GIÁO ÁN 5 TUẦN 21

Trường Tiểu học Nguyễn Trãi Thứ ba ngày 18 tháng 1 năm 2011 Môn: Đạo đức Bài: UỶ BAN NHÂN DÂN XÃ (PHƯỜNG) EM (tt) I. MỤC TIÊU : - Bước đầu biết vai trò quan trọng của Uỷ ban nhân dân xã đối với cộng đồng . - Kể được một số công việc của uỷ ban nhân dân xã đối với trẻ em trên đòa phương . - Biết được trách nhiệm của mọi người dân là phải tôn trọng uỷ ban nhân dân . - Có ý thức tôn trọng uỷ ban nhân dân xã (phường) em II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - SGK Đạo đức 5. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Kiểm tra bài cũ : - GV nhận xét Bài mới : Hoạt động 1: Giới thiệu bài (tiết 2) Hoạt động 2: Tìm hiểu truyện Đến UBND - Yêu cầu HS đọc truyện, thảo luận theo nhóm trả lời các câu hỏi sau Bố dẫn Nga đến UBND phường để làm gì? UBND phường làm các công việc gì? - Yêu cầu đại diện nhóm nhận xét, nhóm khác bổ sung kết quả. Giáo viên kết luận : UBND phường, xã giải quyết rất nhiều công việc quan trọng đối với người dân ở đòa phương. Hoạt động 3: Làm bài tập 1SGK - Giáo viên giao nhiệm vụ cho học sinh. - Giáo viên gọi một số học sinh lên trình bày ý kiến. Giáo viên kết luận : UBND phường, xã làm các việc sau : - HS nhắc lại nội dung bài cũ. - 2HS đọc truyện, lớp đọc thầm - Học sinh thảo luận theo 3 nhóm truyện “Đến Uỷ ban nhân dân Phường” - Đại diện nhóm trình bày kết quả, nhóm khác nhận xét bổ sung. - Học sinh làm bài tập 1, SGK. - Học sinh làm việc theo nhóm, đại diện nhóm trình bày kết quả, nhóm khác nhận xét, bổ sung. GV : Nguyễn Ngọc Lượng Trường Tiểu học Nguyễn Trãi b, c, d, đ, e, h, i. Hoạt động 4: Làm bài tập 3 SGK - Giáo viên chia nhóm và giao nhiệm vu ïcho từng nhóm học sinh. Giáo viên kết luận : b, c là hành vi, việc làm đúng. a là hành vi không nên làm. Hoạt động nối tiếp: - Yêu cầu HS tìm hiểu về UBNDxã ( phường) tại nơi mình ở: các công việc chăm sóc, bảo vệ trẻ em mà UBNDxã (phường) đã làm - Nhận xét chung - 3 nhóm thảo luận làm bài tập 3, SGK. - Đại diện nhóm lên trình bày. - Các nhóm khác thảo luận và bổ sung ý kiến. - HS lắng nhe Rút kinh nhiệm tiết dạy: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …… GV : Nguyễn Ngọc Lượng Trường Tiểu học Nguyễn Trãi Môn: Tập đọc Bài: TRÍ DŨNG SONG TOÀN I. MỤC TIÊU : - Biết đọc diễn cảm bài văn, đọc phân biệt giọng các nhân vật . - Hiểu ý nghĩa bài đọc : Ca ngợi sứ thần Giang Văn Minh trí dũng song tồn, bảo vệ được quyền lợi và danh dự của đất nước khi đi sứ nước ngồi. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh họa bài đọc trong SGK. III. HO Ạ T ĐỘ NG D Ạ Y-H Ọ C : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Kiểm tra bài cũ : - Đọc và trả lời câu hỏi bài Nhà tài trợ đặc biệt của Cách mạng. Bài mới : Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Luyện đọc – Tìm hiểu bài Luyện đọc - Yêu cầu HS khá giỏi đọc toàn bài . cho HS QS tranh SGK - Phân đoạn : 4 đoạn Đoạn 1 từ đầu đến mời ông đến hỏi cho ra lẽ. Đoạn 2 tiếp theo đến đền mạng Liễu Thăng Đoạn 3 tiếp theo đến sai người ám hại ông. Đoạn 4 : còn lại - Yêu cầu HS đọc nối tiếp đoạn. - GV kết hợp sửa phát âm sai . - Chú giải kết hợp giải nghóa một số từ : tiếp kiến, hạ chỉ, than, cống nạp. - Cho HS luyện đọc theo nhóm . - Cho 1hs đọc lại bài. - GV đọc mẫu diễn cảm toàn bài Tìm hiểu bài - GV cho thảo luận nhóm tìm hiểu bài : Câu 1. Sứ thần Giang Văn Minh làm cách nào để vua nhà Minh bãi bỏ lệ " góp giỗ Liễu - 2 HS đọc và trả lời câu hỏi. - 1 em khá giỏi đọc, lớp đọc thầm. - HS đọc nối tiếp đoạn : (3 lượt), nhận xét, nêu từ kho:ù thảm thiết, cúng giỗ, ngạo mạn. - HS đọc chú giải . - HS luyện đọc theo nhóm bàn. - 1 HS đọc lại bài. - Theo dõi, lắng nghe, - Thảo luận theo 3 nhóm. GV : Nguyễn Ngọc Lượng Trường Tiểu học Nguyễn Trãi Thăng" Câu 2. Nhắc lại nội dung cuộc đối đáp giữa ông Giang Văn Minh với đại thần nhà Minh. Câu 3. Vì sao vua nhà Minh sai người ám hại ông Giang Văn Minh ? Câu 4. Vì sao có thể nói ông Giang Văn Minh là người trí dũng song toàn ? - Nhóm thảo luận và lần lït trả lời câu hỏi . GV cùng lớp nhận xét , bổ sung. Hoạt động 3: Nội dung bài Hoạt động 4: Luyện đọc diễn cảm . - GV hướng dẫn đọc DC toàn bài . - Hướng dẫn đọc diễn cảm đoạn 2. - Yêu cầu HS luyện đọc diễn cảm đoạn 2. - Yêu cầu HS thi đua đọc diễn cảm một đoạn tự chọn. Hoạt động nối tiếp: - Hỏi ý nghóa nội dung bài. - Dặn HS chuẩn bò bài : Tiếng rao đêm. - Nhận xét chung - Đại diện nhóm trả lời câu hỏi . - Lớp nhận xét , bổ sung - HS rút ra và nhắc lại - 4 HS đọc nối tiếp toàn bài - HS gạch dưới từ, ngắt nghỉ hơi trong bài đọc SGK. - Luyện đọc diễn cảm theo nhóm bàn. - 6 HS thi đua đọc diễn cảm Rút kinh nhiệm tiết dạy: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …… GV : Nguyễn Ngọc Lượng Trường Tiểu học Nguyễn Trãi Thứ hai ngày 17 tháng 1 năm 2011 Môn: Tốn Bài: LUYỆN TẬP TÍNH DIỆN TÍCH I. MỤC TIÊU - Tính được diện tích của các hình đã học như hình chữ nhật, hình vuông… II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Bảng phụ ghi bài tập 2 SGK trang 104 III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Kiểm tra bài cũ : - GV gọi 2 kiểm tra bài cũ. - Nhận xét Bài mới : Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Giới thiệu cách tính. - GV vẽ hình ở ví dụ 1, nêu yêu cầu: Tính diện tích của mảnh đất có kích thước như hình vẽ. - Yêu cầu Hs thảo luận nhóm 4 để tìm cách thực hiện yêu cầu, sau đó trình bày kết quả thảo luận. - GV đặt tên các hình theo cách chia như SGK. - Thông qua ví dụ trên, GV yêu cầu HS tự nêu quy trình tính: + Chia hình đã cho thành các hình quen thuộc có thể tính được diện tích. + Xác đònh kích thước của các hình mới tạo thành. + Tính diện tích của từng phần nhỏ, từ đó suy ra diện tích của toàn bộ hình đã cho. Hoạt động 3: Thực hành Bài 1 - Gọi HS đọc đề. - Nêu vấn đề để HS nêu hướng giải: Chia hình - Lấy VBT. - 2 em sửa bài. - HS thảo luận nhóm 4. - 2 HS nêu quy trình giải. - 1 HS đọc đề, nêu cách chia hình. GV : Nguyễn Ngọc Lượng Trường Tiểu học Nguyễn Trãi đã cho thành 2 hình chữ nhật, tính diện tích của 2 hình đó, từ đó tính diện tích hình đã cho. - GV yêu cầu HS làm bài vào vở. - Chấm, sửa bài, nhận xét. Bài 2 - GV yêu cầu HS đọc đề. - Yêu cầu Hs thảo luận nhóm 4, vẽ hình, trình bày bài làm theo các cách khác nhau. - Gọi Hs trình bày kết quả, GV hướng dẫn Hs lựa chọn cách làm nhanh, hoặc lựa chọn cách làm khác (nếu HS tìm không ra). - Nhận xét. Hoạt động nối tiếp : - Hỏi: Nêu cách tính diện tích hình chữ nhật, diện tích hình vuông. - Yêu cầu HS chuẩn bò bài Luyện tập tính diện tích. - Nhận xét chung. - Lớp làm vào vở, - 1HS làm bảng, nhận xét. Diện tích hình1 ( 3,5 + 4,2 +3,5 ) x 3,5 = 39,2 (m 2 ) Diện tích hình 2 là: 6,5 x 4,2 = 27,3 (m 2 ) Diện tích mảnh đất là: 39,2 + 27,3 = 66,5(m 2 ) Đáp số: 66,5m 2 - 1 HS đọc đề ,nêu cách chia hình, - Lớp làm vào vở, - 1HS làm bảng, nhận xét. - 2 HS nhắc lại. Rút kinh nhiệm tiết dạy: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …… GV : Nguyễn Ngọc Lượng Trường Tiểu học Nguyễn Trãi Môn: Chính tả (Nghe- viết) Bài: TRÍ DŨNG SONG TOÀN I. YÊU CẦU - Viết đúng bài chính tả trình bày đúng hình thức văn xuôi . - Làm được bài tập 2a/b và 3a/b II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Bảng phụ ghi sẵn các câu văn trong bài tập 2 SGK - Phiếu to III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Kiểm tra bài cũ : - Kiểm tra bài tập làm lại - Gọi HS đọc bài làm - Hỏi quy tắc viết hoa tên người, đòa danh tiếng VN. - Nhận xét Bài mới : Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Hướng dẫn nghe viết - HS đọc yêu cầu - Gọi hai HS đọc Câu hỏi; đoạn văn kể điều gì? - GV đọc HS nghe viết - Chấm một số bài và nhận xét Hoạt động 3: Hướng dẫn làm bài tập Bài 2 - HS mở SGK và đọc yêu cầu bài tập - Yêu cầu HS làm vào vở - Lấy vở - 2 em lên bài làm - 2 em trả lời và đọc bài làm của mình cho cả lớp cùng nghe và nhận xét . - 1 em đọc to yêu cầu - Trao đổi nhóm đôi trả lời câu hỏi - Đoạn văn kể về Giang Văn Minh - 1 em đọc to yêu cầu - Làm việc cá nhân vào vở. Vài em lên bảng viếùt các từ điền vào phiếu bài tập . Dành dụm, để dành Rành, rành rẽ GV : Nguyễn Ngọc Lượng Trường Tiểu học Nguyễn Trãi - Sửa bài , nhận xét . Bài 3 : - Thảo luận nhóm, mỗi nhóm tìm theo một yêu cầu của SGK - Nhóm trình bày - GV tóm ý, nhận xét tuyên dương Hoạt động nối tiếp: - Chuẩn bò : bài tiết sau - Nhận xét chung Cái giành - Nêu nội dung bài thơ( …tả gió như con người rất đáng yêu….) 3a: nghe cây lá rì rầm Là gió đang doạ nhạc Rút kinh nhiệm tiết dạy: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …… GV : Nguyễn Ngọc Lượng Trường Tiểu học Nguyễn Trãi Môn: Luyện từ và câu Bài: MỞ RỘNG VỐN TỪ : CÔNG DÂN I. MỤC TIÊU - Làm được BT1,2 - Viết được một đoạn văn ngắn nói về nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc của cơng dân theo yêu cầu của bài tập 3 - Giáo dục học sinh làm theo lời Bác: Mỗi cơng dân phải có trách nhiệm bảo vệ Tổ quốc. BT 3 II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: - Vở bài tập tiếng Việt lớp 5, tập 2 - Bút dạ - bảng nhóm III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Kiểm tra bài cũ : - Cho HS làm lại 3 BT - Nhận xét Bài mới : Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập BT1: - Cho HS đoc u cầu của BT1 - GV giao việc - Cho HS làm bài - Cho HS trình bày kết quả - Nhận xét - chốt lại kết quả đúng BT2: - Cho HS đọc u cầu của BT, đọc cột a, b - GV giao việc - Cho HS làm bài, dán giấy BT lên bảng - Nhận xét, chốt lại kết quả đúng - 3 HS - 1 HS đọc to, lớp lắng nghe - Làm bài - HS trình bày .Lớp nhận xét - 1 HS đọc to, lớp lắng nghe - HS làm bài - Lớp nhận xét GV : Nguyễn Ngọc Lượng Trường Tiểu học Nguyễn Trãi BT3: - Cho HS đọc u cầu của BT - Giáo dục học sinh làm theo lời Bác: Mỗi cơng dân phải có trách nhiệm bảo vệ Tổ quốc. - GV giao việc - Cho HS làm bài (cho 1 → 2 HS làm mẫu) Hoạt động nối tiếp : - Khen những HS làm tốt - Dặn HS ghi nhớ những từ mới học - Nhận xét chung - 1 HS đọc to, lớp lắng nghe - HS làm việc cá nhân - HS trình bày - Lớp nhận xét Rút kinh nhiệm tiết dạy: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …… GV : Nguyễn Ngọc Lượng [...]... bảng phụ - Đổi chéo sửa bài - Kết quả: DTXQ: ( 5 + 4) x 2 x 3 = 54 dm DTTP: 54 + (5 x 4) x 2 = 94 dm - Cùng cả lớp nhận xét Bài 2 Bài 2: - Yêu cầu HS tự tính vào nháp rồi khoanh - Làm việc cá nhân, tính nháp ghi vào SGK kết quả đúng vào SGK - Gọi HS nêu cách tính và kết quả - Gọi HS nêu kết quả tính - Xác đònh kết quả đúng : A Bài 3 Bài 3 - Cho HS đọc đề toán - Thảo luận nhóm - Cho HS làm việc theo... thuốc phòng dòch bệnh cho gà Hoạt động 3: Đánh giá -Giáo viên phát phiếu cho học sinh trả lời câu hỏi vào phiếu -Giáo viên đánh giá kết quả của học sinh Hoạt động nối tiếp: -Học sinh trả lời câu hỏi -Học sinh đọc nội dung 2a, học sinh thảo luận theo nhóm -Đại diện nhóm trả lời câu hỏi -Các nhóm bổ sung -Học sinh theo dõi -Học sinh làm vào phiếu theo câu hỏi của giáo viên -Nộp báo cáo -Học sinh nhắc lại... 2 x 1 ,5 ) :2 = 1 ,5 (m2) Đáp số :a/ 3m2 b/ 1,5m2 - Nhận xét, bổ sung kết quả đúng : Bài 3: - Hỏi gợi ý : + Muốn tính chu vi hình tròn ta làm như - Thảo luận nhóm thế nào ? - Yêu cầu HS làm theo nhóm ( thi đua ) - Nhóm trình bày bài giải trên phiếu - Đại diện nhóm trình bày - Lớp nhận xét đúng sai và chọn nhóm - Cùng cả lớp nhận xét, xác đònh nhóm giải nhanh nhất thắng cuộc Kết quả: Chu vi của bánh xe... cầu HS làm bài vào vở - Lớp làm vào vở, 1HS làm bảng, nhận xét Diện tích hình chữ nhật ABGD là: 84x 63 = 52 92 (m2) Diện tích hình tam giác BAE là: 84 x 28 :2 = 1176 (m2) Độ dài cạnh BG là: 28 + 63 = 91 (m) Diện tích hình tam giác BGC là: 91 x 30 : 2 = 13 65 (m2) Diện tích mảnh đất là: 52 92 + 1176 + 13 65 = 7833 (m2) Đáp số: 7833 m2 - Chấm, sửa bài, nhận xét Bài 2 Bài tập 2 - GV yêu cầu HS đọc đề - 1 HS... Nguyễn Ngọc Lượng Trường Tiểu học Nguyễn Trãi Giáo viên nhận xét và tóm tắt Giáo viên nêu vấn đề: +Thế nào là vệ sinh phòng bệnh và tại sao phải vệ sinh phòng bệnh cho gà? -Giáo viên chốt ý Hoạt động 2: Cách phòng bệnh cho gà -Cho Học sinh đọc nội dung 2a SGK và trả lời câu hỏi +Kể tên các dụng cụ cho gà ăn, uống và nêu cách vệ sinh dụng cụ ăn, uống của gà -Giáo viên nhận xét và chốt lại ý của bài +Vệ... dài đáy : ( 5 1 5 x 2 ) : = ( m) 8 2 2 5 Đáp số : m 2 -1 HS nhận xét nếu bài làm của bạn - GVnhận xét bài làm của học sinh sai thì sửa lại cho đúng Giúp học sinh kém giải theo công thức: S= ⇒ axh 2 S x 2= a x h GV : Nguyễn Ngọc Lượng Trường Tiểu học Nguyễn Trãi a= S x 2 : h Bài 2: - Tiếp tục cho HS tự làm - Gọi 1 em lên bảng sửa - Tiến hành tương tự bài 1 a)DT khăn trải bàn HCN: 2 x 1 ,5 = 3 ( m2)... …… GV : Nguyễn Ngọc Lượng Trường Tiểu học Nguyễn Trãi Thứ tư ngày 19 tháng 1 năm 2011 Môn: Tốn Bài: LUYỆN TẬP CHUNG I MỤC TIÊU - Biết tìm các yếu tố chưa biết của một số hình đã học - Vận dụng giải các bài toán có nội dung thực tế II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC GV: - hình vẽ bài 2 và 3 SGK - phiếu to III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Kiểm tra bài cũ : - Lấy VBT - Kiểm tra... Ngọc Lượng Trường Tiểu học Nguyễn Trãi KỸ THUẬT (T5) VỆ SINH PHÒNG BỆNH CHO GÀ I.MỤC TIÊU: -Nêu được mục đích tác dụng và một số cách vệ sinh phòng bệnh cho gà -biết liên hệ thực tế đẻ nêu một só cách phòng bệnh cho gà ở gia đình hay đòa phương II.CHUẨN BỊ: -Một số tranh ảnh minh họa theo nội dung SGK -Phiếu đánh giá III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Kiểm tra bài cũ... Tiểu học Nguyễn Trãi Thứ sáu ngày 21 tháng 1 năm 2011 Môn: Tốn Bài: DIỆN TÍCH XUNG QUANH VÀ DIỆN TÍCH TOÀN PHẦN CỦA HÌNH HỘP CHỮ NHẬT I MỤC TIÊU - Có biểu tượng về DTXQ và DTTP của hình hộp chữ nhật - Biết tính DTXQ và DTTP của hình hộp chữ nhật II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - 1 số HHCN có thể triển khai được - Vẽ sẵn các hình khai triển III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh... HHCN - Vài em nêu nhận xét - Yêu cầu HS chỉ ra các mặt xung quanh - Nêu bài toán về tính DT của các mặt xung - Lắng nghe bài toán quanh ( dựa trên nhận xét về đặc điểm của - Làm việc cá nhân giải vào nháp GV : Nguyễn Ngọc Lượng Trường Tiểu học Nguyễn Trãi mặt bên ) rồi cho HS tự giải - Kết luận - Dựa vào kết quả bài toán, mô tả về DTXQ của HHCN và yêu cầu HS nhắc lại - Tiếp tục yêu cầu HS quan sát . xét. Diện tích hình1 ( 3 ,5 + 4,2 +3 ,5 ) x 3 ,5 = 39,2 (m 2 ) Diện tích hình 2 là: 6 ,5 x 4,2 = 27,3 (m 2 ) Diện tích mảnh đất là: 39,2 + 27,3 = 66 ,5( m 2 ) Đáp số: 66,5m 2 - 1 HS đọc đề ,nêu cách. hành tương tự bài 1 a)DT khăn trải bàn HCN: 2 x 1 ,5 = 3 ( m 2 ) b) DT hình thoi: ( 2 x 1 ,5 ) :2 = 1 ,5 (m 2 ) Đáp số :a/ 3m 2 b/ 1,5m 2 - Thảo luận nhóm - Nhóm trình bày bài giải trên. 52 92 (m 2 ) Diện tích hình tam giác BAE là: 84 x 28 :2 = 1176 (m 2 ) Độ dài cạnh BG là: 28 + 63 = 91 (m) Diện tích hình tam giác BGC là: 91 x 30 : 2 = 13 65 (m 2 ) Diện tích mảnh đất là: 52 92