GA 2 TUAN 7

Thời gian Thứ hai 29/9 Thứ ba 30/9 Thứ tư 01/10 Thứ năm 02/10 Thứ sáu 03/10 Môn dạy Tiết Tên dạy Chào cờ Tập đọc Tập đọc Toán Đạo đức 25 26 31 Người thầy cũ Người thầy cũ Luyện tập Chăm làm việc nhà Thể dục Toán Kể chuyện Chính tả 13 32 13 Động tác toàn thân Ki lô gam Người thầy cũ Tc :người thầy cũ Tập đọc Toán TNXH Tập viết 27 33 7 Thời khóa biểu Luyện tập n uống đầy đủ Thể dục Toán LTVC Thủ công Mó thuật 14 34 7 Động tác nhảy. TC: Bòt mắt bắt dê cộng với số : 6+5 MRVT:Từ ngữ môn học. Từ …động Gấp máy bay đuôi rời ( T3) Vẽ tranh đề tài : Em học Toán Chính tả Tập làm văn m nhạc SHCN 35 14 7 26 + Nghe viết : Cô giáo lớp em Kể ngắn theo tranh. Luyện tập TKB n hát : Múa vui Sinh hoạt lớp Chữ hoa : E Điều chỉnh BT1 Xem TL Bỏ BT3 BT2,cột 2BT3 , Ê BT4 BT2 T2NS:26/9/2008 ND:29/9/2008 Lớp Hai3 & KẾ HOẠCH BÀI HỌC TUẦN TẬP ĐỌC Tiết 25- 26 : NGƯỜI THẦY CŨ. I/ MỤC TIÊU : 1. Kiến thức : Đọc. - Đọc trơn bài. Đọc từ ngữ : cổng trường, lớp, lễ phép, liền nói, nhộn nhòp, xúc động, hình phạt, - Nghỉ sau dấu phẩy, dấu chấm cụm từ. - Biết phân biệt giọng nhân vật đọc. - Hiểu : Nghóa từ : lễ phép, mắc lỗi, xúc động, hình phạt. 2. Kó : Rèn đọc đúng, rõ ràng, rành mạch. 3.Thái độ : Giáo dục học sinh lòng biết ơn kính trọng thầy cô dạy dỗ em. II / ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 1. Giáo viên : Tranh : Người thầy cũ. 2. Học sinh : Sách Tiếng việt. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TIẾT TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1’ 1. n đònh : Hát … 5’ 2.Bài cũ : Gọi HS đọc TLCH. -Dưới mái trường , bạn học sinh cảm thấy có ? -Nhận xét, ghi điểm. 29’ 3. Dạy : a / Giới thiệu chủ điểm học. b/ Luyện đọc. -Giáo viên đọc mẫu toàn tóm tắt nội dung (giọng to, rõ ràng ) Đọc câu : -Kết hợp luyện phát âm từ khó ( Phần mục tiêu ) -Giáo viên giới thiệu câu cần ý cách đọc. .Nhưng …hình hôm /thầy có phạt em đâu!// .Lúc , thầy bảo :// “ Trước làm việc , cần phải nghó !/ Thôi,/em đi, / thầy không phạt em đâu.”// - Cho HS đọc giải Đọc đoạn : Giáo viên : Đoàn Ngọc Hạnh HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -Ngôi trường . - em đọc TLCH. Tiếng trống …kéo dài , tiếng cô giáo …ấm áp. Tiếng đọc …đến lạ. Nhìn ai…thân thương. Cả …yêu + Bài người thầy cũ -Theo dõi đọc thầm. -HS nối tiếp đọc câu hết . -HS luyện đọc từ ( Vài em ). -HS ngắt nhòp câu SGK. -Học sinh luyện đọc câu - HS đọc giải SGK Trường Tiểu học An Khương Lớp Hai3 & KẾ HOẠCH BÀI HỌC TUẦN -Chia nhóm đọc nhóm. -HS nhóm đọc. -Thi đọc nhóm( CN , ĐT: đoạn , ). - Lớp đọc đồng đoạn 3. -Nhận xét. TIẾT TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 15’ c / Hướng dẫn tìm hiểu bài. -Bố Dũng đến trường để làm ? -Khi gặp lại thầy cũ, bố Dũng thể kính trọng ? -Bố Dũng nhớ kỉ niệm thầy cũ ? -Dũng nghó bố ? 15’ d / Luyện đọc lại . - Chia 2-3 nhóm cho HS đọc phân vai( dẫn chuyện, đội ,thầy giáo , Dũng) -Nhận xét, ghi điểm. 3’ 4. Củng cố : Câu chuyện giúp em hiểu điều ? -Giáo dục tư tưởng : Kính trọng, nhớ ơn thầy cô. 2’ . Dặn dò, nhận xét : - GV nhận xét học - Đọc cũ chuẩn bò sau. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -Tìm gặp lại thầy giáo cũ. -Bỏ mũ, lễ phép chào thầy. -Bố Dũng trèo qua cửa sổ, thầy bảo mà không phạt. -Thầy nói : Trước làm việc gì, cậu phải nghó ! Thôi em đi, thầy không phạt em đâu . -Dũng nghó : Bố có lần mắc lỗi, thầy không phạt bố nhận hình phạt ghi nhớ để không mắc lại nữa. -Là hình thức phạt người có lỗi. -HS đọc, đọc diễn cảm theo vai -1 em đọc . -Kính trọng , lễ phép , nhớ ơn yêu quý thầy cô giáo. -Đọc bài. TOÁN Tiết 31 : LUYỆN TẬP. I/ MỤC TIÊU : 1.Kiến thức : Giúp học sinh : - Củng cố khái niệm hơn, nhiều hơn. - Củng cố rèn kó giải toán hơn, nhiều hơn. - Điểm hình. 2.Kó : Rèn tính đúng, xác dạng toán hơn, nhiều hơn. 3.Thái độ : Phát triển tư toán học. II / ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 1. Giáo viên : Hình vẽ 1. 2. Học sinh : Sách, vở, nháp, bảng con. Giáo viên : Đoàn Ngọc Hạnh Trường Tiểu học An Khương Lớp Hai3 & KẾ HOẠCH BÀI HỌC TUẦN III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1’ 1. n đònh : Hát … 5’ 2.Bài cũ : -Gọi HS làm bảng 2/T30 -Nhận xét, ghi điểm. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -Bài toán hơn. Chiều cao Bình : 95+5= 100 ( cm) Đáp số : 100 cm 25’ 3.Dạy : a/ Giới thiệu bài. b/ Hướng dẫn làm tập. Bài 2/ T31 :Giải toán theo tóm tắt - Hướng dẫn lập đề toán - Hướng dẫn giải -Luyện tập. + em nhìn tóm tắt đọc đề toán : Anh 16 tuổi, em anh tuổi. Hỏi em tuổi ? Bài giải Số tuổi em : 16-5=11( tuổi ) Đáp số : 11 tuổi Bài / T31: Giải toán theo tóm tắt -Bài toán cho biết anh em tuổi ? -Vậy tuổi em tuổi anh tuổi ? -5 tuổi. -5 tuổi.Giải vở. Số tuổi anh : 11 + = 16 (tuổi) Đáp số : 16 tuổi. Bài / T31: Bài toán Quan sát tranh liên hệ thực tế tự giải. -Giải vở. Tòa nhà thứ hai có số tầng : 16 – = 12 (tầng ) Đáp số : 12 tầng. 3’ 4.Củng cố : - Nêu lại cáh giải toán - Giáo dục: Tính cẩn thận làm bài. Nhận xét tiết học. 1’ 5.Dặn dò, nhận xét : - GV nhận xét học -Xem lại bài. - Xem lại cách giải toán có lời văn. ĐẠO ĐỨC. Tiết : CHĂM LÀM VIỆC NHÀ ( TIẾT ) I/ MỤC TIÊU : 1.Kiến thức : Giúp học sinh biết : - Trẻ em có bổn phận tham gia làm việc nhà phù hợp với khả năng. - Chăm làm việc nhà thể tình thương yêu em ông bà, cha mẹ. 2.Kó : Rèn cho học sinh tính tự giác tham gia làm việc nhà phù hợp. 3.Thái độ : Ý thức giúp cha mẹ chăm làm công việc nhà. Giáo viên : Đoàn Ngọc Hạnh Trường Tiểu học An Khương Lớp Hai3 & KẾ HOẠCH BÀI HỌC TUẦN II / ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 1.Giáo viên : Tranh thảo luận nhóm hoạt động 2, thơ : Khi mẹ vắng nhà 2.Học sinh : Sách, BT. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1’ 1. n đònh : Hát … 5’ 2.Bài cũ : -Nơi góc học tập em em giữ gọn gàng ngăn nắp chưa ? -Em làm việc để thực gọn gàng ngăn nắp? -Em kể việc em thực gọn gàng ngăn nắp đồ dùng nhà. -Nhận xét, đánh giá. 25’ 3.Dạy : a / Giới thiệu . b/ Hoạt động . Hoạt động : Tìm hiểu thơ “Khi mẹ vắng nhà” Mục tiêu : Học sinh biết số biểu chăm làm việc nhà. Học sinh biết chăm làm việc nhà thể tình yêu thương ông bà, cha mẹ. -Giáo viên đọc diễn cảm thơ : Khi mẹ vắng nhà Trần Đăng Khoa. -Yêu cầu thảo luận : -Bạn nhỏ làm mẹ vắng nhà? -Việc làm bạn nhỏ thể tình cảm mẹ ? -Em đoán xem mẹ bạn nghó thấy việc bạn làm ? -Nhận xét -kết luận chung . Hoạt động 2: Bạn làm ? Mục tiêu : Học sinh biết số việc nhà phù hợp với khả em. -Chia nhóm phát cho nhóm tranh, nhóm nêu tên việc nhà mà bạn nhỏ tranh làm. -Tranh → Tranh . • Tranh • Tranh • Tranh Giáo viên : Đoàn Ngọc Hạnh HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -Gọn gàng ngăn nắp. -Em giữ gọn gàng ngăn nắp góc học tập em. -Sắp xếp sách vở, dụng cụ bút viết, báo, sách đọc thêm dễ lấy cần. -1 em kể lại. -Chăm làm việc nhà. -Theo dõi. -1 em đọc lại -Chia nhóm thảo luận. - Luộc khoai, giã gạo , thổi cơm,… - Thương mẹ , muốn chia sẻ nỗi vất vả với mẹ. - Mẹ bạn vui , hài lòng . -Đại diện nhóm trình bày . -Vài em nhắc lại. -Nhóm nhận tranh. -HS thảo luận nhóm - Quan sát tranh -Cất quần áo. -Tưới cây, tưới hoa. -Cho gà ăn. Trường Tiểu học An Khương Lớp Hai3 & KẾ HOẠCH BÀI HỌC TUẦN • Tranh • Tranh • Tranh - Cho nhóm trình bày -Các em làm việc không ? -Khen ngợi.  Kết luận : Chúng ta nên làm công việc nhà phù hợp với khả . Hoạt động : Điều hay sai ? Mục tiêu : Học sinh có nhận thức thái độ công việc gia đình. -Giáo viên đưa tình : -Nhặt rau. -Rửa ấm chén. -Lau bàn ghế. - Các nhóm trình bày . -HS trả lời (được). -Vài em nhắc lại. -Học sinh giơ thẻ : Tán thành, không tán thành -Một số em giải thích lý do. 1. Xanh 1.Làm việc nhà trách nhiệm người lớn gia đình. 2. Đỏ 2.Trẻ em có bổn phận làm việc nhà phù hợp với khả năng. 3. Xanh 3.Chỉ làm việc nhà bố mẹ nhắc nhở. . Đỏ 4.Cần làm tốt việc nhà có mặt, vắng mặt người lớn. 5. Đỏ 5.Tự giác làm việc nhà phù hợp với khả yêu thương cha mẹ. -Giáo viên nhận xét nêu ý : Mọi người gia -Mọi người gia đình đình phải tự giác làm công việc nhà kể làm công việc nhà . em. Kết luận : Tham gia việc nhà phù hợp với khả -2-3 em đọc lại . bổn phận thể tình thương ông bà cha mẹ. 3’ 4.Củng cố : Trò chơi “Đoán xem làm gì?” -Chia đội đội em. -Nêu luật chơi . -Nhận xét. Khen thưởng đội thắng. 1’ 5.Dặn dò, nhận xét : - GV nhận xét học . -Học thực hành đúng. - Thực hành làm công việc nhà. T3NS:27/9/2008 ND:30/9/2008 THỂ DỤC Tiết 13 : ĐỘNG TÁC TOÀN THÂN. I/ MỤC TIÊU : Học động tác toàn thân. Yêu cầu thực tương đối chủ động II / ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN : GV: Dọn dẹp sân bãi , 1còi , cờ HS : Trang phục tập luyện Giáo viên : Đoàn Ngọc Hạnh Trường Tiểu học An Khương & KẾ HOẠCH BÀI HỌC TUẦN Lớp Hai3 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG : NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP ĐL PP TỔ CHỨC 1.Phần mở đầu : - phút - Nhận lớp , phổ biến nội dung , yêu cầu học - Xoay cổ chân , đầu gối ,hông -Chạy nhẹ nhàng - Đi vòng tròn hít thở sâu - Trò chơi : Kéo cưa lừa xẻ 2.Phần : 20 - 23 phút - n động tác : vươn thở , tay , chân , lườn , bụng . - Học động tác toàn thân( GV làm mẫu – HS tập theo lời GV hô) • N1:Bước chân trái theo chiều bàn chân chếch trước bước ,2 chân chạm đất bàn chân đồng thời khu gối , tay chống hông , thân thẳng , trọng tâm dốn chân trước • N2 :Đưa chân trái với chân phải , gối thẳng đồng thời gập thân , tay hướng vào bán chân , mắt nhìn theo tay • N3 : Đứng lên , tay dang ngang , bàn tay ngửa , mặt hướng trước . • N4 : Về TTCB • N5- N8 : Như N5 bước chân phải trước . - n động tác học ( Lần GV hô – làm mẫu , lần cán điều khiển) 3.Phần kết thúc : - phút - Cúi người thả lỏng. -Nhảy thả lỏng ( thu nhỏ vòng tròn ). - Trò chơi : Bòt mắt bắt dê - GV HS hệ thống -Nhận xét học giao tập nhà: ôn động tác học . TOÁN Tiết 32 : KILÔGAM. I/ MỤC TIÊU : 1. Kiến thức : Giúp học sinh : -Có biểu tượng nặng hơn, nhẹ hơn. -Làm quen với cân, cân cách cân (cân đóa) -Nhận biết đơn vò : kilôgam, biết đọc, viết, tên gọi kí hiệu kilôgam (kg). -Tập thực hành cân số vật quen thuộc. -Biết làm phép tính cộng, trừ với số kèm theo đơn vò kilôgam. 2. Kó : Rèn thực hành cân nhanh, làm tính xác. 3. Thái độ : Phát triển tư toán học cho học sinh. II / ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Giáo viên : Đoàn Ngọc Hạnh Trường Tiểu học An Khương Lớp Hai3 & KẾ HOẠCH BÀI HỌC TUẦN 1. Giáo viên : cân đóa, cân : 1kg, kg, kg, túi gạo, cặp sách. 2. Học sinh : Sách, BT, bảng con, nháp. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1’ 1. n đònh : Hát … 5’ 2. Bài cũ : Ôn phép cộng trừ. -Ghi : 58 + 46 + 63 + -Nhận xét, ghi điểm. 25’ 3. Dạy : a / Giới thiệu bài. b/ Giới thiệu vật nặng hơn, nhẹ hơn. -Đưa cân (1 kg) vở. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -3 em lên bảng đặt tính tính. Lớp bảng -Làm nháp. Kết : 64 55 71 -Kilôgam. -1 em dùng tay nhấc vật lên : Qủa cân nặng hơn. -Làm tng tự với cặp đồ vật khác nhau. Nhận xét vật nặng, nhẹ.  Kết luận : Muốn biết vật nặng nhẹ ta phải cân vật đó. c/ Giới thiệu cân cách cân. Trực quan : Cái cân đóa. -Quan sát. Nhận xét. Cân có đóa, đóa có vạch thăng bằng, kim. -Giới thiệu : Để cân vật ta dùng đơn vò đo -Vài em nhắc lại. kilôgam. Kilôgam viết tắt kg. -Học sinh đọc : Kilôgam. -Viết bảng : Kilôgam – kg. -Quan sát đọc số đo. Trực quan : Quả cân : kg, kg, kg. -Cách cân, thực hành cân. -Đặt túi gạo (1kg) lên đóa cân, phía bên cân kg. Nhận xét vò trí kim ? đóa cân ?  Kết luận : Túi gạo nặng kg. -Xúc gạo từ túi ra, nhận xét vò trí kim, hai đóa cân ?  Kết luận : Túi gạo nhẹ kg. -Đổ thêm gạo vào, nhận xét vò trí kim hai đóa cân ?  Kêt luận : Túi gạo nặng kg. d/ Luyện tập. Bài 1/T 32 :Đọc, viết (theo mẫu ) - Gv kẻ bảng - Cho HS lên bảng làm Bài 2/ T32 :Tính ( theo mẫu ) Viết : kg + kg = kg. -Tại kg + kg = kg. -Nêu cách cộng số đo khối lượng có đơn vò kilôgam ? Giáo viên : Đoàn Ngọc Hạnh -Kim đứng giữa, thăng bằng. hai đóa cân ngang nhau. -Kim lệch phía cân. Đóa có túi gạo nhẹ hơn. -HS nêu : Túi gạo nặng hơn. -Nhiều em nhắc lại cách cân. + HS làm theo hướng dẫn . Năm kilô gam Bakilôgam 5kg 3kg + 4-5 em đọc. -Vì + = -Lấy số đo cộng với số đo, viết kết viết kí hiệu tên đơn vò vào sau kết Trường Tiểu học An Khương Lớp Hai3 & KẾ HOẠCH BÀI HỌC TUẦN - Cho HS làm quả. 1kg+2kg=3kg 10 kg -5 kg =5 kg 6kg+20kg=26kg 24 kg -13 kg =11 kg 47kg+12kg=59kg 35 kg -25 kg =10 kg 3’ 4. Củng cố : Kilôgam viết tắt ? -Ghi : 45 kg, 26 kg, 35 kg, 20 kg. -Nhận xét tiết học. 1’ 5.Dặn dò, nhận xét : - GV nhận xét học . - Học bài. -1 em đọc -Tập thực hành cân. KỂ CHUYỆN Tiết : NGƯỜI THẦY CŨ. I/ MỤC TIÊU : 1. Kiến thức : - Dựa vào tranh minh họa câu hỏi gợi ý kể lại đoạn toàn câu chuyện. - Biết thể lời kể tự nhiên, phối hợp lời kể với nét mặt, điệu bộ, biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với nhân vật. - Biết theo dõi nhận xét đánh giálời kể bạn. 2. Kó : Rèn kó kể chuyện đủ ý, trình tự, nghe bạn kể để đánh giá đúng. 3. Thái độ : Giáo dục học sinh lòng kính trọng nhớ ơn thầy cô. II / ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 1. Giáo viên : Tranh minh họa : Người thầy cũ. Áo đội, mũ, kính. 2. Học sinh : Nắm nội dung câu chuyện, thuộc . III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1’ 1. n đònh : Hát … 5’ 2. Bài cũ : Gọi em dựng lại câu chuyện : Mẩu giấy vụn theo vai. -Nhận xét. 25’ 3. Dạy : a/Giới thiệu bài. b/ Hướng dẫn kể chuyện -Câu chuyện Người thầy cũ có nhân vật ? - Cho HS kể nhóm - Cho HS kể trước lớp HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -4 em kể lại câu chuyện theo vai. -Người thầy cũ. -Dũng, đội Khánh, thầy giáo, người kể chuyện. - HS kể nhóm -3-5 em đại diện kể- Nhận xét, bổ sung. * Dựng lại đoạn 2( theo vai) . -Hướng dẫn dựng lại câu chuyện theo vai. -3 em kể lại đoạn ý thay đổi giọng cho phù hợp. -Nhận xét tuyên dương nhóm diễn hay. cá nhân -3 em nối tiếp kể theo đoạn. -Nhận xét bạn kể. diễn hay nhất. - Các nhóm thi dựng lại câu chuyện Giáo viên : Đoàn Ngọc Hạnh Trường Tiểu học An Khương Lớp Hai3 & KẾ HOẠCH BÀI HỌC TUẦN 3’ 4. Củng cố : Câu chuyện nhắc điều -Kính trọng lễ phép với thầy cô ? -Nhận xét tiết học. 1’ 5.Dặn dò, nhận xét : - GV nhận xét học . -Kể lại chuyện cho gia đình nghe. - Về kể lại chuyện cho gia đình nghe. CHÍNH TẢ(Tập chép ) Tiết 13 : NGƯỜI THẦY CŨ. Phân biệt ui/ uy, iên/ iêng. I/ MỤC TIÊU : 1. Kiến thức : - Chép lại xác . trình bày đoạn : Người thầy cũ. - Luyện tập, phân biệt ui/ uy, iên/ iêng. - Biết cách trình bày đoạn văn, Chữ đầu câu phải viết hoa, tên riêng phải viết hoa. 2. Kó : Rèn viết đúng, trình bày sạch- đẹp. 3.Thái độ : Giáo dục học sinh kính trọng nhớ ơn thầy cô. II / ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 1. Giáo viên : Viết sẵn đoạn tập chép : Người thầy cũ. 2. Học sinh : Vở tả, bảng con. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS. 1’ 1. n đònh : Hát … 5’ 2.Bài cũ : Kiểm tra từ học sinh mắc lỗi -3 em lên bảng viêt; từ có vần ai, từ có vần ay, cụm từ : hai bàn tay. tiết học trước. Giáo viên đọc . -Viết bảng con. -Nhận xét. 25’ 3. Dạy : a/Giới thiệu bài. -Chính tả – Tập chép : Người thầy cũ. b/Hướng dẫn tập chép. -Theo dõi- HS đọc lại . -Giáo viên đọc đoạn văn. -Bố có lần mắc lỗi, thầy không phạt, -Dũng nghó bố ? bố nhận hình phạt nhớ mãi, không mắc lại. -3 câu. -Bài tập chép có câu ? -Viết hoa. -Chữ đầu câu viết ? -Đọc lại đoạn văn có dấu phẩy dấu hai -1 em đọc. chấm ? -Hướng dẫn viết từ khó, dễ lẫn. -Bảng : xúc động, cổng trường, cửa sổ, mắc lỗi, hình phạt, nhớ - HS theo dõi -Nhìn bảng chép vào vở. - Nhìn bảng sửa . - GV đọc lượt -Theo dõi, nhắc nhở cách viết trình bày. - Cho HS soát sửa lỗi - Chấm vở, nhận xét. Giáo viên : Đoàn Ngọc Hạnh 10 Trường Tiểu học An Khương [...]... -1 em lên bảng đặt tính và nói Lớp đặt tính vào nháp 26 Viết 26 rồi viết 5 xuống dưới 5 thẳng cột với 6 Viết dấu + rồi 31 gạch ngang -Thực hiện phép tính từ phải sang trái 6 cộng 5 bằng 11 viết 1 nhớ 1, 2 thêm 1 là 3 viết 3 vào cột chục -Vậy 26 + 5 = 31 -Nhiều em nhắc lại -HS tự làm bài - HS nêu miệng kết quả 20 42 53 42 27 33 + 1 em đọc đề 22 64 27 75 41 Trường Tiểu học An Khương -Hướng dẫn HS làm vở... sách vở 2. Học sinh : Sách, vở BT, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG 1’ 5’ 25 ’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1 n đònh : Hát … 2. Bài cũ : -Kể tên đơn vò đo khối lượng vưà học ? -Nêu cách viết tắt của kilôgam ? -GV đọc : 1 kg, 9 kg, 10 kg HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Kilôgam -Kg, -Viết 1 kilôgam, 9 kilôgam, 10 kilôgam -HS đọc -GV viết : 3 kg, 35 kg, 20 kg -Nhận xét 3.Dạy bài mới : Giáo viên : Đoàn Ngọc Hạnh -Luyện tập 12 Trường... bảng gài 2. Học sinh : Sách, vở, bảng con, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1’ 1 n đònh : Hát … 4’ 2. Bài cũ : Ghi : 48 kg+ 15 kg 59 kg + 27 kg -Nhận xét, cho điểm 25 ’ 3.Dạy bài mới : a/ Giới thiệu bài Giáo viên : Đoàn Ngọc Hạnh 17 HOẠT ĐỘNG CỦA HS -2 em lên bảng đặt tính và nêu cách tính Lớp làm bảng con -Luyện tập Trường Tiểu học An Khương Lớp Hai3 & KẾ HOẠCH BÀI HỌC TUẦN 7 b/ Giới... theo nhòp 1 -2 -Ôn 6 động tác đã học Giáo viên : Đoàn Ngọc Hạnh ĐL 5- 6 phút 16 PP TỔ CHỨC Trường Tiểu học An Khương Lớp Hai3 & KẾ HOẠCH BÀI HỌC TUẦN 7 - Trò chơi Chạy đổi chỗ 2. Phần cơ bản : -Học động tác nhảy (GV nêu tên động tác, vừa làm mẫu vừa giải thích) N1 :Bật nhảy lên( tách chân), sau đó rơi xuống đứng 2 chân rộng bằng vai, 2 tay vỗ vào nhau phía trước ( cao ngang tầm vai)  N2 :Bật nhảy... bài tập Bài 2/ T 57 : Điền ui/ uy vào chỗ trống - Yêu cầu gì ? - Hướng dẫn làm bài - Nhận xét kết quả Bài 3/ T 57 : Điền các vần thích hợp vào chỗ chấm - Yêu cầu gì ? - Hướng dẫn làm bài -Nhận xét 3’ 4.Củng cố : Nhận xét tiết học, tuyêh dương HS tập chép và làm bài tập đúng 1’ 5.Dặn dò, nhận xét : - GV nhận xét giờ học - Sửa lỗi T4NS :28 /9/ 20 08 ND:01/10 /20 08 Lớp Hai3 & KẾ HOẠCH BÀI HỌC TUẦN 7 +Điền ui/... tính, bảng cài Viết bài 2 – 4 2. Học sinh : Sách toán, vở, bảng con, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1’ 1 n đònh : Hát … 5’ 2. Bài cũ : Ghi : 6 + 5 + 3 6 + 9 + 4 8 + 6 + 4 25 ’ HOẠT ĐỘNG CỦA HS -3 em lên bảng tính nhẩm -Bảng con -Gọi 2 em đọc thuộc lòng bảng công thức 6 cộng với một số -Nhận xét 3.Dạy bài mới : a/Giới thiệu phép cộng : 26 +5 Nêu bài toán : Có 26 que tính, thêm 5 que... T5NS :29 /9 /20 08 ND: 02/ 10 /20 08 THỂ DỤC Tiết 14 : ĐỘNG TÁC NHẢY – TRÒ CHƠI : BỊT MẮT BẮT DÊ I/ MỤC TIÊU : 1.Kiến thức : Ôn 6 động tác thể dục phát triển chung đã học Học động tác nhảy Học trò chơi “Bòt mắt bắt dê” 2. Kó năng : Biết và thực hiện đúng những kó năng và trò chơi mới học 3.Thái độ : Tự giác tích cực học giờ thể dục II / ĐỊA ĐIỂM , PHƯƠNG TIỆN : 1 Giáo viên : Vệ sinh sân tập, còi, 2 khăn 2 Học... 6+9=15 9+6=15 9 6 10 11 14 13 15 + HS làm bài vào vở 6+5=11 6+6= 12 6 +7= 13 + HS làm bài vào vở 7+ 6=6 +7 6+9-57+ 8 8+6-10>3 Bài 3/ T34 : Điền số ? - Hướng dẫn HS làm bài vào vở Bài 5/ T34 : Điền dấu thích hợp vào chỗ trống Hướng dẫn HS làm vở - Chấm ¼ số vở và nhận xét 4’ 4.Củng cố : Trò chơi : HS rút hăm phép tính và nêu kết quả -2 đội tham gia trò chơi -Giáo dục : tính cẩn thận, đọc kó đề 1’... viết sẵn bài tập 2 2.Học sinh : Sách, vở, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1’ 1 n đònh : Hát … 5’ 2. Bài cũ : -Gọi 2 em đặt câu hỏi cho các bộ -2 em lên bảng đặt câu Lớp làm nháp phận gạch dưới (Mẫu Ai là gì ?) -Ai là học sinh lớp Một? -Bé Uyên là học sinh Lớp Một -Môn học em yêu thích là môn gì ? -Môn em yêu thích là Tin học -Nhận xét, ghi điểm 25 ’ 3.Dạy bài mới... các nhóm thi phóng máy bay 2 HS nêu -Hoàn thành và dán vở MĨ THUẬT Tiết 7 : VẼ TRANH : ĐỀ TÀI – EM ĐI HỌC I/ MỤC TIÊU : 1.Kiến thức : HS hiểu được nội dung đề tài : Em đi học 2. Kó năng : Biết cách sắp xếp hình ảnh để làm rõ nội dung tranh 3.Thái độ : Vẽ được tranh đề tài : Em đi học Giáo viên : Đoàn Ngọc Hạnh 20 Trường Tiểu học An Khương Lớp Hai3 & KẾ HOẠCH BÀI HỌC TUẦN 7 II / ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 1.Giáo . nhạc SHCN 35 14 7 7 7 26 + 5 Nghe viết : Cô giáo lớp em Kể ngắn theo tranh. Luyện tập về TKB n bài hát : Múa vui Sinh hoạt lớp BT2 KẾ HOẠCH BÀI HỌC TUẦN 7 & Lớp Hai 3 T2NS :26 /9 /20 08 ND :29 /9 /20 08 TẬP. Ki lô gam Người thầy cũ Tc :người thầy cũ Bỏ đi đều BT3 Thứ tư 01/10 Tập đọc Toán TNXH Tập viết 27 33 7 7 Thời khóa biểu Luyện tập n uống đầy đủ Chữ hoa : E , Ê BT2,cột 2BT3 Thứ năm 02/ 10 Thể. . - Học bài. quả. 1kg+2kg=3kg 10 kg -5 kg =5 kg 6kg +20 kg =26 kg 24 kg -13 kg =11 kg 47kg+12kg=59kg 35 kg -25 kg =10 kg -1 em đọc -Tập thực hành cân. KỂ CHUYỆN Tiết 7 : NGƯỜI THẦY CŨ. I/ MỤC