Kế hoạch dạy- học Buổi 2/ngày Tuần 35 Tuần 35 Thứ hai ngày tháng năm 2011 Hớng dẫn thực hành kiến thức Toán: Luyện tập chung I/ Mục tiêu: - HS biết tính giá trị biểu thức giải toán liên quan đến thể tích toán chuyển động. II/ Đồ dùng dạy- học: GV: Bảng phụ HS: Vở luyện toán iII/ Các hoạt động dạy- học Bài 1( trang 68): Tính thuận tiện - Gọi HS nêu yêu cầu - HS làm bảng ( phần a, b, c) - HS nhận xét chữa bảng. - GVnx. Bài 2( trang 69): - HS đọc bài. - Cả lớp làm bài vào Vở luyện. - HS chữa bài. - HS nhận xét chữa bảng. - GV chữa bài: Bài giải Thể tích bể nớc là: 4,8 x 0,9 = 4,32 ( m3 ) Thể tích nớc có bể là: 4,32 x = 2,16 ( m3 ) Thể tích nớc cần chảy thêm để đầy bể là: 4,32 - 2,16 = 2,16 ( m3 ) = 2160 (dm3 ) = 2160 lít Thời gian mở vòi để đợc đầy bể là: 2160 : 27 = 80 phút hay 20 phút Đáp số: 20 phút Bài 3( trang 69): - HS đọc bài, nêu yêu cầu BT. - HS làm bài. GV gợi ý cho HS cách tính vận tốc xuôi dòng, vận tốc ngợc dòng ca nô ( HS lúng túng ) - HS chữa bảng . - HS nhận xét chữa. - GVchốt kết : 2,5 3. Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét học. Thứ ba ngày tháng năm 2011 Toán Luyện tập chung Giáo viên: Nguyễn Thị Thu Hiền 122 Trờng Tiểu học Xuân Thợng Kế hoạch dạy- học Buổi 2/ngày Tuần 35 I/ Mục tiêu: - Luyện tập củng cố giải toán có lời văn: tỉ số phần trăm, toán chuyển động. II/ Đồ dùng dạy- học: GV: Bảng phụ HS: Vở luyện toán iII/ hoạt động dạy- học: 1.Giới thiệu : 2.Hớng dẫn làm tập : Bài ( trang 69, 70): - Gọi HS đọc bài, nêu yêu cầu BT. - Cả lớp làm bài vào Vở luyện. - HS chữa bài, nêu cách tìm tỉ số phần trăm hai số ? - HS nhận xét chữa bảng. - GV chốt kết ( Nam: 40% Nữ : 60% ) Bài ( trang 70): - Gọi HS đọc bài, nêu yêu cầu BT. - HS làm bài vào Vở luyện. - Gọi1 HS chữa bài. - HS nhận xét. - GV chữa bài: Bài giải Số dân tăng từ cuối năm 2003 đến cuối năm 2004 là: 31250 : 100 x 1,6 = 500 ( ngời ) Cuối năm 2004 có số dân là: 31250 + 500 = 31750 ( ngời ) Số dân tăng từ cuối năm 2004 đến cuối năm 2005 là: 31750 : 100 x 1,6 = 508 ( ngời ) Cuối năm 2005 có số dân là: 31750 + 508 = 32258 ( ngời ) Đáp số: 32248 ngời Bài ( trang 65): - Gọi HS đọc bài, nêu yêu cầu BT. - Cả lớp làm bài vào Vở luyện. - HS chữa bài. - HS nhận xét chữa bảng. - GV chốt kết ( Vận tốc dòng nớc : 2,7 km/ Vận tốc ca nô nớc yên lặng : 24,3 km/ ) 3. Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét học. ____________________________________ Hoạt động lên lớp LậP Kế HOạCH HOạT ĐộNG Hè I/ Mục đích yêu cầu: - Tạo điều kiện để HS tham gia hoạt động vui chơi, giải trí, củng cố bổ sung kiến thức giúp HS phát triển hài hòa đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mĩ kĩ sống cho HS dịp hè. - Nâng cao nhận thức trách nhiệm gia đình, xã hội việc chăm sóc gia đình quản lý HS dịp hè. II/ Nội dung: GV hớng dẫn HS lập kế hoạch thực kế hoạch hoạt động hè theo hoạt động sau đây: Giáo viên: Nguyễn Thị Thu Hiền 123 Trờng Tiểu học Xuân Thợng Kế hoạch dạy- học Buổi 2/ngày Tuần 35 1. Hoạt động 1: Tham gia hoạt động giáo dục truyền thống, giáo dục đạo đức, pháp luật. - HS dịp hè địa phơng tham gia phong trào đền ơn đáp nghĩa 27/7. - Tuyên truyền phòng chống tệ nạn hè. Tuyên truyền luật Giao thông đờng bộ, phòng chống ma túy, tệ nạn xã hội. 2. Hoạt động 2: Tham gia hoạt động vui chơi, giải trí rèn luyện thể chất. - Trong dịp hè, HS nên tích cực tham gia hoạt động vui chơi giải trí nhà văn hóa đội. 3. Hoạt động 3: Hoạt động ôn tập văn hóa hè: - Làm đầy đủ tập thầy, cô giáo giao làm hè. - Tự tìm hiểu, đọc, học để bổ sung kiến thức cho thân. 4. Hoạt động 4: Tham gia hoạt động XH, lao động có ích. - Tham gia vào nhóm tình nguyện, tham gia giữ gìn vệ sinh khu dân c. Tích cực tham gia phong trào vệ sinh môi trờng địa phơng. - Tham gia hoạt động vệ sinh tu sửa trờng lớp chuẩn bị cho năm học mới. - Su tầm SGK cũ để ủng hộ HS có hoàn cảnh khó khăn. * Củng cố, dặn dò: - Củng cố, động viên HS thực tốt kế hoạch hoạt động hè lập. - GV nhận xét học. Thứ t ngày tháng năm 2011 Tiếng việt Luyện từ câu: ôn tập dấu câu i/ mục tiêu: - Ôn tập, củng cố cho HS dấu câu tác dụng dấu câu ( Dấu chấm, dấu phảy, dấu gạch ngang, dấu ngoặc kép, dấu chấm hỏi). II/ Đồ dùng dạy- học: GV: Bảng phụ iII/ hoạt động dạy- học: 1.Giới thiệu : 2.Hớng dẫn làm tập: Bài : Ghi Đ, S vào ô trống 1.Dấu chấm dùng để ngăn cách câu đoạn văn. 2.Dấu phảy dùng để ngăn cách phận chức vụ câu, ngăn cách TRN với CN- VN, ngăn cách vế câu ghép. 3.Dấu ngoặc kép dùng dể đánh dấu lời nói trực tiếp ý nghĩ nhân vật từ ngữ đợc dùng với ý nghĩa đặc biệt 4.Dấu gạch ngang dùng để đánh dấu chỗ bắt đầu lời nói nhân vật, đánh dấu phần thích, đánh dấu ý đoạn liệt kê. 5.Dấu chấm hỏi dùng đặt trớc câu hỏi. - HS làm nêu ý kiến - GV nx, chốt kết quả. Bài : Dấu gạch ngang có tác dụng câu sau? - HS nêu yêu cầu bài. - Cả lớp làm bài. - HS nêu ý kiến. - HS nx - GV nhận xét , chữa: 1. Anh lấy từ mái nhà xuống bó giấy lớn bảo: Giáo viên: Nguyễn Thị Thu Hiền 124 Trờng Tiểu học Xuân Thợng Kế hoạch dạy- học Buổi 2/ngày Tuần 35 - út có sám rải truyền đơn không ? ( Dấu gạch ngang có tác dụng đánh dấu chỗ bắt đầu lời nói .) 2. Bên trái đỉnh Ba Vì, nơi Mị Nơng- gái vua Hùng Vơng thứ 18 theo Sơn Tinh trấn giữ núi cao. ( Dấu gạch ngang có tác dụng đánh dấu phần thích ) Bài 3: Đặt câu - Gọi HS đọc nêu yêu cầu bài. a) câu có dùng dấu ngoặc kép. b) câu có dùng dấu chấm hỏi. - Yêu cầu HS suy nghĩ làm bài. - Gọi HS tiếp nối nêu câu đặt. - HS nx - GV nx chung. 3. Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét học. Thứ năm ngày tháng năm 2011 Âm nhạc tập biểu diễn số hát học I/ Mục tiêu - Hớng dẫn HS ôn tập biểu diễn số hát học. - HS hát nhạc, biểu diễn kết hợp với vài động tác phù hợp với nội dung hát. II / Các hoạt động dạy- học 1. Phần mở đầu : Giới thiệu nội dung : Ôn biểu diễn hát: - Những hoa ca. - Ước mơ. - Dàn đồng ca mùa hạ. 2. Phần hoạt động * HĐ1: Ôn tập hát: - Cho lớp hát ôn hát . + Hát lớp 1- lần bài. + Chia nhóm, tổ hát kết hợp gõ đệm theo phách, nhịp. * HĐ2: Tập biểu diễn: - HS tổ tập biểu diễn, tìm động tác phụ họa phù hợp cho hát. - Lần lợt tổ biểu diễn hát trớc lớp. - HS lớp nhận xét, bình chọn tiết mục hay nhất. - GV nhận xét chung. 3. Phần kết thúc Dặn dò HS nhà tập biểu diễn hát vừa ôn. _____________________________________ Toán luyện tập chung i/ mục tiêu: - Luyện tập củng cố kĩ tính toán với số thập phân, phân số, tỉ số phần trăm. - Rèn kĩ giải toán hình học toán phần trăm. II/ hoạt động dạy- học: 1.Giới thiệu : Giáo viên: Nguyễn Thị Thu Hiền 125 Trờng Tiểu học Xuân Thợng Kế hoạch dạy- học Buổi 2/ngày Tuần 35 2. Luyện tập: * Phần I: Hãy khoanh vào chữ đặt trớc câu trả lời đúng: - HS làm vào Vở luyện. - Gọi HS nêu đáp án câu: - HS nx. GV khẳng định kết Câu 1: D Câu 2: D Câu 3: C * Phần : Tự luận: Bài 1: Tính diện tích phần tô màu hình bên. - Gọi HS đọc toán, nêu yêu cầu. - GV vẽ hình lên bảng, yêu cầu HS làm bài. - Gọi HS lên bảng chữa bài. - HS nx. GV chữa: Bài giải Diện tích hình vuông là: x = 36 (cm2) Bán kính hình tròn là: : = ( cm) Diện tích hai nửa hình tròn: x x 3,14 = 28,26(cm2) Diện tích phần tô màu là: 36 - 28,26 = 7,74 (cm2) Đáp số: 7,74 cm2 Bài 2: - HS đọc nêu yêu cầu toán - Cả lớp làm Vở luyện - HS làm bảng - HS nx - GV chấm số HS . - GV nhận xét chữa ( ĐS : Gạo nếp kg, gạo tẻ 2,5 kg ) 3. Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét học. _____________________________________________________________________ Thứ sáu ngày tháng năm 2011 Mỹ thuật vẽ trang trí đầu báo tờng chào mừng ngày thành lập đội tntp- 15/5 I/ Mục tiêu: - HS hiểu đợc ý nghĩa ngày 15/5 ngày thành lập đội TNTP- HCM. - Giúp HS hiểu ý nghĩa đầu báo tờng, biết cách trang trí đợc đầu báo yêu cầu. Ii/ Các hoạt động dạy- học: *Giới thiệu bài: 1. HĐ1: Quan sát, nhận xét: - GV cho HS quan sát số đầu báo lớp chào mừng ngày 20/11; 22/12. - GV gợi ý để HS tìm yếu tố đầu báo. - HS nêu ý kiến nhận xét. - GV nx chung. 2. HĐ2: Cách trang trí: - GV chia lớp thành nhóm gồm 4- HS, nhóm thảo luận thống cách vẽ trang trí. - Sau nhóm cử đại diện trình bày trớc lớp. - HS nhóm khác bổ sung. - GV nx Giáo viên: Nguyễn Thị Thu Hiền 126 Trờng Tiểu học Xuân Thợng Kế hoạch dạy- học Buổi 2/ngày 3. HĐ3: Thực hành theo nhóm: 4. HĐ 4: Nhận xét, đánh giá: - Trng bày vẽ. - GV nx, xếp loại. Tuần 35 Ban giám hiệu ký duyệt Tuần 35 Ngày tháng năm 2011 Giáo viên: Nguyễn Thị Thu Hiền 127 Trờng Tiểu học Xuân Thợng . là: 3 1 25 0 : 100 x 1,6 = 50 0 ( ngời ) Cuối năm 20 04 có số dân là: 3 1 25 0 + 50 0 = 31 750 ( ngời ) Số dân tăng từ cuối năm 20 04 đến cuối năm 20 05 là: 31 750 : 100 x 1,6 = 50 8 ( ngời ) Cuối năm 20 05 có. là: 4, 32 x 2 1 = 2, 16 ( m 3 ) Thể tích nớc cần chảy thêm để đầy bể là: 4, 32 - 2, 16 = 2, 16 ( m 3 ) = 21 60 (dm 3 ) = 21 60 lít Thời gian mở vòi để đợc đầy bể là: 21 60 : 27 = 80 phút hay 1 giờ 20 . Kế hoạch dạy- học Buổi 2/ ngày Tuần 35 Tuần 35 Thứ hai ngày 2 tháng 5 năm 20 11 H ớng dẫn thực hành kiến thức Toán: Luyện tập chung I/ Mục tiêu: -