Đề kiểm tra 1 tiết toán 9 đại số

18 804 1
Đề kiểm tra 1 tiết toán 9   đại số

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Họ và tên ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG I Lớp …… Môn : Đại số 9 (Thời gian làm bài 45 phút) Điểm Nh ận xét của th ầy cô giáo I.TRẮC NGHIỆM: Chọn đáp án đúng Câu 1: Căn bậc hai số học của 0,25 là: A. – 0,5 B. 0,5 C. 5 D. 0,05 Câu 2. 1 x  có nghĩa khi: A. x  0 B. x  0 C. x  1 D. x  1 Câu 3. 2 3 5  có biểu thức liên hợp là A. 2 3 5  B. 2 3 5  C. 1 2 3 5  D. 1 2 3 5  Câu 4. Thực hiện phép tính 20 5 45   được kết quả: A. 0 B. 1 C. 5 D. - 5 Câu 5. 3 27  bằng: A. 3 B. 3 3 C. -3 D. 9 II.PHẦN TỰ LUẬN Câu 6. Tính a) 1 3 2 27 48 2   b)   32 50 8 : 2   Câu 7. Trục căn thức a) 9 2 3 b) 4 3 5  c) 14 2 3 5  Câu 8. Rút gọn a. 4 1 6 3 1 3 2 3 3 A       b.          x 2 8 B x 0 , x 4 x 4 x 2 x Bài làm Họ và tên ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG I Lớp …… Môn : Đại số 9 (Thời gian làm bài 45 phút) Điểm Nh ận xét của thầy cô giáo I.TRẮC NGHIỆM: Chọn đáp án đúng Câu 1: 5 x  có nghĩa khi: A. x  5 B. x  5 C. x  0 D. x  0 Câu 2. Thực hiện phép tính 36 : 4 121  được kết quả: A. 8 B. 2 C. 6 D. - 8 Câu 3. So sánh các số a = 2 5 và b = 21 ta được A. a > b B. a = b C. a < b D. Đáp án khác Câu 4. Trục căn thức 3 2 2 5  ta được kết quả: A. 3 2 2 5  B. 2 2 5  C. 1 D. 2 2 5  Câu 5. 3 27 bằng: A. 3 B. 3 3 C. -3 D. 9 II.PHẦN TỰ LUẬN Câu 6. Tính a)   5 48 3 27 2 3 : 3   b) 6 2 24 5 54   c)   3 2 2 5 2    d) 4 8 15 3 5 1 5 5     Câu 7. Cho biểu thức : x 2 x 3 5 A x 1 x 3 x 2                       với x  0 và x  4 a) Rút gọn biểu thức A b) Tìm x để A > 1 Bài làm Họ và tên ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG I Lớp …… Môn : Đại số 9 (Thời gian làm bài 45 phút) Điểm Nh ận xét của thầy cô giáo I.TRẮC NGHIỆM: Chọn đáp án đúng Câu 1: 1 4 x  có nghĩa khi: A. x > 4 B. x < 4 C. x  0 D. x  0 Câu 2. Thực hiện phép tính 9 1 2 : 2 2 2           được kết quả: A. 1 B. 2 C. - 1 D. - 2 Câu 3. Trục căn thức 8 6 20  ta được kết quả: A. 6 20  B. 6 20  C. 1 D. 3 5  Câu 4. Rút gọn   2 1 2 3 4 2 3    ta được kết quả: A. 3 B. 3 3 C. 3 2  D. 3 Câu 5. 3 3 (1 3)  bằng: A. 3 1 3  B. 3 1  C. 1 3  D. 1 3  II.PHẦN TỰ LUẬN Câu 6. Tính a) 5 4 8 2 50 72 6   b) 1 4 2 3 3 2    c) 1 5 5 1 20 5 5 5 5 2      Câu 7. Cho biểu thức: P = 1 1 1 : 1 2 1 x x x x x x             (với x > 0, x ≠ 1) a. Rút gọn P b. Tính P khi x = 7 2 12  c. Tìm x nguyên để P nguyên Bài làm Ngày soạn: ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG I – ĐẠI SỐ 9 (TIẾT 18) I- MỤC ĐÍCH: Kiểm tra kiến thức và kỹ năng vận dụng kiến thức cơ bản trong chương I. Qua bài kiểm tra Gv đánh giá được chất lượng học tập của Hs, uốn nắn kịp thời những lệch lạc của Hs. Học sinh vận dụng thành thạo các kiến thức đã học trong chương vào bài kiểm tra. II- HÌNH THỨC KIỂM TRA: Kết hợp trắc nghiệm khách quan và tự luận (TNKQ: 3 điểm – TL: 7 điểm) III- THIẾT LẬP MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA: Cấp độ Tên chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng Cấp độ thấp Cấp độ cao TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL 1. Căn thức bậc hai, Hằng dẳng thức AA  2 Khi nào thì A có nghĩa Vận dụng Hằng dẳng thức AA  2 Làm các dạng bài tập tìm điều kiện xác định của căn bậc hai; Vận dụng hằng đẳng thức tính và rút gọn các biểu thức Số câu: 1 Số điểm 0,5 Số câu: 1 Số điểm 0,5 Số câu: 2 Số điểm 1.5 Số câu: 4 2.5 điểm 2. Biến đổi đơn giản biểu thức chứa căn thức bậc hai Nhận biết được nên dùng các phép biến đổi nào cho phù hợp Hiểu và vận dụng các phép biến đổi làm bài tập tính và rút gọn đơn giản Vận dụng các phép biến đổi làm bài tập tính và rút gọn đơn giản Số câu: 4 Số điểm 2 Số câu: 1 Số điểm 1 Số câu: 1 Số điểm 1 Số câu: 6 4điểm 3. Rút gọn biểu thức chứa căn thức bậc hai Tìm ĐKXĐ; Tính giá trị sau khi rút gọn; Áp dụng các phép biến đổi làm toán rút gọn biểu thức chứa căn thức Số câu: 1 Số điểm 1 Số câu: 1 Số điểm 1 Số câu: 1 Số điểm 1 Số câu: 3 3 điểm 4.Căn bậc ba Vận dụng khái niệm căn bậc ba giải phương trình vô tỉ Số câu: 1 Số điểm 0.5 Số câu: 1 0.5 điểm Tổng số câu Tổng số điểm 1 0,5 điểm 1 1 điểm 5 2,5 điểm 1 1 điểm 4 3.5 điểm 2 1.5 điểm 14 10 điểm IV- HỆ THỐNG CÂU HỎI THEO MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA: (Đề chung của trường) IV- HỆ THỐNG CÂU HỎI THEO MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA: Trường THCS KIỂM TRA Chương I Lớp: 9/ Môn ĐẠI SỐ 9 - Thời gian 45 phút Họ và tên: Điểm Nhận xét của giáo viên Đề bài: A/ PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3 điểm) Khoanh tròn vào chữ cái đầu câu mà em chọn (mỗi câu 0,5 đ) Câu 1: Căn bậc hai của 9 là: A. 81 B.  81 C . 3 D .  3 Câu 2: Đưa thừa số vào trong căn, kết quả nào sau đây sai: A. 4 3 48  B. 6 2 3 3  C. 3 2 18   D. 2 3 12    Câu 3: Phương trình 2 2 x   có nghiệm là: A. 6 B.  6 C.  4 D. 4 Câu 4: Điều kiện xác định của 4 2 x  là: A. x  0 B. x  2 C. x  2 D. x  -2 Câu 5: Biểu thức 18.48 có giá trị là: A. 6 12 B. 12 6 C. 72 D. 27 Câu 6: Cho a = 3 5 và b = 5 2 . So sánh a và b ta được: A. a  b B. a = b C. a  b B/ PHẦN TỰ LUẬN: (7 điểm) Câu 1: ( 2,0 điểm) Tính giá trị của biểu thức : a) 50 48 72   ; b) 3 3 2 1 2 1    ; Câu 2: (2,0 điểm) Giải phương trình sau: a) 3 2 5 x   ; b)   2 2 8 x   ; Câu 3: (2,5 điểm) Cho biểu thức 2 1 1 : 1              x x P x x x a) Tìm điều kiện xác định của A; b) Rút gọn A ; c) Tìm x để: 2   P Câu 4: (0,5 điểm) Giải phương trình: 3 3 2 6 x    V- Đáp án: Câu Nội dung – Đáp án Điểm TRẮC NGHIỆM (mỗi câu 0,5 đ) 1-D ; 2-C ; 3-A ; 4-D ; 5-B ; 6-C 3,0 TỰ LUẬN 1 a) 50 48 72 5 2 4 3 6 2 4 3 2        1,0 b)        3 2 1 3 2 1 3 3 3 2 3 3 2 3 6 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1                1,0 2 a) 3 3 2 5 2 3 2 25 2 28 14 x x x x x                   1,0 b)   10 2 8 2 2 8 2 8 6 xx x x x                   1,0 3 a) ĐKXĐ: 0, 1, 4    x x x 0,5 b) Rút gọn 1  x P x 1,5 c) 2 4 2 2 3 9 1 2 2            x P x x x x x 0,5 4 3 3 3 2 6 2 2 2 8 6               x x x x 0,5 ************************************ Tiết: 18 KIỂM TRA 1 TIẾT A-MỤC TIÊU KIỂM TRA - Kiểm tra quá trình nhận thức và hệ thống lại phần kiến thức trọng tâm cho HS trong suốt thời gian học chương I - Rèn kĩ năng thực hiện các phép tính về cộng, trừ, nhân, chia của một biểu thức căn bậc hai - Nghiêm túc, trung thực khi làm bài kiểm tra B- Chuẩn bị: GV ra đề HS :ôn tập chương 1 và các dạng bài tập trong chương. HS chuẩn bị giấy, bút thưthuwowcsC- Tổ chức kiểm tra một tiết: 1) Ổn định lớp: 2) Kiểm tra: 3) Thu bài MA TRẬN ĐỀ THI Nội dung kiến thức M ức độ nhậ n th ức T ổng Nhận biết Thông hiểu Vận dụng TN TL TN TL TN TL Tính căn bậc hai, bậc ba bằng định nghĩa và hoặc sử dụng máy tính Học sinh biết cách thực hiện căn bậc hai của một số Học sinh biết cách thực hiện căn bậc ba của một số Số câu, số điểm tỉ lệ 2 câu 1 điểm 10% 1 câu 1 điểm 10% 3 câu 2 điểm 20% Điều kiện của biểu thức dưới dấu căn Học sinh hiểu sâu lý thuyết để tìm điều kiện của biểu thức dưới dấu căn Số câu, số điểm tỉ lệ 1 câu 0,5điểm 5% 1 câu 0,5 điểm 5% Công thức về tích các căn thức và đưa thừa số ra ngoài dấu căn Học sinh nắm vững các công thức trong sách giáo khoa Số câu, số điểm tỉ lệ 2 câu 1 điểm 10% 2 câu 1 điểm 10% Rút gọn biểu thức chứa căn bậc hai Hiểu kỹ các công thức để vận dụng tính toán Học sinh có khả năng vận dụng các công thức đã học để giải bài tập Số câu, số điểm tỉ lệ 1 câu 0,5điểm 5% 2 câu 6 điểm 60% 3 câu 6,5 điểm 65% Tổng số câu, tổng số điểm tỉ lệ 4 câu 2 điểm 20% 2 câu 1 điểm 10% 3 câu 7 điểm 70% 9 câu 10 điểm 100% [...]... có: 7  1, 91 2 (0,5 điểm) 2 x 1 x2 1 b) x 1 x 1 x 1 1  x a) Ta có: 3 2  1, 2 59 3 (0,5 điểm) (0,5 điểm) (0,5 điểm) (0,5 điểm) (0,5 điểm) KIỂM TRA MỘT TIẾT- ĐẠI SỐ 9, CHƯƠNG I NĂM HỌC 2 013 -2 014 ĐỀ SỐ 1 PHẦN A TRẮC NGHIỆM (3đ-Mỗi câu đúng 0,25đ) Khoanh tròn vào một chữ cái đứng trước câu trả lời đúng: Câu 1 Căn bậc hai số học của 16 9 là : a) -13 b) 13 c)  13 d) kết quả khác Câu 2 a - b  2 bằng... ? (1, 0đ) b) Rút gọn biểu thức M ? - 3 (1, 5đ) c) Tìm giá trị của x để M 0) là: A) a b B) a b C) ab II Phần tự luận Câu 1: (4 điểm) a) 14 4 D) a y x b (7 điểm) Thực hiện các phép tính sau b) 36  9 c) 64 4 d) 4 36  25 câu 2: ( 2 điểm) Rút gọn các biểu thức sau x x x y x  2 x 1 a) (x, y > 0 ; x  y ) b) ( x > 1) 1 xy x 1 Câu 3: (1 điểm) Sử dụng máy tính hoặc dùng bẳng căn bậc 3; hãy tính các giá trị sau: ( kết quả lấy 3 chữ số thập .   2 x 1 x 2 x 1 1 1 x 1 x 1         (0,5 điểm) x 1 1 x    (0,5 điểm) 3 a). Ta có: 3 2 1, 2 59  (0,5 điểm) b). Ta có: 3 7 1, 91 2  (0,5 điểm) KIỂM TRA MỘT TIẾT- ĐẠI SỐ. Câu 1. Căn bậc hai số học của 19 6 là : a) 14 b) -1 4 c)  14 d) kết quả khác Câu 2.   2 m - 1 với m< ;1 bằng : a) m -1 b) 1- m c) – ( 1- m) d) ( 1- m) 2 Câu 3. Đưa thừa số vào trong dấu. IV- HỆ THỐNG CÂU HỎI THEO MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA: (Đề chung của trường) IV- HỆ THỐNG CÂU HỎI THEO MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA: Trường THCS KIỂM TRA Chương I Lớp: 9/ Môn ĐẠI SỐ 9 - Thời gian

Ngày đăng: 24/07/2015, 11:49

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan