Ngôn ngữ là một hệ thống tín hiệu đặc biệt và quan trọng bậc nhất của loài người, phương tiện tư duy và công cụ giao tiếp xã hội
Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel : 0918.775.368 Các khái niệm ngôn ngữ Ngôn ngữ hệ thống tín hiệu đặc biệt quan trọng bậc lồi người, phương tiện tư cơng cụ giao tiếp xã hội Ngơn ngữ bao gồm ngơn ngữ nói ngơn ngữ viết, thời đại nay, công cụ quan trọng trao đổi văn hố dân tộc Ngơn ngữ phương tiện giao tiếp quan trọng xã hội, công cụ tư người, Ngôn ngữ học có khía cạnh tâm lý học, ngơn ngữ có vai trò nhiều nhân tố: xã hội, tâm lý, dân tộc Ngôn ngữ học tâm lý nghiên cứu mối quan hệ qua lại nhân cách với cấu trúc chức hd ngơn ngữ Về khía cạnh nhân cách với ngôn ngữ yếu tố cấu thành hình thành giới người Qua nghiên cứu ngôn ngữ tâm lý học thấy đặc điểm tâm lý cộng đồng ngữ, qua thấy “trong ngữ nghĩa ngôn ngữ tự nhiên hàm chứa cách nhìn giới cộng đồng ngữ vật tượng xung quanh họ” Ngôn ngữ tâm lý học phát đặc điểm sắc tâm lý, tranh giới quan cộng đồng bbm “thế giới nội quan” hay giới bên ngồi “Ngơn ngữ linh hồn dân tộc”, qua ngôn ngữ cộng đồng ngữ thể giới quan tâm linh mình, đồng thời giới quan tâm linh làm ngôn ngữ phát triển, kho tàng kinh sách ví dụ điển hình điều Thế giới quan tâm linh người dân tộc thiểu số thể qua ngữ nghĩa ngơn ngữ họ, thí dụ: giới quan tâm linh người Thái có: giới thần linh, có tự nhiên thần nhân thần, nhân thần tổ tiên, hay cộng đồng người tài giỏi có phép (được thờ cúng), thể qua lễ cúng ma, cúng mà nhà, ma cửa, ma nương với cúng ma, câu cầu khấn, lễ văn tấu người Thái Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel : 0918.775.368 Thế giới quan tâm linh châu Âu khơng có tục thờ cúng tổ tiên, đạo thiên chúa có cầu chúa mà khong cầu cúng ông bà tổ tiên, kinh sách giảng đạo nhiều, ca lễ nhà thờ, tiếng Anh có từ Christ (chúa trời), thánh (Saint), ma quỷ (ghost, monster ) mà khơng có từ “tổ tiên ông bà linh thiêng”, thiên binh, thiên tướng, bồ tát, diêm vương Văn hoá lễ hội phản ánh ngôn ngữ: Phần lễ bao gồm nghi thức tế tự, bùa chú, khấn, kinh sách, vật thiêng, không gian thiêng (chùa, nhà thờ, đền ), thầy cúng, ông đồng bà cốt - Thí dụ: “Số chẳng giàu nghèo, ngày 30 tết có thịt treo nhà ” Phần Hội: đình, lễ hội, cưới xin, hội làng, đám rước, cỗ bàn “Miếng làng sàng xó bếp”, “người người đừng về, người em nhớ í a ” Thế giới quan tâm linh người Bana Tây Nguyên “sống gửi thácvề”, người chế có sống, cần đồ vật, sinh hoạt cõi âm, nên họ có nhà mả, lễ mở cửa mả, lễ đâm trâu hết tang, tiễn người chết với tổ tiên, họ có ngơn ngữ hát cúng tế lễ này, ác ngơn ngữ hình thể: ăn mặc kỳ dị, nhảy múa Thế giới quan riêng, thể qua ngôn ngữ hệ cấu trúc (Structualism) cộng đồng ngữ Hầu hết ngơn ngữ phân tích cấu trúc có thành phần chính: S - V - Q - chủ ngữ động từ vị ngữ, thí dụ Tơi - lên - gác, I go upstair gồm thành phần tạo câu Cái tơi, sắc, ln có mặt, hạt nhân câu “ngun tử luận”, mặt Ngơn ngữ tâm lý học “nhấn mạnh mặt cá nhân hành vi ngôn ngữ người” Cấu trúc từ mang tính âm dương, “ý niệm hố”, “phạm trù hố” cách đối xứng: > < dưới, trần > < sàn, > < gốc, trời > < đát Thế giới quan phạm trù hoá, sinh vật (cái, con) > (bàn, hồ, cây) (người, vật) Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel : 0918.775.368 Ngôn ngữ gương phản ánh văn hoá dân tộc, dân tộc thiểu số Việt Nam có ngơn ngữ riêng dân tộc sh cộng đồng họ, đồng thời họ sử dụng Tiếng Việt để giao tiếp với cộng đồng người Việt toàn quốc, đồng thời cung cấp giáo dục, y tế, giải trí, thơng tin thơng qua phương tiện thông tin đại chúng chữ Quốc ngữ Sự giao thoa văn hố ngơn ngữ làm phong phú thêm cho văn hoá người thiểu số, đồng thời làm thay đổi sống, kinh tế vị cộng đồng dân tộc thiểu số cộng đồng dân tộc Việt anh em Có thể nói “cộng đồng dân tộc thiểu số nước ta thực cộng đồng song ngữ” - tiếng mẹ đẻ tiếng Việt người Kinh Bản sắc giới quan cộng đồng dân tộc thiểu số vừa mang nét đặc thù văn hoá dân tộc họ, đồng thời mang nét chung cộng đồng dân tộc Việt Nam Nền văn hoá dân tộc thiểu số phổ biến giới thiệu dân tộc khác, mang lại tự hào đa dạng sắc văn hoá cho cộng đồng dân tộc Việt Nam: đàn - T-rưng, đàn nước, múa chăm, trang phục Thái trắng, kèn Phản ánh giới quan người Việt văn hoá phát âm thơ ca “Các nghiên cứu ngôn ngữ học khác nghiên cứu ngôn ngữ chủ đề có sẵn, Ngơn ngữ tâm lý học nghiên cứu q trình tạo sinh ngơn ngữ đó” Thế giới quan qua ngơn ngữ Việt có phần đóng góp văn hố dân tộc thiểu số, thí dụ: ngôn ngữ Việt ngôn ngữ điệu, tù binh Chăm sau cấp đất nói tiếng Việt “trại đi” tiếng Chăm ngơn ngữ khơng có điệu, tạo thành vùng ốc đảo thổ ngữ Việt lẫn lộn hệ điệu xung quanh Nà Nội Một ví dụ khác khảo sát dân ca quan họ cho thấy làng quan họ gốc có quan hệ với người Chăm bị Việt hoá, dễ thấy âm nhạc người Việt có ngũ cung, quan họ lại có bán âm Các sắc thái văn hố mà người Chăm đóng góp cho văn hố ngơn ngữ Việt:Các điệu lý (Lý Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel : 0918.775.368 hoài Nam, Lý sáo, Lý ta lý, Lý ngựa ơ, Lý thiên thai), điệu hị: (Hò mái đẩy, hò huế, hò chòi), (GS Phạm Đức Dương) Khi nghiên cứu quan trọngr tạo sinh phát âm, bao gồm ba cấp độ: 1- Có lý do, có mục đích, có động 2- Lựa chọn từ ngữ 3- Phát âm, thực hố lời nói Quan trọngr có âm (anticulation) chuyển từ tư thành âm nói, quan trọngr tri giác, chuyển từ nghĩa đến âm từ (âm/chữ), mang tiêu chí nghĩa Đặc trưng thể cách nhìn giới cộng đồng ngữ qua ý nghĩa từ Ý nghĩa từ kết phán ánh thực cách đặc biệt thông qua ý thức người Thơng qua ý nghĩa mình, từ thể quan trọngr phản ánh trực tiếp, cảm giác giới Nét biểu rõ đặc trưng giới quan cộng đồng ngôn ngữ qua ngôn ngữ “ý nghĩa biểu trưng” Ví dụ: Người Nhật dùng dương sỉ để biểu trưng cho mong mjốn thành đạt, quýt biểu thị mong muốn lời nói người khác hóm hỉnh, ý nhị, thơng xanh biểu thị trường thọ Người Việt Nam lại cho rằng: Hoa huệ cho tang lễ, dương sỉ biểu quyền lực, hoa lan biểu cho bạch Ví dụ: Các câu ca dao tiếng Việt phản ánh mối quan hệ xã hội, văn hoá, giới quan “triều đình trọng tước, nhà nước xỉ” - xỉ lợi-rụng - người già Hoặc giới quan văn hoá trồng lúa, nông nghiệp: “chồng cày, vợ cấy, trâu bừa” Trong ngôn ngữ tâm lý học, cấu trúc tâm lý nghĩa từ cấu trúc liên tưởng, thí dụ: tiếng Việt, nói đến “bàn”, ta liên tưởng tới “ghế”, “học” tiếng Anh: “man”, liên tưởng tới “woman”, “boy”, “girl”, “table-chair” Đặc trưng giới quan Việt Nam phạm trù hoá thực tranh ngôn ngữ giới Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel : 0918.775.368 Sự khác giới quan văn hoá Dân tộc dân tộc “bức tranh ngôn ngữ giới” khác biệt hoá cách thể ngơn ngữ khác Khác biệt trình độ văn hố khác Ví dụ: lịch khác ngườithì nói: “trời đẹp”, “trời dẹp dã man”, “trời đẹp lồng lộng”, “trời đẹp kinh dị”, “đẹp tranh” ảnh hưởng chế độ phong kiến Việt Nam, gần giống hình mẫu Trung Quốc “một chế độ vương quyền, không dựa vào thần quyền, theo nguyên tắc gia trưởng phụ quyền cha truyền nối”, “là đại gia đình mở rộng ngồi xã hội”, phạm trù hố ngơn ngữ, thí dụ: “gọi quốc gianhà nước” mà không gọi “làng nước” Người ấn Độ không muốn nắm bắt quan niệm thời gian từ khứ đến tương lai số lượng, sách viết có niên đại xá, đất nước văn hố tơn giáo” - nghệ thuật (văn hố) phi ngơn từ đồ sộ - cịn di sản ngơn từ nhỏ so sánh với - Mác nói : “ấn Độ nước khơng có lịch sử” Bức tranh giới - world picture - tiếng Anh bao gồm phạm trù cá nhân (persongôn ngữel), hay người, vấn đề nhân (human being), mở rộng đơn vị gia đình (family unit), hạt nhân xã hội (social nuclear) , rộng nữa: the ưorld, the earth, international sociality, hay xa hơn: the sun, the moon, space, star & galaxy Đặc trưng giới quan cộng đồng ngữ chuyển nghĩa biểu trưng *Tính nhị nguyên bất đối xứng: “cùng ký hiệu có số chức năng, ý nghĩa có thểđược biểu số hay nhiều ký hiệu Bấtkỳ ký hiệu có tiềm tự đồng âm từ đông nghĩa cách đồng thời Đây nguyên nhân chuyển nghĩa cá từ: Ví dụ: Tiếng Anh có teach-teeth-title *Sự cải biến ngữ nghĩa: “là chuyển từ tên gọi có cấu trúc ngữ nghãi sang tên gọi có cấu trúc ngữ nghĩa khác” điều sở sáng tạo quan trọng nhà thơ nhà văn Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel : 0918.775.368 *Đây điểm thể khác biệt văn hoá giới quan lớn nhất, giới trí thức người có trình độ học vấn ngơn ngữ cao, cách chơi chữ, luyến láy, nói tục giảng nói ý, nói khéo tạo khác biệt lớn sử dụng ngôn ngữ Ví dụ:Nhắm mắt xi tay = tử vong = băng hà = thăng = quy tiên = xa = chết = tắt thở = viên tịch = củ tỏi = tùng tùng = toi = đứt Bó tay = bất lực = chịu = hết cách = đường = bí = vơ phương = cụt = tắc = đứt = xong Đặc trưng giới quan văn hoá đặc biệt thể quan trọngr tạo nghĩa chuyển từ, dó dân tộc, ngơn ngữ có cách nhìn nhận đặc điểm, thuộc tính vật tượng để gán cho ý nghĩa chuyển (nghĩa bóng) Ví dụ: Con gấu mắt ngôn ngữ Nga: “con vật vụng về, rù rờ chậm chạp” - nên coi biểu tượng nhóm người này, người Anh lại gán cho người “tho lỗ, thô tục”, quan niệm biểu trưng ngôn ngữ người Việt lại cho “hung bất chấp khuôn phép” - Thằng cha gấu, (cần thấy rằng: gấu đa số ngôn ngữ dều biểu tượng cho đáng yêu, ngộ nghĩnh vụng ) Đặc trưng giới quan cộng đồng ngữ qua định danh ngôn ngữ Việc gọi tên vật tượng khác qua văn hố ngơn ngữ, qua việc lựa chọn đặc trưng vật, tượng để định danh cho nó, thí dụ: “xe đạp điện” đặc trưng nhẹ giống xe đạp chạy điện, “xe máy” lắp máy, lại gọi “ô tô” mà không gọi “nhà xe máy” Cũng xe máy nét văn hố, giới quan khác nhau: người gọi: “cái xe máy”, “chiếc xe máy”, người gọi “con xe”, “quả xe này” có nhân cách hố thơ tục hố Hoa “trinh nữ” hay “hoa xấu hổ” hai cách gọi khác “Bức tranh ngôn ngữ giới”, không trùng dân tộc, quan niệm giới khúc xạ độc đáo “bức tranh dân tộc” Nó thay đổi phụ thuộc “nhận thức cảm tính”, “nhận thức logic”, “cấp độ hiểu biết Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel : 0918.775.368 kinh nghiệm”, “cấp độ hiểu biết lý luận”, cách nhìn nhận “bức tranh giới” dân tộc “theo mơ hình khái niệm”, “mơ hình ngơn ngữ” dân tộc Tuy nhiên ngôn ngữ dân tộc, “cách phân cắt giới” khác điểm chính, phận từ vựng ngôn ngữ không tương ứng với củadân tộc (vì biểu thị đối tượng vốn có lịch sử, đời sống văn hố tinh thần dân tộc Nhưng theo nguyên tắc bổ sung ngơn ngữ học, khác biệt có tính chất ngoại vi Cịn hạt nhân “bức tranh ngơn ngữ giới” mang tính bốung đồng dân tộc thuộc văn hố ngơn ngữ khác Đặc điểm nhận thức chí khái niệm tượng dân tộc định (thế giới quan cộng đồng hay dân tộc) phản ánh đáng kể đặc điểm tên gọi Được gọi “hình thái bên trong” Sự khác giới quan Văn hoá - dân tộc văn hố “bức tranh ngơn ngữ giới” khác biệt hóa cách thể ngơn ngữ khác Bức tranh ngôn ngữ người dân tộc thiểu số đơn giản hình tượng hơn: “đi xa tầm dao quăng” hay “đi vắt khăn” - chuyển khăn từ vai sang vai kia, hay “cái nhà đảng giúp nhà dân nhiều việc tốt” Một vật ngơn ngữ thể có tính thể, nghĩa không phân chia nhỏ hơn, ngơn ngữ khác lại phân cắt thành phận nhỏ Ví dụ: tiếng Anh ngón chân (toe), ngón tay (finger) hai từ riêng biệt Tiếng Việt thể hố từ ngón Các từ biểu trưng biểu mức độ phát triển cao tính hình ảnh nét văn hoá giới quan cộng đồng ngôn ngữ Đặc trưng giới quan cộng đồng ngữ tư ngôn ngữ tri giác, phạm trù hoá thực, qua tượng từ đồng nghĩa Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel : 0918.775.368 Từ đồng nghĩa khác sắc thái tình cảm: thí dụ: thây, xác > < thi hài (tơn trọng) - thểhiện nét văn hố trang trọng Các từ đồng nghãi phong cách: “bóng đái” “bòng quang” Thế giới quan thể qua cách miêu tả vật, tượng:khi mơ tả có cá thể hố cụ thể hố Vid dụ: Mây đen - trời nhiều đám mây đen kịt Nhạc vang lên - công viên bắt đầu vang lên tiếng nhạc Phản ánh giới quan cộng đồng ngữ tư ngôn ngữ Ngôn ngữ công cụ tư duy, quan hệ nhân quả, tư tạo ngôn ngữ ngôn ngữ cơng cụ tư duy, mang tính tương đương ngôn ngữ “linguistic relatrety” Tư thành sản phẩm trí tuệ, thành tố tạo nên giới quan - văn hoá cá nhân Tư có ba ý nghĩa thông dụng: + Tư hiểu biết (khái niệm, tư tưởng) + Tư quan trọngr mà nhờ đạt hiểu biết (nhận thức, suy nghĩ) - ý nghĩa đa số sử dụng + Tư tỏng khả người (lí trí) Ngơn ngữ khác tư khác Tư người có khái quát nhân loại, có nét đặc thù: “the way of viewing, seeing, tinking” is diferrent Mỗi văn hoá, cộng đồng ngữ, dân tộc hay giáo dục, tầng lớp hay trình độ văn hố có lối tư duy, quan niệm định kiến sống khác (thế giới quan khác nhau) Tư người phụ thuộc vào phương tiện có nó, cịn tưduy ngơn ngữ phụ thuộc phương tiện ngôn ngữ thực tư lưu giữ lại sản phẩm cuả tư Trong tư người song song tồn nhiều kiểu khác Do có sở “đặc trưng giới quan văn hoá giai tầng xã hội, hay cao cộng đồng ngữ, hay dân tộc - tư thể rõ thiên hướng “ưa thích” hay trội kiểu tư đó, cách nói, cách nghĩ nhóm cộng đồng định Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel : 0918.775.368 Đây yếu tố lớn chứng minh ngữ nghĩa ngôn ngữ tự nhiên hàm chứa cách nhìn giới cộng đồng ngữ vật tượng xung quanh họ Ví dụ: người tầng lớp trí thức thường dùng từ ngữ nhẹ nhàng, lịch sự, nhiều ẩn ý, nơng dân dùng từ chất phác, đơn giản, khơng bóng bẩy, cơng nhân thường dùng từ mạnh, thẳng, đơn giản; số giới khác lại ưa thích hay chửi tục, tiếng lóng Đặc điểm văn hoá giới quan cộng đồng ngữ định danh động vật ngôn ngữ Các đặc điểm giới quan khác dân tộc tốt lên so sánhvới ngơn ngữ khác, so sánh cách sử dụng môi trường văn hoá khác Đặc điểm định danh xét mặt nguồn gốc: Việt : beo, cáo, cọp, rồng ; Hán Việt như: Báo, hồ ly, hổ, long Yếu tố trang trọng: không gọi tên rồng, ngỗng, dê mà gọi “long, nga, dương” Đặc điểm định danh xét góc độ kiểu ngữ nghĩa: chim (chim sáo, chim sâu, chim khách ), chuột (chuột đồng, chuột nhà ), sâu (sâu đục thân, sâu đo ) có chung từ động vật 10 Các điểm khác ngôn ngữ phản ánh giới quan cộng đồng Đặc điểm ngữ nghĩa tên gọi động vật: có khởi đầu chữ “con”, nhiên lồi, thí dụ: “con cá” lại có phân cấp nhỏ như: “con cá ngựa”, “cá chim” Đặc điểm ngữ nghĩa tên gọi thực vật: xuất phát từ “cây” tảo, me Một lời nói, phát ngơn người này, mơi trường văn hố chấp nhận nét văn hoá lời nói đó, mơi trường khác lại khơng Ví dụ: người dân tộc thiểu số sưng “mày, tao”, ngơi nhân xưng, người kinh lại coi vơ lễ, vơ văn hố, hay thơ tục Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel : 0918.775.368 Nền giáo dục văn hố gia đình, truyền thống, ngơn ngữ cách sửdụng ngơn ngữ gia đình nếp văn hố giáo dục Ví dụ: gọi cậu mợ ba má, bố mẹ, thầy u > < ông bà già, ông bà khốt 11 Các đặc điểm thể giới quan cộng đồng định danh thực vật ngôn ngữ Về nguồn gốc tên gọi: vay mượn tiếng Hán, ấn, Âu, ví dụ: xà lách, cao su, su su, ti gôn Như thấy ngôn ngữ Việt phản ánh đặc điểm giới quan Văn hoá - Dân tộc Việt Nam có giao thoa văn hố đa dạng khác, có lẽ giao lưu bn bán, kinh tế trị mở rộng, kỉ 19, 20 Thuần Việt: chuối, mít, ổi, khoai sắn, mướp 10 Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel : 0918.775.368 Kết luận Qua phân tích đặc trưng dân tộc tư ngôn ngữ người ngữ nói trên, chứng minh trực tiếp gián tiếp luận điểm “trong ngữ nghĩa ngôn ngữ tự nhiên hàm chứa cách nhìn giới cộng đồng ngữ vật tượng xung quanh họ” Mỗi dân tộc có văn hố khác nhau, giới quan khác nhau, ngơn ngữ khác nhau, giới quan có nét hồ đồng có đặc điểm Văn hoá - Dân tộc khu biệt riêng với văn hố khác giới Sự hồ đồng nét đặc trưng riêng nhận qua nhiều cơng cụ văn hố, số ngơn ngữ - yếu tố quan trọng văn hố Ngơn ngữ dân tộc gương phản ánh đặc điểm Văn hố Dân tộc đó, đồng thời đặc trưng phân tích ngơn ngữ làm giàu thêm cho giới quan văn hoá xã hội dân tộc Đặc điểm văn hoá Việt Nam xuất phát từ quốc gia đa dân tộc, tiếng Việt ngơn ngữ thức dân tộc thiểu số anh em (đa số đồng bào dân tộc thiểu số sinh hoạt song ngữ tiếng phổ thông tiếng mẹ đẻ), văn hố Việt Nam có nhiều đặc điểm văn hoá giới quan Đơng Nam có khu biệt riêng, phản ánh qua đặc điểm ngôn ngữ Việt 11 Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel : 0918.775.368 MỤC LỤC 12 ... ngơn ngữ hát cúng tế lễ này, ác ngôn ngữ hình thể: ăn mặc kỳ dị, nhảy múa Thế giới quan riêng, thể qua ngôn ngữ hệ cấu trúc (Structualism) cộng đồng ngữ Hầu hết ngơn ngữ phân tích cấu trúc có... phát triển cao tính hình ảnh nét văn hố giới quan cộng đồng ngôn ngữ Đặc trưng giới quan cộng đồng ngữ tư ngôn ngữ tri giác, phạm trù hoá thực, qua tượng từ đồng nghĩa Website: http://www.docs.vn... vị cộng đồng dân tộc thiểu số cộng đồng dân tộc Việt anh em Có thể nói ? ?cộng đồng dân tộc thiểu số nước ta thực cộng đồng song ngữ? ?? - tiếng mẹ đẻ tiếng Việt người Kinh Bản sắc giới quan cộng đồng