bài dự thi dạy học tích hợp liên môn tiết 38 silic công nghiệp silicat

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN MÊ LINH GIÁO ÁN HÓA HỌC TIẾT 38 SILIC – CÔNG NGHIỆP SILICAT TRƯỜNG: THCS KIM HOA TỔ: KHOA HỌC TỰ NHIÊN NGƯỜI THỰC HIỆN: VŨ THỊ HƯỚNG ĐIỆN THOẠI: 01662 478848 EMAIL: quynhmai6868@gmail.com NĂM HỌC 2014 - 2015 Ngày soạn: Ngày giảng: TUẦN 19 - TIẾT 38 SILIC – CÔNG NGHIẾP SILICAT I MỤC TIÊU Kiến thức - Học sinh biết silic phi kim hoạt động yếu Si chất bán dẫn Silicđioxit oxit axit, có nhiều thiên nhiên dạng đất sét, cao lanh, thạch anh - Từ vật liệu đát sét, cát kết hợp với vật liệu khác & với kĩ thuật khác nhau, công nghiệp silicat sản xuất sản phẩm có nhiều ứng dụng như: đồ gốm, sứ, xi măng, thuỷ tinh Kĩ năng: - HS có kĩ đọc để thu thập thông tin silic, silicđioxit & công ngiệp silicat; biết sử dụng kiến thức thực tế để xây dựng kiến thức mới; biết mô tả q trình sản xuất clanhke từ lị quay Thái độ Giáo dục ý thức học tập Biết vận dụng kiến thức thực tế vào học Tích hợp: - Học sinh biết vận dụng linh hoạt kiến thức liên mơn Vật lý, Sinh học, Địa lí, Lịch sử, Cơng nghệ để giải tình học hoặc gặp thực tế - Rèn luyện cho học sinh cách giải vấn để cách tổng thể, tồn diện - Giáo dục học sinh lịng u thích, hứng thú, say mê học tập mơn II PHƯƠNG TIỆN THỰC HIỆN: GV: Máy chiếu Học sinh: Tranh ảnh, mẫu vật Sản xuất gốm, sứ, thuỷ tinh, xi măng, đất sét III CÁCH THỨC TIẾN HÀNH Trực quan + nêu vấn đề + thảo luận nhóm IV.TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số học sinh, tình hình lớp: 9A2 : Kiểm tra cũ: Xen ke Bài mới: Đặt vấn đề: Em cho cô biết để có ấm chén, lọ hoa, bát đĩa bằng sứ, hoặc thuỷ tinh người ta tạo chúng bằng ngun liệu gì? (Đất sét) Ngồi đất sét cịn có những ngun liệu khác, cơng đoạn tiến hành nào? Chúng ta cùng tìm hiểu hơm Hoạt động thầy trị Nội dung học HĐ1 : Tìm hiểu silic I.Silic Nội dung tích hợp GV chiếu hình ảnh bãi cát  yêu 1.Trạng thái tự nhiên : cầu học sinh quan sát kết hợp nghiên cứu nội dung Là nguyên tố phổ biến thứ hai vỏ SGK trả lời câu hỏi : trái đất ? Em cho biết trạng thái tự Tồn chủ yếu nhiên silic hợp dạng hợp chất chất silic cát trắng & đất tự nhiên sét Dựa vào mơn địa lí, em cho biết ?Cát trắng đất sét có nhiều có đâu ( GV chiếu số nơi có đất sét cát trắng) 2.Tính chất : GV trình chiếu số hình ảnh silic HS quan sát kết * Là chất rắn , màu xám, hợp kiến thức SGK + khó nóng chảy, có kiến thức mơn vật lí trình vẻ sáng kim bày tính chất silic loại, dẫn điện (GV dùng phương pháp trực quan + liên môn Tinh thể Silic nguyên chất chất bán VD : Dựa vào môn vật lý dẫn ? Em cho biết khả dẫn * Là phi kim Tác điện Si dụng với oxi tạo oxit axit GV nhấn mạnh Si phi kim yếu Tinh thể chất bán dẫn Si làm vật liệu bán dẫn, chế tạo pin mặt trời Dựa vào mơn vật lí ? Em giải thích chất bán dẫn Vật lí Chất bán dẫn (tiếng Anh: Semicondu ctor) vật liệu trung gian giữa chất dẫn điện chất * Silic dùng làm vật cách điện liệu bán dẫn kĩ thuật điện tử (Ở điều kiện định t Si + O2  SiO2 → chế tạo pin mặt trời chất bán dẫn thể tính cách điện hoặc tính dẫn điện) ? Silicdioxit đời hợp chất sao, chúng ta cùng chuyển sang mục II HĐ : Tìm hiểu silicđioxit Lịch sử Dựa vào môn lịc sử Silicdioxit hợp chất hóa học cịn có tên gọi khác silica (tiếng Latin silex), ơxít silic có cơng thức hóa học SiO2 có độ cứng cao biết đến từ thời cổ đại Phân tử SiO2 không tồn dạng đơn lẻ mà liên kết lại với thành phân tử lớn ? Hãy cho biết silicdioxit biết đến II Silicđioxit: SiO2 ? Em cho biết SiO2 tự nhiên tồn chủ yếu dạng Dựa vào kiến thức vừa học kết hợp thực tế Silica tìm thấy phổ biến tự nhiên dạng cát hay thạ ch anh Nó thành phần chủ yếu số loại thủy tinh chất bê tơng Dùng cho HSG ?Theo em người ta tạo SiO2 bằng cách Bằng cách cho silic phản ứng với oxi nhiệt độ cao: (theo sgk hóa 9) Silica khống vật phổ biến vỏ Trái Đất Si (r) + O2 (k) t → SiO2 (r) (phương pháp thường áp dụng để phủ lớp SiO2 bề mặt silic) Phương pháp phun khói (thủy phân silic halogel nhiệt độ cao với oxy hyđro) 2H2 + O2 + SiCl4 → SiO2 + 4HCl Phương pháp kết tủa (Cho thủy tinh lỏng phản ứng với axit vô cơ) Si(OR)4 + 2H2O → SiO2 + 4ROH Vận dụng kiến thức học ?Cho biết SiO2 thuộc loại oxit ? Hãy nêu tính chất hố học silicđioxit, có PTHH minh hoạ Chú ý silicdioxit khơng tác dụng với nước Silicđioxit oxit axit Tác dụng với kiềm  muối + nước SiO2 + NaOH Na2SiO3 + H2O HĐ : Tìm hiểu cơng nghiệp silicat Tác dụng với oxitbazơ  muối SiO2 +CaO  CaSiO3 GV yêu cầu HS trưng bày mẫu vật sưu tầm + quan sát III Sơ lược công lên hình trả lời nghiệp silicat câu hỏi xếp mẫu vật sưu tầm theo nhóm (GV dùng PP trực quan+ vấn đáp) ?Công nghiệp silicat gồm những nghành sản xuất HS quan sát mẫu vật đồ gốm, sứ & trả lời câu hỏi ? Em cho biết nguyên liệu để sản xuất đồ gốm, sứ 1.Sản xuất đồ gốm, sứ ?Ở địa phương em có sản xuất đồ a Ngun liệu : gốm, sứ khơng Đất sét, thạch anh, penpat (HS vận dụng thực tế trả lời) ?Em nêu công đoạn để sản xuất gạch ngói địa phương em theo sơ đồ? b.Cơng đoạn Đất sét, thạch anh, fenpat Nhào với H2O Khối dẻo  HS trình bày GV kết luận ( GV dùng PP trực quan + liên hệ thực tế) Tạo hình, sấy khơ Các đồ vật Nung nhiệt độ cao ?Theo em sản xuất đồ gốm, sứ nước ta đời từ Đồ gốm Lịch sử Ở Việt Nam, ông cha ta sản xuất đồ gốm từ thời thượng cổ, cách 4500 năm Vào thời đầu vua Hùng chúng ta có gốm Phùng Ngun, gị Mun (Vĩnh Phú) nung nhiệt độ 800 - 9000C, xương gốm bắt đầu tinh luyện Từ kỷ 11 chúng ta sản xuất gốm men Đại Việt tiếng với trung tâm Hà Bắc, Thanh Hóa, Thăng Long, Đà Nẵng Từ thời Trần có gốm Thiên Trường (Hà Nam Ninh) với sản phẩm bát đĩa, bình lọphủ men ngọc, men nâu Từ cuối đời Trần vào kỷ 14 bắt đầu hình thành làng gốm Bát Tràng tiếng đến ngày ?Em hãy cho biết sở sản xuất đồ gốm, sứ nước ta HS vận dụng kiến thức thực tế + môn địa lí c Cơ sở sản xuất Sứ Bát Tràng, sứ Hải Dương, gốm Hương Canh … GV trình chiếu số mẫu vật làm từ gốm, sứ cho HS liên hệ thực tế  HS yêu thích sản phẩm quê hương Dựa vào kiến thức thực tế kiến thức SGK hố + mơn địa lí Muốn có đồ gốm, sứ với lớp men trắng, đẹp cần có đất sét trắng thành phần chủ yếu Ở nước ta, hai địa phương có nguồn đất sét trắng nhiều Chu Đậu (Hải Dương) Bát Tràng (Hà Nội), địa phương khác có đất sét thường Sinh học Đó tác nhân gây ?Theo em q trình sản xuất đồ Các sản phẩm khác từ sản nhiễm mơi trường có tác dụng xấu sức khỏe gốm sứ cịn có những sản xuất đồ gốm, sứ: phẩm khác (ngoài ý Khói (khí HF, khí người: Đối với bụi, khí HF, CO làm cho tỉ lệ muốn người) CO, khí người mắc bệnh đường hơ tạo khơng ? CO2,SO2…), bụi lơ lửng,gạch ngói hấp: viêm phổi, viêm phế Theo sinh học quản, ung thư phổi, tràn hỏng,… dịch màng phổi, dầy ?Em cho biết chất có màng phổi, xẹp phổi Đặc ảnh hưởng biệt bệnh phổi bị đến sức khoẻ người nhiễm bụi (bụi phổi), dân xung quanh bệnh biến chứng đưa đến tử vong gậy loại bệnh da, mắt tượng ăn mòn da, nấm mốc, sạm da, viêm loét giác mạc, giảm thị lực -Ảnh hưởng đến hệ sinh thái biến đổi khí hậu (gây hiệu ứng nhà kính, suy giảm tầng ôzôn,mưa axit…) … HS nghiên cứu SGK trình bày GV trình chiếu lị quay sản xuất xi măng để HS quan sát  yêu cầu HS trình bày cơng đoạn sản xuất xi măng dựa vào sơ đồ quan sát GV đưa sơ đồ bên (GV dùng PP trực quan +vấn đáp gợi mở) HS vận dụng kiến thức thực tế nêu : ? Các sở sản xuất xi măng nước ta GV chiếu cho HS quan sát số sở đại diện ? Theo em q trình sản cịn có những sản phẩm khác tạo khơng ? ? Bụi, khí SO2 có ảnh hưởng đến sức khoẻ người (Học sinh dựa vào môn sinh học giải thích) b.Các cơng đoạn chính: Đất sét, đá vơi, cát… Nghiền nhỏ trộn nước Bùn Nung 140015000c Clanhke Nghiền chất phụ gia Xi măng c Các sở sản xuất Hà Tiên, Thanh Hố, Nghệ An Các sản phẩm khác Khói (khí SO2, CO2…), bụi tiếng ồn… Theo mơn lí ?Em hãy cho biết tiếng ồn nhà máy sản xuất xi măng có gây ô nhiễm tiếng ồn không Theo môn công nghệ ?Em hãy cho biết bụi có ảnh hưởng đến thiết bị điện Dựa vào kiến thức học trước Em cho biết CO2, SO2 có ảnh hưởng (SO2, CO2 ơxít nitơ gây mưa axít) Theo cơng nghệ ?Em cho biết mưa axit ảnh Sinh học Khơng khí ô nhiễm giết chết nhiều thể sống có người Ơ nhiễm ozone gây bệnh đường hô hấp, bệnh tim mạch, viêm họng, đau ngực, tức thở… Bụi có khả di chuyển khơng khí phạm vi rộng, gây bệnh cho những người những khu vực lân cận Mơn vật lí Tiếng ồn nhà máy phát gây ô nhiễm tiếng ồn se ảnh hưởng đến sức khoẻ, lao động, sản xuất người dân sơng cạnh Mơn cơng nghệ Bụi nguyên nhân gây cháy nổ, mài mòn chi tiết máy, làm ? HS nghiên cứu SGK nêu nguyên liệu sản xuất thuỷ tinh GV yêu cầu HS tóm tắt cơng đoạn sản xuất thuỷ tinh theo sơ đồ ( vận dụng phần trình bày trên) HS trình bày GV trình chiếu cơng đoạn sản xuất thuỷ tinh (GV dùng PP vấn đáp tái hiện) GV chiếu cho HS quan sát số đồ vật làm từ thuỷ tinh 3.Sản xuất thuỷ tinh a.Nguyên liệu chính: Cát thạch anh, đá vơi, xơ đa b.Các cơng đoạn Hỗn hợp: SiO2,CaCO3,Na2CO3… Nung 9000c Thủy tinh nhão Làm nguội từ từ Thủy tinh dẻo Các đồ vật HS nêu số sở sản xuất (GV dùng PP trực quan) Ép, thổi c.Các sở sản xuất Sinh học - Nước thải từ trình sản xuất thủy tinh Phích nước rạng đơng thường có màu (Hà Nội), pha lê ?Theo em sản xuất thuỷ tinh cịn trắng đục, chứa cao cấp (Thanh có sản phẩm khác tạo nhiều tạp chất Hóa), pha lê cao thành phần chất cấp (Thành phố Dựa vào kiến thức môn sinh hữu ( BOD, Hồ Chí Minh) ? Em cho biết bụi, khí, nước COD, SS) lơ lửng thải se ảnh hưởng Các sản phẩm khác hoà tan … đến sức khỏe người Ô nhiễm nước gây xấp Bụi, khói, nước thải dân xung quanh mơi xỉ 14.000 chết trường ngày, chủ yếu ăn uống VD: Trong khí thải thường chứa: CO, bằng nước bẩn chưa CO2, Fluor, SO2… xử lý Các chất hóa học kim loại nặng nhiễm thức ăn, nước uống nhiễm độc hệ thần kinh trung ương, làm rối loạn chức thận, cao huyết áp, tai biến não… 10 gây ung thư chữa trị Khói lẫn sương làm giảm ánh sáng mặt trời mà thực vật nhận để thực trình quang hợp Các lồi động vật xâm lấn,cạnh tranh chiếm môi trường sống làm nguy hại cho lồi địa phương, từ làm giảm đa dạng sinh học Theo môn công nghệ ?Em hãy cho biết đất bị ô nhiễm se ảnh hưởng Mơn cơng nghệ Củng cố: Tóm tắt kiến thức học theo sơ đồ tư Hướng dẫn nhà Học theo sơ đồ Chuẩn bị bảng hệ thống tuần hoàn giờ sau học 11 Đất bị nhiễm TĨM TẮT KIẾN THỨC BÀI HỌC BẰNG SƠ ĐỒ TƯ DUY Là chất rắn, màu xám, dẫn điện, nhiệt (kém) Si phi kim hoạt động hóa học yếu Silic (Si) Tác dụng với Oxi nhiệt độ cao  silicđioxit Silic Đất sét, thạch anh, fenpat Công Nghiệp Nhào với H2O Clanhke Sản xuất silicat Bùn gốm, sứ Công nghiệp silicat Đất sét, đá vôi,cát… Sản xuất xi măng Thủy tinh Hỗn hợp: SiO2, CaCO3, Sản xuất thuỷ tinh Tạo hình, sấy khơ Tạo hình Đồ , sấy Xi măng gốm khơ Thủy tinh dẻo nhão Na2CO3 Đồ gốm Các đồ vật thuỷ tinh Bụi Xi măng TỔNG THỂ Ô NHIỄM CÔNG NGHIỆP SILICAT QUA SƠ ĐỒ Thủy tinh dẻo Các sản phẩm khác từ Cơng nghiệp silicat Tiếng ồn Nước thải Khói Ô nhiễm nước Gây bệnh hô hấp Ung thư chữa trị Khơng khí nhiễm Đất bị nhiễm Viêm họng Giảm đa dạng sinh học Khói lẫn sương Bệnh tim mạch, đau ngực Giảm ánh sáng mặt trời 12 ... động hóa học yếu Silic (Si) Tác dụng với Oxi nhiệt độ cao  silic? ?ioxit Silic Đất sét, thạch anh, fenpat Công Nghiệp Nhào với H2O Clanhke Sản xuất silicat Bùn gốm, sứ Công nghiệp silicat Đất... Ngày giảng: TUẦN 19 - TIẾT 38 SILIC – CÔNG NGHIẾP SILICAT I MỤC TIÊU Kiến thức - Học sinh biết silic phi kim hoạt động yếu Si chất bán dẫn Silic? ?ioxit oxit axit, có nhiều thi? ?n nhiên dạng đất... thực tế vào học Tích hợp: - Học sinh biết vận dụng linh hoạt kiến thức liên môn Vật lý, Sinh học, Địa lí, Lịch sử, Cơng nghệ để giải tình học hoặc gặp thực tế - Rèn luyện cho học sinh cách