Bác Hồ kính yêu_tuần 33

Ngày T/gian Hoạt động Thứ hai 25/04 Thứ ba 26/04 Thứ tư 27/04 Thứ năm 28/04 Thứ sáu 29/04 12h45- 13h20 Đón trẻ- HĐTC - Cho trẻ xem tranh về 1 số hình ảnh Bác Hồ lúc còn sống. - Cùng trẻ trò chuyện về các nội dung của chủ đề. -Trẻ chơi dân gian, hoạt động theo ý thích. 13h20-14h TD-ĐD-TC - Cho trẻ thể dục sáng kết hợp với bài hát “ Hòa bình cho bé”. Hô hấp : Hái hoa. Tay vai: 2 tay đưa ngang, đưa ra trước. Chân : Ngồi khuỵu gối Bụng lườn : 2 tay đưa ra trước, nghiêng sang bên. Bật : Luân phiên chân trước chân sau. 14h-15h10 Hoạt động chung PHÁT TRIỂN VẬN ĐỘNG NGÔN NGỮ : - Bò, ném xa bằng 1 tay, nhảy lò cò. - Ảnh Bác PHÁT TRIÊN NHẬN THỨC: - Nặn quà tặng Bác PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC: -Bác Hồ kính yêu. PHÁT TRIÊN NGÔN NGŨ: -Tập tô s – x. PHÁT TRIỂN THẨM MĨ: -Nhớ ơn Bác VĐ: Múa NH: Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu nhiên nhi đồng TCAN: Hát theo hình vẽ. 15h10- 15h50 Hoạt động góc - Góc đóng vai: Cô giáo + Gia đình - Góc nghệ thuật: hát bài : Nhớ ơn Bác Múa hát về chủ điểm - Góc học tập- sách: Đọc truyện tranh, sao chép tên bạn có chứa chữ cái đã học qua việc gắn thẻ chữ cái.Tìm chữ cái đã học trong từ. Tô vở tập tô, vở toán. - Góc xây dựng, lắp ghép: Xây lăng Bác 15h50- 16h10 Hoạt động ngoài trời - Quan sát các cảnh sinh hoạt làng quê xung quanh, cảnh đẹp đất nước… - Chơi vận động:: Bịt mắt nghe tiếng, đổi khăn. - Chơi với đồ chơi, thiết bị ngoài trời, hoặc chơi theo ý thích. 16h10-1630 Trả trẻ - Bình cờ cuối buổi - Cô trả trẻ. Trong khi chờ bố mẹ đón, trẻ hoạt động theo ý thích (chơi vận động nhẹ hoặc hoạt động theo ý thích ở các góc tự chọn) TUẦN 33: CHỦ ĐIỂM 8: QUÊ HƯƠNG- ĐẤT NƯỚC- BÁC HỒ CĐ NHÁNH 3: BÁC HỒ KÍNH YÊU CHỦ ĐỀ 8: QUÊ HƯƠNG- ĐẤT NƯỚC-BÁC HỒ CĐ NHÁNH 3: BÁC HỒ KÍNH YÊU ( TUẦN 33: Từ ngày 25/04 -29/04/2011 ) PHÁT TRIỂN VẬN ĐỘNG BÒ, NÉM XA BẰNG HAI TAY, NHẢY LÒ CÒ Ngày dạy : Thứ hai /25/ 04 / 2011 I/ YÊU CẦU: - Trẻ biết cách bò, ném xa bằng 2 tay, nhảy lò cò đúng tư thế. - Phát triển khả năng khéo léo, bền bỉ của trẻ. II/ CHUẨN BỊ: - 2 quả bóng - Vạch chuẩn. - Tranh ảnh Bác Hồ múa hát vui chơi cùng các bạn thiếu nhi, Bác đúc cơm cho bé. - Băng nhạc, máy casset. - Sân rộng thoáng mát. - Tích hợp: AN, LQCV, MTXQ. III/ TIẾN HÀNH: HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ DỰ KIẾN HĐ CỦA TRẺ HOẠT ĐỘNG 1: Khởi động. - Cháu ngồi gần cô, hát bài “Đêm qua em mơ gặp Bác Hồ” - Các con vừa hát bài hát nói về ai? - Các con biết gì về Bác Hồ nào? Kể cho cô và các bạn cùng nghe đi! - Có tóm ý… Bác Hồ rất hiền lành, Bác thương yêu tất cả mọi người, đặc biệt là các bạn thiếu nhi, lúc còn sống Bác hay đến thăm các bạn thiếu niên nhi đồng, tự tay Bác tắm rữa, đúc cơm cho các bạn ăn và còn cùng nhau núa hát vui chơi với các bạn nữa. Bác khuyên mọi người siêng năng tập thể dục để có sức khỏe tốt đó các con. - Các con xem, trong tranh này vẽ ai? Đang làm gì? - Nảy giờ trò chuyện chỉ ngồi 1 chỗ, bây giờ mình cùng khởi động cho khỏe nhé! - Cô mở băng. - Cho trẻ xếp thành 4 hàng dọc chuyển thành vòng tròn (kết hợp các kiểu đi, chạy) rồi di chuyển thành 4 hàng ngang dãn cách đều.(Tập kết hợp với bài hát “Hòa bình cho bé”) - Cháu hát cùng cô. - … - (…) -Tranh vẽ Bác Hồ… - Cháu đọc bài thơ “xếp hàng” - Trẻ thực hiện theo yêu cầu của cô. HOẠT ĐỐNG 2: Trọng động. *Bài tập phát triển chung: - Tay vai: 2 tay đưa ra trước, lên cao, sang ngang (3x8) - Chân : Đứng khuỵu gối (3x8) - Bụng lườn : 2 tay đưa ra trước, nghiêng người.(3x8) - Bật : Tách khép chân (2x8) - Cô dùng khẩu lệnh cho trẻ tách 4 hàng thành 2 hàng ngang đối diện. *Vận động cơ bản:“Bò, ném xa bằng 2 tay, nhảy lò cò”: - Các con xem cô có gì nè? - Ai biết cô dùng quả bóng, vạch chuẩn này để làm gì? - Ai biết cách thực hiện lên thực hiện cho cô và các bạn xem nè? (mời 2 trẻ biết cách vận động lên hiện thử cho lớp xem) - Cô làm mẫu 1 lần, kết hợp phân tích vận động: - TTCB: Cô quỳ trước vạch chuẩn, 2 tay chống xuống đất, đầu không cúi. Khi có hiệu lệnh cô bò tay nọ chân kia, bò bằng cẳng chân, khi bò mắt nhìn thẳng về trước, bò thẳng lưng về phía quả bóng, đến quả bóng cô cầm bóng bằng 2 tay, đứng khép chân trước vạch, 2 tay cầm bóng ngang tầm vai. 1.Bước dạng 2 chân, 2 tay cầm bóng đưa lên cao. 2. Người hơi ngã về sau, khuỷu tay hơi gập. 3. Dùng sức tay và vai ném bóng xa về trước bằng 2 tay, người hơi chồm về trước, sau đó cô nhảy lò cò lên nhặt bóng và nhảy lò cò về. - Đố các con cô vừa làm gì? - Cho lần lượt cả lớp thực hiện (mỗi lần 2 cháu). - Cô bao quát, động viên, sửa sai. - Mời trẻ yếu, trẻ khá tập lại. HOẠT ĐỘNG 3: Hồi tĩnh. - Cho trẻ đi nhẹ nhàng hít thở sâu. - Trẻ tập theo cô. - 2 quả bóng, vạch chuẩn. - (…) -Trẻ khá thực hiện cho bạn xem. - Trẻ xem cô làm mẫu. - Trẻ nhắc lại tên bài: “Bò, ném xa bằng 2 tay, nhảy lò cò”. -Trẻ thực hiện. - Cháu đi nhẹ nhàng về chỗ. IV/ HOẠT ĐỘNG TIẾP NỐI: Đến góc chủ điểm quan sát tranh chủ điểm TUẦN 33: CHỦ ĐIỂM 8: QUÊ HƯƠNG- ĐẤT NƯỚC- BÁC HỒ CĐ NHÁNH 3: BÁC HỒ KÌNH YÊU PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ ẢNH BÁC Ngày dạy : Thứ hai /25 / 04 / 2011 I- YÊU CẤU - Trẻ hiểu nội dung bài. - Hiểu âm điệu êm dịu của bài thơ. Cháu đọc với giọng trang nghiêm thể hiện yêu kính Bác. II- CHUẨN BỊ - Tranh minh họa, tranh chữ to. - Bảng, phấn - Tích hợp: âm nhạc “nhớ ơn Bác” III- TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ HOẠT ĐỘNG 1: Gây hứng thú gợi mở trẻ - Cho trẻ hát bài “nhớ ơn Bác” - Các con vừa hát bài hát nói về ai? - Bác Hồ khi còn sống là gì của nước ta? - Khi Bác mất đi nhân dân ta đã làm gì? - À, nhân dân ta đã xây lăng Bác, có nơi tưởng nhớ Bác đã thờ ảnh Bác trong nhà. Và có 1 bạn nhỏ đã thể hiện tình cảm với Bác qua tấm ảnh treo trong nhà. Các con nghe nhé! -Trẻ hát - Bác Hồ - Chủ tịch nước -Trẻ trả lời HOẠT ĐỘNG 2: Cô đọc mẫu - Cô đọc lần 1 diễn cảm - Cô đọc lần 2 + kết hợp cho trẻ xem tranh, nêu nội dung : - Cô nêu nội dung: Bài thơ thể hiện tình cảm yêu kính Bác của bạn nhỏ và nhớ đến những lời dạy của Bác với các cháu nhỏ . -Cháu ngồi nghe cô đọc thơ. HOẠT ĐỘNG3: Đàm thoại - trích dẫn - Bài thơ nói về ai? - Nhà bạn nhỏ có ảnh của ai? - Trong ảnh Bác đang làm gì ? - Đúng rồi, nhà bạn nhỏ có ảnh Bác, lá cờ, và bạn nhỏ tưởng như Bác đang nhìn bạn nhỏ chơi và cười với bạn nhỏ: Bác Hồ Bác Hồ Mỉm cười “ Nhà em treo ảnh Bác Hồ ……… Bác nhìn các cháu vui chơi trong nhà…” - Ngoài sân và ngoài vườn bạn nhỏ có gì? - Bạn nhỏ nghe như Bác đã dạy gì? - À, đúng rồi, nhà bạn nhỏ có gà, có quả na chín, có vườn rau và nghe như Bác đang dạy nhiều điều: “ Ngoài sân có mấy con gà ……… Thấy tàu bay Mỹ, nhớ ra hầm ngồi”… - Cô giải thích từ: Quả na còn gọi là quả mãng cầu. Hầm là nơi người đào sâu xuống đất và trên miệng hầm có làm cái nắp đậy đủ để cho con người xuống đó trốn bom đạn . - Câu thơ nào con biết Bác bận nhiều việc? - Tuy bận nhiều việc nhưng Bác đối với các bạn nhỏ thế nào? - À, tuy Bác bận rất nhiều việc nhưng Bác lúc nào cũng cười rất tươi và luôn lo lắng cho các cháu nhỏ: “Bác lo bao việc trên đời Ngày ngày Bác vẫn tươi cười với em” - Bài thơ này thể hiện tình cảm yêu kính Bác cho nên khi đọc các con thể hiện tình cảm nghiêm túc như tình cảm của cháu đối với ông!. HOẠT ĐỘNG 4: Dạy trẻ đọc thơ - Cho trẻ đọc thơ cùng cô 1-2 lần. - Tổ, nhóm, cá nhân xen kẻ. Cô chú ý sữa sai. - Hỏi cháu tên bài thơ, tác giả. - Cô viết tên bài thơ lên bảng, cô đọc. - Tên bài thơ có bao nhiêu tiếng? - Gạch chân chữ cái học rồi. - Lớp phát âm lại - Cho cháu đọc thơ bằng tranh chữ to 1-2 lần. - Giáo dục: Các con ơi! Còn sống Bác rất yêu thương các cháu nhỏ và để lại cho các con nhiều lời dạy làm người bổ ích cho nên các con cố gắng học giỏi có thật nhiều hoa bé ngoan để thành cháu ngoan của Bác nhé! Trẻ trả lời Trẻ trả lời Trẻ trả lời Trẻ trả lời Trẻ đọc thơ Đọc tên bài thơ 2 tiếng Phát âm chữ cái Cháu đọc thơ theo yêu cầu của cô. IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: Bây giờ cô cháu ta về góc nghệ thuật nặn thật nhiều quà chuẩn bị sinh nhật Bác nhé! TUẦN 33: CHỦ ĐIỂM 8: QUÊ HƯƠNG- ĐẤT NƯỚC- BÁC HỒ CĐ NHÁNH 3: BÁC HỒ KÌNH YÊU PHÁT TRIỂN THẨM MĨ NẶN QUÀ TẶNG BÁC Ngày dạy : Thứ ba /26 / 04 / 2011 I/ YÊU CẦU: - Trẻ biết dùng các kỹ năng nặn đã học để tạo hình thành sản phẩm mà trẻ thích mang tặng Bác. - Qua đó giáo dục cháu biết sự thương yêu của Bác dành cho các bạn thiếu nhi. II/ CHUẨN BỊ: - Đất nặn, bảng con cho trẻ. - Hình ảnh Bác Hồ múa hát với thiếu nhi, đúc cơm cho bé, ôm hôn bé. - Mẫu nặn gợi ý của cô: Hoa, quả, bánh, cá, vòng đeo tay. - Bàn cưa chân, khăn lau tay cho trẻ. - Tích hợp: âm nhạc III/ TIẾN HÀNH: HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT DỘNG CỦA TRẺ HOẠT ĐỘNG 1: Tập trung chú ý của trẻ - Cô hát - Hò hơ …. “ Tháp Muời đẹp nhất bông sen Việt Nam đẹp nhất tên Hồ Chí Minh” - Các con ơi! Câu hát vừa rồi ca ngợi về ai thế? - Vậy Bác Hồ là ai mà lại được mọi người ca tụng như thế? - Các con biết gì về Bác Hồ nè? Kể cho cô và các bạn cùng nghe đi. - Bác Hồ hiện giờ còn sống hay đã mất? - Vì sao con lại biết những điều đó về Bác Hồ? - Các con có thương Bác Hồ không? - Sắp đến ngày sinh nhật của Bác rồi đó, các con có dự định làm món quà gì dâng lên Bác nè? - Hôm nay cô sẽ tổ chức nặn quà tặng sinh nhật Bác, các con có thích không nào? - Vậy ai giỏi nói xem con thích nặn gì tặng Bác? Và nặn như thế nào? -Trẻ lắng nghe… -Bác Hồ. -Trẻ trả lời……… -Trẻ tự kể (…) -…… - Con nghe mẹ kể, cô kể, nghe qua bài hát, bài thơ… về Bác - Có. - Trẻ trả lời theo suy nghĩ… - ……. - Trẻ tự trả lời. - Cô mời vài trẻ. - Cô nhận xét gợi ý bổ sung, nếu cần. - À, để chuẩn bị mừng sinh nhật Bác cô cũng nặn được món quà này, các con có muốn xem không? - Cô nặn được những gì nào? - Cô tóm ý, các con ơi! Mỗi người có 1 suy nghĩ và 1sở thích khác nhau, cho nên khi nặn quà tặng Bác mỗi người chúng ta hãy suy nghĩ thật kĩ, chọn lựa món quà nào mà mình thích nhất để dâng lên Bác nhé! - Nảy giờ các con đã có ý định nặn gì tặng Bác chưa? - Cô công bố hội thi. -Dạ có. - Hoa, quả… HOẠT ĐỘNG 2: Trẻ thực hiện. - Trẻ nặn, cô bao quát, giúp đở những trẻ còn lúng túng. - Trẻ nặn. HOẠT ĐỘNG 3: Nhận xét sản phẩm - Trẻ đem sản phẩm lên bàn cho cả lớp xem chung - Cô mời cháu chọn sản phẩm thích? Vì sao? - Cô chọn sản phấm thích? Vì sao? - Cô bổ sung sản phẩm chưa hoàn chỉnh. *Kết thúc: Bạn nào chưa nặn xong thì mình về góc tạo hình nặn thêm cho hoàn chỉnh nhe! -Trẻ chọn sản phẩm đẹp, cô chọn sản phẩm hoàn chỉnh nhận xét và cô chọn sản phẩm chưa hoàn chỉnh để bổ sung IV/ HOẠT ĐÔNG NỐI TIẾP: Cháu mang sản phẩm trưng bày ở góc lớp. Đến góc âm nhạc múa hát về Bác TUẦN 33: CHỦ ĐIỂM 8: QUÊ HƯƠNG- ĐẤT NƯỚC- BÁC HỒ CĐ NHÁNH 3: BÁC HỒ KÍNH YÊU PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC TRÒ CHUYỆN VỀ BÁC HỒ KÍNH YÊU Ngày dạy : Thứ tư /27 / 04 / 2011 I. YÊU CẦU: - Trẻ biết được tình cảm của Bác với thiếu nhi và mọi người. - Biết được ngày sinh của Bác Hồ, biết được lăng Bác ở quãng trường Ba Đình. - Qua đó giáo dục cháu lòng yêu kính Bác, thể hiện tình cảm qua sản phẩm vẽ, nặn, hát, múa, đọc thơ. II. CHUẨN BỊ : - Tranh : lăng Bác, Bác đang cho em bé ăn, Bác đang bế em bé, Bác trò chuyện với các cháu thiếu nhi, Bác đang nhảy múa với thiếu nhi. - Tích hợp: nhạc “em mơ gặp Bác Hồ”, thơ “ảnh Bác”. III. TIẾN HÀNH: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ * Hoạt động 1: Giới thiệu: - Hát bài “em mơ gặp Bác Hồ” - Tại sao bạn nhỏ mơ gặp Bác Hồ? - À, lúc Bác Hồ còn sống Bác bận nhiều công việc nhưng Bác vẫn luôn quan tâm chăm sóc các cháu nhỏ, Bác rất yêu thương các cháu nhỏ và tình cảm đó còn ghi lại đến bây giờ. Cô lấy các con xem nhé! * Hoạt động 2. Trò chuyện tìm hiểu về Bác Hồ kính yêu: - Cô có tranh về ai đây? - Bác có vầng trán thế nào? Đôi mắt của Bác ra sao? Da dẻ như thế nào? - À, Bác có vầng trán cao, rộng, đôi mắt long lanh sáng ngời như vì sao, da dẻ hồng hào. - Bác có sinh nhật vào ngày tháng nào? - Khi còn sống Bác làm gì của nước ta? - Khi còn sống Bác là chủ tịch nước của nước ta. Bác sinh vào ngày 15 tháng 9 và hàng năm cứ đến sinh nhật Bác là mọi người treo cờ và tổ chức các cuộc thi ca hát múa để tưởng nhớ Bác. - Bác có câu thơ dạy bảo các bé thiếu nhi rất hay: “Trẻ em như búp trên cành Biết ăn, biết ngủ, biết học hành là ngoan” - Nhìn xem cô có tranh gì đây? - Còn em bé thể hiện tình cảm với Bác như thế nào? - À, em bé được Bác bế trên tay nên vui sướng câu cổ Bác, ôm hôn vào má Bác. Bác rất bận nhưng Bác vẫn dành thời gian cho các cháu nhỏ, dành tình yêu thương, chăm sóc các cháu với sự yêu thương ấm áp như 1 người ông với cháu của mình. - Con xem, Bác còn làm gì đây? - Bác đang nắm tay các cháu nhỏ nhảy múa ca hát thật vui vẻ, rồi Bác còn phát bánh kẹo cho các cháu nữa. Vào những dịp lễ tết, hay tết trung thu Bác gửi quà và thư chúc tết cho các cháu nhỏ trên khắp cả nước. - Con có thuộc bài thơ nào nói về Bác không? - Cháu đọc thơ “ảnh Bác” - Khi còn sống Bác đã dặn các cháu nhỏ những gì? - Bác dạy các bạn nhỏ làm những việc gì? - À, Bác dặn các bạn nhỏ chơi ở gần nhà để tránh bom đạn, và làm việc nhà như: quét nhà, giữ gà, biết ra hầm Cháu hát Yêu kính Bác Bác Hồ Trẻ trả lời Trẻ trả lời Chủ tịch nước Bác đang bế em bé Trẻ trả lời Trẻ trả lời Cháu đọc thơ “ảnh Bác” Trẻ trả lời Trẻ trả lời ngồi tránh bom đạn. Chính vì tình cảm ấm áp của Bác đã để lại cho các bạn nhỏ nhiều tình thương yêu cho đến bây giờ, các con có yêu kính Bác không? - Vậy con thể hiện tình cảm với Bác như thế nào? - Cháu hát múa bài “nhớ ơn Bác” - Ngoài ra Bác còn quan tâm chăm sóc cho ai vậy con? - Bác đang nói chuyện với ai vậy con? - À, Bác còn giúp đỡ các bác nông dân trồng lúa, các chú công nhân làm đường, rồi giúp bơm nước vào đồng ruộng. Con xem Bác còn làm gì hằng ngày đây? - Bác đang cầm gì vậy con? Để làm gì? - Bác còn cho cá ăn, tưới nước vun gốc cho các cây quanh nhà như: cây vú sữa, cây ổi. - Con xem mỗi sáng Bác làm gì? - Bác khuyên bảo mọi người hàng sáng phải năng tập thể dục cho mạnh khỏe để làm việc và học tập. Còn các con thì sao, mỗi ngày con làm gì cho khỏe mạnh? - À, tất cả mọi người nhỏ, lớn hay già đều phải tập thể dục cho cơ thể khỏe mạnh. - Mặc dù bây giờ Bác không còn nhưng mà vườn cây nhà Bác vẫn tươi tốt cho nhiều quả, ao cá vẫn có nhiều cá, ngôi nhà của Bác vẫn sạch sẽ mát mẻ. - Khi Bác mất đi nhân dân ta đã đặt Bác nằm nghỉ ở đâu? - Lăng Bác được xây ở Thủ đô Hà Nội, và hàng năm cứ đến ngày lễ là nhân dân đi đến để viếng Bác. *Hoạt động 3: Trò chơi - Chơi động: “hát múa về Bác” cháu thi nhau hát múa về Bác, ai hát múa dẻo hay thì 10 điểm. - Chơi tĩnh: “ghép hình” chia cháu 2-3 đội thi nhau ghép hình lăng Bác ai nhanh thì thắng cuộc. * Hoạt động 4: Kết thúc - Chúng ta vừa trò chuyện về ai? - Cô tóm ý giáo dục: Để tưởng nhớ về Bác Hồ kính yêu mọi người ai ai cũng lo học hành, làm việc, và các con còn nhỏ thì cố gắng chăm lo học hành, ăn giỏi, ngủ đúng giờ, nghe lời cha mẹ thầy cô và cố gắng thành cháu ngoan Bác Hồ, tháng nào cũng có thật nhiều hoa bé ngoan. Dạ có Trẻ hát múa Trẻ trả lời Trẻ trả lời Trẻ trả lời Trẻ trả lời Tập thể dục Trẻ trả lời Lăng Bác Trẻ chơi Bác Hồ IV- HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: Bây giờ cô cháu ta cùng về góc xây dựng xây lăng Bác nhé! TUẦN 33: CHỦ ĐIỂM 8: QUÊ HƯƠNG- ĐẤT NƯỚC- BÁC HỒ CĐ NHÁNH 3: BÁC HỒ KÌNH YÊU PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ TẬP TÔ S-X Ngày dạy : Thứ năm / 28/ 04 /2011 YÊU CẦU : - Cháu tô hết chữ cái in mờ trong dòng kẻ - Cháu ngồi viết đúng tư thế. - Rèn tính chủ định, kỹ năng viết cho trẻ, tính kiên trì thực hiện nhiệm vụ được giao. - Giáo dục cháu lòng yêu kính Bác Hồ. II/ CHUẨN BỊ: - Bàn ghế, tập tô, viết chì - Tranh phóng to của cô - 2 tranh vẽ thuyền trên biển, cánh buồm có chữ cái s,x,g,y, viết dạ bảng. - Tích hợp: AN, MTXQ, LQVH. III/ TIẾN HÀNH : HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ HOẠT ĐỘNG 1: Trò chơi với cái - Cháu ngồi hình chữ u. - Cô đọc thơ: “ Cảnh khuya” cho trẻ nghe - Đố các con bài thơ nói đến ai? - Đúng rồi đó! Bác Hồ của chúng ta khi còn sống lúc nào cũng tận tụy, lao tâm cho đất nước nên khi đêm về Bác vẫn chưa yên giấc. Bác lo cho nước nhà mau độc lập để mọi người có cuộc sống bình yên, cho các con được đến trường vui vẻ bên bạn bè và cô giáo. - Vậy con sẽ làm gì để xứng đáng với sự thương yêu của Bác dành cho các con? - Và để thử tài thông minh của các con, hôm nay cô sẽ tổ chức hội thi “ Thi xem đội nào nhanh” Cách chơi: Ở đây cô có 2 bức tranh vẽ nhiều chiếc thuyền, trên mỗi cánh buồm có chữ cái các con đã học. Cô chia lớp mình làm 2 đội, mỗi đội 5 bạn, bạn thứ nhất cầm viết lên chọn cánh buồm có chữ cái cô yêu cầu khoang tròn, rồi về cuối hàng đứng, đến bạn thứ 2 tương tự. Khi nghe hiệu lệnh hết giờ thì nhanh chân về chỗ ngồi -Trẻ nghe cô đọc thơ. - Bác Hồ. -……… -Trẻ nghe cô nói cách chơi [...]... TUẦN 33: CHỦ ĐIỂM 8: QUÊ HƯƠNG- ĐẤT NƯỚC- BÁC HỒ CĐ NHÁNH 3: BÁC HỒ KÍNH YÊU PHÁT TRIỂN THẨM MĨ NHỚ ƠN BÁC Ngày dạy: Thứ sáu / 29 / 04 / 2011 I/ YÊU CẦU - Cháu mạnh dạn, tự tin vận động khi thể hiện bài hát - Cháu nghe trọn vẹn bài hát cô hát cháu nghe - Cháu biết cách chơi trò chơi II/ CHUẨN BỊ - Máy nghe nhạc - 1 số tranh ảnh về Bác, người, cây cối, hoa, con vật - Tranh minh họa bài thơ “ảnh Bác ... (cô mở băng) - Cô chú ý sữa sai - Hỏi cháu tên bài, Tên tác giả? Tên vận động ? HOẠT ĐỘNG 2 : Nghe hát “ ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng” - Các con xem Bác đang trò chuyện với ai đây? - Các cháu thiếu niên nhi đồng đã thể hiện tình cảm yêu kính Bác qua bài hát “ ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng” rất hay Các con nghe nhé! - Cô hát cháu nghe lần 1 Cô nêu nội dung - Lần 2,... chân + Động tác 4: “Chúng em… Bác Hồ Nữ: 2 tay đưa sang ngang múa cuộn cổ tay Nam: Vỗ bên trái 3 cái, vỗ bên trái 3 cái, kết hợp nghiêng người + Động tác 5: “Hứa với… chăm ngoan” Nữ: Đưa tay lên cao múa cuộn cổ tay Nam: 2 tay đưa ngang lòng bàn tay ngửa, nhảy búng chân ra sau xoay 1 vòng ngược chiều kim đồng hồ kết hợp nhún chân vào chữ ngoan + Động tác 6: “Chúng em… .Bác Hồ Nữ: Làm động tác dâng hoa... chân vào chữ ngoan + Động tác 6: “Chúng em… .Bác Hồ Nữ: Làm động tác dâng hoa rồi quỳ xuống Trẻ trả lời ảnh Bác cháu đọc thơ trẻ trả lời Trẻ hát bài “nhớ ơn Bác - Trẻ xung phong lên vận động tự do theo ý thích - Trẻ xem cô làm mẫu Nam: 2 tay từ từ bắt chéo trước ngực, nhún chân vào chữ Bác Hồ - Cả lớp vận động cùng cô - Trẻ hát kết hợp vận động múa minh họa - Cô mời xen kẽ tổ, nhóm, cá nhân (cô... nhóm, cá nhân vận động xen kẽ nhau Trẻ trả lời Trẻ trả lời Trẻ chú ý lắng nghe cô hát và hưởng ứng cùng cô - Cháu chơi theo yêu cầu của cô IV- HOẠT ĐỘNG TIẾP NỐI: Về góc nghệ thuật ca hát về Bác Hồ KÝ DUYỆT TUẦN 33 ... HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ HOẠT ĐỘNG 1: Dạy vận động “Nhớ ơn Bác -Phan Huỳnh Điểu _múa minh họa - Cháu ngồi hình chữ u - Con nhìn xem cô có tranh vẽ gì nè? - Đây là tranh minh họa bài thơ nào? - Các con đọc cô nghe nào - Bài thơ nói lên điều gì vậy con? - Cô tóm ý: Bài thơ nói lên tình cảm thắm thiết của bạn nhỏ khi nhìn ảnh Bác - Có 1 bài hát nói lên tình cảm đó các con có thuộc không, hát cô... thiết của bạn nhỏ khi nhìn ảnh Bác - Có 1 bài hát nói lên tình cảm đó các con có thuộc không, hát cô nghe nào - Cô mời lớp hát 1 lần - Nghe cô hát 1 lần - Cô nêu nội dung: bài hát thể hiện tình cảm yêu kính Bác của các cháu thiếu nhi - Thế con có nghĩ ra cách nào vận động cho hay hơn không? - Cô mời 3-4 trẻ lên vận động tự do.(cô chú ý sữa sai) - Cô thấy bạn nào cũng hát và vận động rất hay Ngoài những . thích ở các góc tự chọn) TUẦN 33: CHỦ ĐIỂM 8: QUÊ HƯƠNG- ĐẤT NƯỚC- BÁC HỒ CĐ NHÁNH 3: BÁC HỒ KÍNH YÊU CHỦ ĐỀ 8: QUÊ HƯƠNG- ĐẤT NƯỚC-BÁC HỒ CĐ NHÁNH 3: BÁC HỒ KÍNH YÊU ( TUẦN 33: Từ ngày 25/04 -29/04/2011. múa hát về Bác TUẦN 33: CHỦ ĐIỂM 8: QUÊ HƯƠNG- ĐẤT NƯỚC- BÁC HỒ CĐ NHÁNH 3: BÁC HỒ KÍNH YÊU PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC TRÒ CHUYỆN VỀ BÁC HỒ KÍNH YÊU Ngày dạy : Thứ tư /27 / 04 / 2011 I. YÊU CẦU: -. ảnh Bác đang làm gì ? - Đúng rồi, nhà bạn nhỏ có ảnh Bác, lá cờ, và bạn nhỏ tưởng như Bác đang nhìn bạn nhỏ chơi và cười với bạn nhỏ: Bác Hồ Bác Hồ Mỉm cười “ Nhà em treo ảnh Bác Hồ ……… Bác