1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

giao an lop 3 tuan 16

18 193 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 18
Dung lượng 160,5 KB

Nội dung

TOÁN76 LUYỆN TẬP CHUNG I. mơc tiªu - BiÕt lµm tÝnh vµ gi¶i to¸n cã hai phÐp tÝnh. - HS biết đặt tính thẳng hàng, đặt lời giải xác. II.CHUẨN BỊ: -GV:Bảng phụ ghi sẵn tập 1, 4; tranh vẽ mô hình đồng hồ tập 5. -HS: Vở, SGK. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: 1. Bài cũ: Gọi HS lên bảng làm bài. * §Ỉt tÝnh råi tÝnh: 134 x 564 : 2. Bài mới: Giới thiệu bài.(ghi bảng) HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS *Bài 1: - HS nêu. -Yêu cầu HS tự làm vào vë - Làm vào vë -GV nhận xét - sửa sai - Yêu cầu HS đổi chéo sửa - HS đổi chéo sửa bài.2 HS nêu cách làm. nêu cách làm. -GV chốt : Muốn tìm thừa số chưa biết ta lấy tích chia cho thừa số -HS nêu yêu cầu bài. -HS làm vào vë, HS lên bảng lµm bài. biết. *Bài 2: -Yêu cầu HS tự làm vào vë -HS sửa vào vở. - HS đọc. -GV nhận xét, sửa - HS tóm tắt giải vào vở.1 HS lên - Gọi HS nêu cách làm. bảng sửa bài. Bài : Gọi HS đọc đề bài. Đáp số : 32 H. Bài toán cho biết gì? - HS nhận xét, sửa vào vở. H. Bài toán hỏi gì? - HS nêu. - Làm vào vë, HS lên bảng. - GV theo dõi, nhận xét, sửa sai. -Nhận xét bảng - Đổi chéo sửa *Bài : -Gọi HS nêu yêu cầu bài. -Yêu cầu HS tự làm - GV chấm số – Nhận xét, sửa bài. 4.Củng cố - Dặn dò: TUA ÀN 16 Thø hai ngµy 20 th¸ng 12 n¨m 2010 TẬP ĐỌC-KỂ CHUYỆN ĐÔI BẠN I. mơc tiªu -Luyện đọc đúng: nườm nượp, lấp lánh, lướt thướt. - Bíc ®Çu biÕt ®äc ph©n biƯt lêi ngêi dÉn chun víi lêi c¸c nh©n vËt. - Rèn kó đọc –hiểu : + Hiểu nghóa từ khó : sơ tán, sa, tuyệt vọng. + Hiểu nội ý nghÜa : Ca ngợi phẩm chất tốt đẹp người ë n«ng th«n vµ tình cảm thuỷ chung người thành phố với người giúp đỡ lúc gian khổ, khó khăn. - Học sinh biết giúp đỡ người xung quanh. -Kể lại đoạn câu chuyện theo gợi ý SGK II. CHUẨN BỊ : -GV : Tranh minh hoạ tập đọc. -HS : Sách giáo khoa . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS 1.Bài cũ : Gọi HS đọc bài: “ Cửa Tùng” H. Nêu nội dung chính? -HS lắng nghe . 2. Bài : Giới thiệu H§1: Luyện đọc . - GV đọc mẫu lần 1. -HS đọc nối tiếp câu . -Yêu cầu HS nối tiếp đọc câu -HS đọc nối đoạn. -GV theo dõi, sửa sai cho HS - Yêu cầu HS đọc nối đoạn . -Theo dõi – đọc lại đoạn văn. - GV treo bảng phụ, hướng dẫn cách ngắt nghỉ số câu, đoạn văn. - GV nhận xét – Tuyên dương. - Lớp đọc thầm . H§2: .Tìm hiểu . - HS kháđọc đoạn 1,2. - Yêu cầu đọc toàn bài. - Gọi HS kháđọc đoạn 1, 2. H.Thành Mến kết bạn vào dòp nào? H: Mến thấy thò xã có lạ? H.Mến có hành động đáng khen? H: Em thấy Mến có đức tính đáng quý? GV chốt: Mến dũng cảm sẵn sàng giúp đỡ người khác, không sợ nguy hiểm tới tính mạng. H: Em hiểu câu nói người bố nào? -Yêu cầu đọc toàn bài. H.Tìm chi tiết nói lên tình cảm thuỷ chung gia đình - GV chốt, ghi bảng. Nội dung : 4. Luyện đọc lại. - Hướng dẫn cách đọc bài, - Giáo viên đọc mẫu lần hai. -Yêu cầu HS luyện đọc theo đoạn, bài. - Nhận xét – sửa sai . -Yêu cầu học sinh đọc nhóm 3. -GV theo dõi – hướng dẫn thêm. -Tổ chức cho nhóm thi đọc . - Giáo viên nhận xét, tuyên dương. H§3:Kể chuyện. -Gọi học sinh đọc yêu cầu bài. -Hướng dẫn kể toàn chuyện theo gợi ý.Gọi HS kể đoạn tiếp nối. -GV nhận xét, nhắc HS -Yêu cầu HS tập kể theo nhóm 2. -GV gọi nhóm học sinh thi kể trước lớp theo gợi ý. - GV nhận xét - tuyên dương . - Gọi HS kể toàn truyện. - GV HS nhận xét, đánh giá. 5. Củng cố – dặn dò : -Nghe tiếng kêu cứu, Mến lao xuống hồ để cứu em bé vùng vẫy tuyệt vọng. -HS phát biểu. - HS đọc - lớp đọc thầm. - HS đọc, lớp đọc thầm theo - HS nhắc lại. - Học sinh đọc thể hiện. - Học sinh lắng nghe. - HS luyện đọc theo đoạn , . -Học sinh đọc phân vai theo nhóm 3. (Người dẫn chuyện, em bé, bố Thành) - Các nhóm thi đọc phân vai toàn truyện. - Học sinh nhận xét bình chọn nhóm đọc hay . - học sinh đọc yêu cầu. -Cả lớp theo dõi, HS kể đoạn. - HS tập kể theo nhóm. - Học sinh kể theo yêu cầu . - Học sinh nhận xét,bình chọn bạn kể hay. -1HS khákể toàn truyện. Thø t , ngµy 21 th¸ng 12 n¨m 2010 TẬP ĐỌC VỀ QUÊ NGOẠI I. mơc tiªu : - Luyện đọc đúng: nghỉ hè, tuổi, mát rợp, thuyền trôi . -BiÕt ng¾t nghØ h¬i hỵp lÝ ®äc th¬ lơc b¸t. + HiĨu nghóa từ : hương trời, chân đất, quê ngoại, bất ngờ . + Hiểu ND: Bạn nhỏ thăm quê ngoại, thấy thêm yêu cảnh đẹp quê, yêu người nông dân õ làm lúa gạo . - HS yêu quý cảnh vật, người quê hương. II. CHUẨN BỊ : -GV : Tranh minh hoạ tập đọc; -HS : Sách giáo khoa, học. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC : HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS Bài cũ : Kiểm tra HS đọc bài:Đôi bạn. - HS đọc nối tiếp . 2.Bài : Giới thiệu bài: - HS phát âm từ khó. H§1:Luyện đọc . GV đọc mẫu lần . - Đọc nối tiếp khổ thơ. -Yêu cầu đọc nối tiếp dòng thơ. -1 HS đọc khổ thơ -GV theo dõi -Ở nông thôn . - Yêu cầu HS đọc nối tiếp khổ thơ. . HS đọc. H§2:Tìm hiểu . -- Bạn yêu thêm sống , yêu thêm - Yêu cầu HS đọc khổ thơ 1. người sau chuyến thăm quê . H. Quê ngoại bạn đâu ? - Học sinh suy nghó - trả lời . H. Bạn thấy quê hương có lạ ? - HS nhắc cá nhân. H. Chuyến thăm quê ngoại làm cho - Học sinh quan sát đọc thơ. bạn nhỏ có thay đổi ? - HS lắng nghe. - Nội dung :. - HS lắng nghe. H§3. Luyện đọc lại: - Đọc đồng theo bàn, nhóm, dãy. -GV treo bảng phụ - Gọi HS đọc. - Học sinh xung phong đọc thuộc lòng . -Giáo viên theo dõi, sửa sai - Giáo viên đọc mẫu lần hai. - Hướng dẫn đọc thuộc lòng. - Cho HS thi đọc thuộc khổ thơ thích, thơ - GV nhận xét - tuyên dương. 4. Củng cố – Dặn dò - Nhận xét tiết học.HS học thuộc thơ. Thø ngµy 21 th¸ng 12 n¨m 2010 TOÁNT77 LÀM QUEN VỚI BIỂU THỨC I. mơc tiªu : - Làm quen với biểu thứcvµ gi¸ trÞ cđa biĨu thøc. - BiÕt tÝnh gi¸ trÞ cđa biĨu thøc ®¬n gi¶n. -HS có ý thức cẩn thận, trình bày khoa học. II. CHUẨN BỊ: -GV : Bảng phụ . -HS: Vở tập .SGK. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1.Bài cũ: Gọi HS lên bảng làm . *Tính : 89 x 639 : + 20 2.Bài mới: Giới thiệu bài.(Ghi đề ) HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC * Giới thiệu biểu thức: -GV viết bảng 126 + 51 yêu cầu HS -HS đọc : 126 cộng 51. đọc . -GT : 126 cộng 51 gọi biểu -HS kha ùnhắc lại : Biểu thức 126 thức . Biểu thức 126 cộâng 51. cộng 51. -Viết tiếp lên bảng biểu thức lại, vừa viết vừa yêu cầu HS đọc biểu thức. - Biểu thức 62 trừ 11. + Kết luận : Biểu thức dãy số, dấu phép tính viết xen kẽ với . -HS tính kết nháp trả lời * Giới thiệu giá trò biểu thức : 126 + 51 = 177 -Yêu cầu HS tính 126 +51 nêu kết quả. -Giá trò biểu thức 126 cộng 51 -GV chốt : 131 gọi giá trò biểu 177. thức 125 + 10 – . -HS tính va øtrả lời 125+10- = 131 3.Luyện tập: *Bài : -1 HS nêu yêu cầu. - Gọi học sinh nêu yêu cầu. - Cả lớp làm vào vở. 4HS lên bảng -Yêu cầu HS làm vào vë làm . - Gọi HS nhận xét làm bảng. - HS nhận xét bài. - GV nhận xét – sửa . -2 học sinh nêu yêu cầu. *Bài 2: -Yêu cầu HS nêu yêu cầu . - HS lắng nghe, tiến hành chơi. - GV tổ chức cho HS chơi tiếp sức. GV nêu luật chơi, cách chơi - HS nhận xét, đánh giá. - Gọi HS nhận xét , đánh giá. - HS theo dõi sửa . -GV nhận xét, tổng kết trò chơi 4. Củng cố - Dặn dò: CHÍNH TẢ: (NV) ĐÔI BẠN I. mơc tiªu : - ChÐp vµ tr×nh bµy ®óng bµi CT. - Lµm ®óng BT(2) a/b. - Học sinh viết cẩn thận, trình bày đẹp. II. CHUẨN BỊ : - GV : Bảng phụ ghi sẵn đoạn viết. tờ phiếu khổ - HS : Vở tả, tập, SGK. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC : 1. Bài cũ : Gọi2 HS viết từ: cưỡi ngựa, khung cửi, mát rượi . Bài : Giới thiệu – Ghi đề. HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC *Hướng dẫn nghe –viết . - HS theo dõi . - GV đọc mẫu đoạn . - HS đọc đoạn 3– Lớp theo dõi. - Gọi HS đọc . - câu . H: Đoạn viết có câu? - Chữ đầu đoạn, đầu câu, tên riêng H: Những từ đoạn viết người. hoa? - Yêu cầu đọc thầm tự viết - HS đọc thầm, tìm từ khó nháp. lỗi dễ sai để ghi nhớ tả . - Học sinh đọc từ khó. - GV đọc từ khó. - HS viết bảng –1 HS lên bảng. - Nhận xét – sửa sai . -Học sinh lắng nghe. - Hướng dẫn viết - GV yêu cầu học sinh viết bài. -HS viết vào vở. -GV theo dõi, uốn nắn . - Hướng dẫn sửa . - Học sinh tự soát - đổi chéo bài, -Thu chấm - sửa . Nhận xét sửa sai. chung. - Theo dõi, sửa bài. *Hướng dẫn làm tập *Bài : Yêu cầu đọc đề. -1 HS đọc yêu cầu tập. -Yêu cầu lớp làm vào -Cả lớp làm theo yêu cầu. - Gọi HS đọc lại đáp án đúng. - HS đọc. - Hướng dẫn làm vào vở. - HS làm vào vở. 3. Củng cố – Dặn dò : - Nhận xét tiết học . Phơ ®¹oTo¸n: Lun tÝnh gi¸ trÞ cđa biĨu thøc I. mơc tiªu : - Cđng cè kü n¨ng thùc hiƯn tÝnh nh©n, chia sè cã ba ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè. - Gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n. II. Ho¹t ®éng d¹y- häc: Ho¹t ®éng d¹y 1. Bµi cò: - Gäi HS lªn b¶ng lµm. - GV theo dâi nhËn xÐt ghi ®iĨm. 2. Bµi míi: HD lµm bµi tËp. *Bµi1:§Ỉt tÝnh råi tÝnh. 102 x 351 x 118 x 291 x - Yc häc sinh lµm vµo vë - GV theo dâi nhËn xÐt ghi ®iĨm. *Bµi2:§Ỉt tÝnh råi tÝnh. 948 : 468 : 246 : 543 : - Gäi HS lªn b¶ng lµm. - GV theo dâi ch÷a bµi - NhËn xÐt tuyªn d¬ng * Bµi 3:Mét ®éi xe cã 35 « t« chë kh¸ch vµ sè « t« t¶i b»ng 1/5 sè « t« chë kh¸ch. Hái ®éi ®ã cã tÊt c¶ bao nhªu « t«? - YC hs tù lµm bµi vµo vë - GV theo dâi nhËn xÐt ch÷a bµi. 3. Cđng cè dỈn dß: Ho¹t ®éng häc - HS lµm bµi 402 x 636 : - hs lªn b¶ng lµm, líp lµm vµo vë - Hs nhËn xÐt vµ ch÷a bµi. - Líp lµm vµo vë - em lªn b¶ng lµm bµi - Líp ®ỉi vë kiĨm tra kÕt qu¶ cđa nhau. - hs ®äc bµi to¸n - Líp lµm vµo vë ,1 hs lªn b¶ng lµm bµi. - Líp ch÷a bµi. Th-TiÕng viƯt: I. yªu cÇu cÇn ®¹t : - Lun ®äc bµi Nhµ bè ë. - BiÕt ng¾t nghØ h¬i ë ci mçi c©u th¬vµ ci mçi khỉ th¬. II. Ho¹t ®éng d¹y – häc : Ho¹t ®éng d¹y Ho¹t ®éng häc 1. Bµi cò: - Gäi häc sinh ®äc bµi Nhµ r«ng ë T©y - HS ®äc bµi vµ tr¶ lêi c©u hái. nguyªn. - Líp nhËn xÐt. - Theo dâi nhËn xÐt ghi ®iĨm. 2. Bµi míi: Giíi thiƯu bµi ®äc - HS theo dâi l¾ng nghe - GV ®äc mÉu toµn bµi th¬. - Híng dÉn c¸ch ng¾t nghØ. - Y/c hs nèi tiÕp ®äc tõng c©u th¬. - Nèi tiÕp ®äc tõng c©u th¬. - GV theo dâi sưa sai cho hs - Nèi tiÕp déc tõng khỉ th¬. - Nèi tiÕp ®äc tõng khỉ th¬. - Theo dâi vµ híng dÉn ®äc c©u khã - LƯn ®äc nhãm. - Lun ®äc nhãm ®«i. - Thi ®äc gi÷a c¸cnhãm. - -5 nhãm thi ®äc tõng khỉ th¬. - §äc thc bµi th¬. - HS nèi tiÕp ®äc tõng khỉ th¬. - Thi ®äc diƠn c¶m bµi th¬. - sè em thi ®äc c¶ bµi th¬. - GV theo dâi nhËn xÐt ghi ®iĨm. - Líp theo dâi nhËn xÐt. 3. Cđng cè dỈn dß: BDTiÕng viƯt: I. yªu cÇu cÇn ®¹t : -RÌn kü n¨ng ®äc nhanh ®äc ®óng.BiÕt ®äc ®óng theo tõng vai cđa nh©n vËt. - BiÕt ng¾t nghØ ®óng sau c¸c dÊu c©u. II.Ho¹t ®éng d¹y- häc: Ho¹t ®éng d¹y 1. Bµi cò. - Gäi HS ®äc bµi Nhµ r«ng ë T©y Nguyªn. - Theo dâi nhËn xÐt ghi ®iĨm. 2.Bµi míi. - GV híng dÉn l¹i bµi §«i b¹n - GV ®äc mÉu l¹i c¶ bµi - HD c©u khã, ®o¹n khã. - Y/c hs nãi tiÕp ®äc tõng c©u. - Theo dâi sưa sai. Y/c hs nèi tiÕp ®äc ®o¹n - Theo dâi sưa sai cho hs. - Lun ®äc nhãm. - Thi ®äc gi÷a c¸c nhãm. - Tuyªn d¬ng nhãm ®äc bµi tèt. * Chia c¸c nhãm ph©n vai ®Ĩ ®äc. - Theo dâi nhËn xÐt - Mêi c¸c nhãm thi ®äc theo vai ®· ph©n. - GV theo dâi nhËn xÐt ghi ®iĨm. 3. Cđng cè dỈn dß: S¸ng Ho¹t ®éng häc - HS ®äc bµi vµ tr¶ lêi c©u hái theo Y/c cđa gv. - HS theo dâi l¾ng nghe. - HS nèi tiÕp ®äc tõng c©u. - Nèi tiÕp ®äc tõng ®o¹n - Lun ®äc nhãm bµn - 2- nhãm thi ®äc - Líp nhËn xÐt nhãm ®äc tèt nhÊt. - HS tù ph©n vai ®äc. - 2-3 nhãm thi ®äc theo vai. - Líp nhËn xÐt tuyªn d¬ng. Thø t, ngµy 16 th¸ng 12 n¨m 2009 TOÁNT78 TÍNH GIÁ TRỊ BIỂU THỨC (T1) I. mơc tiªu : - Biết tính giá trò biểu thức d¹ng có phép cộng, phép trừ có phép nhân, phép chia . - Áp dụng ®ỵc viƯc tính giá trò biểu vµo d¹ng bµi tËp ®iỊn dÊu"=","[...]... phÐp tÝnh nh©n chia thµnh th¹o - Gi¶I bµi to¸n cã liªn quan II Ho¹t ®éng d¹y- häc: Ho¹t ®éng d¹y 1 Bµi cò: - Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm Ho¹t ®éng häc -3 HS lµm th¸ng n¨m 2011 P.HT - GV nhËn xÐt ghi ®iĨm 2 Bµi míi: * Bµi1: Sè? T.sè 1 23 207 170 T.sè 3 3 4 5 TÝch 36 9 - Líp lµm vµo vë - GV theo dâi nhËn xÐt sưa bµi *Bµi2:§Ỉt tÝnh råi tÝnh 864 : 2 30 8 : 6 798 : 7 425 : 9 - Yc häc sinh lµm bµi vµo vë - GV... về thành thò ,nông thôn dùa theo gỵi ý (BT2) II CHUẨN BỊ :- GV : Bảng lớp chép các câu hỏi gợi ý Tranh minh họa truyện III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC : Bài mới : Giới thiệu bài (ghi đề) HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC *Bài 1 : -Yêu cầu HS đọc lại các câu hỏi gợi ý trong SGK - Treo tranh minh họa – Yêu cầu HS quan sát - GV kể chuyện 2 lần -Gọi 1 HS giỏi kể lại toàn bộ câu chuyện trước lớp -Yêu cầu 2HS ngồi cạnh... nói trước lớp - GV yêu cầu học sinh nhận xét -Chấm một số bài, nhận xét -1 HS khá đọc đề – lớp đọc thầm theo -Quan sát tranh minh họa - Cả lớp lắng nghe và trả lời câu hỏi : -Chàng ngốc và vợ - Kéo cây lúa lên cho cao hơn lúa ruộng nhà bên cạnh -1 HS kể chuyện -HS thực hiện theo yêu cầu - 3 đến 4 HS thực hành kể trước lớp - HS nhận xét - 1 HS khá đọc đề và đọc gợi ý - HS tự chọn đề tài, 1 số học sinh... tìm được vào giấy -Yêu cầu các nhóm dán giấy lên bảng sau khi đã hết thời gian Yêu cầu các nhóm đọc bài làm của nhóm mình * GV chốt ý và giới thiệu tên các thành phố trên bản đồ: *Bài 2 - Yêu cầu HS đọc đề bài Yêu cầu HS làm bài vào vở -Gọi HS khá, chậm đọc bài làm của mình - GV nhận xét – sửa bài của HS *Bài 3 - Gọi HS đọc bài 3 -Yêu cầu học sinh làm vào vở - GV chấm bài, nhận xét, sửa sai - Các nhóm... c©y hßn nói cao 3 em viết bảng lớp H: Trong câu ứng dụng, chữ nào được viết hoa? - Một HS đọc câu ứng dụng - Yêu cầu HS viết bảng - 2 HS lên bảng viết Cả lớp viết vào - GV nhận xét bảng con *Hoạt động 2 : Hd viết vào vở - HS theo dõi - HS viÕt bµi vµo vë - Nhắc nhở cách viết – trình bày bài - HS theo dõi - Yêu cầu học sinh viết bài vào vở - GV theo dõi – uốn nắn Chấm , chữa bài 3 Cđng cè dỈn dß:... cách tính giá trò biểu thức - Yêu cầu nêu cách thực hiện -2 HS nêu yêu cầu của bài tập1 - GV chốt cách làm: 3 Luyện tập: *Bài 1: Gọi HS đọc bài tập 1 -Yêu cầu HS thực hiện vào vở -Gọi HS nhận xét kết quả *Bài 2: Gọi HS nêu yêu cầu bài tập - Gọi HS nhận xét bài làm GV nhận xét, sửa bài * Bài 3: Gọi HS đọc đề H: Bài toán cho biết gì? H: Bài toán hỏi gì? -Yêu cầu HS tự tóm tắt và giải vào vở, 1 HS lên... - 1 em khá nêu yêu cầu bài -HS làm theo yêu cầu của GV -HS nhận xét bài làm trên bảng - 1 HS ùđọc đề - lớp làm vào vở, 1 HS khá lên bảng Tóm tắt: 5 hộp : xếp 60 quả và 35 quả 1 hộp : … quả? Bài giải Số táo của mẹ và chò hái được: 60+ 35 = 95 ( quả ) Số táo có ở mỗi hộp có là: 95 : 5 = 19 (quả) Đáp số : 19 quả táo -Lớp đổi vở chéo kiểm tra - HS nhận xét, sửa sai 4.Củng cố - Dặn dò: -Nhận xét tiế CHÍNH... HS lắng nghe viết bảng con, bảng lớp -3 HSù đọc nhẩm để ghi nhớ - Nhận xét – sửa sai - HS tự viết bài vào vở - Hướng dẫn viết vở - Gi HS đọc lại đoạn thơ -Yêu cầu HS tự nhớ lại bài và - HS tự soát bài - Theo dõi – sửa bài viết bài vào vở -Hướng dẫn sửa bài - 1 HS khá nêu yêu cầu bài tập - Thu bài chấm – sửa bài Nhận - HS lần lượt làm nêu đáp án xét chung 3. Hướng bài tập *Bài (2 ): Gọi HS nêu... häc sinh lµm bµi vµo vë - GV theo dâi nhËn xÐt ch÷a bµi - Theo dâi nhËn xÐt ghi ®iĨm * Bµi3: Trªn mét xe t¶I cã 18 bao g¹o tỴ vµ sè bao g¹o nÕp b»ng 1/9 sè bao g¹o tỴ.Hái trªn xe t¶i cã bao nhiªu bao g¹o? H Bµi to¸n cho biÕt g×? H Bµi to¸n hái g×? - YC hs lµm bµi vµo vë - GV theo dâi nhËn xÐt ch÷a bµi 562 :7 2 43 :6 727 : 8 - Líp nhËn xÐt sưa bµi - YC hs tù lµm bµi vµo vë - 4 HS lªn b¶ng lµm bµi - HS... kể, cả lớp theo dõi và nhận xét - Từng cặp HS ngồi cạnh nhau kể cho nhau nghe những điều mình đã biết về thành thò hoặc nông thôn - HS xung phong trình bày -Cả lớp nhận xét, bình chọn bạn nói hay nhất 3 Củng cố – Dặn dò: TOÁNT80 LUYỆN TẬP I mơc tiªu : -BiÕt tính giá trò của các biểu thức có dạng : Chỉ có phép cộng, trừ ; chỉ có phép tính nhân, chia ; có các phép tính cộng, trừ, nhân, chia -HS có ý thức . liên quan. II. Hoạt động dạy- học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Bài cũ: - Gọi học sinh lên bảng làm -3 HS làm. - GV nhận xét ghi điểm. 2 Bài mới: * Bài1: Số? T.số 1 23 207 170 T.số 3 3 4. tập. *Bài1:Đặt tính rồi tính. 102 x 4 35 1 x 2 118 x 5 291 x 3 - Yc học sinh làm vào vở - GV theo dõi nhận xét ghi điểm. *Bài2:Đặt tính rồi tính. 948 : 4 468 : 4 246 : 3 5 43 : 6 - Gọi HS lên bảng làm. -. bài. Đáp số : 32 chiếc - HS nhận xét, sửa bài vào vở. - 2 HS nêu. - Làm vào vë, 3 HS lên bảng. -Nhận xét trên bảng - Đổi chéo vở sửa bài. 4.Củng cố - Dặn dò: TUA À N 16 Thø hai ngµy

Ngày đăng: 19/09/2015, 07:03

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w