Giáo án GDCD 6

Trng THCS Nghi Yờn TIT BI 1: T CHM SểC, RẩN LUYN THN TH. Ngy son: A. Mc tiờu bi hc. 1. Kin thc: Hc sinh nm c nhng biu hin ca vic t chm súc sc kho, rốn luyn thõn th v ý nghaca nú. 2. K nng: Hc sinh bit t k hoch luyn th dc th thao, bit quý trng sc kho ca bn thõn v ca ngi khỏc. 3. Thỏi : Hc sinh cú ý thc thng xuyờn rốn luyn thõn th, gi gỡn v chm súc sc kho cho bn thõn. B. Phng phỏp: - Tho lun nhúm. - Kớch thớch t duy. - Gii quyt . - Sm vai. C. Chun b ca giỏo viờn v hc sinh: 1. Giỏo viờn chun b: tranh bi 1, giy kh ln, . 2. HS chun b: Xem truyn c SGK v ni dung bi hc. D. Tin trỡnh lờn lp: I. n nh: ( phỳt ) - Cho lp, nm s s ( vng, lớ do). II. Kim tra bi c ( phỳt): kim tra s chun b ca HS III. Bi mi. 1. t :(2 phỳt) Cha ụng ta thng núi: " Cú sc kho l cú tt c, sc kho quý hn vng " Vy sc kho l gỡ? Vỡ phi t chm súc, rốn luyn thõn th v thc hin vic ú bng cỏch no? GV dn dt vo bi mi. 2. Trin khai bi: * Hot ng ca thy v trũ * Ni dung kin thc * H1:( phỳt) GV cho HS t kim tra v sinh cỏ nhõn ln nhau. GV. Gi HS nhn xột v v sinh ca bn. * H2( 10 phỳt): Tỡm hiu ni dung truyn c. GV. Gi Hs c truyn SGK. GV. iu kỡ diu no ó n vi Minh hố va qua?. GV. Vỡ Minh cú c iu kỡ diu y? GV. Theo em sc kho cú cn cho mi ngi khụng? Vỡ sao?. * H3: ( phỳt) Tho lun nhúm. GV chia HS thnh nhúm tho lun theo ND: - Mun cú SK tt chỳng ta cn phi lm gỡ?. HS tho lun, i din nhúm trỡnh by, T Khoa hc xó hi Giỏo ỏn : Giỏo dc cụng dõn - - Trng THCS Nghi Yờn nhn xột, b sung sau ú GV cht li. GV. Th no l t chm súc, rốn luyn thõn th?. 1. Th no l t chm súc, rốn luyn thõn th?. T chm súc, rốn luyn thõn th l bit gi gỡn v sinh cỏ nhõn, n ung iu , thng xuyờn luyn th dc, nng chi th thao, tớch cc phũng v cha bnh, khụng hỳt thuc lỏ v dựng cỏc cht kớch thớch khỏc. * H4: ( phỳt)Tỡm hiu vai trũ ca sc kho. GV. Theo em SK cú ý ngha gỡ i vi hc tp? Lao ng? Vui chi gii trớ?. 2. í ngha: - Sc kho l quý ca ngi. - Sc kho tt giỳp chỳng ta hc tp, lao ng cú hiu qu, cú cuc sng lc quan, vui ti hnh phỳc. GV. Gi s c c mt iu sau, em s chn iu uc no? Vỡ sao?. - Giu cú nhng SK yu, n khụng ngon ng khụng yờn. ( Th vụ s m n cm hm, cũn hn 3. Cỏch rốn luyn SK. - Quyn sang chc trng nhng bnh tt - n ung iu , cht dinh m yu luụn. dng - C th cng trỏng, khụng bnh tt, lao - Luyn th dc thng xuyờn ng hng say, n ngon ng k. - Phũng bnh hn cha bnh GV. Hóy nờu nhng hu qu ca vic khụng rốn luyn t SK? ( cú th cho HS sm vai ). * H5:( phỳt): Luyn tp. - GV.Yờu cu HS lm BT a, SGK trang5 - Nờu tỏc hi ca vic nghin thuc lỏ, ung ru bia?. IV. Cng c: (2 phỳt). - Mun cú suqc kho tt chỳng ta cn lm, cn trỏnh nhng iu gỡ? V. Dn dũ: ( phỳt). - Su tm cd, tn dn núi v sc kho. - Lm cỏc bi cũn li SGK/5 - Xem trc bi 2. -HS thc hin ATGT eo bnh m ung sõm nhung ). T Khoa hc xó hi Giỏo ỏn : Giỏo dc cụng dõn - - Trng THCS Nghi Yờn TIT BI 2: SIấNG NNG - KIấN TRè (2t) Ngy son: A. Mc tiờu bi hc. 1. Kin thc: Giỳp hs hiu th no l siờng nng, kiờn trỡ, nhng biu hin ca siờng nng, kiờn trỡ v ý ngha ca nú. 2. K nng: Hc sinh bit rốn luyn c tớnh SNKT c hc v lao ng. 3. Thỏi : Hc sinh yờu thớch lao ng v quyt tõm thc hin cỏc nhim v, cụng vic cú ớch ó ra. B. Phng phỏp: - Tho lun nhúm. - Kớch thớch t duy. - Gii quyt . C. Chun b ca giỏo viờn v hc sinh: 1. Giỏo viờn chun b: SGK, SGV GDCD . 2. HS chun b: Xem trc ni dung bi hc. D. Tin trỡnh lờn lp: I. n nh: ( phỳt ) - Cho lp, nm s s ( vng, lớ do). II. Kim tra bi c ( phỳt): 1. Mun cú sc kho tt chỳng ta cn phi lm gỡ?. 2. Hóy k mt vi vic lm chng t em bit chm súc sc kho cho bn thõn?. III. Bi mi.(tiờt1) 1. t :(2 phỳt) Gv dn dt t bi c sang bi mi. 2. Trin khai bi: * Hot ng ca thy v trũ * Ni dung kin thc * H1:(15 phỳt) Tỡm hiu truyn c SGK v hỡnh thnh khỏi nim GV. Gi Hs c truyn SGK. Gv: Bỏc h ca chỳng ta s dng c bao nhiờu th ting nc ngoi?. GV. Vỡ Bỏc núi c nhiu th ting nh vy?. GV: Bỏc ó gp nhng khú khn gỡ quỏ trỡnh t hc?. GV. Bỏc ó khc phc nhng khú khn ú ntn?. Gv: cỏch hc ca Bỏc th hin c tớnh gỡ?. Gv: Th no l siờng nng? 1. Th no l siờng nng, kiờn trỡ? - Siờng nng l c tớnh ca ngi, biu hin s cn cự, t giỏc, mit mi, lm vic thng xuyờn u n. T Khoa hc xó hi Giỏo ỏn : Giỏo dc cụng dõn - - Trng THCS Nghi Yờn Gv: Yờu cu mi HS tỡm vớ d th hin SN hc v lao ng?. Gv: Trỏi vi SN l gỡ? Cho vớ d? * Trỏi vi SN l: li bing, sng da dm, li n bỏm . - Kiờn trỡ l s quyt tõm lm n cựng dự cú gp khú khn gian kh. * Trỏi vi KT l: nón lũng, chng chỏn . Gv: Gii thiu quan nim SN ca Bỏc H. Gv: Th no l kiờn trỡ? Gv: Trỏi vi KT l gỡ? Cho vớ d? Gv: Nờu mqh gia SN v KT? * H2: ( 10 phỳt) Tho lun nhúm. GV chia HS thnh nhúm tho lun theo nd sau: 1. K tờn nhng danh nhõn m nh cú tớnh SNKT ó thnh cụng xut sc s nghip. 2. K mt vi vic lm chng t s SN,KT. 3. K nhng tm gng SNKT hc tp. 4. Khi no thỡ cn phi SNKT?. HS tho lun, i din nhúm trỡnh by, nhn xột, b sung sau ú GV cht li. H3: ( phỳt) Luyn tp. GV. HD hc sinh lm bt a, SGK/7. * BT tỡnh hung: Chun b cho gi Kt ngy mai, Tun ang ngi ụn bi thỡ Nam v Hi n r i anhd in t. Nu em l Tun em s lm gỡ? ( Cho hs chi sm vai ) IV. Cng c: (2 phỳt). - Yờu cu Hs khỏi quỏt nd ton bi. V. Dn dũ: ( phỳt). - Hc bi - Lm cỏc bi b,c,d SGK/7 - Xem nd cũn li ca bi. -HS thc hin tt ATGT TIT T Khoa hc xó hi Giỏo ỏn : Giỏo dc cụng dõn - - Trng THCS Nghi Yờn BI 2: SIấNG NNG - KIấN TRè (TT) Ngy son: A. Mc tiờu bi hc. 1. Kin thc: Giỳp hs hiu ý ngha ca siờng nng, kiờn trỡ v cỏch rốn luyn. 2. K nng: Hc sinh bit phõn bit c tớnh SNKT vi li bing chng chỏn; bit phờ phỏn nhng biu hin li bing nón hc tp, lao ng. 3. Thỏi : Hc sinh bit tụn trng sn phm lao ng, kiờn trỡ, vt khú hc tp. B. Phng phỏp: - Tho lun nhúm. - Kớch thớch t duy. - Gii quyt . C. Chun b ca giỏo viờn v hc sinh: 1. Giỏo viờn chun b: SGK, SGV GDCD . 2. HS chun b: Su tm nhng tm gng SNKT hc tp. D. Tin trỡnh lờn lp: I. n nh: ( phỳt ) - Cho lp, nm s s ( vng, lớ do). II. Kim tra bi c ( phỳt): 1. Th no l SNKT? Cho vớ d?. III. Bi mi. 1. t :(2 phỳt) Gv dn dt t bi c sang bi mi. 2. Trin khai bi: * Hot ng ca thy v trũ * Ni dung kin thc * H1:(20 phỳt) Tỡm biu hin ca SNKT. GV. Chia lp thnh nhúm tho lun theo nd sau: 1. Tỡm biu hin SNKT hc tp. 2.Tỡm biu hin SNKT lao ng. 3. Tỡm biu hin SNKT cỏc lnh vc hot ng xó hi khỏc. HS; Tho lun, nhn xột, b sung, GV cht li. Gv: Tỡm nhng cõu TN, CD, DN núi v SNKT. Gv: yờu cu Hs nhc li quan nim v SN ca Bỏc H. Gv: Vỡ phi SNKT?. 2. í ngha: - Siờng nng, kiờn trỡ giỳp ngi thnh cụng mi lnh vc ca cuc sng. Gv: Nờu vic lm th hin s SNKT ca bn thõn v kt qu ca cụng vic ú?. Gv: Nờu vic lm th hin s li T Khoa hc xó hi Giỏo ỏn : Giỏo dc cụng dõn - - Trng THCS Nghi Yờn bing,chng chỏn ca bn thõn v hu qu ca cụng vic ú?. * H2:( 12 phỳt) Luyn tp- Rỳt cỏch rốn luyn. Gv: HD hc sinh lm bt b, c SGK/7. Lm bt SBT. Gv: Theo em cn lm gỡ tr thnh ngi SNKT?. 3. cỏch rốn luyn: - Phi cn cự t giỏc lm vic khụng ngi khú ngi kh, c th: + Trong hc tp: i hc chuyờn cn, chm ch hc, lm bi, cú k hoch hc + Trong lao ng: Chm lm vic nh, khụng ngi khú mit mi vi cụng vic. + Trong cỏc hot ng khỏc: ( kiờn trỡ luyn TDTT, ỏu tranh phũng chngTNXH, bo v mụi trng .) IV. Cng c: (2 phỳt). - Vỡ phi siờng nng kiờn trỡ? Cho vớ d?. V. Dn dũ: ( phỳt). - Hc bi - Lm cỏc bi d SGK/7 - Xem nd bi " Tit kim". -HS thc hiờn ATG. TIT T Khoa hc xó hi Giỏo ỏn : Giỏo dc cụng dõn - - Trng THCS Nghi Yờn BI 3: TIT KIM Ngy son: A. Mc tiờu bi hc. 1. Kin thc: Giỳp hs hiu th no l tit kim, cỏch tit kim v ý ngha ca nú. 2. K nng: Hc sinh bit sng tit kim, khụng xa hoa lóng phớ. 3. Thỏi : Hc sinh thng xuyờn cú ý thc tit kim v mi mt ( thi gian, tin ca, dựng, dng c hc tp, lao ng ). B. Phng phỏp: - Kớch thớch t duy. - Tho lun nhúm. - Gii quyt . C. Chun b ca giỏo viờn v hc sinh: 1. Giỏo viờn chun b: SGK, SGV GDCD 6, nhng gng tit kim . 2. HS chun b: Xem trc ni dung bi hc. D. Tin trỡnh lờn lp: I. n nh: ( phỳt ) - Cho lp, nm s s ( vng, lớ do). II. Kim tra bi c ( phỳt): 1. Vỡ phi siờng nng, kiờn trỡ? 2. Hóy tỡm cõu cd,tn,dn núi v SNKT v gii thớch mt cõu nm cõu ú. III. Bi mi. 1. t :(1 phỳt) Gv dn dt t bi c sang bi mi. 2. Trin khai bi: * Hot ng ca thy v trũ * Ni dung kin thc * H1:(10 phỳt) Phõn tớch truyn c SGK . GV. Gi Hs c truyn SGK. Gv: Tho v H cú xng ỏng c m thng tin khụng? Vỡ sao?. GV. Tho cú suy ngh gỡ c m thng tin?. GV: H cú nhng suy ngh gỡ trc v sau n nh Tho?. GV. Qua cõu truyn trờn ụi lỳc em thy mỡnh ging H hay Tho?. Gv: Vic lm ca Tho th hin c tớnh gỡ?. * H2:( 10 phỳt) Tỡm hiu nd bi hc. Gv: Th no l tit kim? 1. Th no l tit kim? - Tit kim l bit s dng ỳng mc, hp lớ ca ci vt cht, thi Gv: Chỳng ta cn phi tit kim nhng gian, sc lc ca mỡnh v ca gỡ? Cho vớ d?. ngi khỏc. Gv: Trỏi vi tit kim l gỡ? Cho vớ d. Gv: Hóy phõn tớch tỏc hi ca s keo T Khoa hc xó hi Giỏo ỏn : Giỏo dc cụng dõn - - Trng THCS Nghi Yờn kit, h tin?. Gv: Vỡ cn phi tit kim? * Trỏi vi tit kim l: xa hoa, lóng phớ, keo kit, h tin . 2. í ngha: - Tit kim th hin s quý trng sc lao ng ca mỡnh v ca ngi khỏc. - Lm giu cho bn thõn gia ỡnh v t nc. 3. Hc sinh phi rốn luyn v thc hnh tit kim ntn? *. H3:( phỳt) Cỏch thc hnh tit kim Gv: Chia lp lm nhúm tho lun theo nd sau: - N1: Tit kim gia ỡnh. - N2: Tit kim lp. - N3: Tit kim trng. - N4: Tit kim ngoi xó hi HS tho lun, trỡnh by, b sung sau ú gv nhn xột, cht li. - Bit kim ch nhng ham Gv: Mi HS cn thc hnh tit kim ntn? mun thp hốn. - Xa lỏnh li sng ua ũi, n Gv: Vỡ phi xa lỏnh li sng ua ũi? chi hoang phớ. - Sp xp vic lm khoa hc trỏnh lóng phớ thi gian. - Tn dng, bo qun nhng dng c hc tp, lao ng. - S dng in nc hp lớ. * H4: ( phỳt) Luyn GV: Hng dn HS gii thớch TN, DN Gv: Hng dn HS lm bi a SGK/10 HS: c truyn "chỳ heo rụ bt" ( sbt) IV. Cng c: (2 phỳt). - Yờu cu Hs khỏi quỏt nd ton bi. V. Dn dũ: ( phỳt). - Hc bi - Lm cỏc bi b,c,SGK/10 - Xem trc bi - HS thc hin tt ATGT TIT 5: T Khoa hc xó hi Giỏo ỏn : Giỏo dc cụng dõn - - Trng THCS Nghi Yờn BI 4: L (1T) Ngy son: A. Mc tiờu bi hc. 1. Kin thc: Giỳp hs hiu th no l l v ý ngha ca nú. 2. K nng: Hc sinh bit t ỏnh giỏ hnh vi ca bn thõn v kp thi iu chnh hnh vi ca mỡnh. 3. Thỏi : Hc sinh cú ý thc v thúi quen rốn luyn tớnh l giao tip vi nhng ngi ln tui hn mỡnh v vi bn bố. B. Phng phỏp: - Tho lun nhúm. - Kớch thớch t duy. - Gii quyt . C. Chun b ca giỏo viờn v hc sinh: 1. Giỏo viờn chun b: SGK, SGV GDCD 6, tranh nh . 2. HS chun b: Xem trc ni dung bi hc. D. Tin trỡnh lờn lp: I. n nh: ( phỳt ) - Cho lp, nm s s ( vng, lớ do). II. Kim tra bi c ( phỳt): 1. Th no l tit kim? Em ó thc hnh tit kim nh th no? 2. Tỡm nhng hnh vi trỏi vi tit kim, v hu qu ca nú?. III. Bi mi. 1. t :(2 phỳt) Gv hi mt s hc sinh: Trc i hc, i hc v; Khi cụ giỏo vo lp cỏc em cn phi lm gỡ?. 2. Trin khai bi: * Hot ng ca thy v trũ * Ni dung kin thc * H1:(10 phỳt) Tỡm hiu truyn c SGK v GV. Gi Hs c truyn SGK. Gv: Thu ó lm gỡ khỏch n nh? GV. Em cú suy ngh gỡ v cỏch c x ca Thu?. * H2: ( 12 phỳt) Phõn tớch ni dung bi hc Gv: Th no l l ? 1. L l gỡ? *Tho lun nhúm. L cỏch c x ỳng mc ca mi GV chia HS thnh nhúm nh tho lun theo ngi giao tip vi nd sau: ngi khỏc. - Tỡm hnh vi th hin l v thiu l , trng, nh, ni cụng cng . HS tho lun, i din nhúm trỡnh by, nhn xột, b sung sau ú GV cht li. Gv: Cú ngi cho rng /v k xu khụng cn phi l , em cú ng ý vi ý kin ú khụng? Vỡ sao?. Gv: hóy nờu cỏc biu hin ca l ?. * Biu hin; T Khoa hc xó hi Giỏo ỏn : Giỏo dc cụng dõn - - Trng THCS Nghi Yờn - Tụn trng, ho nhó, quý mn, nim n i vi ngi khỏc. - Bit cho hi, tha gi, cỏm n, xin li . * Trỏi vi l l: Vụ l, hn lỏo, thiu húa Gv; trỏi vi l l gỡ? Gv: yờu cu Hs k li cõu chuyn; " li núi cú phộp l" ( sbt) Gv: Vỡ phi sng cú l ? H3: ( 10 phỳt) Liờn h thc t v rốn luyn c tớnh l . GV. Cho hs chi sm vai theo ni dung bi b sgk/13. Gv: Theo em cn phi lm gỡ tr thnh ngi sng cú l Gv: HD hc sinh lm bi c, a sgk/13. Gv: Yờu cu HS k nhng tm gng th hin t c tớnh ny. HS: Nờu nhng cõu ca dao, TN, DN núi v l . IV. Cng c: (2 phỳt). - Yờu cu Hs khỏi quỏt nd ton bi. V. Dn dũ: ( phỳt). - Hc bi - Xem trc bi 5. -HS thc hiờn ATGT. 2. í ngha: - Giỳp cho quan h gia ngi vi ngi tt p hn. - Gúp phn lm cho xó hi minh tin b. 3. Cỏch rốn luyn: - Hc hi cỏc quy tc ng x, cỏch c x cú hoỏ. - T kim tra hnh vi thỏi ca bn thõn v cú cỏch iu chnh phự hp. - Trỏnh xa v phờ phỏn thỏi vụ l. TIT 6: T Khoa hc xó hi Giỏo ỏn : Giỏo dc cụng dõn - 10 - Trng THCS Nghi Yờn Gv: cht li. Gv: Nh nc ta ó cú nhng vic lm gỡ th hin s quan tõm n ngnh giỏo dc?. 3. trỏch nhim ca nh nc: Gv: Nh nc cn cú trỏch nhim gỡ cụng - Nh nc thc hin cụng dõn thc hin tt quyn hc tp?. bng giỏo dc. - To iu kin mi cụng dõn c hc tp: + M mang h thng trng lp. + Min phớ cho hc sinh tiu hc. + Quan tõm, giỳp tr em * H2: (10 phỳt) Tỡm hiu trỏch nhim ca khú khn. HS vic thc hin quyn v ngha v hc tp. Gv: Chia lp thnh nhúm. - Nhúm 1: Tỡm nhng biu hin tt hc tp. - Nhúm 2: Tỡm nhng biu hin cha tt hc tp. HS: ln lt lờn ghi li kt qu ca nhúm mỡnh. Gv: Theo em l mt hc sinh, cn lm gỡ 4. Trỏch nhim ca hc sinh: vic hc ngy mt tt hn?. - Cn bit phờ phỏn v trỏnh xa nhng biu hin cha tt hc tp. - Thc hin tt cỏc qui nh v quyn v ngha v hc tp. * H3:( 10 phỳt) Luyn tp. Gv: HD hc sinh lm cỏc bi cũn li sgk/42, 43. Lm cỏc bi sỏch bi tỡnh hung. c truyn v gii thiu mt s gng v hc tp. ( sbt/47) IV. Cng c: ( phỳt) Nh nc v cụng dõn cn cú nhng trỏch nhim gỡ hc tp. V. Dn dũ: ( phỳt) - Hc bi, - ễn li ni dung cỏc bi ó hc hc kỡ II.( t bi 12 n bi 15). - Tit sau kim tra tit. T Khoa hc xó hi Giỏo ỏn : Giỏo dc cụng dõn - 54 - Trng THCS Nghi Yờn Tit 27: KIM TRA TIT Ngy son:1/3/010 A.Mc tiờu: - ỏnh giỏ kt qu hs ó lnh hi qua cỏc chng bi ó hc - Phỏt trin t logic h thng hoỏ kin thc - Rốn luyn k nng vit B.Phng phỏp: - Lm bi vit C. Chun b ca thy v trũ: - Thy: Chun b h thng cõu hi , ỏp ỏn - Trũ: ễn li kin thc lm bi D, Tin trỡnh lờn lp: 1. n nh 2. Kim tra bi c: "Khụng" 3. Bi mi: GV: phỏt thi I. Trc nghim: Cõu 1: Trng hp no sau õy l cụng dõn Vit Nam?( ỏnh du X vo ụ ý kin ỳng) Ngi Vit Nam nh c v nhp quc tch nc ngoi Ngi Vit Nam i cụng tỏc cú thi hn nc ngoi Ngi nc ngoi sang cụng tỏc Vit Nam Ngi Vit Nam phm ti b tự giam Cỏc cõu trờn u sai Cõu 2: (1) Vic lm no sau õy vi phm quyn tr em? Khoanh trũn cõu ỳng a.Bt tr em h hng vo trng giỏo dng b. Cho tr em i hc ỳng tui c.Bt tr em b hc kim tin d. D d tr em hỳt thuc . Khụng cho tr em tham gia cỏc hot ng vui chi gii trớ Cõu 3: (3) in ni dung thớch hp vo khong trng: a. Bin bỏo cm l b. Bin bỏo nguy him l c, Bin bỏo hiu lnh l d. Bin bỏo ch dn l Cõu 4(1) Hóy chn cõu tr li ỳng ng vi quyn v ngha v theo ni dung sau: Ni dung Quyn Ngha v c i hc Hc hnh chm ch T Khoa hc xó hi Giỏo ỏn : Giỏo dc cụng dõn - 55 - Trng THCS Nghi Yờn Cú th hc bt c nghnh ngh no Phi t lc hc v cú phng phỏp hc tt Hc bt c hỡnh thc no T hc II. T lun(4) 1. Hóy nờu s qui nh v i ng i vi ngi i b v i xe p? 2. L hs em s lm gỡ gúp phn m bo trt t an ton giao thụng? 4.Cng c: GV: thu bi ỏp ỏn: I. cõu1: b,d, Cõu 2:c,d, Cõu 3: a. Hỡnh trũn, vin , nn mu trng , hỡnh v mu en th hin iu cm b. Hỡnh tam giỏc u nn vng, hỡnh v mu en th hin iu nguy him cn trỏnh v phũng c. Hỡnh trũn, nn mu xanh lam bỏo hiu nhng iu cn thit phi thi hnh d. Hỡnh vuụng hoc hỡnh ch nht nn xanh lam, bỏo nhng nh hng cn thit hoc nhng iu cú ớch khỏc Cõu 4: Quyn:a,c, ,e - Ngha v: b,d 5. Hổồùng dỏựn hoỹc tỏỷp: Tit 28: Bi 16: QUYN C PHP LUT BO H TNH MNG, THN TH, SC KHO DANH D V NHN PHM(T1) I.Mc tiờu bi hc: 1.Kin thc: - Hiu nhng qui nh ca phỏp lut v quyn c phỏp lut bo h v tớn mng, thõn th, sc kho v nhõn phm - Hiu ú l ti sn quớ giỏ nht ca ngi cn gi gỡn bo v 2. Thỏi : - Cú thỏi quớ trng tớn mng, sc kho danh d nhõn phm ca ngi khỏc 3. K nng: - Bit t bo v mỡnh cú nguy c xõm hi thõn th, danh d nhõn phm - Khụng xõm hi n ngi khỏc II. Phng phỏp: - X lớ tỡnh hung, tho lun nhúm, t chc trũ chi - Sm vai III. Ti liu v phng tin: - SGK,SGV GDCD - S tay phỏp lut v mt s ti liu liờn quan khỏc, hin phỏp 1992, BLHS 1999 IV. Tin trỡnh dy hc: 1. n nh 2. Bi c: Khụng 3. Bi mi: (Tit 1) T Khoa hc xó hi Giỏo ỏn : Giỏo dc cụng dõn - 56 - Trng THCS Nghi Yờn Hot ng ca giỏo viờn v hc sinh H 1: khai thỏc ni dung truyn c GV: gi hs c truyn HS: c v tho lun theo ni dung cõu hi gi ý sgk ? Qua truyn c trờn theo em i vi ngi thỡ cỏi gỡ quan trng nht? Vỡ sao? HS: tr li - ú l sc kho, danh d v nhõn phm GV: Gii thiu iu 93 B lut hỡnh s " Ti git ngi b pht tự t 12 n 20 nm tự, tự chung thõn hoc t hỡnh" H 2: Tỡm hiu v quyn c phỏp lut bo h v thõn th, tớn mng, sc kho, danh d v nhõn phm GV: Chia hs thnh tng nhúm tho lun , gii quyt TH Tỡnh hung1: Nam v Tun ngi cnh nhau, mt hụm Nam b nt mt chic bỳt mỏy va mi mua rt p. Tỡm mói khụng thy Nam ti cho Tun ly bỳt ca mỡnh.Hai bờn to ting, tc quỏ tun xụng vo ỏnh Nam chy mỏu.Cụ giỏo ó mi hai bn lờn phũng H d k lut Hi: Nhn xột cỏch c x ca hai bn? Nu l mt hai bn em s c x ntn? Nu em l bn cựng lp vi hai bn em s lm gỡ? HS: Lm vic theo nhúm sau ú i din nhúm trỡnh by kt qa tho lun GV: Yờu cu hs k mt vi trng hp vi phm t thõn th, xõm phm tớnh mng, sc kho danh d, nhõn phm ngi khỏc v x lớ theo pl. HS: k GV: Gii thiờu 104, 121, 122 BLHS 1999 H3: HS t nghien cu ni dung bi hc nhm nm c ni dung trng tõm ca bi. HS: c sgk(phn ni dung bi hc) GV: Nờu cõu hi: T Khoa hc xó hi I. Ni dung ghi bng Tỡm hiu truyn c: "Mt bi hc" II. Ni dung bi hc: a. i vi ngi tớnh mng, sc kho danh d v nhõn phm l quớ giỏ nht. -Mi vic lm xõm hi n thõn th, tớnh mng ca ngi khỏc u l phm ti v u x pht nghiờm khc b. Th no l quyn oc phỏp lut bo h v tớnh mng, sc kho, danh d v nhõn phm? - Quyn c phỏp lut bo h v tớnh mng, sc kho, danh d v nhõn phm l quyn c bn ca cụng dõn. Quyn ú gn lin vi mi ngũi v l quyn quan trng nht v ỏng quớ nht ca mi cụng dõn. Giỏo ỏn : Giỏo dc cụng dõn - 57 - Trng THCS Nghi Yờn - Em hiu bo h l gỡ? HS: Tr li Bao h cú ngha l che ch GV: gii hiu 71- Hin Phỏp 1992: "Cụng dõn cú quyn bt kh xõm phm v thõn th, c pl bo h v tớnh mng, sc kho, danh d v nhõn phm. Khụng b bt, nu khụng cú quyờt nh ca to ỏn nhõn dõn, quyt nh hoc phờ chun ca VKSND, tr trng hp phm ti qu tang. Vic bt v giam gi ngi phi ỳng pl. Nghiờm cm mi hỡnh thc truy bc, nhc hỡnh, xỳc phm danh d, nhõn phm ca ngi khỏc" GV: Nhng qui nh ca pl cú ý ngha ntn? HS: NN ta thc s coi trng ngi GV: gii ỏp nhng thc mc ca hs v kt lun t1 Phỏp lut nc ta quy nh: -Cụng dõn cú quy bt kh xõm phm v thõn th.khụng c xõm phm ti thõn th ngi khỏc. Vic bt gi ngi khỏc pha theo qui nh ca pl -CD cú quyn c pl bo h v tớnh mng, sc kho, danh d v nhõn phm. iu ú cú ngha l mi ngi phi tụn trng tớnh mng, sc kho,danh d ca ngi khỏc. -Mi vic lm xõm hi n tớnh mng sc kho, danh d, nhõn phm ca ngi khỏc u b pl trng tr nghiờm khc. 4.Cng c: - Nờu nhng trng hp xõm hi n tớnh mng, sc kho, danh d, nhõn phm a phng m em bit? - Vỡ phi tụn trng danh d, nhõn phm, tớnh mng, thõn th ca ngi khỏc? 5.Dn dũ: - Hc k ni dung bi - chun b tt ni dung tit 2, c trc nd bi Tit 29: Bi 16: QUYN C PHP LUT BO H TNH MNG, THN TH, SC KHO DANH D V NHN PHM(T2) Ngy son:13/3/2010 I.Mc tiờu bi hc: 1.Kin thc: - Hiu nhng qui nh ca phỏp lut v quyn c phỏp lut bo h v tớn mng, thõn th, sc kho v nhõn phm - Hiu ú l ti sn quớ giỏ nht ca ngi cn gi gỡn bo v 2. Thỏi : - Cú thỏi quớ trng tớn mng, sc kho danh d nhõn phm ca ngi khỏc 3. K nng: - Bit t bo v mỡnh cú nguy c xõm hi thõn th, danh d nhõn phm - Khụng xõm hi n ngi khỏc T Khoa hc xó hi Giỏo ỏn : Giỏo dc cụng dõn - 58 - Trng THCS Nghi Yờn II. Phng phỏp: - X lớ tỡnh hung, tho lun nhúm, t chc trũ chi - Sm vai III. Ti liu v phng tin: - SGK,SGV GDCD - S tay phỏp lut v mt s ti liu liờn quan khỏc, hin phỏp 1992, BLHS 1999 IV. Tin trỡnh dy hc: 1. n nh: 2. Bi c: - Th no l quyn c phỏp lut bo h v tớnh mng,thõn th, sc kho, danh d v nhõn phm? - Phỏp lut qui nh ntn v quyn oc pl bo h v tớnh mng, sc kho, danh d v nhõn phm ? 3. Bi mi: (Tit 2) Hot ng ca giỏo viờn v hs Ni dung ghi bng H1: Hỡnh thnh k nng nhn bit v ng x cỏc tỡnh liờn quan GV: Nờu tỡnh bi b(sgk) HS: c tỡnh GV: Nờu cõu hi: - Trong tỡnh trờn vi phm phỏp lut v vi phm iu gỡ? - Theo em Hi cú nhng cỏch ng x no? HS: tho lun v tr li + Tun vi phm pl ó chi v r ngi ỏnh Hi xõm phm danh d, thõn th v sc kho + Anh trai Tun sai: vỡ khụng can ngn em m tip tay cho Tun. GV: nhn xột cỏc cỏch ng x - Trong cỏc cỏch ng x ca cỏc nhúm theo em cỏch no l ỳng nht? vỡ sao? GV:kt lun: Khi tớnh mng thõn th, danh d v nhõn phm b xõm hi thỡ cn phi bit phn khỏng v thụng bỏo tỡm s giỳp ca ngi cú trỏch nhim. GV: vy chỳng ta cn cú trỏch nhim c.Trỏch nhim ca cụng dõn: gỡ i vi quyn oc pl bo h v tớnh mng, tớnh mng, sc kho, danh d v nhõn phm ? Chỳng ta phi bit tụn trng tớnh mng, thõn th, sc kho, danh d v nhõn phm ca ngi T Khoa hc xó hi Giỏo ỏn : Giỏo dc cụng dõn - 59 - Trng THCS Nghi Yờn khỏc. - Phi bit bo v quyn ca mỡnh, phờ phỏn t cỏo nhng vic lm sai trỏi vi qui nh ca pl. H2: Rốn luyn k nng ng x thc hin cỏc quyn bi hc GV: Yờu cu hs ly vd v xõm phm quyn c pl bo h tớnh mng, sc kho, danh d v nhõn phm. HS: ly vd GV: nờu mt vi hnh vi hs nhn xột ng x + ỏnh bn + Xỳc phm bn + Gõy g bn HS: cú th sm vai v rốn luyn cỏch ng x GV: nhn xột cỏch ng x v cho im nhúm no cú cỏch ng x tt GV: T chc trũ chi n trung tõm t GV: Chun b cỏc cõu hi vo mnh giy nh, sau ú mi bn lm lut s tr li nhng cõu hi m cỏc nhúm bc thm c.Nhúm no tin hnh tt thỡ chm im. Cho im lut s xut sc nht. H3: Luyn 4. Cng c : - Cụng dõn cú trỏch nhim gỡ i vi quyn c pl bo h v tớnh mng sc kho, danh d? - Tỡm nhng hỡnh vi vi phm v quyn bo h tớnh mng, sc kho, danh d v nhõn phm? 5. Dn dũ: - Hc thuc ni dung bi - Lm cỏc btp sgk T Khoa hc xó hi Giỏo ỏn : Giỏo dc cụng dõn - 60 - Trng THCS Nghi Yờn Tit 30: Bi 17: QUYN BT KH XM PHM V CH Ngy son: I.Mc tiờu bi hc: Giỳp hs: -hiu v nm vng ni dung c bn ca quyn bt kh xõm phm v ch ca cụng dõn c qui nh Hin phỏp nh nc ta - Bit phõn bit õu l hnh vi vi phm v ch cu cụng dõn, bit bo v ch ca mỡnh, khụng xõm phm n ch ca ngi khỏc, phờ phỏn, t cỏo nhng lm trỏi phỏp lut xõm phm n ch ca ngi khỏc Cú ý thc tụn trng ch ngi khỏc,cú ý thc cnh giỏc vic gi gỡn v bo v ch ca mỡnh cng nh ch ca ngi khỏc II. Phng phỏp: - Gii quyt tỡnh - Tho lun nhúm - Sm vai III. Ti liu v phng tin: - SGK,SGV GDCD - S tay kin thc plut - B lut hỡnh s 1999 IV. Tin trỡnh dy hc: 1. n nh: 2. Bi c: - Tỡm nhng hnh vi xõm hi v khụng xõm hi n tớnh mng, sc kho, danh d v nhõn phm ca ngi khỏc. - Cụng dõn cn cú trỏch nhim ntn i vi quyn c bo v tớnh mng, sc kho danh d, nhõn phm? 3. Bi mi: Hot ng ca giỏo viờn v hc sinh Ni dung ghi bng H1: c v tho lun tỡnh I.Tỡm hiu tỡnh hung: GV: Gi hs c tỡnh sgk *Tỡnh 1: (sgk) HS: c GV: Nờu cõu hi: Gia ỡnh b Hũa ó xy chuyn gỡ? trc s vic nh vy b Ho suy ngh v hnh nh ntn? B Ho hnh ng nh vy ỳng hay sai? Vỡ sao? Theo em b Ho nờn lm gỡ xỏc nhc nh T ly trm ti sn ca mỡnh m khụng vi phm pl? HS: tho lun tr li(da vo tỡnh hung) GV: Gi ý: B nờn quan sỏt, theo dừi v bỏo cỏo vi chớnh quyn a phng T Khoa hc xó hi Giỏo ỏn : Giỏo dc cụng dõn - 61 - Trng THCS Nghi Yờn GV: Nhn xột v b sung GV: goi hs c tỡnh - Theo em anh cụng an cú vi phm v quyn bt kh xõm phm v ch ca ụng Tỏ khụng?Vỡ sao? HS: Tr li - Vic lm ca anh cụng an khụng h vi phm pl vỡ õy l lỳc anh lm nhim v GV: Gii thiu 73- hin phỏp 1992, iu 124 BLHS 1999 H2: Tỡm hiu ni dung bi hc Mc tiờu: Nm vng ni dung c bn ca quyn bt kh xõm phm v ch GV: Chia lp thnh nhúm tin hnh tho lun Cõu hi tho lun: N1:Th no l quyn bt kh xõm phm v ch ca cụng dõn? * Tỡnh 2: iu 73-HP 1992: "Cụng dõn cú quyn bt kh xõm phm v ch . Khụng c t ý vo ch ca ngi khỏc tr trng hp phỏp lut cho phộp " II.Ni dung bi hc: 1. Th no l quyn bt kh xõm phm v ch ca cụng dõn? - l mt nhng quyn c bn ca cụng dõn c qui nh HP ca nh nc(73) N2:Nhng hnh vi ntn l vi phm v 2. Cụng dõn cú quyn bt kh xõm quyn bt kh xõm phm v ch ca phm v ch : cụng dõn? - cụng dõn cú quyn c cỏc c quan (GV: Gi ý vd: lc li khỏm xột nh nh nc v mi ngi tụn trng ch , ngi khỏc khụng cú s ũng ý) khụng c t ý xõm phm ch ca N3:Ngi vi phm v ch cu ngi ngi khỏc nu khụng c ngi y khỏc s b phỏp lut x pht ntn? ng ý, tr trng hp phỏp lut cho N4: Em s lm gỡ thc hin tt quyn phộp. bt kh xõm phm v ch ca cụng 3.Trỏch nhim ca cụng dõn: dõn ? - Tụn trng ch cu ngi khỏc, HS: cỏc nhúm tho lun v i din nhúm t bo v ch ca mỡnh. trỡnh by - Phờ phỏn t cỏo ngi lm trỏi GV: Nhn xột v ghi bng phỏp lut, xõm phm ch ca ngi khỏc. H4: Luyn Gv: t chc hs úng vai theo tỡnh TH: B m em i vng, em nh mt mỡnh ang hc baỡ thỡ cú ngi gừ ca mun vo nh kim tra ng h in T Khoa hc xó hi III. Bi tp: Giỏo ỏn : Giỏo dc cụng dõn - 62 - Trng THCS Nghi Yờn TH2:Nh hng xúm khụng cú nh nhng li thy khúi bc lờn nh.Em s lm gỡ? HS: Sm vai x lớ tỡnh GV: Hng dn hs lm bi trc nghim GV: Chiu lờn mỏy HS: lm vic cỏ nhõn IV.Cng c: - th no l quyn bt kh xõm phm v ch ? - Em hóy la chn cỏch tr li cỏc tỡnh sau: a. Cụng dõn cú quyn c cỏc c quan nh nc v mi ngi tụn trng b. Khụng t ý vo ch ca ngi khỏc. c. Ch cn bo v ch ca mỡnh, khụng cn tụn trng ch ca ngi khỏc d. Khi b ngi khỏc xõm phm ch cn phn i v t cỏo V.Dn dũ: - lm bi cũn li sgk - Tỡm hiu bi 18 - Hc k ni dung bi - HS thc hin tt TTATGT Tun 31: Bi 18: QUYN C BO M AN TON V B MT TH TN, IN THOI, IN TN Ngy son: I. Mc tiờu bi hc: 1. Kin thc: Hs hiUBND v nm c nhng ni dung c bn ca quyn ny, quyn ny c qui nh pl nh nc ta 2. Thỏi : HS cú ý thc v trỏch nhim i vi vic thc hin quyn ny 3. K nng: Phõn bit oc õu lhnh vi vi phm pl v õu l hnh vi th hin vic thc hin tt quyn ny, t cỏo nhnGV: hnh vi sai trỏi pl xõm phm v mt th tớn, in thoi, in tớn II. Phng phỏp: - Phõn tớch x lớ tựnh - Tho lun nhúm, t chc trũ chi III. Ti liu v phng tin: - HP1992,B lut hỡnh s nc CHXHCNVN,B lut t tng hỡnh s IV. Tin trỡnh dy hc: 1. n nh: 2. Bi c:Quyn bt kh xõm phm v ch ca cụng dõn l gỡ? Nờu vd? 3. Bi mi: T Khoa hc xó hi Giỏo ỏn : Giỏo dc cụng dõn - 63 - Trng THCS Nghi Yờn Hot ng ca giỏo viờn v hc sinh H1:Gii thiu bi: GV: Khi nht c th ca ngi khỏc em s lm gỡ? H2: Tho lun ,phõn tớch tỡnh HS: c TH sgk GV: ? Theo em Phng cú th c th ca Hin m khụng cú ý kin ca HND cú c khụng? Vỡ sao? - Em cú ng ý vi gii phỏp ca P l c xong ri dỏn li a cho HND khụng? - Nu l Loan E s lm ntn? HS: lm vic theo nhúm nh v tr li. GV: Gi thiu iu 73 HP 1992(gv s dng bng ph) iu 73 -HP1992 " Th tớn, in thoi, in tớn ca cụng dõn c m bo an ton v mt. Vic búc m th tớn, in tớn ca cụng dõn phi ngi cú thm quyn tin hnh theo qui nh ca phỏp lut" H3 Tho lun nhúm tỡm hiu v quyn m bo mt th tin, in thoi, in tớn HS: c iu 125 BLHS 1999(t58-sgk) v tho lun: ? Th no l quyn m bo mt ,th tớn, in thoi, in tớn ca cụng dõn? ? Nhng hnh vi no l vi phm pl v mt th tớn, in thoi, in tớn? ( Búc m th ca ngi khỏc, nghe trm in thoi ) ? Ngi vi phm s b pl x lớ ntn? GV: Nờu cõu hi x lớ: Nu em thy bn em búc th hoc nghe trm in thai ngi khỏc em s lm gỡ? HS: Cỏc nhúm tho lun v i din trỡnh by GV: Nhn xột v kt lun nhng ni dung chớnh H3: Luyn tp: T Khoa hc xó hi Ni dung ghi bng I. Tỡnh hung: sgk II. Ni dung bi hc: 1.Quyn bo m mt th tớn, in thoi, in tớn: L mt nhng quyn c bn ca cụng dõn v c qui nh HP ca nh nc ta (iu 73) iu ú cú ngha l: Khụng c chim ot hoc t ý m th tớn, in thoi, in tớn ca ngi khỏc, khụng c nghe trm in thoi. III. Bi tp: - Bi ng x: Giỏo ỏn : Giỏo dc cụng dõn - 64 - Trng THCS Nghi Yờn Bi tp: Em s lm gỡ gp nhng trng hp sau: a. B m xem th ca em m khụng hi ý kin ca em? b.Nu b m c nht kớ ca em thỡ em s lm gỡ? HS: Ghi cỏch ng x giy v tby IV.Cng c: - Th no l quyn m bo mt th tớn, in thoi, in tớn? - L hs em s lm gỡ m bo mt th tớn, in thoi, in tớn ca mỡnh v ca ngi khỏc? V. Hng dn hc tp: - Hc thuc ni dung bi, lm cỏc bt cũn li v bt sth - Chun b bi thc hnh ngoi khoỏ cỏc a phng Tiết 32: thực hành Giáo dục trật tự an toàn giao thông Ngy son: A. Mục tiêu học: - Qua học giúp học sinh hiểu đ uợc quy tắc để bảo đảm an toàn giao thông . - Học sinh nhận biết đuợc hành vi thái độ vi phạm giao thông biện pháp xử lý. - Trên sở học sinh có ý thức thực trật tự an toàn giao thông. - Học sinh tìm hiểu tình vi phạm giao thông nhận biết hành vi sai. - Học sinh hiểu đợc quy tắc giao thông đồng bộ, đuờng. - Trên sở học sinh nhận biết hành vi sai phạm. B. Phơng pháp: - Thảo luận, phân tích tình huống. C. Chuẩn bị: - Giáo viên học sinh tìm hiểu thêm qui định khác an toàn giao thông. T Khoa hc xó hi Giỏo ỏn : Giỏo dc cụng dõn - 65 - Trng THCS Nghi Yờn D. tiến trình: I. ổn định: Nắm sĩ số II. Bài cũ: Em nêu quy định chung bảo đảm trật tự an toàn giao thông? III. Bài mới: 1. Đặt vấn đề: - Tiết truớc tìm hiểu quy tắc bảo đảm an toàn giao thông hôm tìm hiểu quy tắc chung giao thông đờng bo. 2. Các hoạt động dạy học: a) Hoạt động 1: Tìm hiểu I - Tình huống, t liệu: thông tin, tình SGK - Hùng vi phạm vì: cha đủ - Giáo viên cho học sinh đọc phần tuổi lái xe mô tô. thông tin tình huống. - Mang theo ô xe. Em cho biết Hùng vi phạm - Em Hùng vi quy định an toàn phạm ngồi sau xe mà che ô giao thông. Anh xe máy không ngăn - Theo em, em Hùng có bị vi cản. phạm không? Học sinh nhận xét tình 2. Để hiểu rõ học 2. Nguời tham gia giao thông phải nh nào? Hệ thống báo hiệu đờng gồm hệ thống nào? Vì phải tuân theo quy định ấy. b) Hoạt động 2: II/ Nội dung học: Giáo viên cho học sinh đọc số 1/ Quy tắc chung giao quy định cụ thể SGK. thông đuờng bộ: - Đối chiếu với tình Nguời tham gia giao thông khìiHùng vi phạm. phải bên phải theo chiều Theo quy định an toàn đờng sắt mình, phần đuthì tuấn vi phạm, việc lấy đá ờng qui định, chấp hành hệ đờng tàu gây nguy hiểm tính thống báo hiệu đuờng bộ. mạng Tuấn tàu chạy 2/ Một số quy định cụ lúc nào, bị lấy thể: gây nguy hiểm cho đoàn SGK tàu chạy. 3/ Một số quy định cụ thể an toàn giao thông đuờng sắt. (SGK) T Khoa hc xó hi Giỏo ỏn : Giỏo dc cụng dõn - 66 - Trng THCS Nghi Yờn IV/ Cũng cố: - Cho học sinh làm tập SGK, tập SGK, SGK. - Học sinh làm tập - học sinh nhận xét. V/ dặn dò: - Làm tập xem phần t liệu SGK. - Ôn tập học kỳ II. Tit 33: ễN TP HC Kè II 1.MC TIấU: - Cng c li kin trỳc v k nng ó c hc hc kỡ 2, bc u dnh vo kin thc v thc tin: 2.Phng phỏp: -Hi ỏp tho lun 3.Tin trỡnh dy hc: 1. n nh 2. Bi c: Kt hp kim tra bi ụn 3. Bi mi MT: H thng hoỏ chng trỡnh qua h thng cõu hi 1. Nờu cỏc nhúm quyn c bn ca tr em? mi nhúm quyn cn thit ntn i vi cuc sng ca tr em? 2. iu kin cú quc tch VN ? k xỏc nh cụng dõn mt nc? 3. Cỏc loi ốn tớn hiu giao thụng? Qui nh i vi ngi i b, xe p ?Trỏch nhim ca hs vi ATGT? 4. Quyn v ngha v hc tp? Vỡ chỳng ta phi hc tp?Nhng qui nh v quyn v ngha v hc tp? 5.Th no l quyn c phỏp lut bo h v tớnh mng, sc kho, danh d v nhõn phm?Vỡ cn tụn trng danh d, nhõn phm ca ngi khỏc? ly VD v hnh vi xõm phm tớnh mng, sc kho, danh d, nhõn phm ca ngi khỏc? 6.Quyn bt kh xõm phm v ch ca cụng dõn l gỡ?VD? 7.Ti plut qui nh quyn bo m an ton mt, th tớn, in thoi, in tớnh ca cụng dõn? 4.Cng c: GV: Gii ỏp thc mc 5. Dn dũ: Hc k ni dung, xem li cỏc bi - Tit sau kim tra HKII T Khoa hc xó hi Giỏo ỏn : Giỏo dc cụng dõn - 67 - Trng THCS Nghi Yờn T Khoa hc xó hi Giỏo ỏn : Giỏo dc cụng dõn - 68 - Trng THCS Nghi Yờn T Khoa hc xó hi Giỏo ỏn : Giỏo dc cụng dõn - 69 - [...]... xã hội Giáo án : Giáo dục cơng dân 6 - 12 - Trường THCS Nghi n BÀI 6: BIẾT ƠN (1T) Ngày soạn: A Mục tiêu bài học: 1 Kiến thức: Giúp HS hiểu thế nào là biết ơn, cần biết ơn những ai, cách thể hiện lòng biết ơn và ý nghĩa của nó 2 Kĩ năng: HS biết tự đánh giá hành vi của bản thân và của người khác về lòng biết ơn Có ý thức tự nguyện làm những việc thể hiện sự biết ơn đối với cha mẹ, thầy giáo, cơ giáo, ... tháng 10: - Ngày 20 tháng 11: - Ngày 27 tháng 7: - Ngày 19 tháng 5: - Ngày 10 tháng 3 ( âm lịch) : a.Vì sao phải biết ơn? Tổ Khoa học xã hội Giáo án : Giáo. .. túc trong q trình làm bài B Phương pháp: - Tự luận Tổ Khoa học xã hội Giáo án : Giáo dục cơng dân 6 - 17 - Trường THCS Nghi n - Trắc nghiệm C Chuẩn bị của GV và HS 1 Giáo viên: Đề kiểm tra 2 Học sinh: Xem lại nội dung các bài đã học D Tiến trình lên lớp: I Ổn định: II Kiểm tra bài cũ: Khơng Họ và tên: Lớp: 6 KIỂM TRA 1 TIẾT Mơn: GDCD I.Trắc nghiệm : Câu 1:( 2,5 điểm) Cho những hành vi sau đây, hãy... cảnh đẹp của thiên nhiên Tổ Khoa học xã hội Giáo án : Giáo dục cơng dân 6 - 15 - Trường THCS Nghi n 3 Thái độ: HS biết giữ gìn và bảo vệ mơi trường, thiên nhiên, có nhu cầu sống gần gũi, hồ hợp với thiên nhiên B Phương pháp: - Kích thích tư duy - Giải quyết vấn đề - Tổ chức trò chơi - Thảo luận nhóm C Chuẩn bị của GV và HS 1 Giáo viên: SGK, SGV, SBT GDCD 6 Tranh ảnh, máy chiếu 2 Học sinh: Sưu tầm... mối quan hệ, sự biết ơn là một trong những nét đẹp của truyền thống ấy 2 Triển khai bài: Hoạt động của giáo viên và học sinh Tổ Khoa học xã hội Nội dung kiến thức Giáo án : Giáo dục cơng dân 6 - 13 - Trường THCS Nghi n * HĐ 1: ( 7 phút)Tìm hiểu nội dung truyện đọc GV: Gọi HS đọc truyện sgk GV: Thầy giáo Phan đã giúp chị Hồng những việc gì? Hs: - Rèn viết tay phải - thầy khun" Nét chữ là nết người" Gv:... xác định mục đích học tập đúng đắn? Gv: Kể cho hs nghe "câu chuyện điểm 10" sbt/ 26 - đọc truyện: " Học để hiểu biết" sbt/34 GV Vç sao phi xạc âënh mủc âêch hc táûp? GV Viãûc hc táûp täút âem lải låüi êch gç cho bn thán, gia âçnh v x häüi? 2 Ý nghĩa: - Xác định đúng đắn mục đích Tổ Khoa học xã hội Giáo án : Giáo dục cơng dân 6 - 30 - Trường THCS Nghi n học tập " Vì tương lai của bản thân gắn liền với tương... đã học trong học kì I, giờ sau ơn tập - HS thực hiện tốt ATGT Tổ Khoa học xã hội Giáo án : Giáo dục cơng dân 6 - 31 - Trường THCS Nghi n TIẾT 16: NGOẠI KHỐ CÁC VẤN ĐỀ ĐỊA PHƯƠNG chủ đề: PHỊNG CHỐNG MA T Ngày soạn: … A Mục tiêu bài học: 1 Kiến thức: Giúp HS biết tác hại của ma t và cách phòng chống 2 Kĩ năng: HS biết tránh xa ma t và giúp mọi người phòng chống tệ nạn này 3 Thái độ: HS quan tâm hơn việc... hiện tốt ATGT Tổ Khoa học xã hội Giáo án : Giáo dục cơng dân 6 - 35 - Trường THCS Nghi n Tiết 18: KIỂM TRA HỌC KÌ I Ngày soạn: A.Mục tiêu: - Đánh giá kết quả hs đã lĩnh hội qua các chương bài đã học - Phát triển tư duy logic hệ thống hố kiến thức - Rèn luyện kỉ năng viết B.Phương pháp: - Làm bài viết C, Chuẩn bị của thầy và trò: - Thầy: Chuẩn bị hệ thống câu hỏi , đáp án - Trò: Ơn lại kiến thức làm bài... u, tơn trọng, bình dẳng, giúp đỡ nhau - Chỉ ra những thiếu sót, khuyết điểm giúp nhau khắc phục - Tránh vụ lợi, ích kỉ, bao che khuyết điểm cho nhau IV Cũng cố: ( 2 phút) u cầu HS khái qt nội dung tồn bài V Dặn dò: ( 2 phút) - Học bài, làm bài tập b SGK/25 Tổ Khoa học xã hội Giáo án : Giáo dục cơng dân 6 - 21 - Trường THCS Nghi n - Xem trước nội dung bài 9 - Tổ 1:chuẩn bị đồ dùng, phân cơng sắm vai theo... Hùng em sẽ chọn cách xử sự nào trong những cách sau: - Phê bình gay gắt trước lớp trong giờ sinh hoạt - ngay lúc đó Tổ Khoa học xã hội Giáo án : Giáo dục cơng dân 6 - 22 - Trường THCS Nghi n - Nhắc nhở nhẹ nhàng khi tan học - Coi như khơng có chuyện gì xảy ra - Phản ánh sự việc với nhà trường - Kể cho hs nghe 1 câu chuyện về lịch sự, tế nhị để hs tự liên hệ Gv: Hãy phân tích ưu nhược điểm của từng . Ngày 20 tháng 10: - Ngày 20 tháng 11: - Ngày 27 tháng 7: - Ngày 19 tháng 5: - Ngày 10 tháng 3 ( âm lịch) : a.Vì sao phải biết ơn?. Tổ Khoa học xã hội Giáo án : Giáo dục. bài, làm bài tập b, c SGK. - Xem trước bài 6. -HS thực hiện ATGT TIÊT 7: Tổ Khoa học xã hội Giáo án : Giáo dục công dân 6 - 12 - Trường THCS Nghi Yên BÀI 6: BIẾT ƠN (1T) Ngày soạn: A. Mục tiêu. và của người khác. Tổ Khoa học xã hội Giáo án : Giáo dục công dân 6 - 7 - Trường THCS Nghi Yên kiệt, hà tiện?. Gv: Vì sao cần phải tiết kiệm? *. HĐ3:( 6 phút) Cách thực hành tiết kiệm Gv: