giáo án tiếng việt lớ 1 bài o c hỗ trợ các bạn giảng bài, giúp các em học sinh dễ dàng nắm được các bài học dễ dàng và đi sâu vào đầu của các em. Thong qua những cách giảng giải da ghi trong giao an cac ban cung can sang tao va nên tìm những đồ dùng dạy học tương ứng để giúp các em.
HỌC VẦN Bài 9 :o - c A .Mục tiêu: - Đọc được o, c,bò, cỏ. - Viết được o, b, bò, cỏ - Đọc được từ ứng dụng. B. Chuẩn bị: 1. Giáo viên:B ài soạn, tranh minh họa bò, cỏ 2. Học sinh: Sách, bảng, bộ đồ dùng tiếng việt C. Hoạt động dạy và học : THỜI GIAN HOẠT ĐỘNG DẠY CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC CỦA HỌC SINH I. Ổn định: II. Bài cũ: l- h. -Nhận xét, ghi điểm. III. Bài mới: o – c Âm O * Hoạt động 1: Giới thiệu Âm - Đọc âm o * Hoạt động 2: Nhận diện Âm - Phân tích âm o - Yêu cầu HS cài âm o. * Hoạt động 3: Đọc - Đọc âm o (Khi phát âm o miệng mở rộng, tròn môi) - Yêu cầu học sinh đoc âm o - GV treo tranh - Tranh vẽ gì? - GV phân tích tranh - Ta có từ khóa: bò (Ghi) - Phân tích tiếng “bò” -Yêu cầu HS cài tiếng “bò” - Đánh vần tiếng “bò” - Đọc trơn “bò” - Yêu cầu HS đọc lại toàn bảng. - Lớp hát. - HS đọc, viết bảng con. lê, hè. - Đọc câu ứng dụng. - Âm o là một nét cong kín, giống quả trứng. - Cài : o - Đọc: o ( HS đọc cá nhân, đồng thanh). -HS quan sát - Bò đang ăn cỏ - Âm b đứng trước, âm o đứng sau, dấu huyền trên đầu âm o - Cài “bò” - bờ – o – bo- huyền - bò (HS đọc cá nhân, đồng thanh) - bò ( HS đọc cá nhân, đồng thanh) - Đọc : * Hoạt động 4: Viết mẫu và nói cách viết. - Chữ o: gồm một nét cong kín. Cao 1 đơn vị chữ. Đặt bút thấp hơn đường kẻ 3 viết nét cong kín. Điểm dừng bút tại điểm đặt bút. O - Chữ bò: gồm hai chữ cái, chữ cái b kết hợp chữ cái o và thanh huyền. Đặt bút đường kẻ hai viết chữ b, từ điểm dùng bút của chữ b lia bút sang phải thấp hơn đường kẻ 3 viết chữ o sau đó lia bút lên chữ o viết dấu huyền. bò *Hoạt động 5: Đọc từ ứng dụng. - GV ghi bảng và hướng dẫn HS đọc: bo bò bó - GV yêu cầu HS đọc lại toàn bảng Âm c * Hoạt động 1: Giới thiệu Âm - Đọc âm: c * Hoạt động 2: Nhận diện Âm - Phân tích âm c. - Yêu cầu HS cài âm “c” * Hoạt động 3: Đọc - Đọc âm c. - Yêu cầu đọc: c - GV treo tranh - Tranh vẽ gì? - GV phân tích tranh - Ta có từ khóa: cỏ (Ghi) - o - bờ – o – bo- huyền - bò - bò - HS viết vào bảng con - HS viết vào bảng con - HS đọc cá nhân, đồng thanh - HS đọc cá nhân, đồng thanh - Âm c là một nét cong trái. - Cài : c - Đọc: c (HS đọc cá nhân, đồng thanh) - Thêm âm o, phía sau âm c,dấu hỏi trên đầu âm o - Đồng cỏ - Phân tích tiếng cỏ. - Yêu cầu HS cài tiếng “cỏ” - Đánh vần tiếng “cỏ” - Đọc trơn tiếng “cỏ” - Yêu cầu học sinh đọc lại toàn bảng - So sánh: o – c * Hoạt động 4: Viết mẫu và nói cách viết. + c: gồm một nét cong hở phải.Cao 1 đơn vị chữ. Đặt bút thấp hơn đường kẻ 3 viết nét cong hở phải. Dừng bút cao hơn đường kẻ 1 một chút. c + cỏ: gồm chữ cái c kết hợp chữ cái o và dấu hỏi. Đặt bút thấp hơn đường kẻ 3 viết chữ c. Từ điểm dùng bút của chữ c lia bút sang phải thấp hơn đường kẻ 3 viết chữ o sau đó lia bút lên chữ o viết dấu hỏi. cỏ *Hoạt động 5: Đọc từ ứng dụng. - Ghi bảng và yêu cầu đọc thầm. - Gạch chân tiếng có âm vừa học. - Yêu cầu đánh vần tiếng có âm vừa học. - Yêu cầu đọc trơn tiếng ( thứ tự và không thứ tự). - Giảng: cọ ( là một loại lá mọc trong rừng dùng để làm nón lá). IV. Củng cố. Dặn dò: - Vừa học vần gì? - Âm o,c có trong tiếng gì? Đọc lại bài. - Chuẩn bị tiết 2. - Âm c đứng trước, âm o đứng sau, dấu hỏi trên đầu âm o. - HS cài “cỏ” - cờ – o - co – hỏi – cỏ (cá nhân, đồng thanh) - Đọc:cỏ (HS đọc cá nhân, đồng thanh) - Đọc : - cỏ - cờ – o - co – hỏi – cỏ - cỏ - Giống nhau: có nét cong - Khác nhau: âm c có nét cong hở, âm o là nét cong kín. -Viết vào bảng con. -Đọc: bò bo bó cò co cọ - HS lên bảng gạch chân. - Vài HS đánh vần. - Vài học sinh đọc. - Lắng nghe. - HS nêu. . c - c – o - co – hỏi – c - c - Giống nhau: c nét cong - Kh c nhau: âm c có nét cong hở, âm o là nét cong kín. -Viết vào bảng con. -Đ c: bò bo bó c co c - HS lên bảng gạch chân. -. bài. - Chuẩn bị tiết 2. - Âm c đứng trư c, âm o đứng sau, dấu hỏi trên đầu âm o. - HS c i c ” - c – o - co – hỏi – c (c nhân, đồng thanh) - Đ c: cỏ (HS đ c cá nhân, đồng thanh) - Đ c : - c . thanh - Âm c là một nét cong trái. - C i : c - Đ c: c (HS đ c cá nhân, đồng thanh) - Thêm âm o, phía sau âm c, dấu hỏi trên đầu âm o - Đồng c - Phân tích tiếng c . - Yêu c u HS c i tiếng c ” -