SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI THCS CẤP TỈNH AN GIANG Khóa ngày 24/01/2015 ĐỀ THỰC HÀNH MÔN VẬT LÍ ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian: 60 phút ( không kể thời gian phát đề) Thực hành xác định giá trị điện trở R x . 1. Dụng cụ thí nghiệm - Một nguồn điện có hiệu điện thế U không đổi; - Một ampe kế có điện trở không đáng kể; - Một điện trở mẫu R 0 = 10Ω; - Một điện trở R x cần xác định giá trị; - Một biến trở con chạy; - Hai khoá K; - Một số dây dẫn đủ dùng. 2. Nội dung : Với các dụng cụ trên, em hãy lắp ráp mạch điện như hình vẽ và tiến hành thực nghiệm xác định giá trị điện trở R x . 3. Phần tường trình a) Nêu tóm tắt các bước tiến hành thí nghiệm và chứng minh công thức xác định giá trị điện trở R x . (3,0 đ) b) Lập bảng giá trị các đại lượng cần đo. Đo 3 lần. (4,5 đ) c) Tính kết quả giá trị điện trở R x trung bình của 3 lần đo. (1,0 đ) d) Nêu nguyên nhân làm phép đo không chính xác và cách khắc phục (1,5 đ) Lưu ý: - Nếu khoá K hỏng hoặc thiếu khoá K, thí sinh có thể thay bằng dây dẫn, mỗi lần đóng mở khoá K tương ứng với mỗi lần dùng dây dẫn đóng ngắt mạch điện - Nếu dụng cụ hư hỏng do nhà sản xuất thì thí sinh đề nghị giám khảo đổi dụng cụ và bù giờ làm bài. - Nếu dụng cụ do thí sinh làm hỏng, hoặc thí sinh báo nhầm thì không được bù giờ làm bài. Hết SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI THCS CẤP TỈNH R x R b R 0 K 1 + - U A B K 2 A AN GIANG Khóa ngày 24/01/2015 HƯỚNG DẪN CHẤM THỰC HÀNH VẬT LÍ Câu Hướng dẫn chấm Điểm a) 3,0 điểm Các bước tiến hành thí nghiệm- Công thức tính R x - Bước 1: ngắt K 2 , đóng K 1 , đọc giá trị ampe: I 1 1 0 ( ) x U I R R= + (1) - Bước 2: ngắt K 1 , đóng K 2 , điều chỉnh con chạy biến trở sao cho ampe kế cũng chỉ giá trị I 1 0,5 0,5 - Bước 3: Giữ nguyên vị trí con chạy; đóng K 1 và K 2 , đọc giá trị ampe kế I 2 0 2 ( ) 2 x R U I R= + (2) Giải hệ phương trình (1) và (2) ta tìm được: 1 2 0 2 1 (2 ) 2( ) x I I R R I I − = − 1,0 1,0 b) 4,5 điểm Bảng giá trị Lần I 1 (A) I 2 (A) R x (Ω) 1 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 2 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 3 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 4,5 c) 1,0 điểm Giá trị gần đúng và sai số 1 2 3 3 x x x x R R R R + + = = 16Ω ± 4Ω 1,0 d) 1,5 điểm Nhận xét về phương án và kết quả đo đã thực hiện. Nêu nguyên nhân làm phép đo không chính xác và cách khắc phục (nếu có). - Điều chỉnh kim ampe kế về 0 - Sai số do điện trở nội của ampe kế - Sai số do tiếp xúc của biến trở không tốt - …………………………………… 0,5 0,5 0,5 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO AN GIANG KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI THCS Khoá ngày 24/01/2015 Môn Vật lí HƯỚNG DẪN CHUẨN BỊ THIẾT BỊ THỰC HÀNH Bộ dụng cụ thí nghiệm gồm có - Bảng lắp ráp mạch điện - Một nguồn điện; - Một ampe kế ; - Một điện trở mẫu R 0 = 10Ω; - Một điện trở R x = 16Ω (dán kín, niêm phong) ; - Một biến trở con chạy có điện trở toàn phần R b = 20Ω; - Hai khoá K; - Năm bộ dây dẫn. Hết . DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI THCS CẤP TỈNH AN GIANG Khóa ngày 24 /01 /20 15 ĐỀ THỰC HÀNH MÔN VẬT LÍ ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian: 60 phút ( không kể thời gian phát đề) Thực hành xác định. TỈNH R x R b R 0 K 1 + - U A B K 2 A AN GIANG Khóa ngày 24 /01 /20 15 HƯỚNG DẪN CHẤM THỰC HÀNH VẬT LÍ Câu Hướng dẫn chấm Điểm a) 3,0 điểm Các bước tiến hành thí nghiệm- Công thức tính R x -. biến trở không tốt - …………………………………… 0,5 0,5 0,5 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO AN GIANG KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI THCS Khoá ngày 24 /01 /20 15 Môn Vật lí HƯỚNG DẪN CHUẨN BỊ THI T BỊ THỰC HÀNH Bộ dụng cụ