1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Thực trạng và chuyển dịch cơ cấu lao động 1996-2000

72 556 5
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 72
Dung lượng 565 KB

Nội dung

Luận văn về thực trạng và chuyển dịch cơ cấu lao động 1996-2000

Lời nói đầu Lao động là một trong những yếu tố đầu vào cùng với các yếu tố khác (vốn đầu t,khoa học công nghệ ) đóng vai trò quan trọng quyết định đến quá trình tăng trởng phát triển kinh tế của mỗi quốc gia .Nớc ta nguồn lao dộng dồi dào đặc biệt là nguồn lao động thuộc loạị trẻ, chất lợng dân trí trình độ văn hoá của lực lợng lao động vào loại khá cao.Tuy nhiên trong thời gian qua chúng ta cha phát huy đợc những tiềm năng đó phục vụ cho nhu cầu phát triển kinh tế xã hội, do cấu lao động nớc ta còn nhiều bất cập ,chất lợng lao động còn thấp sự phân bố lao động vào các ngành vùng lãnh thổ còn bất hợp lí :Cho đến nay vẫn còn tới gần 63% lao đông trong khu vực nông nghiệp chỉ 13% ltrong khu vực công nghiệp xây dựng 24 % lao động trong khu vực dịch vụ .Tuy tốc độ chuyển dịch cấu lao động trong thời gian qua diễn ra khá nhanh nhng vẫn cha tích cực năng suất lao động còn thấp, khả năng tích luỹ cho đầu t phát triển còn ít, đời sống nhân dân chậm đợc cải thiện .Phân bố lao động còn những bất hợp lí cha tơng xứng với tiềm năng phát triển của mỗi vùng .Về chất lợng nguồn lao động tuy trình độ dân trí trình độ văn hoá của lực lợng lao động nớc ta vào loại khá cao nhng về chất lợng lao động ,số lao động đợc đào tạo, lao động trình độ chuyên môn kỹ thuật của nớc ta còn quá thấp nhng cấu lại rất bất hợp lí .Hiện nay chúng ta rất thiếu công nhân kỹ thuật lành nghề nhng đội ngũ cán bộ trình độ từ CĐ,ĐH trở lên lại qua nhiều .Với cấu lao động nh vậy cha tơng xứng với yêu cầu của sự nghiệp CNH-HĐH đất nớc trong thời gian tới. Do vậy việc thực hiện qúa trình chuyển dịch cấu lao động là một trong những nhiệm vụ trung tâm mang tính chiến lợc trong thời gian tới nhằm tạo ra một cấu lao động phù hợp với cấu kinh tế với chất lợng ngày càng cao đáp ứng yêu cầu của sự nghiệp CNH-HĐH thực hiện các mục tiêu tăng trởng chuyển dịch cấu kinh tế trong thời gian tới Bài viết này đợc chia làm ba phần : Phần I : những vấn đề lý luận chung về chuyển dịch cấu lao động trong thời kỳ CNH-HĐH đất nớc 1 Phần II : thực trạng cấu lao động chuyển dịch cấu lao động trong giai đoạn 1996-2000 Phần Iii : Định HƯớngvà các giải pháp kinh tế chủ yếu nhằm chuyển dịch cấu lao động trong thời kì CNH- HĐH giai đoạn 2001-2010 Để hoàn thành bài viết này em xin chân thành cảm ơn: trung tâm th viện ĐHKTQD ,bác nguyễn văn khang các bác ,cô chú ở Vụ lao động- văn xã Bộ Kế hoạch đầu t đặc biệt em xin chân thành cảm ơn giáo Nguyễn Thị Kim Dung đã hớng danx giúp đỡ em hoàn thành đề tài này 2 Phần I những vấn đề lý luận chung về chuyển dịch cấu lao động trong thời kỳ CNH-HĐH đất nớc I. Những vấn đề chung về lao động 1. Lao đông những nhân tố ảnh hởng lao động: 1.1. Lao động nguồn lao động: 1.1.1. Lao động: Lao động là hoạt động mục đích của con ngời ,lao động là hành động diễn ra giữa ngời với giới tự nhiên. trong quá trình lao động, con ngời vận dụng sức tiềm tàng trong thân thể của mình ,sử dụng công cụ lao động để tác động vào ciới tự nhiên, chiếm lấy những vật chất trong tự nhiên, biến đổi vật chất ấy, làm cho chúng trở nên ích cho đời sống con ngời .Vì thế lao động là điều kiện không thể thiếu đợc của đoèi sống con ngời ,là một tất yếu vĩnh viễn ,là môi giới trao đổi vật chất giữa tự nhiên con ngời,lao động chính là việc sử dụng sức lao động. Sức lao động : Quá trình động đồng thời là quá trình sử dụng sức lao động Sức lao động là năng lực lao động của con ngời ,là toàn bộ thể lực trí lực của con ngời .Sức lao động là yếu tố tích cực nhất ,hoạt động nhất trong quá trình lao động, nó phát động da ra các t liệu lao động vao hoạt động để tạo ra sản phẩm .Nếu coi sản xuất là một hệ thống gồm ba phần hợp thành (các nguồn lực ,quá trình sản xuất,sản phẩm hàng hoá) thì sức lao động là một trong các nguồn lực(đầu vào của sản xuất) của sản xuất để tạo đầu ra sản phẩm hàng hoá(đầu ra). 1.1.2. Nguồn lao động : + Nguồn nhân lực (NNL): Nguồn nhân lực đợc hiểu là nguồn lực con ngời ,là một trong những nguồn lực quan trọng nhất của sự phát triẻn kinh tế xã hội .NNL là một bộ phận của dân số trong độ tuỏi nhất định theo qui định của pháp luật khả năng tham gia lao động.NNL đợc biểu hiện trên hai mặt ,về số lợng đó là tổng số những ngời trong độ tuổi lao động thời gian làm việc thể huy động đợc của họ .Việc qui định cụ thể độ tuổi lao động ở mỗi nớc(Kể cả cận trên cận 3 dới) rất khác nhau tuỳ theo yêu cầu trình độ phát triển của nền kinh tế xã hội trong từng giai đoạn .ở Việt Nam trớc đây độ tuổi lao động qui định từ 16-60 tuổi đối với nam 16-55 tuổi .Hiện nay theo bộ luật lao động qui dịnh lại là 15-60 tuổi đối với nam 15-55 tuổi đối với nữ. +Số lợng nguồn nhân lực dợc đo lờng thông qua chỉ tiêu :qui mô tốc độ tăng ,các chỉ tiêu này liên quan mật thiết với qui mô tốcđộ tăng dân số .Qui mô tốc độ tăng dân số càng lớn thì qui mô tốc độ tăng NNL càng lớn ngợc lại ,tuy nhiên sự tăng đó phải sau một khoảng thời gian mới biểu hiện rõ .Vì con ngời phải phát triển đến một mức độ nào đó mới trở thành ngời sức lao động khả năng lao động Số lợng nguồn nhân lực đợc đo lờng thông qua chỉ tiêu quy mô tốc độ tăng các chỉ tiêu này liên quan mật thiết với qui mô tốc độ tăng trởng dân số. Qui mô tốc độ tăng trởng dân số càng lớn thì qui mô tốc độ tăng NNL càng lớn ngợc lại, tuy nhiên sự tăng trởng đó phải sau một khoảng thời gian mới biểu hiện rõ vì con ngời phải phát triển đến một mức độ nhất định mới trở thành ngời sức lao động mới khả năng lao động . + Chất lợng nguồn nhân lực : Chất lợng nguồn nhân lực là trạng thái nhất định của NNL ,thể hiện mối quan hệ giữa các yếu tố cấu thành nên bản chất bên trong của nguồn nhân lực. Chất lợng nguồn nhân lực là chỉ tiêu phản ánh trình độ phát triển kinh tế đời sống ngời dân trong một xã hội nhất định. Chất lợng nguồn nhân lực thể hiện thông qua một hệ thống các chỉ tiêu. Trong đó các chỉ tiêu chủ yếu sau đây : - Chỉ tiêu biểu hiện trạng thái sức khoẻ của nguồn nhân lực : Sức khoẻ là trạng thái thoải mái về thể chất cũng nh tinh thần của con ng- ời, vầ đợc biểu hiện thông qua chuẩn mực đo lờng về chiều cao cân nặng, các giác quan nội khoa, ngoại khoa bên cạnh việc đánh giá trạng thái sức khoẻ ngời ta còn dùng các chỉ tiêu đánh giá một quốc gia nh, tỷ lee sinh chết tỷ lệ tăng tự nhiên ,tỷ lệ tử vong của trẻ em dới một tuổi dới năm tuổi. tỷ lệ thấp của trẻ em, tuổi thọ trung bình cấu giới tính, tuổi tác, mức GDP/ ngời. . . - Chỉ tiêu biểu hiện trình độ văn hoá của nguồn nhân lực: Trình độ văn hoá của NNL là trạng thái hiểu biết của ngời lao động đối với những kiến thức phổ thông về tự nhiên xã hội. Trong chừng mực nhất định, trình độ văn hoá dân c biểu hiện bằng mặt bằng văn hoá dân trí của một quốc gia . 4 Trình độ văn hoá của nnl đợc thể hiện thông qua một số chỉ tiêu sau : + Số lợng tỷ lệ ngời biết chữ + Số lợng tỷ lệ ngời qua các cấp học nh : tiểu học, trung học sở, trung học phổ thông,cao đẳng,đại họcvà trên đại học Trình độ văn hoá của nnl là chỉ tiêu hết sức quan trọng. Nó phản ánh chất lợng NNLvà tác đọng mạnh mẽ đến sự phát triển kinh tế xã hội. Trình độ văn hoá cao tạo khả năng vận dụng tiếp thu nhanh chóng những tiến bộ khkt vào thực tiễn - Chỉ tiêu biểu hiện trình độ chuyên môn kỹ thuật của NNL: Trình độ chuyên môn kỹ thuật là trạng thái hiểu biết, kỹ năng thực hành về một chuyên môn nghề nghiệp nào đó đợc biểu hiện thông qua các chỉ tiêu : + Số lợng lao động đợc đào tạo cha đào tạo +Cơ cấu lao động đợc đào tạo :Cấp đào tạo ( sơ cấp, trung cấp, cao cấp, công nhân kỹ thuật bằng chuyên môn) + Trình độ đào tạo ( cấu bậc thợ, cấu ngành nghề ) Chỉ tiêu trình độ chuyên môn kỹ thuật của nnl là chỉ tiêu quan trọng nhất phản ánh chất lợng nnl. Thông qua chỉ tiêu này cho thấy năng lực sản xuất của con ngời trong nghành, trong một quốc gia, tong một lãnh thổ ,và khả năng sử dụng khkt vào sản xuất - Chỉ số phát triển của con ngời HDI: đợc đo lờng thông qua 3 tiêu chí bản: +Tuổi thọ bình quân +Thu nhập bình quân gdp/ ngời +Trình độ học vấn ( tỷ lệ biết chữ số năm đi học trung bình của dân c ) Chỉ tiêu HDI là chỉ tiêu đánh giá sự phát triển của con ngời. Về mặt kinh tế tính đến chất lợng cuộc sống công bằng xã hội. Ngoài những chỉ tiêu trên ngời ta còn xem xét về năng lực, phẩm chất nnl thông qua các chỉ tiêu :Ttruyền thông lịch sử về văn hoá, văn minh, phong tục tập quán của dân tộc . chỉ tiêu này nhằm nhấn mạnh ý chí năng lực tinh thân của ngời lao động + .Nguồn lao động ( lực lợng lao động ) : Nguồn lao động là một bộ phận dân số trong độ tuổi qui định thực tế tham gia lao động ( đang việc làm ) những ngời không việc làm nhng 5 đang tích cực tìm việc làm. Cũng nh nnl ,nguồn lao động đợc biểu hiện trên cả hai mặt là số lợng chất lợng Nh vậy theo khái niệm nguồn lao động thì một số ngời đợc tính vào nnl nhng lại không phải là nguồn lao động. Đó là những ngời đang đi học những ngời đang làm việc nội trợ trong gia đình mình những ngời thuộc tình trạng khác (nghỉ hu trớc tuổi qui định ) Trong nguồn lao động chỉ những ngời đang tham gia lao động mới trực tiếp tạo ra của cải cho xã hội 1.2. Các yếu tố ảnh hởng đến số lợng lao động: 4 yếu tố ảnh hởng đến số lợng lao động + Dân số - Dân số đợc coi là yếu tố bản quyết định đến số lợng lao động qui mô dân số ý nghĩa quyết định đến qui mô cấu nguồn lao động. Các yếu tố bản ảnh hởng đến sự biến động dân số là : Phong tục tập quán của từng nớc trình độ phát triển kinh tế mức độ chăm sóc y tế chính sách của từng nớc đối với vấn đề phát triển sinh đẻ - Tình hình tăng dân số trên thế giới hiện nay sự khác nhau giữa các nớc. Nhìn chung các nớc phát triển mức sống cao thì tỷ lệ tăng dân số thấp, ngợc lại những nớc đang phát triển kém phát triển tỷ lệ tăng dân số cao. Mức tăng dân số bình quân trên thế giới hiện nay là 1.8 % ở các nớc châu âu th- ờng ở dới mức 1% các nớc châu á là 2- 3%, các nớc châu phi là 3-4% .Hiện nay 3/4 dân số thế giơi sống ở các nuớc đang phát triển ở đó dân só tăng nhanh trong khi nền kinh tế phát triển chậm làm cho mức sống của ngời dân không tăng lên đợc tạo ra áp lực lớn trong việc giải quyết việc làm. Do đó việc kế hoạch hoá dân số đi đôi với việc phát triển kinh tế là vấn đề quan tâm của các nớc đang phát triển + Tỷ lệ tham gia lực lợng lao động Tỷ lệ tham gia lực lợng lao động là số phần trăm của dân số trong độ tuổi lao động tham gia lực lợng lao động trong tổng số nguồn nhân lực. Nhân tố tác động bản đến tỷ lệ tham gia lực lợng lao động là bộ phận dân số trong độ tuổi lao động không nhu cầu làm việc vì đang ở độ tuổi đi học, đang làm công việc nội trợ hoặc ở trong tình trạng khác Tỷ lệ tham gia lực lợng lao động thờng đợc sử dụng để ớc tính qui mô của dự trữ lao động trong nền kinh tế vai trò quan trọng trong thống kê thất nghiệp 6 + Thất nghiệp tỷ lệ thất nghiệp: Thất nghiệp gồm những ngời không việc làm nhng đang tích cực tìm việc làm.Số ngời không việc làm sẽ ảnh hởng đén kết quả hoạt động của nền kinh tế . Thất nghiệp là vấn đề trung tâm của mọi quốc gia, nó không chỉ tác động về kinh tế mà còn tác động cả về khía cạnh xã hội . Theo cách tính thồng thờng thì tỷ lệ thẩt nghiệp tính băng tỷ lệ % giữa tổng số nguời thất nghiệp tổng số ngời lao động. nhng đối với các nớc đang phát triển thì tỷ lệ thất nghiệp cha phản ánh đúng sự thực về nguf lđ cha sử dụng hết. Trong thông kê thất nghiệp các nớc đang phát triển, số ngời nghèo thờng chiếm tỷ lệ rất nhỏ khi họ thất nghiệpthì cố gắng không để thời gian đó kéo dài. Bởi vì họ không các nguồn lực dự trữ, họ phải chấp nhân làm mọi việc nếu có. Do đó ở các nớc đang phát triển để biểu hiện tình trạng cha sử dụng hết lao động ngời ta sử dụng khái niệm thất nghiệp hữu hình thất nghiệp trá hình, thất nghiệp trá hình gồm bán thất nghiệp thất nghiệp vô hình Ngời ta cho rằng thất nghiệp trá hình là biểu hiện chính của tình trạng ch- a sử dụng hết lao động ở các nức đang phát triển .Họ là những ngời việc làm trong khu vực nông thôn hoặc thành thị không chính thức nhng làm việc với mức năng suất rất thấp ,họ đóng góp rất ít hoậc không đáng kể vào phát triển sản xuất .Vấn đề khó khăn là không đánh giá đợc chính xác nguồn LĐ cha đợc sử dụng hết dới hình thức bans thất nghiệp hoặc thất nghiệp vô hình. Thời gian lao động Thời gian lao động đợc tính bằng số ngày làm việc trong năm ( ngày làm việc /năm );số giờ làm việc / năm ; số ngày làm việc / tuần ,số giờ làm việc / tuần hoặc số giờ làm việc / ngày .xu huớng chung của các nớc là thời gian làm việc sẽ giảm đi khi trình độ phát triển kinh tế đợc nâng cao . 1.3. Các yếu tố ảnh hởng đến chất lợng lao động: Chất lợng lao động biểu hiện cuối cùng ở năng suất lao động xã hội với các nhân tố khác không đổi.Chất lợng lao động càng cao sẽ cho năng suất lao động cao hơn. thể qui các nhân tố ảnh hởng đến chất lợng lao động thành 3 nhóm chủ yếu: +Nhóm thứ nhất bao gồm các hành vi giá trị của ngời lao động nh sẵn sàng làm việc ở nơi xa lạ khó khăn, kỷ luật về thời gian lao động, tận tuỵ với công việc, yên tâm với công việc đã lựa chọn luôn ý thức trau dồi nghề nghiệp 7 Những giá trị này đợc ra thông qua học tập ở nhà trờng truyền thống giả định, kinh nghiệp trong công việc. . .và tác động rát lớn đến năng suất lao xã hội thúc dẩy phát triển kinh tế +Nhóm thứ hai thuộc về kỹ năng ngời lao động: Đó là khả năng vận dụng những kiến thức thu thập đợc trong lý thuyết vào công việc thực tế. Nếu những hành vi giá trị của ngời lao động liên quan đến phơng pháp để nhìn nhận thế giới thì kỹ năng phản ánh phơng pháp làm việc, khả năng thực hiện một công việc nào đó nh thế nào. Các kỹ năng của ngời lao động đợc tạo nên thông qua học tập, tích luỹ trong nhà trờng, trong xã hội trong chính công việc của ngời lao động + Nhóm thứ ba liên quan đến tình trạng sức khoẻ của nguồn lao động: Sức khoẻ đợc hiểu là khả năng chịu đựng cần thiết về thể chất tinh thần để thể học tập, nắm bắt các kỹ năng áp dụng chúng trong công việc thực tế. Tình hình sức khoẻ phụ thuộc vào chế độ chăm sóc y tế đảm bảo về mặt định tính đối với lao động 2. Thị trờng lao động: 2.1. Khái niệm thị trờng lao động : Thị trờng lao động là toàn bộ các quan hệ diễn ra trong nền kinh tế, bao gồm trao đổi ( hay mua bán, thuê mớn giữa ngời lao động tự do ngời sử dụng lao động dựa trên số các qui định ràng buộc nh tiền công tiền lơng, thời gian lao động, điều kiện lao động, thoả thận về quyền lợi của hai bên. về bản ttlđ đợc hình thành từ ba bộ phận hợp thành đó là cung, cầu của thị trờng giá cả sớc lao động hay tiền công, tiền lơng mà tại đó ngời sở hữu sức lao động đồng ý làm việc 2.2. Cung lao động các nhân tố ảnh hởng : Trong nền kinh tế thị trờng cung về lao động là khả năng đáp ứng nhu cầu thị trờng lao động đặt ra về số lợng chất lơng trong điều kiện một mức tiền công, tiền lơng nhất định. Theo kinh tế học vĩ mô cung về lao động chính là lực lợng lao động, bao gồm ngời lao động trong độ tuổi lao động việc làm những ngời đang tìm việc làm nhng không việc làm gọi là thất nghiệp. Cung về lao động phụ thuộc vào qui mô, cấu dân số của một nớc. Chất lợng của nguồn lao động ( trình độ văn hoá, cấu nghành nghề đợc đào tạo, sức khoẻ, lề lối làm việc. . .), phong tục tập quán xã hội của một nớc chính sách phát triển nnl của nớc đó 8 Nh vậy cung về lao động phạm vi hẹp hơn so với nguồn lao động dân số trong độ tuổi động. Chúng ta biết rằng trong nền kinh tế luôn tồn tại một nhóm ngời trong độ tuổi lao động nhng không khả năng lao động vì vậy không tính vào lực lợng lao động khi phân tích thị trờng lao động . nguồn lao động bao gồm lllđ ( cung về lao động ) những ngời đang đi học, tốt nghiệp đang chờ việc, ngời không nhu cầu làm việc. Vì vậy một số chuyên gia còn gọi là cung lao động tiềm năng Một yếu tố quan trọng để đánh giá mức độ đáp ứng lao động là chất lợng lao động. Nh vậy sự dồi dào về sức lao động không đồng nhất về khả năng đáp ứng về nhu cầu về lao động trên thị trờng. Các chỉ tiêu để đánh giá chất lợng nguồn lao động bao gồm : Sức khoẻ thể lực ngời lao động, lề lối tác phong làm việc của ngời lao động. Đặc biệt chất lợng của nguồn lao động đợc thể hiện qua trình độ văn hoá cấu trình độ đào tạo của lâo động tham gia hoạt động kinh tế. cấu nghành nghề đào tạo của lực lợng lao động cũng là một yếu tố xác định khả năng cung về lao động, cấu này phản ánh các ngành nghề đợc đào tạo đáp ứng đợc nhu cầu cấu ngành mà nền kịnh tế cần hay không Các phân tích trện đây cho thấy, cung về lao động tầm quan trọng đặc biệt không chỉ theo nghĩa hẹp của thị trờng lao động. Mà nó ảnh hởng tới toàn bộ nền kinh tế. Chính vì vậy, từ giữa thế kỷ 20, cùng với sự phát triển của lý thuyết tăng trởng kinh tế mới, phát triển nguồn nhân lực là một trong những mục tiêu hàng đầu của các quốc gia 2.3. Cầu lao động các nhân tố ảnh hởng Cầu của thị trờng lao động là đòi hỏi đặt ra đối với thị trờng lao động về số lợng chất lợng trong một điều kiện giá sức lao động nhất định. Cầu về lao động phụ thuộc vào nhiều yếu tố nh : nguồn tài nguyên của một nớc trình độ công nghệ, cấu nghành nghề của nền kinh tế mức tiền cộng ( tiền lơng ). Phong tục tập quán tôn giáo phụ thuộc vào chính sách phát triển kinh tế xã hội trong từng thời kỳ đối với các nớc đang phát triển, nhu cầu về lao động không lớn do qui mô của nền kinh tế còn nhỏ, vì vậy nhìn chung là thừa lao động .Nớc ta đang trong quá trình chuyển đổi .Bên cạnh cấu nghành của nền kinh tế luôn đợc điều chỉnh còn phải đối mặt với một vấn đề về thể chế liên quan đến vấn đề lao động nh hoàn thiện, qui định chính sách tiền công ., tiền lơng còn bất cập. 9 3. Vai trò của lao động với tăng trởng phát triển kinh tế 3.1. Lập luận của các trờng phái kinh tế vế lao động với tăng trởng phát triển kinh tế : Lao động là yếu tố bản của sản xuất .Vai trò của lao động đợc xét trên cả hai mặt : *Trớc hết : Lao động là một bộ phận của nguồn lực phát triển đó là yếu tố đầu vào không thể thiếu đợc của quá trình sản xuất. Nhờ lao động mà các yếu tố đầu vào khác đợc kết hợp tạo ra sản phẩm cung ứng trên thị trờng. Đờng tổng cung là một đờng cong hớng lện trên biểu thị sản lợng tạo ra trong các nghành của nền kịnh tế quốc dân. Khi nhân tố đầu vào ( trong đó yếu tố lao động ) tăng lên thì sản phẩm tạo ra nhiều hơn , tổng cung tăng. Đờng tổng cung dịch sang phải ( sd) Mặt khác lao động là một bộ phận của dân số điều đó nghĩa là lao động còn tác động đến tổng cầu. Khi lao động tăng ., tiêu dùng cũng tăng lên làm cho đờng tổng cầu cũng tăng lên dịch chuyển sang phải. nh vậy điểm cân bằng mới sản lợng thực tế sẽ tăng lên nh vậy tốc độ tăng trởng cũng tăng lên Theo các nhà kịnh tế học tân cổ điển thì nguồn gốc của sự tăng trởng là sự kểt hợp của các yếu tố đầu vào ( lao động, vốn, kỹ thuật, ) theo những phơng thức nhất định để tạo ra sản phẩm. Iô hình Ricacdo đã tính thu nhập quốc dân bao gồm các yếu tố tiền công lao động làm thuê nhận đợc bên cạnh đó còn lợi nhuận địa tô Mô hình của C. Mác cho rằng lao động sống tạo ra của cải giá trị thặng d là nguồn gốc tái sản xuất xã hội. Muốn mở rộng sản xuất cần tăng nslđ. Ngày nay các nhà kinh tế học hiện đại cũng khẳng định vai trò to lớn của lao động với tăng trởng phát triển. Họ cho rằng tổng cung của nền kinh tế đợc xác định bởi các yếu tố đầu vào của sản xúât đó là nguồn lao động ., vốn sản xuất, tài nguyên thiên nhiên khoa học công nghệ . 3.2. Tăng trởng kinh tế theo mô hình Cobb- Douglas Hàm sản xuất Cobb- Douglas về thực chất đó là một mô hình hồi qui t- ơng quan đa nhân tố. Hàm thờng đợc sử dụng để phân tích hiệu quả của cấu sản xuất cũng nh hiệu quả sử dụng động Dạng tổng quát của mô hình cobb- douglas đợc mô tả 10 [...]... hội cấu lao động luôn luôn vân động đó là sự chuyển dịch cấu lao động chuyển dịch cấu lao động 1.2 Chuyển dịch cấu lao động: Chuyển dịch cấu lao động là sự vận động chuyển hoá từ trạng thái cấu lao động này ( cấu lao động cũ ) sang trạng thái kia ( cấu lao động mới) phù hợp với quá trình phát triển kinh tế xã hội Chuyển dịch cấu lao động là một quá trình nhằm làm thay đổi cấu. .. chung về chuyển dịch cấu lao động 1 Khái niệm chuyển dịch cấu lao động 1.1 cấu lao động : Là sự phân chia về tỷ lệ lao động theo một số tiêu thức nào đó Trong phạm vi đề tài này hai loại cấu lao động đợc xem xét đó là cấu cung lao động cấu sử dụng lao động cấu cung lao động : Đợc xác định thông qua các chỉ tiêu phản ánh cấu số lợng chất lợng của nguồn lao động cấu. .. trúc mối liên hệ lao động theo một mục tiêu nhất định,.Nói cách khác chuyển dịch cấu lao động là quá trình phân bố, bố trí lực lợng lao động theo những qui luật những xu hớng tiến bộ nhằm mục đích sử dụng đầy đủ hiệu quả nguồn lực lao động để thực hiện các mục tiêu tăng trởng chuyển dịch cấu kinh tế Chuyển dịch cấu lao động theo ngành là quá trình phân bố lại lực lợng lao động vào... cho ngời lao động thực hiện xoá đói giả nghèo bền vững Đặc biệt chuyển dịch cấu chất lợng lao động làm tăng tỷ trọng lao động đã qua đào tạo ,lao động kĩ thuật ,phát triển nguồn nhân lực chất lợng ngày càng cao là điều kiện tiên quyết bảo đảm thực hiện thành công yêu cầu của sự nghiệp CNN-HĐH đất nứơc 3 Mối quan hệ giữa chuyển dịch cấu cung lao động chuyển dịch cấu sử dụng lao động :... Đã tác động đến quá trình chuyển dịch cấu lao động theo trình độ nâng tỷ trọng lao động đã qua đào tạo, lao động trình độ chuyên môn kỹ thuật hàm lợng của lao động trí tuệ ngày càng cao để đáp ứng yêu cầu đổi mới của sự phát triển kinh tế xã hội 19 5.2 Xu hớng chuyển dịch cấu lao động cấu lao động theo ngành chuyển dịch theo hớng giảm tuyệt đối về tỷ trọng lao động trong nông nghiệp,... dịch cấu lao động theo ngành ,nghề theo vùng ,lãnh thổ tác dụng phân bố lại dân c lao động phù hợp hơn ,tạo ra khả năng khai thác tài nguyên hiệu quả hơn ,nâng cao năng suất lao động, tăng thu nhập,tạo việc làm cho ngời lao động Chuyển dịch cấu lao động còn vai trò cực kì quan trọng đối với phát triển nông thôn Chuyển dịch cấu lao động theo hớng đổi mới cấu kinh tế nông nghiệp và. .. chuyển dịch lao động từ nông thôn thành thị Chuyển dịch cấu kinh tế theo hớng CNH-HĐH: - Chuyển dịch cấu kinh tế ngành làm biến đổi cấu của các ngành theo(GDP) đồng thời là quá trình chuyển dịch VĐT LĐ theo nghành - Chuyển dịch cấu kinh tế theo vùng làm biến đổi cấu theo GDP của các vùng đồng thời kéo theo quá trình chuyển dịch VĐT LĐ theo vùng Sự phát triển của KH CN Đã tác động. .. động (chủ,thợ tự làm việc ) sự thay đổi cấu theo hình thức sở hữu hay theo thành phần kinh tế 2 ý nghĩa của chuyển dịch cấu lao động: Chuyển dịch cấu lao động tạo điều kiện để thực hiện để chuyển dịch cấu kinh tế theo hớng CNN-HĐH ,nhằm thích ứng với cấu của kinh tế mới.Kinh nghiệm của các nớc trong khu vực trên thế giới chi thấy ,chuyển dịch cấu kinh tế đòi hỏi phải phối hợp chặt... dịch cấu sử dụng lao động : - Các loại chuyển dịch cấu lao động mối quan hệ ,tác động qua lại lẫn nhau rất chặt chẽ Nhìn tổng quát thì muốn chuyển dịch cấu sử dụng lao đông đòi hỏi phải sự chuyển biến về cấu lợng lao động đến một mức độ cần thiết nào đó Ngợc lại sự chuyển dịch thích hợp về cấu sử dụng lao động, tức là đạt tới sự phân công lao động hợp lý giữa các nghành nghề, vùng... vực Chuyển dịch cấu cung lao động : bao gồm sự thay đổi về trình độ học vấn,trình độ chuyên môn kỹ thuật ,thể lực ,ý chí ,thái độ tinh thàn trách nhiệm suy cho cùng đây cũng là những nội dung chính của phát triển NNL Chuyển dịch cấu sử dụng lao động hay (chuyển dịch cấu việc làm ) bao gồm sự thay đổi về cấu lao động thao ngành ,theo vùng ,theo nghề ,sự thay đổi cấu của loại lao động . hội cơ cấu lao động luôn luôn vân động. đó là sự chuyển dịch cơ cấu lao động chuyển dịch cơ cấu lao động 1.2. Chuyển dịch cơ cấu lao động: Chuyển dịch. Chuyển dịch cơ cấu lao động là sự vận động chuyển hoá từ trạng thái cơ cấu lao động này ( cơ cấu lao động cũ ) sang trạng thái kia ( cơ cấu lao động mới)

Ngày đăng: 10/04/2013, 21:34

Nguồn tham khảo

Tài liệu tham khảo Loại Chi tiết
1. Giáo trình: Kinh tế lao động - ĐHKTQD Khác
2. Giáo trình: Kinh tế phát triển - Tập I và tập II ĐHKTQD 3. Nghị quyết Đại hội đảng toàn quốc lần thứ VIII, lần thứ IX Khác
11. Chiến lợc phát triển nguồn nhân lực và giải quyết việc làm 2001-2010 của Bộ Kế họach và Đầu T Khác
12. Báo cáo tình hình lao động việc làm và kế hoạch giải quyết việc làm 201- 2005 Bộ Kế Hoạch và Đầu T Khác
13. Các tài liệu khác về lao động và việc làm Khác

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Bảng: Quan hệ chuyển dịch cơ cấu lao động và trình độ kỹ thuật: - Thực trạng và chuyển dịch cơ cấu lao động 1996-2000
ng Quan hệ chuyển dịch cơ cấu lao động và trình độ kỹ thuật: (Trang 21)
Bảng : Quan hệ chuyển dịch cơ cấu lao động và trình độ kỹ thuật: - Thực trạng và chuyển dịch cơ cấu lao động 1996-2000
ng Quan hệ chuyển dịch cơ cấu lao động và trình độ kỹ thuật: (Trang 21)
Bảng: tốcđộ tăng dân số qua các giai đoạn (%) - Thực trạng và chuyển dịch cơ cấu lao động 1996-2000
ng tốcđộ tăng dân số qua các giai đoạn (%) (Trang 27)
Bảng :  Cơ cấu dân số thêo nhóm tuổi 1989,1999: - Thực trạng và chuyển dịch cơ cấu lao động 1996-2000
ng Cơ cấu dân số thêo nhóm tuổi 1989,1999: (Trang 27)
Bảng: Cơ cấu DS theo nhóm tuổi thành thị, nông thôn năm 1999 - Thực trạng và chuyển dịch cơ cấu lao động 1996-2000
ng Cơ cấu DS theo nhóm tuổi thành thị, nông thôn năm 1999 (Trang 28)
Bảng: Cơ cấu dân số theo vùng lãnh thổ: - Thực trạng và chuyển dịch cơ cấu lao động 1996-2000
ng Cơ cấu dân số theo vùng lãnh thổ: (Trang 28)
Bảng :  Cơ cấu DS theo nhóm tuổi thành thị, nông thôn năm 1999 - Thực trạng và chuyển dịch cơ cấu lao động 1996-2000
ng Cơ cấu DS theo nhóm tuổi thành thị, nông thôn năm 1999 (Trang 28)
Bảng: Qui mô và cơ cấu của lực lợng lao động thời kỳ 1996-2000: - Thực trạng và chuyển dịch cơ cấu lao động 1996-2000
ng Qui mô và cơ cấu của lực lợng lao động thời kỳ 1996-2000: (Trang 32)
Bảng:Trình độ văn hoá thành thị nông thôn: – - Thực trạng và chuyển dịch cơ cấu lao động 1996-2000
ng Trình độ văn hoá thành thị nông thôn: – (Trang 34)
Bảng:Trình độ văn hoá của lực lợng lao động theo vùng - Thực trạng và chuyển dịch cơ cấu lao động 1996-2000
ng Trình độ văn hoá của lực lợng lao động theo vùng (Trang 35)
Bảng :Trình độ chuyên mônkỹ thuật của lực lợng lao động - Thực trạng và chuyển dịch cơ cấu lao động 1996-2000
ng Trình độ chuyên mônkỹ thuật của lực lợng lao động (Trang 37)
Bảng: Cơ cấu lao động theo ngành 1996-2000 - Thực trạng và chuyển dịch cơ cấu lao động 1996-2000
ng Cơ cấu lao động theo ngành 1996-2000 (Trang 40)
Bảng: Phân bố lao động theo ngành của các vùng - Thực trạng và chuyển dịch cơ cấu lao động 1996-2000
ng Phân bố lao động theo ngành của các vùng (Trang 44)
Bảng: Cơ cấu lao động nông thôn theo ngành và vùng - Thực trạng và chuyển dịch cơ cấu lao động 1996-2000
ng Cơ cấu lao động nông thôn theo ngành và vùng (Trang 45)
Bảng : Cơ cấu lao động nông thôn theo ngành và vùng - Thực trạng và chuyển dịch cơ cấu lao động 1996-2000
ng Cơ cấu lao động nông thôn theo ngành và vùng (Trang 45)
Bảng: Cơ cấu lao động và cơ cấu GDP theo ngành 1996-2000 - Thực trạng và chuyển dịch cơ cấu lao động 1996-2000
ng Cơ cấu lao động và cơ cấu GDP theo ngành 1996-2000 (Trang 48)
Bảng: Số lao động đợc thu hút vào các ngành kinh tế quốc dân và đợc giải quyết việc làm 1996-2000 - Thực trạng và chuyển dịch cơ cấu lao động 1996-2000
ng Số lao động đợc thu hút vào các ngành kinh tế quốc dân và đợc giải quyết việc làm 1996-2000 (Trang 48)
Bảng: Cơ cấu lao động đã qua đào tạo đang làm việc trong các ngành &vùng năm 1996 - Thực trạng và chuyển dịch cơ cấu lao động 1996-2000
ng Cơ cấu lao động đã qua đào tạo đang làm việc trong các ngành &vùng năm 1996 (Trang 51)
Bảng: Dân số trong tuổi lao động - Thực trạng và chuyển dịch cơ cấu lao động 1996-2000
ng Dân số trong tuổi lao động (Trang 55)
Bảng: Dân số trong tuôỉ lao động đến năm 2010 - Thực trạng và chuyển dịch cơ cấu lao động 1996-2000
ng Dân số trong tuôỉ lao động đến năm 2010 (Trang 55)
Bảng: Chuyển dịch cơ cấu lao động theo ngành giai đoạn 2001-2010: - Thực trạng và chuyển dịch cơ cấu lao động 1996-2000
ng Chuyển dịch cơ cấu lao động theo ngành giai đoạn 2001-2010: (Trang 58)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w