BÁO CÁO THỰC HÀNH, LẬP KẾ HOẠCH Y TẾ ,PHÒNG CHỐNG ĐUỐI NƯỚC, CHO HỌC SINH XÃ DƯƠNG XÁ
Trang 2Trường Đại Học Y Tế Công Cộng
Bộ môn Quản Lý Y Tế- Lập kế hoạch y tế
BÁO CÁO THỰC HÀNH LẬP KẾ HOẠCH Y TẾ
PHÒNG CHỐNG ĐUỐI NƯỚC CHO HỌC SINH XÃ DƯƠNG XÁ
9 Chu Thúy Quỳnh
10 Nguyễn Minh Tuấn
Hà Nội 2012
Trang 3XÂY DỰNG KẾ HOẠCH CAN THIỆP
Địa điểm: xã Dương Xá, huyện G.
NỘI DUNG
Hoạt động 1:Thu thập thông tin để đánh giá tình hình tại xã Dương Xá
1 Tình hình kinh tế, văn hóa và xã hội của xã Dương Xá.
a Vị trí địa lý
Là một xã nằm phía đông nam của huyện G
Tiếp giáp:
• Phía Bắc giáp thị trấn Trâu Qùy
• Phía Nam giáp xã Như Quỳnh - Tỉnh H
• Phía Tây giáp xã Đa Tốn, Kiêu Kỵ
• Phía Đông giáp xã Dương Quang
Trang 4c Kinh tế
Tổng diện tích đất tự nhiên là 487,67 ha.Trong đó 1 nửa dành cho đất nông nghiệp
Nghề phụ: Sản xuất hành khô và nuôi cá
Xã hiện có hơn 30 cơ quan xí nghiệp trung ương và địa phương,
Có đường quốc lộ 5 đi qua,
=>Đây là điều kiện thuận lợi để phát triển nền kinh tế của xã
Bình quân thu nhập một hộ trong năm 2008 là: 33,64 triệu đồng, thu nhập bình quân
đầu người là: 8,030 triệu đồng/ năm
d Văn hóa, xã hội
- Xã hiện có 4 trường học (1 trường mầm non, 1 trường tiểu học, 1 trườngTHCS, 1 trường THPT) với tổng số 5590 học sinh đều đã được công nhận đạttiêu chuẩn quốc gia
=>Điều đó cho thấy nền giáo dục ở đây đã đảm bảo cả về số lượng và chấtlượng, hầu hết trẻ đến tuổi đều được đến trường
2 Tình hình y tế của trạm y tế xã Dương Xá
a) Thông tin chung về trạm y tế
Trong năm 2008, tổng số lượt khám chữa bệnh là:2534 lượt, trong đó hay gặp nhất
là các bệnh đường hô hấp Toàn xã không có bênh nhân sốt rét, TYT xã hiện đang
1 nữ
hộ sinh
1 y tá HC
1 y sản nhi
Dịch
vụ y tếHành
chính
Trang 5quản lí 5 bệnh nhân lao, trong đó các ca điều trị khỏi 3 bệnh nhân Đặc biệt trong
3 năm gần đây có 7 trường hợp tử vong do đuối nước, 2 trong số đó là học sinhtiểu học
b) Các hoạt động của trạm y tế
Triển khai 30 chương trình y tế
Chương trình tiêm chủng mở rộng ( 100% trẻ được tiêm chủng đủ 6 bệnh)
Phòng chống suy dinh dưỡng cho trẻ dưới 5 tuổi ( 100% trẻ được theo dõi cânnặng và tình trạng dinh dưỡng)
Nha học đường( hàng năm có chương trình khám rang miệng cho học sinh xã vàđược duy trì đều đặn)
Phòng chốn sốt rét
Phòng chống HIV/AIDS
3.Thông tin về tình hình sức khỏe của người dân
Dựa vào thông tin thu được, nhận thấy có 7 vấn đề nổi cộm tại xã năm 2008 , cụ thể nhưsau:
Thực trạng
Tình hình sức khỏe nổi cộm tại
xã
Tình hình sức khỏe nổi cộm tại
xã
Vấn đề HIV/AIDS
Vấn đề HIV/AIDS
Vấn đề sinh con thứ 3
Vấn đề sinh con thứ 3
Vấn đề cận thị học đường
Vấn đề nhiễm khuẩn sinh sản (NKSS)
Vấn đề nhiễm khuẩn sinh sản (NKSS)
Trang 6 Tính từ năm 2005 đến nay trên địa bàn xã có 62 ca nhiễm HIV, trong đó
25 trường hợp đã chuyển sang AIDS (40.3%) Trạm y tế xã đang quản lý
và điều trị nhiễm trùng cho 7 đối tượng nhiễm HIV
Đối tượng nhiễm HIV chủ yếu là đối tượng trong độ tuổi phân bố từ
25-40 Không có đối tượng là học sinh còn trong độ tuổi đi học, chủ yếu lànhững người nghiện chích ma túy ( 73% số nhiễm )
Tỷ lệ người dân trong xã có hiểu biết đúng về HIV/AIDS chỉ đạt 27,3%
Vấn đề tồn tại
Tất cả các trường hợp nhiễm HIV chưa được điều trị ARV
Khó khăn trong việc quản lý người nhiễm
Sự kỳ thị của cộng đồng với các trường hợp nhiễm HIV/AIDS
Biện pháp phổ biến để phòng chống HIV/AIDS là sử dụng bao cao su khiquan hệ tình dục chỉ chiếm 67.3%
Vấn đề sinh con thứ3
Năm 2008, tỷ lệ sinh con thứ 3 trên địa bàn xã là 17.9%, đứng thứ 4 trong toàn huyện.
Tỷ lệ sinh con thứ 3 trên toàn quốc năm 2008 là 10.77%.
Chính quyền xã chưa có chế tài cụ thể trong xử phạt việc sinh con thứ 3.
Trang 7xá và toàn quốc năm 2008
Tỷ lệ trẻ được phỏng vấn không biết bơi 72%
Tỷ lệ trẻ không được dạy các kỹ năng về phòng
Tỷ lệ trẻ bị rơixuống nước 3 lần Hơn 9%
Tỷ lệ người dân cho rằng đuối nước là vấn đề
nghiêm trọng
91,4%
Tỷ lệ người dân trả lời biết cách sơ cấp cứu nạn 60%
Trang 8nhân bất tỉnh do đuối nước.
Vấn đề tồn tại:
- Kĩ năng thực hành sơ cứu nạn nhân còn yếu
- Chính quyền xã và các ban ngành đoàn thể chưa quan tâm và chưa có nhậnthức đúng đắn về mức độ nghiêm trọng của vấn đề
Vấn đề cận thị học đường
Mỗi năm 2 lần trạm y tế xã tổ chức khám sức khỏe toàn diện cho học sinh
Qua thống kê báo cáo của 2 đợt khám năm 2008, nhận thấy:
- tỷ lệ cận thị học đường của học sinh trong xã ở mức cao và tăng qua từng cấphọc
Đây là một vấn đề đáng lo ngại nên cần có một chương trình can thiệp mở rộng và quy
mô lớn hơn về vấn đề cận thị học đường
Vấn đề vệ sinh răng miệng
Trang 9- Kiến thức và thực hành vệ sinh răng miệng (VSRM) của học sinh còn yếu
.Cụ thể:
- Tại trường tiểu học:
+ Có 33,1% học sinh được phỏng vấn trả
lời rằng: không nhất thiết phải VSR việc
VSRM đối với các em là theo sở thích
+Tỷ lệ học sinh biết về phương pháp đánh
Vấn đề tồn tại:
Nhận thức của cộng đồng về chăm sóc răng miệng cho trẻ em chưa cao (Nhiềutrẻ không được bố mẹ hướng dẫn và nhắc nhở VSRM cũng như không đượcđưa tới các cơ sở y tế để khám chữa răng)
Chưa có đầy đủ trang thiết bị y tế để thực hiện chăm sóc răng miệng ban đầu
Trang 10Thuận lợi:
Được sự quan tâm của chính quyền địa phương và các ban ngành
Các hoạt động tuyên truyền nhằm nâng cao nhận thức của học sinh về sức khỏehọc đường, phòng chống các bệnh răng miệng và các bệnh về mắt được BGH nhàtrường, các thầy cô giáo và PHHS rất hưởng ứng và ủng hộ
Vấn đề nhiễm khuẩn sinh sản(NKSS)
Biểu đồ thống kê sổ khám bệnh phụ khoa của trạm trong năm 2008
Thực trạng:
Năm 2008, có 688 lượt người tới khám và điều trị
Trong hai đợt khám chiến dịch có 148 trường hợp mắc NKSS trong tổng số 300người tới khám (49.33%)
Cuối năm 2008, tỷ lệ phụ nữ mắc NKSS của xã Dương Xá đứng thứ 3 toàn huyện
Trang 11 Điều kiện vệ sinh môi trường còn yếu kém
Cần phải có nhiều chương trình y tế hơn nữa nhằm nâng cao kiến thức và thái độ thựchành của phụ nữ có chồng (15-49)
Sốt xuất huyết
Trang 12Biểu đồ thể hiện số ca mắc sốt xuất huyết của xã Dương Xá năm 2008
Nguyên nhân:
Do địa bàn xã khá trũng, nhiều ao hồ nhưng rác thải không được thu gom và xử lýnên hệ thống thoát nước không tốt, rất dễ bị ngập nước nhiều ngày nếu có mưa t
Ý thức vệ sinh môi trường của người dân trong xã cũng rất kém
=== Đây là yếu tố rất thuận lợi cho sự sinh trưởng và phát triển của muỗi Anophen
Aades truyền bệnh làm cho nguy cơ bùng nổ dịch cao hơn, qui mô rộng hơn
4.Các thông tin cần thu thập thêm
Để đánh giá 1 cách khái quát nhất tình hình sức khỏe tại xã Dương Xá.nhóm nhận thấy cần thu thập thêm những thông tin:
Trang 13STT Nội dung thông tin Thông tin cần thu thập thêm Nguồn thu thập Phương pháp thu
thập
1 Thông tinchung về
xã
Các vấn đề sức khoẻngười dân quan tâm Người dân
Phỏng vấn;bảng hỏi tựđiền
Thông tin về môi trườngtại xã (mức độ ô nhiễmkhông khí, nước,…)
UBND xã + quan sát +người dân
Xem báo cáocủa UBND,quan sát trựctiếp, phỏngvấn ngườidân
Cơ cấu dân số theo độ
Tỷ lệ mắc , tỷ lệ tử vongHIV/AIDS trên toàn quốc
Đánh giá của chương trìnhphối hợp của Liên hợpquốc về HIV/AIDS
Tra cứu trêninternet
3 Vấn đềsinh con
thứ ba
Tỷ lệ, tỷ suất sinh con thứ
ba một số năm trướctrong xã
Báo cáo, sổ sách củachính quyền xã
Điều tra sổsách
5 Tình trạngsâu răng ở
trẻ lứa tuổi
tiểu học
Mức độ sâu răng Số liệu từ phòng y tế củatrường học Điều tra sổsách
Số trẻ lứa tuổi đi họckhông được đến trường Số liệu của UBND xã Điều tra sổsách
Trang 14đường sinh
sản
Thống kê về các nguyênnhân gây bệnh nhiễmkhuẩn đường sinh sảnthường gặp
Thống kê từ trạm y tế xã
Điều tra sốliệu thống kê
có sẵn củatrạm y tế
Tạp chí Y tế Công cộng Tìm trên thư
viện trường
Hoạt động 2.Xác định vấn đề ưu tiên can thiệp
1 Các vấn đề sức khỏe cần can thiệp
STT Vấn đề Kết quả biểu quyết
3 Tỉ lệ đuối nước ở học sinh(6-15 tuổi ) tại xã
Dương Xá năm 2008 cao, 28,2%
4 Tỉ lệ cận thị học đường ở học sinh THPT
của xã năm 2008 cao 29,3%
5 Tỉ lệ sâu răng ở học sinh tiểu học còn cao,
7 Số ca mắc sốt suất huyết tại xã Dương Xá
tăng cao đột biến (87 ca/ năm 2008)
2.Xác định vấn đề sức khỏe ưu tiên và lí giải
Trang 15Sau khi biểu quyết, nhóm đã chọn được 5 vấn đề cần giải quyết từ các vấn đề trên.
Từ đó, để xác định vấn đề ưu tiên can thiệp,nhóm đã sử dụng hệ thống thang điểm cơ bản dựa vào 3 yếu tố sau:
Yếu tố A: Phạm vi vấn đề
Yếu tố B: Mức độ nghiêm trọng của vấn đề
Yếu tố C: Hiệu quả của can thiệp
Với công thức tính theo thang điểm cơ bản để xác định vấn đề ưu tiên- Basic Priority Rating
Tỉ lệ đuối nước ở học sinh(6-15
tuổi ) tại xã Dương Xá năm
Số ca mắc sốt suất huyết tại xã
Dương Xá tăng cao đột biến
(87 ca/ năm 2008)
2
Trang 16 Bảng lí giải việc cho điểm
- có tới 63 ca nhiễm trên toàn
xã, đây là con số lớn
- có nhiều yếu tố nguy cơ lây truyền HIV/AIDS
- tỉ lệ hiểu biết đúng và phòng bệnh còn thấp
- khó can thiệp vì đối tượng mắc HIV không hợp tác
- người dân kỳ thị
- vận động nhân dân phòng bệnh và phát hiện bệnh nhờ cácphương tiện y học là khó
- khó khăn trong việc quản lý người nhiễm
-tổ chức xét nghiệm HIV cho dân
có thu phí
Tỉ lệ đuối nước ở học
sinh(6-15 tuổi ) tại xã Dương Xá
năm 2008 cao, 28,2%
Tất cả trẻ emtrong lứa tuổi6-15 tuổi
- ao hồ không có rào chắn, đây là yếu tố nguy cơ hangđầu dẫn tới tỉ lệ đuối nước gia tăng
- 28.2% trẻ được hỏi đã từng bị rơi xuống ao
- 72% trẻ không biết bơi
- 90% trẻ không được dạy
về kỹ năng phòng chống đuối nước
- là vấn để chưa được người dân và chính quyền
xã quan tâm đúng đắn
- là xã nông nghiệp nên có tiềmlực về vật lực sẵn có để xâydựng rào chắn xung quanh ao
hồ và nắp đậy mặt giếng, hồnước
-có nhiều ao hồ, dễ tổ chức cácbuổi tập bơi cho trẻ em
- người dân đa số là nông dânnên dễ truyền đạt qua hình thứctuyên truyền ở nhà văn hóa,qua loa đài
- đối tượng là học sinh nên dễtruyền đạt qua kênh nhà trường,với các hình thức vui nhộn
Trang 17Tỉ lệ cận thị học đường ở học
sinh THPT của xã năm 2008
cao 29,3%
Học sinh trung học phổ thông
-29,3% học sinh THPT bị
-đối tượng trung học phổ thông là đối tượng khó can thiệp về mặt tâm lý
- đời sống còn khó khăn nên tổ chức chiến dịch xây dựng góc học tập đủ tiêu chuẩn là khó
- không thể can thiệp vào đối tượng phu huynh vì đối tượng này
đi làm không thể nhắc nhở con cái họ
- tổ chức buổi khám mắt và điều trị với sự hỗ trợ của tuyến trên có thu phí
-148 trường hợp mắc bệnh,đây là con số lớn
-102 phụ nữ có chồng có kiến thức thực hành nhiễm khuẩn sinh sản còn kém-85% không biết tới hậu quả của bệnh
-17% phụ nữ đi khám phụ khoa định kỳ thấp
-nguồn nước bị ô nhiễm
- phụ nữ ở xã còn ngại tham giacác chương trình chăm sóc sứckhỏe sinh sản( yếu tố tâm lý)-do lao động trong môi trường
ô nhiễm( phải làm nôngnghiệp)
-các biện pháp truyền thông ở
xã chưa được người dân hưởngứng
Số ca mắc sốt suất huyết tại
xã Dương Xá tăng cao đột
biến (87 ca/ năm 2008)
Toàn dân trong xã
-tăng cao đột biến từ 4 ca năm 2007 lên 87 ca năm 2008
-vấn đề rác thải chưa được giảiquyết gây ra tình trạng ứ đọngnước
Trang 18Hoạt động 3: Phân tích các bên liên quan
Danh sách các bên liên quan
Ban điều hành dự án tại xã
và nhóm thực hiện chương trình
Tình nguyện viên Cán bộ y tế xãBan truyền thông xãNgười dân, trẻ em từ 6-15 tuổi
Người điều hành
Trang 19Bảng phân tích các bên liên quan đến vấn đề cần can thiệp
Bảng tổng hợp các bên liên quan đến vấn đề cần can thiệp
Cục phòng chống
tai nạn thương
tích
Đơn vị tàitrợ,giám sát vềtiến độ và hỗ trợ
về kỹ thuật
Các hoạt đôngđược triển khai tốt
có hiệu quả
Toàn CT
Ủy ban nhân dân
xã Hỗ trợ và cấpphép Giảm số trườnghợp đuối nước Toàn CT
Phòng y tế Đơn vị hỗ trợ
Nâng cao kiến thứcphòng chống đuốinước cho trẻ,và kỹnăng sơ cứu đuốinước
Nhận được kĩ năngphòng chống đuốinước.Trẻ em cómôi trường vuichơi an toàn
Toàn bộ chương trình
Cán bộ y tế xã Trực tiếp thựchiện
Nâng cao kiến thứcphòng chống đuốinước cho trẻ,và kỹnăng sơ cứu đuốinước
Toàn bộ chương trình
Trang 20Tình nguyện viên Trực tiếp thựchiện
Nâng cao kiến thứcphòng chống đuốinước cho trẻ,và kỹnăng sơ cưu đuốinước
Giai đoạn thực hiện
Ban giám hiệu
Trường học Hỗ trợ thực hiên
Nâng cao kiến thứccho học sinh vềphồng chống tainạn đuối nước
Trong giai đoạn thựchiện và sau này
Đoàn thanh niên
Hoạt động 4: Phân tích vấn đề tìm nguyên nhân gốc rễ
Để phân tích sâu vấn đề tìm ra nguyên nhân dẫn đến Tỉ lệ đuối nước ở học sinh (6-15 tuổi ) tại xã Dương Xá năm 2008 cao, 28,2%, nhóm quyết định sử dụng kĩ thật phân tích theo cây vấn đề
Trang 21Cây vấn đề
Trẻ thường xuyên chơi xung quanh
ao, hồ
Thiếu các chương trình can thiệp
Nhận thức của cộng đồng về vấn
đề đuối nước còn hạn chế
Có nhiều
ao, hồ nguy hiểm
Môi trường sống không an toàn
Tỉ lệ đuối nước ở trẻ
Không có biển báo, đèn tín hiệu
ở những khu vực ao,hồnguy hiểm
Không có rào chắn xung quanhh
ao, hồ
Chính quyền
xã và các ban ngành đoàn thể chưa quan tâm
Thiếu sự giám sát của người lớn
Thiếu sân chơi an toàn, hấp dẫn cho trẻ
Tính chất công việc của gia đình(bận rộn)
Người lớn chủ quan, lơ là trong khi chăm sóc trẻ
Công tác truyền thông về vấn đề đuối nước của
xã còn hạn chế
về số lượng, nội dung
Kĩ năng truyền thông yếu
Trang 22Hoạt động 5: Xác định mục tiêu can thiệp
+ Đảm bảo 100% ao hồ có rào chắn và biển báo nguy hiểm (từ 9/2008 đến 9/2009)
+ Tăng tỷ lệ người dân trong xã biết cách phòng tránh và sơ cấp cứu đúng cách về đuốinước tại cộng đồng cho trẻ trong độ tuổi 7-15 lên 70%(cả giai đoạn)
+ nâng cao kiến thức của người dân về phòng tránh đuối nước ( hiểu và biết cách phòngtránh đuối nước, biết rõ sự nguy hiểm của đuối nước và nguy cơ cao trẻ bị đuối nước) +Tăng tỉ lệ trẻ biết bơi từ 28% lên 70% (từ tháng 9/2008 đến tháng 9/2009)
Trang 23Hoạt động 6: Lựa chọn giải pháp
Nguyên nhân gốc rễ Giải pháp Phương pháp Hiệu Khả Tích Thực thực hiện
quả thi số hiện
Tổ chức các buổi dã ngoại khóa dạy bơi và các kỹ năng
sơ cứu cho học sinh.
Truyền thông chưa hiệu quả.
Nhiều ao hồ không có biện pháp bảo vệ, cảnh báo nguy hiểm (rào chắn, biển báo…).
Thiếu nhân lực có chuyên
môn.
CQĐP và các ban ngành đoàn thể chưa quan tâm và chưa có nhận thức đúng đắn
về việc phòng chống đuối nước.
Đẩy mạnh công tác truyền thông.
Xây dựng hệ thống các biện pháp bảo vệ, cảnh báo nguy hiểm ( rào chắn, biển báo…)
Đào tạo các kỹ năng cho các cán bộ y tế, người dân và các đoàn thể.
Nâng cao nhận thức về tầm quan trọng của phòng chống đuối nước cho CQĐP và các
cơ quan ban ngành đoàn thể.
Tăng cường phổ biến về kiến thức đuối nước trong các buổi sinh hoạt tổ, thôn, xóm…
Truyền thông qua loa phát thanh
Dán poster, phát tờ rơi, sách mỏng về các biện pháp phòng chống đuối nước.
Truyền thông trực tiếp đến từng hộ gia đình.
Đào tạo tập trung ngắn hạn.
Đào tạo thông qua giám sát thường xuyên.
Tập huấn về cách phòng chống đuối nước và dạy bơi cho sinh viên, thanh niên trong các tổ, thôn, xóm…
Tận dụng nguồn lực, vật lực của địa phương.
Xin kinh phí của chính quyền hoặc các tổ chức khác (nếu cần).
Tổ chức nghiên cứu về tình hình thực tế của địa phương, so sánh với các địa phương khác
Cung cấp kết quả cho chính quyền xã và các ban ngành đoàn thể liên quan.
Tổ chức họp phụ huynh để nâng cao nhận thứuc về tầm quan trọng của việc phòng chống đuối nước.
Tổ chức các cuộc thi tìm hiểu về phòng chống đuối nước cho từng hộ gia đình (có phần thưởng).
Thiếu sự phối hợp của gia đình và nhà trường. Tăng cường sự liên kết giữa gia đình và nhà trường.