lấy điểm A điểm B dòng kẻ ngang.Đặt thước kẻ qua hai điểm, nối từ điểm A sang B ta đt AB. - Q/s giảng giải làm mẫu b- HD khoảng cách hai đoạn thẳng cách đều: - Từ điểm A B đếm xuống ô tuỳ ý. Đánh dấu điểm C D sau nối C với D ta đt CD cách với AB. 3’ 4.*- Giải lao: 15’ 5- Thực hành: Thực hành luyện tập + Đánh dấu điểm A B, kẻ nối hai điểm - HS thực hành giấy đt AB. kẻ ô + Đánh dấu hai điểm C, D kẻ tiếp đt CD cách đoạn AB. - GV quan sát, uốn nắn thêm cho HS thực hành. - Chú ý: Nhắc HS kẻ từ trái sang phải. 2’ .IV- Nhận xét - Dặn dò: Nhận xét tiết học Chuẩn bị tiết sau Trần Thị Ngọc Hiền Giáo án lớp Tuần 23 Trường TH số Quảng An Ngày dạy: Tự nhiên xã hội: CÂY HOA .I- Mục tiêu: 1- Nắm nơi sống tên phận số hoa. 2- Biết quan sát, phân biệt nói tên phận hoa. - Nói ích lợi hoa ** KN kiên định: từ chối lời rủ rê hái hoa nơi công cộng 3- Thái độ: - Ý thức chăm sóc hoa, không bẻ cành, hái hoa công cộng. .II- Chuẩn bị: - HS sưu tầm hoa mang đến lớp.Hình ảnh hoa 23 .III- Các hoạt động dạy học: TG Giáo viên Học sinh 5’ A- Kiểm tra cũ: ? Vì nên ăn sau? - Ăn sau có lợi cho sức khoẻ, giúp ta tránh táo bón, tránh bị chảy máu chân răng. ? Khi ăn rau cần ý ? - Lựa chọn rau sạch, rửa rạch Nhận xét, ghi điểm B- Dạy - học mới: 2’ 1- Giới thiệu 7’ 2- Quan sát hoa: Bước 1: Giao nhiệm vụ thực - HS làm việc CN - Hướng dẫn HS quan sát hoa mà mang đến lớp ? - Chỉ rõ phận hoa ? Gồm: Rễ, thân hoa. - Vì thích ngắm hoa ? Vì vừa thơm lại vừa có mầu sắc đẹp Bước 2: KT kết hoạt động - Gọi HS nêu yêu cầu trên. 3’ 3. Giải lao: 7’ 4- Làm việc với SGK: - Chia nhóm HS, giúp đỡ kiểm tra hành - HS quan sát nhóm 4, em động HS. đặt câu hỏi, em trả lời ? Trong có loại hoa ? Hoa hồng, huệ, đồng tiền… ? Em biết loại hoa không? HS trả lời ? Hoa dùng để làm ? - Hoa để trang trí cho đẹp, làm nước hoa, làm thuốc 5’ 5- Trò chơi với phiếu KT: Trần Thị Ngọc Hiền Giáo án lớp Tuần 23 Trường TH số Quảng An Ngày dạy: + Cách làm: Chia lớp thành đội dán phiếu KT lên bảng phút đội nhiều câu đội thắng. 3’ + Nội dung phiếu: Điền = - Cây hoa loại thực vật - Cây hoa khác su hào - Cây hoa có rễ, thân, lá, hoa - Lá hoa hồng có gai. - Thân hoa hồng có gai - Cây hoa để trang trí, làm cảnh - Cây hoa đồng tiền có thân cứng + GV nhận xét tuyên dương đội .IV- Củng cố - dặn dò: ? Em cho biết ích lợi hoa ? - vài HS trả lời GV: Cây hoa có ích lợi. Chúng ta không nên ngắt hoa, bẻ cành nơi công cộng. - Nhận xét chung học - HS nghe ghi nhớ Chuẩn bị tiết sau Bổsung: . . . Trần Thị Ngọc Hiền Giáo án lớp Tuần 23 Trường TH số Quảng An Ngày dạy: Đạo đức: ĐI BỘ ĐÚNG QUY ĐỊNH (Tiết 1) I.Mục tiêu: 1.Nêu số quy định đ/với người phù hợp với đ/ kiện giao thông địa phương 2. Nêu ích lợi việc quy định. ** Biết an toàn bộ. Phê phán, đánh giá những hành viddi bộ không đúng quy định. 3.Tôn trọng quy định theo luật định nhắc nhở người thực hiện. II.Chuẩn bị: Tranh minh hoạ phóng to theo nội dung bài. -Bìa tông vẽ đèn tín hiệu màu xanh, màu đỏ. III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động học sinh A KTBC:( 5’) Học sinh tự liên hệ việc cư xử với bạn HS nêu việc cư xử nào? đvới bạn theo câu hỏi GV nhận xét KTBC. GV. B.Bài : Giới thiệu ghi tựa. HS khác nhận xét bổ sung. Hoạt động : ( 7’)Phân tích tranh tập 1. HS hoạt động cá nhân q/s tranh GV HD HS phân tích tranh tâp 1.Nêu nêu ý kiến câu hỏi để HS trả lời cho tranh q/s nhận thấy được.Cho HS phát biểu ý kiến Giáo viên kết luận tranh: Học sinh khác nhận xét. .Hoạt động 2( 8’) Làm tập theo cặp: GV yêu cầu HS q/s tranh tập cho biết: HS q/s thảo luận. Theo + Những quy định? Bạn sai? Vì tranh HS trình bày kết quả, bổ sung ý kiến, sao? Như có an toàn hay không? Học sinh nhắc lại. GV kết luận: * Giải lao ( 3’) Hoạt động 3: ( 7’)Liên hệ thực tế: Giáo viên yêu cầu học sinh tự liên hệ: + Hàng ngày em thường qua đường nào? Đi đâu? + Đường giao thông nào? có đèn tín hiệu giao thông hay không? Có vạch sơn dành cho người không?, có vỉa hè không? + Em thực việc sao? + GV tổng kết khen ngợi HS thực tốt việc lại ngày theo luật giao thông đường bộ. Cần lưu ý đoạn đường nguy hiểm, thường xảy tai nạn giao thông. IV Củng cố:( 3’) Nhận xét, tuyên dương. Học bài, chuẩn bị sau. T/hiện quy định theo luật giao thông đường bộ. Trần Thị Ngọc Hiền Giáo án lớp Tuần 23 Trường TH số Quảng An Ngày dạy: SINH HOẠT TẬP THỂ: SINH HOẠT LỚP I.Mục tiêu: 1.Đánh giá ưu khuyết điểm tuần. Triển khai kế hoạch tuần tới 2.Nắm được kế hoạch tuần .để thực hiện. 3. Có ý thức xây dựng nề nếp lớp tốt. II. Các HĐ dạy học: TG HĐ CỦA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC SINH 2p 1. Khởi động: Hát tập thể 20p 2. Hoạt động 1:Nhận xét hoạt động tuần qua a. Đánh giá ưu khuyết điểm của các thành Tổ trưởng viên tổ Lớp trưởng đánh giá chung số HS phê & tự phê bình b.Đánh giá hoạt động chung: + Học tập, chuyên cần: Lớp phó học tập + Vệ sinh, trực nhật Lớp phó lao động + HĐ 15p đầu giờ Lớp phó VTM + Các HĐ khác: Lớp trưởng * Nhận xét chung: . . . Tồn tại: 3. Hoạt động 2: Nêu kế hoạch tuần tới: 7p 4. Hoạt động 3: Sinh hoạt văn nghệ, trò chơi . 5p Bổsung: . . Trần Thị Ngọc Hiền Giáo án lớp Tuần 23 Trường TH số Quảng An Ngày dạy: Tiếng Việt+ ÔN LUYỆN I. Mục tiêu: 1.Ôn luyện đọc, viết ô li & làm tập, viết tả 2. Trình bày vào ô li đúng, đẹp, rõ ràng, mẫu chữ. Làm tập. Đọc thuộc học vần , 93, 94, 95. Nghe & viết tả 3. Yêu thích môn học, thi đua luyện viết chữ đẹp. II. Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, tập III. Các hoạt động dạy học: TIẾT TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 2’ A.Giới thiệu vấn đề cần ôn luyện Nghe B. Ôn luyện: 10’ 1. Đọc sách giáo khoa: Cho HS đọc toàn Cá nhân, tổ, lớp Đọc phần HS yếu đánh vần Theo dõi, giúp đỡ HS yếu Kiểm tra toàn học sinh Nhận xét 20’ 2. Viết ô li GV hướng dẫn Viết trang vào ô li oan oăn giàn khoan tóc xoăn Theo dõi, giúp đỡ HS yếu Chấm, nhận xét 2’ 12’ 3’ 15’ TIẾT A.Giới thiệu vấn đề cần ôn luyện B. Ôn luyện: 1. Hướng dẫn HS làm tập a. Tìm tiếng có vần: GV đọc: oan, oăn, oang, oăng,oanh . Nhận xét, biểu dương b. Bài tập điền: GV ghi bảng Điền oan hay oăn Giàn kh tóc x Hân h . băn kh . 2. Giải lao: 3. Viết tả: GV đọc: Cô dạy .em học Trần Thị Ngọc Hiền HS nghe & viết bảng con. em lên bảng Đọc lại toàn tiếng bảng Nhận xét HS xung phong lên bảng Lớp làm bảng HS nghe & viết Giáo án lớp Tuần 23 Trường TH số Quảng An Ngày dạy: Chấm, nhận xét IV. Nhận xét, dặn dò: 5’ Nhận xét tiết học Chuẩn bị tiết sau Bổsung: . . . Toán+ ÔN LUYỆN I.Mục tiêu: 1. Ôn luyện giải toán có lời văn. 2.Làm tập Biết trình bày vào ô li đẹp, rõ ràng Rèn luyện tính cẩn thận học toán II. Đồ dùng dạy học: III. Các hoạt động dạy học: TG 2’ 27’ 3’ Hoạt động giáo viên A.Giới thiệu vấn đề cần ôn luyện B. Ôn luyện: 1. Hướng dẫn HS làm tập Bài tập 1: GV ghi bảng tóm tắt & hướng dẫn TT: Có : gà Thêm : gà Có tất :…con gà 2. Giải lao: Bài tập 2: GV ghi bảng tóm tắt & hướng dẫn TT: Có : 10 que tính Thêm : que tính Có tất :…que tính Hoạt động học sinh Nghe HS làm vào ô li, em lên bảng Bài giải: Có tất số gà là: + = 10 ( gà) Đáp số: 10 gà HS làm vào ô li, em lên bảng Bài giải: Có tất số que tính là: 10 + = 13 ( que tính) Đáp số: 13 que tính 3’ IV. Nhận xét, dặn dò: Nhận xét tiết học Chuẩn bị tiết sau Bổsung: . . . . Trần Thị Ngọc Hiền Giáo án lớp Tuần 23 Trường TH số Quảng An Ngày dạy: Tiếng Việt+ ÔN LUYỆN I. Mục tiêu: 1.Ôn luyện đọc, viết ô li & làm tập, viết tả 2. Trình bày vào ô li đúng, đẹp, rõ ràng, mẫu chữ. Làm tập. Đọc thuộc học vần 96, 97. Nghe & viết tả 3. Yêu thích môn học, thi đua luyện viết chữ đẹp. II. Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, tập III. Các hoạt động dạy học: TIẾT TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 2’ A.Giới thiệu vấn đề cần ôn luyện Nghe B. Ôn luyện: 10’ 1. Đọc sách giáo khoa: Cho HS đọc toàn Cá nhân, tổ, lớp Đọc phần HS yếu đánh vần Theo dõi, giúp đỡ HS yếu Kiểm tra toàn học sinh Nhận xét 20’ 2. Viết ô li GV hướng dẫn Viết trang vào ô li oat oăt đoạt giải nhọn hoắt Theo dõi, giúp đỡ HS yếu Chấm, nhận xét 2’ 12’ TIẾT A.Giới thiệu vấn đề cần ôn luyện B. Ôn luyện: 1. Hướng dẫn HS làm tập a. Tìm tiếng có vần: GV đọc: oan, oăn, oang, oăng,oanh . Nhận xét, biểu dương b. Bài tập nối GV ghi bảng số BT nối Nhận xét, ghi điểm 3’ 15’ 2. Giải lao: 3. Viết tả: GV đọc: Hoa đào .dát vàng Chấm, nhận xét Trần Thị Ngọc Hiền HS nghe & viết bảng con. em lên bảng Đọc lại toàn tiếng bảng Nhận xét HS xung phong lên bảng Lớp theo dõi, sửa sai Đọc toàn bảng HS nghe & viết Giáo án lớp Tuần 23 Trường TH số Quảng An Ngày dạy: IV. Nhận xét, dặn dò: 5’ Nhận xét tiết học Chuẩn bị tiết sau Bổsung: . . . Toán+ ÔN LUYỆN I.Mục tiêu: 1. Ôn luyện giải toán có lời văn. 2.Làm tập Biết trình bày vào ô li đẹp, rõ ràng Rèn luyện tính cẩn thận học toán II. Đồ dùng dạy học: III. Các hoạt động dạy học: TG 2’ 27’ 3’ Hoạt động giáo viên A.Giới thiệu vấn đề cần ôn luyện B. Ôn luyện: 1. Hướng dẫn HS làm tập Bài tập 1: GV ghi bảng tóm tắt & hướng dẫn TT: Có : 17 cá Thêm : cá Có tất :…con cá? 2. Giải lao: Bài tập 2: GV ghi bảng tóm tắt & hướng dẫn TT: Có : 10 que tính Thêm : que tính Có tất :…que tính Hoạt động học sinh Nghe HS làm vào ô li, em lên bảng Bài giải: Có tất số cálà: 17 +2 = 19 ( cá) Đáp số: 19 concá HS làm vào ô li, em lên bảng Bài giải: Có tất số que tính là: 10 + 6= 16 ( que tính) Đáp số: 16que tính 3’ IV. Nhận xét, dặn dò: Nhận xét tiết học Chuẩn bị tiết sau Bổsung: . . . Trần Thị Ngọc Hiền [...]... 2 = 19 - 4 = 15 10 - 2 = 8 - Yêu cầu HS nêu các bước giải toán - 1, 2 HS nêu - GV nhận xét cho điểm B- Dạy - học bài mới: 1- Giới thiệu bài: 10 ’ 2- G/thiệu các số tròn chục: (từ 10 đến 90) a- Giới thiệu 1 chục: - GV lấy 1 bó 1 chục qt và gài lên bảng - HS lấy ra bó 1 chục qt 1 bó que tính hay là mấy chục que tính? - 1 chục que tính - GV viết 1 chục còn được gọi là bao nhiêu? - Mười - GV viết số 10 vào... Giới thiệu như với số 10 , 20 3’ 3.*- Giải lao: 17 ’ 4- Luyện tập: Bài 1: Viết theo mẫu: - Gọi HS nêu yêu cầu - GV lật bảng phụ ghi sẵn bài 1 - HS làm trong sách, lần lượt - GV nhận xét, chỉnh sửa lên bảng chữa Trần Thị Ngọc Hiền Giáo án lớp 1 Tuần 23 Bài 2:Số tròn chục: - Cho 2 HS đọc lại các số tròn chục từ 10 đến 90 và theo thứ tự ngược lại - Lưu ý HS: Mỗi ô trống chỉ được viết 1 số - GV nhận xét, cho... tròn chục thích hợp vào ô trống - 10 , 20, , 90, 10 0 - 10 0, 90, ., 30, 20 ,10 Nêu yêu cầu HS làm bài theo hướng dẫn HS viết và đọc k/ quả theo cột 40 < 80 90 > 60 80 > 40 60 < 90 - GV hỏi HS cách so sánh 1vài số - Nhận xét, cho điểm 3’ IV.- Củng cố - dặn dò: - Yêu cầu HS đọc các số tròn chục từ 10 đến - HS đọc ĐT 90 và từ 90 đến 10 - GV ghi bảng các số: 15 , 20, 9, 11 … - Số 20 Cho HS tìm số nào là số... luyện: 1 Hướng dẫn HS làm bài tập Bài tập 1: GV ghi bảng tóm tắt & hướng dẫn TT: Có : 17 con cá Thêm : 2 con cá Có tất cả :…con cá? 2 Giải lao: Bài tập 2: GV ghi bảng tóm tắt & hướng dẫn TT: Có : 10 que tính Thêm : 6 que tính Có tất cả :…que tính Hoạt động của học sinh Nghe HS làm vào vở ô li, 1 em lên bảng Bài giải: Có tất cả số con cálà: 17 +2 = 19 ( con cá) Đáp số: 19 concá HS làm vào vở ô li, 1 em... KT và nhận xét - 1 HS lên bảng vẽ, lớp vẽ nháp Bài 4:Giải toán - GV treo bảng phụ có sẵn tóm tắt QS tóm tắt - Hướng dẫn - HS làm bài vào vở - 1HS lên bảng chữa bài - Gọi 1 HS nhận xét bài của bạn - GV kiểm tra và chữa bài 3’ IV.- Củng cố - dặn dò: - Nhận xét chung giờ học Chuẩn bị tiết sau Trần Thị Ngọc Hiền Bài giải Độ dài đoạn thẳng AC là: 3 + 6 = 9 (cm) Đ/s: 9cm Giáo án lớp 1 Tuần 23 Trường TH số... tiêu: 1 Nhận biết về số lượng, đọc, viết các số tròn chục 2.Biết so sánh các số tròn chục 3 Rèn luyện tính cẩn thận trong học toán .II- Đồ dùng dạy - học: Các bó que tính, mỗi bó 1 chục que tính, bảng gài, thanh thẻ, bảng phụ III- Các hoạt động dạy - học: TG HĐ của Giáo viên HĐ của Học sinh 5’ A- Kiểm tra bài cũ: GV gọi 2 HS lên bảng - HS lên bảng làm BT 15 + 3 = 8+2= 15 + 3 = 18 8 + 2 = 10 19 - 4 = 10 ... lợi của cây hoa ? - 1 vài HS trả lời GV: Cây hoa có những ích lợi Chúng ta không nên ngắt hoa, bẻ cành ở nơi công cộng - Nhận xét chung giờ học - HS nghe và ghi nhớ Chuẩn bị tiết sau Bổsung: Trần Thị Ngọc Hiền Giáo án lớp 1 Tuần 23 Trường TH số 2 Quảng An Ngày dạy: Đạo đức: ĐI BỘ ĐÚNG QUY ĐỊNH (Tiết 1) I.Mục tiêu: 1. Nêu được 1 số quy định đ/với người... li, 1 em lên bảng Bài giải: Có tất cả số que tính là: 10 + 3 = 13 ( que tính) Đáp số: 13 que tính 3’ IV Nhận xét, dặn dò: Nhận xét tiết học Chuẩn bị tiết sau Bổsung: Trần Thị Ngọc Hiền Giáo án lớp 1 Tuần 23 Trường TH số 2 Quảng An Ngày dạy: Tiếng Việt+ ÔN LUYỆN I Mục tiêu: 1. Ôn luyện đọc, viết vở ô li & làm bài tập, viết chính... - Cho HS lên bảng vẽ đoạn thẳng có độ dài: - 3 HS lên bảng 4cm; 7cm; 12 cm - Dưới lớp vẽ trong nháp - GV nhận xét, cho điểm B- Dạy - học bài mới: 2’ 1- Giới thiệu bài: (Trực tiếp) 25’ 2- Hướng dẫn, tổ chức HS tự làm BT Bài 1: - Điền số từ 1 - 20 vào ô trống HS nêu Y/c của bài HD HS điền số từ 1- 20 theo TT vào ô trống 1 HS lên bảng, lớp làm vở - GV nhận xét, chỉnh sửa HS nhận xét Bài 2: Điền số thích... Hiền Giáo án lớp 1 Tuần 23 Trường TH số 2 Quảng An Ngày dạy: SINH HOẠT TẬP THỂ: SINH HOẠT LỚP I.Mục tiêu: 1. Đánh giá ưu khuyết điểm trong tuần Triển khai kế hoạch tuần tới 2.Nắm được kế hoạch tuần để thực hiện 3 Có ý thức xây dựng nề nếp lớp tốt II Các HĐ dạy học: TG HĐ CỦA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC SINH 2p 1 Khởi động: Hát tập thể 20p 2 Hoạt động 1: Nhận xét . BT 15 + 3 = 18 8 + 2 = 10 19 - 4 = 15 10 - 2 = 8 - 1, 2 HS nêu 10 ’ B- Dạy - học bài mới: 1- Giới thiệu bài: 2- G/thiệu các số tròn chục: (từ 10 đến 90) a- Giới thiệu 1 chục: - GV lấy 1 bó 1. nhân,tổ, lớp QS,TL Đọc thầm Tìm tiếng có vần mới Cá nhân, tổ, lớp Mỗi phần 2em 3 HS đọc nối tiếp 1 em đọc cá nhân GDMT,NL QS, TL Viết VTV Ghép Bổsung: Trần Thị Ngọc Hiền Giáo án lớp 1 Tuần 23. thầm Tìm tiếng có vần mới Cá nhân, tổ, lớp Trần Thị Ngọc Hiền Giáo án lớp 1 Tuần 23 Trường TH số 2 Quảng An Ngày dạy: 8p 4p 5p 10 p 3p 5p Giải thích 1 số từ Đọc mẫu 5.Viết bảng con HD quy