Giao an MT 8 Ca nam moi co hinh anh minh hoa

PHÒNG GIÁO DỤC&ĐÀO TẠO HỒI ÂN TRƯỜNG THCS ÂN THẠNH  &  SỔ GIÁO ÁN Nguyễn Văn Lập  &  NĂM HỌC :2010 - 2011 HỌC KÌ I Giáo án Mỹ thuật 8 Nguyễn Văn Lập Tiết :01 Ngày soạn: 15-8-2010 Bài :01 Vẽ trang trí TRANG TRÍ QUẠT GIẤY  &  I - MỤC TIÊU: 1/ Kiến thức : - Giúp học sinh hiểu và biết cách trang trí phù hợp với hình dạng của mỗi loại quạt giấy 2/ Kĩ năng : - Học sinh trang trí được quạt giấy bằng các loại hoạ tiết đã học và vẽ màu tự do. 3/ Thái độ : - Học sinh nhận thức đúng đắn về truyền thống nghệ thuật dân tộc, hiểu về ý nghĩa và các hình thức trang trí quạt giấy. II - CHUẨN BỊ : 1/ Đồ dùng dạy - học: * Giáo viên : - Chuẩn bị đồ dùng dạy – học : + Chuẩn bị các tranh minh họa. - Chuẩn bị nội dung : + Nghiên cứu nội dung sách giáo khoa. * Học sinh : - Chuẩn bị vở ghi, màu tô, chì, tẩy, thước, compa, sgk … 2/ Phương pháp dạy - học : - Trực quan, vấn đáp, hoạt động nhóm … III - HO?T ĐỘNG DẠY HỌC : 1/ Ổn định tổ chức : (1p ) - Kiểm tra sỉ số và đồ dùng học tập của học sinh, chia nhóm. 2/ Kiểm tra bài cũ :( 3p ) +Kiểm tra sự chuẩn bị của hs. 3/ Giới thiệu bài mới :(1 p )- Bài học đầu tiên, các em tập trang trí chiếc quạt giấy mà nó có rất nhiều công dụng như : quạt mát, trang trí, biểu diễn nghệ thuật… 4/ Nội dung : (39p ) T/g H.ĐỘNG CỦA G.VIÊN H.ĐỘNG CỦA H. S NỘI DUNG 05’ HOẠT ĐỘNG 1 * Hướng dẫn quan sát, nhận xét: - Treo tranh và giới thiệu. + Đây là tranh minh hoạ về những chiếc quạt giấy khác nhau. - Cho hs thảo luận về các loại quạt. + Hình dáng và cách trang trí như thế nào? HOẠT ĐỘNG 1 * Tìm hiểu quan sát, nhận xét: - Quan sát và ghe giảng: + Quạt mát; quạt treo tường; quạt biểu diễn nghệ thuật… I/QUAN SÁT, NHẬN XÉT: - Có hai loại : + Quạt giấy. + Quạt nan. + Có dáng nữa hình tròn, rất phổ biến. + Làm bằng nan tre, bồi giấy hai mặt. - Trang trí hoạ tiết nổi, chìm, màu sắc đẹp. 2 Giáo án Mỹ thuật 8 Nguyễn Văn Lập 05’ 24’ 05’ - Tóm tắc, ghi bảng: + Trang trí quạt rất phong phú và đa dạng. Có hai loại cơ bản là quạt giấy và quạt nan. HOẠT ĐỘNG 2 * Hướng dẫn trang trí : - Giới thiệu cách trang trí : - Vẽ phát minh hoạ nhanh lên bảng. HOẠT ĐỘNG 3 * Hướng dẫn luyện tập: - Ra bài tập. - Quan sát lớp, hướng dẫn cho từng hs cách bố cục, cách sắp xếp hoạ tiết, cách tô màu. HOẠT ĐỘNG 4 * Đánh giá kết quả học tập: - Chọn một số bài tiêu biểu. - Gọi hs tập nhận xét, xếp loại: (Giỏi, khá, đạt, chưa đạt). - Nhận xét bổ xung. -Đánh giá chung tiết học. + Khác nhau. - Nghe giảng, ghi vở. HOẠT ĐỘNG 2 * Tìm hiểu cách trang trí: - Quan sát cách vẽ: + Vẽ hai đường tròn đồng tâm. + Vẽ phát các mảng trang trí. + Vẽ hoạ tiết. + Vẽ màu. HOẠT ĐỘNG 3 * Luyện tập: - Vẽ bài vào giấy A 4 HOẠT ĐỘNG 4 * Tập đánh giá, nhận xét: - Tập nhận xét và xếp loại: + Cách trang trí. + Bố cục. + Cách vẽ màu. - Dùng quạt mát, trang trí, biểu diễn nghệ thuật. 2/ TẠO DÁNG VÀ TRANG TRÍ QUẠT GIẤY: * Tạo dáng: - Vẽ hai nữa đường tròn đồng tâm. - Tạo dáng và vẽ nan quạt. * Trang trí : - Bố cục: Đối xứng; Không đối xứng; Tạo đường diềm. - Vẽ họa tiết hoa lá, chim muông… - Vẽ màu nền phù hợp với hoạ tiết. 3/ LUYỆN TẬP: - Trang trí một quạt giấy có bán kính : 12cm và 04 cm 5/ Dặn dò : ( 1p ) - Nhắc học sinh hồn thành bài và chuẩn bị bài 02. & Tiết :02 Ngày soạn: 22-8-2010 Bài : 02 Thường thức mĩ thuật 3 Giáo án Mỹ thuật 8 Nguyễn Văn Lập SƠ LƯỢC VỀ MĨ THUẬT THỜI LÊ (Từ thế kỉ XV đến đầu thế kỉ XVIII)  &  I - MỤC TIÊU: 1/ Kiến thức : - Giúp học sinh hiểu khái quát về mĩ thuật thời Lê. Thời kì hưng thịnh của mĩ thuật Việt Nam. 2/ Kĩ năng : - Học sinh biết một số nét về kiến trúc, điêu khắc, hội hoạ thời Lê. 3/ Thái độ : - Học sinh nhận thức đúng đắn về truyền thống nghệ thuật dân tộc, biết tôn trọng,bảo vệ các di tích và yêu quí vốn cổ cha ông để lại. II - CHUẨN BỊ : 1/ Giáo viên : - Chuẩn bị đồ dùng dạy – học : + Chuẩn bị các tranh minh họa. - Chuẩn bị nội dung : + Nghiên cứu nội dung sách giáo khoa. 2/ Học sinh : - Chuẩn bị vở ghi, sgk … III - HOẠT DỘNG DẠY HỌC : 1/ Ổn định tổ chức : (1p ) - Kiểm tra sỉ số và đồ dùng học tập của học sinh. 2/ Kiểm tra bài cũ :( 3p ) + Nhận xét một số bài tiêu biểu hồn thành ở nhà. 3/ Giới thiệu bài mới :(1 p ) - Bài học hôm nay, các em cùng tìm hiểu sơ lược về mĩ thuật thời Lê từ thế kỉ XV đến đầu thế kỉ XVIII. 4/ Nội dung : (39p ) T/g H.ĐỘNG CỦA G.VIÊN H.ĐỘNG CỦA H. SINH NỘI DUNG 05’ HOẠT ĐỘNG 1 * Hướng dẫn tìm hiểu vài nét về bối cảnh lịch sử : - Hỏi: Nhà Lê đánh đuổi quân xâm lược nào? - Treo tranh và giới thiệu. + Từ thế kỉ XV đến XVIII, nhà Lê xây dựng chính quyền vững mạnh, phát triển nông nghiệp, thuỷ lợi… + Chịu ảnh hưởng tôn giáo Nho giáo. HOẠT ĐỘNG 1 * Tìm hiểu vài nét về bối cảnh lịch sử: - Quan sát và nghe giảng. - Trả lời : + Cơ cấu xã hội không có gì thay đổi. +Tăng cường và phát triển mạnh. - Nghe giảng, ghi vở. 1/ BỐI CẢNH LỊCH SỬ: - Đánh tan giặc Minh, nhà Lê xây dựng chính quyền hồn thiện và chặc chẽ. - Khôi phục sản xuất nông nghiệp. - Phát triển thuỷ lợi. - Nhà Lê tồn tại rất lâu. - Cuối triều Lê, nạn cát cứ xảy ra và có nhiều cuộc khởi nghĩa nông dân. 4 Giáo án Mỹ thuật 8 Nguyễn Văn Lập 29’ 05’ + Cuối triều Lê, nạn cát cứ xảy ra và có nhiều cuộc khởi nghĩa nông dân. HOẠT ĐỘNG 2 * Hướng dẫn tìm hiểu về mĩ thuật thời Lê: - Treo tranh minh hoạ. - Hỏi : + Mĩ thuật thời Lê là sự tiếp nối của MT thời nào? + Yếu tố tạo nên nét đặc trưng của MT thời Lê ? + Nhà Lê có những loại kiến trúc nào? - Giới thiệu ; + Kiến trúc, điêu khắc và trang trí thời Lê. . Kiến trúc cung đình. . Kiến trúc Phật giáo. - Treo tranh minh hoạ. - Hỏi : + Hình minh hoạ này diễn tả những gì? + Các tác phẩm điêu khắc, trang trí, thường gắn với loại hình nghệ thuật nào? Bằng chất liệu gì? - Tóm tắc, ghi bảng. - Cho hs thảo luận về các chạm khắc ở đình, làng. - Giới thiệu. + Gốm có nhiều loại men quí: Men ngọc, nâu, trắng, xanh… HOẠT ĐỘNG 3 HOẠT ĐỘNG 2 * Tìm hiểu về mĩ thuật thời Lê: - Quan sát tranh: - Trả lời : + Nối tiếp MT thời Trần: + Xây dựng khu Lam kinh. + Kiến trúc cung đình. + Kiến trúc Phật giáo. - Nghe giảng, ghi vở. - Trả lời: + Chùa Bút Tháp, chùa Keo, chùa Thiên Mụ. + Gắn với nghệ thuật kiến trúc; bằng đá và gỗ. - Nghe giảng, ghi vở. - Thảo luận: + Đánh cờ, chọi gà, chèo thuyền, uống rượu, nam nữ vui chơi… HOẠT ĐỘNG 3 2/ VÀI NÉT VỀ MĨ THUẬT THỜI LÊ: a/ Nghệ thuật kiến trúc: * Kiến trúc cung đình: - Xây nhiều cung điện lớn ở Thăng Long như: Kính thiên, Vạn thọ, Cần chánh… - Xây dựng khu Lam kinh có qui mô lớn. * Kiến trúc tôn giáo : - Xây nhiều miếu thờ Khổng Tử; trường dạy Nho học; Văn miếu; Quốc Tử Giám… - Xây nhiều chùa: + Chùa Thái Lạc; chùa Bút Tháp; chùa Thiên mụ… b/ Điêu khắc và trang trí : * Điêu khắc: - Tạc nhiều tượng Phật, người và thú bằng đá. + Phật Bà nghìn mắt, nghìn tay; Phật nhập Niết bàn Quan Âm Thiên Phủ… * Chạm khắc, trang trí: - Hình rồng, sóng nước, hoa lá… - Cảnh sinh hoạt: + Đánh vật, chèo thuyền,vui chơi… * Đồ gốm: - Kế thừa gốm thời Trần. - Độc đáo, mang đậm tính dân gian, - Thể hiện theo phong cách hiện thực. 3/ ĐẶC ĐIỂM MT 5 Giáo án Mỹ thuật 8 Nguyễn Văn Lập * Đánh giá kết quả học tập: - Hỏi : + Kiến trúc thời Lê có những loại hình nào? + Kể tên một số tác phẩm điêu khắc và chạm khắc? - Nhận xét bổ xung. -Đánh giá chung tiết học. * Tìm hiểu đặc điểm MT thời Lê: - Trả lời : . Kiến trúc cung đình. . Kiến trúc Phật giáo. + Phật bà nghìn mắt, nghìn tay, chèo thuyền… THỜI LÊ - Nghệ thuật đạt mức điêu luyện, giàu tính dân tộc. 5/ Dặn dò : ( 1p ) - Nhắc học sinh về nhà xem lại bài học và chuẩn bị bài 03. & * Rút kinh nghiệm: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………… 6 Giáo án Mỹ thuật 8 Nguyễn Văn Lập Tiết :03 Ngày soạn: 29-8-2010 Bài :03 Vẽ tranh ĐỀ TÀI PHONG CẢNH MÙA HÈ.  &  I - MỤC TIÊU: 1/ Kiến thức: - Giúp hs hiểu được tranh phong cảnh là tranh diễn tả vẻ đẹp của thiên nhiên và cách vẽ phong cảnh mùa hè. 2/ Kĩ năng : -Học sinh biết chọn góc cảnh đẹp để thực hiện bài vẽ tranh phong cảnh mùa hè theo ý thích. 3/ Thái độ : - Học sinh yêu mến cảnh đẹp của quê hương, đất nước. II - CHUẨN BỊ : 1/ Đồ dùng dạy - học: * Giáo viên : - Chuẩn bị đồ dùng dạy – học : +Chuẩn bị các tranh minh họa. * Học sinh : - Chuẩn bị vở ghi, màu tô, chì, tẩy, màu tô, giấy A 4 sgk … 2/ Phương pháp dạy - học : - Trực quan, vấn đáp, hoạt động nhóm … III - HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1/ Ổn định tổ chức : (1p ) - Kiểm tra sỉ số và đồ dùng học tập của học sinh. 2/ Kiểm tra bài cũ :( 3 p ) + Kể tên một số công trình kiến trúc, điêu khắc, trang trí tiêu biểu của thời Lê?.(Kinh Thiên, Vạn Thọ, Cần Chánh, Lam Kinh, Phật Bà nghìn mắt nghìn tay ) 3/ Giới thiệu bài mới :(1 p ) - Phong cảnh mùa hè có nhiều cảnh đẹp là đề tài thu hút nhiều hoạ sĩ thể hiện. Ở bài học này,các em cùng tìm hiểu và vẽ một tranh phong cảnh mùa hè cho thật đẹp nhé! 4/ Nội dung : (39p ) T/g H.ĐỘNG CỦA G.VIÊN H.ĐỘNG CỦA H. SINH NỘI DUNG 05’ HOẠT ĐỘNG 1 * Hướng dẫn tìm hiểu và chọn nội dung đề tài: - Treo tranh minh hoạ: - Hỏi: + Tranh này vẽ cảnh gì? + Mùa hè, so với các mùa khác có gì khác nhau? - Nhấn mạnh. + Mùa hè ở thành phố, nông thôn, miền biển, miền núi…đều có những nét riêng về không gian, HOẠT ĐỘNG 1 * Tìm hiểu và chọn nội dung đề tài : - Quan sát tranh: - Trả lời : + Cảnh thôn quê; cảnh phố; cảnh biển, cảnh miền núi… + Mùa hè, cảnh sắc vui tươi về đường nét và màu sắc. 1/ TÌM VÀ CHỌN NỘI DUNG ĐỀ TÀI: - Phong cảnh: + Thành phố. + Miền quê. + Miền biển. + Miền núi - Nhiều tranh: + Chiều vàng. + Mặt trời mọc ở Xanh rê mi. - Có sắc thái và màu sắc phong phú. 7 Giáo án Mỹ thuật 8 Nguyễn Văn Lập 05’ 24’ 05’ hình khối, màu sắc và thay đổi theo thời gian. HOẠT ĐỘNG 2 * Hướng dẫn cách vẽ : - Vẽ minh hoạ nhanh lên bảngï: + Vẽ phác hình đơn giản bằng nét thẳng các mảng chính, phụ… + Chọn màu tô theo ý thích. + Tìm không gian, màu sắc, thể hiện đặc điểm của mùa hè: . Nắng, hoa lá, cỏ cây… HOẠT ĐỘNG 3 * Hướng dẫn thực hành - Ra đề bài, nêu yêu cầu. - Quan sát, theo dõi, góp ý cho hs về cách xắp xếp bố cục, vẽ hình, tô màu… HOẠT ĐỘNG 4 * Đánh giá kết quả : - Chọn một số bài cho hs nhận xét. Nhận xét chung tiết học HOẠT ĐỘNG 2 * Tìm hiểu cách vẽ : - Quan sát cách vẽ tranh. HOẠT ĐỘNG 3 * Thực hành : - Luyện tập. - Vẽ một tranh phong cảnh mùa hè yêu thích. HOẠT ĐỘNG 4 * Đánh giá kết quả : - Tập nhận xét, so sánh, xếp loại. 2/ CÁCH VẼ: * Lựa chọn nội dung. - Sắp xếp bố cục: Mảng chính, mảng phụ. - Vẽ màu sắc tươi vui diễn tả xa gần. - Vẽ từ bao quát đến chi tiết. Vẽ màu theo cảm xúc, thiên nhiên. 3/ LUYỆN TẬP : - Vẽ một tranh phong cảnh mùa hè vào giấy A 4 . 5/ Dặn dò : ( 1p ) - Nhắc học sinh hồn thành bài và chuẩn bị bài 04. & * Rút kinh nghiệm: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………. 8 Giáo án Mỹ thuật 8 Nguyễn Văn Lập Tiết :04 Ngày soạn: 05-9-2010 Bài :04 Vẽ trang trí TẠO DÁNG VÀ TRANG TRÍ CHẬU CẢNH.  &  I - MỤC TIÊU: 1/ Kiến thức : - Giúp học sinh hiểu cách tạo dáng và trang trí chậu cảnh. 2/ Kĩ năng : - Học sinh tạo dáng và trang trí được chậu cảnh theo ý thích. 3/ Thái độ : - Học sinh nhận thức đúng đắn về truyền thống nghệ thuật dân tộc, yêu mến những vật dụng gốm của nhân dân. II - CHUẨN BỊ : 1/ Đồ dùng dạy - học: * Giáo viên : - Chuẩn bị đồ dùng dạy – học : + Chuẩn bị các tranh minh họa. - Chuẩn bị nội dung : + Nghiên cứu nội dung sách giáo khoa. * Học sinh : - Chuẩn bị vở ghi, màu tô, chì, tẩy, thước, compa, sgk … 2/ Phương pháp dạy - học : - Trực quan, vấn đáp, hoạt động nhóm … III - HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1/ Ổn định tổ chức : (1p ) - Kiểm tra sỉ số và đồ dùng học tập của học sinh, chia nhóm. 2/ Kiểm tra bài cũ :( 3p ) + Nhận xét một số bài hồn thành ở nhà của hs. 3/ Giới thiệu bài mới :(1 p ) - Bài học vẽ trang trí này, giúp các em tập tạo dáng và trang trí được chậu cảnh yêu thích. Qua đó thêm yêu thích sản phẩm gốm mĩ nghệ mà nhân dân lao động đã làm ra. 4/ Nội dung : (39p ) T/g H.ĐỘNG CỦA G.VIÊN H.ĐỘNG CỦA H. SINH KIẾN THỨC 05’ HOẠT ĐỘNG 1 * Hướng dẫn quan sát, nhận xét : - Treo tranh. - Hỏi: + Đây là tranh minh hoạ về những đồ vật gì? - Cho hs thảo luận về các loại chậu cảnh. - Hỏi: HOẠT ĐỘNG 1 * Tìm hiểu quan sát, nhận xét: - Quan sát: - Trả lời: + Những chậu cảnh trang trí. - Thảo luận về hình dáng, màu sắc, hoạ tiết trang trí. - Trả lời: + Phong phú về chủng loại 1/ QUAN SÁT, NHẬN XÉT : - Có hai loại : + Nhiều hình dáng. - Nhiều nơi sản xuất: + Bát Tràng; Đông Triều; Đồng Nai - Trang trí hoạ tiết nổi, chìm, màu sắc đẹp. 9 Giáo án Mỹ thuật 8 Nguyễn Văn Lập 05’ 24’ 05’ + Hình dáng và cách trang trí như thế nào? - Tóm tắc, ghi bảng: HOẠT ĐỘNG 2 * Hướng dẫn trang trí : - Giới thiệu cách tạo dáng và trang trí : - Vẽ phát minh hoạ nhanh lên bảng. HOẠT ĐỘNG 3 * Hướng dẫn luyện tập: - Ra bài tập. - Quan sát lớp, hướng dẫn cho từng hs cách bố cục, cách sắp xếp hoạ tiết, cách tô màu. HOẠT ĐỘNG 4 * Đánh giá kết quả học tập: - Chọn một số bài tiêu biểu. - Gọi hs tập nhận xét, xếp loại: (Giỏi, khá, đạt, chưa đạt). - Nhận xét bổ xung. -Đánh giá chung tiết học. và hình dáng… + Sắp xếp hoạ tiết chung quanh chậu. + Màu sắc đơn giản, nhẹ nhàng. - Nghe giảng, ghi vở. HOẠT ĐỘNG 2 * Tìm hiểu cách trang trí: - Quan sát cách vẽ: HOẠT ĐỘNG 3 * Luyện tập: - Vẽ bài vào giấy A 4 HOẠT ĐỘNG 4 * Tập đánh giá, nhận xét: - Tập nhận xét và xếp loại: + Cách trang trí. + Bố cục. + Cách vẽ màu. 2/ TẠO DÁNG VÀ TRANG TRÍ: * Tạo dáng: - Vẽ phác khung hình và đường trục. - Tìm tỉ lệ các phần và vẽ hình dáng chậu. * Trang trí : - Bố cục: Đối xứng; Không đối xứng; Tạo đường diềm. - Vẽ họa tiết hoa lá, chim muông… - Vẽ màu nền phù hợp với hoạ tiết. 3/ LUYỆN TẬP: - Tạo dáng và trang trí một chậu cảnh theo ý thích. 5/ Dặn dò : ( 1p ) - Nhắc học sinh hồn thành bài và chuẩn bị bài 05. & Tiết :05 Ngày soạn : 12-9-2010 10 [...]... tranh! 4/ Ni dung : (39p ) T/g H.NG CA G.VIấN H.NG CA H SINH NI DUNG 05 HOT NG 1 HOT NG 1 1/ TèM V CHN NI * Hng dn tỡm hiu * Tỡm hiu v chn ni DUNG TI: v chn ni dung dung ti : - Nhiu hỡnh nh sinh ti : - Treo tranh minh - Quan sỏt tranh: hot quen thuc: ho: - Tho lun, tr li : + Ba cm gia ỡnh - Hi: + Tranh v v ba cm gia + Mt ngy vui + Tranh v v ch gỡ? ỡnh + Thm hi ụng b + Tranh gm nhng nhõn + B, m, anh, ... bn ca m thut BN CA M THUT Vit Nam: CCH MNG VIT NAM: - Quan sỏt tranh: - Nhiu cuc trin lóm - Tho lun nhúm v tr c ỏnh giỏ cao li : - Nhiu tỏc phm, nhiu + Sn mi: Cht liu cht liu: truyn thng (Sn mi, sn du, la, + Tỏc phm: khc g, iờu khc) Tỏc nc ng chiờm + Tỏc phm: Bỡnh minh trờn nụng Nh mt chiu Tõy Bc trng (sn mi) - Phan K An .Nh mt chiu Tõy Bc Bỡnh minh trờn nụng + Tranh la: trang (sn mi)-Ng: c Con... nhn c v p ca mu sc mu v bi v 4/ Ni dung : (39p ) T/g H.NG CA G.VIấN H.NG CA H SINH NI DUNG 05 HOT NG 1 HOT NG 1 1/ QUAN ST, NHN * Hng dn quan sỏt, * Tỡm hiu quan sỏt, nhn XẫT : nhn xột: xột: - c im mu sc - Treo tranh minh ho: - Quan sỏt: chớnh ca mu (l, mu - Hi: - Tr li: v nn) + Em thy mu sc trờn - Mu sc nh nhng, - Cỏc m nht ca tranh nh th no? ti, theo gam mu vng, mu xanh - m nht gia l, + Tranh c din... gia khuụn mt + Ngi ln mt gia 20 28 Nguyn Vn Lp - Trờn khuụn mt con mt c chỳ ý hn c (con mt vớ nh ca s tõm hn) HOT NG 2 * Tỡm hiu t l mt ngi: - Quan sỏt hỡnh minh ho: 2/ T L MT NGI: a/ Theo chiu di: +Túc: 0,5 (trỏn n nh u) +Trỏn: 1 phn 3 +Mt: khong 1 phn 3 t chõn my n nh mi +Ming: khong 1phn3 t chõn mi n cm +Tai: chõn my mi b/ Theo chiu rng: - Chia 5 phn - Khong cỏch 2 mt bng 1/5 - Mi con mt bng 1/... v + Min Nam u tranh tho lun ni dung v chng M kin thc + M m rng chin - B sung, kt lun, ghi - Nghe ging, ghi v tranh bng + Cỏc ho s cng tham Giỏo ỏn M thut 8 + Cỏc ho s sỏng tỏc nhiu trong khỏng chin chng Phỏp 24 HOT NG 2 * Gii thiu nhng thnh tu c bn ca m thut Vit Nam: - Treo tranh minh ho - Hi : + Em bit gỡ v cỏc cht liu tranh? - Gii thiu cỏc tỏc phm sn mi; sn du; la; khc g - Gii thiu mt s tranh theo... xột: - Trờn khuụn mt gm cú - Treo tranh minh ho - Quan sỏt tranh: nhng b phn: Mt, mi, - Hi: - Tr li: ming, túc, tai c sp +Khuụn mt ngi gm xp theo trc i xng cú nhng b phõn gỡ? Cú s khỏc nhau hỡnh +Ti sao ta khụng b nhỡn dỏng khuụn mt: Hỡnh lm ln? qu trng; Hỡnh trỏi xoan; +Em thy nhng khuụn Hỡnh trỏi lờ; Vuụng ch mt cú hỡnh gỡ? in; Mt di hoc ngn - Kt lun: Tng quan cỏc b phn +ú l nhng c im mt, mi, ming,... +N dõn quõn min bin quc (sn du) - ễng sỏng tỏc nhiu tranh: +Sinh nm 1910, mt +Mựa ụng sp n (sn mi) + Em bit gỡ v ho s 1994 +Con c bm nghe(la) Trn Vn Cn? + Kin An, Hi Phũng +Em Thuý (sn du) Giỏo ỏn M thut 8 30 +Tham gia cỏch mng + Em bit gỡ v tỏc +Tng gii thng phm tranh "Tỏt nc HCM ng chiờm"? +Tranh sn mi + Treo tranh minh +V ti nụng nghip, hoa ca ngi cuc sng lao + Gii thiu: ng + Ni dung + Cht liu... (sn mi) Sỏng tỏc nm 19 58 -B cc c l, trang trớ -T ngi tỏt nc nh ang mỳa -Ngi v cnh c th hin mnh m trờn nn en to nhp iu hi h nh bi th ca ngi cuc sng lao ng tp th 2/ HO S NGUYN SNG V TRANH KT NP NG IN BIấN PH: - Sinh (1923-1 988 ) ti M Tho, Tin Giang,tt nghip CMTD-1945 -Tham gia cp chớnh quyn, v tranh c ng, tham gia cỏc chin dch -Sỏng tỏc nhiu tranh: +Gic t lng tụi (sn du) +Thiu n v hoa sen (sn du) -L ngi... phm: +Tranh sn mi Din t l kt np ng trong chin ho -Tranh din t cht ho hựng v lớ tng cao p ca ngi ng viờn 3/ BI XUN PHI V HOT NG 3 12 HOT NG 3 TRANH PH C: *Gii thiu Bựi Xuõn *Tỡm hiu Bựi Xuõn -Sinh nm 1920-1 988 ti Phỏi: Phỏi: (Quc Oai-H Tõy) - Nghe ging, ghi - Gii thiu: -Tt nghip CMTD 1945+Sinh 1-9-20 Quc 1950 Oai, H Tõy Tt -Lm bỏo v tranh minh ho, nghip nm 1945 dy hc, sỏng tỏc Giỏo ỏn M thut 8 +ễng... con ngi khỏc nh khụng ging nhau nhau, v hỡnh dỏng khuụn Giỏo ỏn M thut 8 mt Ngi ra cũn cú cỏc b phn cng khỏc nhau + Tng quan to, nh, rng, hp ca mt, mi, ming 10 HOT NG 2 * Hng dn quan sỏt t l mt ngi: - V minh ho lờn bng hỡnh 2,3 SGK - Gii thiu: +Chia chiu di khuụn mt 3,5 phn +Chia chiu rng thnh 5 phn + Khong cỏch 2mt bng 1/5 + Hai mt bng 2/ 5 - Lu ý: + Cn quan sỏt tỡm ra t l thớch hp cho tng nột mt . quan sát, nhận xét: - Treo tranh minh hoạ: - Hỏi: + Em thấy màu sắc trên tranh như thế nào? + Tranh được diễn tả như thế nào?. - Gợi ý: HOẠT ĐỘNG 1 * Tìm hiểu quan sát, nhận xét: - Quan. quan sát, nhận xét : - Treo tranh. - Hỏi: + Đây là tranh minh hoạ về những đồ vật gì? - Cho hs thảo luận về các loại chậu cảnh. - Hỏi: HOẠT ĐỘNG 1 * Tìm hiểu quan sát, nhận xét: - Quan. Mỹ thuật 8 Nguyễn Văn Lập Tiết :03 Ngày soạn: 29 -8- 2010 Bài :03 Vẽ tranh ĐỀ TÀI PHONG CẢNH MÙA HÈ.  &  I - MỤC TIÊU: 1/ Kiến thức: - Giúp hs hiểu được tranh phong cảnh là tranh diễn