1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

BUOI 2 TUAN 35 LOP 3

4 324 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 43,5 KB

Nội dung

Sinh hoạt lớp tuần 34 I. Đánh giá tuần 34 1.Ưu điểm - HS đi học đều , đúng giờ - Trang phục của HS đúng quy định - HS thực hiện tốt nền nếp xếp hàng ra vào lớp, xếp hàng ra về - HS có ý thức lao động vệ sinh trờng lớp, HS tích cực lao động chăm sóc bồn hoa - HS có ý thức học bài ở lớp, ở nhà . Tuyên dơng những bạn hăng hái phát biểu: Thể, Thời, Hằng, Đạt, Vi. - HS có ý thức giữ vệ sinh cá nhân và giữ gìn sức khỏe - HS có ý thức học và ôn tập để chuẩn bị KTĐK lần 4 2. Tồn tại Còn một vài HS ở trong lớp cha chú ý nghe giảng, cha chịu khó làm bài. Đó là các HS: Hiếu, Hùng, Hoài II. Phơng hớng tuần 35 - Duy trì các nền nếp đã thực hiện ở tuần 34 - Tích cực chăm sóc bồn hoa, cây cảnh - Hs có ý thức học bài ở lớp cũng nh ở nhà, Hs tích cực học tập và ôn luyện để kiểm tra định kì lần 4 môn toán và Tiếng Việt 141 Tuần 35 Thứ ba ngày 11 tháng 5 năm 2010 Toán Luyện tập chung I. Mục tiêu - ôn tập và củng cố cho Hs về 4 phép tính +, -, x : và giải toán có lời văn. II. các hoạt động dạy học 1. Luyện tập Bài 1: Đặt tính rồi tính 84375 + 5829 29362 - 15874 16080 x 6 51836 : 8 - Gọi 2 HS nêu yêu cầu - GV yêu cầu HS làm bài vào vở - Gọi 1 HS chữa bài - GV nhận xét chốt lại kết quả đúng - Hỏi: Khi thực hiện phép nhân số có 5 chữ số với số có một chữ số ta cần lu ý điều gì? Bài 2: Tính giá trị biểu thức 22819 x 3 + 10632 19150 x 4 -38270 - Gọi 2 HS nêu yêu cầu - Yêu cầu HS làm bài - Gọi HS chữa bài - GV nhận xét, cho điểm - Biểu thức không có ngoặc đơn mà có các phép tính cộng trừ nhân chia thì ta thực hiện nh thế nào? Bài 3: Trong kho có 8720 cái áo. Ngời ta đã lấy ra khỏi kho 4 lần, mỗi lần 1160 cái áo. hỏi trong kho còn lại bao nhiêu cái áo? - Gọi 2 HS đọc đề bài - Hỏi: Bài toán cho biết gì? - Hỏi: Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì? - Yêu cầu hs làm bài vào vở - Gọi một HS lên bảng chữa bài. Yêu cầu hs nêu cách làm. - Gv nhận xét, cho điểm 3. Củng cố tổng kết - GV nhận xét, đánh giá tiết học Hoạt động tập thể Giao lu văn nghệ chào mừng ngày sinh nhật bác 19-5 I. Mục tiêu - HS thuộc và hát đúng lời một số bài hát nói về Bác Hồ - Giáo dục cho hs lòng kính yêu Bác Hồ II. các hoạt động dạy học. 1. Họat động 1: Làm việc theo nhóm. - GV chia lớp thành 3 nhóm, yêu cầu từng nhóm ôn luyện và hát các bài hát về Bác Hồ - Hs ôn luyện và hát các bài hát theo nhóm 2. Hoạt động 2: GV tổ chức cho hs giao lu văn nghệ - Gv bắt nhịp cho từng nhóm hát các bài hát - Gv dừng lại sửa sai cho hs (nếu có) - Gv tổ chức cho hs luân phiên biểu diễn, sau khi biểu diễn xong gọi các nhóm khác nhận xét - Gv nhận xét phần biểu diễn của từng nhóm và tuyên dơng những nhóm biểu diễn tốt 3. Củng cố tổng kết - Hãy kể tên những bài hát đã biểu diễn trong tiết học - Nêu nội dung của một số bài hát đã biểu diễn trong tiết học Thứ năm ngày 13 tháng 5 năm 2010 142 Toán Luyện tập chung I. Mục tiêu Củng cố cho Hs 4 phép tính +, -, x : và giải toán có lời văn II. Các hoạt động dạy học 1. Luyện tập Bài 1: Đặt tính rồi tính: 24728 x 3 35678 : 4 43209 + 5078 95720 - 18372 - Gọi 2 HS nêu yêu cầu - Yêu cầu HS làm bài - Gọi 4 HS lên bảng chữa bài - GV nhận xét, cho điểm - Yêu cầu 2 HS ngồi cùng bàn tự đổi vở để kiểm tra kết quả Bài 2: Tính giá trị biểu thức: 1059 + 8950 x 3 8137 - 381 x 5 9126 : (81 - 78) (4107 - 321) : 6 Bài 1: Đặt tính rồi tính: 24728 x 3 35678 : 4 43209 + 5078 95720 - 18372 - Gọi 2 HS nêu yêu cầu - Yêu cầu HS làm bài - Gọi 4 HS lên bảng chữa bài - GV nhận xét, cho điểm - Yêu cầu 2 HS ngồi cùng bàn tự đổi vở để kiểm tra kết quả Bài 2: Tính giá trị biểu thức: 1059 + 8950 x 3 8137 - 381 x 5 9126 : (81 - 78) (4107 - 321) : 6 Bài 3: Một hình chữ nhật có chiều rộng là 9cm, chiều dài gấp 3 lần chiều rộng. Tính diện tích hình chữ nhật đó. - Gọi 2 HS đọc đề bài - Bài toán yêu cầu gì? - Yêu cầu HS làm bài - Gọi một HS lên bảng chữa bài - Yêu cầu hs làm bài vào vở - GV nhận xét, cho điểm - Yêu cầu hs nêu cách làm. - Muốn tính diện tích hình chữ nhật ta làm nh thế nào? 2. Củng cố tổng kết - GV nhận xét, đánh giá tiết học Âm nhạc Tập biểu diễn I. Mục tiêu. - HS diễn tự nhiên - Giáo dục HS lòng yêu âm nhạc II. các hoạt động dạy học 1. Hoạt động 1: HS tập biểu diễn - GV chia lớp thành 4 nhóm - Yêu cầu HS ở các nhóm tập biểu diễn 1-2 tiết mục đơn ca, tốp ca - Yêu cầu từng nhóm biểu diễn trớc lớp: giới thiệu tên bài hát, tác giả, ngời trình bày - GV nhận xét phần biểu diễn của từng nhóm. Gv uốn nắn cho HS tác phong, điệu bộ, cử chỉ khi lên biểu diễn 2. Hoạt động 2: Nhận xét, đánh giá - GV nhận xét, đánh giá chung phần biểu diễn của từng nhóm - Dặn HS về nhà tập biểu diễn các bài hát đã học 143 Ban gi¸m hiÖu kÝ duyÖt 144 . kết quả Bài 2: Tính giá trị biểu thức: 1059 + 8950 x 3 8 137 - 38 1 x 5 9 126 : (81 - 78) (4107 - 32 1 ) : 6 Bài 1: Đặt tính rồi tính: 24 728 x 3 35 6 78 : 4 4 32 0 9 + 5078 95 720 - 1 83 72 - Gọi 2 HS nêu yêu. Đặt tính rồi tính: 24 728 x 3 35 6 78 : 4 4 32 0 9 + 5078 95 720 - 1 83 72 - Gọi 2 HS nêu yêu cầu - Yêu cầu HS làm bài - Gọi 4 HS lên bảng chữa bài - GV nhận xét, cho điểm - Yêu cầu 2 HS ngồi cùng bàn. nhân số có 5 chữ số với số có một chữ số ta cần lu ý điều gì? Bài 2: Tính giá trị biểu thức 22 819 x 3 + 106 32 19150 x 4 -3 827 0 - Gọi 2 HS nêu yêu cầu - Yêu cầu HS làm bài - Gọi HS chữa bài - GV nhận

Ngày đăng: 09/07/2014, 04:00

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w