SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN NAM TỪ LIÊM CUỘC THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỂN Trường: THPT M. V. Lô-mô-nô-xốp Địa chỉ: Khu đô thị Mỹ Đình II – Quận Nam Từ Liêm – HàNội Điện thoại: 0437870353 Email: c3lomonoxop@gmail.com Tên tình huống: Raising Wolves – Nuôi dạy sói Môn học chính được vận dụng trong giải quyết tình huống: Tiếng Anh Các môn tích hợp: Ngữ Văn, Lịch Sử, Địa Lý, Mỹ Thuật Thông tin học sinh tham dự: Họ và tên: Trần Mai Thi Ngày sinh: 06/08/1997 Lớp:12D Họ và tên: Đinh Thái Hà Ngày sinh: 25/10/1997 Lớp:12D RAISING WOLVES Nu«i d¹y sãi T×nh huèng Trong cuộc sống hiện nay, mỗi bậc phụ huynh đều mong muốn những điều tốt nhất cho con, đặc biệt là một môi trường học tập, rèn luyện và phát triển thật tốt. Tuy nhiên, những mong muốn tốt đẹp đó đã gây ra một áp lực nặng nề lên học sinh khi mà các bậc phụ huynh áp đặt lên con cái họ bắt buộc phải làm theo ý kiến của mình, lời nói của mình chứ không cho con cái họ lựa chọn những bước đi, lựa chọn mình cần phải làm gì cho cuộc đời của mình, lựa chọn con đường của mình. Bên cạnh đó, trong cuộc sống cũng có biết bao điều khó khăn, thử thách, những định kiến xã hội không chỉ mỗi học sinh mà còn các bậc cha mẹ cần phải đối mặt. Vở kịch “Raising wolves” được viết kịch bản bằng tiếng Anh và dựng cảnh bởi nhóm chúng em cho cuộc thi English Festival như một lời tâm sự, thể hiện lời nói của thế hệ học trò ngày nay tới các bậc phụ huynh. Môc tiªu gi¶i quyÕt t×nh huèng Giúp các bậc phụ huynh và học sinh nhận thức được quan điểm của mỗi người, để trân trọng và rút ngắn lại khoảng cách về bất đồng quan điểm giữa hai thế hệ. Đồng thời gửi đến xã hội một thông điệp về cái nhìn khoan dung, không khắt khe với những hoàn cảnh đặc biệt Tæng quan vÒ c¸c nghiªn cøu liªn quan ®Õn viÖc gi¶i quyÕt t×nh huèng Cách đây không lâu, trên báo chí đã đăng tin về hiện tượng căng thẳng trong học tập, Minh (lớp 8) đã có ý định tự sát và từng rạch tay hàng chục lần.Kết quả thống kê sơ bộ của dự án nghiên cứu stress thanh thiếu niên được Bệnh viện Tâm thần Đà Nẵng thực hiện năm 2014 tại 3 trường THPT trên địa bàn, có 20% học sinh nam bị rối loạn tâm lý, tỷ lệ này chiếm khoảng 10% ở nữ giới. Nguyên nhân khiến học sinh mắc chứng bệnh này chủ yếu là áp lực học tập. Gần 58% học sinh được khảo sát cho biết bị cha mẹ la mắng vì không học tốt tại trường; hơn 59% học sinh nói kết quả học tập không như ý muốn.Bệnh viện Tâm thần TP HCM trong năm 2011 có 25.000 lượt trẻ trong độ tuổi đi học (từ 3-15) đến khám và điều trị. Năm 2012 con số này là 28.000, năm 2013 hơn 32.000 và từ đầu năm nay số lượng bệnh nhân là học sinh đến khám tăng liên tục. Trong số này có nhiều học sinh giỏi, học trường chuyên. Cứ ba phụ nữ có gia đình hoặc đã từng có gia đình thì có một người (34%) cho biết họ đã từng bị chồng mình bạo hành thể xác hoặc tình dục. RAISI NG WOLV ES | 2 Kết quả điều tra toàn quốc về gia đình Việt Nam do Bộ Văn hóa - Thể thao và Du lịch và Tổ chức UNICEF công bố, có khoảng 2,5% dân số sống độc thân, trong đó chủ yếu là nữ giới và đa phần trong số họ chấp nhận nuôi con một mình.Làm mẹ đơn thân là một thử thách lớn trong cuộc sống của người phụ nữ, chị em đang phải chịu áp lực từ nhiều phía. Áp lực tinh thần từ phía dư luận xã hội với nhiều quan niệm, người cảm thông, người lại dè chừng, và không ít kẻ chê bai, đàm tiếu. Bên cạnh đó, gánh nặng về kinh tế mà những bà mẹ đơn thân phải một mình đối mặt trong thời kỳ "bão giá" thật không đơn giản và dễ dàng. Chưa kể áp lực từ việc một mình nuôi dạy chăm sóc con cái với họ đôi khi thật khó khăn, phức tạp. Nguyên nhân chính cho các hiện tượng và số liệu ở trên là do sự thiếu giao tiếp, thấu hiểu cho nhau. Gi¶i ph¸p gi¶i quyÕt t×nh huèng Xây dựng một vở kịch dài 10 phút phản ánh thực trạng.Phân tích chuyên sâu hoàn cảnh và nội tâm của bốn nhân vật chính. Bên cạnh đó, dùng những kiến thức Tiếng Anh, Ngữ văn, Hội họa và Lịch sử để làm thông điệp gần gũi hơn với người đọc. ThuyÕt minh tiÕn tr×nh gi¶i quyÕt t×nh huèng Vở kịch “Raising wolves” không chỉ khơi dậy ở mỗi học sinh sức sáng tạo nghệ thuật mà còn thể hiện khả năng văn học khi xây dựng cốt truyện đầy kịch tính và sâu sắc. “Raising wolves” là câu chuyện về một gia đình gồm cha mẹ và hai người con nhưng điều đặc biệt ở đây là người cha là một người sói sống giữa loài người. Một ngày kia, người cha bỗng hóa sói và chạy trốn vào trong rừng, bỏ lại hai đứa con cho người mẹ chăm sóc, nuôi nấng. Ngày qua ngày, hai đứa con ngày một khôn lớn và đã đến tuổi đi học. Tuy nhiên, đối lập với sự háo hức được đi học của người em gái thì dường như, mỗi ngày đi học lại là một ngày hành hạ của người anh trai bởi những trò đùa tai quái của bạn bè cùng lớp. Câu chuyện được đẩy lên cao trào là khi người em gái và người mẹ chạy vào rừng tìm người anh trai đã bỏ đi vào rừng tìm cha, lựa chọn cuộc sống RAISI NG WOLV ES | 3 thật với sở thích của bản thân, được vui chơi thoải mái thay vì cuộc sống loài người. Vở kịch đã có kết thúc mở với lời hứa hẹn của người cha và người mẹ là hằng năm, cứ vào ngày chia ly này, cả gia đình sẽ gặp lại nhau. Bốn nhân vật chính của vở kịch, bốn hình ảnh đại diện cho bốn tính cách khác nhau. Hẳn rằng khi ai đó nghe qua nội dung vở kịch sẽ cảm thấy khó hiểu khi tại sao người mẹ khi lấy người cha lại không phát hiện ra anh ta là người sói? Người cha đã che dấu người mẹ bí mật của mình, lo sợ rằng bí mật ấy sẽ phá vỡ hạnh phúc gia đình, sẽ gây nguy hiểm đến cho gia đình nhỏ của mình. Dường như, người cha đã cố gắng kìm hãm sự trỗi dậy của dòng máu người sói nhưng bản năng là bản năng, một ngày kia người cha đã không kìm hãm được nữa, bản năng ấy trỗi dậy một cách đột ngột, không thể che dấu. Nhưng trước khi mất đi lý trí vì hóa sói, người cha đã chạy trốn khỏi gia đình của mình, trở lại với khu rừng quen thuộc, bảo vệ người thân, bảo vệ những người quan trọng nhất của mình khỏi sự phá hủy, nguy hiểm của mình. Hình ảnh người cha bảo vệ gia đình ấy như gợi ra cho người xem suy ngẫm về xã hội hiện nay vẫn tồn tại những người chồng, người cha không trân trọng tổ ấm gia đình của mình, đánh đập vợ con mỗi khi say rượu, thua lô đề cờ bac, lăng mạ, sỉ nhục người thân thiết nhất của mình. Thật đáng thương làm sao cho những ai là con cái, là vợ của họ khi bị bạo hành tâm lý và thân thể một cách quá đáng như vậy. RAISI NG WOLV ES | 4 Đồng hành cùng với người cha trong vở kịch là hình ảnh người mẹ truyền thống với sự hi sinh cao cả, gian khổ những cũng đầy mạnh mẽ được thể hiện rất rõ ràng từ khi người cha bỏ đi và để lại hai đứa con cho người mẹ chăm sóc, nuôi nấng, từ một người phụ nữ hạnh phúc với gia đình có chồng, có con trở thành một người mẹ đơn thân. Nhưng có ai biết rằng đằng sau vẻ mạnh mẽ của một bà mẹ đơn thấy ấy là sự dũng cảm vượt lên con mắt của xã hội, đảm bảo cho những người con của mình đầy đủ không chỉ là vật chất mà còn là tinh thần, đảm bảo cuộc sống đầy đủ, vừa làm cha, vừa làm mẹ, gánh nặng trách nhiệm dường như không chỉ nhân hai mà thậm chí còn nhân ba, nhân bốn lần lên đôi vai của người mẹ. Và khi đến kết thúc vở kịch, khi người con trai chọn lựa đi theo cha, trở thành một người sói, sống thật với bản thân, thay vì ngăn cản, cấm đoán người con trai, người mẹ lại ủng hộ người con trai của mình đến tận cùng. Với người cha, hạnh phúc là bảo vệ gia đình nhỏ khỏi bản năng của mình; với người con trai, hạnh phúc là khi được sống thật với bản thân, trở thành một người sói; với người mẹ, hạnh phúc là khi những đứa con của mình tìm được hạnh phúc của chính mình; với người con gái, hạnh phúc là có cuộc sống yên bình bên mẹ. Mỗi người có một định nghĩa hạnh phúc khác nhau, lối sống khác nhau mà cũng đầy nghịch lý khi người mẹ đã dành cho người con trai tình cảm lớn lao, ủng hộ con trên con đường con đã lựa chọn, nhưng cũng chính tình yêu này, sự ủng hộ này giúp đứa con trưởng thành, rời xa người mẹ và trở nên hoàn toàn độc lập. Sự hy sinh, vất vả, chăm sóc con là một đức tính đáng khâm phục của người phụ nữ truyền thống, trong “Raising Wolves”, người mẹ không chỉ đại diện cho người mẹ truyền thống mà còn hình ảnh của một bà mẹ đơn thân hiện đại, mạnh mẽ, bất chấp dư luận xã hội vẫn còn những định kiến, ý kiến trái chiều, bất chấp gian khó nuôi con một mình mà vẫn vừa đảm bảo cuộc sống ấm no, vừa đảm bảo hướng phát triển tốt nhất dành cho con mình. Victo Hugo (tác giả của cuốn sách Những người khốn khổ) đã nói: “Khổ đau cũng như hoa quả. Chúa không khiến nó mọc trên những cành quá yếu ớt để chịu nổi nó”. Một nhân vật có thể coi là mấu chốt của vở kịch – người con trai với suy nghĩ người cha là một người anh hùng, một thần tượng lớn và luôn mong rằng một ngày nào đấy sẽ trở thành một người sói vĩ đại như cha mình. Với suy nghĩ đó, cậu luôn bị bạn bè trêu chọc, gọi là thằng điên, dở hơi và gọi những sở thích, ước mơ của cậu là quái đản, vớ vẩn, viển vông, điều đó khiến cho trường học như là một địa ngục với cậu. Benjamin Franklin (một trong những người đã sáng lập nên nước Mỹ) đã có một câu nói: “Chúng ta gọi họ là những kẻ mọi rợ, bởi cách thức của họ khác với chúng ta”. Trong lịch sử, có biết bao nhiêu người bị cho là điên rồ, có những suy nghĩ khác với xã hội, trái ngược lại với góc nhìn của người đương thời. Vậy mà, chính những người dám sống thật với bản thân ấy, tin vào lý tưởng, con đường của mình ấy đã thay đổi toàn bộ thế giới như Galileo với MÑ d¾t hai con – Picasso RAISI NG WOLV ES | 5 câu “Dù sao trái đất vẫn quay” hay Abraham Lincoln là người đã giải phóng nô lệ cho nước Mỹ - một điều không tưởng trong những năm của thế kỷ 19. Một trong những vĩ nhân đấy là Steve Jobs – người đã sang lập ra Apple, một trong những thương hiệu danh giá nhất thế giới – đã có câu: “Here’s to the crazy ones, the misfits, the rebels, the troublemakers, the round pegs in the square holes, the ones who see things differently – they’re not fond of rules. You can quote them, disagree with them, glorify or vilify them, but the only thing you can’t do is ignore them because they change things, they push the human race forward. And while some may see them as the crazy ones, we see them as genius because the ones who are crazy enough to think that they can change the world, are the ones who do.” (Đây là để ca ngợi những người điên rồ, lạc lõng, phản kháng, đầy rắc rối, những ô tròn trong những ô vuông, những người có cách nghĩ khác biệt – họ không ưa luật lệ. Bạn có thể trích dẫn họ, không tán đồng với họ, vinh danh hoặc lăng mạ họ, nhưng điều duy nhất bạn không thể làm là lờ họ đi vì họ thay đổi trật tự, họ thúc đẩy nhân loại đi lên phía trước. Và trong khi một số người thấy họ là điên rồ, chúng tôi thấy những thiên tài vì chỉ có những kẻ đủ điên nghĩ mình có thể thay đối thế giới mới là những người làm được điều đó). Hình tượng người con trai trong vở kịch có lẽ khiến không ít người phải suy nghĩ rằng, trong xã hội hiện nay, có bao nhiêu bạn trẻ có đủ niềm tin vào bản thân để lựa chọn con đường riêng của mình, thay vì làm theo những suy nghĩ, áp đặt của bố mẹ? Có bao nhiêu người có đủ tự lập, dám chịu trách nhiệm cho những hành động, suy nghĩ của bản thân mình? Có bao nhiêu bạn trẻ dám sống thật với sở thích, với phong cách mà mình yêu thích? Người con trai như đại diện cho những người dám nghĩ dám làm, sáng tạo và liều lĩnh, dám sống thật với chính bản thân mình.Một hình tượng thế hệ trẻ đang cố gắng vươn tới. Nhưng không phải ai cũng mong muốn một cuộc sống phiêu lưu, mạo hiểm, đầy thử thách, có những người như cô con gái – muốn một hạnh phúc giản dị và bình yên. Câu chuyện của người con gái nhẹ nhàng hơn anh trai của mình, cô cố gắng sống hòa nhập với bạn bè, với mọi người và cứ dần dần như thế bản năng sói của cô phai nhạt dần theo thời gian. Người con gái đã quyết định ở lại với mẹ, ở lại với thế giới con người êm đềm, đầy tình yêu thương. Đây có lẽ là sự an ủi cho người mẹ trước sự ra đi của người con trai. Đó cũng là một cách sống trong xã hội đầy xô bồ và biến động này. Theo biến động của lịch sử, chúng ta đã được biết đến Nguyễn Trãi – một vị thi nhân nổi tiếng – đã rời chốn quan trường, về sống những ngày yên bình tại Côn Sơn và cũng tại đây ông đã sáng tác “Côn Sơn Ca”. Sự bình yên của nội tâm cũng đã được khắc lại trong hội họa, nổi tiếng là nữ họa sĩ phái gây ấn tượng Marry Cassatt – người thường đưa lên tranh vẽ của mình những người phụ nữ gia đình bình dị nhưng vẫn tràn ngập hạnh phúc. Ở cảnh cuối cùng, khi hai người con đã lựa chọn con đường riêng của mình, người mẹ đã nói: “In the end, we cannot say which way is right and which is wrong because everyone has their own definitions of happiness” (Và cho cùng chúng ta không thể nói cách sống của ai đúng và sai vì mỗi người có một định nghĩa hạnh phúc của riêng mình). Hay một câu nói RAISI NG WOLV ES | 6 khác của nhà văn Jane Austen – tác giả của Kiêu hãnh và định kiến:” One half of the world cannot understand the world of the other” (Một nửa thế giới không thể hiều hạnh phúc của người khác) Ý nghÜa cña viÖc gi¶i quyÕt t×nh huèng “Raising wolves” là lời nhắn nhủ cho đến tất cả mọi người. Với những ai là người con, hãy hiểu cho những người làm cha, làm mẹ vì những đứa con của mình đã hi sinh thầm lặng rất nhiều điều mà chúng ta không thể biết hết và hiểu hết được. Tất cả những gì cha mẹ làm đều mong muốn sự tốt đẹp nhất dành cho chúng ta.Với những ai là cha mẹ, đã đến lúc cần lắng nghe tiếng nói của con mình và tin tưởng vào quyết định của con thay vì gạt bỏ chúng rồi áp đặt suy nghĩ của mình. Bên cạnh đó, xã hội chúng ta cũng cần phải mở rộng cách nhìn, cảm thông cho những hoàn cảnh bất hạnh thay vì vùi dập và đay nghiến họ. Every person has the power to make others happy. Some do it simply by entering a room - others by leaving the room. Some individuals leave trails of gloom; others, trails of joy. Some leave trails of hate and bitterness; others, trails of love and harmony. Some leave trails of cynicism and pessimism; others trails of faith and optimism. Some leave trails of criticism and resignation; others trails of gratitude and hope. What kind of trails do you leave? (Mỗi người đều có quyền năng đem lại hạnh phúc cho người khác Có người làm điều đó chỉ đơn giản bằng cách bước vào phòng; người khác bằng cách rời khỏi phòng. Có người để lại sau lưng những bước chân ủ dột; người khác, dấu vết của niềm vui. Có người để lại sau lưng vệt hận thù và cay đắng; người khác, dấu vết của tình yêu và sự hài hòa. Có người để lại sau lưng những hoài nghi và bi quan; người khác, dấu vết của niềm tin và sự lạc quan. T¸ch trµ - Marry Cassatt RAISI NG WOLV ES | 7 Có người để lại sau lưng những chỉ trích và bỏ cuộc; người khác, dấu vết của lòng biết ơn và hy vọng. Còn bạn, bạn để lại gì sau lưng mình?) RAISI NG WOLV ES | 8 . Raising Wolves – Nuôi dạy sói Môn học chính được vận dụng trong giải quyết tình huống: Tiếng Anh Các môn tích hợp: Ngữ Văn, Lịch Sử, Địa Lý, Mỹ Thuật Thông tin học sinh tham dự: Họ và tên: Trần Mai. CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỂN Trường: THPT M. V. Lô-mô-nô-xốp Địa chỉ: Khu đô thị Mỹ Đình II – Quận Nam Từ Liêm – HàNội Điện thoại: 0437870353 Email: c3lomonoxop@gmail.com Tên tình huống: Raising Wolves. huèng Vở kịch Raising wolves không chỉ khơi dậy ở mỗi học sinh sức sáng tạo nghệ thuật mà còn thể hiện khả năng văn học khi xây dựng cốt truyện đầy kịch tính và sâu sắc. Raising wolves là câu chuyện