Giáo án Trường mầm non Thành Nghĩa của bé - Nguyễn Thị Nga

Trang 1

Chu Dé 1: Trường Mâm Non Thành Nghĩa Của Bé Thời gian thực hiện từ 8/9/2014 — 26/9/2014 Lép: Mam 1

Gy : Nguyén Thi Nga Nguyễn Thi Nga

Trang 2

LINH | CHI MUC TIEU NOI DUNG Hoạt động VUC |SO

Phat - Thực hiện các đông | - Thực hiện đủ các * Thể dục: trién tac phat trién cac dong tac trong bai tap ¬

thể nhóm cơ và hô hấp | thể duc theo hướng - Bật tiên ve phía chât dẫn - trước -_ Kiêm soát được - Thi ai ném xa vận động - , - Bat tién chum tac chan * TCVD: - Tung bong cao hon nửa -_Ai nhanh hơn * Giáo dục dinh dưỡng và vệ sinh: -_ Cô giới thiệu các món ăn cho trẻ - Tro choi dinh LẤ TA CÁ 2x x dưỡng: - Biêt một sô món ăn Vi › |- Biêt tên một sô món :ết tê at số mó Ài hát: Mời

thực phẩm thong ăn hàng ngà - Bai hat: Moi ban

` a: T2 g ngay an

thuong va ích lợi của Xem tranh về cá

chúng đối với sức _ | - Biết ăn để chóng lớn, |Ô “2 TÚ Vế cA6

khỏe 2 4k mon ăn, Xem khỏe mạnh và châp nhận ăn nhiêu loại ae ek : tranh vé cac nhom thực phẩm xe ,

thức ăn khác nhau He P , Phat -_ Sử dụng lời nói - Đọc thuộc bài thơca | * Làm quen văn triển trong cuộc sông đao, đông dao học:

ngôn hang ngày - Nghe, hiểu nội dung a

ngữ truyện kê, truyện đọc | Thợ: Cô và mẹ, em phù hợp với độ tuôi luôn nhẹ nhàng, đồ chơi của lớp, bạn mới,

Trang 3

- Nghe hiểu lời nói - Hiểu các từ chỉ người, tên gọi đồ vật, sự vật, hành động, hiện tượng gần gũi quen thuộc

- Hiểu và làm theo yêu câu đơn giản

Truyện: Đôi bạn tôt

- Tro chuyén voi tré -_ Hoạt động góc:

Bác cấp dưỡng, cô giáo, đồ dùng

nấu ăn - TC: Hãy lấy theo yêu câu của cô Phát triển nhận thức - Trẻ tìm hiểu về

trường mâm non và têt trung thu

-_ Nhận biết biểu

tượng hình dạng, số lượng, kích

- Giới thiệu cho trẻ

làm quen với đặc điểm của lớp, với cô giáo và các bạn trong lớp - Nhận biết đồ chơi trong lớp - Công việc của cô và các bạn trong lớp -_ Nhận dạng và gọi tên các hình: Tròn, * Khám phá khoa học - Trò chuyện về ngày tết trung thu - Trò chuyện về trường MN Thành Nghĩa - Trò chuyện về lớp mầm I

- Xem tranh về công việc của cô trong

trường mâm non

- Trò chuyện về đồ dung đồ chơi trong

lớp

* TC:

- Giup cé tim ban

Trang 4

thước vuông, tam giác, chữ nhật -_ Nhận biết l và nhiều vuông, hnh chữ nhật - Phân biệt kích thước khác nhau của

hai đối tượng

Trang 6

CHUAN BI

- Một số tranh ảnh về trường mầm non và về ngày tết trung thu đẻ cháu quan sát

- Chuẩn bị một số đồ dùng đồ chơi phục vụ cho các góc chơi cho cháu như: + Xích đu, cầu tuột , trường , hàng rào, cây xanh

+ Một số đồ chơi đẻ trẻ bán hàng

- Một số trò choi , bai hát , câu chuyện, Ca dao , đồng dao , cau dé , bài thơ về

trường mầm non và ngày tết trung thu

- Tranh nội dung bài thơ : + Bai tho “Trang sang”

+ Bài thơ Bạn mới + Bài thơ Cô và mẹ

+ Đồ chơi của lớp + Em luôn nhẹ nhàng -Tranh nội dung bài hát :

+ Trường chúng cháu là trường mầm non

Trang 8

MO CHU DE

- Dạy trẻ biết tên trường , tên lớp của mình

- Cô cho trẻ quan sát về một số tranh ảnh về trường mầm non

- Thông qua việc quan sát , dạo chơi cô và cháu cùng trò chuyện về trường lớp mầm non như :

+ Các con đến trường học có vui không ?

+ Vậy các con có biết mình đang học trường gì không ?

+ Các con học lớp gì 2

+ Lớp các con có mấy cô ?

+ Cô các con tên gì ?

- Cho trẻ xem tranh rước đèn và hát bài hát về trung thu

- Cho trẻ đọc thơ, hát , kể chuyện về trường mam non

- Chơi một số đồ chơi va trò chơi có sự phối hop giữa cô và trẻ - Hướng hãẫn trẻ tham gia vào các trò chơi như :

+ Xây dựng ngôi trường thân yêu của mình

+ Đóng vai cô giáo và học sinh để biết được nhiệm vụ của mình khi đến trường

lớp mầm non

- Tham gia hoạt động ngoài trời như :

+Tham quan các phòng chức năng : Các lớp học

Phòng bếp

Trang 9

Phong hiệu phó Phòng tài vụ

Phòng y tế Phong da nang

- Cho cháu vui chơi với các đồ chơi ở sân trường như : xích đu, cầu tuột , nhà

Trang 11

LINH | CHI MUC TIEU NOI DUNG Hoat dong

VỤC |SÓ

Phát - Thực hiện các đông | - Thực hiện đủ các * Thể dục:

triễn tác phát triển các động tác trong bài tập X a

thé nhóm cơ và hô hấp | thể duc theo hướng - Bật tiên về phía chất dẫn - trước - Kiem soat được * TCVĐ: vận động - Tung bóng cao hơn nửa - - * Giáo dục dinh

- Biệt một số món ăn, |_ Biết tên một số món | dưỡng và vệ sinh:

thực phẩm thong _ | ăn hàng ngày thường và ích lợi của

chúng đôi với sức - Biết ăn dé chóng lớn, | _ Cô giới thiệu các

khỏe khỏe mạnh và chấp món ăn cho trẻ

nhận ăn nhiều loại - Trò chơi dinh

thức ăn khác nhau dưỡng:

- Bai hat: Moi ban an - Xem tranh vé cdc món ăn, Xem tranh về các nhóm thực phẩm

Phát - Sur dung lời nói - Đọc thuộc bài thơca | * Lam quen văn

triển trong cuộc sông dao, đông dao học: ngôn hang ngày - Nghe, hiêu nội dung

ngữ truyện kể, truyện đọc _ | Thơ: Cô và mẹ, phù hợp với độ tuôi Truyện: Đôi bạn tốt

Trang 12

- Nghe hiểu lời nói - Hiểu các từ chỉ

người, tên gọi đồ vật,

sự vật, hành động, hiện

tượng gần gũi quen

thuộc

- Hiểu và làm theo yêu câu đơn giản -_ Trò chuyện với trẻ -_ Hoạt động góc: Bác cấp đưỡng, cô giáo, đồ dùng nấu ăn

- TC: Hãy lẫy theo

yêu cầu của cô Phát triển nhận thức - Trẻ tìm hiểu về trường mâm non và têt trung thu

-_ Nhận biết biểu

tượng hình dạng, số lượng, kích thước

- Giới thiệu cho trẻ làm quen với đặc điểm

của lớp, với cô giáo và các bạn trong lớp - Nhận biết đồ chơi trong lớp - Công việc của cô và các bạn trong lớp -_ Nhận dạng và gọi tên các hình: Tròn, vuông, tam giác, chữ nhật -_ Nhận biết l và nhiều * Khám phá khoa học - Trò chuyện về ngày tết trung thu - Trò chuyện về trường MN Thành Nghĩa

Trang 13

ding d6 choi trong lớp có dạng các hình chữ nhật, hình vuông * Góc sách : xem tranh ảnh về trường mam non Đọc sách, lật giở sách và cùng cô xem tranh truyện chử to Phát * Giáo dục âm triên a, Ae ox , :A : ầ thấm - Một số kỹ năng | - Hát tự nhiên, hát nhạc: - DH và

mỹ trong hoạt động được theo giai điệu bài | VĐTN: Vui đên

âm nhạc( hát, vận | hát quen thuộc trường

động theo nhạc)

và hoạt động tạo | - SỬ dụng các nguyên - Trường chúng cháu

hình vật liệu tạo hình đê tạo | là trường mâm non, ra sản phâm theo sự TCAN: Ai nhanh gợI ý nhất, * Tạo hình: Vẽ ông mặt trời * Góc nghệ thuật: trang trí tranh chủ để từ nhiều nguyên vật liêu khác nhau, làm album chủ để hát, đọc thơ, đông dao, ca dao, tục ngữ về chủ đề

Phát ; ¬ * Phân vai: cô giáo,

HH ứng xử xã hội 19 Í_ Trẻ có hành vi và biết | Đắc bảo vệ, cô cấp

cảm cách ứng xử đúng khi | dưỡng, bán hàng:

kỹ sinh hoạt cùng cô cùng | cửa hàng bán đồ

năng bạn ở lớp, ở trường chơi

mã - làm quen vơi một số | z Xây dựng: xây

Trang 15

KE HOACH CHAM SOC GIAO DUC TRONG TUAN Chi dé nhénh: TRUONG MAM NON THANH NGHIA CUA BE

Thuc hién tingay 8 / 9 dén 12 / 9 /2014 U KẾ HOACH TUẦN: TUAN/ THU | TUẦN THỨ2 |THỨ3 | THỨ4 |THỨ5 | THỨ 6 THỜI ĐIỂM

- Đón trẻ, trò chuyện với trẻ và phụ huynh- điểm danh

- Cô ân cần đón cháu vào lớp

- Trò chuyện: + Với trẻ về những hoạt động ở lớp học, ở trường mầm non

+ Với phụ huynh: cho phụ huynh biết về tình trạng sức khoẻ

và việc ăn ngủ của c/c có tốt không, học tập như thế nào?

- Điểm danh: Bằng cách cháu đén gắn nhị hoa có ký hiệu của mình, và bảng ai có mặt THỂ DỤC SÁNG 1/ Khởi động: cho cháu chuyễn đội hình thành vòng tròn vừa đi vừa làm động tác theo cô 2/ Trọng động: Tập với vòng

- Hô hấp:Thổi nơ bay

- Tay vai: 2 tay đưa ngang lên cao

- Cơ chân: Đứng lên ,ngồi xuống liên tục

- Bụng lườn: Đứng cúi gập người về phía trước - Bật nhảy: Bật tiến về phía trước

3/ Hồi tĩnh: chơi trò chơi “hái hoa”

*KPKH: Tho: Me |vẽ ông | Bật tiến về | Phân biệt

trường mẫu | và cô mặt trời phía trước | hình vuông,

HOẠT | giáo Thành | - Trường Hái: | -Vui đê" | tinh chit

ĐỘNG | Nghĩa của - | chứng cháu | Cháu - vẽ trường - Quả bóng nhật —

Trang 16

HỌC |bé là trường | ông mặt - Tho: Dé

*DVD:vui | mắm non _ | troi chơi

trường Thơ: - Trường

Nae trường mem) - Vè: Nhắc |G mâm non, chiing MN ban TCAN:Ai nhanh nhất - Thơ: Em vẽ, bạn mới

- Quan sát, |- Tham - Quan sát | -Trò -Tham quan đàm thoại quan các và tìm chuyện về | vườn rau

HOẠT |- trường trong sân | làm những | về đúng

DONG | TCVD:Kéo mầm non | trường cơng việc | đường

NGỒ | co - -TCVD: | gi - Chơi tự do

I - Chơi tự do | TCVĐ:Cáo | Thổ chạy | - TCVĐ: chơi với

TRỜI | theo ý thích | và thỏ về Cướp cờ _ | phấn, lá khô,

chơi với -Chơitự |chuéng |-Chơity | hộthạt

phân, lá khô, | do: chơi chơi với do: chơi

hột hạt với phần, lá | phấn, lá _ | với phấn, lá

khô, hột hạt | khô, hột | khô, hột hạt

hạt

- Góc thư viện: Xem tranh, kể chuyện vế trường học của bé

HOAT | - Góc xây dựng: Xây dựng trường mầm non

ĐỘNG | - Góc phân vai: Chơi bố mẹ chăm sóc con,đưa con đến trường GÓC_ |- Góc nghệ thuật: Vẽ đường đến trường, hát múa về chủ đề, Vẽ,xé

dán, tô màu trường mầm non của bé

- góc thiên nhiên: Chăm sóc cây cảnh, Chơi với cát, nước

VS-Ä Ấ | - cháu biết cầm thìa bằng tay phải và tự múc cơm ăn - cô nhắc cháu ăn xong biết bỏ chén vào xô

HOẠTT | - Trò chuyện về ngày tết Trung Thu

DONG | - Hát, đọc thơ về chủ để

CHIẾ | - Ôn lại bai thơ” Mẹ và cô”

U - Đọc thơ về chủ đề

- Chơi trò chơi ”Kéo cưa lừa xẻ”

TRA _ | Biết nhắc cô, nhắc bạn tắt quạt trước khi ra về

TRE

Trang 17

HOAT DONG GOC Tổ chức hoạt ' Nội dung Yêu cầu Chuẩn bị ˆ góc động

-Cháu thể - Các loại đổ | -Cô trò chuyện ,gợi

hiện được dùng của gia | ý hỏi trẻ về những

hành động, cử | đình,cặp cử chỉ, hành động Chơi bố | chỉ ba mẹ vở,quần áo | của ba,mẹ,con,cô mẹ chăm | chăm sóc giáo

Phân sóc con,khi đưa -Nhắc trẻ thể hiện

vai con,dua | con đến tốt vai chơi con đến | trường và trường | hành động của cô giáo khi đón trẻ vào lớp -Cháu biết - Các loại -Cô trò chuyện, gợi chọn đúng vật | gạch,hàng ý trẻ chọn đúng vật

liệu để xây rào,cây liệu để xây đuàng

Xây trườngmầm | xanh,chậu và đẹp

non hoa -Động viên cháu

Xây | dựng 7 Lo,

` -Giáo dục tham gia chơi vui

dựng (trường | nau biết phối vẻ,hoàn thành san

mam 10M | hp choi véi phẩm nhau,hòa đông khi tham gia chơi „ „ | -Cháu biết -Các nhóm đồ | -Cô gợi ý, khuyến Dém sé x ⁄ + 4k 1A 4 2 ~

lượng đô đếm các chơi đồ dùng | khích trẻ suy nghĩ, Hoc ding đồ nhóm đồ có số lượng tích cực tham gia

dùng, dồ chơi | băng nhau, thực hiện nhiệm vụ tập chơi „| theo nhóm ⁄ khác nhau z của cô giao T2 CA

trong lớp

trường | để ảnh thích hợp

hoc của | -Biết trao đổi -Nhắc nhở cháu lật

Trang 18

bé với bạn về nội sách,xem sách đúng dung tranh cách

truyện

@ Vẽ,xé | -Cháu tham -Giấy vẽ,giấy | -Cô gợi ý cho trẻ

dán, tô gia thực màu,bút màu, | nói cánh xé

màu hiện,hoàn tranh trường dán,vẽ,tô màu đúng

trường | thành sản mầm non với các đồ dùng đồ

mầm non phẩm chơi

Nghệ | của bé -Hướng dẫn, động

thuật | @ Hát vả - Các dụng cụ | viên cháu thực hiện

minh họa | -Cháu hát âm nhạc - Cô hướng dẫn các

các bài đúng,vận cháu hát, vận động

hát trong động khéo léo

chủ để nhịp nhàng

theo bài hát

KHÓI TRƯỞNG DUYỆT GIÁO VIÊN LẬP KÉ HOẠCH

Dương Thúy Nga Nguyễn Thị Ngà

Trang 19

KE HOACH TO CHUC HOAT DONG Thứ 2 ngay 8 / 9 /2014

* DON TRE

- Cô đón cháu vào lớp ân cần

- Trò chuyện về các cô- bác trong trường mầm non * HOẠT ĐỘNG CÓ CHÚ ĐÍCH NDTTDH: Vui đến trường NDKH: Trường mầm non TCAN: “ Ai nhanh nhất ” 1/ yêu cầu: - Trẻ hát đúng rõ ràng lời bài hát

- Biết thể hiện cảm xúc của mình qua bài hát

- Giáo dục cho cháu biết yêu quý trường lớp mầm non

2/ Chuẩn bị:

- Môi trường học tập cho hooạt động có chủ đích - Không gian : Trong phòng học - Vòng tròn chơi trò chơi - Tranh trò chuyện 3/ Tổ chức hoạt động: Hoạt động cô HD trẻ *Hoạt động mở đầu: - Cả lớp đọc thơ” Em vẽ” Lớp đọc thơ - Các con vừa đọc bài thơ nói về ai? cùng cô - Bạn đã vẽ được những gì?

Đúng rồi đấy bạn đã vẽ được rất nhiều thứ và bạn còn nhiều mái trường tươi ngói đỏ nữa đấy các con

* Hoạt đông trong tâm

1 Dạy hát “Vui đến trường” + Cô hát cháu nghe 1 lần + Cháu hát cùng cô 2-3 lần

+ Đây là bài hát gì vậy c/c?

Đúng rổi đây là bài hát “ Vui đến trường” nhạc và lời của

chú Hồ Bắc

Bài hát nói đến bạn rất thích đi học vì khi được ba mẹ đưa

đến trường, lớp học thì bạn được gặp lại các bạn và gặp cô

nữa rất vui đó cức

- Thế c/c có thích đi học không?

Vậy khi đến lớp c/c phải ngoan, biất vâng lời cô giáo

Trang 20

- Nhóm bạn trai, bạn gái hát - Cá nhân hát - Cô hỏi c/c có biết mình đang học trường gì không? - Cả lớp hát I lần 2 Trò chơi âm nhạc

- Giới thiệu t/c: “ Ai nhanh nhất”

- Giải thích cách chơi Cô cháu

- Cô cho cháu chơi thử cùng chơi

- Chơi thật 2 - 3 lần

3 Nghe hát: “Trường chúng cháu là trường mầm non” Cháu lắng

- Cô hát cho cháu nghe lần I minh họa động tác nghe

- Cô vừa hát cho các con nghe bài hát gì? Lớp đọc thơ

- Cô hát cháu nghe lần 2 cháu nào thuộc có thể hát theo cô * Hoạt đông kết thúc: - Cho cháu đọc thơ” Bạn mới” HOẠT ĐỘNG 2: Dé tài: Trường Mẫu Giáo Thành Nghĩa Cúa Bé 1/ yêu cầu: - Trẻ biết được tên lớp, trường mà trẻ đang học, biết được các công việc của từng bộ phận

- Rèn cho trẻ một số hành vi đẹp khi vào lớp

- Giáo dục cho cháu biết lễ phép với cô giáo và giữ gìn lớp, trường học sạch

đẹp

2/ Chuẩn bị:

- Môi trường học tập cho hooạt động có chủ đích - Không gian : Trong lớp học

- Tranh ảnh về lớp, trương học, các hoạt động của các bộ phận 3/ Tổ chức hoạt động: HOẠT ĐỘNG CÔ HOAT | DONG TRE # Mở đầu I Lớp hát

- Cô cháu “ Trường chúng cháu là trường mầm non”

- Các con vừa hát bài hát nói về gì? Cháu trả lời * Hoạt đông 2

1 Quan sát - đàm thoại Cháu quan

- Cô treo tranh cho trẻ quan sát sát lắng nghe - Bạn đang làm gì vậy các con? và trả lời - Các con có biệt mình đang học lớp, trường nào không?

Trang 21

- Cô cháu trò chuyện vê công việc của các bộ phận trong trường

2 Tổng hợp:

Các con ơi! Lớp các con đang học là lớp Mầm 2 Trường MG

Thành Nghĩa

Khi đến lớp c/c được gặp cô, gặp bạn rất là vui, đến lớp c/c

được cô dạy cho c/c con học, chơi, và còn chăm sóc cho c/c

từng bữa ăn, giấc ngủ nữa Vì thế c/c phải biết yêu quý và kính trọng cô giáo của mình nhé Đi học thì phải ngoan,

không khóc nhè, không chọc ghẹo bạn nhé

- Lop hat bai “Con chim no hot” 3 Trò chơi: “kết bạn” - Cô giới thiệu trò chơi - Giải thích cách chơi - Cho trẻ chơi thử - Chơi thật 2-3 lần - Báo chơi lần cuối * Hoạt đông 3: Lớp hát bài “cô và mẹ” Cháu lắng nghe Cháu chơi

* HOAT DONG CHUYEN TIET

Choi tro choi” Chi chi chanh chanh” réi ra sân

* HOAT ĐƠNG NGỒI TRỜI

- Cho cháu tham quan khu vực hành chính, khu vực nhà bếp, phòng âm

nhạc

- TCVĐ: Mèo đuổi chuột

- Chơi tự do: Chơi với hột hạt, lá cây, phán HOẠT DONG GOC

* Góc trọng tâm phân vai: “Bác cấp dưỡng ”

* Tạo hình: Vẽ đường đến trường

* Xây dựng: xây dựng vườn trường * V§-ĂN NGỦ Như kế hoạch tuần * HOẠT ĐỘNG CHIÈU - Trò chuyện về ngày tết Trung Thu * TRA TRE

Như kế hoạch tuần

II ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY 1/ Nội dung chưa dạy được và lý do:

Trang 23

KE HOACH TO CHUC HOAT DONG

Thứ 3 ngày 9 thang 9 nam 2014

CAC HOAT DONG TRONG NGAY:

* DON TRE

- Trò chuyện với trẻ về tên các bạn của mình * HOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ ĐÍCH Đề tài: Thơ “Mẹ và 1/ Yêu cầu: - Cháu chú ý lắng nghe cô đọc thơ Hiểu nội dung bài hát cô”

- Đọc thuộc thơ- đọc diễn cảm Cảm nhận được âm điệu, vần điệu

-_ Giáo dục cho cháu biết yêu quý bạn bè.Kính trọng và vâng lời cô giáo

2/ Chuẩn bị

e_ Không gian tổ chức: trong lớp học

¢ D6 ding cé chau: Vong tròn chơi trò chơi, tranh nội dung thơ

3/ Tổ chức hoạt động:

Hoạt động cô

* Mở đầu I1

- Cô cháu hát “Trường chúng cháu Trường mầm non” - Trường c/c đang học là trường gì?

- Khi đến trường thì c/c phải như thế nào?

* Hoạt đông 2

1 Day doc tho, dam thoại - Cô đọc thơ lần! diễn cảm

+ Cô vừa đọc c/c nghe bài thơ gì? + Do ai sáng tác

+ Lớp đọc thơ theo cô

+ Bạn trai, bạn gái đọc thơ + Cô cháu đọc thơ theo tranh

+ Buổi sáng bé chào ai?

+ Chạy tới làm gì?

+ Buổi chiều bé làm gì?

+ Rồi sao nữa?

+ Mặt trời như thế nào?

- Cô cho cháu đọc thơ thi đua

+ Hai chân trời của con là ai và ai?

- Lớp đọc thơ theo tín hiệu của cô

Trang 24

- Cá nhân đọc thơ 2 Củng cố Lớp đọc thơ minh hoạ động tác theo nội dung bài thơ * Hoạt đông 3: Cô cháu hát bài “Mẹ và cô” trẻ thực hiện Lớp hát * ĐỘNG CHUYỂN TIẾT

Chơi trò chơi “Bóng tròn to” ra sân

* HOẠT ĐƠNG NGỒI TRƠI

- Cháu đi tham quan và trò chuyện về vườn rau của bé

- TCVĐ: “ Kéo co”

- Chơi tự do „ * HOAT DONG GOC

* Trọng tâm xây dựng: Xây dựng vườn trường:

* Phân vai: Bác cấp dưỡng

* Nghệ thuật: Hát các bài hát về trường mầm non * VỆ SINH ĂN NGỦ

* HOẠT ĐỘNG CHIÈU

- Ôn lại các bài thơ “Cô và mẹ”

- Chơi trò chơi “Nu na nu nống”

* TRA TRE

II ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY

Trang 25

KE HOACH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG

Thứ 4 ngày 10 tháng 9ˆ năm 2014

L CÁC HOAT ĐỘNG TRONG NGÀY: * DON TRE

- Trò chuyện về các cô- bác trong trường mầm non

* HOAT DONG CO CHU DICH

Dé tài: Vẽ ông mặt trời( mẫu) 1/ mục đích yêu cầu:

- Trẻ biết cách vẽ hình tròn và những nét thẳng, nét xiên để tạo thành

ông mặt trời

- Củng cố cho cháu cách cầm bút, ngồi thẳng lưng khi vẽ

- Giáo dục cho cháu giữ gìn sản phẩm của mình

2/ Chuẩn bị

- Môi trường học tập cho hoạt động có chủ đích

- Không gian : Trong lớp học - Sách tạo hình: Bút chì màu 3/ Tổ chức hoạt động: Hoạt động cô HD tré * Hoạt đông 1

- Cô: ò 6 o cô đố các con đó là tiếng con gì? trẻ trả lời - Khi chú gà trống gáy là báo hiệu trời bắt đầu sáng, c/c

có biết khi trời sáng thì có ông gì mọc không nè?

- Đúng rồi khi trời sáng thì có ông mặt trời mọc và tỏa

những tia nắng ấm áp cho chúng ta

*Hoạt đông 2

- Cô cháu hát bài” Cháu vẽ ông mặt trời” ngồi tự do trẻ hát 1 Cô làm mẫu:

- Các con ơi ! ở trên bàn có một cái dĩa thức ăn thật là hấp

dân , và xung quanh chiêc dĩa có những chiêc đũa dùng dé | trẻ quan sát gắp thức ăn nữa nè c/c lắng nghe - C/c đoán xem đây là gì nào?

- Ông mặt trời ta gì nào? -

- Đê ông mặt trời được đẹp hơn thì cô sẻ trang điêm cho ông

mặt trời băng cách cho màu vào nhé - Khi cho màu vào thì c/c phải thật nhẹ nhàng và khéo léo đê màu không bị lem ra ngoài nhé

Trang 26

+ Cháu vẽ cô nhắc lại các chỉ tiết để cháu có thể vẽ đầy đủ và đẹp hơn + Báo sắp hết giờ- hết giờ 3 Nhân xét sản phẩm:

+ Cô nhận xét, tuyên dương những sản phẩm đẹp

+ Động viên khuyến khích những sản phẩm chưa đạt yêu câu * Hoạt đông 3: Lớp đọc thơ” Ông mặt trời” Trẻ cùng cô nhận xét vê sản phâm Lớp đọc theo cô

* HOẠT ĐỘNG CHUYÊN TIẾT Chơi trò chơi “Lộn cầu vồng 7 * HOẠT ĐƠNG NGỒI TRƠI

-_ Quan sát trò chuyện về trường lớp mẫu giáo: Trong trường có những ai? Lầm công việc gì?

- TCVD: Cướp cờ

- Chơi tự do: Chơi với phán, hột hạt * HOAT DONG GOC

* Trọng tâm phân vai: Cô giáo và học sinh

* Xây dựng: Xây dựng trường mầm non

* Tạo hình: Vẽ đường đến trường

* VE SINH AN NGU

- Cô chuẩn bị nước- khăn cho c/c làm vệ sinh

- Chia cơm canh- đồ kho cho các cháu, động viên c/c ăn hết suất

- Sắp xếp chỗ nằm cho các cháu, trai riêng, gái riêng

* HOAT DONG CHIEU

- Ôn lại các bài hát- bài thơ trong chủ để

* TRA TRE

Nhu ké hoach tuan

Trang 27

KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG

Thứ 5 ngày II tháng 9 năm 2014

IL CÁC HOẠT ĐỘNG TRONG NGÀY: * DON TRE

- Cô đón cháu vào lớp vui vẻ

- Trò chuyện với trẻ về tên các bạn của mình * HOAT DONG CO CHU DICH

Bật tiến về phía trước 1/ mục đích yêu câu:

- Cháu chú ý lắng nghe cô đọc thơ Hiểu nội dung bài hát

- Đọc thuộc thơ- đọc diễn cảm Cảm nhận được âm điệu, vần điệu

- Giáo dục cho cháu biết yêu quý bạn bè Kính trọng và vâng lời cô giáo

2/ Chuẩn bị

-Không gian tô chức: trong lớp học

:- Một số vòng chơi trò chơi vận động, quả bóng 3/ Tổ chức hoạt động: Hoạt động cô HD tré Hoạt đông l: - Lớp hát bài” Vui đến trường” * Hoạt đông 2 1 Khởi động: Trẻ đi vòng tròn theo cô 2 Trọng động:

a BTPTC.* Xem thể dục sáng đầu tuần”

b Vận động cơ bản.“ Bật tiến về phía trước”

- Cô làm mẫu lần 1

- Lần 2 cô giải thích động tác

TTCB: Đứng chụm 2 chân, 2 tay chống hông khi có hiệu

lệnh của cô thì các con sẽ bật về phía trước Khi nghe hiệu lệnh của cô dừng thì các con dừng lại không bật nữa

- Cô có thể cho cháu quay ra sau và bật về chỗ

- Cô cho cả lớp cùng tập

- Cô chú ý sửa sai cho các cháu

- Cô cháu cùng làm chú ếch, 2 tay chống hông và nhảy đi

chơi

c Trò chơi vận động * Tung bóng cao hơn nữa”

- Cô cháu hát bài” Qủa bóng”

Trang 28

va các con sẽ tung bóng lên cao xem bạn nào tung cao hơn nha | Lớp hát Các con nhớ khi tung bóng rồi thì dùng 2 tay bắt bóng đừng để | chuyên đội

bóng rơi xuống đất nhé hình

- Cô cháu thi đua tung cao và bắt bóng giỏi 3 Hồi tĩnh: chơi uống nước

Trẻ chơi

* Hoạt đông 3:

Cho trẻ hít thở nhẹ nhàng

* Hoạt Động Chuyến Tiết

Chơi trò chơi “Bong tron to” ra sân * HOAT DONG NGOAI TROI

Cho trẻ quan sát, trò chuyện vê trường mầm non

TCVĐ: Mèo đuôi chuột

Chơi tự do „

* HOẠT ĐỘNG GÓC ;

* Góc trọng tâm: Góc xây dưng: xây trường mâm non

* Góc phân vai: Bác câp dương

* Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây xanh

* VE SINH ANNGU

- Cô chuẩn bị nước- khăn cho c/c làm vệ sinh

- Chia cơm canh- đồ kho cho các cháu, động viên c/c ăn hết suất

- Sắp xếp chỗ nằm cho các cháu, trai riêng, gái riêng

* HOAT DONG CHIEU

- Ôn lại các bài thơ “Cô và mẹ”

- Chơi trò chơi “Nu na nu nống”

* TRA TRE

1/Nội dung chưa dạy được và lý

¡on

2/ Những thay đổi cần

Trang 29

KE HOACH TO CHUC HOAT DONG Thứ 6 / 12 / 9 /2014

* DON TRE

- Trò chuyện về các cô- bác trong trường mầm non

* HOAT DONG CO CHU DICH

Phân biệt hình vuông — chữ nhật 1/ yêu cầu:

- Trẻ phân biệt hình chữ nhật, hình vuông

- Luyện tập nhận biết hình chữ nhật, hình vuông - Giáo dục cho cháu nề nếp, thói quen trong học tập

2/ Chuẩn bị:

- Môi trường học tập cho hooạt động có chủ đích - Không gian : Trong phòng học

- Đồ dùng dạy học: Một số hình chữ nhật, hình vuông đủ cho số cháu( mỗi cháu I hình vuông, I hình chữ nhật) 3/ Tổ chức hoạt đông: Hoạt động cô HD tré * Hoạt đông l

- Cả lớp đọc thơ” Đồ chơi” Trẻ quan sát Vậy ở lớp mình các con thấy có những đồ chơi gì? và trả lời

Các con thấy có rất nhiều đồ chơi phải không?

* Hoạt đơng 2

1 Ơn đếm đến 2:

- Các con nhìn xem trên bàn cô có mấy đồ chơi?

- Cô mời cháu tìm trong lớp và đếm số đô chơi có 2

2 Nhân biết, phân biệt các hình: - Cháu đếm

- Cô g/t cho tré hình vuông -

- Hình vuông có 4 cạnh và 4 góc băng nhau

- Cho trẻ quan sát hình chữ nhật cho trẻ biệt hình chữ nhật có

2 cạnh dài băng nhau và 2 cạnh ngăn băng nhau Hình vuông - Cô giơ hình lên và cho cháu đồng thanh

Cô nói: hình vuông có 4 góc và 4 cạnh bằng nhau

Trang 30

- Cô nói: Hình chữ nhật có 4 góc bằng nhau, nhưng có 2

cạnh dài bằng nhau và 2 cạnh ngắn bằng nhau - Cháu nhắc lại

3 Luyên tap:

- Cô cho cháu lên vẽ hình vuông và hình chữ nhật lên bảng

- Cho cháu chơi trò chơi “ Về đúng nhà”

- Giới thiệu trò chơi :

- Giải thích cách chơi: - Cháu chơi thử 1 lân

- Cô cho cháu chơi 2-3 lần * Hoạt động 3: Trẻ chơi Cô cháu hát bài” Trường chúng cháu là trường mầm non” cùng cô Trẻ thực hiện Trẻ lắng nghe * HOẠT ĐỘNG CHUYÊN TIẾT Chơi trò chơi” Chỉ chỉ chành chành” * HOẠT ĐƠNG NGỒI TRỜI

-Trị chơi đàm thoại về công việc của các cô giáo - TCVĐ: Cáo và thỏ

- Chơi tự do: chơi với cát, lá, hột hạt

* HOAT DONG GOC

- Trọng tâm xây dựng:” Xây trường mầm non”

- Tạo hình: Vẽ đường đến trường

- Thiên nhiên: Chăm sóc cây cảnh

* VỆ SINH ĂN NGỦ -Như kế hoạch tuân * HOAT DONG CHIEU

- Ôn lại các bài hát- bài thơ trong chủ dé

- Chơi trò chơi” Lộn cầu vồng”

* TRA Như kế hoạch tuân TRẺ

1/Nội dung chưa dạy được và lý

3/ Những trẻ có biểu hiên đặc biệt về sức khoẻ và giáo dục:

Trang 31

Chủ đề nhánh

Lớp Mám I Của Bé

Thực hiện từ ngày 15 đến 19 / 9 /2014

Trang 32

LINH | CHI MUC TIEU NOI DUNG Hoat dong VỰC |SÓ

Phat | 1 - Thuc hién cac dong | - Thuc hién du cac * Thé duc: trién tac phát triển các động tác trong bài tập ï

thể nhóm cơ và hô hấp _ | thể dục theo hướng - Thi ai ném xa

chât dân %

- Kiém soat duoc TCVD: vận động -_ Ai nhanh hơn

+ „ _ | Biếttên một số món |* Giáo dục dinh 2 |~ Biêt một sô món ăn, | ăn hàng ngày thực phâm thong dưỡng và vệ sinh:

thường và ích lợi của | - Biết ăn để chóng lớn,

chúng đôi với sức khỏe mạnh và chấp Cô giới thiêu cá

khỏe nhận ăn nhiều loại —_ Cô giới thiệu các

thức ăn khác nhau - Tro choi dinh mon an cho tre dưỡng: - Bai hat: Moi ban an - Xem tranh về các mon an, Xem tranh về các nhóm thực phẩm

Phát 3 -_ Sử dụng lời nói - Doc thudc bai tho ca | * Làm quen văn trién trong cudc song dao, đông dao học:

ngôn hang ngày - Nghe, hiêu nội dung

ngữ truyện kể, truyện đọc | Thơ: em luôn nhẹ phù hợp với độ tuôi nhàng, bạn mới, Truyện: Đôi bạn tốt -_ Trò chuyện với trẻ 4 ch TA es _ Hiểu các từ chỉ ˆ - Hoat động góc: - Nghe hiệu lời nói người, tên gọi đô vật, sự vật, hành động, hiện tượng gân gũi quen thuộc

- Hiểu và làm theo yêu

câu đơn giản Bác cấp dưỡng, cô giáo, đô dùng nâu ăn

- TC: Hãy lấy theo yêu cầu của cô

Trang 33

Phat trién nhan thire - Tré tim hiéu vé truong mam non va tét trung thu - Nhận biết biểu tượng hình dạng, số lượng, kích thước

- Giới thiệu cho trẻ làm quen với đặc điểm của lớp, với cô giáo và các bạn trong lớp - Nhận biết đồ chơi trong lớp - Công việc của cô và các bạn trong lớp - _ Nhận dạng và gọi tên các hình: Tròn, vuông, tam giác, chữ nhật -_ Nhận biết I va nhiều * Khám phá khoa học - Trò chuyện về lớp mam 1 - Day trẻ nhận biét

phan biét goi tén hinh vuong, hinh tron

- Xem tranh về công việc của cô trong

trường mâm non - Trò chuyện về đồ dung đồ chơi trong lớp * TC: - Giúp cô tim ban - Cái túi bí mật * Làm quen với toán: - Phân biệt kích

Trang 34

sách và cùng cô xem tranh truyện chử to -_ Một số kỹ năng trong hoạt động âm nhạc( hát, vận động theo nhạc)

- Hat tu nhién, hat được theo giai điệu bài hát quen thuộc * Giáo dục âm nhạc: - DH và VĐTN: Trường chúng cháu là trường

Phát và hoạt động tạo |” Sử dụng các nguyên Nn

trién hinh vật liệu tạo hình đê tạo | mâm non, cô va mẹ,

thẫm ra sản phâm theo sự | TCAN: Ai nhanh mỹ gợi ý nhất, * Tạo hình: Vẽ đường đến trường * Góc nghệ thuật: trang trí tranh chủ để từ nhiều nguyên vật liêu khác nhau, làm album chủ dé hat, đọc thơ, đồng dao, ca dao, tục ngữ về chủ đề

Phát „ * Phân vai: cô giáo, triên - Hành vi va qui tac Lak CL A Rw

tinh ứng xử xã hội q - Tré có hành vi và biết | bác bảo vệ, cô cấp

cảm ° cach ứng xử đúng khi | dưỡng, bán hàng:

kỹ sinh hoạt cùng cô cùng | cửa hàng bán đồ

năng bạn ở lớp, ở trường chơi

Trang 35

KE HOACH CHAM SOC GIAO DUC TRONG TUAN Chủ đề nhánh: LỚP MÀM 1 CUA BE Thực hiện từ ngày l5 đến 19 / 9 /2014 Ứ KẾ HOẠCH TUẦN: TUAN/ TUANI THE THU2 |THU3 |THU4 |THUS | THUG THOI DIEM

Đón trẻ, trò chuyện với trẻ và phụ huynh- điểm danh

- Cô ân cần đón cháu vào lớp

- Trò chuyện:+ Với trẻ về những hoạt động ở lớp học, ở trường mầm non

+ Với phụ huynh: cho phụ huynh biết về tình trạng sức khoẻ và việc ăn ngủ của c/c có tốt không, học tập như thế nào?

- Điểm danh: Băng cách cháu đến gắn nhị hoa có ký hiệu của mình, và bảng ai có mặt - Hô hấp:Thổi nơ bay THỂ DỤC SÁNG 1/ Khởi động: cho cháu chuyễn đội hình thành vòng tròn vừa đi vừa làm động tác theo cô 2/ Trọng động: Tập với gậy

- Tay vai: 2 tay đưa ngang lên cao

- Cơ chân: Đứng lên ,ngồi xuống liên tục

- Bụng lườn: Đứng cúi gập người về phía trước

- Bật nhảy: Bật tiến về phía trước

Trang 36

HQC | Trường Trường trường, Cô - Thơ TCAN;Ai

mâm non, | mâm non, | biết phân biệt - Thơ cô Cô giáo em | Cô giáo gọi tên hình và mẹ

cm vuông, hình

tròn

- Đồ chơi của

lớp

HOẠT |-Quansát | - Trò - Tìm hiểu xem | - Trò - Xem

TRỜI -TCVD: hoc sinh -TCVĐ: mau 8140 | mâm non

Tìmbạn |-TCVĐ: |Kéoco -TCVĐ | TCVbĐ:

- Chơi tự _ | cướp cờ - Chơi tự do puns C49 | Kéo co «| - Choi tu ơn nữa | - Chơi tự

do theo ý do : - Chơi tự | do 3 thich do

HOAT DONG GOC

- Xem tranh anh vé trường mầm non - Xây dụng trường mâm non,vườn trường - Bé làm cô giáo

- Xếp tranh lo gô về trường mam non - Hát các bài hát theo chủ đê

- Chăm sóc vườn cây của lớp

* VỆ SINH -AN NGU

- Cô chuẩn bị cho cháu làm vệ sinh chuẩn bi ăn trưa

- Cháu thực hiện các thao tác rửa tay

Cho cháu nằm ngủ đúng nơi quy định

* HOAT DONG CHIEU

- On lai bai trong chu dé

-ôn lại bài thơ em luôn nhẹ nhàng

-cho trẻ chơi tro chơi dân gian “lộn cầu vòng”

* TRẢ TRẺ Biết nhắc cô, nhắc bạn tắt quạt trước khi ra về

Trang 37

HOAT DONG GOC

sức Nội dung Yêu câu Chuẩn bị | Tổ chức hoạt động

-Chdu phan anh | - Các loại | -Cô trò chuyện ,gợi

Dong vai cd | ee Vai cho! co | đổ dùng | ý hỏi trẻ về những

Phaâ n vai giáo và học “hệ ign a sinh | thể hiện được: bút, trông _ | giáo trong ngày nme re cong việc của cô

thường ngày vee lac -Nhắc trẻ thể hiện

cô giáo tốt vai chơi

-Cháu biết chọn | - Các loại -Cô trò chuyện, gợi đúng vật liệu để | gạch,hàng | ý trẻ chọn đúng vật

xây trường mầm | rao, nh, liệu để xây lớp học Xây Xây dựng |non cây xanh, | -Động viên cháu

trường, lớp -Giáo dục cháu chậu tham gia chơi vui

tự" | maàm non biết phối hợp hoa vé,hoan thanh san

chơi với phẩm

nhau,hòa đồng khi tham gia chơi

Đếm sế | -Cháubiếtđếm | -Các nhóm | -Cô gợi ý, khuyến

Trang 38

-Cháu biết chọn | -Tranh -Cô gợi ý,trò

Xem tranh, sách truyện phù truyện, ` chuyện với trẻ về

Thư | kể chuyện hợp với chủ đề sách báo về | chủ đề chơi để trẻ wa eu -Biết trao đối với | lớp lựa chọn sách, hình

viện | về lớp học ae > :

° của bé bạn về nội dung |học,trường | ảnh thích hợp tranh truyện học -Nhắc nhở cháu lật

sách,xem sách đúng cách

@ Vẽ,xé -Cháu thamgia | -Giấy -Cô gợi ý cho trẻ

dán, tơ thực hiện,hồn vẽ,giấy nói cánh xé

màu lớp thành sản phẩm màu,bút dán,vẽ,tô màu đúng

Nghệ học của bé mau, tranh | với các đồ dùng đồ thuật @ Hat va -Cháu hát trường chơi -

"| đọc thơ đúng,vận động mam non -Hướng dân, động

trong chú | khéo léo nhịp - Các dụng | viên cháu thực hiện

đề nhàng theo bài cụ âm nhạc | - Cô hướng dẫn các hát cháu hát, vận động

KHÓI TRƯỞNG DUYỆT GIÁO VIÊN LẬP KÉ HOẠCH

Dương Thúy Nga Nguyễn Thị Nga

Trang 39

KE HOACH TO CHUC HOAT DONG Thứ2 / 15 / 9 /2014

* DON TRE

- Trò chuyện về trường lớp mầm non * HOAT DONG CO CHU DICH

Dé tai: Lop mam 1 ciia bé 1/ yéu cầu:

- Trẻ biết được tên lớp mà trẻ đang học, biết được các hoạt động của cô và trẻ

khi ở lớp

- Rèn cho trẻ một số hành vi đẹp khi vào lớp

- Giáo dục cho cháu biết lễ phép với cô giáo và giữ gìn lớp học sạch đẹp

2/ Chuẩn bị:

- Môi trường học tập cho hooạt động có chủ đích

- Không gian : Trong lớp học

- Tranh ảnh về lớp học, các hoạt động của cô và trẻ trong lớp 3/ Tổ chức hoạt đông: Hoạt động cô HD tré * Hoạt đông - Cô cháu đọc bài thơ“ Cô và mẹ” làm động tác minh Lớp đọc thơ hoa

- Các con vừa đọc bài thơ gì? Cháu trả lời - Thê buôi sáng bé đi đâu?

* Hoạt động 2 Cháu quan sát

1 Quan sát - đàm thoại lắng nghe và - Cô treo tranh “bé đến lớp” cho trẻ quan sát trả lời

- Bạn đang làm gì vậy các con?

- Khi đến lớp bạn làm gì? - ở lớp học có những ai? - Cô làm những công việc gì?

- Còn các bạn thì như thế nào?

- Các con có biết mình đang học lớp nào không? - Lớp mình có mấy cô? Là những cô nào? Tên cô là gì?

2 Tổng hợp: Cháu lắng nghe

Các con ơi! Lớp các con đang học là lớp Mầm 1 Trường

MG Thành Nghĩa

Khi đến lớp c/c được gặp cô, gặp bạn rất là vui, đến lớp c/c được cô đạy cho c/c con học, chơi, và còn chăm sóc cho c/c

từng bữa ăn, giấc ngủ nữa Vì thế c/c phải biết yêu quý và kính trọng cô giáo của mình nhé Đi học thì phải ngoan,

không khóc nhè, không chọc ghẹo bạn nhé

Trang 40

- Lớp hát bài “Con chim nó hót” 3 Trò chơi: “kết bạn” - Cô giới thiệu trò chơi Cháu chơi - Giải thích cách chơi - Cho trẻ chơi thử - Chơi thật 2-3 lần - Báo chơi lần cuối * Hoạt động 3: Lớp hát bài “Lớp chúng mình” Lớp hát

*HOẠT ĐỘNG CHUYÉN TIẾT

Chơi trò chơi” Kéo cưa lừa xẻ”

* HOẠT ĐƠNG NGỒI TRỜI

- Trị chuyện về tên cô giáo và các bạn trong lớp - TCVĐ: Kéo co

- Chơi tự do

* HOẠT ĐỘNG GÓC

- Trọng tâm phân vai” Cô giáo”

- Xây dựng: xây trường mầm non

- Góc sách: xem tranh truyện về trường mầm non

* VS - AN NGU:

*HOẠT ĐỘNG CHIỀU - Ôn lại bài thơ” Em luôn nhẹ nhàng

* TRẢ TRẺ: Như kế hoạch tuần

1/Nội dung chưa dạy được và lý do:

2/ Những thay đối cần thiết

3/ Những trẻ có biểu hiên đặc biệt về sức khoẻ và giáo dục:

40

Định dạng
Số trang	80
Dung lượng	13,76 MB