Gián án giao an 2 tuan 21-CKTKN

Lê Thị Thu-TQT-Giáo án 2 Tuần 21 (25-01 đến 29-01-2010) Thứ Môn học Tên bài giảng Hai Chào cờ Thể dục Tập đọc Tập đọc Toán Chào cờ đầu tuần Bài 41 Chim sơn ca và bông cúc trắng (tiết 1) Chim sơn ca và bông cúc trắng (tiết 2) Luyện tập Ba Đạo đức Toán Kể chuyện TN-XH Mĩ thuật Biết nói lời yêu cầu, đề nghị Đường gấp khúc-Độ dài đường gấp khúc Chim sơn ca và bông cúc trắng Cuộc sống xung quanh Tập nặn: Nặn hoặc vẽ dáng người đơn giản Tư Chính tả Toán Âm nhạc Tập đọc Tập chép: Chim sơn ca và bông cúc trắng Luyện tập Học hát: Bài “Hoa lá mùa xuân” Vè chim Năm Thể dục Thủ công LTVC Toán Tập viết Đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông Cắt, gấp, dán phong bì Từ ngữ về chim chóc. Đặt và trả lời câu hỏi Ở đâu? Luyện tập chung Chữ hoa R Sáu HĐTT Chính tả Toán Tập làm văn Hoạt động tập thể Nghe-viết: Sân chim Luyện tập chung Đáp lời cảm ơn. Tả ngắn về loài chim Thứ hai ngày 25-01-2010 Thể dục (GV chuyên trách dạy) Lê Thị Thu-TQT-Giáo án 2 Tập đọc CHIM SƠN CA VÀ BƠNG CỦC TRẮNG I. MỤC TIÊU: - BiÕt ngắt nghỉ hơi đúng chỗ, ®ọc rành mạch được tồn bài. - Hiểu lời khun tõ câu chuyện: Hãy để cho chim được tự do ca hát, bay lượn, để cho hoa được tự do tắm nắng mặt trời. (trả lời được câu hỏi 1,2,4,5) II. CHUẨN BỊ: - GV: Tranh. Bảng ghi sẵn các từ, các câu cần luyện ngắt giọng. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Kiểm tra bài cũ: - GV gäi häc sinh ®äc bµi: Mïa xu©n ®Õn, - - GV nhËn xÐt vµ ghi ®iĨm. 2. Bài mới: a) Giíi thiƯu bµi: GV cho häc sinh quan s¸t tranh, nªu c©u hái cho häc sinh tr¶ lêi vµ giíi thiƯu vµo bµi míi: Chim s¬n ca vµ b«ng cóc tr¾ng. b) Lun ®äc: - GV ®äc mÉu lÇn 1 - Cho Häc sinh ®äc tõng c©u nèi tiÕp. - Híng dÉn ph¸t ©m tõ khã: - GV nhËn xÐt vµ bỉ xung. - Híng dÉn häc sinh ®äc lêi nh©n vËt, lun ®äc ng¾t giäng c©u v¨n dµi. - Theo dõi và chØnh sưa cho häc sinh. - Hãng dÉn HS ®äc ®o¹n + Gi¶ng tõ míi. - Häc sinh ®äc ®o¹n trong nhãm ( Nhãm tr- ëng chØ ®¹o ) - Thi ®äc gi÷a c¸c nhãm, GV nhËn xÐt vµ ghi ®iĨm. - Đọc đồng thanh. Tiết 2 c/ Tìm hiểu bài: - Häc sinh ®äc ®o¹n 1 ®Õn 4, GV nªu c©u hái, HS tr¶ lêi, GV nhËn xÐt: -Trước khi bò bỏ vào lồng chim và hoa - Hai em đọc: Mùa xu©n ®Õn và trả lời câu hỏi vỊ néi dung bµi. - Häc sinh nh¾c l¹i tªn bµi häc. + Líp ®äc thÇm. - HS ®äc nèi tiÕp lÇn lỵt ®Õn hÕt bµi. - Khôn tả, xanh thẳm, khô bỏng, rúc mỏ, ẩm ướt, toả hương. - HS tìm cách ngắt luyện ngắt giọng: -Tội nghiệp con chim ! // Khi nó còn sống và ca hát ,/ các cậu bỏ mặc nó chết vì đói khát .//Còn bông hoa ,/ giá các cậu đừng ngắt nó thì hôm nay / chắc nó vẫn đang tắm nắng mặt trời.// - Bốn HS nối tiếp nhau đọc bài. - Mçi em ®äc mét ®o¹n tríc líp vµ gi¶i nghÜa c¸c tõ míi: S¬n ca, kh«n t¶, vÐo von, b×nh minh, cÇm tï, long träng. - Các nhóm thi đọc bài . - Lớp đọc đồng thanh. - Lớp đọc thầm bài trả lời câu hỏi - Chim sơn ca và cúc trắng sống rất vui Lê Thị Thu-TQT-Giáo án 2 sèng thế nào? - V× sao tiếng hót của chim trë nªn bn th¶m? - Hµnh ®éng cđa c¸c cËu bÐ g©y ra chun g× ®au lßng? - Em mn nãi g× víi c¸c cËu bÐ ? - Híng dÉn, gỵi ý HS nªu néi dung bµi. - Lun ®äc l¹i bµi tËp ®äc. - GV nhËn xÐt vµ ghi ®iĨm. 3/ Củng cố dặn dò: - Giáo viên hƯ thèng l¹i néi dung bµi, nhËn xÐt giê häc. vẻ và hạnh phúc. - Vì sơn ca bò nhốt vào lồng. - Chim sơn ca đã chết vì khát nước còn bông cúc trắng héo lả đi vì thương xót. - Chúng ta cần đối xử tốt với các con vật và các loài cây, loài hoa. - Häc sinh nªu néi dung bµi. - Häc sinh lun ®äc l¹i bµi tËp ®äc. - Häc sinh nh¾c l¹i néi dung bµi. Tốn LUYỆN TẬP I. MỤC TIÊU: - Thc b¶ng nh©n 5. - BiÕt tÝnh gi¸ trÞ cđa biĨu thøc sè cã hai dÊu phÐp tÝnh nh©n vµ trõ trong trêng hỵp ®¬n gi¶n. - BiÕt giải bài toán có một phép nhân (trong b¶ng nh©n 5) - NhËn biÕt ®ỵc ®Ỉc ®iĨm cđa d·y sè ®Ĩ viÕt sè cßn thiÕu cđa d·y sè ®ã. II. CHUẨN BỊ: GV: PhiÕu häc tËp chÐp s½n bµi tËp 2 ( 102 ) III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Kiểm tra bài cũ: - GV gäi häc sinh ®äc b¶ng nh©n 5. - NhËn xÐt, bỉ xung vµ ghi ®iĨm. 2. Luyện tập: */ Bµi tËp 1/ a ( 102 ) - Ph©n cho c¸c nhãm nhÈm vµ ®äc kÕt qu¶ nèi tiÕp. - GV nhËn xÐt vµ bỉ xung. */ Bµi tËp 2 ( 102 ) - GV híng dÉn phÐp tÝnh mÉu, cho häc sinh lµm vµo phiÕu häc tËp. - 3 em lªn b¶ng lµm, mçi em lµm 1 phÐp tÝnh. - Häc sinh đọc bảng nhân 5. - Häc học sinh khác nhận xét. - 2 em ®äc yªu cÇu bµi tËp. - Häc sinh nhÈm vµ nªu kÕt qu¶ nèi tiÕp: 5 x 3 = 15 5 x 6 = 30 5 x 4 = 20 5 x 2 = 10 5 x 5 = 25 5 x 9 = 45 5 x 8 = 40 5 x 10 = 50 5 x 7 = 35 - 2 học sinh nêu yêu cầu bài 5 x 4 - 9 = 20 – 9 (MÉu ) = 11 - Cả lớp làm vµo phiÕu häc tËp 3 em Lê Thị Thu-TQT-Giáo án 2 - GV nhËn xÐt vµ sưa sai. */ Bµi tËp 3 ( 102 ) - 2 em ®äc yªu cÇu bµi tËp. - GV tãm t¾t lªn b¶ng, híng dÉn häc sinh lµm vµo vë. - GV thu bµi chÊm vµ nhËn xÐt. IV/ Cđng cè dỈn dß– : GV hƯ thèng l¹i bµi häc, vỊ häc bµi vµ lµm bµi tËp 1/ b, 4 ( 102 ) lên bảng làm. 5 x 7 – 15 = 35 – 15 = 20 5 x 8 – 20 = 40 – 20 = 20 5 x 10 – 28 = 50 – 28 = 22 - 2 em ®äc yªu cÇu bµi tËp. */ Tãm t¾t 1 ngµy häc: 5 giê 5 ngµy häc: giê ?… Bµi gi¶i Số giờ Liên học trong 5 ngày là: 5 x 5= 25 ( giờ ) §¸p sè: 25 giờ - Häc sinh nh¾c l¹i néi dung bµi. Thứ ba ngày 26-01-2010 Đạo đức BIÊT NĨI LỜI U CẦU, ĐỀ NGHỊ I. MỤC TIÊU: - BiÕt mét sè c©u yªu cÇu, ®Ị nghÞ lÞch sù. Bíc ®Çu biÕt ®ỵc ý nghÜa cđa viƯc sư dơng nh÷ng lêi yªu cÇu, ®Ị nghÞ lÞch sù. - BiÕt sư dơng lêi yªu cÇu, ®Ị nghÞ phï hỵp trong c¸c t×nh hng ®¬n gi¶n, thêng gỈp h»ng ngµy. II. CHUẨN BỊ: - GV: SGK. Phiếu học tập. - HS: Vở bài tập. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Bài cu õ (3’) Trả lại của rơi. - - Nhặt được của rơi cần làm gì? - Làm như vậy em sẽ cảm thấy ntn? - GV nhận xét. 2. Bài mới (35’) a.Giới thiệu: (1’) b. Hoạt động 1: Thảo luận nhóm - u cầu HS quan sát tranh và cho biết nội dung trong tranh. - GV giới thiệu: Trong giờ học vẽ Nam muốn muọn bút chì của bạn Tâm. Em hãy đốn xem - HS nêu. Bạn nhận xét. - Hai em nhỏ đang ngồi cạnh nhau. Một em đưa tay muốn mượn bút. Lê Thị Thu-TQT-Giáo án 2 Nam sẽ nói gì với bạn Tâm? * Kết luận: Muốn mượn bút chì của bạn Tâm, Nam cần sử dụng những u cầu, đề nghị nhẹ nhàng, lịch sự. Như vậy là Nam đã tơn trọng bạn và có lòng tự trọng. c- Hoạt động 2: Đánh giá hành vi. - u cầu HS quan sát tranh ở SGKvà ỏi: + Các bạn trong tranh đang làm gì? + Em có đồng tình với việc làm của các bạn khơng? Vì sao? - Tranh 1: Cảnh trong gia đình. Một em trai khoảng 7-8 tuổi đang giành đồ chơi của em bé và nói: “Đưa xem nào!”. - Tranh 2: Cảnh trước cửa một ngơi nhà. Một em gái đang nói với cơ hàng xóm: “Nhờ cơ nói với mẹ cháu là cháu sang nhà bà”. - Tranh 3: Cảnh lớp học. Một em nhỏ muốn về chỗ ngồi đang nói với bạn ngồi bên ngồi: “Nam làm ơn cho mình đi nhờ vào trong”. * Kết luận: Việc làm trong tranh 2, 3 là đúng… Việc làm trong tranh 1 là sai vì bạn đó dù là anh nhưng muốn mượn đồ chơi của em cũng cần phải có lời u cầu, đề nghị. d- Hoạt động 3: Bày tỏ thái độ. a- Em cảm thấy khó chịu khi u cầu, đề nghị người khác. b- Nói lời u cầu, đề nghị là khách sáo, khơng cần thiết. c- Chỉ nói lời u cầu, đề nghị với người lớn tuổi. d- Chỉ cần dùng lời u cầu, đề nghị lịch sử là tự tơn trọng và tơn trọng người khác. * Kết luận: Ý d là đúng. Ý a, b, c là sai. 3. Củng cố – Dặn do ø (3’) - Cần phải nói lời u cầu, đề nghị phù hợp với mỗi tình huống. - - Nhận xét tiết học. HS trả lời. Thảo luận từng đơi một. Đại diện trả lời. Nhận xét, bổ sung. - HS trả lời đúng, sai. - Nhận xét, bổ sung. - Lắng nghe, thực hiện Tốn ĐƯỜNG GẤP KHÚC- DỘ DÀI ĐƯỜNG GẤP KHÚC I. MỤC TIÊU: - Nhận d¹ng ®ỵc vµ gäi ®óng tªn đường gấp khúc. - NhËn biết độ dài đường gấp khúc. Lê Thị Thu-TQT-Giáo án 2 - BiÕt tÝnh ®é dµi ®êng gÊp khóc khi biÕt độ dài mçi đoạn thẳng của nã . II. CHUẨN BỊ: GV: B¶ng phơ vÏ ®êng gÊp khóc mÉu nh SGK (103) HS: Vë bµi tËp. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. KiĨm tra bµi cò: - Gäi 2 em lªn b¶ng thùc hiªn phÐp tÝnh, ë líp lµm vµ b¶ng con. - GV nhËn xÐt vµ ghi ®iĨm. 2. Bài mới: a) Giới thiệu bài. - TiÕt h«m nay c« sÏ giíi thiƯu ®Ĩ c¸c em hiĨu vỊ: §êng gÊp khóc, ®é dµi ®êng gÊp khóc. b) Khai thác néi dung bµi. */ Giới thiệu đường gấp khúc - Cách tính. - Đây là đường gấp khúc ABCD. - Hãy nêu độ dài các đoạn thẳng của đường gấp khúc ABCD ? */ Độ dài đường gấp khúc ABCD chính là tổng độ dài của các đoạn thẳng thành phần : AB , BC , CD -Yêu cầu HS tính tổng độ dài các đoạn: AB, BC, CD ? - Vậy độ dài ®êng gÊp khóc: ABCD là bao nhiêu ? - Muốn tính độ dài của đường gấp khúc ta lµm nh thÕ nµo ? c/ Lun tËp */ Bµi tËp 1/ a ( 103 ) - GV híng dÉn häc sinh vÏ vµo vë nh¸p, 1 em lªn b¶ng vÏ. - GV nhËn xÐt vµ bỉ sung. */ Bµi tËp 2 ( 103 ) - 2 em ®äc yªu cÇu bµi tËp, mạn đàm - Muốn tính độ dài đường gấp khúc ta làm thế nào ? - Häc sinh ®äc phÇn bµi mÉu, nhËn xÐt. - Hai học sinh lên bảng tính, ë líp lµm b¶ng con: 4 x 5 + 20 = 20 + 20 = 40 2 x 7 + 32 = 14 + 32 = 46 - Häc sinh nh¾c l¹i tªn bµi häc. - HS quan sát. - Độ dài đoạn AB là 2 cm, BC là 4 cm, CD là 3cm. - Nghe và nhắc lại : Độ dài đường gấp khúc ABCD chính là tổng độ dài của các đoạn thẳng: AB, BC, CD - Tổng độ dài các đoạn thẳng:AB, BC, CD là 2 cm + 4 cm + 3 cm = 9 cm - Độ dài ®êng gÊp khóc ABCD là 9 cm - Ta tính tổng độ dài các đoạn thẳng - 2 em đọc đề bài. - Lớp thực hiện vẽ vào vë nh¸p, 1 em lªn b¶ng vÏ. - Tính độ dài đường gấp khúc. - Ta tính tổng độ dài các đoạn thẳng. Bµi gi¶i b/ §é dµi ®êng gÊp khóc ABC lµ: Lê Thị Thu-TQT-Giáo án 2 - Híng dÉn häc sinh lµm vµo phiÕu häc tËp phÇn b. - Gäi 1 em lªn b¶ng lµm, - GV nhËn xÐt vµ sưa sai. */ Bµi tÇp 3 ( 103 ) - 2 em ®äc yªu cÇu bµi tËp. - GV híng dÉn häc sinh lµm vµo vë - Gäi 1 em lªn lµm ë trªn b¶ng. - GV thu vë chÊm ®iĨm vµ nhËn xÐt. IV/ Cđng cè dỈn dß– : - GV hƯ thèng l¹i bµi häc, vỊ «n l¹i bµi giê sau c« kiĨm tra. 5 + 4 = 9 ( cm ) §¸p sè: 9 cm Bµi gi¶i Độ dài đoạn dây đồng đó là: 4 + 4 + 4 = 12 ( cm ) §¸p sè: 12 cm - Häc sinh nh¾c l¹i néi dung bµi. Kể chuyện CHIM SƠN CA VÀ BƠNG CÚC TRẮNG I. MỤC TIÊU: - Dựa theo gợi ý, kể lại được từng đoạn cđa câu chuyện. */ Häc sinh khá, giỏi biết kể lại tồn bộ câu chuyện BT2. II. CHUẨN BỊ: - Tranh vÏ phãng to nh SGK (23,24) III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Kiểm tra bài cũ: - GV gäi häc sinh kĨ l¹i c©u chun: ¤ng M¹nh th¾ng ThÇn Giã. - Nhận xét ghi điểm học sinh. 2. Bài mới a) G iíi thiƯu bµi : b) Hướng dẫn kể chuyện. - GV kĨ lÇn 1, nªu c©u hái häc sinh tr¶ lêi: */ Đoạn 1 : - Đoạn này nói về nội dung gì ? */ Đoạn 2: Chuyện gì đã xảy ra vào sáng ? - Nhờ đâu cúc trắng biết được sơn ca bò cầm tù? */ Đoạn 3: Chuyện gì đã xảy ra với bông cúc trắng? - Khi ở trong lồng sơn ca và cúc trắng yêu thương nhau ra sao ? - 2 em lên kể lại câu chuyện: Ông Mạnh thắng Thần Gió. -Về cuộc sống tự do và sung sướng của sơn ca và cúc trắng. - Kể theo gợi ý đoạn 1: 2 em kể. - Chim sơn ca bò cầm tù. - Bông cúc nghe tiếng hót buồn thảm của sơn ca. - Một em kể lại đoạn 2 - Bông cúc bò hai cậu bé cắt cùng với đám cỏ và bỏ vào lồng chim. - Chim sơn ca dù khát nước phải vặt hết nắm cỏ nhưng không đụng đến Lê Thị Thu-TQT-Giáo án 2 */ Đoạn 4: Thấy sơn ca chết hai cậu bé đã làm gì ? - Các cậu bé có gì đáng trách ? - Häc sinh kĨ trong nhãm - §¹i diƯn c¸c nhãm lªn kĨ. - GV nhËn xÐt, bỉ xung. - Thi kĨ gi÷a c¸c nhãm. - GV nhËn xÐt vµ ghi ®iĨm. */ Gäi häc sinh kĨ l¹i toµn bé c©u chun. - GV nhận xét tuyên dương. c) Củng cố dặn dò. - Giáo viên nhận xét đánh giá, nhËn xÐt giê häc. VỊ c¸c em «n l¹i bµi. b«ng cóc. - Một em kể lại đoạn 3 - Thấy sơn ca chết các cậu đặt sơn ca vào một chiếc hộp thật đẹp ch«n cÊt long träng. - Nếu các cậu không nhốt chim thì nã ®ang t¾m n¾ng mỈt trêi. - Một em kể lại đoạn 4. - §¹i diƯn nhãm lªn kĨ. - C¸c nhãm lªn thi kĨ chun. - Một HS kể lại cả câu chuyện. - Häc sinh nh¾c l¹i néi dung bµi. TN&XH CUỘC SỐNG XUNG QUANH I. MỤC TIÊU: - Häc sinh nêu được một số nghề nghiệp chính và hoạt động sinh sống của người dân n¬i häc sinh ë. II. CHUẨN BỊ: Tranh vÏ phãng to nh SGK III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1/ KiĨm tra bµi cò: - GV nªu c©u hái, HS tr¶ lêi, GV nhËn xÐt +/ Cã mÊy lo¹i ®êng giao th«ng ? +/ Ta ph¶i lµm g× ®Ĩ ®¶m b¶o an toµn khi ®i c¸c ph¬ng tiƯn giao th«ng ? 2/ D¹y bµi míi: a/ Giíi thiƯu bµi: TiÕt h«m nay c¸c em sÏ t×m hiĨu bµi: Cc sèng xung quanh. b/ H íng dÉn t×m hiĨu bµi : */ Hoạt động 1: Kể tên một số nghành nghề ở vùng nông thôn. + Bố mẹ và những ngêi trong họ hàng nhà em làm nghề gì ? - GV nhận xét: Như vậy bố mẹ và những người trong họ hàng nhà em, mỗi người đều - Häc sinh tr¶ lêi, em kh¸c nhËn xÐt. - Häc sinh nh¾c l¹i tªn bµi häc. - HS phát biểu ý kiÕn - Các nhóm HS thảo luận đôi và trình bày kết quả. Lê Thị Thu-TQT-Giáo án 2 có một nghề. Vậy những người xung quanh em có làm những nghành nghề giống bố mẹ và những người trong họ hàng nhà em không. */ Họat động 2: Làm việc với SGK - Yêu cầu HS quan sát và kể lại những gì bạn nhìn thấy trong hình. - GV nêu câu hỏi gợi ý */ Hoạt động 3: Nói tên một số nghề của người dân qua hình vẽ ? +/ Em nhìn thấy các hình này mô tả những người dân sống miền nào của Tổ Quốc? - YC HS thảo luận nhóm đôi để nói những ngành nghề của người dân trong tranh +/ Những người dân được vẽ trong tranh có làm nghề giống nhau không? */ kết luận: Như vậy mỗi người dân sống ở vùng miền khác nhau của Tổ Quốc thì có những nghành nghề khác nhau. c/ Củng cố - dặn dò: - GV hƯ thèng l¹i bµi häc, nhËn xÐt giê häc - HS phát biểu. - Các nhóm thảo luận và ghi kết quả vµo phiÕu häc tËp. - Đại diện các nhóm báo kết quả. - Lớp nhận xét. - HS phát biểu. - Các nhóm thảo luận và ghi kết quả - Đại diện các nhóm báo kết quả. - Mçi ngêi d©n ë mçi ®Þa ph¬ng, mçi miỊn lµm nh÷ng nghỊ kh¸c nhau - Häc sinh nh¾c l¹i néi kÕt ln. - Häc sinh nh¾c l¹i néi dung bµi. Mĩ thuật (GV chun trách dạy) *********************************************************************** Thứ tư ngày 27-01-2010 Chính tả CHIM SƠN CA VÀ BƠNG CÚC TRẮNG (TC) I. MỤC TIÊU: - ChÐp chÝnh x¸c bµi chÝnh t¶, tr×nh bµy ®óng ®o¹n v¨n xu«i cã lêi nãi cđa nh©n vËt - Lµm ®ỵc BT2/ a,b hc bµi tËp chÝnh t¶ ph¬ng ng÷ do gi¸o viªn so¹n. II. CHUẨN BỊ: - GV: Bảng phụ chép sẵn nội dung bài tập 2. - HS: SGK, vở. III: CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1/ KiĨm tra bµi cò: - GV đọc cho häc sinh viÕt tõ khã - 1 em lªn b¶ng viÕt, ë líp viÕt vµo b¶ng con: S¬ng mï, ch¶y xiÕt, chiÕt cµnh, phï sa. Lê Thị Thu-TQT-Giáo án 2 - Nhận xét ghi điểm học sinh. 2/ D¹y bµi míi a) Giới thiệu bài: b) H íng dÉn tËp chÐp. - GV chÐp ®o¹n viÕt lªn b¶ng, ®äc mÉu - Đoạn văn trích trong bài tập đọc nào? - Đoạn trích nói về nội dung gì ? - Đoạn văn có mấy câu ? - Lời của sơn ca nói với cúc được viết sau các dấu câu nào ? - Trong bài có các dấu câu nào nữa ? */ Híng dÉn viÕt tõ khã: - Giáo viên nhận xét chỉnh sửa. - GV ®äc mÉu lÇn 2 - Híng dÉn häc sinh chÐp bµi vµo vë - §äc cho häc sinh so¸t lçi chÝnh t¶ - GV thu bµi chÊm vµ nhËn xÐt. c) Hướng dẫn làm bài tập */ Bµi tËp 2/ a ( 25 ) - 2 em ®äc yªu cÇu bµi tËp - GV híng dÉn häc sinh lµm vµo phiÕu häc tËp - GV nhËn xÐt vµ bỉ xung. 3/ Cđng cè dỈn dß:– - GV hƯ thèng l¹i bµi häc, vỊ «n l¹i bµi, lµm bµi tËp 1/ b, bµi tËp 3 (25, 26) -3 em đọc,lớp đọc thầm tìm hiểu bài - Chim sơn ca và bông cúc trắng - Về cuộc sống của chim sơn ca và bông cúc khi chưa bò nhốt vào lồng. - Bài viết có 5 câu. - Viết sau hai dấu chấm và dấu gạch đầu dòng. - Dấu chấm, dấu phẩy, dấu chấm cảm. - Lớp viết từ khó bảng con 2 em viết trên bảng: Bê rµo, cá d¹i, sung síng, kh«n t¶. - Nhìn bảng để chép bài vào vở. - Nghe và tự sửa lỗi bằng bút chì . - Nộp bài lên để chấm điểm . - 2 em ®äc yªu cÇu bµi tËp - 1 em lªn b¶ng lµm, líp lµm phiÕu häc tËp: +/ Cã tiÕng b¾t ®Çu b»ng ch. - Chµo mµo, ch·o chµng, ch·o chc, ch©u chÊu, chÌo bỴo, chn chn. +/ Cã tiÕng b¾t ®Çu b»ng tr. - Tr©u, trai, trïng trơc. - Häc sinh nh¾c l¹i néi dung bµi. Tốn LUYỆN TẬP I. MỤC TIÊU: - BiÕt tính độ dài đường gấp khúc, bµi tËp cÇn lµm: BT1/ b, BT2. II. CHUẨN BỊ: - GV: Vẽ sẵn các đường gấp khúc BT1/ b, BT2. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1/ KiĨm tra bµi cò: - Gäi häc sinh lµm bµi tËp, GV nhËn xÐt vµ ghi - 1 em lªn b¶ng lµm, ë líp lµm nh¸p Bµi gi¶i [...]... gi¶i §é dµi ®êng gÊp khóc ®ã lµ: 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 10 (cm) §¸p sè: 10 cm +/ TÝnh nhÈm: 2 x 5 = 10 3 x 7 = 21 4 x 4 = 16 5 x 10 = 50 2 x 9 = 18 3 x 4 = 12 4 x 3 = 12 4 x 10 = 40 +/ ViÕt sè thÝch hỵp vµo « trèng: Thsè 2 5 4 3 5 3 2 4 Thsè 6 9 8 7 8 9 7 4 TÝch 12 45 32 21 40 27 14 16 - 3HS lªn b¶ng, líp b¶ng con 2x3=3x2 4x6>4x3 5x8>5x4 Bµi gi¶i 8 häc sinh ®ỵc mỵn sè qun trun lµ: 5 x 8 = 40 ( qun trun )... Hướng dẫn làm bài tập: - 2 em đọc yêu cầu bµi tËp */ Bµi tËp 2/ b ( 29 ) +/ §iỊn vµo chç trèng: - 2 em ®äc yªu cÇu, híng dÉn häc sinh lµm vµo - u«t hay u«c ? phiÕu häc tËp, ®äc bµi lµm cđa m×nh, GV nhËn - ng thc, tr¾ng mt xÐt vµ sưa sai: - B¾t chc , bt miƯng nãi - Ch¶i cht, chc lçi */ Bµi tËp 3/ a ( 29 ) - 2 em ®äc yªu cÇu, cho 2 nhãm thi, lµm vµo - 2 em ®äc yªu cÇu bµi tËp, 2 nhãm lµm b¶ng phơ, d¸n... däc 1 lÇn - §i thêng theo vßng trßn” hÝt thë” 2 phót @ - Xoay c¸c khíp cỉ tay, ®Çu gèi, cỉ ch©n * ¤n mét sè ®éng t¸c bµi thĨ dơc 2 PhÇn c¬ b¶n: a) ¤n ®éng t¸c ®øng hai ch©n réng b»ng vai, 8-10 ph hai tay ®a ra tríc- sang ngang- lªn cao chÕch @ ch÷ V ********* - §i theo v¹ch kỴ th¼ng 2 tay chèng h«ng 4-5 lÇn ********* - § i theo v¹ch kỴ th¼ng 2 tay dang ngang 2- 3 lÇn ********* * ¤n tËp theo tỉ- tỉ trëng... xét-Ghi điểm B- Hoạt động 2 (30 phút): Bài mới 1- Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu bài học-Ghi 2- Luyện tập chung: - BT 1/105: Hướng dẫn HS làm: - Cho c¸c nhãm nhÈm ®äc kÕt qu¶ nèi tiÕp, gi¸o viªn nhËn xÐt vµ bỉ xung: §é dµi ®êng gÊp khóc ®ã lµ: 10 + 14 + 9 = 33 ( dm ) §¸p sè: 33 dm HS yếu làm bảng lớpMiệng 3 x 5 = 15 4 x 7 = 28 4 x 5 = 20 3 x 10 = 30 4x2=8 3 x 4 = 12 5 x 5 = 25 2 x 7 = 14 - BT 3/105:... nh¾c l¹i néi dung bµi - Nhận xét đánh giá tiết học, vỊ c¸c em «n l¹i bµi §äc tríc bµi: Mét trÝ kh«n h¬n tr¨m trÝ kh«n +/ T×m nh÷ng tõ ng÷ ®ỵc dïng: - §Ĩ gäi c¸c loµi chim ? - §Ĩ t¶ ®Ỉc ®iĨm cđa c¸c loµi chim ? Thứ năm ngày 28 -01 -20 10 ThĨ LT&C 42 dơc bµi §i thêng theo v¹ch kỴ th¼ng, hai tay chèng h«ng vµ dang ngang Trß ch¬i:” Nh¶y «” I/ Mơc tiªu: Lê Thị Thu-TQT-Giáo án 2 - Bíc ®Çu thùc hiƯn ®ỵc ®i thêng... - Cói l¾cngêi th¶ láng, nh¶y th¶ láng 1 -2 phót ********* @ - Trß ch¬i: “Lµm theo hiƯu lƯnh” 4-5 lÇn * * * * * * * * * - HƯ thèng bµi häc 1 -2 phót - NhËn xÐt giê häc 1 -2 phót LT&C TỪ NGỮ VỀ CHIM CHĨC ĐẶT VÀ TLCH Ở ĐÂU? I MỤC TIÊU: - XÕp ®ỵc tªn mét sè loµi chim theo nhãm thÝch hỵp ( BT1 ) - BiÕt đặt vµ tr¶ lêi câu hỏi cã cơm tõ Ở đâu( BT2, BT3 ) II CHUẨN BỊ Lê Thị Thu-TQT-Giáo án 2 - Bảng thống kê từ... nhËn xÐt, bỉ xung 2/ D¹y bµi míi: a/ Giíi thiƯu bµi: TiÕt h«m nay c« sÏ híng dÉn - GÊp, c¾t, d¸n phong b× c¸c em gÊp, c¾t, d¸n phong b× b/ Híng dÉn thùc hµnh - Quan sát */ Ho¹t ®éng 1: Quan s¸t, nhËn xÐt HS quan sát, nhận xét cách gấp, cắt, dán - Hình chữ nhật -Phong bì có hình gì ? -Mặt trước mặt sau của phong bì như thế - MỈt tríc cã ghi: Ngêi gưi, ngêi nhËn nào ? - Mặt sau dán theo 2 cạnh để đựng thư,... (106) 2 em ®äc YC bµi tËp, ph©n cho c¸c nhãm nhÈm ®äc kÕt qu¶ nèi tiÕp, GV nhËn xÐt vµ bỉ xung: */ Bµi tËp 2 (106) GV gäi häc sinh ®äc bµi lµm cđa m×nh, */ Bµi tËp 3 cét 1 (106) */ Bµi tËp 4 (106) Tãm t¾t 1 häc sinh: 5 qun trun 8 häc sinh:…qun trun ? 3/ Cđng cè – dỈn dß: GV hƯ thèng l¹i bµi häc, vỊ «n bµi vµ lµm bµi tËp 5 (106) Hoạt động của HS Bµi gi¶i §é dµi ®êng gÊp khóc ®ã lµ: 2 + 2 + 2 + 2 + 2 =... Đánh giá sản phẩm của học sinh - Hoàn thành và dán vở IV/ Cđng cè – dỈn dß: - GV hƯ thèng l¹i bµi häc, vỊ c¸c em «n l¹i bµi - Häc sinh nh¾c l¹i néi dung bµi giê sau häc tiÕt 2 Thứ sáu ngày 29 -01 -20 10 Chính tả SÂN CHIM (N-V) Lê Thị Thu-TQT-Giáo án 2 I MỤC TIÊU: - Nghe - viết chính xác bài chÝnh t¶, tr×nh bµy ®óng h×nh thøc bµi v¨n xu«i - Làm ®ỵc bài tập (2) a/ b hc BT (3) a/ b, hc bµi tËp chÝnh t¶ ph¬ng... NGẮN VỀ LỒI CHIM I MỤC TIÊU: - Biếp đáp lại lời cám ơn trong giao tiếp thơng thường Bt1 ,2 Lê Thị Thu-TQT-Giáo án 2 - Thực hiện được các u cầu của BT 3 (tìm câu ăn miêu tả trong bài, viết 2, 3 câu về một lồi chim) II CHUẨN BỊ: GV: Tranh vÏ phãng to BT1 (30) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1/ Kiểm tra bài cũ : - 2 em đọc bài văn viết về mùa hè - Yêu cầu häc sinh ®äc bµi lµm . vµ lµm bµi tËp 1/ b, 4 ( 1 02 ) lên bảng làm. 5 x 7 – 15 = 35 – 15 = 20 5 x 8 – 20 = 40 – 20 = 20 5 x 10 – 28 = 50 – 28 = 22 - 2 em ®äc yªu cÇu bµi tËp khúc đó là: 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 10 (cm) Đáp số: 10 cm +/ Tính nhẩm: 2 x 5 = 10 3 x 7 = 21 4 x 4 = 16 5 x 10 = 50 2 x 9 = 18 3 x 4 = 12 4 x 3 = 12 4 x 10 =