Đề kiểm tra 1 tiết toán 7 đại số

20 1.2K 2
Đề kiểm tra 1 tiết toán 7   đại số

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Trường THCS Nghĩa Trung KIỂM TRA Lớp:7 Môn: Đại số Tên:………………………………………… Thời gian: 45’ Đề bài: Câu 1: Thực hiện phép tính:(2 đ) a) 33 5 3 5.)( b) 3 3 2 5 3 2 )(:)( c)     2 2 3 1  d) (-1) 20 +3 0 +2 3 - (-3) 3 Câu 2: Tìm x , biết:( 3 đ) a) 3 2 4 3 x b) 3x: 2 3 3 = 9 5 : 3 4 2 Câu 3: Tính chu vi và diện tích của một hình chữ nhật. Biết rằng chiều dài hơn chiều rộng là 24cm và tỉ số giữa hai cạnh của nó là 7 3 . (3đ) Câu 4: Tìm ba số x,y,z biết: (2đ) 5 4 3 zyx  và x-2y+4z= 30 BÀI LÀM. 1 Trường :THCS Phong Minh ĐỀ KIỂM TRA ĐỀ 1 Giáo viên : Nguyễn Trần Anh Môn : Đại số 7 Tiết 63 (Chương IV HK II) Phần I: Trắc nghiệm (3đ) Câu 1. Cho các biểu thức (x,y,z là các biến,a là hằng số). M= 5 3 x 3 y 2 (-3xy 5 ), N=1+xy, P= 2 1 a yx2 , Q=(-5x 2 y)z 3 Biểu thức nào không là đơn thức. A. Biểu thức N C. Biểu thức M B. Biểu thức Q D. Biểu thức P Câu 2. Rút gọn đa thức A=3x 2 y-2xy 2 +x 3 y 3 +3xy 2 -2x 2 y-2x 3 y 3 ta được: A. A=x 2 y+xy 2 +x 3 y 3 B. A=x 2 y+xy 2 -x 3 y 3 C. A=x 2 y-xy 2 +x 3 y 3 D. Một kết quả khác Câu 3. Tính tổng P+Q biết: P=5x 3 +4x 2 y-7xy+3y 5 +6xy 2 Q=3x 2 y 2 -5xy 2 +6xy-3x 2 y+2x 3 A. P + Q = 7x 3 +xy+x 2 y+xy 2 +3x 2 y 2 C. P + Q = 7x 3 +x 2 y+xy 2 B. P + Q = 7x 3 +x 2 y-xy+3y 5 +xy 2 +3x 2 y 2 D. Một đáp án khác Câu 4. Nghiệm của đa thức Q(x) = x 2 -2x- 3 là: A. 3 và 1 B. 1và -1 C. -1 và 3 D. -3 và -1 Câu 5. Tính hiệu P(x) - Q(x) biết: P(x) = 2x 3 - 2x + 1 Q(x) = 3x 2 + 4x - 1 A. 2x 3 + 3x 2 - 6x + 2 C.2x 3 - 3x 2 + 6x + 2 B. 2x 3 - 3x 2 - 6x + 2 D. 2x 3 - 3x 2 - 6x – 2 Câu 6.Giá trị của đa thức P(x) = x 2 - 6x + 9 tại x = 3 là: A. -3 B. 0 C. 9 D. 18 Phần II: Tự luận (7đ) Câu 7 ( 2 điểm ) Tính tổng và hiệu các đơn thức sau: P = x 2 +5x 2 +(-3x 2 ) và Q = xyz-5xyz- 2 1 xyz. Câu 8 ( 2 điểm ) Tính giá trị của biểu thức: x 2 y 3 +xy tại x=1 và y= 2 1 . Câu 9 ( 2 điểm ) a. Tìm nghiệm đa thức P(y) = 3y + 6. b. Chứng tỏ đa thức sau không có nghiệm: Q(x) = x 4 + 2 Câu 10 ( 1 điểm ) Thu gọn đa thức: P= 3 1 x 2 y+xy 2 -xy+ 2 1 xy 2 -5xy- 3 1 x 2 y. 2 ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM ĐS7 PHẦN I Trắc nghiệm( 3 điểm ) Câu Đáp án lựa chọn Thang điểm 1 A 0,5 điểm 2 B 0,5 điểm 3 B 0,5 điểm 4 C 0,5 điểm 5 B 0,5 điểm 6 B 0,5 điểm PHẦN II Tự luận( 7 điểm ) Câu 7 ( 2 điểm ) a. x 2 +5x 2 +(-3x 2 )=(1+5-3)x 2 =3x 2 0,5 điểm b. xyz-5xyz- 2 1 xyz=(1-5- 2 1 )xyz=-4 2 1 xyz. 0,5 điểm Câu 8 ( 2 điểm ) Thay x=1,y= 2 1 vào biểu thức ta có: x 2 y 3 +xy=1 2 ( 2 1 ) 3 +1( 2 1 )= 8 5 2 1 8 1  . 1 đ 1 đ Câu 9( 2 điểm ) a. P(y) = 0 => 3y + 6 = 0 => 3y = - 6 => y = - 2 Vậy y = - 2 là nghiệm đa thức P(y) = 3y + 6. 0,5 điểm 0,5 điểm b. Tại x = a bất kì, ta luôn có Q(a) = a 4 + 2  0 + 2 > 0. Vậy đa thức Q(x) = x 4 + 2 không có nghiệm 0,5 điểm 0,5 điểm Câu 10( 1 điểm ) P=( 3 1 3 1  )x 2 y+(1+ 2 1 )xy 2 -(1+5)xy P= 2 3 xy 2 -6xy 0,5 điểm 0,5 điểm 3 Trường :THCS Phong Minh ĐỀ KIỂM TRA ĐỀ 2 Giáo viên : Nguyễn Trần Anh Môn : Đại số 7 Tiết 63 (Chương IV HK II) Phần I: Trắc nghiệm (3đ) Câu 1. Cho các đơn thức: A=-2x 5 y 3 , B= 5 2 x 3 y(-3x 2 y 2 ), C=x 3 y, D=(- 5 3 xy)x 2 y 2 . Có mấy cặp đơn thức đồng dạng? A.1 B.2 C.3 D. Không có Câu 2.Cho đa thức: x 8 +3x 5 y 5 -y 6 -2x 6 y 2 +5x 7 . Bậc của đa thức đối với biến x là: A.5 B.6 C.8 D.Một kết quả khác. Câu 3. Cho 2 đa thức P=5x 3 +4x 2 y-7xy+3y 5 +6xy 2 Q=3x 2 y 2 -5xy 2 +6xy-3x 2 y+2x 3 Hiệu P-Q là: A. 3x 3 +7x 2 y-13xy+3y 5 +11xy 2 -3x 2 y 2 C. 3y 5 -3x 2 y 2 B. 3x 3 +7xy 2 +11x 2 y D.Một kết quả khác. Câu 4. Biểu thức nào sau đây vừa là đa thức vừa là đơn thức A. 3( x - 1) C. 2 x 2 y. (- 3 xy 3 ) B. 2x 3 - 1 D. 3x( y 3 + x) Câu 5. Thu gọn biểu thức: M=5x 3 y 2 +3x 3 y 2 -4x 3 y 2 kết quả là: A. x 3 y 2 B. 4x 3 y 2 C. 5x 3 y 2 D. Một kết quả khác. Câu 6. Giá trị của biểu thức:A=2x 2 -3x+1 tại x=2 là: A.3 B.2 C.0 D. Một số khác. Phần II: Tự luận (7đ) Câu 7 ( 2 điểm ) 1.Viết ba đơn thức đồng dạng với đơn thức -2x 2 y. 2.Tính tích của đơn thức rồi tìm bậc của đơn thức vừa nhận được: 15 12 x 4 y 2 . 9 5 xy. Câu 8 ( 2 điểm ) Tìm đa thức P biết: P + (x 2 -2y 2 ) = x 2 -y 2 +3y 2 -1. Câu 9 ( 2 điểm ) Cho các đa thức sau : f(x) = 3x 2 – 7 +5x - 6x 2 - 4x 3 +8 - 5x 5 - x 3 g(x) = - x 4 + 2x – 1 +2x 4 +3x 3 +2 – x a. Thu gọn và sắp xếp các hạng tử của mỗi đa thức theo luỹ thùa giảm dần b. Xác định bậc của mỗi đa thức đó . Câu 10 ( 1 điểm ) Chứng minh rằng không có giá trị nào của x là nghiệm đa thức f(x) = (2x-1) 4 + 3x 2 + 5 4 ĐÁP ÁN BIỂU ĐIỂM ĐS 7 ( Đề số 02 ) Phần I: Trắc nghiệm (3đ) Câu Lựa chọn đáp án Thang điểm 1 A 0,5 điểm 2 C 0,5 điểm 3 A 0,5 điểm 4 C 0,5 điểm 5 B 0,5 điểm 6 A 0,5 điểm Phần II: Tự luận (7đ) Câu 7( 2 điểm ) 1. HS tự viết, chẳng hạn: 2x 2 y;x 2 y;6x 2 y là 3 đơn thức đồng dạng với đơn thức 2x 2 y. 0,5 điểm 0,5 điểm 2. 15 12 x 4 y 2 . 9 5 xy=( 9 5 15 12  ).(x 4 .x).(y 2 .y)= 9 4 x 5 y 3 . => Có bậc là 8. 0,5 điểm 0,5 điểm Câu 8 ( 2 điểm ) P=(x 2 -y 2 +3y 2 -1)-(x 2 -2y 2 ) P=x 2 -y 2 +3y 2 -1-x 2 +2y 2 P=4y 2 -1. 1 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm Câu 9( 2 điểm ) a. Thu gọn và sắp xếp : f(x) = -5x 5 - 5x 3 -3x 2 +5x + 1 g(x) = x 4 + 3x 3 + x + 1 0,5 điểm 0,5 điểm b. Bậc của đa thức f(x) là 5 Bậc của đa thức g(x) là 4 0,5 điểm 0,5 điểm Câu 10 ( 1 điểm ) Ta có ( 2x - 1) 4 luôn không âm với mọi giá trị của x 3x 2 luôn không âm với mọi giá trị của x. Do đó: f(x) = (2x-1) 4 + 3x 2 + 5 > 0 với mọi giá trị của x. Vậy không có giá trị nào của x là nghiệm của đa thức f(x) = (2x-1) 4 + 3x 2 + 5 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 5 Trường :THCS Phong Minh ĐỀ KIỂM TRA ĐỀ 1 Giáo viên : Nguyễn Trần Anh Môn : Hình học 7 Tiết 46 (Chương II HK II) Phần I: Trắc nghiệm (3đ) Câu 1 Cho ABC.Kẻ AH  BC ( HBC ).Biết  CAH = 3BAH. A = 84 0 . Góc B bằng bao nhiêu độ? A.59 0 B.62 0 C.58 0 D.69 0 Câu 2. ABC A 'B'C'(c.g.c)    khi: 1/ AB A 'B';AC A 'C';A B' 2/ AB A 'B';AC A 'C';A A ' 3/ AB A 'B';BC B'C';C C'                Câu 3. a/ ABC MNP(c.g.c)    Khi: 1.AB MN;A M;B P 2.AB MN;A M;B P 3.AB MN;A P;B N.                      Câu 4. ABC  và A 'B'C'  có: AB = A’B’ và A A '    Cần thêm một điều kiện nào để ABC A 'B'C'(c.g.c)    1.C C' 2.AC A 'C' 3.B B'        Câu 5. ABC  Cân tại đinh A ta có: A. AB=AC và   A C  C. CA=CB và   A B  B. BA=BC và   A C  D. AB=AC và   B C  Câu 6. ABC  vuông tại A Theo định lí piatago ta có : A. AB 2 =BC 2 +AC 2 B. BC 2 =AB 2 +AC 2 C. AC 2 =AB 2 +BC 2 Phần II Tự luận A B Câu 7 ( 3 Điểm) Cho hình vẽ :Chứng minh rằng a/ABC = DCB b/ AC // BD C D Câu 8 ( 2 điểm ) a/Vẽ tam giác MAB biết MA = MB = 3 cm , AB = 2cm . b/Vẽ tam giác ABN biết AN = NB = 2cm và N,M nằm khác phía đối với AB. c/Chứng minh rằng : AMN = BMN. 6 Câu 9( 2 điểm ) Cho ABC có AB = AC, tại phân giác góc A cắt cạnh BC tại H. Chứng minh AHB = AHC từ đó suy ra AH BC  ĐÁP ÁN TOÁN 7 ( Đề số 01 – chương 2 – HH 7 ) Phần I: Trắc nghiệm (3đ) Câu Đáp án Thang điểm 1 D 0,5 điểm 2 2 0,5 điểm 3 2 0,5 điểm 4 3 0,5 điểm 5 D 0,5 điểm 6 B 0,5 điểm Phần II Tự luận Câu 7 ( 3 điểm ) AC = BD A B GT AB = CD KL a/ABC = DCB b/ AC // BD C D a/Chứng minh ABC = DCB ABC và DCB có : AB = CD ( giả thiết ) BC là cạnh chung AC = BD ( giả thiết ) Nên ABC = DCB ( C.C.C ) b/Chứng minh AC // BD Do ABC = DCB ( theo câu a ) Suy ra ACB = DBC ( hai góc tương ứng ) Mà ACB và DBC là hai góc ở vị trí so le trong do đó AC//BD 0,25 đ 0,5 đ 0,25 đ 0,5 đ 0,5 đ Câu 8 ( 2 điểm ) M a/- Vẽ hình đúng,chính xác 3cm b/- Vẽ hình đúng,chính xác A B 2cm 2cm N 0,5đ 0,5đ 7 c/Chứng minh  AMN =  BMN. AMN = BMN có : MA = MB = 3 cm NA = NB = 2cm MN là cạnh chung. Suy ra AMN = BMN ( C.C.C ) Vậy AMN = BMN ( hai góc tương ứng ) 0,5đ 0,5đ Câu 9 ( 2 điểm ) Vẽ hình đúng A B C H Xét AHB và  AHC có: AB = AC (gt) BAH HAC    (Vì AH là tia phân giác BAC  ) AH là cạnh chung Nên AHB = AHC (c.g.c) AHB = AHC => AHB AHC    Mà 0 AHB AHC 180     (Hai góc kề bù) => 0 0 180 AHB AHC 90 2      => AH BC  0,25 đ 0,25 đ 0,5 đ 0,5 đ 0,25 đ 0,25 đ 8 Trường :THCS Phong Minh ĐỀ KIỂM TRA ĐỀ 2 Giáo viên : Nguyễn Trần Anh Môn : Hình học 7 Tiết 46 (Chương II HK II) Phần I: Trắc nghiệm (3đ) Câu 1. Cho ABC.Kẻ AH  BC ( HBC ).Biết  CAH = 3BAH. A = 84 0 . Góc B bằng bao nhiêu ? A.59 0 B.62 0 C.58 0 D.69 0 Câu 2. Cho ABC biết : A = 2B ; B = 3C.Góc B bằng A.63 0 B.57 0 C. 54 0 D.75 0 Câu 3. Trên hình vẽ bên có bao nhiêu cặp góc phụ nhau? A. 1 cặp B. 2Cặp C. 3 cặp D. 4 cặp Câu 4. Tam giác ABC ở hình bên là: A. Tam giác nhọn. B. Tam giác vuông. C, Tam giác tù Câu 5. ABC  Cân tại đinh A ta có: A. AB=AC và   A C  B. BA=BC và   A C  C. CA=CB và   A B  D. AB=AC và   B C  Câu 6. ABC  vuông tại A Theo định lí piatago ta có : A. AB 2 =BC 2 +AC 2 B. BC 2 =AB 2 +AC 2 C. AC 2 =AB 2 +BC 2 Phần II Tự luận Câu 7( 3 Điểm) Cho hình vẽ, Hãy tính số đo x Câu8( 2 điểm ) Cho DEF = MNP . Biết M = 90 0 ,MN = 2cm,MP = 5 cm . a/ Tính E + F. b/ Tính DE , DF Câu 9( 2 điểm ) Cho ABC có AB = AC, tai phân giác góc A cắt cạnh BC tại H. Chứng minh AHB = AHC từ đó suy ra AH BC  20  30  A D x 60  C B E 9 ĐÁP ÁN TOÁN 7 ( Đề số 02 – chương 2 – HH 7 ) Phần I: Trắc nghiệm (3đ) Câu Đáp án Thang điểm 1 D 0,5 điểm 2 C 0,5 điểm 3 4 0,5 điểm 4 C 0,5 điểm 5 D 0,5 điểm 6 B 0,5 điểm Phần II Tự luận Câu 7 ( 3 điểm )  ABC vuông tại A nên      0 B+C=90 0 0 0 0 C=90 -B =90 -60 =30 Góc AED là góc ngoài DEC nên    AED=EDC+C 0 0 0 hayx=90 +30 =120 (1đ 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ 0,5đ 0,5 đ 0,5 đ Câu 8 ( 2 điểm ) a/Ta có :  DEF =  MNP   D =  M = 90 0 ( 2 góc tương ứng ) Suy ra E + F = 90 0 (DEF vuông tạ i D ) b/ Ta có : DEF = MNP DE = MN =2cm ( 2 cạnh tương ứng) DF = MP =5 cm ( 2cạnh tương ứng) 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ Câu 9 ( 2 điểm ) Vẽ hình đúng (0,25đ) Xét AHB và  AHC có: AB = AC (gt) BAH HAC    (AH là tia p.giác góc BAC) AH là cạnh chung =>AHB = AHC (c.g.c) AHB = AHC => AHB AHC    Mà 0 AHB AHC 180     (Hai góc kề bù) => 0 0 180 AHB AHC 90 2      => AH BC  0,25 đ 0,5 đ 0,5 đ 0,25 đ 0,25 đ A D x 60  C B E A B C H [...]... lp 7 c cho bi bng sau: 6 4 8 10 9 6 5 9 10 7 7 8 7 4 8 9 8 7 9 8 1, S cỏc giỏ tr khỏc nhau cu du hiu l: A 9 B 8 C 7 D 20 B 4 C 6 D 7 B 8 C 7 D 5 C 20 D 7 2, Tn s ca im 8 l: A 5 3, Mt ca du hiu l: A 9 4, S cỏc giỏ tr ca du hiu l: A 4 B 5 II T LUN Cõu 3: Giỏo viờn theo dừi thi gian lm bi tp (thi gian tớnh theo phỳt) ca 30 hc sinh v ghi li nh sau: 10 5 9 5 7 8 8 8 9 8 10 9 9 9 9 7 8 9 8 10 10 9 7 5 14 14 ... LC Lp: 7 KIM TRA Mụn: ai s Thi gian: 45 phỳt im A Trc nghim khỏch quan (6) 1 Khoanh trũn vo cõu tr li ỳng nht: (4) im kim tra hc k I mụn toỏn ca lp 7 /1 c ghi trong bng sau: im 3 4 5 6 7 8 9 10 S HS t 2 3 5 7 5 8 6 4 c Hóy khoanh trũn ỏp ỏn ỳng: 1) Du hiu cn tỡm hiu l : A S hc sinh ca lp 7 /1 B S im ca mi hc sinh lp 7 /1 C Tng s im ca hc sinh lp 7 /1 D S hc sinh cú cựng im s 2) S n v iu tra : A 1 B 8 C... c ghi bng sau: 8 9 10 9 9 10 8 9 7 8 10 7 10 9 8 9 9 8 8 10 2 cõu 3 im 30% 7 cõu 10 im 10 0% 9 10 10 10 9 8 9 8 7 8 a Du hiu õy l gỡ? s cỏc giỏ tr ca du hiu l bao nhiờu? Cú bao nhiờu giỏ tr khỏc nhau? b Lp bng tn s, tớnh s trung bỡnh cng ca du hiu? Tỡm mt ca du hiu? c V biu on thng v rỳt ra nhn xột? Bi 3( 1 DIEM): Hóy biu din bng biu hỡnh qut kt qu phõn loi hnh kim ca HS khi 7 theo bng sau: Loi... vo biu nờu nhn xột S cõu im Phn trm Tng 3 cõu 4 im 40% 2 cõu 3,5 im 35% Bit v biu hỡnh qut 1 cõu - 2c 2.0 2 cõu 3 im 30 % Bit v biu on thng 1 cõu - 3 1. 0 2 cõu 2,5 im 25% 1 cõu 1 im 10 % bi Bi 1: im thi mụn toỏn HKI ca cỏc bn HS lp 7A c ghi li nh sau: im s 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Tn s 0 0 1 2 4 6 10 8 6 2 1 N=40 a, Du hiu ay l gỡ? cú bao nhiờu giỏ tr ca du hiu? S cỏc giỏ tr khỏc nhau l bao nhiờu?... cỏc giỏ tr khỏc nhau ca du hiu: A 6 B 8 C 9 D 10 4) Giỏ tr cú tn s 7 l : A 6 B 5 C 7 D 8 5) Mt ca du hiu trờn l: A 7 B 8 C 9 D 10 6) Giỏ tr 10 cú tn s l: A 4 B 3 C 2 D 1 7) Giỏ tr cú tn s nh nht l: A 2 B 3 C 4 D.5 8) Giỏ tr cú tn s ln nht l: A 8 B 9 C 10 D 11 2/ Ghộp ni dung ct A vi ni dung ct B c cõu hon chnh(2) A B C 1. Cụng thc tớnh s trung bỡnh cng? 1+ a X 2 Giỏ tr cú tn s ln nht trong bng tn b... 10 9 7 5 14 14 5 8 8 14 a) Dấu hiệu thống kê là gì ? b) Lập bảng ''tần số' ' và nhận xét c) Tính số trung bình cộng và tìm mốt của dấu hiệu d) Vẽ biểu đồ đoạn thẳng P N I TRC NGHIM Cõu 1: (1 im): ỏp ỏn A Cõu 2: (2 im): Mi cõu tr li ỳng c 0,5 im 1, C 2, A 3, B 4, C Cõu 3: (7 im) im N dung a) Du hiu l thi gian lm mt bi toỏn ca mi hc sinh 1 + Bng tn s: b) Thi gian (x) 5 7 8 9 10 14 1, 5 Tn s (n) 4 3 8 8... Tn s 3.S ln s hin ca mt giỏ tr trong dóy giỏ d X hoc Y 4+ tr ca du hiu l? e 4 S trung bỡnh cng c kớ hiu l? x n + x n + + x n X = 1 1 2 2 k k N B Phn t lun: (4) im kim trta toỏn hc k II ca mt lp 7 c thng kờ nh sau: STT ngy 1 2 4 5 6 7 8 9 10 S 0 2 1 4 12 12 7 5 2 N= 45 1) Du hiu õy l gỡ? 2) Lp bng tn s 3 Dng biu on thng 4) Tớnh s trung bỡnh cng Tỡm mt ca du hiu v nờu ý ngha ca nú BI LM ... 3 cm , 9 cm , 14 cm ; B, 2 cm , 3 cm , 5 cm ; C, 4 cm , 9 cm , 12 cm ; D, 6 cm ; 8 cm , 10 cm ; Cõu 7: Cho tam giỏc cõn bit hai cnh bng 3 cm v 7cm Chu vi ca tam giỏc cõn ú l? A 13 cm ; B 10 cm ; C 17 cm ; D 6,5 cm Cõu 8 : Cho tam giỏc ABC cõn ti A, thỡ: A A = B =C ; B AB = AC ; C AB = BC ; D AC = BC II ỏnh du X vo ụ ó chn: Cõu ỳng Sai a Nu tam giỏc ABC cú A = 600 ; C = 450 thỡ B = 75 0 b Tam giỏc... 60% 30% 10 % PP chng trỡnh chng II i s lp 7: 9 tit Lý thuyt: 6 tit Luyn tp: 2 tit ễn tp: 1 tit Kim tra: 1 tit 1 TIT KIM TRA (CHNG III THNG Kấ) I Mc tiờu: - Kim tra v ỏnh giỏ kin thc ca HS sau khi hc xong chng III - Rốn k nng gii toỏn, lp bng tn s, v biu , tớnh s TBC, tỡm mt v nờu cỏc nhn xột cho bi toỏn thụng qua biu hoc bng tn s - Rốn cho HS tớnh cn thn, chớnh xỏc v nghiờm tỳc trong thi kim tra II... bi nhiu nht l 14 phỳt v cú 3 bn - S ụng cỏc bn u hon thnh bi tp trong khong 8 9 phỳt 0,5 + Tớnh s trung bỡnh cng: c) X 5.4 7. 3 8.8 9.8 10 .4 14 .3 8, 6 (phỳt) 30 1, 5 + Mt ca du hiu l : M0 = 8 v M0 = 9 d) 0,5 Vẽ biểu đồ đoạm thẳng: Vẽ đúng và đẹp 2 4 Củng cố - Luyện tập - GV: Thu bài và nhận xét giờ làm bài của học sinh 5 Hướng dẫn về nhà: - Xem và làm lại bài kiểm tra - Xem trước bài 1 chương 4 . Q(x) = x 2 -2 x- 3 là: A. 3 và 1 B. 1và -1 C. -1 và 3 D. -3 và -1 Câu 5. Tính hiệu P(x) - Q(x) biết: P(x) = 2x 3 - 2x + 1 Q(x) = 3x 2 + 4x - 1 A. 2x 3 + 3x 2 - 6x + 2 C.2x 3 - 3x 2 +. chương II đại số lớp 7: 9 tiết Lý thuyết: 6 tiết Luyện tập: 2 tiết Ôn tập: 1 tiết Kiểm tra: 1 tiết ĐỀ 1 TIẾT KIỂM TRA (CHƯƠNG III THỐNG KÊ) I. Mục tiêu: - Kiểm tra và đánh giá kiến thức. P=(x 2 -y 2 +3y 2 -1 ) -( x 2 -2 y 2 ) P=x 2 -y 2 +3y 2 -1 - x 2 +2y 2 P=4y 2 -1 . 1 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm Câu 9( 2 điểm ) a. Thu gọn và sắp xếp : f(x) = -5 x 5 - 5x 3 -3 x 2 +5x + 1 g(x)

Ngày đăng: 24/07/2015, 11:49

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan