Nhằm giúp các bạn nắm bắt được mục tiêu, yêu cầu, nội dung mô tả tóm tắt, những thông tin về học phần Hệ quản trị cơ sở dữ liệu, mời các bạn cùng tham khảo nội dung đề cương chi tiết học phần Hệ quản trị cơ sở dữ liệu dưới đây. Với các bạn đang học chuyên ngành Công nghệ thông tin thì đây là tài liệu tham khảo hữu ích.
TRƯỜNG ĐẠI HỌC HOA LƯ KHOA NGOẠI NGỮ-TIN HỌC CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT NGÀNH ĐÀO TẠO: ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TOÁN TIN 1) Tên học phần: Hệ quản trị sở liệu 2) Số đơn vị học trình: 3) Trình độ đào tạo: Lớp D3TT; khóa 2010 – 2014; Học kỳ 4) Phân phối chương trình : 45 Tiết; 20 LT-25 TH. 5) Điều kiện tiên quyết: - Tin học đại cương - Nhập môn sở liệu - Lập trình 6) Mục tiêu học phần a. Về kiến thức: - Hiểu rõ phân biệt khái niệm về: hệ quản trị CSDL (HQT CSDL), CSDL, mô hình CSDL; vai trò, chức thành phần HQT CSDL; loại HQT CSDL. - Nắm vững thao tác đối tượng hệ quản trị CSDL Microsoft Access gồm: Table, Query, Form, Report. Sử dụng ngôn ngữ SQL truy vấn liệu. b. Về kỹ năng: - Có kỹ sử dụng HQT CSDL Microsoft Access việc tổ chức quản trị CSDL, truy vấn liệu,… từ xây dựng hoàn thiện ứng dụng đơn giản cho toán quản lý vừa nhỏ. - Có khả nhận biết lỗi khắc phục lỗi tạo bảng, tạo biểu mẫu thiết kế truy vấn. - Có kiến thức tảng việc sử dụng HQT CSDL, từ tự tìm hiểu HQT CSDL khác. c. Về thái độ: - SV cần có thái độ tích cực, chủ động áp dụng kiến thức vào công việc cụ thể. - Có niềm say mê với môn học; ham thích nghiên cứu, khám phá kiến thức cảm thấy hứng thú tạo sản phẩm tin học ứng dụng sống. 7) Mô tả vắn tắt nội dung học phần Học phần cung cấp kiến thức chung thành phần chức hệ quản trị CSDL kiểu quan hệ; khả định nghĩa liệu, thao tác liệu truy vấn liệu ngôn ngữ SQL, áp dụng hệ quản trị CSDL Microsoft Access môi trường Windows. SV thao tác với đối tượng HQT CSDL Access gồm: Bảng (Table), truy vấn (Query), biểu mẫu (Form), báo cáo (Report). Cuối học phần, sinh viên tự đề xuất giải số toán quản lý với quy mô vừa nhỏ. 8) Nhiệm vụ sinh viên - Dự lớp đủ số tiết theo quy định làm tập. - Hoàn thành kiểm tra thường xuyên, học phần 9) Tài liệu học tập Tài liệu chính: - Bài giảng Hệ quản trị CSDL dành cho sv D3TT – ĐH Hoa Lư - Giáo trình Microsoft Access trường Đại học khoa học Tự nhiên. - Giáo trình Microsoft Access 2000 Nguyễn Sơn Hải. Sách tham khảo: - Microsoft access 2000 cho người – VN – Guide – NXB Thống kê. - Tự học Microsoft Access - Tự học Microsoft Access 24 giờ. 10) Tiêu chuẩn đánh giá sinh viên Đánh giá sinh viên theo quy định quy chế ban hình kèm theo định số 25/2006/QQĐ_BGD&ĐT ngày 26/6/2006 cụ thể hoá định số 929/QĐ – SP ngày 18/8/2006 nhà trường việc tổ chức thi học phần, học kỳ, thi tuyển sinh tốt nghiệp, bao gồm: o Điểm chuyên cần: Điểm đánh giá vào số buối nghỉ học muộn (theo quy định trường Đại học Hoa Lư), ý thức học tập sinh viên. o Điểm kiểm tra thường xuyên (hệ số – kiểm tra tập nhóm). o Điểm kiểm tra học phần: - hệ số 2: Thực hành trắc nghiệm. o Điểm thi kết thúc học phần: Hệ số 5: Thi trắc nghiệm. 11) Thang điểm : 10 12) Nội dung chi tiết học phần CHƯƠNG I. TỔNG QUAN VỀ HỆ QUẢN TRỊ CƠ SỞ DỮ LIỆU Cơ sở liệu Hệ quản trị sở liệu 1.1.1. Định nghĩa hệ quản trị sở liệu 1.1.2. Các thành phần hệ quản trị sở liệu 1.2.3. Các tính hệ quản trị sở liệu 1.3. Các đặc trưng giải pháp sở liệu 1.4. Mô hình sở liệu 1.4.1. Các loại mô hình sở liệu 1.4.2. Mô hình phân cấp 1.4.3. Mô hình sở liệu mạng 1.4.4. Mô hình sở liệu quan hệ 1.5. Lược đồ trạng thái sở liệu Câu hỏi ôn tập CHƯƠNG II. GIỚI THIỆU HỆ QUẢN TRỊ CƠ SỞ DỮ LIỆU ACCESS 2.2. Hệ quản trị CSDL Access 2.3 Khởi động hệ quản trị CSDL MS Access 2.4. TABLE - BẢNG DỮ LIỆU 2.4.1. Khái niệm bảng 2.4.2. Tạo bảng 2.4.3. Tạo cấu trúc bảng 2.4.4. Thiết kế thuộc tính bảng 2.5. Tạo quan hệ bảng 2.5.1. Các loại quan hệ 2.6.1. Các bước thực tạo quan hệ CHƯƠNG III. TRUY VẤN CƠ SỞ DỮ LIỆU 3.1. Tổng quan truy vấn 3.2. Các toán tử Access 3.3. Thiết kế truy vấn QBE 3.3.1. Các bước thiết kế để tạo truy vấn QBE 3.3.2. Truy vấn chọn (Select query) 3.3.3. Truy vấn tính toán (Total query) 3.3.4. Truy vấn tham số (Parameter query) 3.3.5. Truy vấn tạo bảng (Make – table query) 3.3.6. Truy vấn bổ sung (Append query) 3.3.7. Truy vấn loại bỏ (Delete query) 3.3.8. Truy vấn cập nhật (Update query) 3.3.9. Truy vấn chéo (Crosstab query) 3.4. Tạo Query SQL CHƯƠNG IV. THIẾT KẾ BIỂU MẪU 4.1. Giới thiệu form 4.2. Thiết kế form 4.3. Thiết kế điều khiển form 4.3.1. Vị trí điều khiển 4.3.2. Căn chỉnh điều khiển 4.4. Thuộc tính form 4.5. Form phụ 4.5.1. Giới thiệu 4.5.2. Cách tạo form – phụ: 4.6. Tìm kiếm form phụ CHƯƠNG V. THIẾT KẾ BÁO CÁO 5.1. Khái quát 5.2 Tạo báo cáo 5.3 Thiết kế số dạng báo cáo 5.4 Sắp xếp phân nhóm báo cáo 5.5 Báo cáo phụ 5.6. Một số ví dụ thiết kế báo cáo BÀI THỰC HÀNH SỐ BÀI THỰC HÀNH SỐ BÀI THỰC HÀNH SỐ BÀI THỰC HÀNH SỐ BÀI THỰC HÀNH SỐ . quản trị CSDL (HQT CSDL) , CSDL, mô hình CSDL; vai trò, chức năng và các thành phần của một HQT CSDL; các loại HQT CSDL. - Nắm vững được các thao tác đối với các đối tượng của hệ quản trị CSDL Microsoft. các thuộc tính của bảng 2.5. Tạo quan hệ giữa các bảng 2.5.1. Các loại quan hệ 2.6.1. Các bước thực hiện tạo quan hệ CHƯƠNG III. TRUY VẤN CƠ SỞ DỮ LIỆU 3.1. Tổng quan về truy vấn 3.2. Các toán. VN – Guide – NXB Thống kê. - Tự học Microsoft Access - Tự học Microsoft Access trong 24 giờ. 10) Tiêu chuẩn đánh giá sinh viên Đánh giá sinh viên theo quy định của quy chế ban hình kèm theo quyết