GIÁO ÁN 2 TUẦN 21

Trờng Tiểu học Mờng Típ 2 - Giáo án lớp 2 Tuần 21 Năm học 2010 - 2011 Giáo viên : Vy Thị Thuý TUN 21 Th ngy thỏng nm 2011 Cho c o c(T1) TIT 21: BIT NểI LI YấU CU NGH A. Mc tiờu : -Bit mt s cõu yờu cu ngh lch s. -Bc u bit c ý ngha ca vic s dng nhng li yờu cu, ngh lch s. Bit s dng li yờu cu ngh phự hp trong cỏc tỡnh hung n gin, thng gp hng ngy. *HS khỏ gii:Mnh dn khi núi li yờu cu, ngh phự hp trong cỏc tỡnh hung thng gp hng ngy. 123 -K nng sng: k nng núi li yờu cu, ngh lch s trong giao tip vi ngi khỏc. B./ DNG: V bi tp C. /Cỏc hot ng dy v hc TG Hot ng ca gv Hot ng ca hc sinh Phõn hoỏ 1 4 35 7 13 1.Khi ng: 2.KTBC: -Gi HS c bi v TLCH. -Gi ra chi em nht c cõy bỳt p. -Bn em nht c quyn sỏch nhng khụng tr bn. -ỏnh giỏ. 3.Bi mi: a)GT: giỏo viờn ghi ta b)Cỏc hot ng: Hot ng 1: Tho lun . -Trc quan : Tranh . Em hóy phỏn oỏn ni dung tranh ? -Gii thiu ni dung tranh v hi : Trong gi hc v Nam mun mn bỳt chỡ ca Tõm. Em oỏn xem Nam s núi gỡ vi bn Tõm ? -Kt lun : Mun mn bỳt chỡ ca bn Tõm, Nam cn s dng nhng cõu yờu cu, ngh nh nhng lch s. Nh vy l Nam ó tụn trng bn v cú lũng t trng Hot ng 2 : ỏnh giỏ hnh vi. -Trc quan : Tranh 1.2.3. -Cỏc bn trong tranh ang lm gỡ ? -Em cú ng tỡnh vi vic lm ca cỏc bn - HS hỏt. -Tr li ca ri/ tit 2. -HS c bi v TLCH. -Quan sỏt v cho bit ni dung tranh. -Tranh : Cnh hai em nh ang ngi hc cnh nhau. Mt em quay sang a tay mun mn bn bỳt chỡ (vũng trũn t ming em cú ỏnh du ? ). -Trao i gia cỏc bn trong lp v cỏc ngh bn Nam s s dng v cm xỳc ca Tõm khi c ngh. -i din nhúm c ngi trỡnh by. K nng sng TB-Y TB-Y TB-Y TB-Y 1 Trêng TiĨu häc Mêng TÝp 2 - Gi¸o ¸n líp 2 – Tn 21 – N¨m häc 2010 - 2011 Gi¸o viªn : Vy ThÞ Th 13’ 2’ khơng ? Vì sao ? -Nhận xét đưa ý kiến đúng. Kết luận : Việc làm trong tranh 2 và 3 là đúng vì các bạn đã biết dùng lời đề nghị lịch sự khi cần được giúp đỡ. -Việc làm trong tranh 1 là sai vì bạn đó dù là anh nhưng muốn mượn đồ chơi của em để xem cũng phải nói cho tử tế. Hoạt động 3 : Bày tỏ thái độ . -Cho HS làm phiếu : Hãy đánh dấu + vào ơ trống trước những ý kiến mà em tán thành.  a/Em cảm thấy ngại ngần hoặc ngượng ngùng và mất thời gian nếu phải nói lời u cầu, đề nghị khi cần sự giúp đỡ của người khác.  b/Nói lời u cầu, đề nghị với bạn bè, người thân là khách sáo, khơng cần thiết.  c/Chỉ cần nói lời u cầu, đề nghị với người lớn tuổi.  d/Chỉ cần dùng lời u cầu, đề nghị khi cần nhờ việc quan trọng.  đ/Biết nói lời u cầu đề nghị lịch sự là tự trọng và tơn trọng người khác. -Kết luận : Ý kiến đ là đúng, Ý kiến a.b.c.d là sai. Lời nói chẳng mất tiền mua, Lựa lời mà nói cho vừa lòng nhau. 3/) Củng cố dặn dò : - Nhận xét tiết học. -Chuẩn bị tiết sau -Quan sát và thảo luận từng đơi một nội dung 3 tranh. -Một số học sinh trình bày trước lớp. -Nhận xét. Làm phiếu/ Bài 3 trang 33 vở BT. a/Khơng tán thành. b/Khơng tán thành. c/Khơng tán thành. d/Khơng tán thành. đ/Tán thành. -Thảo luận. TB-Y K-G Tập đọc CHIM SƠN CA VÀ BƠNG CÚC TRẮNG I. MỤC TIÊU: - Biết ngắt nghỉ hơi đúng chỗ ; đọc rành mạch được tồn bài . - Hiểu lời khun từ câu chuyện : hãy để cho chim được tự do ca hát bay lượn, hãy để cho hoa được tắm nắng mặt trời.(trả lời được CH 1,2,4,5) II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:Tranh minh họa bài tập đọc trong SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Tg GIÁO VIÊN HỌC SINH 5’ A.Kiểm tra bài cũ: - Đọc trả lời câu hỏi SGK 2 Trêng TiĨu häc Mêng TÝp 2 - Gi¸o ¸n líp 2 – Tn 21 – N¨m häc 2010 - 2011 Gi¸o viªn : Vy ThÞ Th 2’ 28’ 8’ -Gọi 2 HS lên bảng đọc và trả lời câu hỏi bài . - Nhận xét bài cũ. Ghi điểm B. Bài mới : 1. Giới thiệu bài. Giới thiệu chủ điểm và bài đọc. 2. Luyện đọc: - Đọc diễn cảm cả bài. - Luyện đọc kết hợp giải nghóa từ. a, Đọc từng câu: - Nghe , rút từ khó ghi bảng :sà xuống ,xinh xắn, véo von,buồn thảm, ngào ngạt , long trọng ,cứu ,…. b,Đọc đọan - Treo bảng phụ có các câu cần luyện đọc : - Hướng dẫn luyện đọc. - Yêu cầu đọc đoạn . + Tìm từ trái nghóa với từ buồn thảm? + Em hiểu như thế nào là trắng tinh? c, Chia nhómvà yêu cầu luyện đọc. - Theo dõi và nhận xét. d, Thi đọc giữa các nhóm: - Và lớp nghe nhận xét nhóm đọc hay. đ, Đọc đồng thanh: 3.Tìm hiểu bài: + Trước khi bò bỏ vào lồng, chim và hoa sống như thế nào? - Cho HS quan sát tranh để thấy cuộc sống tự do của chim và hoa. + Vì sao tiếng hót của chim trở nên buồn thảm? + Điều gì cho thấy các cậu bé rất vô tình đối với chim và hoa? + Hành động của các cậu bé gây ra chuyện gì đau lòng? + Em muốn nói gì với các cậu bé? - HS lắng nghe. -Nghe và quan sát hai tranh minh họa SGK. -Nối tiếp nhau đọc từng câu trong mỗi đoạn - Tìm cách đọc ngắt giọng. Tội nghiệp con chim ! // Khi nó còn sống và ca hát ,/ các cậu đã để mặc nó chết vì đói khát.// - Đọc nối tiếp nhau từng đoạn . - Đọc từ cần giải nghóa SGK. - Hớn hở, vui sướng - Rất trắng, sạch sẽ. - Nối tiếp nhau đọc trong nhóm, các bạn khác góp ý. - Đại diện các nhóm đọc. - Lớp đọc đồng thanh. - Đọc thầm trong nhóm. - Chim tự do bay nhảy hót véo von. - Cúc sống tự do bên bờ…. - Vì chim bò nhốt, bò cầm tù trong lồng. - Đối với chim hai cậu bé nhốt chim vào lồng nhưng không nhớ cho ăn, còn đối với hoa : hai cậu bé…. - Sơn ca chết, Cúc héo tàn. - Trả lời theo suy nghó . 3 Trêng TiĨu häc Mêng TÝp 2 - Gi¸o ¸n líp 2 – Tn 21 – N¨m häc 2010 - 2011 Gi¸o viªn : Vy ThÞ Th 20’ 5’ 3’ - Nhận xét kết luận:Hãy để cho chim được tự do bay lượn, ca hát. Hãy để cho hoa được tự do tắm nắng mặt trời. 4 .Luyện đọc: -1 số HS đọc lại truyện. - Nhận xét và cho điểm. C.Củng cố :* Kết luận:các em nhớ hãy bảo vệ chim chóc,bảo vệ các loài hoa vì chúng làm cho cuộc sống tươi đẹp thêm.Đừng đối xử vô tình với chúng như các cậu bé D. Dặn dò :Về nhà học kó bài. Nhận xét tiết học. - Đọc cá nhân. -Lắng nghe. - Lắng nghe. …………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………… TỐN LUYỆN TẬP I - MỤC TIÊU : Giúp HS : - Thuộc bảng nhân 5 . - Biết tính giá trị của biểu thức số có hai dấu phép tính nhân và trừ trong trường hợp đơn giản. - Biết giải tốn có một phép nhân(trong bảng nhân 5). - Nhận biết đặc điểm của dãy số để viết số còn thiếu của dãy số đó II –ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:- Bảng phụ viết sẵn bài tập 1. III – HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC: TG GIÁO VIÊN HỌC SINH 5' 1' 30' 1. Kiểm tra bài cũ :-Gọi HS đọc bảng nhân 5 -u cầu HS làm vào bảng con 5 x 6= 5 x 8= , 5 x 3= - Nhận xét bài cũ. Ghi điểm 2 Bài mới : * GV giới thiệu bài. Ghi đề * Luyện tập : HD làm bài tập : Bài 1 : ( Làm miệng ) . Bài 2 : ( Làm vở ) - Gọi 1 em lên bảng làm - 2 em đọc - 2 em lên bảng sửa bài tập - Lắng nghe. Ghi đề bài - Tiếp nối nhau đọc kết qủa . - Lớp nhận xét . a/ 5 x 3 = 15 5 x 8 = 40 2 x 5 = 10 5 x 4 = 20 5 x 7 = 35 5 x 9 = 45 5 x 5 = 25 5 x 6 = 30 5 x 10 = 50 - 1 em nêu YC của bài ( tính theo mẫu ) - Lớp làm vào vở . a / 5 x 7 - 15 = 35 - 15 = 20 b / 5 x 8 - 20 = 40 - 20 = 20 4 Trờng Tiểu học Mờng Típ 2 - Giáo án lớp 2 Tuần 21 Năm học 2010 - 2011 Giáo viên : Vy Thị Thuý 4' 1' - Chữa bi trờn bng . - Cht kt qu ỳng . Bi 3 : Cho HS t túm tt v gii bi toỏn vo v Gi 1HS lờn bng lm Túm tt 1 ngy hc : 5 gi . 1 tun hc : 5 ngy Mi tun hc : . gi ? Sa bi trờn bng , cht kt qu ỳng . Bi 4 : ( Lm v ) Túm tt 1 can ng : 5 lớt 10 can ng : . Lớt du ? - Chữa bi trờn bng , cht kt qu ỳng . 3.Cng c :- c bng nhõn 5 * Trũ chi : Chn bi ỳng a, 5 x 9 - 3 = 5 x 6 b / 5 x 9 - 3 = 45 - 3 = 30 = 42 - Vỡ sao chn ( b ) m khụng chn ( a ) ? 4.Dn dũ : - V xem li bi . - Xem k cỏch tớnh di ng gp khỳc - Nhn xột tit hc . c / 5 x 10 - 28 = 50 - 28 = 22 - i v KT chộo - HS c thm bi toỏn . HS t túm tt v gii bi toỏn vo v -1HS lờn bng lm Bi gii S gi Liờn hc trong mi tun l : 5 x 5 = 25 ( gi ) ỏp s : 25 gi -i v KT chộo - Lp lm vo v Bi gii S lớt du ng trong 10 can l : 5 x 10 = 50 ( l ) ỏp s : 50 lớt du - i v KT chộo . - 3 em - Bng con ( b ). -Lng nghe. Th ngy thỏng nm 2011 TH DC Bi 41: i thng theo vch k thng I. Mc tiờu: -Thc hin c ng hai chõn rng bng vai ( hai bn chõn thng hng phớa trc) hai tay c ra trc( sang ngang lờn cao thng hng). -Bc u thc hin c i thng theo vch k thng, hai tay chng hong v dang ngang. -Bc u bit cỏch chiv tham gia trũ chi. *HS khỏ gii: ễn 1 s ng tỏc th dc rốn luyn t th c bn. -Lm quen vi trũ chi nhy ụ. -B ng a 1 chõn ra sau hai tay gi cao thng hng. II. a im v phng tin: - a im: Sõn trng, v sinh an ton ni tp. - Phng tin: cũi, k sõn cho trũ chi Chy i ch, v tay nhau. III. Ni dung v phng phỏp lờn lp: Phn Ni dung nh lng Phng phỏp t chc S ln thi gian 5 Trờng Tiểu học Mờng Típ 2 - Giáo án lớp 2 Tuần 21 Năm học 2010 - 2011 Giáo viên : Vy Thị Thuý M u - Nhn lp, ph bin ni dung, yờu cu gi hc. - Chy nh nhng theo 1 hng dc trờn a hỡnh t nhiờn 70 - 80m ri chuyn thnh vũng trũn. - i thng theo vũng trũn v hớt th sõu kt hp xoay cỏc khp c tay, xoay vai, u gi, hụng, c chõn. - ễn mt s ng tỏc ca bi th dc, mi ng tỏc 2 ỡ 8 nhp 6- 8 2phỳt 3phỳt 2phỳt 5phỳt C bn * ễn ng hai chõn rng bng vai, hai tay a ra trc - sang ngang - lờn cao chch ch V. * i thng theo vch k thng. * ễn trũ chi Chy i ch, v tay nhau: cho dc sinh c vn iu sau:Chy i ch/ V tay nhau/ Hai ba!// 3- 6 2- 3 3- 4 4phỳt 4phỳt 8phỳt XP XP Kt thỳc - Cỳi lc ngi th lng. - Nhy th lng - Giỏo viờn cựng hs h thng bi. - Nhn xột v giao bi v nh. 5- 6 5- 6 2phỳt 1phỳt 2phỳt 1phỳt K chuyn CHIM SN CA V BễNG CC TRNG I. MC TIấU: Da theo gi ý, k li c ton b cõu chuyn. II. DNG DY HC: GV : bng ph ghi sn ton b gi ý chuyn III.HOT NG DY HC: TG GIO VIấN HC SINH 5 2 5 A. Kim tra bi c: Mi 2 Hs ni tip nhau k cõu chuyn ễng Mnh thng Thn Giú v tr li cõu hi. -Nhn xột, ghi im B.Bi mi: Gii thiu v ghi u bi:Chim sn ca v bông cúc trắng 1.K tng on theo tranh Cỏ nhõn *Cho Hs quan sỏt vo cỏc tranh, nờu ý chớnh c din t trong tng tranh -2 em k, lp lng nghe -Nhc li u bi -Quan sỏt -Mt s Hs nờu 6 Trờng Tiểu học Mờng Típ 2 - Giáo án lớp 2 Tuần 21 Năm học 2010 - 2011 Giáo viên : Vy Thị Thuý 8 5 -Hd Hs k (Nu Hs lỳng tỳng, nờu cõu hi gi ý.) -K chuyn trong nhúm:Nhúm 4 -Yc Hs k tng tranh trong nhúm. - Cho cỏc nhúm c i din thi k trc lp -Nhn xột tng em Thi ua:Gi i din cỏc bn cựng i tng tng nhúm thi k tng on. -Gi i din cỏc nhúm thi k, mi em k mt tranh 2.K ton b cõu chuyn Cho Hs thi k ton b cõu chuyn. Cựng Hs nhn xột, bỡnh chn ngi k hay nht tuyờn dng. C. Cng c- Dn dũ * Tng kt gi hc, tuyờn dng cỏc em tớch cc hot ng. -4 em ni tip nhau k tng tranh -Cỏc bn trong nhúm ni tip nhau k tng tranh -i din cỏc nhúm ni tip nhau thi k tng tranh -i din cỏc bn trong nhúm thi k -i din 4 nhúm thi k 4 tranh -2-3 em thi k ton chuyn Nghe, nhn xột bn k -Chỳ ý Toỏn NG GP KHC DI NG GP KHC I - MC TIấU : - Nhn dng c v gi ỳng tờn ng gp khỳc. - Nhn bit di ng gp khỳc. - Bit tớnh di ng gp khỳc khi bit di mi on thng ca nú. II DNG DY HC : Mụ hỡnh ng gp khỳc gm 3 on ( cú th khộp kớn c thnh hỡnh tam giỏc). III HAT NG DY HC: TG GIO VIấN HC SINH 1 4 30 1.n nh lp 2.Bi c: Gi hc sinh lm cỏc bi tp sau : 4 x 4 10 = 3 x 7 13 = -Giỏo viờn nhn xột v ghi im . 3.Bi mi: Gii thiu bi Hot ng 1 :Gii thiu ng gp khỳc v tớnh di ng gp khỳc -Giỏo viờn ch vo ng gp khỳc v núi õy l ng gp khỳc ABCD . -Yờu cu hc sinh quan sỏt hỡnh v v hi : +ng gp khỳc ABCD gm nhng on thng no ? +ng gp khỳc ABCD cú nhng im no? -Hỏt -2 em -Lng nghe v c -HS quan sỏt *Gm on thng :AB, BC, CD. *Gm nhng im :A,B,C,D. *on AB v BC cú chung im B. on BC v CD cú chung im C . 7 Trêng TiÓu häc Mêng TÝp 2 - Gi¸o ¸n líp 2 – TuÇn 21 – N¨m häc 2010 - 2011 Gi¸o viªn : Vy ThÞ Thuý 3’ 2’ +Những đoạn thẳng nào có chung 1 điểm đầu ? +Hãy nêu độ dài các đoạn thẳng của đường gấp khúc . èGiáo viên giới thiệu độ dài đường gấp khúc ABCD chính là tổng độ dài của các đoạn thẳng AB, BC , CD. Sau đó yêu cầu học sinh tính độ dài đường gấp khúc ABCD. +Vậy độ dài đường gấp khúc ABCD là bao nhiêu ? +Muốn tính độ dài đường gấp khúc ABCD khi biết độ dài của các đoạn thẳng thành phần ta làm như thế nào ? Hoạt động 2 :Luyện tập thực hành Bài 1:Phiếu bài tập a) Cho HS mở SGK trang 103 và đọc yêu cầu bài -HD mẫu Bài 2: Gọi học sinh nêu yêu cầu bài . -Muốn tính độ dài đường gấp khúc ta làm như thế nào ? -Y/c HS tính độ dài đường gấp khúc trên. -Giáo viên nhận xét, sửa sai. Bài 3: Yêu cầu học sinh đọc đề . -Hình tam giác có mấy cạnh ? -Vậy đường gấp khúc này gồm mấy đoạn thẳng ghép lại với nhau ? -Vậy độ dài của đường gấp khúc này tính như thế nào? -Yêu cầu học sinh làm bài vào vở . -Giáo viên chấm 10 bài và sửa bài . 4.Củng cố :-Gọi HS nhắc lại cách tính độ dài đường gấp khúc . -Nhận xét tiết học 5.Dặn dò : -Về học bài và chuẩn bị bài sau. *Độ dài đoạn thẳng AB = 2 cm , BC = 4 cm , CD = 3 cm. *Là : 2 cm + 4 cm + 3 cm = 9 cm . *Là : 9 cm . *Ta tính tổng độ dài các đoạn thẳng thành phần . -1 em đọc -Thực hiện -1 em nêu yêu cầu của bài. *Ta lấy độ dài các đoạn thẳng cộng với nhau. -HS làm BL + BC. -1 em nêu yêu cầu của bài *Có 3 cạnh . *Gồm 3 đoạn thẳng ghép lại với nhau. *Cộng độ dài của ba đoạn thẳng lại với nhau. -HS làm BL + vở. -1 em nhắc lại. Chính tả CHIM SƠN CA VÀ BÔNG CÚC TRẮNG I. MỤC TIÊU: - Chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn văn xuôi có lời nói của nhân vật. Làm được BT 2 a/b II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:- Bảng ghi sẵn các bài tập chính tả. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG GIÁO VIÊN HỌC SINH 8 Trờng Tiểu học Mờng Típ 2 - Giáo án lớp 2 Tuần 21 Năm học 2010 - 2011 Giáo viên : Vy Thị Thuý 5 30 2 2 A.Kim tra bi c:GV c: sng mự, xng cỏ , ng xa, phự sa. - Nhn xột-Cha sai B Bi mi : 1:Gii thiu bi. Ghi 2: Hng dn tp chộp: + Hng dn HS chun b: - c on chộp bng ph. + on ny cho em bit iu gỡ v bụng Cỳc v Sn Ca? - Giỳp HS nhn xột: + on chộp cú nhng du cõu no? + Tỡm nhng ch bt u bng õm r, tr, s? * Vit bng con : GV c : sung sng, vộo von, xanh thm, s xung. - Nhn xột v sa sai. * HS chộp v: Gv theo dừi v un nn. * Chm v sa bi. - c on chộp. - Thu chm mt s bi. 3 .Hng dn lm bi tp: Bi 2: Chia lp lm 4 nhúm, phỏt bỳt v giy kh to cho cỏc nhúm , thi tỡm ỳng nhanh , nhiu t. - Cựng lp nhn xột , kt lun v khen nhúm thng cuc. C.Cng c : Tm li ni dung bi Nhn xột khen bn vit p. D. Dn dũ : V nh vit li cỏc ch sai. Nhn xột tit hc. - 2 HS vit bng lp , lp vit bng ph: HS lng nghe. Ghi bi - 2-3 HS c - sng vui v hnh phỳc trong nhng ngy t do . -Du phy, du chm, du 2 chm, chm than - Xo, rng, trng , sn, s, sung. - 2 HS vit bng ln, lp vit bng con - HS chộp v. - 2 HS ngi cnh nhau i v kim tra. - Cỏc nhúm tho lun tỡm t ghi vo giy - i din nhúm dỏn kt qu bng lp v c. -Theo dừi. -Lng nghe Th ngy thỏng nm 2011 Tp c : Vỉ CHIM I. MC TIấU: - Bit ngt ngh ỳng nhp khi c cỏc dũng trong bi vố. - Hiu ND : Mt s loi chim cng cú c im , tớnh nt ging nh con ngi. (tr li c CH1, CH3 ; hc thuc c mt on trong bi vố) II. DNG DY HC: Tranh minh ha mt s loi chim cú trong bi. III.CC HOT NG DY HC: TG GIO VIấN HC SINH 5' A.Kim tra bi c:Gi 2 HS lờn bng c thụng bỏo ca th vin vn chim v tr li cõu hi bi . - Nhn xột v cho im - 2 HS c v tr li cõu hi:Th ,Ho. - Lng nghe. 9 Trờng Tiểu học Mờng Típ 2 - Giáo án lớp 2 Tuần 21 Năm học 2010 - 2011 Giáo viên : Vy Thị Thuý 1' 15' 8' 8 3' 1 B. Bi mi : 1:Gii thiu bi mi: Trong thiờn nhiờn cú hng trm loi chim. Bi vố chim cỏc em hc hụm nay s gii thiu cho cỏc em tớnh nt mt s loi chim quen thuc. 2: Luyn c: a,c mu: Gv c mu . - HS quan sỏt SGK. b,c cõu: - GV nghe v chnh sa. c,c on: - GV chia bi vố lm 5 on, mt an 4 dũng d, c trong nhúm: g,Thi c gia cỏc nhúm: - i din nhúm c. - Lp v HS nhn xột chn em c hay nht. 3.Tỡm hiu bi: + Tỡm tờn cỏc loi chim c k trong bi? + Tỡm nhng t ng dựng din t loi chim? + Tỡm nhng t ng dựng t c im ca cỏc loi chim? + Em thớch con chim no trong bi? Vỡ sao? .4.Hc thuc lũng c bi: - GV xoỏ dn bng. 3.Cng c : - Cho HS xung phong c bi thuc lũng - Nhn xột cho im. 4. Dn dũ:V nh hc k bi. - Nhn xột tit hc. HS lng nghe. Ghi bi - Quan sỏt tranh SGK. - HS tip ni nhau, mi em c 2 dũng th. - HS ni tip nhau c tng on SGK. - HS c chỳ gii SGK - i din tng em c, em khỏc gúp ý. i din c thi, mi nhúm 1em. -G con, sỏo, liu iu, chỡa vụi, chốo bo, chim khỏch, chim s, chim sõu , tu hỳ, cỳ mốo. -Em sỏo, cu chỡa vụi, thớm khỏch, b chim s,m chim sõu,cụ tu hỳ. - Chy lon xon, v i va nhy, núi linh tinh hay nghch, hay tu, chao p mi, mỏch lo - HS núi theo ý riờng ca mỡnh. - c thuc. - c cỏ nhõn. - 4 , 5 em thi c . - Tr li theo suy ngh . - Lng nghe. - Lng nghe Toỏn Luyn tp I - MC TIấU: Bit tớnh di ng gp khỳc . II DNG DY HC : III HAT NG DY HC: TG GIO VIấN HC SINH 5' 1 .Kim tra bi c : -Gi HS sa bi 1 VBT . - 2 em lờn bng lm 10 [...]... đánh giờ giờ học -Nhắc nhớ HS vận dụng bài học vào cuộc sống Thủ công(T1) TIẾT 21 :GẤP, CẮT DÁN PHONG BÌ A/ Mục tiêu : -Biết cách gấp, cắt dán phong bì - Gấp, cắt được phong bì Nếp gấp, đường cắt, đường dán tương đối thẳng, phẳng.Phong bì có thể chưa cân đối *HS khá giỏi: Với HS khéo tay: Gi¸o viªn : Vy ThÞ Th 16 Trêng TiĨu häc Mêng TÝp 2 - Gi¸o ¸n líp 2 – Tn 21 – N¨m häc 20 10 - 20 11 -Gấp, cắt dán... 8 9 7 5 6 4 2 3 19 Trêng TiĨu häc Mêng TÝp 2 - Gi¸o ¸n líp 2 – Tn 21 – N¨m häc 20 10 - 20 11 số 1 sau đó tách hai chân vào ơ số 2 và 3 cứ như vậy cho đến ơ 10 1 XP ☺  CB    Kết thúc - Cúi lắc người thả lỏng - Nhảy thả lỏng - Giáo viên cùng hs hệ thống bài - Nhận xét và giao bài về nhà 5- 6 5- 6 2phút 1phút 2phút 1phút  ●●●●●●●● ☺ ●●●●●●●● ●●●●●●●● Tốn LUYỆN TẬP CHUNG - Thuộc bảng nhân 2, 3,4,5 để... DẠY HỌC: GIÁO VIÊN HỌC SINH 5' 1 Kiểm tra bài cũ : Đọc bảng nhân - 4 em đọc bảng nhân đã học : 2 Bài mới : 1' * Giới thiệu bài Ghi đề - HS lắng nghe Ghi đề bài 30' * Hướng dẫn làm bài tập Bài 1 : ( bảng con ) 2 x 5 = 10 3 x 7 = 21 HS đọc YC của bài: Tính nhẩm 2 x 9 = 18 3 x 4 = 12 - Nối tiếp nêu kết quả 2 x4 = 8 3 x 3 = 9 3 em lên bảng làm, lớp làm bảng con 2 x 2 = 4 3 x 2 = 6 …… Bài 2: u cầu... TÝp 2 - Gi¸o ¸n líp 2 – Tn 21 – N¨m häc 20 10 - 20 11 gấp , dán -GV choHS tập gấp, cắt phong bì bằng giấy nháp HS TB-Y -Nhận xét đánh giá tun dương - Lớp thực hành gấp , dán phong bì HS K-G sản phẩm đẹp theo hướng dẫn của giáo viên 3) Củng cố - Dặn dò Nhận xét tiết học -Đem đủ đồ dùng Chính tả : SÂN CHIM I MỤC TIÊU: - Nghe- viết chính xác bài CT, trình bày đúng hình thức bài văn xi Làm được BT (2) ... -1 em đọc YC của bài 2x3=3x2 **4 x 9 < 5 x 9 Lớp làm bài vào vở 4x6>4x3 5x2 =2x 5 - 1 em lên bảng làm, lớp làm vào vở 5x8>5x4 3 x 10 > 5 x 4 - Đổi vở KT chéo - Sửa bài trên bảng Bài 4 : ( Làm vở ) - 1 em đọc đề bài,cả lớp đọc thầm theo Tóm tắt -1 em lên bảng ghi tóm tắt và giải bài Gi¸o viªn : Vy ThÞ Th 20 Trêng TiĨu häc Mêng TÝp 2 - Gi¸o ¸n líp 2 – Tn 21 – N¨m häc 20 10 - 20 11 Mỗi HS mượn : 5 quyển... chuộc lỗi 5.Củng cố - Dặn dò: 3' -Gọi một số học sinh làm bài tập 2b vừa Gi¸o viªn : Vy ThÞ Th 18 Trêng TiĨu häc Mêng TÝp 2 - Gi¸o ¸n líp 2 – Tn 21 – N¨m häc 20 10 - 20 11 làm - Về nhà tìm những tiếng khác bắt đầu bằng Nhận xét tiết học âm tr/ch ………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… Thứ ngày tháng năm 20 11 THỂ DỤC Bài 42: Đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hơng Trò chơi “Nhảy ơ” I... tháng năm 20 11 TỐN LUYỆN TẬP CHUNG I MỤC TIÊU: -Giúp học sinh củng cố về bảng nhân 2, 3, 4, 5 bằng thực hành tính và giải tốn Ơn về tính độ dài đường gấp khúc -Rèn kĩ năng thực hành làm tính và giải tốn -Giáo dục học sinh tính chính xác, cẩn thận II CHUẨN BỊ:-Phiếu BT để Hs giải BT4 III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Gi¸o viªn : Vy ThÞ Th 13 Trêng TiĨu häc Mêng TÝp 2 - Gi¸o ¸n líp 2 – Tn 21 – N¨m häc 20 10 - 20 11... đáp - Lớp nhận xét - Từng cặp HS thực hành Gi¸o viªn : Vy ThÞ Th 21 Trêng TiĨu häc Mêng TÝp 2 - Gi¸o ¸n líp 2 – Tn 21 – N¨m häc 20 10 - 20 11 - Gọi HS đọc u cầu của bài - Hướng dẫn HS trả lời câu hỏi - Theo dõi nhắc nhở HS 2 1’ - 1 em đọc - Trả lời câu hỏi a)Vóc ngưởi :là một con chim bé xinh đẹp Hai chân xinh xinh bằng haic hiếc tăm Hai cánh :nhỏ xíu Cặp mỏ:bé tí tẹo bằng hai mảnh vỏ trấu chắp lại -... chữ mẫu cỡ nhỏ Ríu ,R íu rít chim ca.Q hương tơi -HS:Vở tập viết, bảng phấn III/HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG GIÁO VIÊN HỌC SINH 5' A.Kiểm tra bài cũ:Gọi HS lên bảng viết, 2HS lên bảng viết lớp viết bảng con P, Phong Gi¸o viªn : Vy ThÞ Th 12 Trêng TiĨu häc Mêng TÝp 2 - Gi¸o ¸n líp 2 – Tn 21 – N¨m häc 20 10 - 20 11 1' 6' - tra Kiểm bài viết ở nhà -Chấm vở, nhận xét bài cũ Ghi điểm B.Bài mới : -GV giới thiệu bài...Trêng TiĨu häc Mêng TÝp 2 - Gi¸o ¸n líp 2 – Tn 21 – N¨m häc 20 10 - 20 11 1' 30' 3' 1' - Chấm vở BT ở nhà Nhận xét bài cũ Ghi điểm 2 Bài mới: * Giới thiệu bài Ghi đề * HD làm bài tập : Bài 1 : Bảng con.-Gọi HS đọc u cầu của bài Độ dài đường gấp khúc là : 10 + 14 + 9 = 33 ( cm ) Đáp số : 33 cm Bài 2 : Bài giải Con ốc sên phải bò đoạn đường dài là : 5 + 2 + 7 = 14 ( dm ) Đáp số : 14 dm -Chưa . Trờng Tiểu học Mờng Típ 2 - Giáo án lớp 2 Tuần 21 Năm học 20 10 - 20 11 Giáo viên : Vy Thị Thuý TUN 21 Th ngy thỏng nm 20 11 Cho c o c(T1) TIT 21 : BIT NểI LI YấU CU NGH A. Mc tiờu. Mờng Típ 2 - Giáo án lớp 2 Tuần 21 Năm học 20 10 - 20 11 Giáo viên : Vy Thị Thuý TG Giáo viên Học sinh 5 2 30 2 1. Kim tra bi c:* Gi hc sinh c bng nhõn 3, 4, 5 v lm bi tp s 2 tit trc -Nhn. lp vit bng con P, Phong 2HS lờn bng vit . 12 Trờng Tiểu học Mờng Típ 2 - Giáo án lớp 2 Tuần 21 Năm học 20 10 - 20 11 Giáo viên : Vy Thị Thuý 1' 6' 6' 20 ' 4' 1' -