GA Lớp 1 Tuần 20

Giáo án lớp Tuần 20 Tiếng Việt: Trường TH số Quảng An Ngày dạy: Học vần Bài 81 : ACH .I.Mục tiêu: 1.:Đọc& viết được: ach, sách. Đọc từ & câu ứng dụng Luyện nói từ đến câu theo chủ đề: Giữ gìn sách 2.:Đọc &viết đúng,đẹp: ach, sách Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề :Yêu thích môn học,biết giũ gìn sách sạch .II.ĐDDH:tranh SGK Bộ ĐDDH Tiếng Việt .III.Các HĐDH: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 5p A.KTBC: Đọc : cá diếc, công việc, thước kẻ Viết bảng Nhận xét, ghi điểm Đọc SGK B.Bài 2p 1.Giới thiệu bài: Viết: ach Đọc theo GV 10p 2.Dạy chữ ghi vần a.Vần ach Đồng lần Phân tích Ghép Đ/Vần, trơn Cá nhân ,tổ, lớp Có vần ach, muốn có tiếng sách ta thêm Âm s, dấu sắc âm gì, dấu ? Ghép Ghi: sách Phân tích Đánh vần,Đọc trơn Cá nhân, tổ, lớp Đưa tranh,nêu CH QS, TL Ghi bảng: sách Đánh vần, đọc trơn Cá nhân, tổ, lớp Trong từ sách tiếng nào có vần ach? Tiếng sách Đọc vần, tiếng, từ Cá nhân, tổ, lớp 3p 3.*- Giải lao: 5p 4.Đọc TN ứng dụng:( GDMT) Ghi bảng : viên gạch kênh rạch Đọc thầm sạch bạch đàn Gạch chân Tìm tiếng có vần Đọc trơn Cá nhân, tổ, lớp Giải thích số từ Đọc mẫu 8p 5.Viết bảng HD quy trình Lưu ý nét nối chữ Viết, đọc Trần Thị Ngọc Hiền Giáo án lớp Tuần 20 4p ach Trường TH số Quảng An Ngày dạy: sách 6.Củng cố: Hôm học bài gì? 5p Tiết .III.Các HĐDH: A.KTBC: Chỉ bảng Nhận xét 10p B.Bài mới: 1.Luyện đọc: a.Đọc toàn bài Chia phần, bài b.Đọc câu Đưa tranh, nêu CH Ghi bảng Gạch chân Đọc trơn Đọc mẫu c.Đọc SGK: Đọc phần Đọc toàn bài 2.*- Giải lao: 3.Luyện nói: Giữ gìn sách Đưa tranh,nêu câu hỏi 4.Luyện viết: 10p Nêu lại quy trình Nhắc lại cách ngồi viết,cầm bút, đặt .IV.Củng cố,dặn dò: 5p *Trò chơi:Tìm tiếng có vần học Nhận xét tiết học Chuẩn bị tiết sau 3p 5p ach Đọc toàn bài Đọc cá nhân Cá nhân,tổ, lớp QS,TL Đọc thầm Tìm tiếng có vần Cá nhân, tổ, lớp Mỗi phần 2em HS đọc nối tiếp em đọc cá nhân MT: Phần luyện nói QS, TL Viết VTV Ghép Bổ sung: . . Trần Thị Ngọc Hiền Giáo án lớp Tuần 20 Tiếng Việt: Trường TH số Quảng An Ngày dạy: Học vần Bài 82 : ICH - ÊCH .I.Mục tiêu: 1.:Đọc& viết được: ich-êch , tờ lịch, ếch. Đọc từ &câu ứng dụng Luyện nói từ đến câu theo chủ đề: Chúng em du lịch 2.:Đọc &viết đúng,đẹp : ich-êch , tờ lịch, ếch. Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề :Yêu thích môn học, yêu thích tham quan cảnh đẹp đất nước. .II.ĐDDH:tranh SGK Bộ ĐDDH Tiếng Việt .III.Các HĐDH: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 5p A.KTBC: Đọc : viên gạch, sạch sẽ, kênh rạch . Viết bảng Nhận xét, ghi điểm B.Bài Đọc SGK 1.Giới thiệu bài: 2p Viết: ich- êch Đọc theo GV 2.Dạy chữ ghi vần 10p a.Vần ich: Đồng lần Phân tích Ghép Đ/Vần, trơn Cá nhân ,tổ, lớp Có vần ich, muốn có tiếng lịch ta thêm âm gì,dấu gì? Âm l, dấu nặng Ghép Ghi: lịch Phân tích Đánh vần,Đọc trơn Cá nhân, tổ, lớp Đưa tranh,nêu CH QS, TL Ghi bảng: tờ lịch Đọc trơn Cá nhân, tổ, lớp Trong từ tờ lịch tiếng nào có vần ich ? Tiếng lịch Đọc vần, tiếng, từ Cá nhân, tổ, lớp b.Vần êch. Tương tự vần ich So sánh vần ich- êch HS so sánh Đọc toàn bài Cá nhân, tổ, lớp 3p 3.*- Giải lao: 5p 4.Đọc TN ứng dụng: Ghi bảng: kịch mũi hếch Đọc thầm vui thích chênh chếch Gạch chân Tìm tiếng có vần Đọc trơn Cá nhân, tổ, lớp Giải thích số từ Đọc mẫu Trần Thị Ngọc Hiền Giáo án lớp Tuần 20 8p 4p Trường TH số Quảng An Ngày dạy: 5.Viết bảng HD quy trình Lưu ý nét nối chữ ich êch tờ lịch Viết, đọc ếch .Củng cố: Hôm học bài gì? ich- êch Đọc toàn bài Tiết .III.Các HĐDH: A.KTBC: Chỉ bảng Nhận xét B.Bài mới: 10p 1.Luyện đọc: a.Đọc toàn bài Chia phần, bài b.Đọc câu Đưa tranh, nêu CH Ghi bảng Gạch chân Đọc trơn Đọc mẫu c.Đọc SGK: Đọc phần Đọc toàn bài 5p Đọc cá nhân Cá nhân,tổ, lớp QS,TL Đọc thầm Tìm tiếng có vần Cá nhân, tổ, lớp Mỗi phần 2em HS đọc nối tiếp em đọc cá nhân 3p 5p 2.*- Giải lao: GDMT 3.Luyện nói: Chúng em du lịch QS, TL Đưa tranh,nêu câu hỏi 4.Luyện viết: Nêu lại quy trình Viết VTV Nhắc lại cách ngồi viết,cầm bút, đặt .IV.Củng cố,dặn dò: Ghép *Trò chơi:Tìm tiếng có vần học Nhận xét tiết học Chuẩn bị tiết sau Bổ sung: . . . . Trần Thị Ngọc Hiền Giáo án lớp Tuần 20 Trường TH số Quảng An Ngày dạy: Tiếng Việt: Học vần Bài 83 : Ôn tập .I.Mục tiêu: :Đọc và viết vần kết thúc âm ch,đọc TN, câu ứng dụng bài 81, 82 :Phát âm đúng, chuẩn TN, câu ứng dụng bài 81, 82 Nghe hiểu & kể đoạn truyện theo tranh truyện kể: Anh chàng Ngốc & Ngỗng vàng :Xung phong đọc bài &im lặng nghe kể chuyện .II ĐDDH: Bảng ôn (bảng phụ) Tranh SGK .III.Các HĐDH: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 5p A.KTBC: Đọcvở kịch, mũi hếch, chênh chếch Viết bảng Nhận xét, ghi điểm B.Bài mới: Đọc SGK 1.Giới thiệu bài: 2. Ôn tập: 12 a.Các vần vừa học: Đọc vần (B1) GV đọc vần HS chữ vừa học tuần Gọi HS lên bảng HS chữ & đọc vần b.Ghép chữ thành tiếng Chỉnh sửa phát âm Đọc tiếng ghép Cá nhân, tổ, lớp 3p 3.*- Giải lao: 5p 4.Đọc TN ứng dụng: Ghi bảng: thác nước chúc mừng ích lợi Đọc thầm Gạch chân Tìm tiếng có vần Đọc trơn Cá nhân, tổ, lớp Giải thích số từ Đọc mẫu 10p 5.Viết bảng con: HD quy trình Lưu ý nét nối chữ Viết, đọc 5p thác nước chúc mừng 5.Củng cố: Hôm học bài gì? Nhận xét tiết học Tiết .III.Các HD dạy học: A.KTBC: Trần Thị Ngọc Hiền Ôn tập Đọc toàn bài Giáo án lớp Tuần 20 Chỉ bảng, 5p Nhận xét, ghi điểm B.Bài mới: 1.Luyện đọc: .a.Nhắc lại bài ôn tiết b.Đọc câu: 10p Ghi bảng Gạch chân Đọc trơn Đọc mẫu c.Đọc SGK: Đọc phần Đọc toàn bài 3p 8p 2.*- Giải lao: 3.Kể chuyện: Anh chàng Ngốc & Ngỗng vàng GV kể chuyện diễn cảm 2-3 lần(có tranh minh họa) Rút ý nghĩa. Trường TH số Quảng An Ngày dạy: Đọc cá nhân Cá nhân, tổ, lớp Đọc thầm Tìm tiếng có vần Cá nhân, tổ, lớp em đọc cá nhân Mỗi phần em HS đọc nối tiếp em đọc cá nhân Đọc tên câu chuyện Theo dõi Thảo luận nhóm Đại diện nhóm thi tài Nhận xét, bổ sung * HS kể 2-3 đoạn truyện theo tranh 8p 4.Luyên viết: Nhắc lại quy trình Viết VTV Lưu ý cách cầm bút, đặt 5p .IV.Củng cố, dặn dò: Ghép *Trò chơi: Tìm tiếng có vần Nhận xét, biểu dương Nhận xét tiết học Chuẩn bị tiết sau. Bổ sung . . . Trần Thị Ngọc Hiền Giáo án lớp Tuần 20 Tiếng Việt: Trường TH số Quảng An Ngày dạy: Học vần Bài 84: op - ap .I.Mục tiêu: 1.:Đọc& viết được: op – ap, họp nhóm, múa sạp. Đọc từ &câu ứng dụng Luyện nói từ đến câu theo chủ đề: chóp núi, cây, tháp chuông. 2.:Đọc &viết đúng,đẹp : op – ap, họp nhóm, múa sạp. Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề :Yêu thích môn học, thích chơi trò chơi có ích .II.ĐDDH:tranh SGK Bộ ĐDDH Tiếng Việt .III.Các HĐDH: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 5p A.KTBC: Đọc : thác nước, chúc mừng, ích lợi Viết bảng Nhận xét, ghi điểm B.Bài Đọc SGK 1.Giới thiệu bài: 2p Viết: op- ap 2.Dạy chữ ghi vần Đọc theo GV 10p a.Vần op Đồng lần Phân tích Ghép Đ/Vần, trơn Cá nhân ,tổ, lớp Có vần op, muốn có tiếng họp ta thêm âm Âm h, dấu nặng gì,dấu gì? Ghép Ghi: họp Phân tích Đánh vần,Đọc trơn Cá nhân, tổ, lớp Đưa tranh,nêu CH QS, TL Ghi bảng: họp nhóm Đọc trơn Cá nhân, tổ, lớp Trong từ họp nhóm tiếng nào có vần op? Tiếng họp Đọc vần, tiếng, từ Cá nhân, tổ, lớp b.Vần ap Tương tự vần op So sánh vần op - ap HS so sánh Đọc toàn bài Cá nhân, tổ, lớp 3p 3.*-Giải lao: 5p 4.Đọc TN ứng dụng: Ghi bảng:con cọp giấy nháp Đọc thầm đóng góp xe đạp Tìm tiếng có vần Gạch chân Cá nhân, tổ, lớp Đọc trơn Giải thích số từ Đọc mẫu Trần Thị Ngọc Hiền Giáo án lớp Tuần 20 8p 4p Trường TH số Quảng An Ngày dạy: 5.Viết bảng HD quy trình Lưu ý nét nối chữ Viết, đọc op ap họp nhóm múa sạp .Củng cố: Hôm học bài gì? op- ap Đọc toàn bài Tiết .III.Các HĐDH: A.KTBC: Chỉ bảng Nhận xét B.Bài mới: 10p 1.Luyện đọc: a.Đọc toàn bài Chia phần, bài b.Đọc câu Đưa tranh, nêu CH Ghi bảng Gạch chân Đọc trơn Đọc mẫu c.Đọc SGK: Đọc phần Đọc toàn bài 5p Đọc cá nhân Cá nhân,tổ, lớp QS,TL Đọc thầm Tìm tiếng có vần Cá nhân, tổ, lớp Mỗi phần 2em HS đọc nối tiếp em đọc cá nhân 3p 5p 2.*- Giải lao: GDMT 3.Luyện nói:chóp núi, ., tháp chuông QS, TL Đưa tranh,nêu câu hỏi 4.Luyện viết: Nêu lại quy trình Viết VTV Nhắc lại cách ngồi viết,cầm bút, đặt .IV.Củng cố,dặn dò: Ghép *Trò chơi:Tìm tiếng có vần học Nhận xét tiết học Chuẩn bị tiết sau Bổ sung: . . . . . Trần Thị Ngọc Hiền Giáo án lớp Tuần 20 Tiếng Việt: Trường TH số Quảng An Ngày dạy: Học vần Bài 85: ăp - âp .I.Mục tiêu: 1.:Đọc& viết được: ăp – âp, cải bắp, cá mập. Đọc từ &câu ứng dụng Luyện nói từ đến câu theo chủ đề: Trong cặp sách em 2.:Đọc &viết đúng,đẹp : op – ap, họp nhóm, múa sạp. Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề :Yêu thích môn học, biết sắp xếp cặp sách ngăn nắp .II.ĐDDH:tranh SGK Bộ ĐDDH Tiếng Việt .III.Các HĐDH: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 5p A.KTBC: Đọc cọp, giấy nháp, đóng góp Viết bảng Nhận xét, ghi điểm B.Bài Đọc SGK 1.Giới thiệu bài: 2p Viết: ăp- âp 2.Dạy chữ ghi vần Đọc theo GV 10p a.Vần ăp Đồng lần Phân tích Ghép Đ/Vần, trơn Cá nhân ,tổ, lớp Có vần ăp, muốn có tiếng bắp ta thêm âm Âm b, dấu sắc gì,dấu gì? Ghép 3p 5p Ghi:bắp Đánh vần,Đọc trơn Đưa tranh,nêu CH Ghi bảng: cải bắp Đọc trơn Trong từ cải bắp tiếng nào có vần ăp? Đọc vần, tiếng, từ b.Vần âp Tương tự vần ăp So sánh vần ăp - âp Đọc toàn bài 3*- .Giải lao: 4.Đọc TN ứng dụng: Ghi bảng: gặp gỡ tập múa ngăn nắp bập bênh Gạch chân Đọc trơn Giải thích số từ Đọc mẫu Trần Thị Ngọc Hiền Phân tích Cá nhân, tổ, lớp QS, TL Cá nhân, tổ, lớp Tiếng bắp Cá nhân, tổ, lớp HS so sánh Cá nhân, tổ, lớp Đọc thầm Tìm tiếng có vần Cá nhân, tổ, lớp Giáo án lớp Tuần 20 8p 4p Trường TH số Quảng An Ngày dạy: 5.Viết bảng HD quy trình Lưu ý nét nối chữ Viết, đọc ăp âp cải bắp múa sạp .Củng cố: Hôm học bài gì? ăp- âp Đọc toàn bài Tiết .III.Các HĐDH: A.KTBC: Chỉ bảng Nhận xét B.Bài mới: 10p 1.Luyện đọc: a.Đọc toàn bài Chia phần, bài b.Đọc câu Đưa tranh, nêu CH Ghi bảng Gạch chân Đọc trơn Đọc mẫu c.Đọc SGK: Đọc phần Đọc toàn bài 5p Đọc cá nhân Cá nhân,tổ, lớp QS,TL Đọc thầm Tìm tiếng có vần Cá nhân, tổ, lớp Mỗi phần 2em HS đọc nối tiếp em đọc cá nhân 3p 5p 2.*- Giải lao: GDMT, NL 3.Luyện nói: Trong cặp sách em QS, TL Đưa tranh,nêu câu hỏi 4.Luyện viết: Nêu lại quy trình Viết VTV Nhắc lại cách ngồi viết,cầm bút, đặt .IV.Củng cố,dặn dò: Ghép *Trò chơi:Tìm tiếng có vần học Nhận xét tiết học Chuẩn bị tiết sau Bổ sung: . . . . . Trần Thị Ngọc Hiền Giáo án lớp Tuần 20 Trường TH số Quảng An Ngày dạy: SINH HOẠT TẬP THÊ: SINH HOẠT LỚP .I.Mục tiêu: 1.Đánh giá ưu khuyết điểm tuần. Triển khai kế hoạch tuần tới 2.Nắm kế hoạch tuần .để thực hiện. 3. Có ý thức xây dựng nề nếp lớp tốt. .II. Các HĐ dạy học: TG HĐ CỦA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC SINH 2p 1. Khởi động: Hát tập thể 20p 2. Hoạt động 1:Nhận xét hoạt động tuần qua a. Đánh giá ưu khuyết điểm thành Tổ trưởng viên tổ Lớp trưởng đánh giá chung b.Đánh giá hoạt động chung: số HS phê & tự phê + Học tập, chuyên cần: bình + Vệ sinh, trực nhật + HĐ 15p đầu Lớp phó học tập + Các HĐ khác: Lớp phó lao động * Nhận xét chung: Lớp phó VTM Lớp trưởng . . . Tồn tại: 7p 5p 3. Hoạt động 2: Nêu kế hoạch tuần tới: . 4. Hoạt động 3: Sinh hoạt văn nghệ, trò chơi Bổsung: . . Trần Thị Ngọc Hiền Giáo án lớp Tuần 20 Thể dục: Trường TH số Quảng An Ngày dạy: BÀI THỂ DỤC - TRÒ CHƠI .I.MỤC TIÊU : 1. Ôn động tác: vươn thở , tay và học động tác chân 2.Biết cách thực động tác chân bài thể dục. Điểm số hàng dọc theo tổ. ** Lắng nghe tích cực và hợp tác giải vấn đề 3. Tích cực, tự giác tập luyện .II.ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN : Địa điểm : Trên sân trường. Vệ sinh, an toàn nơi tập .III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : TG Hoạt động GV Hoạt động HS 7p A.Phần mở đầu : -GV phổ biến ND yêu cầu học. -Xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp Cán điều khiển, GV quan đầu gối, khớp hông, khớp vai. sát, nhắc nhở. -Trò chơi : Diệt vật có hại. - GV điều khiển. 20p B.Phần : GV điều khiển.Trong trình a) Ôn động tác vươn thở tay. tập GV qs,nhận xét, sửa sai cho HS . Đội hình hàng ngang. b) Động tác chân. - Lần 1-2 GV nêu tên động tác, sau vừa giải thích vừa làm mẫu với nhịp độ chậm để HS bắt chước. . Xen kẽ lần GV nhận xét, sửa sai cho HS. (Sau 2L GV mời 1-2 HS thực tốt lên làm mẫu). Đội hình hàng ngang. Nhịp 5, 6, 7, nhịp 1, 2, 3, đổi sang bên phải. * Tập động tác : vươn thở, tay, chân. - GV điều khiển. c) Chơi trò chơi “Nhảy ô tiếp sức”. GV nêu tên trò chơi, nhắc lại luật chơi, - HS chơi. cách chơi - GV điều khiển. 8p C.Phần kết thúc : - HS thả lỏng tại chỗ : rũ chân, tay, hít - Đội hình hàng ngang, cán thở sâu và thả lỏng. điều khiển , GV quan sát. - GV HS hệ thống bài. - GV điều khiển. - GV nhận xét, đánh giá kết bài học và giao bài nhà. Bổ sung: . . . . Trần Thị Ngọc Hiền Giáo án lớp Tuần 20 Trường TH số Quảng An Ngày dạy: Thủ công: Gấp mũ ca lô ( tiết ) .I MỤC TIÊU : 1.Học sinh biết cách gấp mũ ca lô giấy. 2.Gấp mũ ca lô giấy.Các nếp gấp tương đối phẳng, thẳng. ** Lắng nghe tích cực và hợp tác giải vấn đề 3.Giúp em yêu thích môn thủ công,dọn vệ sinh sạch sau tiết học .II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - GV : mũ ca lô lớn,1 tờ giấy hình vuông to. - HS : Giấy màu,giấy nháp,1 thủ công. .III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC SINH 2’ A. Ổn định lớp : Hát tập thể. 5’ B. Bài cũ : Kiểm tra đồ dùng học tập HS, Đặt đồ dùng học tập lên bàn. nhận xét . C. Bài : 5’  Hoạt động : Giới thiệu bài. Ghi đề . HS ý nghe và nhắc lại. - Giáo viên nhắc lại quy trình gấp. 12’  Hoạt động : Cho học sinh thực hành gấp mũ. Giáo viên quan sát,giúp đỡ em HS lấy giấy màu gấp mũ. lúng túng. Khi học sinh gấp xong mũ,giáo viên Gấp xong học sinh trang trí bên hướng dẫn học sinh trang trí bên ngoài. ngoài theo ý thích em. 3’ * - Giải lao: 5’  Hoạt động : Giáo viên tổ chức trưng bày sản phẩm. HS dán sản phẩm vào vở. Chọn sản phẩm đẹp để tuyên dương. 3’ .IV. Nhận xét – Dặn dò : Tinh thần,thái độ học tập và việc chuẩn bị đồ dùng học tập học sinh.Kỹ gấp học sinh. Về nhà ôn lại nội dung bài 13,14,15 và chuẩn bị giấy màu cho bài kiểm tra. Bổ sung: . . . . Trần Thị Ngọc Hiền Giáo án lớp Tuần 20 Trường TH số Quảng An Ngày dạy: Toán: PHÉP CỘNG DẠNG 14 + .I.Mục tiêu : 1.Giúp học sinh biết làm tính cộng PV 20. 2.Tập cộng nhẩm dạng 14 + 3.Rèn luyện tính cẩn thận học toán .II.Đồ dùng dạy học: -Bảng phụ, SGK, -Bộ đồ dùng toán 1. .III.Các hoạt động dạy học : TG Hoạt động GV Hoạt động HS 5p A.KTBC: 20 đơn vị chục? 20 đơn vị chục. 20 gọi là gì? Hai mươi gọi là hai chục. Gọi HS làm bài tập số bảng lớp. Học sinh làm bảng lớp. Cô nhận xét kiểm tra bài cũ. 12p B.Bài : 1.Giới thiệu bài HS nhắc đề bài 2.G/thiệu cách làm tính cộng dạng14+3 Cho HS lấy 14 que tính ( gồm bó chục Có 14 que tính, thêm que tính qt và qt rời), lấy thêm qt nữa. Hỏi là 17 que tính. tất có qt? (Cho HS đếm số qt) Học sinh nhắc lại Cho HS đặt số qt lên bàn (bó chục qt bên trái, qt rời bên phải) GV thể bảng lớp:(Thao tác Học sinh theo dõi và làm theo. qt) GV hướng dẫn HS cách đặt tính: Viết 14 viết cho thẳng cột 14 + với (ở cột đơn vị). Viết dấu cộng (+) 17 Kẻ vạch ngang số đó. cộng 7, viết 7. Tính từ phải sang trái. Hạ 1, viết 1. 3p 3.*- Giải lao: 15p 4. HS thực hành: (Luyện tập) Bài 1:( Cột 1,2,3)Tính Học sinh nêu yêu cầu bài. Lưu ý HS viết số thẳng cột hàng Học sinh làm SGK đơn vị và cộng từ phải sang trái. **HS làm cột 4,5 Bài 2: ( Cột 2,3)Tính Học sinh nêu yêu cầu bài. Yêu cầu HS tính nhẩm và nêu kết quả. Học sinh làm SGK ** HS làm cột Bài 3:(Phần 1) Điền số thích hợp . Học sinh nêu yêu cầu bài. Cho HS làm SGK làm xong đọc Học sinh làm SGK k/quả. ** HS làm phần 3p .IV.Củng cố, dặn dò: Nhận xét tiết học Chuẩn bị tiết sau Trần Thị Ngọc Hiền Giáo án lớp Tuần 20 Toán: Trường TH số Quảng An Ngày dạy: LUYỆN TẬP .I.Mục tiêu : 1.Thực phép cộng ( không nhớ) phạm vi 20 2.Giúp HS rèn luyện kĩ thực phép cộng và tính nhẩm dạng 14+3 3.Rèn luyện tính cẩn thận học toán .II.Đồ dùng dạy học: -Bảng phụ chuẩn bị bài 4, SGK -Bộ đồ dùng toán 1. .III.Các hoạt động dạy học : TG Hoạt động GV Hoạt động HS 5p A.KTBC: Hỏi tên bài học. Học sinh nêu. GV nêu yêu cầu cho học sinh làm: Viết theo cột dọc và tính kết quả. HS lên bảng, lớp làm bảng 15 + 1, 13 + 5, 17 + Nhận xét kiểm tra bài cũ. 25p B.Bài : 1.Giới thiệu trực tiếp, ghi tựa. Học sinh nhắc tựa. Hướng dẫn học sinh luyện tập: Bài 1:Đặt tính tính( Cột 1,2,4) HS nêu yêu cầu bài. Hỏi HS cách thực bài này? Làm bảng Lưu ý viết số thẳng cột, thực từ ** HS làm cột phải sang trái. Bài 2: Tính nhẩm ( Cột 1,2,4) HS nêu yêu cầu bài. Cho học sinh tính nhẩm và nêu kết quả. HS làm SGK ** HS làm cột 3p 3. Giải lao: Bài 3: Tính ( Cột 1,3) HS nêu yêu cầu bài. GV hướng dẫn: làm bước từ trái sang HS làm SGK và nêu miệng kết phải và ghi kết cuối sau dấu =. quả. ** HS làm cột *Bài 4: Nối( theo mẫu) **HS nêu yêu cầu bài. GV cần lưu ý HS nối phép tính với số **HS xung phong lên nối ghi kết đúng. Nhận xét, biểu dương 3p .IV.Củng cố, dặn dò: Nhận xét tiết học Dặn dò tiết sau. Bổ sung: . . . . Trần Thị Ngọc Hiền Giáo án lớp Tuần 20 Toán Trường TH số Quảng An Ngày dạy: PHÉP TRỪ DẠNG 17 - .I.Mục tiêu : 1.Giúp HS biết làm tính trừ (không nhớ) PV 20. 2.Biết trừ nhẩm dạng 17 - 3. 3.Rèn luyện tính cẩn thận học toán .II.Đồ dùng dạy học: -Bảng phụ, SGK, -Bộ đồ dùng toán 1. .III.Các hoạt động dạy học : TG Hoạt động GV Hoạt động HS 5p A.KTBC: GV gọi HS làm bảng bài tập 3. HS làm bảng lớp, lớp làm Giáo viên nhận xét kiểm tra bài cũ. bảng B.Bài : 1.Giới thiệu trực tiếp, ghi tựa. 10p 2. G/thiệu cách làm tính trừ dạng 17 – Học sinh nhắc tựa. a. Thực hành que tính : Cho HS lấy 17 qt( gồm bó chục qt và qt rời), tách thành phần. Bên trái HS thao tác theo h/dẫn GV có bó chục qt, bên phải có qt rời. Từ qt rời tách lấy qt,còn lại bao Số qt lại gồm bó chục qt nhiêu qt? và qt rời là 14 qt. b.H/dẫn HS cách đặt tính và làm tính trừ Viết 17 viết cho thẳng cột với 17 (ở cột đơn vị). Viết dấu cộng (-) 14 Kẻ vạch ngang số đó. trừ 4, viết 4. Tính từ phải sang trái. Hạ 1, viết 1. 3p 3. *- Giải lao: 17p 4. Học sinh thực hành: (Luyện tập) Bài 1: Tính (câu a) Học sinh nêu yêu cầu bài. Lưu ý HS viết số thẳng cột hàng Học sinh làm SGK đvị và t/hiện tính trừ từ phải sang trái. ** HS làm câu b Bài 2: Tính ( cột 1,3) Nêu yêu cầu bài Yêu cầu HS tính nhẩm và nêu kết quả. HS tính nhẩm và nêu kết quả. ** HS làm cột Bài 3: Điền số thích hợp .(Phần 1) Nêu yêu cầu bài GV hướng dẫn Làm SGK ** HS làm phần 3p .IV.Củng cố, dặn dò: Hỏi tên bài. Học sinh nêu tên bài, nhắc lại Học sinh nêu lại nội dung bài học. cách đặt tính và tính: 17 – 7. Nhận xét tiết học Chuẩn bị tiết sau Trần Thị Ngọc Hiền Giáo án lớp Tuần 20 Trường TH số Quảng An Ngày dạy: TOÁN: LUYỆN TẬP .I.Mục tiêu : 1.Thực phép trừ( không nhớ) phạm vi 20 2.Giúp HS rèn luyện kĩ thực phép trừ và tính nhẩm dạng 17-3 3.Rèn luyện tính cẩn thận học toán .II.Đồ dùng dạy học: -Bảng phụ chuẩn bị bài 4, SGK -Bộ đồ dùng toán 1. .III.Các hoạt động dạy học : TG Hoạt động GV Hoạt động HS 5p A.KTBC: Hỏi tên bài học. Học sinh nêu. GV nêu yêu cầu cho học sinh làm: Viết theo cột dọc và tính kết quả. HS làm bảng lớp, lớp làm 18 – 13 – 17 – bảng Nhận xét kiểm tra bài cũ. 25p B.Bài : 1.Giới thiệu trực tiếp, ghi tựa. Học sinh nhắc tựa. 2. Hướng dẫn học sinh luyện tập: Bài 1: Đặt tính tính Học sinh nêu yêu cầu bài. HD:Viết số hàng thẳng cột Làm bảng với nhau, thực từ phải sang trái Bài 2: Tính nhẩm ( Cột 2,3,4) Học sinh nêu yêu cầu bài. Cho HS tính nhẩm và nêu kết quả. Làm SGK ** HS làm cột 3p 3.*- Giải lao: Bài 3: Tính ( dòng 1) Học sinh nêu yêu cầu bài. HD:Thực từ trái sang phải và ghi Làm SGK kết cuối sau dấu =. ** HS làm dòng *Bài 4: Nối ( theo mẫu) HS nêu yêu cầu bài. Lưu ý HS nối phép tính với số ghi kết **HS xung phong lên nối đúng. Nhận xét, biểu dương 3p IV.Củng cố, dặn dò: Nhận xét tiết học Dặn dò tiết sau. Bổ sung: . . . . Trần Thị Ngọc Hiền Giáo án lớp Tuần 20 Trường TH số Quảng An Ngày dạy: TN&XH: AN TOÀN TRÊN ĐƯỜNG ĐI HỌC .I.Mục tiêu : 1. Xác định số tình nguy hiểm xảy đường học. 2. Biết vỉa hè sát lề đường bên phải mình. **Kĩ phê phán hành vi vi phạm luật giao thông. 3.Có ý thức chấp hành quy định trật tự ATGT. .II.Đồ dùng dạy học: Các hình bài 20 phóng to. Các bìa tròn màu đỏ, màu xanh và hình vẽ phương tiện g/thông. .III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV A.Ổn định : ( 2p ) B.Bài mới: (25p) 1.Giới thiệu tựa bài và ghi bảng. 2.Hoạt động : Thảo luận nhóm: Bước 1: Thảo luận nhóm Giáo viên chia nhóm, giao nhiệm vụ Hoạt động HS Hát Học sinh nhắc lại tựa bài học. HS lắng nghe N thảo luận. HS thảo luận theo nhóm em. Nêu tình xảy và lời khuyên mình. Gọi đại diện nhóm trình bày. Nhận xét, chốt ý 3.Hoạt động 2: Làm việc với SGK: Cho HS quan sát tranh trang 43 và trả HS q/sát tranh SGK để TLCH lời câu hỏi sau: HS nói trước lớp cho cô và bạn + Bức tranh và có khác nhau? nghe. + Bức tranh người đi vị trí HS khác nhận xét và bổ sung. nào đường? Cần sát mép đường bên phải + Bức tranh người đi vị trí đường có vỉa hè vỉa hè. nào đường? Vài HS nhắc lại. + Đi bảo đảm an toàn chưa? Khi cần ý điều gì? 4.*- Giải lao: ( 3p ) HĐ 3: Trò chơi : “Đi quy định”. HS ý lắng nghe quy cách chơi và Hướng dẫn chơi: chơi thử vài lần. Theo dõi HS chơi và sửa sai giúp HS Học sinh thực trò chơi. Nhận xét hoạt động HS. IV.Củng cố , dặn dò: ( 5p) Hỏi tên bài: Học sinh nêu tên bài. Nhận xét tiết học Học sinh nhắc nội dung bài học. Chuẩn bị tiết sau Bổ sung: . . Trần Thị Ngọc Hiền [...]...Giáo án lớp 1 Tuần 20 Trường TH số 2 Quảng An Ngày dạy: SINH HOẠT TẬP THÊ: SINH HOẠT LỚP I.Mục tiêu: 1. Đánh giá ưu khuyết điểm trong tuần Triển khai kế hoạch tuần tới 2.Nắm được kế hoạch tuần để thực hiện 3 Có ý thức xây dựng nề nếp lớp tốt .II Các HĐ dạy học: TG HĐ CỦA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC SINH 2p 1 Khởi động: Hát tập thể 20p 2 Hoạt động 1: Nhận xét hoạt động tuần qua a Đánh giá... nhà ôn lại 1 trong những nội dung của bài 13 ,14 ,15 và chuẩn bị giấy màu cho bài kiểm tra Bổ sung: Trần Thị Ngọc Hiền Giáo án lớp 1 Tuần 20 Trường TH số 2 Quảng An Ngày dạy: Toán: PHÉP CỘNG DẠNG 14 + 3 I.Mục tiêu : 1. Giúp học sinh biết làm tính cộng trong PV 20 2.Tập cộng nhẩm dạng 14 + 3 3.Rèn... toán 1 .III.Các hoạt động dạy học : TG Hoạt động GV Hoạt động HS 5p A.KTBC: 20 đơn vị bằng mấy chục? 20 đơn vị bằng 2 chục 20 còn gọi là gì? Hai mươi còn gọi là hai chục Gọi HS làm bài tập số 4 trên bảng lớp Học sinh làm ở bảng lớp Cô nhận xét về kiểm tra bài cũ 12 p B.Bài mới : 1. Giới thiệu bài HS nhắc đề bài 2.G/thiệu cách làm tính cộng dạng14+3 Cho HS lấy 14 que tính ( gồm 1 bó... lớp 1 Tuần 20 Toán Trường TH số 2 Quảng An Ngày dạy: PHÉP TRỪ DẠNG 17 - 3 I.Mục tiêu : 1. Giúp HS biết làm tính trừ (không nhớ) trong PV 20 2.Biết trừ nhẩm dạng 17 - 3 3.Rèn luyện tính cẩn thận trong học toán II.Đồ dùng dạy học: -Bảng phụ, SGK, -Bộ đồ dùng toán 1 .III.Các hoạt động dạy học : TG Hoạt động GV Hoạt động HS 5p A.KTBC: GV gọi HS làm bảng bài tập 3 3 HS làm ở bảng lớp, lớp. .. dạng 14 +3 3.Rèn luyện tính cẩn thận trong học toán II.Đồ dùng dạy học: -Bảng phụ chuẩn bị bài 4, SGK -Bộ đồ dùng toán 1 .III.Các hoạt động dạy học : TG Hoạt động GV Hoạt động HS 5p A.KTBC: Hỏi tên bài học Học sinh nêu GV nêu yêu cầu cho học sinh làm: Viết theo cột dọc và tính kết quả 3 HS lên bảng, lớp làm bảng con 15 + 1, 13 + 5, 17 + 0 Nhận xét về kiểm tra bài cũ 25p B.Bài mới : 1. Giới... viên trong tổ Lớp trưởng đánh giá chung b.Đánh giá hoạt động chung: 1 số HS phê & tự phê + Học tập, chuyên cần: bình + Vệ sinh, trực nhật + HĐ 15 p đầu giờ Lớp phó học tập + Các HĐ khác: Lớp phó lao động * Nhận xét chung: Lớp phó VTM Lớp trưởng Tồn tại: 7p 5p 3 Hoạt động 2: Nêu kế hoạch tuần tới: ... B.Bài mới : 1. Giới thiệu trực tiếp, ghi tựa 10 p 2 G/thiệu cách làm tính trừ dạng 17 – 3 Học sinh nhắc tựa a Thực hành trên que tính : Cho HS lấy 17 qt( gồm 1 bó chục qt và 7 qt rời), rồi tách thành 2 phần Bên trái HS thao tác theo h/dẫn của GV có 1 bó chục qt, bên phải có 7 qt rời Từ 7 qt rời tách ra lấy 3 qt,còn lại bao Số qt còn lại gồm 1 bó chục qt nhiêu qt? và 4 qt rời là 14 qt b.H/dẫn... qt nhiêu qt? và 4 qt rời là 14 qt b.H/dẫn HS cách đặt tính và làm tính trừ Viết 17 rồi viết 3 sao cho 3 thẳng cột với 17 7 (ở cột đơn vị) 3 Viết dấu cộng (-) 14 Kẻ vạch ngang dưới 2 số đó 7 trừ 3 bằng 4, viết 4 Tính từ phải sang trái Hạ 1, viết 1 3p 3 *- Giải lao: 17 p 4 Học sinh thực hành: (Luyện tập) Bài 1: Tính (câu a) Học sinh nêu yêu cầu của bài Lưu ý HS viết các số thẳng cột ở hàng... bằng qt) GV hướng dẫn HS cách đặt tính: Viết 14 rồi viết 3 sao cho 3 thẳng cột 14 + với 4 (ở cột đơn vị) 3 Viết dấu cộng (+) 17 Kẻ vạch ngang dưới 2 số đó 4 cộng 3 bằng 7, viết 7 Tính từ phải sang trái Hạ 1, viết 1 3p 3.*- Giải lao: 15 p 4 HS thực hành: (Luyện tập) Bài 1: ( Cột 1, 2,3)Tính Học sinh nêu yêu cầu của bài Lưu ý HS viết các số thẳng cột ở hàng Học sinh làm SGK đơn vị và cộng từ phải... SGK ** HS làm cột 1 Bài 3:(Phần 1) Điền số thích hợp Học sinh nêu yêu cầu của bài Cho HS làm ở SGK làm xong đọc Học sinh làm SGK k/quả ** HS làm phần 2 3p IV.Củng cố, dặn dò: Nhận xét tiết học Chuẩn bị tiết sau Trần Thị Ngọc Hiền Giáo án lớp 1 Tuần 20 Toán: Trường TH số 2 Quảng An Ngày dạy: LUYỆN TẬP I.Mục tiêu : 1. Thực hiện được phép cộng ( không nhớ) trong phạm vi 20 2.Giúp HS rèn . vần +,-  XR,9p!7E!"9 PNP& /!7,nE!"9PNP& ( 1 R17D)0$()00$R1# # ./ 0 1 .23 q.)972l(R1$ >>?C]8r9].s . lp 1 Tun 20 Trưng TH s 2 Qung An  M.  NO. '. P.  P. M. Gj9] TUV 17 C7Q #$ f298N ! A9] A! 0Z 7` . M.  NO. '. P.  P. M. Gj9] TUV 17 C7Q #$ f298N ! A9] A! 0Z 7` @AB  .X )9 ^_A]2) B1$# #./ 0 1  .23 AFR1$v]7&_'2Xr%0 7s w,0bx # f2a0; #bX79,l< G*lm !E0mZE;7%X7Q TUV9 1 Z TUV Gn9h ! G!d2Q. X7 E;7%X7Q G!d2Q. N(7! o.X&(7 '?@. N(7! !$ E()y E])2T%7 $%7 TUV9d *