Ubnd tỉnh Hải Dơng Sở Giáo dục Đào tạo MT S í KIN TRAO I V KINH NGHIM THC HIN NGHIM THU BN GIAO CHT LNG HC SINH TIU HC Thc hin nhim v nm hc 2010- 2011 v "Tip tc i mi qun lớ nõng cao cht lng giỏo dc", S Giỏo dc v o to Hi Dng ó thc hin nghiờm tỳc s ch o ca B Giỏo dc v o to v nghim thu bn giao cht lng hc sinh t lp di lờn lp trờn; t lp cp Tiu hc lờn lp Trung hc c s. õy l quan im ch o rt ỳng n v phự hp ca B Giỏo dc v o to, bi ú l mt nhng gii phỏp hiu qu nhm nõng cao cht lng giỏo dc, nõng cao ý thc trỏch nhim ca giỏo viờn ging dy ng thi m bo tớnh cng ng trỏch nhim qun lớ v giỏo dc hc sinh mi nh trng. Thc hin nghim thu, bn giao cht lng hc sinh t lp lờn lp THCS l vic lm cn thit nhm bc u giỳp cỏc trng trung hc c s v giỏo viờn cú c s ỏnh giỏ, phõn loi cht lng hc sinh t ú ch ng vic phõn cụng, sp xp i ng giỏo viờn, xõy dng k hoch dy hc c th, phự hp v hiu qu. Mt khỏc, õy cng l dp cỏc trng tiu hc cú c mt cỏch đánh giá khỏch quan khả thành học tập học sinh qua giai đoạn học tập; đồng thời làm sở để xem xét vic giảng dạy giáo viên công tác quản lí, đạo nhà trờng. Thông qua đó, nhà trờng rỳt kinh nghim ging dy, quản lí đạo v cng l c hi cỏc trng xem xột cht lng dy v hc ca n v mt bng chung ton huyn, ton tnh. Bờn cnh ú, v mt khớa cnh no ú, cú th xem õy l mt hỡnh thc tham gia ỏnh giỏ ngoi i vi cht lng dy hc ca cỏc trng tiu hc. Gúp phn xem xột c mt phn c bn gia "u ra" ca cỏc trng tiu hc v "u vo" ca cỏc trng THCS. vic nghim thu, bn giao cht lng hc sinh t hiu qu, S GD&T Hi Dng ó ch o cỏc n v thc hin tt mt s nhim v c bn sau: 1. Cụng tỏc chun b: - Trc ht cn tuyờn truyn, nõng cao nhn thc i ng cỏn b giỏo viờn, cha m hc sinh v mc ớch, ý ngha ca vic thc hin phi hp nghim thu, bn giao cht lng hc sinh gia lp di vi lp trờn v cp di (Tiu hc) vi cp trờn (THCS) thụng qua Kim tra nh k cui nm hc. - Ch o cỏc nh trng dy hc theo chun kin thc k nng, phự hp vi tng i tng hc sinh; nõng cao cht lng dy hc nht l cht lng dy hc bui 2. Phi m bo mi hc sinh "c hc" v "hc c", to iu kin phỏt trin tt nht kh nng hc ca mi cỏ nhõn hc sinh. - Tp hun cho cỏn b qun lớ v t trng chuyờn mụn ca cỏc trng t u nm hc v quy trỡnh t chc nghim thu, nhng yờu cu v kin thc, k nng c bn ti thiu i vi hc sinh trung bỡnh v yờu cu m rng, phỏt trin dnh cho hc sinh gii, cu trỳc kim tra cỏc trng ch ng vic xõy dng ni dung, k hoch dy hc cho phự hp vi tng i tng hc sinh. - S ó ch o t chc chuyờn cp tnh v " i mi phng phỏp dy hc lp 4,5 hng ti vic giỳp hc sinh bit cỏch t hoc, t ghi bi v chun b bi mi nh" cú s phi hp gia giỏo viờn tiu hc v giỏo viờn THCS quỏ trỡnh xõy dng chuyờn t lớ thuyt n dy minh ha. Chuyờn thc s ó mang li hiu qu thit thc, gúp phn nõng cao cht lng cho hc sinh lp 5, giỳp cỏc em sau hon thnh CTTH, tip cn vi phng phỏp hc cỏc mụn hc lp trng THCS. Bờn cnh ú, S ch o cỏc Phũng GD&T yờu cu cỏc trng THCS xem xột la chn giỏo viờn dy lp m bo cht lng v hiu qu ng thi yờu cu giỏo viờn dy lp phi d gi lp iu chnh cỏch dy ca mỡnh giai on u ca lp cho phự hp. 2. T chc thc hin: + T n 4, Hiu trng nh trng thnh lp Hi ng KTK v thc hin phõn cụng giỏo viờn lp trờn phi hp vi giỏo viờn lp di t chc coi, chm KTK theo ỳng quy nh ca B v phi hp nghim thu, bn giao cht lng. + i vi lp 5, giao cho cỏc Phũng GD&T ch o cỏc trng THCS xung kt hp nghim thu, bn giao cht lng. Cn c vo s lng hc sinh lp 5, Hiu trng cỏc trng Trung hc C s la chn s lng giỏo viờn dy toỏn v ng tham gia lm Giỏm th, Giỏm kho. m bo mi phũng Kim tra, mi cp chm cú 01 giỏm th l giỏo viờn tiu hc v 01 giỏm th l giỏo viờn THCS. + Sau cú kt qu, Hiu trng trng tiu hc xột duyt cho hc sinh lp HTCTTH v thc hin lp biờn bn bn giao cht lng vi Hiu trng trng THCS. 3. Yờu cu chung i vi vic nghim thu, bn giao cht lng hc sinh: - S ch o cỏc trng t chc nghim thu, bn giao cht lng hc sinh kt hp cựng vi Kim tra nh k cui nm hc vi tinh thn nh nhng khụng gõy ỏp lc cng thng cho hc sinh song m bo tớnh nghiờm tỳc, khỏch quan, ỳng thc cht. Trờn õy l mt s kinh nghim sau nm S Giỏo dc v o to Hi Dng ó ch o t chc thc hin nghim thu, bn giao cht lng thụng qua t kim tra nh k cui nm hc xin c trao i cựng c gi v ng nghip, rt mong nhn c nhng ý kin tham gia úng gúp quý bỏu! Xin trõn trng cm n! Ngi vit V Vn Hp - TPGiỏo dc Tiu hc . với Hiệu trưởng trường THCS. 3. Yêu cầu chung đối với việc nghiệm thu, bàn giao chất lượng học sinh: - Sở chỉ đạo các trường tổ chức nghiệm thu, bàn giao chất lượng học sinh kết hợp cùng với Kiểm. là giáo viên tiểu học và 01 giám thị là giáo viên THCS. + Sau khi có kết quả, Hiệu trưởng trường tiểu học xét duyệt cho học sinh lớp 5 HTCTTH và thực hiện lập biên bản bàn giao chất lượng với. các Phòng GD&ĐT chỉ đạo các trường THCS xuống kết hợp nghiệm thu, bàn giao chất lượng. Căn cứ vào số lượng học sinh lớp 5, Hiệu trưởng các trường Trung học Cơ sở lựa chọn số lượng giáo viên dạy