GAL3 T34

THỨ HAI 2/5 2011 BA 3/5 2011 TƯ 4/5 2011 NĂM 5/5 2011 SÁU 6/5 2011 MH TĐ KC T ĐĐ CC BÁO GIẢNG TUẦN: 34 Từ ngày: / đến ngày / / 2011 TÊN BÀI HỌC Sự tích Cuội cung trăng Sự tích Cuội cung trăng Ơn tập bốn phép tính phạm vi 100 000 (tt) Dành cho địa phương (tt) Chào cờ tuần 34 TD T TC CT TNXH GV chun dạy Ơn tập đại lượng Ơn tập chủ đề Đan nan Làm đồ chơi đơn giản (T1) N-V: Thì thầm Bề mặt lục địa TĐ T LTVC AN Mưa Ơn tập hình học Từ ngữ thiên nhiên. Dấu chấm, dấu phẩy Ơn tập biểu diễn hát TD T TV MT TNXH GV chun dạy Ơn tập hình học (tt) Ơn chữ hoa A, M, N, V (kiểu 2) GV chun dạy Bề mặt lục địa (tt) CT T TLV SHTT N-V: Dòng suối thức Ơn tập giải tốn Nghe - kể: Vươn tới sao. Ghi chép sổ tay SHTT Thứ hai ngày tháng năm 2011 SỰ TÍCH CHÚ CUỘI CUNG TRĂNG TĐ-KC: (T 67) A. Mục tiêu : * Tập đọc - Biết ngắt nghỉ sau dấu câu, cụm từ. - Hiểu ND, ý nghĩa: Ca ngợi tình nghóa thủy chung, lòng nhân hậu Cuội; giải thích tượng thiên nhiên ước mơ bay lên mặt trăng loài người. (TL CH SGK). * Kể chuyện ï: Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo gợi ý (SGK). B. Đồ dùng dạy - học: - Tranh ảnh minh họa sách giáo khoa - Bảng phụ viết gợi ý đoạn câu chuyện. C. Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò I. Kiểm tra cũ: - Đọc thuộc “Mặt trời xanh tơi”. - em lên bảng đọc thuộc “ Mặt trời xanh tơi”. - Giáo viên nhận xét cho điểm II. Bài mới: Tập đọc : 1. Giới thiệu : 2. Luyện đọc: -Lớp lắng nghe đọc mẫu . a. Đọc mẫu toàn . b. Hướng dẫn đọc kết hợp giải nghóa từ - Nối tiếp đọc câu bài. * Luyện đọc câu - HS đọc nối tiếp đoạn trước lớp * Đọc đoạn trước lớp . - Đọc đoạn nhóm *Đọc đoạn nhóm Thi đọc nhóm 3. Tìm hiểu nội dung - Đoạn 1: +Tình cờ thấy hổ mẹ cứu sống hổ + Nhờ đâu mà Cuội phát thuốc nên Cuội phát thuốc quý ? thuốc quý . - Đoạn 2: + Cuội dùng thuốc để cứu sống + Chú Cuội dùng thuốc vào việc ? người, Cuội cứu sống nhiều người có gái phú ông phú ông gã cho . + Hãy thuật lại việc xảy với +Vợ Cuội bò té vỡ đầu ròt thuốc không tỉnh lại, Cuội nặn óc đất vợ Cuội ? sét ròt thuốc vào vợ Cuội tỉnh lại từ mắc chứng hay quên . + Vợ Cuội không nhớ lời Cuội dặn nên + Vì Cuội lại bay lên cung trăng? lấy nước giải tưới cho bay lên trời Cuội sợ thuốc quý nên + Theo em Cuội sống cung trăng ? 4. Luyện đọc lại : Kể chuyện : .Giáo viên nêu nhiệm vụ - Yêu cầu em đọc câu hỏi gợi ý - Mở bảng viết sẵn câu hỏi gợi ý tóm tắt đoạn . - Mời em kể lại đoạn câu truyện - Gọi cặp kể lại câu chuyện . - Giáo viên lớp bình chọn bạn kể hay . III. Củng cố dặn dò : - Qua câu chuyện em có cảm nghó ? - Giáo viên nhận xét đánh giá . CBBS: Mưa túm rễ kéo lại đưa Cuội bay lên trời . + Phát biểu theo suy nghó thân - em nối tiếp thi đọc diễn cảm đoạn câu chuyện . - em thi đọc diễn cảm câu chuyện -Lắng nghe nhiệm vụ tiết học . - Một em đọc câu hỏi gợi ý SGK. -1em dựa vào câu hỏi gợi ý để kể lại đoạn câu chuyện . - em lên thi kể câu chuyện trước lớp. - em nối tiếp thi kể đoạn câu chuyện . Tốn:(T 166) ƠN TẬP BỐN PHÉP TÍNH TRONG PHẠM VI 1000 000 (TT) A/ Mục tiêu - Biết làm tính cộng, trừ, nhân, chia(nhẩm, viết) số phạm vi 100000 - Giải tốn hai phép tính. * BTCL: Bài 1, 2, 3, (cột 1, 2). B/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò HS lên bảng giải, lớp làm BC 1.Bài cũ : Tính: 37246 + 1765 1999 + x = 2005 -Nhận xét đánh giá. 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Luyện tập: * Bài 1:Tính nhẩm -Một em đọc đề 1. -Giáo viên nhận xét đánh giá Nhẩm nêu KQ: a. 7000, 10 000 b. 10 000, 3000 * Bài 2: Đặt tính tính - HS nêu YC HS lên bảng giải, lớp làm BC -Giáo viên nhận xét đánh giá KQ: a. 6000, 18 348 b. 7975, 22 996 c. 8880, 10 000 d. 2678, 5999 (dư 4) - Một em đọc 3. * Bài : HS lên bảng giải, lớp làm vào -Giáo viên nhận xét đánh giá Giải Số lít dầu lại : 6450 : - 2150 = 4300 (l) Đ/S: 4300 lít dầu - HS làm vào * Bài 4: Viết chữ số thích hợp vào trống 26 2111 x x 978 44 3. Củng cố - Dặn dò: Nhận xét đánh giá tiết học CBBS: Ơn tập đại lượng Đạo đức: (T 34) PHỊNG CHỐNG CÁC TỆ NẠN XÃ HỘI I / Mục tiêu : - Học sinh biết tệ nạn xã hội làm cho sống văn minh lòch sự. Có thái độ hành vi ứng xử đắn có người dụ dỗ. - Nhắc nhở bạn bè tránh xa tệ nạn xã hội II /Chuẩn bò : Tranh ảnh cổ động phòng chống tệ nạn xã hội . III/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1. KT: 2. Bài mới: - Lắng nghe để hiểu tệ nạn - Giới thiệu giải thích cho học sinh hiểu xã hội . tệ nạn xã hội . - Nêu tác hại số tệ nạn xã hội mà - Hút ma túy gây cho người nghiện em biết ? tính người, kinh tế cạn kiệt - Mại dâm đường gây bệnh si đa …  Hoạt động 1: Xử lí tình . - Thảo luận nhóm + Trên đường học em gặp đám niên tụ tập uống rượu say xỉn chửi -Lần lượt nhóm cử đại diện bới, đánh em xử lí ? lên trình bày cách giải + Có anh niên hút thuốc em hút tình trước lớp. Các thử lần, trước việc làm em xử lí nhóm khác nhận xét bình chọn ? nhóm có cách xử lí tốt . + Trên đường chơi em bất ngờ phát nhóm người bàn bạc để trộm cắp tài sản người khác . Trước hành vi em giải ? - Các nhóm tổ chức thi vẽ tranh cổ - Yêu cầu đại diện lên nêu cách xử lí động có chủ đề nói phòng chống tình trước lớp tệ nạn xã hội - Giáo viên lắng nghe nhận xét bổ sung  Hoạt động 2: -Yêu cầu nhóm thi vẽ tranh cổ động -Cử đại diện trưng bày sản phẩm phòng chống tệ nạn xã hội . thuyết trình tranh vẽ trước lớp - Nhận xét đánh giá , tuyên dương nhóm thắng 3. Củng cố dặn dò : -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Giáo dục HS ghi nhớ thực theo học Thứ ba ngày tháng năm 2011 Tốn: (T 167) ƠN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG I. Mục tiêu : - Biết làm tính với số đo theo đơn vị đo đại lượng học (độ dài, khối lượng, thời gian, tiền Việt Nam). - Biết giải toán có liên quan đến đại lượng học. *BTCL: Bài 1, 2, 3, 4. II. Đồ dùng dạy - học: - Nội dung tập ghi sẵn vào bảng phụ . III. Các hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò HS lên bảng giải 1. Bài cũ : Tính Kq: 10 000, 7975 3524 + 2191 + 4285 8000 - 25 - Giáo viên nhận xét đánh giá 2. Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Luyện tập : - em đọc đề . * Bài 1: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả HS làm BC: KQ: B. 703 cm lời -Giáo viên nhận xét đánh giá * Bài 2: QS hình vẽ trả lời câu - Nêu miệng KQ: hỏi: a) Quả cam cân nặng : 300g -Nhận xét làm học sinh . b) Quả đu đủ nặng : 700g c)Quả đu đủ nặng cam : 400g * Bài . - Một em đọc 3. a) Kim phút đồng hồ thứ số 11, - Nhận xét đánh giá làm học sinh . đồng hồ thứ hai số b) phút x = 15 phút Vậy từ nhà tới trường hết 15 phút * Bài4 . - Một em đọc yêu cầu 4. Giải : Số tiền Bình có : 2000 x = 4000 (đồng) -Nhận xét làm học sinh . Số tiền Bình lại : 4000 – 2700 = 1300 (đồng) Đ/S 1300 đồng 3. Củng cố - Dặn dò: Nhận xét đánh giá tiết học Chính tả: (T 67) N-V: THÌ THẦM I. Mục tiêu : - Nghe viết tả; trình bày khổ thơ, dòng thơ chữ - Đọc viết tên số nước Đông Nam Á (BT 2). - Làm BT (3) a/ b II. Đồ dùng dạy - học: Bảng lớp viết nội dung tập tập 3. III. Các hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò -3 Học sinh lên bảng viết từ có âm I. Kiểm tra cũ: - Nhận xét đánh giá đầu bắt đầu s/x II. Bài mới: 1. Giới thiệu 2. Hướng dẫn nghe viết : a. Hướng dẫn chuẩn bò : - Đọc mẫu viết (Thì thầm) - Lớp lắng nghe giáo viên đọc . -Yêu cầu em đọc lại lớp đọc thầm -1 học sinh đọc lại theo . + Những vật, vật nói chuyện với + Các vật vật là: Gió thơ ? thầm với lá, thầm với cây; hoa thầm với ong bướm, trời thầm với sao, trời tưởng im lặng hóa thầm … - Viết BC: ong bướm, điều, mênh mơng - HD viết từ khó -Lớp nghe viết vào b. Đọc cho học sinh viết vào Đổi chấm chéo c. Chấm, chữa 3. Hướng dẫn làm tập *Bài : -Yêu cầu học sinh nhắc lại cách ghi tên nước ngoài. -Lưu ý học sinh nắm lại cách viết tên nước ngoài. * Bài 3: a - Học sinh nêu yêu cầu tập . -Hai em đọc tên nước khu vực Đông Nam Á -Hai em nhắc lại cách viết tên nước (Thái Lan viết hoa hai chữ đầu câu nước khác có dấu gạch nối tiếng tên.Ví dụ Bru – nây ; In – đô – nê – xi – a . -1 em nêu tập sách giáo khoa . a. lời giải câu đố : (Cái chân) III. Củng cố - Dặn dò: -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học Thủ cơng: (T 34) ƠN TẬP CHỦ ĐỀ ĐAN NAN VÀ LÀM ĐỒ CHƠI ĐƠN GIẢN( T1) I. Mục đích yêu cầu : - Ơn tập, củng cố kiến thức, kĩ đan nan làm đồ chơi đơn giản. - Làm sản phẩm học. * Với HS khéo tay, làm sản phẩm học. - Có thể làm sản phẩm mới, có tính sảng tạo. II. Đồ dùng dạy - học: - Các đồ dùng sử dụng tiết học trước chương III IV . III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1. Kiểm tra cũ: -Kiểm tra dụng cụ học tập học sinh 2. Bài mới: Giới thiệu bài: *Hoạt động : Yêu cầu học sinh nêu lại thao tác cắt, gấp đồ chơi học . -Gọi học sinh nêu lại - em nêu lại trình tự bước gấp học chương III chương IV . đồng hồ để bàn . -Lưu ý học sinh nêu tên học cần nêu * Chương III : Đan nong mốt, đan nong lại thao tác gấp, cắt, dán để tạo đôi. * Chương IV : sản phẩm . + Gấp cắt dán lọ hoa gắn tường + Gấp cắt dán đồng hồ để bàn + Gấp cắt dán quạt tròn - Yêu cầu nhóm tiến hành gấp trang - Các nhóm thực hành cắt giấy gấp đồ vật theo yêu cầu bìa theo trí theo sản phẩm học . -Đến nhóm quan sát giúp đỡ bước để tạo phận sản phẩm hướng dẫn giáo viên . học sinh lúng túng . - Các nhóm tổ chức trưng bày sản phẩm * Hoạt động 2: Đánh giá sản phẩm . -Nhận xét, tuyên dương sản phẩm đẹp 3. Củng cố - Dặn dò: - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Dặn nhà chuẩn bị dụng cụ tiết sau đầy đủ để chuẩn thực hành gấp sản phẩm trên. TNXH: (T 67) BỀ MẶT LỤC ĐỊA I. Mục tiêu : - Nêu đặc điểm bề mặt lục đòa. II. Đồ dùng dạy - học : Tranh ảnh sách trang 128, 129 , Tranh ảnh sông, suối, hồ III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò - HS lên bảng thực 1. Kiểm tra cũ: Chỉ nói tên châu lục đại dương lược đồ. - Nhận xét đánh giá 2.Bài Giới thiệu bài: * Hoạt động : Thảo luận lớp . QS hình /128 SGK. + QS hình 1/128 SGK vào hình + Hãy chỗ mặt đất nhô lên, chỗ phẳng, chỗ có nước có để nói nhữõng phần vẽ đất nhô cao hình vẽ ? chỗ phẳng, chỗ có nước. + Bề mặt lục đòa có chỗ nhô cao + Hãy mô tả bề mặt lục đòa ? đồi núi, có chỗ phẳng đồng có chỗ có nước sông suối . KL: Bề mặt lục địa có chỗ nhơ cao (đồi, núi) … nơi chứa nước (ao, hồ), … * Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm : - Thảo luận nhóm QS tranh trang 128-129 thảo luận theo - Các nhóm QS hình 1, 2, 3, để nói câu hỏi gợi ý . suối, sông hình, nước + Chỉ suối, sông sơ đồ ? suối, nước sông chảy biển có + Chỉ sơ đồ dòng chảy đọng lại tạo thành hồ . suối, sông? Cho biết nước suối nước Đại diện nhóm trình bày, nhóm nhận xét. sông thường chảy đâu ? + Trong hình sau hình thể hiện: suối, sơng, hồ ? * Hoạt động 3: Làm việc lớp . - Học sinh làm việc cá nhân . -Yêu cầu học sinh nêu tên số suối, - HS tự liên hệ kể số sơng, sông, hồ có đòa phương em . suối địa phương - Treo tranh cho học sinh biết thêm - Quan sát để biết thêm số số sông hồ lớn nước ta. sông hồ lớn nước ta . 3. Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét tun dương. Thứ tư ngày tháng năm 2011 Tập đọc:(T 68) MƯA A. Mục tiêu: - Biết ngắt nhịp hợp lí đọc dòng thơ, khổ thơ. - Hiểu ND: Tả cảnh trời mưa khung cảnh sinh hoạt ấm cúng gia đình mưa, thể tình yêu thiên nhiên, yêu sống gia đình tác giả. (TL CH SGK; thuộc - khổ thơ) * HSK-G bước đầu biết đọc thơ với giọng có biểu cảm. B. Đồ dùng dạy- học: Tranh minh họa thơ, tranh chụp ếch. C. Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò - em nối tiếp kể lại câu chuyện : “Sự I. Kiểm tra cũ: Sự tích Cuội cung trăng tích Cuội cung trăng” - Nhận xét, ghi điểm II. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: 2. Luyện đọc: a. Đọc mẫu tồn - Lắng nghe giáo viên đọc mẫu. b. HD luyện đọc kết hợp giải nghóa từ * Đọc dòng thơ . - Đọc tiếp nối em dòng thơ. Đọc từ khó: lũ lượt, x tay, lật đật,… - Luyện phát âm từ khó đọc câu - HS nối tiếp đọc khổ thơ trước lớp. * Đọc khổ thơ trước lớp . - Đọc khổ thơ nhóm * Đọc khổ thơ nhóm . Thi đọc nhóm 3. HD tìm hiểu : +Tìm hình ảnh gợi tả mưa thơ ? + Cảnh sinh hoạt gia đình ngày mưa ấm cúng nào? + Vì người lại thương bác ếch ? + Hình ảnh bác ếch gợi cho em nhớ tới ? 4. Học thuộc lòng thơ : - Đọc thầm khổ đầu. + Khổ 1: Tả cảnh trước mưa: Mây đen kéo về, mặt trời chui vào mây. + Khổ 2, 3: Trận mưa dơng xảy ra: chớp, mưa nặng hạt, xòe tay hứng gió mát, gió hát giọng trầm giọng cao, sấm rền chạy mưa rào. - Đọc thầm khổ thơ . + Cả nhà ngồi bên bếp lửa, bà xâu kim chò ngồi đọc sách, mẹ làm bánh khoai . +Vì bác lặn lội mưa gió để xem cụm lúa phất cờ chưa . + Đến bác nông dân lặn lội làm việc đồng gió mưa . -Hướng dẫn đọc thuộc lòng khổ thơ thơ . -Theo dõi bình chọn em đọc tốt nhất. * Liên hệ: Mưa làm cho cối, đồng ruộng thêm tươi tốt; mưa cung cấp nguồn nước cần thiết cho người. III. Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét đánh giá tiết học. CBBS: Ơn tập KTCKII - Một em đọc lại thơ - em nối tiếp thi đọc khổ thơ -Thi đọc thuộc lòng 2-3 khổ thơ trước lớp . Tốn: (T 168) ƠN TẬP VỀ HÌNH HỌC I. Mục tiêu : - Xác định góc vng, trung điểm đoạn thẳng. - Tính chu vi hình tam giác, hình chữ nhật, hình vng. *BTCL: Bài 1, 2, 3, 4. II. Đồ dùng dạy - học: - Nội dung tập ghi sẵn vào bảng phụ . III. Lên lớp: Hoạt động thầy Hoạt động trò HS lên bảng giải 1.Bài cũ : Tính chu vi diện tích hình ĐS: 84cm , 441cm2 vng có cạnh 21cm - Giáo viên nhận xét đánh giá . 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Luyện tập : - 1HS nêu tập * Bài 1: HS lên bảng giải, lớp làm vào -Giáo viên nhận xét đánh giá a) Có góc vuông, đỉnh góc vuông là: A, E, M, N, B, D, C cạnh,… b)Trung điểm đoạn AB M đoạn ED N. c) Trung điểm đoạn AE I, đoạn MN K. - em đọc đề tập 2. * Bài 2: em lên bảng giải, lớp làm vào vở. - Nhận xét đánh giá làm học sinh . Giải : Chu vi tam giác ABC : 35 + 26 + 40 = 101 (cm) Đ/S: 101cm - em đọc đề . * Bài 3: Giải : -Nhận xét đánh giá làm học sinh . Chu vi mảnh đất hình chữ nhật : (125 + 68) x = 386 (m) Đ/S: 386m - Một em đọc yêu cầu đề . *Bài Giải : - Ghi tóm tắt đề lên bảng . Chu vi hình chữ nhật chu vi hình vng: -Nhận xét đánh giá làm học sinh . (60 + 40 ) x = 200 (m) Cạnh hình vuông : 200 : = 50 ( m) Đ/S: 50m 3. Củng cố - Dặn dò: LTVC: (T 34) TỪ NGỮ VỀ THIÊN NHIÊN. DẤU CHẤM, DẤU PHẨY I. Mục tiêu : - Nêu số từ ngữ nói lợi ích thiên nhiên người vai trò người thiên nhiên (BT1, BT2). - Điền dấu chấm, dấu phẩy vào chỗ thích hợp đoạn văn (BT3). II. Đồ dùng dạy - học: Bảng phụ viết nội dung tập . III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1. Kiểm tra cũ: em đọc lại đoạn văn -2 học sinh lên bảng đọc đoạn văn có sử có dùng phép nhân hóa tả bầu trời buổi dụng phép nhân hóa tả cảnh bầu trời vào buổi sáng tả vườn . sáng tả vườn học tuần 33 - Nhận xét. 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b)Hướng dẫn học sinh làm tập: * Bài : - em đọc yêu cầu tập1 - Gọi hs đọc lại làm Thảo luận nhóm - Giáo viên chốt lời giải . a. Trên mặt đất: cối, hoa lá, rừng núi, muông thú, sông, suối, cá, tơm, cua,… b. Dưới lòng đất : mỏ than, mỏ vàng, mỏ dầu, kim cương, đá quý, mỏ đồng, mỏ sắt,… - em đọc tập . * Bài 2: + Xây dựng nhà cửa, lâu đài, đền thờ, - Gọi số em đọc lại kết . gieo hạt, bảo vệ rừng, trồng cây,… - Chốt lại lời giải -Hai em đọc lại kết . - Một em đọc 3. * Bài -Lớp làm việc cá nhân thực vào nháp - tốp, tốp HS lên thi tiếp sức điền dấu thích hợp vào chỗ trống . KQ: -Gọi em đọc lại đoạn văn sau Tuấn lên bảy tuổi Em hay hỏi điền dấu . Một lần, em … -Nhận xét bình chọn nhóm xong trước - Đúng đấy, ! … 3. Củng cố - Dặn dò -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học Âm nhạc: (T 34) ƠN TẬP VÀ BIỂU DIỄN BÀI HÁT A. MT: - Ơn tập số hát học học kì I tập biểu diễn hát đó. * Ơn tập tập biểu diễn hát học. B. Lên lớp: Hoạt động gv Hoạt động hs I. KT: Tiếng hát bạn bè HS lên bảng biểu diễn II. Ơn tập * Hoạt động 1: Ơn tập hát học: - Kiểm tra theo nhóm: vừa hát vừa - Các nhóm lên trình bày trước lớp biểu diễn 2-3 hát tạo thành liên khúc. - nhóm biểu diễn : nhóm - em - Nêu tên tác giả * Hoạt động 2: Tập biểu diễn hát: - Thi hát biểu diễn vận động phụ hoạ - Mỗi nhóm biểu diễn - bài: tự sáng tạo thống động tác phụ họa. - Tổ chức trò chơi âm nhạc - Hát truyền điện III. Nhận xét, dặn dò: Nhận xét tiết học. Thứ năm ngày tháng năm 2011 ƠN TẬP VỀ HÌNH HỌC (TT) Tốn: (T 169) I. Mục tiêu : - Biết tính diện tích hình chữ nhật, hình vng hình đơn giản tạo hình chữ nhật, hình vng. *BTCL: Bài 1, 2, 3. II. Đồ dùng dạy - học: Nội dung tập ghi sẵn vào bảng phụ . III. Các hoạt động dạy – học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Bài cũ : Tính chu vi hình tam giác có độ - HS lên bảng giải, lớp làm vào ĐS : 117m dài cạnh 45m, 35m, 37m - Giáo viên nhận xét 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Luyện tập : * Bài 1: Mỗi hình có diện tích bao - HS tính nhẩm, nêu kq: nhiêu xăng-ti-mét vng ? Diện tích hình A cm2 - Giáo viên nhận xét đánh giá Diện tích hình B 10 cm2 Diện tích hình C 18 cm2 Diện tích hình D cm2 * Bài 2: - em đọc đề . Giải : -Nhận xét đánh giá. a) Chu vi hình chữ nhật : (12 + 6) x = 36 (cm) Chu vi hình vuông : x = 36 (cm) * Hình vng hình chữ nhật có chu vi b) Diện tích HCN : 12 x = 72 (cm2) Diện tích hình vuông: x = 81(cm2) * Diện tích hình vng lớn diện tích hình chữ nhật. - em đọc đề 3. * Bài 3: -1học sinh lên bảng giải . Giải: - Nhận xét đánh giá làm học sinh . Diện tích hình H x + x = 45 (cm2) Đ/S: 45cm2 3. Củng cố - Dặn dò: Nhận xét đánh giá tiết học Tập viết: (T 34) ƠN CHỮ HOA A, M, N, V (KIỂU 2) I. Mục tiêu : -Viết tương đối nhanh chữ hoa (kiểu 2): A, M (1 dòng), N, V (1 dòng); viết tên riêng An Dương Vương (1 dòng) câu ứng dụng: Tháp Mười … Bác Hồ (1 lần ) chữ cỡ nhỏ. II. Đồ dùng dạy - học: Bộ chữ mẫu TV lớp III.Các hoạt động dạy - học: TNXH: (T 68) BỀ MẶT LỤC ĐỊA (TT) I. Mục tiêu : - Biết so sánh số dạng địa hình: núi đồi, cao ngun đồng bằng, sơng suối. II. Đồ dùng dạy - học: - Tranh ảnh sách/130, 131. Tranh ảnh núi, đồi, đồng bằng, cao nguyên ,… III. Các hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò HS lên bảng trả lời 1. Kiểm tra cũ: - Hãy mơ tả bề mặt lục địa ? - Nhận xét đánh giá 2. Bài Giới thiệu bài: - Thảo luận nhóm * Hoạt động 1: Thảo luận theo nhóm - Lớp quan sát hình 1và kết hợp với - QS hình 1, / 130 SGK hoàn thành tranh ảnh sưu tầm để trả lời ghi vào tập theo bảng . bảng KL: Núi thường cao đồi có đỉnh nhọn, … sườn thoải. *Hoạt động2: Làm việc theo cặp : QS tranh 3, 4, trang 131 thảo luận theo câu hỏi gợi ý . + So sánh độ cao đồng cao nguyên ? + Bề mặt đồng cao nguyên giống điểm ? KL: Đồng cao ngun tương đối phẳng, … có sườn dốc. *Hoạt động 3: Vẽ mô hình: Đồi, núi, đồng cao nguyên -Yêu cầu học sinh em vẽ mô tả đồi, núi, đồng cao nguyên vào tờ giấy học sinh . - Nhận xét vẽ học sinh . 3. Củng cố - Dặn dò: - Gọi hai em nhắc lại nội dung học - Nhận xét đánh giá tiết học . Độ cao Đỉnh Sườn Núi Cao Nhọn Dốc Đồi Thấp Tương đối tròn Thoải - Các nhóm cử đại diện lên vào hình 3,4 ,5 để nói đặc điểm đồng cao nguyên + Cao nguyên cao đồng có sườn dốc. + Đều tương đối phẳng - Các em vẽ mô tả đồi, núi, đồng cao nguyên vào vở. - Hai em đổi chéo vẽ nhận xét . - Một số em trưng bày sản phẩm trước lớp - Quan sát nhận xét vẽ bạn . Thứ sáu ngày tháng năm 2011 ƠN TẬP VỀ GIẢI TỐN Tốn: (T 170) I. Mục tiêu: - Biết giải toán hai phép tính. *BTCL: Bài 1, 2, 3. II. Đồ dùng dạy - học: Bảng phụ, phấn màu. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò HS lên bảng giải 1.Bài cũ : Tính diện tích hình vng có cậnh cm - Nhận xét đánh giá. 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Luyện tập: * Bài : - Một em đọc đề . -Giáo viên nhận xét đánh giá Giải : Số dân năm ngoái : 5236 + 87 = 5323 (người ) Số dân năm : 5323 + 75 = 5398 (người) Đ/S: 5398người - Một em đọc đề * Bài Giải: -Giáo viên nhận xét đánh giá Số áo bán là: 1245 : = 415 (cái) Số áo lại là: 1245 – 415 = 830 (cái áo ) Đ/S: 830 áo - Một em nêu đề tập . * Bài 3: Giải: -Nhận xét làm học sinh . Số trồng : 20500 : = 4100 (cây ) Số phải trồng : 20500 - 4100 = 16400 (cây ) Đ/S: 16400 3. Củng cố - Dặn dò: Nhận xét đánh giá tiết học Chính tả: (T 68) N-V DỊNG SUỐI THỨC A. Mục tiêu : - Nghe-viết tả; trình bày hình thức thơ lục bát. - Làm tập (2)a/b; tập (3) a/b. B. Đồ dùng dạy - học: Bảng lớp viết nội dung tập 3. C. Các hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò - em lên bảng viết I. Kiểm tra cũ: Viết Cái lọ lục bình lánh nước men nâu - Nhận xét đánh giá - Cả lớp viết vào bảng . II. Bài mới: 1. Giới thiệu 2. Hướng dẫn nghe viết : - Lắng nghe đọc mẫu viết a. Chuẩn bò : -2 em đọc lại thơ - Đọc mẫu “ Dòng suối thức ” + Mọi vật ngủ, tất thể - Tác giả tả giấc ngủ mn vật sống bình n. đêm nào? - Trong đêm dòng suối thức để làm gì? + Suối thức để nâng nhịp cối giã gạo, cối lợi dụng sức nước miền núi - HS viết BC: chăn mây, lượn quanh, suốt - HDHS viết khó. đêm, … - Nêu lại cách trình bày thơ lục bát b. Đọc cho học sinh chép . - Nghe giáo viên đọc để chép vào . - Theo dõi uốn nắn cho học sinh. c. Chấm, chữa cho HS 3. Hướng dẫn làm tập - Hai em đọc lại yêu cầu tập * Bài b): - Cả lớp thực vào sửa . KQ: Vũ trụ, Tên lửa - 1HS đọc u cầu: KQ * Bài 3b): Đặt chữ in đậm dấu mẹ – bố Cả nhà - điểm xấu hỏi hay dấu ngã nhà – mười điểm - thể - ba điểm. 4. Củng cố - Dặn dò: -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học TLV: (T 34) NGHE-KỂ: VƯƠN TỚI CÁC VÌ SAO. GHI CHÉP SỔ TAY II. Mục tiêu : - Nghe nói lại thơng tin Vươn tới sao. - Ghi vào sổ tay ý thơng tin nghe được. II. Đồ dùng dạy - học: : -Tranh ảnh Vươn tới . III. Các hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1. Kiểm tra cũ: - Gọi em lên bảng đọc lại viết - em lên bảng “ Đọc viết sổ tay sổ tay nói câu trả lời câu trả lời Đô- rê- mon qua Đô - rê - mon học tiết tập làm văn TLV học.” tuần 33 2.Bài mới: a) Giới thiệu : b) Hướng dẫn làm tập : - 1em đọc yêu cầu đề gợi ý. *Bài Quan sát tranh minh họa . - Tàu Phương Đông 1, nhà du hành Am-Yêu cầu em đọc tên tàu vũ trụ xtơ-rông Phạm Tuân . tên hai nhà du hành vũ trụ . -Thực hành nghe để viết thông tin - Đọc cho học sinh ghi vào giáo viên đọc . - Lắng nghe để hoàn chỉnh viết - Giáo viên đọc lại lần lần . thông tin lần trước chưa ghi kòp . - Từng cặp quay mặt vào tập nói thông tin ghi chép . Đại diện cặp lên trình bày trước lớp * Bài : - em đọc yêu cầu . - Y/ cầu lớp thực viết vào sổ tay - Thực viết lại ý tin tức ý tin . vào sổ tay . - Một số em đọc kết trước lớp . - Nhận xét chấm điểm số - Lớp lắng nghe bình chọn bạn viết hay văn tốt . . 3. Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét đánh giá tiết học SINH HOẠT TẬP THỂ SINH HOẠT ĐỘI SAO TUẦN 34 I. MT: - Đánh giá hoạt động tuần vừa qua , lên kế hoạch tuần 35 . - Xây dựng phong trào thi đua học tập, việc tự học HS. Kiểm tra việc rèn chữ, giữ vở. - Củng cố nề nếp sinh hoạt ĐS II. Hoạt động sinh hoạt Hoạt động TS-GV 1. Ổn định: -Tập hợp hàng dọc. - Điểm danh báo cáo. 2. Tổ chức sinh hoạt: - Tập hợp đội hình chữ U - Từng phân đội lên đánh giá, nhận xét - Chi đội trưởng nhận xét, đánh giá chung. - GV chốt ý bổ sung, nhận xét tổng qt hoạt động lớp. + Nêu chủ điểm tháng GDHS thực theo chủ điểm. + Nêu chủ điểm kế hoạch tháng tới - Các phân đội sinh hoạt 3. Ơn lại chủ điểm: 4. Tổ chức trò chơi: - Nêu tên số trò chơi: Tín hiệu giao thơng, mèo đuổi chuột, thò thụt,… 5. GV tổng kết sinh hoạt: - Nêu ưu tồn tại. - Khen ngợi HS có tinh thần sinh hoạt. 6. Nhận xét- Dặn dò: - Khen PĐ múa đẹp, hát hay; cá nhân thực tốt sinh hoạt sao. - Về nhà luyện tập thêm múa cho đều. Hoạt động - Tập hợp hàng dọc( tổ 1hàng) - Từng phân đội lên báo cáo. - phân đội tập hợp theo đội hình chữ U Chào cờ, hát đội ca, hơ hiệu đội. - Từng phân đội lên đánh giá, nhận xét tuần qua, tun dương bạn học tốt. - Sinh hoạt theo vòng tròn lớn (Lớp trưởng điều khiển): Múa theo chủ điểm tháng; Kể chuyện; Trò chơi,… - Một số HS nêu lại chủ điểm tháng 9, 10, 11, 12 ; 1, 2, 3, 4, chủ đề năm học, điều Bác Hồ dạy. “Kính u Bác Hồ”. - Chi đội trưởng điều khiển. - Tập hợp hàng dọc