Bám sát 12: BÀI TẬP I. Mục tiêu 1. Kiến thức: !"##$%%&%%%'(#)*+##,# /.*/(.!.0!! ! 123!4 2. Kĩ năng: '5##,#*/!63!7!8.#9#$ 3. Trọng tâm :;<* '=!>/#,#?!@7#!A :? !0# 4. Thái độ, tình cảm: BCD#7#1E?!F#7#!63*0.G II. Chuẩn bị HD!@#,##8I5J/*/!63 ;2.K#,#J! !'(/.*/!63 III. Phương pháp !!L&'/.!5.M&3,!!F!F##<##97#1 IV. Tổ chức hoạt động dạy – học 1. Ổn định lớp: 1’ 2. Bài tập Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1:=1@ !3&&- #9 !N!@!0#.H%%O/PQ RF!N@ *R* !+!F#9!@!?! A # ≤ RS≤ &T U/VPQWPS ≤ XPQ –PSYRS≤ &T Q≤S≤Z&[ SVQ1 P P1 P P3 \ XL#]-43/#^Y SVZ1 P P1 P P3 T X6L#_-43/#^YV` V !N@/aZVZ H+!F!A :;ZL#SVZ :bPL#P43- :.H%%OL#_-!+//!@3 Hoạt động 2:53#c!F4d#9 !@/B \ ef!#c!#9#" T[&[g f h @ 5 L. !? ?!@' B \ V`Be P # U B VPQ B/; Hoạt động 3: &\Q..0!. U M.%%O !,#di4d d+# d !L#&\\QF!F!,!M '!#j,#'+!?.U UaPU P a P &P&P. P V&\\QRPP&\V&P. U U V&\QR&PVP\ U/U [P U B a [P V T[[ Hoạt động 4:ef!#c!#9!@/ Be [ &!53#c!4d#T&QQg d h @ 5 j,# '+ !? ?!@'/#* !g#9B! Be [ Be [ V`B P # U B V[P B/; g#9;!;e [ k[PRX[Pa\QYlgV\g Hoạt động 5: !@O& A'" ! 3!#^#L#9A #!=1@'$+'!/PT H !#cL-'(f,#'+P?!@ O&A!0##L/&./m * ; 1, !F *n$ #9 #,# df! !$"#9#o !@O&A'" ! 3!#^#L #9A#!=1@'$+'!/PT S O aS A VPT S A WS O V S O VPpS A V[ OXSVPY1 P P1 P P3 ] [1 P H+!FO : ;P : b[ : .%%O AXSV[Y1 P P1 P P3 ] [1 P [3 H+!FA : ;[ : b[ : .%%%O *FAn$!qd>OXeY [ &UXeY P 3. Dặn dò:Hh/7#*///.*/!63!*/?!63#$%%%)*+(.! ! ! P U B a P V TQQ . Bám sát 12: BÀI TẬP I. Mục tiêu 1. Kiến thức: !"##$%%&%%%'(#)*+##,# /.*/(.!.0!! ! 123 !4 2. Kĩ năng: '5##,#*/!63!7!8.#9#$ 3 !!L&'/.!5.M&3,!!F!F##<##97#1 IV. Tổ chức hoạt động dạy – học 1. Ổn định lớp: 1’ 2. Bài tập Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1:=1@ !3&& - #9 !N!@!0#.H%%O/PQ RF!N@ *R*. Q≤S≤Z&[ SVQ1 P P1 P P3 XL# ]- 43/#^Y SVZ1 P P1 P P3 T X6L# _- 43/#^YV` V !N@/aZVZ H+!F!A :;ZL#SVZ :bPL#P43 - :.H%%OL# _- !+//!@3 Hoạt