Xây dựng bản đồ hiện trạng sử dụng đất trường Đại học Nông Lâm Thái Nguyên tỷ lệ 1 2000 từ dữ liệu viễn thám do Google Satellite cung cấp.

ĐạI học Thái Nguyên Trờng Đại học Nông Lâm  - LÝ THỊ CHI Tên đề tài: "XÂY DỰNG BẢN ĐỒ HIỆN TRẠNG SỬ DỤNG ĐẤT TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM THÁI NGUYÊN TỶ LỆ 1/2000 TỪ DỮ LIỆU VIỄN THÁM DO GOOGLE SATELLITE CUNG CẤP" KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Hệ đào tạo Chun ngành Khoa Khóa học : : : : Chính quy Quản lý đất đai Quản lý tài nguyên 2010 - 2014 THI NGUYấN - 2014 ĐạI học Thái Nguyên Trờng Đại học Nông Lâm - LÝ THỊ CHI Tên đề tài: "XÂY DỰNG BẢN ĐỒ HIỆN TRẠNG SỬ DỤNG ĐẤT TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM THÁI NGUYÊN TỶ LỆ 1/2000 TỪ DỮ LIỆU VIỄN THÁM DO GOOGLE SATELLITE CUNG CẤP" KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Hệ đào tạo Chuyên ngành Khoa Lớp : : : : Chính quy Quản lý đất đai Quản lý tài nguyên 42A - QLĐĐ Khóa học : 2010 - 2014 Giảng viên hướng dẫn : ThS Trương Thành Nam THÁI NGUYÊN - 2014 MỤC LỤC Phần 1: ĐẶT VẤN ĐỀ 1.1 Tính cấp thiết đề tài 1.2 Mục đích đề tài 1.3: Yêu cầu đề tài 1.4 Ý nghĩa đề tài 1.4.1 Ý nghĩa học tập nghiên cứu 1.4.2 Ý nghĩa thực tiễn Phần 2: TỔNG QUAN TÀI LIỆU 2.1 Trường Đại học Nông Lâm Thái Nguyên 2.2 Bản đồ trạng sử dụng đất 2.2.1 Khái niệm 2.2.2 Nội dung đồ trạng 2.2.3 Các yếu tố nội dung trạng sử dụng đất 2.2.4 Nội dung nguyên tắc thể nội dung đồ trạng sử dụng đất cấp xã, khu công nghệ cao, khu kinh tế 2.3 Bản đồ trạng sử dụng đất dạng số 2.3.1 Khái niệm 2.3.2 Đặc điểm đồ trạng sử dụng đất dạng số 2.3.3 Các đối tượng đồ trạng sử dụng đất dạng số 2.3.4 Quy định tỷ lệ đồ trạng sử dụng đất cho cấp 2.4 Các phương pháp thành lập đồ trạng 2.4.1 Phương pháp đo vẽ trực tiếp 2.4.2 Phương pháp đo vẽ chỉnh lý tài liệu đồ có 2.4.3 Phương pháp sử dụng công nghệ đồ số 2.4.4 Phương pháp xử lý ảnh số 2.5 Các phần mềm tin học chuyên ngành quản lý đất đai việc thành lập đồ trạng sử dụng đất 2.5.1 Phần mềm MicroStation 2.5.2 Phần mềm Famis 10 2.5.3 Phần mềm Mapinfo 12 2.5.4 Phần mềm Autocad 14 2.6 Ảnh viễn thám 14 2.6.1 Tổng quan viễn thám 14 2.6.2 Phân loại ảnh viễn thám 15 2.7 Thư viện đồ số Google 15 2.7.1 Google Maps 15 2.7.2 Google Earth 16 2.7.3 Google Satellite 17 Phần 3: ĐỐI TƯỢNG, PHẠM VI, NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 19 3.1 Đối tượng nghiên cứu 19 3.1.1 Đối tượng nghiên cứu 19 3.1.2 Phạm vi nghiên cứu 19 3.2.Địa điểm thời gian nghiên cứu 19 3.3 Nội dung nghiên cứu 19 3.4 Phương pháp nghiên cứu 19 Phần 4: KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ THẢO LUẬN 21 4.1 Khái quát khu vực nghiên cứu 21 4.1.1 Điều kiện tự nhiên 21 4.1.2 Hiện trạng phát triển khu vực nghiên cứu 22 4.2 Hiện trạng sử dụng đất trường ĐHNL 23 4.2.1 Hiện trạng sử dụng đất 23 4.2.2 Công tác quản lý nhà nước đất đai 27 4.3 Xây dựng đồ trạng sử dụng đất từ liệu ảnh viễn thám 28 4.3.1 Khai thác liệu ảnh viễn thám từ Google Satlellite 28 4.3.2 Hiệu chỉnh ảnh 30 4.3.3 Xây dựng chuẩn hóa liệu 30 4.3.4 Biên tập đồ trạng sử dụng đất trường ĐHNL 34 4.4 Đánh giá kết đề tài 53 Phần 5: KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 57 5.1 Kết luận 57 5.2 Kiến nghị 58 TÀI LIỆU THAM KHẢO 59 LỜI CẢM ƠN Thực tập tốt ngiệp trình học tập sinh viên vận dụng kiến thức, lý luận học nhà trường vào thực tiễn, giúp sinh viên làm quen phương pháp làm việc, vận dụng kỹ chuyên môn đáp ứng nhu cầu sống Đây giai đoạn thiếu sinh viên trình học tập Được trí nhà trường khoa Quản lý Tài nguyên, em tiến hành đề tài: “Xây dựng đồ trạng sử dụng đất trường Đại học Nông Lâm Thái Nguyên tỷ lệ 1/2000 từ liệu viễn thám Google Satellite cung cấp” Để hoàn thành đề tài, nỗ lực thân, em ln nhận giúp đỡ tận tình thầy cô giáo bạn Em biết ơn giúp đỡ quý báu này.Đặc biệt hướng dẫn tận tình thầy giáo ThS Trương Thành Nam thời gian nghiên cứu hoàn thành khóa luận tốt nghiệp Em xin chân thành cảm ơn Nhà trường, Ban Chủ nhiệm khoa, thầy, cô giáo khoa Quản lý Tài nguyên bạn bè tạo điều kiện giúp đỡ em suốt q trình thực tập hồn thành đề tài Cuối em xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc tới gia đình, bạn bè ln động viên, giúp đỡ vật chất tinh thần suốt trình học tập để em hồn thành khóa luận Do điều kiện thời gian lực cịn hạn chế nên khóa luận em khơng tránh khỏi thiếu sót Em mong nhận bảo, đóng góp ý kiến thầy bạn để khóa luận tốt nghiệp em hoàn thiện Em xin chân thành cảm ơn! Thái Nguyên, ngày 30 tháng 05 năm 2014 Sinh viên Lý Thị Chi DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT CNSH : Công nghệ sinh học CNTY : Chăn nuôi thú y ĐHNLTN : Đại học Nông Lâm Thái Nguyên ĐHNL : Đại học Nông Lâm HTSDĐ : Hiện trạng sử dụng đất HTSD : Hiện trạng sử dụng KHCN : Khoa học công nghệ KT - PTNT : Kinh tế Phát triển nông thôn KTX : Ký túc xá LN : Lâm nghiệp MĐSD : Mục đích sử dụng MT : Môi trường NH : Nông học SPKT : Sư phạm kỹ thuật DANH MỤC CÁC HÌNH Hình 2.1: Sơ đồ phương pháp thành lập đồ trạng Hình 2.2: Giao diện làm việc MicroStation 10 Hình 2.3: Giao diện làm việc Mapinfo 12 Hình 2.4: Hình chụp Google Earth 16 Hình 5: Ảnh chụp tải hình ảnh 17 Hình 2.6: Ảnh chụp đường dẫn lưu lại hình ảnh 18 Hình 2.7: Hình ảnh Vệ tinh 18 Hình 4.1: Khai thác ảnh viễn thám từ liệu ảnh 28 Hình 4.2: Xác định khu vực khai thác liệu ảnh 29 Hình 4.3: Dữ liệu ảnh trường ĐHNL 29 Hình 4.4: Hiệu chỉnh độ sáng ảnh 30 Hình 4.5: Hộp thoại Layer Control 31 Hình 6: Hộp thoại Modify Table Structure 32 Hình 4.7: Hộp thoại Symbol Style 35 Hình 4.8: Ranh giới trường ĐHNL Thái Nguyên 36 Hình 4.9: Hộp thoại Buffer Objects 37 Hình 4.10: Giao thơng trường ĐHNL Thái Ngun 38 Hình 4.11: Hộp thoại Region Style 39 Hình 4.12: Hộp thoại Pick Color 39 Hình 4.13: Số hóa đất nuôi trồng thủy sản 40 Hình 4.14: Sơng, suối trường ĐHNL Thái Ngun 40 Hình 4.15: Thửa đất tô màu 42 Hình 4.16: Xóa vùng đối tượng chờm lên 42 Hình 4.17: Gộp đất (Combine) 43 Hình 4.18: Loại đất trạng trường ĐHNL 43 Hình 4.19: Hộp thoại Text Style 44 Hình 4.20: Hình ảnh hiển thị lớp liệu hồn chỉnh 45 Hình 4.21: Bảng dẫn yếu tố trạng 45 Hình 4.22: Bản đồ trạng sử dụng đất trường ĐHNL 46 Hình 4.23: Cơ sở liệu đồ đảm bảo khả truy nhập 47 Hình 4.24: Kết khai báo trường Dientich 48 Hình 4.25: Kết khai báo trường ChuSDdat 48 Hình 4.26: Kết khai báo liệu 49 Hình 4.27: Hình ảnh thơng tin trường liệu xuất sang Excel 50 Hình 4.28: Hộp thoại New Layout Window 51 Hình 4.29: Cửa sổ Layout 52 DANH MỤC CÁC BẢNG Bảng 2.1: Tỷ lệ đồ trạng sử dụng đất Bảng 4.1: Hiện trạng sử dụng đất trường Đại học Nông Lâm năm 2013 24 Bảng 4.2: Danh mục lớp liệu sở liệu đồ 30 Bảng 4.3: Cấu trúc sở liệu thuộc tính CSDL Loại đất trạng trường ĐHNL Thái Nguyên 33 Bảng 4.4: Các kiểu đối tượng Mapinfo 35 Bảng 4.5: Một số mã màu trạng sử dụng đất 41 Bảng 4.6: Số liệu thống kê trạng sử dụng đất đồ 54 Phần ĐẶT VẤN ĐỀ 1.1 Tính cấp thiết đề tài Trường Đại học Nông Lâm Thái Nguyên (Trường ĐHNLTN) trường Đại học đóng vai trị quan trọng việc đào tạo cán có trình độ đại học sau đại học, nghiên cứu chuyển giao khoa học công nghệ lĩnh vực nông lâm nghiệp, phát triển nông thôn, tài nguyên môi trường, phục vụ phát triển kinh tế xã hội tỉnh trung du, miền núi phía Bắc Việt Nam.Với bề dày kinh nghiệm 40 năm xây dựng trưởng thành, Nhà trường bước vươn lên trở thành trường Đại học Nông lâm nghiệp hàng đầu Việt Nam Những năm gần Nhà trường không ngừng nâng cao chất lượng đào tạo, trọng đến phát triển sở vật chất, phát triển cảnh quan khu vực Trường ĐHNLTN có tổng diện tích 102.85 với cảnh quan, mơi trường xanh, sạch, đẹp tạo điều kiện để Nhà trường thực thành công nhiệm vụ đào tạo, nghiên cứu chuyển giao khoa học công nghệ suốt năm vừa qua, đồng thời đáp ứng nhiệm vụ đặt thời gian tới Vì yêu cầu quản lý sử dụng quỹ đất cách hợp lý có hiệu thơng qua việc xây dựng Cơ sở liệu đồ vấn đề cần thiết Ngày nay, với phát triển mạnh mẽ cách mạng khoa học công nghệ ngành điện tử, tin học, phát triển phần cứng phần mềm máy tính, thiết bị đo đạc, ghi tự động, loại máy in, máy vẽ có chất lượng cao không ngừng cải thiện Việc ứng dụng cơng nghệ GPS, máy tồn đạc điện tử phần mềm tin học ứng dụng, ảnh viễn thám vào xây dựng đồ trạng sử dụng đất giúp đảm bảo chất lượng đồ Do đó, việc ứng dụng công nghệ số để thành lập đồ trạng sử dụng đất điều cần thiết giai đoạn Xuất phát từ yêu cầu thực tiễn, đồng ý Ban chủ nhiệm khoa Quản lý Tài nguyên, trường Đại học Nông Lâm Thái Nguyên, hướng dẫn thầy giáo Ths.Trương Thành Nam, em tiến hành nghiên cứu đề tài: “Xây dựng đồ trạng sử dụng đất trường Đại học Nông Lâm Thái Nguyên tỷ lệ 1/2000 từ liệu viễn thám Google Satellite cung cấp” 45 Sau số hóa xong lớp liệu, ta chọn lệnh hiển thị tất lớp thông tin đồ Kết nhận hình vẽ đây: Hình 4.20: Hình ảnh hiển thị lớp liệu hoàn chỉnh e Tạo dẫn Chú dẫn phần giải nghĩa rõ thêm cho biểu tượng, kiểu đường, kiều vùng… trình bày đồ Phần dẫn (chú giải) đồ đặt lớp khung đồ Sử dụng cơng cụ tạo vùng hình chữ nhật, đổ màu tương ứng với màu loại đất đồ Dùng công cụ viết chữ để ghi thông tin tương ứng gán nhãn cho phù hợp Khi hoàn thành xong phần dẫn thu kết sau: Hình 4.21: Bảng dẫn yếu tố trạng 46 Sau hoàn chỉnh lớp thông tin liệu ta thu sản phẩm cuối đồ trạng sử dụng đất trường ĐHNL Thái Nguyên năm 2013 Hình 4.22: Bản đồ trạng sử dụng đất trường ĐHNL g Đánh giá chất lượng đồ Cơ sở liệu khơng gian đóng vai trị quan trọng, thành phần thiếu sở liệu Dữ liệu khơng gian phải đảm bảo khoa học, xác thuận lợi cho việc thao tác sử dụng Do việc kiểm tra, đánh giá quan trọng Sau kiểm tra đánh giá chất lượng đồ phải đảm bảo yêu cầu kỹ thuật cần thiết đưa vào sử dụng để biên tập nhập liệu thuộc tính Cơ sở liệu không gian đảm bảo yêu cầu kỹ thuật 47 Hình 4.23: Cơ sở liệu đồ đảm bảo khả truy nhập 4.3.4.2 Biên tập liệu thuộc tính Dữ liệu thuộc tính sở liệu đồ quản lý thông tin diện tích, chủ sử dụng đất, đơn vị quản lý, mục đích sử dụng trạng (khoanh) đất Mapinfo cho phép tìm kiếm tính tốn thuộc tính sở liệu thơng qua câu lệnh khác nhằm phục vụ trình truy vấn, tìm kiếm, tính tốn cập nhật liệu cách tiện dụng nhanh chóng • Tính tốn Các thơng số diện tích nhập cách thủ cơng tốn thời gian Vì Mapinfo cung cấp số hàm tốn học cộng với sai số để tính số gần Count (*): đếm số ghi bảng thỏa mãn điều kiện; Sum (): tính tổng; Average (): tính trung bình; Max(): Tính giá trị lớn nhất; Min (): tính giá trị nhỏ Are(): Tính diện tích Ví dụ: Tính diện tích cho trường Dientich: DIENTICH = Are(obj,”sq m”) Kết ta thu kết sau đây: 48 Hình 4.24: Kết khai báo trường Dientich • Gán thơng tin cho trường liệu: Ví dụ: Gán thơng tin cho trường ChuSDdat “ ĐHNL Thái Nguyên” Hình 4.25: Kết khai báo trường ChuSDdat 49 Với mã loại đất trường liệu khác ta thực khai báo tương tự Có thể lựa chọn cách khai báo thủ công công cụ Information Tool cơng cụ Sau q trình khai báo liệu cho trường thông tin ta nhận kết hình đây: Hình 4.26: Kết khai báo liệu 4.3.5 Hoàn thiện in đồ 4.3.5.1 Hoàn thiện đồ Hoàn thiện đồ khâu cuối xây dựng sở liệu đồ hoàn chỉnh Là bước kiểm tra, cập nhật chỉnh lý thông tin sở liệu đồ bao gồm sở liệu không gian sở liệu thuộc tính 50 - Cơ sở liệu không gian: Kiểm tra lớp liệu; kiểm tra màu kiểu đường đất với trạng khảo sát - Cơ sở liệu thuộc tính: Kiểm tra thơng tin đất, khu đất sai mục đích sử dụng, sai diện tích… để kịp thời cập nhật chỉnh lý số liệu 4.3.5.2 Xuất liệu sang dạng phần mềm khác Các lớp liệu Mapinfo chuyển thành số dạng khác như: Các Mapinfo chuyển đổi (*.mif), dạng Autocad (*.dxf), dạng văn (.txt) hay dạng sở liệu (.dbf) Chỉ hai dạng (*.mif *.dxf) bảo toàn đối tượng địa lý Dạng *.dxf dạng thơng dụng Chúng ta lựa chọn xuất toàn lớp liệu số đối tượng lớp liệu Mapinfo tiến hành chuyển đổi tập tin theo dạng chọn Dùng Microsoft Excel để mở file vừa xuất Hình 4.27: Hình ảnh thơng tin trường liệu xuất sang Excel 4.3.5.3 Lưu trữ vừ in ấn đồ * Thay đổi tỷ lệ xem: Chọn công cụ phóng to (Zoom in) cơng cụ Tool Palette Xác định vùng cần phóng hình Giữ phím trỏ di chuyển để xác định vùng hình chữ nhật hình Sau nhả phím trỏ, vùng xác định phóng vừa với cửa sổ làm việc 51 * Tạo LAYOUT: Cửa sổ Layout Mapinfo cửa sổ định dạng theo trang cho phép kết hợp cửa sổ đồ, bảng liệu, biểu đồ xếp cửa sổ phục vụ cho việc xuất Chúng ta thêm vào Layout cửa sổ mở, di chuyển, thay đổi kích thước đối tượng chữ tựa đề, ghi chú… để phục vụ trình bày kết Tạo LAYOUT cơng việc bố trí cửa sổ in Sau tạo LAYOUT ưng ý đưa đồ cần in máy in - Chọn WINDOWS > New Layout Windows F5 bàn phím Hộp thoại New Layout Windows: Hình 4.28: Hộp thoại New Layout Window + One Frame for Window: Khi người dùng muốn đưa vào Layout cửa sổ + Frame for all currently windows: Khi người dùng muốn đưa toàn cửa sổ mở vào Layout + No Frame: Khi người dùng tạo Layout trống Thay đổi kích thước cửa sổ in Layout cách dùng trỏ kéo dãn vùng cần in cho vừa với kích thước khổ giấy in 52 Hình 29: Cửa sổ Layout * In đồ: - Lựa chọn máy in - Thiết lập khổ giấy hướng giấy cho phù hợp với tỷ lệ đồ Sản phẩm cuối sau in giấy A3: 53 4.4 Đánh giá kết đề tài Cơ sở liệu đồ trạng sử dụng đất trường ĐHNL Thái Nguyên thể sở liệu khơng gian, sở liệu thuộc tính xây dựng với nhiều phương pháp khác nhau, sở phần mềm xây dựng đồ Mapinfo Bản đồ HTSD đất trường ĐHNL thể rõ phân bố loại đất theo mục đích sử dụng, diện tích, đơn vị quản lý khu đất,… có ý nghĩa quan trọng công tác quản lý đất đai, làm để Nhà trường hoạch định sách, xây dựng phương án quy hoạch sử dụng đất thời gian tới Cơ sở liệu đồ cịn có khả hiển thị kết dạng khác đồ, bảng thống kê số liệu, biểu đồ… Mapinfo có khả xây dựng CSDL đồ cho khu vực có diện tích lớn, có khả phân tích, xử lý liệu với độ xác cao Xây dựng đồ trạng sử dụng đất từ liệu ảnh viễn thám đảm bảo độ xác cao, thn lợi cho q trình lưu trữ, cập nhật chỉnh lý biến động Cùng với phát triển khoa học công nghệ, công nghệ viễn thám, ảnh vệ tinh ứng dụng rộng rãi xây dựng đồ chuyên đề, đồ trạng phục vụ công tác quản lý tài nguyên thiên nhiên mơi trường, đóng vai trị quan trọng cho nghiệp phát triển đất nước Tuy nhiên, bên cạnh thuân lợi xây dựng đồ trạng cịn gặp khơng khó khăn do: - Xây dựng sở liệu đồ trạng từ ảnh viễn thám phụ thuộc vào độ xác chất lượng ảnh chụp Google Satellite cung cấp - Quá trình biên tập xử lý liệu thực nhiều phần mềm khác yêu cầu kiến thức ngoại ngữ kỹ thành thạo thao tác phần mềm sử dụng - Việc xây dựng đồ HTSD đất trường ĐHNL Thái Nguyên nhiều vướng mắc, chênh lệch số liệu diện tích đồ xây dựng số liệu thống kê diện tích đất đai 54 Bảng 4.6: Số liệu thống kê trạng sử dụng đất đồ Loại đất Tổng diện tích Đất cơng trình xây dựng Giảng đường Giảng đường A Giảng đường B Giảng đường C Giảng đường D Văn phòng khoa Khoa Quản lý Tài nguyên Khoa TNMT Khoa Lâm nghiệp Khoa CNTY Khoa Cơ Khoa SPKT Khoa PTNT Khoa Nông Học Viện khoa học sống Trung tâm tin học ngoại ngữ Khu hiệu Đất thể thao Nhà thi đấu Sân Tennis Sân bóng Sân bóng Sân bóng nhân tạo Nhà dịch vụ Sân patin Sân bóng B Sân bóng đất Đất ký túc xá Ký túc xá A Ký túc xá B Ký túc xá K Đất thực hành thực nghiệm Phịng thí nghiệm khoa + TNMT Khu trồng TN (khoa NH) Vườn hoa NH Nhà lưới (khoa NH) Ao (khoa CNTY) Trại lợn (khoa CNTY) Trại lợn cũ (khoa CNTY) Trại gà (khoa CNTY) Diện tích (m2) 1,028,414.65 22,314.53 5,062.80 1,835.80 1,245.60 811.10 1,170.30 11,872.53 471.00 393.00 7,593.93 477.80 640.20 514.20 1,303.80 478.60 5,379.20 31,593.60 4,654.60 3,963.50 1,691.10 1,871.70 2,717.80 589.10 1,587.40 8,321.40 6,197.00 68,122.10 5,673.70 9,066.10 53,382.30 182,825.89 499.00 8,836.20 3,924.00 2,123.50 10,022.40 12,139.00 8,911.22 8,937.60 Cơ cấu (%) 100.00 2.17 0.49 0.18 0.12 0.08 0.11 1.15 0.05 0.04 0.74 0.05 0.06 0.05 0.13 0.05 0.52 3.07 0.45 0.39 0.16 0.18 0.26 0.06 0.15 0.81 0.60 6.62 0.55 0.88 5.19 17.78 0.05 0.86 0.38 0.21 0.97 1.18 0.87 0.87 55 Loại đất Khu vườn giống đầu dòng (khoa LN) Khu khảo ngiệm giống (khoa LN) Khu rừng giống xoan (khoa LN) Khu thi nghiệm trồng cạn (khoa NH) Khu trồng chè (khoa NH) Nhà nuôi cấy mô tế bào (2 tầng) (khoa LN) Xưởng sản xuất phân bón (khoa NH) Xưởng chế biến thức ăn gia cầm (khoa CNTY) Nhà kho, xưởng khí,VP trại TT-TN Nhà đóng bầu (khoa LN) Nhà quản lý bảo vệ (khoa LN) Khu nuôi cấy mô tế bào (viện KHSS) Nhà trưng bày sản phẩm (khoa NH) Trạm biến áp Trung tâm Lâm nghiệp Trung tâm Thủy sản (khoa CNTY) Đất tập thể Khu tập thể (khoa NH) Nhà tập thể Nhà khách Trường mầm non Khu tập thể (cổng trường) Đất nông thôn Đất kinh doanh dịch vụ Nhà hàng Kinh Bắc Căng tin, nhà dịch vụ Nhà xe Đất giao thông Đất giao thông Hành lang đường giao thông Đất khuôn viên giảng đường, vườn hoa, cảnh Đất khác - Đất trồng rừng - Đất trồng lâu năm - Đất nuôi trồng thủy sản - Đất trồng hàng năm khác - Đất trồng lúa nước Đất chưa sử dụng Diện tích (m2) 32,190.60 12,028.00 37,052.70 18,130.55 10,167.30 250.00 2,594.50 4,296.06 9,296.12 150.00 50.00 388.20 762.67 76.27 15,001.70 60,746.90 7,826.41 1,571.91 504.10 560.00 450.30 382.80 4,357.30 12,935.84 568.82 8,805.94 3,561.08 77,603.10 64,928.10 12,675 53,952.56 465,692.83 214,009.14 99,190.85 41,781.84 84,507.70 26,203.30 29,799.19 Cơ cấu (%) 3.13 1.17 3.60 1.76 0.99 0.02 0.25 0.42 0.90 0.01 0.00 0.04 0.07 0.01 1.46 5.91 0.76 0.15 0.05 0.05 0.04 0.04 0.42 1.26 0.06 0.86 0.35 7.55 6.31 1.23 5.25 45.28 20.81 9.65 4.06 8.22 2.55 2.90 56 Qua bảng ta thấy có chênh lệch diện tích loại đất số liệu thống kê đo đạc với số liệu thống kê đồ Tổng diện tích trường theo sở liệu đồ 1,028,414.65 thiếu 85.35 m2 so với số liệu thống kê đất đai 1,028,500 m2 Đồng thời có chênh lệch lớn diện tích loại đất: đất trồng rừng sản xuất, đất trồng lâu năm, đất thể thao,… Sự chênh lệch diện tích số nguyên nhân sau: + Cơ sở liệu xây dựng ảnh vệ tinh, độ xác phụ thuộc vào chất lượng ảnh chụp + Hiện trạng sử dụng đất số loại đất thay đổi xây dựng thêm công trình xây dựng phục vụ học tập giải trí như: sân bóng nhân tạo, nhà dịch vụ, nhà xe,… + Ngồi đồ trạng cịn thể thêm loại đất: đất trồng lúa nước, đất trồng hàng năm khác, đất chưa sử dụng,… * Đánh giá kết đề tài đạt được: Kết hợp phương pháp nghiên cứu xây dựng đồ, ứng dụng công nghệ viễn thám, ảnh vệ tinh, đề tài xây dựng hoàn chỉnh sở liệu đồ trạng sử dụng đất trường ĐHNL Mặc dù sở liệu đồ có chênh lệch diện tích loại đất so với số liệu thống kê phản ánh phần trạng sử dụng loại đất yếu tố địa lý đồ Các yếu tố địa lý thể đồ: + Ranh giới: Thể ranh giới trường ĐHNL + Thủy hệ: Thể hệ thống thủy văn bao gồm suối, ao, hồ đất ni trồng thủy sản, có ghi địa danh + Giao thơng: Thể phân bổ tuyến đường giao thông + Các thửa, khu đất: Diện tích mục đích sử dụng loại đất + Địa danh: Tên cơng trình xây dựng, khu đất thực hành thực nghiệm, phòng chức năng,… Cơ sở liệu đồ HTSD đất trường ĐHNL xây dựng có ý nghĩa quan trọng công tác quản lý nhà nước đất đai, sở để xây dựng quy hoạch, kế hoạch sử dụng đất cho Nhà trường Thực đề tài giúp em nâng cao kỹ sử dụng phần mềm tin học chuyên ngành vận dụng kiến thức học vào xây dựng hoàn thiện đề tài 57 Phần KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 5.1 Kết luận Sau trình thực đề tài em thu số kết sau đây: Đánh giá thực trạng sử dụng đất quỹ đất trường ĐHNL Thái Nguyên: Diện tích, MĐSD, Đơn vị quản lý, Trong diện tích loại đất sau: - Đất xây dựng: 22,314.53 m2 - Đất thực hành thực nghiệm: 258,574.49 m2 - Đất công cộng: 53,952.56 m2 - Đất thể thao: 31,593.60 m2 - Đất ký túc xá: 68,122.10 m2 - Đất tập thể: 7,826.41 m2 - Đất giao thông: 77,603.10 m2 - Đất dịch vụ, nhà xe: 12,935.84 m2 - Đất khác: 465,692.83 m2 - Đất chưa sử dụng: 29,799.19 m2 Ứng dụng công nghệ viễm thám việc xây dựng sở liệu đồ trường ĐHNL: - Cơ sở liệu đồ: Ứng dụng phần mềm Mapinfo công cụ GIS, xây dựng đồ HTSD đất trường ĐHNL Thái Nguyên năm 2013 - Cơ sở liệu không gian: xây dựng lớp sở liệu quản lý loại đối tượng riêng như: ranh giới, sông suối, giao thông, đất… - Cơ sở liệu thuộc tính: Trên sở liệu đồ em xây dựng hoàn chỉnh liệu thuộc tính trạng sử dụng đất trường ĐHNL năm 2013 Ứng dụng công nghệ đo đạc đại phần mềm chuyên ngành cho việc biên tập thành lập đồ trạng sử dụng đất phần cho thấy khả đáp ứng yêu cầu ngày cao sản phẩm đồ mà độ xác mục tiêu cao Ngày nay, với phát triển không ngừng khoa học kỹ thuật, 58 cơng nghệ thơng tin điện tử cơng tác thành lập đồ phương pháp truyền thống trở nên lạc hậu Nhu cầu thực tế ngày cao, địi hỏi ngành trắc địa phải có phương pháp tạo đồ đáp ứng nhu cầu thực tiễn Cơng nghệ cơng nghệ đồ số Đề tài: “Xây dựng đồ trạng sử dụng đất trường Đại học Nông lam Thái Nguyên tỷ lệ 1/2000 từ liệu viễn thám Google Satellite cung cấp” phần đáp ứng yêu cầu thực tế cho Nhà trường tài liệu phục vụ cho công tác quản lý nhà nước đất đai, xây dựng phương án quy hoạch sử dụng đất giai đoạn tới 5.2 Kiến nghị Qua thời gian thực đề tài trường em có số kiến nghị sau: Nhà trường, ban chủ nhiệm khoa Quản lý Tài nguyên cần trọng đầu tư nâng cấp số trang thiết bị phần cứng phần mềm phục vụ công tác quản lý, thành lập đồ Trong xu phát triển cơng nghệ thơng tin, Nhà trường cần phải có chương trình nghiên cứu, đào tạo nhằm nâng cao chất lượng chuyên môn đặc biệt kỹ ứng dụng phần mềm tin học chuyên ngành cho đội ngũ cán chuyên môn sinh viên ngành quản lý đất đai Trên sở liệu đồ trạng, Nhà trường cần đề chiến lược, quy hoạch, kế hoạch sử dụng quỹ đất hợp lý, tạo cảnh quan môi trường xanh – – đẹp 59 TÀI LIỆU THAM KHẢO Bộ Tài Nguyên Môi Trường, Quy phạm thành lập đồ trạng sử dụng đất Bộ Tài Nguyên Môi Trường, Quy định thành lập đồ trạng sử dụng đất (Ban kèm theo Quyết định số 2035/2007/QĐ-BTNMT ngày 11 tháng 12 năm 2007 Bộ trưởng BộTài Nguyên Môi trường) Bộ Tài Nguyên Mơi Trường, Hướng dẫn sử dụng phần mềm tích hợp đo vẽ thành lập đồ trạng sử dụng đất, Hà Nội 2006 Nguyễn Đức Bình (2003), Xây dựng đồ số hoá với Mapinfo 6.0, Đại học Nơng Lâm Thành Phố Hồ Chí Minh Nguyễn Văn Bình, Hướng dẫn sử dụng phần mềm mapinfo professional -, Đại học Huế Ngô Công Châu (2008), Hướng dẫn sử dụng Mapinfo 9.0 & GPS, Trung tâm điều tra khảo sát thiết kế NN&PTNT Nguyễn Thế Dũng (2012) Bài giảng Viễn thám GIS Hà Quang Hải, Trần Tuấn Tú (2006), Thực hành đồ học hệ thống thông tin địa lý, Đại học Khoa học tự nhiên - TP Hồ Chí Minh Trường Đại học Nông Lâm Thái Nguyên, Bản đồ Hiện trạng sử dụng đất trường ĐHNL Thái Nguyên năm 2012 10 Chu Anh Tuấn (2007), Hướng dẫn thực hành Mapinfo, Đại học Dân lập Đông Đô, Hà Nội 11 Phạm Gia Tùng - Bài giảng Tin học ứng dụng chuyên ngành quản lý đất đai 12 Trung tâm Công nghệ Tin học - Hướng dẫn sử dụng Mapinfo, Trường Đại học Mỏ Địa chất, Hà Nội 13 Viễn thám: http://vi.wikipedia.org .. .ĐạI học Thái Nguyên Trờng Đại học Nông Lâm  - LÝ THỊ CHI Tên đề tài: "XÂY DỰNG BẢN ĐỒ HIỆN TRẠNG SỬ DỤNG ĐẤT TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM THÁI NGUYÊN TỶ LỆ 1/ 2000 TỪ DỮ LIỆU VIỄN THÁM DO GOOGLE. .. đồ trạng sử dụng đất trường Đại học Nông Lâm Thái Nguyên tỷ lệ 1/ 2000 từ liệu viễn thám Google Satellite cung cấp” 2 1. 2 Mục đích đề tài Ứng dụng phần mềm Mapinfo xây dựng đồ trạng sử dụng đất. .. trình học tập Được trí nhà trường khoa Quản lý Tài nguyên, em tiến hành đề tài: ? ?Xây dựng đồ trạng sử dụng đất trường Đại học Nông Lâm Thái Nguyên tỷ lệ 1/ 2000 từ liệu viễn thám Google Satellite cung